Alexey Petrov, διευθυντής μεθοδολογίας και υπηρεσίας λογιστικής Διαδικτύου "My Business"
Θεωρία πρακτικής μαθητή
Τα εκπαιδευτικά προγράμματα για την πρωτοβάθμια επαγγελματική, δευτεροβάθμια και ανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση προβλέπουν τη συμπερίληψη της πρακτικής άσκησης στη μαθησιακή διαδικασία (ρήτρα 6.1, άρθρο 9 του νόμου της Ρωσικής Ομοσπονδίας για την Εκπαίδευση της 10ης Ιουλίου 1992 Αρ. 3266-1). Η σειρά διεξαγωγής της πρακτικής ρυθμίζεται από:
Για φοιτητές πανεπιστημίων - ο κανονισμός που εγκρίθηκε με εντολή του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας της 25ης Μαρτίου 2003 αριθ. 1154 (στο εξής - Κανονισμός αριθ. 1154).
Για φοιτητές (φοιτητές, δόκιμους) επαγγελματικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης - Κανονισμοί που εγκρίθηκαν με εντολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας με ημερομηνία 26 Νοεμβρίου 2009 Αρ. 673.
Δυστυχώς, αυτοί οι κανονισμοί δεν λαμβάνουν όλα υπόψη πιθανά χαρακτηριστικάτην εργασιακή εμπειρία του μαθητή και ορισμένα πράγματα δίνονται εξ ολοκλήρου σε ινστιτούτα και εταιρείες (επιχειρηματίες) που παρέχουν θέσεις για πρακτική άσκηση. Αλλά οι ίδιες οι επιχειρήσεις (επιχειρηματίες), σε περίπτωση προσέλκυσης φοιτητών, δεν χρειάζεται να συντάξουν τίποτα. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα αναπτύσσουν ανεξάρτητα απαιτήσεις για κοινή οργάνωσηπρακτικές, θεσπίζει κανονισμούς για τις ενέργειες του μαθητή, εκθέσεις που πρέπει να συντάξει ο ασκούμενος με βάση τα αποτελέσματα της πρακτικής.
Συμφωνία με εκπαιδευτικό ίδρυμα
Μια εταιρεία ή ένας μεμονωμένος επιχειρηματίας που αποφασίζει να προσελκύσει φοιτητές πρέπει να επικοινωνήσει με ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα (ινστιτούτο, κολέγιο) που αντιστοιχεί στο προφίλ δραστηριότητας και να συνάψει συμφωνία. Κατά τη διανομή, οι ασκούμενοι θα σας αποσταλούν, σύμφωνα με τη συμφωνία.
Ένας φοιτητής μπορεί ανεξάρτητα να υποβάλει αίτηση σε εσάς με αίτημα για θέση για πρακτική άσκηση. Σε αυτήν την περίπτωση, πρέπει να επικοινωνήσετε με το πανεπιστήμιο και να συνάψετε συμφωνία. Κατά κανόνα, το πανεπιστήμιο παρέχει ένα έτοιμο πρότυπο. Εάν δεν υπάρχει, αλλά το πανεπιστήμιο, από την πλευρά του, είναι έτοιμο να υπογράψει την εκδοχή της συμφωνίας, τότε συντάξτε το έγγραφο μόνοι σας. Θα πρέπει να αντικατοπτρίζει τα ακόλουθα σημεία:
Η περίοδος κατά την οποία ο φοιτητής θα είναι πρακτική
Η διαδικασία εγγραφής φοιτητή (για παράδειγμα, η ανάγκη σύναψης σύμβασης εργασίας ή εγγραφής φοιτητή βάσει αυτής της συμφωνίας με πανεπιστήμιο κ.λπ.)
Χρόνος (ώρες εργασίας, αριθμός ωρών την εβδομάδα, ρεπό).
Πληρωμή (εάν υπάρχει).
Ορισμός επιμελητή (επικεφαλής) του ιατρείου. Κατά κανόνα, ο επικεφαλής διορίζεται από το ινστιτούτο. Εάν χρειάζεστε έναν επιμελητή (διαχειριστή) από τον οργανισμό, αυτό θα συνεπάγεται την ανάγκη να πραγματοποιήσετε πρόσθετη πληρωμή για την εκτέλεση πρόσθετων λειτουργιών, αντικατοπτρίζοντας τις σχετικές απαιτήσεις στο περιγραφή εργασίας, δηλ. να καθορίσει τη διαδικασία για μια τέτοια εποπτεία από την εταιρεία (επιχειρηματία) παρέχοντας χώρο για πρακτική άσκηση.
Έγγραφα που θα χρησιμοποιηθούν για τη σύνταξη των αποτελεσμάτων της πρακτικής άσκησης και ποιος θα τα συντάξει (ημερολόγιο, έκθεση, χαρακτηριστικά του ασκούμενου).
Φυσικά στο συμβόλαιο αναγράφεται το όνομα της εταιρείας ( ατομικός επιχειρηματίας) και τα στοιχεία του, πλήρες όνομα φοιτητής, τόπος εκπαίδευσής του (ινστιτούτο).
Ένας μαθητής μπορεί να εκδοθεί χωρίς συμφωνία με εκπαιδευτικό ίδρυμα, με τη σύναψη συμφωνίας με τον ίδιο τον ασκούμενο. Αλλά σε αυτή την περίπτωση, τουλάχιστον είναι απαραίτητο να ζητηθεί βεβαίωση από το πανεπιστήμιο που να αναφέρει ότι ο φοιτητής σπουδάζει και πρέπει να περάσει πρακτική άσκηση σε μια συγκεκριμένη περίοδο. Πρέπει δηλαδή να έχετε ένα έγγραφο που να επιβεβαιώνει το γεγονός ότι ο φοιτητής είναι φοιτητής και κάνει πρακτική. Ωστόσο, σε μια τέτοια κατάσταση, θα πρέπει να συναφθεί συμφωνία με τον ίδιο τον μαθητή, ώστε να υπάρχει ένα έγγραφο που να ρυθμίζει τη σχέση μεταξύ του οργανισμού (επιχειρηματία) και του ασκούμενου.
Τύποι εργασιακής εμπειρίας
Η πρακτική των μαθητών είναι δύο ειδών: εκπαιδευτική και βιομηχανική. Αυτή η στιγμή είναι σημαντική για την εγγραφή του μαθητή. Σημειώνουμε αμέσως ότι η πρακτική άσκηση θα απαιτήσει την κατάρτιση σύμβασης εργασίας με τον φοιτητή.
Η εκπαιδευτική (ή η εισαγωγική) πρακτική δεν συνεπάγεται την εκτέλεση οποιωνδήποτε λειτουργιών. Συνεπάγεται μόνο εξοικείωση του μαθητή με την παραγωγική διαδικασία, απόκτηση οποιουδήποτε γενικού Επαγγελματικά προσόνταεκτελώντας απλές ενέργειες.
Η βιομηχανική (ή εργασιακή) πρακτική, κατά κανόνα, συνεπάγεται τη συμμετοχή ενός μαθητή στην παραγωγική διαδικασία, δηλαδή, στην πραγματικότητα, την εκτέλεση ορισμένων λειτουργιών ως εργαζόμενος.
Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα αναπτύσσουν και εγκρίνουν ανεξάρτητα προγράμματα πρακτικής άσκησης για τους μαθητές τους. Ο κατάλογος των σταδίων που περιλαμβάνονται σε καθεμία από τις πρακτικές, μεταξύ άλλων ανάλογα με το προφίλ εκπαίδευσης, αναπτύσσεται από το πανεπιστήμιο. Έτσι, εάν αποδεχτείτε έναν μαθητή, δεν χρειάζεται να προβείτε σε καμία πρόβλεψη για τα χαρακτηριστικά της εργασίας, για το τι και πώς θα διδάξετε τον μαθητή. Σχετικές πληροφορίες θα πρέπει να ζητούνται από το ΑΕΙ και, εάν παρέχονται, να ακολουθούνται.
Συμφωνία ασκούμενου
Χρειάζεται να συνάψω κάποιο ανεξάρτητο συμβόλαιο με τον μαθητή; Η απάντηση εξαρτάται από τους όρους της σύμβασης με το ινστιτούτο και τη φύση της πρακτικής.
Στις περισσότερες περιπτώσεις, μια σύμβαση με εκπαιδευτικό ίδρυμα. Δηλώνει ότι ο μαθητής αποστέλλεται στην πρακτική άσκηση, τα βασικά δικαιώματα και οι υποχρεώσεις προδιαγράφονται. Παρεμπιπτόντως, η συμφωνία μπορεί να είναι τριμερής, δηλ. που συνάπτεται μεταξύ του ινστιτούτου, του οργανισμού (επιχειρηματίας) και του φοιτητή.
Θα χρειαστεί ξεχωριστή συμφωνία με τον μαθητή στις περιπτώσεις που αναφέρονται στον Πίνακα 1. Από τη λίστα, θα πρέπει να δοθεί προσοχή στην περίπτωση που ο μαθητής δεν είναι στη μαθητεία, αλλά στη δουλειά ή όταν ο ασκούμενος εκτελεί πραγματικά τα καθήκοντα του Ενας υπάλληλος. Σε αυτές τις περιπτώσεις είναι απαραίτητη η σύναψη σύμβασης εργασίας με τον φοιτητή.
Επιπλέον, εάν δεν υπάρχει συμφωνία με το πανεπιστήμιο ή ορίζει την ανάγκη χωριστής συμφωνίας με τον φοιτητή ή ο φοιτητής εκτελεί εργασία για την οποία προβλέπεται κενή θέση (δηλαδή εκτελεί πράγματι τα καθήκοντα πλήρους υπάλληλος), τότε πρέπει να συναφθεί συμφωνία μαζί του. Στη συνέχεια, θα αποφασίσουμε τι είδους σύμβαση θα συνάψουμε με τον μαθητή.
Τραπέζι 1.
Περιπτώσεις που απαιτείται η σύναψη χωριστής συμφωνίας με φοιτητή που πραγματοποιεί πρακτική άσκηση
| Αρ. p / p | Κατάσταση | Σχόλιο |
| 1 | Αυτό αναφέρεται ρητά στη συμφωνία με το πανεπιστήμιο. | Το τυποποιημένο έντυπο του ινστιτούτου μπορεί να περιέχει αναφορά στο γεγονός ότι η σχέση μεταξύ του ασκούμενου και του οργανισμού (επιχειρηματία) που παρέχει τη θέση για την πρακτική άσκηση ρυθμίζεται από χωριστή συμφωνία, η οποία συντάσσεται από το μέρος που παρέχει τον τόπο πρακτική |
| 2 | Τυχόν όροι που σχετίζονται με την άσκηση δεν προβλέπονται στη σύμβαση με το εκπαιδευτικό ίδρυμα. | Για παράδειγμα, δεν υπάρχει ένδειξη για την ανάγκη συμμόρφωσης του φοιτητή με τους εσωτερικούς κανόνες του οργανισμού, τον χρόνο και τον τρόπο εργασίας του φοιτητή, άλλες προϋποθέσεις που είναι απαραίτητες για την εταιρεία (επιχειρηματία) που παρέχει χώρο για πρακτική άσκηση |
| 3 | Δεν υπάρχει συμφωνία με το πανεπιστήμιο | Είναι πιθανό το εκπαιδευτικό ίδρυμα να μην παράσχει καμία συμφωνία και να αρνηθεί να υπογράψει τη δική σας εκδοχή της συμφωνίας. Οι δάσκαλοι θα είναι ικανοποιημένοι με την έκθεση του μαθητή, που συντάσσεται με βάση τα αποτελέσματα της πρακτικής. Σε μια τέτοια κατάσταση, είναι απαραίτητο να υπογραφεί συμφωνία με τον μαθητή, η οποία θα ρυθμίζει τις ενέργειες του ασκούμενου, θα καθορίζει τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις του. |
| 4 | Ο μαθητής εκτελεί εργασία για την οποία προβλέπεται κενή θέση | Αυτή η περίπτωση διευκρινίζεται στον κανονισμό αριθ. 1154. Όταν ένας φοιτητής όχι μόνο μελετά τις δραστηριότητες ενός οργανισμού (επιχειρηματία), αλλά εκτελεί ορισμένες λειτουργίες που προβλέπονται από μια κενή θέση, τότε πρέπει να συναφθεί σύμβαση εργασίας. Αν δηλαδή παρέχεται η θέση στελέχωση, αλλά δεν υπάρχει ακόμη υπάλληλος, ακόμη και όταν ένας ασκούμενος αντικαθιστά έναν προσωρινά απόντα υπάλληλο και εκτελεί πλήρως τα καθήκοντα ενός υπαλλήλου, πρέπει να συναφθεί σύμβαση εργασίας μαζί του. Επιπλέον, εάν για κάποιο λόγο δεν υπογράψετε τη σύμβαση, αυτό θα είναι παράβαση Κώδικας Εργασίας. Γεγονός είναι ότι οι εργασιακές σχέσεις μεταξύ εργαζομένου και εργοδότη προκύπτουν όχι μόνο μετά την υπογραφή σύμβασης εργασίας, αλλά και στην περίπτωση που ο εργαζόμενος, εν γνώσει ή για λογαριασμό του εργοδότη (του εκπροσώπου του), γίνεται πράγματι δεκτός σε εργασία (άρθρο 16 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας). Εάν ένας φοιτητής επιτρέπεται να εργαστεί, τότε με τη γνώση του οργανισμού, εγγράφεται στο κράτος και, ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να υπογράψει σύμβαση εργασίας |
| 5 | Ο φοιτητής δεν κάνει μαθητεία, αλλά πρακτική άσκηση | Μερικές φορές ονομάζεται εργασία. Στην πραγματικότητα, αυτή η κατάσταση επαναλαμβάνει την προαναφερθείσα. Δηλαδή: ο ασκούμενος επιτρέπεται να συμμετέχει στην παραγωγική διαδικασία, εκτελεί ορισμένες λειτουργίες ως εργαζόμενος, δηλαδή γίνεται δεκτός να εργαστεί με τη γνώση του εργοδότη. Παρεμπιπτόντως, σε αυτήν την κατάσταση, δεν είναι απαραίτητο να έχετε μια κενή θέση στον κατάλογο προσωπικού. Θα πρέπει να διευκρινιστεί ότι η πρακτική εκτός των τειχών του ινστιτούτου ή των δομικών του υποδιαιρέσεων, δηλαδή η μελέτη εργασίας σε μια επιχείρηση, σε οργανισμούς, θεωρείται κατά κανόνα παραγωγή (ρήτρα 7 του Κανονισμού Αρ. 1154). Αποδεικνύεται ότι το ίδιο το γεγονός της άφιξης ενός μαθητή σημαίνει ότι πρέπει να συνάψετε μια συμφωνία μαζί του. Αυτό δεν είναι αληθινό. Εάν η πρακτική άσκηση σημαίνει στην πραγματικότητα μόνο ότι ο φοιτητής μελετά διαδικασίες παραγωγής και δεν εμπλέκεται άμεσα σε αυτές, η εμπλοκή του φοιτητή δεν απαιτεί τη σύναψη συμφωνίας μαζί του, καθώς δεν υπερβαίνει το πεδίο της εκπαιδευτικής πρακτικής. Επομένως, καλό είναι να ζητήσετε ένα πρόγραμμα από το ινστιτούτο, το οποίο να περιγράφει τις ενέργειες του μαθητή κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης. Ή, αν δεν μπορεί να αποκτηθεί, συνθέστε εσωτερικό έγγραφο, όπου θα ορίζεται ότι ο φοιτητής συμμετέχει μόνο για να μελετήσει διαδικασίες παραγωγής (δεν απαιτείται συμφωνία με τον φοιτητή) ή για να συμμετάσχει σε εργασία (τότε πρέπει να υπογράψει χωριστή συμφωνία) |
| 6 | Ο οργανισμός (επιχειρηματίας) αποφασίζει ανεξάρτητα να συνάψει συμφωνία με τον ασκούμενο | Εάν είναι πιο βολικό για μια εταιρεία (επιχειρηματία) να επισημοποιήσει τη σχέση με τον ασκούμενο με χωριστή συμφωνία, αυτό μπορεί πάντα να γίνει, ακόμη και αν η συμφωνία με το πανεπιστήμιο δεν προβλέπει την ανάγκη για χωριστή συμφωνία και προβλέπει όλα τα απαραίτητες προϋποθέσεις |
Παραπάνω, περιγράψαμε τις περιπτώσεις κατά τις οποίες συντάσσεται μόνο σύμβαση εργασίας, συγκεκριμένα: οι όροι της σύμβασης με το πανεπιστήμιο, ο ασκούμενος που εκτελεί τα καθήκοντα ενός απλού υπαλλήλου ή άλλη άμεση συμμετοχή στην παραγωγική διαδικασία.
Κατά κανόνα, εάν ένας φοιτητής γίνει δεκτός με σύμβαση εργασίας, συντάσσεται σύμβαση εργασίας ορισμένου χρόνου. Αυτό θα διευκολύνει την αποχώρηση στο τέλος της πρακτικής. Εάν αποφασίσετε να αφήσετε τον ασκούμενο, τότε ο εργαζόμενος θα συνεχίσει απλώς να εργάζεται. Η προϋπόθεση για τον επείγον χαρακτήρα της σύμβασης εργασίας καθίσταται άκυρη εάν κανένα από τα μέρη δεν ζήτησε τη λύση της σύμβασης και ο εργαζόμενος συνεχίσει να εργάζεται (άρθρο 58 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας). Ή μπορείτε να εκδώσετε νέα σύμβαση εργασίας αορίστου χρόνου.
Στη σύμβαση εργασίας, συνιστάται να αναφέρετε ότι ο εργαζόμενος γίνεται δεκτός για πρακτική άσκηση, να καθορίσετε τον αριθμό των μηνών για τους οποίους γίνεται δεκτός ο φοιτητής.
Η εγγραφή ενός ασκούμενου βάσει σύμβασης εργασίας δεν διαφέρει από την υποδοχή ενός απλού υπαλλήλου και περιλαμβάνει την προετοιμασία όλων εκείνων των εγγράφων που συντάσσονται κατά την εγγραφή και την απόλυση των εργαζομένων.
Μετά την υπογραφή της σύμβασης, πρέπει να εκδώσετε εντολή για απασχόληση (έντυπα No. T-1 ή No. T-1a, εγκεκριμένα από το Διάταγμα της Κρατικής Στατιστικής Επιτροπής της Ρωσίας με ημερομηνία 5 Ιανουαρίου 2004 No. 1). Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα ενοποιημένο έντυπο, μπορείτε επιπλέον να υποδείξετε σε αυτό ότι ένας ασκούμενος υποβάλλει αίτηση για εργασία. Η εισαγωγή πρόσθετων πληροφοριών στην παραγγελία δεν απαγορεύεται, το κύριο πράγμα είναι να μην αφαιρέσετε τις γραμμές που παρέχονται εκεί από την τυπική φόρμα. Στη συνέχεια, πρέπει να κάνετε μια καταχώριση ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ. Εάν ο μαθητής δεν το έχει, τότε πρέπει να εκδοθεί. Μην ξεχνάτε το πιστοποιητικό υποχρεωτικής συνταξιοδοτικής ασφάλισης. Όταν ένας εργαζόμενος δεν έχει, η απόκτηση πιστοποιητικού είναι ευθύνη του εργοδότη.
Μετά τη λήξη της σύμβασης εργασίας, εάν δεν συνεχίσετε τη σχέση εργασίας, τότε ο χωρισμός από τον εργαζόμενο επισημοποιείται σύμφωνα με τους συνήθεις κανόνες, δηλαδή συντάσσεται εντολή απόλυσης, γίνεται εγγραφή στο ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ. Φυσικά, συγκεντρώνεται μισθός για εργασία βάσει της σύμβασης και κατά την απόλυση είναι απαραίτητο να καταβληθεί αποζημίωση για αχρησιμοποίητες διακοπές.
Εάν συναφθεί σύμβαση εργασίας με φοιτητή, αυτό σημαίνει ότι όλοι οι κανόνες που ισχύουν στον οργανισμό (στον επιχειρηματία), ιδίως οι κανόνες για μπόνους, πρόσθετες πληρωμές και επιδόματα, υλικά κίνητρα, διακοπές, ισχύουν για τον ασκούμενο υπάλληλο .
Συμφωνία εργασίας
Με έναν ασκούμενο, μπορείτε να συμπεράνετε αστική σύμβαση(σύμβαση εργασίας, παροχή υπηρεσιών, εκτέλεση εργασιών). Τα πλεονεκτήματα αυτής της επιλογής, σε σύγκριση με μια σύμβαση εργασίας - ο φοιτητής δεν θα θεωρείται υπάλληλος πλήρους απασχόλησης, πράγμα που σημαίνει ότι η εταιρεία (επιχειρηματίας) δεν θα χρειαστεί να του καταβάλει παροχές σε περίπτωση ασθένειας, στο τέλος του η σύμβαση δεν χρειάζεται να υπολογίσετε αποζημίωση για αχρησιμοποίητες διακοπές, δεν θα χρειαστεί να συντάξετε βιβλίο εργασίας, πιστοποιητικό σύνταξης, καθώς και όλα τα έγγραφα προσωπικού που συνοδεύουν την πρόσληψη και την απόλυση υπαλλήλου.
Φυσικά, θα χρειαστεί να δοθεί κάποια αμοιβή. Ωστόσο, υπάρχουν ορισμένες δυσκολίες στη σύνταξη της σύμβασης.
Πρώτον, το αντικείμενο της σύμβασης. Είναι απαραίτητο να διευκρινιστεί τι είδους εργασία πρέπει να εκτελέσει ο εργαζόμενος. Άλλωστε, η σύμβαση περιλαμβάνει την εκτέλεση μιας συγκεκριμένης εργασίας και είναι δύσκολο να αποδοθεί πρακτική σε αυτήν. Η συμφωνία μπορεί να ορίζει τους τύπους εργασίας που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα πρακτικής άσκησης, υποδεικνύοντας ότι κατά τη διάρκεια μιας ορισμένης περιόδου, ο εκτελεστής (φοιτητής) θα εκτελεί ορισμένες λειτουργίες για μια συγκεκριμένη περίοδο.
Δεύτερον, αποδοχή του αποτελέσματος της εργασίας που καθορίζεται από τη σύμβαση. Σύμφωνα με τη σύμβαση, ο πελάτης αναλαμβάνει να αποδεχθεί και να πληρώσει για το αποτέλεσμα της εργασίας, το οποίο καταρτίζεται σε πράξη. Σε αυτή την περίπτωση, το αποτέλεσμα της δραστηριότητας του μαθητή μπορεί να καταγραφεί στην έκθεση για τα αποτελέσματα της πρακτικής. Η επίσημη υπογραφή αυτού του εγγράφου μπορεί να σημαίνει την εκτέλεση εργασιών βάσει σύμβασης. Αντίγραφο αυτής της έκθεσης μπορεί να κρατηθεί από την εταιρεία (επιχειρηματία) ως επιβεβαίωση της εκτέλεσης της εργασίας του μαθητή βάσει της σύμβασης
Πληρωμή για πρακτική άσκηση φοιτητή
Κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης, ο φοιτητής διατηρεί το δικαίωμα να λάβει υποτροφία. Ταυτόχρονα, δεν έχει σημασία αν ο φοιτητής αμείβεται με μισθό ή άλλη αμοιβή στον τόπο της πρακτικής άσκησης (άρθρο 19 του Καν. 1154).
Έτσι, εάν δεν έχετε συνάψει σύμβαση εργασίας ή άλλη σύμβαση με φοιτητή, δεν υπάρχει τέτοιος όρος στη σύμβαση με το πανεπιστήμιο, τότε δεν χρειάζεται να καταβάλετε τις αμοιβές του ασκούμενου (μισθός).
Η εκτέλεση μιας σύμβασης εργασίας δίνει στον σπουδαστή, όπως κάθε εργαζόμενος, το δικαίωμα να λαμβάνει μισθούς, μπόνους και άλλες αμοιβές που προβλέπονται στον οργανισμό (από τον επιχειρηματία). Με σύμβαση εργασίας απαιτείται και η καταβολή αποδοχών Φυσικά οφείλονται αμοιβές και για την εκτέλεση εργασιών βάσει σύμβασης αστικού δικαίου (σύμβαση εργασίας).
Μαθητικοί Περιορισμοί
Φυσικά, κατά τη σύναψη σύμβασης εργασίας με ασκούμενο, όλοι οι κανόνες των εσωτερικών κανονισμών εργασίας ισχύουν για αυτόν εξ ορισμού. Πρέπει να συμμορφώνεται με τους κανονισμούς ασφαλείας, να συμμορφώνεται με τους κανόνες όλων των τοπικών κανονισμών.
Αλλά ακόμη και αν δεν υπάρχει σύμβαση εργασίας ή άλλης σύμβασης, ο φοιτητής πρέπει να συμμορφώνεται με τους εσωτερικούς κανόνες. Αυτό αναφέρεται στην παράγραφο 14 του κανονισμού αριθ. εσωτερικούς κανονισμούςπου λειτουργούν στον οργανισμό.
Ένα άλλο σημείο αφορά τα εργατικά ατυχήματα που μπορεί να συμβούν. Ανεξάρτητα από την ύπαρξη συμφωνίας με τον φοιτητή (εργατικό ή άλλο), η περάτωση πρακτικής άσκησης, η μελέτη των δραστηριοτήτων ενός οργανισμού, η εκτέλεση ορισμένων εργασιών για την απόκτηση εμπειρίας, καθιστά τον φοιτητή «συμμετέχοντα στις παραγωγικές δραστηριότητες του εργοδότη» (άρθρο 227 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας). Αυτό σημαίνει ότι ο ασκούμενος σε κάθε περίπτωση πρέπει να συμμορφώνεται με όλους τους κανόνες του εσωτερικού κανονισμού εργασίας, τους κανόνες εργασιακής προστασίας. Σε περίπτωση ατυχήματος, ένα ατύχημα που συνέβη στην επιχείρηση όχι μόνο με υπαλλήλους, αλλά και με άλλα πρόσωπα, συμπεριλαμβανομένων των ασκουμένων, υπόκειται σε διερεύνηση. Επιπλέον, σε περίπτωση ασθένειας (τραυματισμού, δηλητηρίασης) των μαθητών κατά την περίοδο άσκησης, του χορηγείται βεβαίωση ανικανότητας προς εργασία σε γενική βάση και η εταιρεία θα πρέπει να καταβάλει επιδόματα. Η παρουσία ή η απουσία συμφωνίας με τον μαθητή δεν έχει σημασία. Αυτό όμως ισχύει μόνο για εργατικά ατυχήματα. Επίδομα προσωρινής αναπηρίας (κοινή ασθένεια) φοιτητής δικαιούται μόνο εφόσον έχει συναφθεί μαζί του σύμβαση εργασίας, δηλαδή ως απλός υπάλληλος.
Προϋποθέσεις εξάσκησης
Το μόνο που γράφει ο Κανονισμός Νο 1154 σχετικά με τις προϋποθέσεις άσκησης είναι η διάρκεια του ωραρίου. Πιο συγκεκριμένα, το έγγραφο περιέχει αναφορές στους κανόνες του Εργατικού Κώδικα (Πίνακας 2).
Πίνακας 2.
Ώρες εργασίας φοιτητών.
Ταυτόχρονα, υπάρχουν και άλλες απαιτήσεις σχετικά με τις δραστηριότητες των ανηλίκων, οι οποίες θα πρέπει να λαμβάνονται υπόψη, ιδίως όταν συνάπτεται σύμβαση εργασίας με ασκούμενο. Έτσι, εάν ένας μαθητής είναι κάτω των 18 ετών, εκτός από τα πρότυπα για μειωμένη εργάσιμη ημέρα, θα πρέπει να θυμόμαστε ότι ένας εργαζόμενος δεν μπορεί να εμπλακεί σε εργασία τη νύχτα (άρθρο 96 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας), τα Σαββατοκύριακα και διακοπές(άρθρο 268 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας), υπερωριακή εργασία (άρθρο 99 του Κώδικα Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας), εργασία με επιβλαβές για την εργασίαμε επιβλαβείς ή επικίνδυνες συνθήκες εργασίας (άρθρο 265 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας), άλλες εργασίες που μπορεί να είναι επιβλαβείς για την υγεία και την ανάπτυξη ενός μαθητή (για παράδειγμα, εργασία σε νυχτερινά κέντρα, μεταφορά και πώληση αλκοολούχων ποτών, προϊόντα καπνούκαι τα λοιπά.).
Επιπλέον, κατά τη σύναψη σύμβασης εργασίας με άτομο ηλικίας κάτω των 18 ετών, ο εργαζόμενος πρέπει να υποβληθεί σε υποχρεωτική ιατρική εξέταση με έξοδα του εργοδότη (άρθρο 69 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας).
Αμφισβητούμενες συμβάσεις παροχής υπηρεσιώνΜια άλλη πιθανή επιλογή για την εγγραφή ενός φοιτητή είναι μια σύμβαση παροχής υπηρεσιών που έχει συναφθεί με ένα πανεπιστήμιο. Ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα συνάπτει συμφωνία με έναν οργανισμό (επιχειρηματία), σύμφωνα με την οποία αναλαμβάνει να εκτελέσει ορισμένες εργασίες με τη βοήθεια των μαθητών του. Ο κατάλογος τέτοιων εργασιών (υπηρεσιών) συμπίπτει με τον κατάλογο των λειτουργιών που πρέπει να κατακτήσει ο φοιτητής κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης. Με τη σειρά της, η εταιρεία (επιχειρηματίας) μεταφέρει στο πανεπιστήμιο μια ορισμένη αμοιβή για την παρεχόμενη υπηρεσία (δηλαδή την παροχή φοιτητικών υπηρεσιών). Τέτοιες συμβάσεις μπορεί να είναι μακροπρόθεσμες και οι φοιτητές στους οποίους το πανεπιστήμιο προσφέρει να κερδίσουν χρήματα μπορούν να σταλούν όχι μόνο κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης, αλλά και καθ 'όλη τη διάρκεια του έτους, για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια των διακοπών. Η πληρωμή για τις παρεχόμενες υπηρεσίες μεταφέρεται απευθείας στο Ινστιτούτο. Και η εκτέλεση των συμβατικών σχέσεων με τους μαθητές πέφτει στους ώμους του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Μπορεί να είναι τόσο συμβάσεις εργασίας όσο και συμβάσεις εργασίας.
Από τη σκοπιά του νόμου, αυτή η επιλογή είναι αμφισβητήσιμη, αλλά στην πράξη συμβαίνει και δεν μπόρεσαν να βρεθούν διαφωνίες σχετικά με τέτοιες συμφωνίες. Ωστόσο, εάν ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα σας προσφέρει μια τέτοια επιλογή, θα πρέπει να την αρνηθείτε.
Μια άλλη επιλογή είναι να συνάψετε μια συμφωνία όχι με το πανεπιστήμιο, αλλά με τον φοιτητή. Σύμφωνα με τη σύμβαση, ο ασκούμενος δεν εκτελεί ορισμένες εργασίες (υπηρεσίες) για τον οργανισμό (επιχειρηματία), αλλά, αντίθετα, η εταιρεία παρέχει στον εκπαιδευόμενο υπηρεσία, παρέχοντάς του χώρο για πρακτική άσκηση. Στην περίπτωση αυτή, το αντικείμενο της σύμβασης είναι «οργάνωση πρακτικής εργασίας». Φυσικά, δεν μπορούν να υπάρξουν πληρωμές στον φοιτητή βάσει μιας τέτοιας συμφωνίας. Στην πραγματικότητα, αυτή είναι μια σύμβαση για την παροχή υπηρεσιών έναντι αμοιβής - ο μαθητής εκτελεί ορισμένες λειτουργίες, η εταιρεία παρέχει ένα μέρος για πρακτική. Αυτή η επιλογή είναι πιο αποδεκτή από μια συμφωνία με ένα πανεπιστήμιο και δεν απαιτεί αμοιβή για τον ασκούμενο. Όμως τέτοιες συναλλαγές δεν είναι συνηθισμένες στην πράξη και είναι δύσκολο να πούμε εκ των προτέρων πώς θα τις εξετάσουν οι επιθεωρητές. Είναι πιθανό οι επιθεωρητές να δουν μια κρυφή σύμβαση εργασίας ή μια σύμβαση εργασίας σε μια τέτοια συμφωνία και να απαιτήσουν να πληρώσουν μια συγκεκριμένη αμοιβή στον μαθητή για τις ενέργειες που εκτελεί.
Αλλαγές και χαρακτηριστικά της αναφοράς μισθοδοσίας το 2019. Νέο σε υπολογισμό και φορολογία μισθοίκαι επιδόματα.
είναι το πρακτικό μέρος εκπαιδευτική διαδικασίασε ανώτερη ή δευτεροβάθμια ειδική εκπαιδευτικό ίδρυμαπου εμφανίζονται σε οργανισμούς με τον τρόπο πραγματικής εργασιακής δραστηριότητας. Η πρακτική έχει σχεδιαστεί για να εδραιώσει τις αποκτηθείσες θεωρητικές γνώσεις και δεξιότητες που είναι απαραίτητες για την πιστοποίηση και την τελική πιστοποίηση του μαθητή ως ειδικού. Τα αποτελέσματα της παραγωγικής πρακτικής αξιολογούνται σύμφωνα με τα πρότυπα που υιοθετούνται στο εκπαιδευτικό ίδρυμα και εντάσσονται στην εκπαιδευτική διαδικασία.
μαθητης σχολειου
Η βιομηχανική πρακτική για έναν μαθητή γίνεται συχνά η αφετηρία του Επαγγελματική Καριέρα. Το πιο συνηθισμένο λάθος των μαθητών είναι μια τυπική στάση απέναντι στη διαδικασία μετάβασης της πρακτικής, ως προς ένα άλλο εκπαιδευτικό έργο. Για να αξιοποιήσετε στο έπακρο την πρακτική, πρέπει να έχετε τη σωστή στάση και να κατανοήσετε ότι αυτή είναι μια μοναδική ευκαιρία να «δοκιμάσετε το έδαφος», ενώ είστε ακόμα κάτω από την πτέρυγα του εκπαιδευτικού σας ιδρύματος. Εξοικονομώντας σημαντικά χρόνο και προσπάθεια με αυτόν τον τρόπο, δεν θα κάνετε περιττές κινήσεις μετά την αποφοίτησή σας και θα ξέρετε ακριβώς πού να πάτε μετά.
Ποιες ευκαιρίες δίνει η πρακτική στον μαθητή:
εδραίωση της θεωρητικής γνώσης·
εφαρμόζουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες στην πράξη·
περιηγηθείτε στην πραγματική ροή εργασίας και δείτε τις παγίδες της επιλεγμένης ειδικότητας που δεν είναι ορατές στη θεωρία.
άμεση επαφή με την επαγγελματική κοινότητα·
αποκτήσουν δεξιότητες στην εύρεση εργασίας και στην επικοινωνία με έναν εργοδότη·
αποκτήσουν εμπειρία αλληλεπίδρασης με έναν έμπειρο επαγγελματία μέντορα.
να καταλάβετε όσο το δυνατόν νωρίτερα ότι η ειδικότητα ή ακόμα και η περιοχή επιλέχτηκε λάθος και δεν ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις σας για το επάγγελμα.
προσανατολιστείτε στο επάγγελμα και αποφασίστε.
«Εξερευνήστε» την αγορά και κατανοήστε τι είναι σε ζήτηση και τι άλλο πρέπει να μάθετε.
βρείτε τον εαυτό σας ΧΩΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣκατάλληλο για την έναρξη μιας καριέρας·
να αποκτήσουν αρχική εμπειρία, η οποία τόσο λείπει από τους νέους επαγγελματίες όταν υποβάλλουν αίτηση για εργασία μετά την εκπαίδευση, και να κάνουν την πρώτη τους εγγραφή στο βιβλίο εργασίας·
να πετύχει τις πρώτες επιτυχίες και να δείξει ικανότητες στην επιλεγμένη ειδικότητα μπροστά στον μελλοντικό εργοδότη.
Οι φοιτητές κάνουν πρακτική άσκηση στα πανεπιστήμια, όταν έχουν ήδη επιλέξει μια ειδικότητα, και συνήθως το θέμα της πρακτικής σχετίζεται με τις γνώσεις και τις δεξιότητες που αποκτήθηκαν στο εξάμηνο. Η πρακτική πραγματοποιείται με βάση πραγματικές επιχειρήσεις με τις οποίες το πανεπιστήμιο έχει προσυμφωνία. Η κατεύθυνση των δραστηριοτήτων του οργανισμού θα πρέπει να αντιστοιχεί στην εξειδίκευση του μαθητή. Ο φοιτητής έχει το δικαίωμα να επιλέξει τη βάση πρακτικής που του ταιριάζει και το πανεπιστήμιο πρέπει να παράσχει μια λίστα με πιθανές επιλογές. Εάν ο μαθητής εργάζεται ήδη σύμφωνα με το προφίλ, τότε έχει το δικαίωμα να εξασκηθεί στον τόπο αυτής της εργασίας.
Κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης, ο μαθητής πρέπει να τηρεί ημερολόγιο, το οποίο υπογράφεται από τον υπεύθυνο του ιατρείου του. Στο τέλος της πρακτικής, τα αποτελέσματά της αξιολογούνται ισοδύναμα με εξετάσεις και τεστ και σημειώνονται στο βιβλίο αρχείων. Επίσης, η εργασία του μαθητή αξιολογείται από τη διαχείριση της πρακτικής βάσης στην οποία εργάστηκε, και δίνει ένα χαρακτηριστικό. Η κατεύθυνση της βιομηχανικής πρακτικής μπορεί να είναι τεχνολογική (άμεσα πρακτική δουλειά, απόκτηση δεξιοτήτων) και ερευνητική ή προπτυχιακή (διεξαγωγή επιστημονική έρευνασε πρακτικούς όρους).
Η νομική πλευρά του ζητήματος θα πρέπει να οριστεί στο κανονιστικά έγγραφαΠανεπιστήμιο και ρυθμίζεται επίσης από τα σχετικά άρθρα του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Η εργάσιμη ημέρα ενός φοιτητή-ασκητή από 16 έως 18 ετών δεν πρέπει να υπερβαίνει τις 36 ώρες την εβδομάδα (άρθρο 92 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας) και στην ηλικία των 18 ετών όχι περισσότερες από 40 ώρες την εβδομάδα ( Άρθρο 91 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας). Κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης, οι φοιτητές υπόκεινται στους εσωτερικούς κανονισμούς που έχουν εγκριθεί στον οργανισμό και γενικοί κανόνεςπροστασία της εργασίας. Εάν ένας ασκούμενος γίνει δεκτός στο κράτος κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης, τότε λαμβάνει όλα τα δικαιώματα ενός εργαζομένου: δικαίωμα λήψης μισθού, δικαίωμα άδειας μετ' αποδοχών, επιδόματα αναπηρίας κ.λπ. Είναι επίσης υπεύθυνος για τα καθήκοντα του υπαλλήλου.
Εργοδότης
Παρά το γεγονός ότι οι ασκούμενοι φοιτητές είναι μια αρκετά ενοχλητική επιχείρηση για έναν οργανισμό, η πρακτική άσκηση έχει αναμφισβήτητα πλεονεκτήματα και για την εταιρεία. Να γίνει η βάση της πρακτικής και η αλληλεπίδραση με το προφίλ εκπαιδευτικό ίδρυμαο οργανισμός είναι σε θέση:
«εκπαιδεύστε» νέους ειδικούς για τον εαυτό τους, εκπαιδεύοντάς τους σύμφωνα με τις απαιτήσεις και τις ιδιαιτερότητες που είναι απαραίτητες για τον οργανισμό σας.
προσαρμόζω εκπαιδευτικά προγράμματαεξειδικευμένα πανεπιστήμια, αλληλεπιδρώντας μαζί τους.
Η νομική πλευρά της διαδικασίας εγγραφής ασκούμενου έχει μια σειρά από δυσκολίες, οι οποίες ωστόσο είναι αρκετά ξεπερασμένες. Το βασικό εμπόδιο για τους αξιωματικούς προσωπικού είναι η έλλειψη άρθρου που να ρυθμίζει ξεκάθαρα την αποδοχή ενός ασκούμενου για εργασία. Η έννοια της συμφωνίας μεταξύ ενός φοιτητή και ενός οργανισμού σε περίπτωση πρακτικής άσκησης απουσιάζει κατ' αρχήν. Σε αυτή την περίπτωση, υπάρχουν δύο επιλογές.
1. Σύναψη σύμβασης εργασίας με ασκούμενο. Σε περίπτωση πρακτικής άσκησης και εφόσον υπάρχει αντίστοιχη κενή θέση στην εταιρεία, ο φοιτητής γίνεται δεκτός στο Δημόσιο βάσει σύμβασης εργασίας ορισμένου χρόνου και συνάπτει εργασιακή σχέση με τον οργανισμό. Το σκεπτικό για τη σύναψη της σύμβασης μπορεί να διατυπωθεί σύμφωνα με το άρθρο 59 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας κάπως έτσι: "Η σύμβαση εργασίας συνάπτεται για τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης." Εάν αυτή είναι η πρώτη επίσημη απασχόληση για έναν φοιτητή, τότε πρέπει να έχει βιβλιάριο εργασίας και πιστοποιητικό συνταξιοδοτικής ασφάλισης (άρθρο 65 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας). Από τη στιγμή της σύναψης της σύμβασης, ο ασκούμενος είναι προικισμένος με όλα τα σχετικά δικαιώματα και υποχρεώσεις ενός πλήρους υπαλλήλου.
2. Εγγραφή ασκούμενου χωρίς εγγραφή στο κράτος. Σε περίπτωση που η σύμβαση μεταξύ του εκπαιδευτικού ιδρύματος και του εργοδότη ορίζει αρχικά ότι οι φοιτητές πραγματοποιούν πρακτική άσκηση χωρίς επίσημη απασχόληση και εάν δεν υπάρχουν κενές θέσεις, τότε ο φοιτητής δεν λαμβάνει συγκεκριμένη εργατική λειτουργία, αλλά στην πράξη είναι πιο εισαγωγικός, δεν φέρει ευθύνη σαν υπάλληλος. Ωστόσο, σε αυτήν ισχύουν οι εσωτερικοί κανονισμοί που ισχύουν στην επιχείρηση και οι κανόνες προστασίας της εργασίας. Για την εγγραφή φοιτητών στην επιχείρηση εκδίδεται εντολή που περιέχει όλα τα απαραίτητα στοιχεία (ονόματα φοιτητών, όροι και στόχοι πρακτικής άσκησης, διαδικασία επιτυχίας, υπεύθυνος μέντορας κ.λπ.).
Εάν ένας φοιτητής εργάζεται ήδη, και το προφίλ της εργασίας του αντιστοιχεί στην ειδικότητα για την οποία σπουδάζει, τότε μπορεί να κάνει πρακτική στον χώρο εργασίας του, προσκομίζοντας στο πανεπιστήμιο σχετική βεβαίωση.
Έτσι, η πρακτική άσκηση είναι μια αμοιβαία επωφελής εκδήλωση τόσο για τους φοιτητές όσο και για τους εργοδότες, βοηθώντας τους να γνωριστούν μεταξύ τους και να ξεκινήσουν επαγγελματική αλληλεπίδραση.
Όταν χρησιμοποιείτε υλικό από τον ιστότοπο, απαιτείται η ένδειξη του συγγραφέα και ένας ενεργός σύνδεσμος προς τον ιστότοπο!
Επί του παρόντος, η επιλογή των φοιτητών ως εκπαιδευτικού ιδρύματος του πανεπιστημίου, που προβλέπει περαιτέρω τη μετάβαση στη βιομηχανική πρακτική, γίνεται όλο και πιο δημοφιλής, ειδικά όταν πρόκειται για πρακτική άσκηση στο Υπουργείο Εσωτερικών.
Σε αυτό το άρθρο, θα αναλύσουμε τι περιλαμβάνει η πρακτική στο Υπουργείο Εσωτερικών και πώς μπορείτε να βρείτε δουλειά. Όπως γνωρίζετε, κάθε προπτυχιακή πρακτική αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Χρειάζεται να εμβαθύνει και να εμπεδώσει τις γνώσεις που έλαβε ο φοιτητής στο μάθημα των θεωρητικών σπουδών. Ο τόπος πρακτικής άσκησης καθορίζεται από τον κοσμήτορα της σχολής, λαμβάνοντας υπόψη την εξειδίκευση του φοιτητή.
Ο κοσμήτορας λαμβάνει υπόψη και τις συστάσεις των τμημάτων αποφοίτησης. Επομένως, εάν αποφασίσετε, για παράδειγμα, να κάνετε πρακτική άσκηση στο Υπουργείο Εσωτερικών, θα πρέπει να λάβετε σύσταση από το τμήμα όπου σπουδάζετε και να επικοινωνήσετε απευθείας με τον κοσμήτορα, εάν μια τέτοια πρακτική δεν παρέχεται από προεπιλογή.
Δυστυχώς, δεν γνωρίζουν όλοι όσοι θέλουν να μπουν στο Υπουργείο Εσωτερικών μετά την πρακτική εξάσκηση τι θα αντιμετωπίσουν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους. Να θυμάστε ότι η συνολική κατεύθυνση της πρακτικής σας θα παρέχεται από μέλη ΔΕΠ του Τμήματος Νομικής. Οργανώνουν επίσης την είσοδο στο ιατρείο, παρέχουν διαβουλεύσεις και δέχονται προστασία.
Και απευθείας στο Υπουργείο Εσωτερικών, ο φοιτητής ανατίθεται σε ειδικό με υψηλή ειδίκευση που διορίζεται από τον επικεφαλής του αρμόδιου φορέα. Έτσι, κάνατε με επιτυχία πρακτική άσκηση στο Υπουργείο Εσωτερικών. Ας δούμε τι σας περιμένει εκεί.
Πρέπει να μελετήσετε όλες τις δραστηριότητες της περιφερειακής διοίκησης για τον εντοπισμό, την πρόληψη, την αποκάλυψη και τη διερεύνηση εγκλημάτων. Θα χρειαστεί επίσης να γνωρίζετε τις διοικητικές δραστηριότητες της αστυνομίας. Η πρακτική άσκηση στο Υπουργείο Εσωτερικών αποτελείται από τρεις ενότητες:
1) μελέτη της οργάνωσης των δραστηριοτήτων των τμημάτων εσωτερικών υποθέσεων της περιοχής και της πόλης.
2) διοικητικές δραστηριότητες του RUVD (GUVD).
3) το έργο του ίδιου του ανακριτή.
Η πρώτη παράγραφος είναι υποχρεωτική για όλους ανεξαιρέτως τους μαθητές. Από τα άλλα δύο, ο μαθητής μπορεί να επιλέξει το αντικείμενο που του αρέσει περισσότερο - σύμφωνα με τον ίδιο, θα εξασκηθείτε. Το αποτέλεσμα της πρακτικής θα είναι μια ολοκληρωμένη έκθεση, η οποία θα περιλαμβάνει έγγραφα για τα οποία θα μιλήσει ο επικεφαλής του ιατρείου.
Κατ 'αρχήν, ο κατάλογος των εγγράφων δεν διαφέρει πολύ από έτος σε έτος, επομένως μπορείτε να είστε προετοιμασμένοι για τα πρωτόκολλα και την κράτηση του δράστη και για γενίκευση σε διάφορους τομείς του αστυνομικού τμήματος και πολλά άλλα.
Είναι η αναφορά που είναι το έγγραφο χωρίς το οποίο δεν μπορεί να προστατευθεί η πρακτική. Σας επιτρέπει να αξιολογήσετε σωστά τα αποτελέσματα της πρακτικής. Συνιστάται επίσης η υποβολή σχεδίων εγγράφων που έχουν συνταχθεί προσωπικά από τον ασκούμενο στην επιτροπή. Πρέπει να υπογράφονται τόσο από τον μαθητή όσο και από τον επιβλέποντα.
Απολύτως όλα τα υποβληθέντα υλικά θα αρχειοθετηθούν σε έναν φάκελο, θα αριθμηθούν και θα παραδοθούν στον υπεύθυνο του ιατρείου σας μεταξύ των καθηγητών για περαιτέρω έλεγχο. Η κοσμητεία της σχολής που σας στέλνει για πρακτική άσκηση θα πρέπει να σας ενημερώσει για τους όρους και τη διαδικασία της απευθείας υπεράσπισης.
Φυσικά, η πρακτική άσκηση στο Υπουργείο Εσωτερικών, όντας φοιτητής Νομικής, δεν είναι τόσο δύσκολο. Πρέπει όμως να προσεγγίσεις τους δικούς σου με μεγάλη υπευθυνότητα. πρακτική εξάσκηση, ειδικά αν θέλετε να προχωρήσετε πέρα από την προπτυχιακή πρακτική.
Αλλά μετά την ολοκλήρωση, θα εξοικειωθείτε με πολλές από τις περιπλοκές της εργασίας στο Υπουργείο Εσωτερικών και θα είστε σε θέση να κάνετε μια επιλογή υπέρ της περαιτέρω παραμονής σας στο υπηρεσίες επιβολής του νόμου. ΑΛΛΑ
Εντολή
Ελέγξτε μερικά ιδρύματα των οποίων οι όροι είναι αποδεκτοί από εσάς. Επειδή η πρακτική άσκηση είναι μια δωρεάν διαδικασία και για τα δύο μέρη, μόνο προσφορές αμοιβαία επωφελούς συνεργασίας μεταξύ των δύο ιδρυμάτων είναι δυνατές.
Επιστρέψτε στην κοσμητεία του ιδρύματος και συντάξτε συμφωνία σε 2 αντίγραφα για. Στη σύμβαση θα πρέπει να αναγράφονται στη στήλη «Υποχρεώσεις των Μερών» όσοι όροι συμφωνήθηκαν τηλεφωνικά.
Επισκεφθείτε αυτοπροσώπως το ίδρυμα που συμφώνησε να οργανώσει και να πραγματοποιήσει την πρακτική. Υπογράψτε και τα δύο αντίγραφα της σύμβασης με το κεφάλι, βάλτε μια σφραγίδα. Κάντε το ίδιο και στο πανεπιστήμιό σας. Όταν υπογράφετε μια συμφωνία σε ένα ίδρυμα, συζητήστε τους όρους συνεργασίας. Εάν η σύμβαση υπογραφεί για 2 χρόνια, τότε ο τόπος άσκησης στο του χρόνουδεν χρειάζεται πλέον να ψάχνετε.
Επιλέξτε εταιρείες που σας αρέσουν. Δεν έχει σημασία - στη δική σας πόλη, σε άλλη πόλη ή ακόμα και σε άλλη χώρα - απαρτίζετε τουλάχιστον 25 εταιρείες και εταιρείες στις οποίες θα θέλατε να εργαστείτε. Η λίστα θα πρέπει να αποτελείται από αυτούς τους οργανισμούς που ήδη γνωρίζετε καλά και από αυτούς που βρέθηκαν.
Αναζήτηση εργοδοτών μέσω του δικτύου. Για να συμπληρώσετε τη λίστα, χρησιμοποιήστε την αναζήτηση στο Διαδίκτυο. Εισαγάγετε φράσεις που σχετίζονται με το πεδίο στο οποίο θέλετε να εργαστείτε και αναζητήστε εταιρικούς ιστότοπους. Μπορεί να βρείτε περισσότερες εταιρείες σε τηλεφωνικούς καταλόγους και άλλους πόρους, αλλά σκεφτείτε εάν αξίζει να πάτε να εργαστείτε σε μια εταιρεία που δεν έχει ακόμη οργανώσει τουλάχιστον τη δική της ιστοσελίδα για επαγγελματικές κάρτες.
Αυτό είναι το πιο σημαντικό κομμάτι: αφού επιλέξετε τους οργανισμούς που σας ενδιαφέρουν, στείλτε το βιογραφικό σας ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗή φαξ. Το βιογραφικό σας θα πρέπει να περιλαμβάνει τις ακόλουθες πληροφορίες: πλήρες όνομα, θέσεις εργασίας, ακαδημαϊκά αρχεία, σας δυνάμειςεμπειρία σε επαγγελματικό περιβάλλον.
Εκτός από ένα βιογραφικό, είναι σημαντικό να προετοιμάσετε ένα χαρτοφυλάκιο. Αυτό είναι κάτι σαν ένα γράμμα καλωσορίσματος στο οποίο πρέπει να αποδείξετε ότι πρέπει να γίνετε ο νέος, πιθανώς μόνιμος υπάλληλος αυτής της εταιρείας. Γράψτε λίγα λόγια για τα πράγματα που μάθατε μόνοι σας, αναφέρετε μερικούς διαγωνισμούς και επιχειρηματικά παιχνίδιαστο οποίο είστε νικητής, μοιραστείτε μερικές από τις ιδέες που έχετε και πείστε τον αναγνώστη ότι αυτά είναι μόνο μερικά χαρτιά στην τεράστια τράπουλα των ατού σας.
Σχετικά βίντεο
Κάθε χρόνο, μετά τη θερινή συνεδρία, πρωτοετείς φοιτητές από όλα σχεδόν τα πανεπιστήμια της χώρας πηγαίνουν σε διάφορες επιχειρήσεις για να πραγματοποιήσουν εισαγωγική πρακτική στην ειδικότητά τους. Και, φυσικά, μετά την πρακτική άσκηση, ο φοιτητής θα πρέπει να ολοκληρώσει μια δύσκολη διαδικασία - να συμπληρώσει ένα ημερολόγιο πρακτικής εργασίας και να γράψει μια έκθεση.
Εντολή
Κατά κανόνα, το ημερολόγιο πρακτικής άσκησης έχει αυστηρά καθορισμένο έντυπο και γραμμένο σε στήλες: ημερομηνία, τόπος πρακτικής άσκησης, ένδειξη του όγκου της εργασίας που ολοκλήρωσε ο φοιτητής σε μια ημέρα, υπογραφή του επικεφαλής της πρακτικής άσκησης και σφραγίδα του οργάνωση.
Η πρώτη μέρα θα πρέπει να ξεκινήσει με μια περιήγηση γνωριμίας στην επιχείρηση στην οποία έχετε ανατεθεί. Στο Ανθρώπινο Δυναμικό, θα ανατεθείς σε έναν ηγέτη πρακτικής που θα μιλήσει για διαρθρωτικών τμημάτωνοργανισμών και της λειτουργίας τους. Τα αποτελέσματα μιας τέτοιας εκδρομής θα πρέπει να αντικατοπτρίζονται εν συντομία στο ημερολόγιο και να γνωστοποιούνται πληρέστερα και λεπτομερέστερα στην έκθεση, η οποία υποβάλλεται επίσης στο τμήμα. Πρέπει επίσης να εξοικειωθείτε με το πρόγραμμα εργασίας, τοπικές πράξειςκαι το καταστατικό του οργανισμού - για σύντομο χρονικό διάστημα γίνεστε ο ίδιος υπάλληλος με τους υπόλοιπους και πρέπει να συμμορφώνεστε με τους εσωτερικούς κανονισμούς εργασίας. Όλες οι πράξεις και τα έγγραφα που έχετε μελετήσει θα πρέπει να αναφέρονται στο ημερολόγιο και, εάν είναι δυνατόν, να επισυνάπτονται στην έκθεση.
Πρέπει να συμπληρώνετε το ημερολόγιο κάθε μέρα καθ' όλη τη διάρκεια της πρακτικής, σημειώνοντας κάθε μέρα τη μία ή την άλλη ενέργεια που σας έδωσε εντολή να ολοκληρώσετε ο αρχηγός.
Μετά από αυτό, θα πρέπει να αρχίσετε να γράφετε μια αναφορά, η οποία βασίζεται στην εργασία που έχετε κάνει. Η αναφορά πρέπει να αποτελείται από μια εισαγωγή, στην οποία πρέπει να προσδιορίσετε μια σύντομη ιστορίαανάπτυξη της εταιρείας, τους στόχους και τους στόχους που επιδιώκει στις δραστηριότητές της· το κύριο μέρος, στο οποίο ο φοιτητής περιγράφει όλες τις εργασίες, τις εργασίες που έπρεπε να κάνει κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης. το τελευταίο μέρος, το οποίο είναι ένα είδος ανάλυσης όλης της δουλειάς που έχει γίνει, αντικατοπτρίζοντας τη λειτουργία της εταιρείας, τις προοπτικές για περαιτέρω ανάπτυξή της, καθώς και προτάσεις για τη βελτίωση της παραγωγικής διαδικασίας.
Πηγές:
- έκθεση σχετικά με τη δοκιμαστική πρακτική ενός δικηγόρου το 2019
Για πρακτική άσκηση, στον φοιτητή δεν προσφέρονται πάντα ενδιαφέρουσες επιλογές. Από την άλλη πλευρά, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα παρέχουν την ευκαιρία να βρουν ανεξάρτητα ένα μέρος για πρακτική άσκηση. Εδώ πρέπει να προσπαθήσετε, γιατί η πρακτική άσκηση υπό την καθοδήγηση ενός καλού μέντορα μπορεί να επηρεάσει την περαιτέρω απασχόληση.
Εντολή
Κάντε μια λίστα με ενδιαφέρουσες επιχειρήσεις. Αυτές είναι οι εταιρείες στις οποίες μπορείτε να πάτε πρακτικήόχι τυπικά, αλλά με το όφελος μιας μελλοντικής καριέρας. Ο κατάλογος των εταιρειών είναι διαθέσιμος από τον συνηθισμένο τηλεφωνικό κατάλογο των οργανισμών.
Ταξινομήστε τη λίστα κατά σπουδαιότητα. Το καλύτερο για να συμβιβαστείτε πρακτικήστην εταιρεία στην οποία θα ήθελα να εργαστώ μετά την παραλαβή. Το επιθυμητό δεν συμπίπτει πάντα με το πραγματικό, επομένως θα πρέπει να λάβετε υπόψη σας άλλα πιθανές επιλογές. Για να ταξινομήσετε τη λίστα, θα χρειαστεί να μελετήσετε την κατάσταση στο .Πού εργάζονται οι ειδικοί; - Η απάντηση σε αυτό το ερώτημα είναι σημαντική, γιατί είναι επιθυμητό να εξασκηθείτε υπό την καθοδήγηση ενός καλού. Όπου υπάρχουν προοπτικές για επαγγελματική και εξέλιξη καριέρας? Ποιες εταιρείες προσλαμβάνουν πτυχιούχους; Ρωτήστε τον εαυτό σας διαφορετικές ερωτήσειςκαι ταξινομήστε τη λίστα σύμφωνα με τις απαντήσεις που λάβατε. Εάν δεν υπάρχουν αρκετές πληροφορίες για τις επιχειρήσεις, είναι απαραίτητο να ρωτήσετε άτομα που έχουν τέτοιες πληροφορίες.
Ετοιμαστείτε να μιλήσετε για το πέρασμα. Πρέπει να γνωρίζετε ξεκάθαρα τι θέλετε και να είστε σε θέση να μεταφέρετε αυτές τις προθέσεις υπεύθυνα πρόσωπαεταιρείες. Κάντε μια λίστα με τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις προσωπικές σας ιδιότητες που μπορεί να χρησιμοποιήσει η επιχείρηση ενώ βρίσκεστε σε αυτήν. πρακτική.Σκεφτείτε ως προς τα οφέλη που θα λάβει η εταιρεία. Πρέπει να πείσεις τους ανθρώπους ότι αξίζεις να συνεργαστείς μαζί τους. Ταξινομήστε τη λίστα - από τα ισχυρότερα επιχειρήματα στα λιγότερο ισχυρά. Μπροστά στον καθρέφτη, συστηθείτε σε έναν άγνωστο, χρησιμοποιώντας τα πρώτα στοιχεία της λίστας. Κάντε πρόβα μέχρι να είστε έτοιμοι να μιλήσετε.
Κάντε τις απαραίτητες συναντήσεις. Ακολουθήστε τη λίστα που δίνεται στο Βήμα 2. Δεν είναι απαραίτητο να συναντηθείτε αμέσως με τους επικεφαλής των επιχειρήσεων. Μπορείτε να μιλήσετε με τους υπαλλήλους του τμήματος στο οποίο θέλετε να εργαστείτε. Ίσως κάποιος θα ήθελε να είναι ο μέντοράς σας. Τότε αυτό το άτομο θα σας πείσει να αναλάβετε πρακτική.
Σημείωση
Αν δεν έχετε χρόνο να επισκεφτείτε επιχειρήσεις, ετοιμαστείτε τηλεφωνικές συνομιλίες. Διαβάστε μερικά βιβλία για τις ιδιαιτερότητες των τηλεφωνικών πωλήσεων. Αυτό θα σας βοηθήσει να μάθετε την ψυχολογία της επικοινωνίας από απόσταση. Το καθήκον σας είναι να κανονίσετε να στείλετε τη λίστα που λάβατε στο 3ο βήμα μέσω e-mail. Και συμφωνήστε αμέσως την ημέρα της επόμενης κλήσης - για να βεβαιωθείτε ότι η επιστολή σας ελήφθη.
Η περιγραφόμενη προσέγγιση μπορεί να φαίνεται κάπως επίπονη. Δεν θα το κάνουν όλοι αυτό, αλλά μπορείτε να ξεχωρίσετε από άλλους υποψήφιους για πρακτική άσκηση. Δράσε και φρόντισε να λάβεις κάπου συγκατάθεση.
Πηγές:
- Ο Πρόεδρος πιστεύει ότι η πρακτική πρέπει να είναι υποχρεωτική
- Πώς να επιλέξετε ένα αγγλικό κλαμπ συνομιλίας για αναψυχή και γλώσσα
Η ιδέα ότι είναι δυνατό να εργαστεί κανείς μόνο μετά την αποφοίτησή του από ένα πανεπιστήμιο είναι από καιρό ξεπερασμένη. Πολλοί σύγχρονοι μαθητές συνδυάζουν τη μελέτη με την εργασία. Υπάρχουν πολλές επιλογές για αυτό: εξ αποστάσεως εργασία, προσωρινή μερική απασχόληση, πρακτική άσκηση, θέσεις μερικής απασχόλησης ή ακόμα και εργασία σε μόνιμη βάση.
Εντολή
Μια δουλειά που μπορεί να βρει ένας μαθητής σχεδόν χωρίς δυσκολία είναι αυτή που δεν συνεπάγεται εγγραφή στο κράτος. Αλλά αυτό το είδος εργασίας έχει ένα αναμφισβήτητο πλεονέκτημα, δηλαδή: ο μαθητής μπορεί να επιλέξει ποιο δουλειάνα εκτελέσει και πότε ακριβώς (αυτό μπορεί να είναι η συγγραφή άρθρων και η δημιουργία λογότυπων, συνθημάτων κ.λπ.). Και το αν μια τέτοια εργασία θα είναι μόνο μια δουλειά μερικής απασχόλησης ή θα γίνει σταθερή εξαρτάται μόνο από εσάς. Ένα άλλο πλεονέκτημα είναι ότι με την ανάπτυξή σας θα έρθει και μια υψηλότερη (θα είστε τυχεροί αν βρείτε τακτικό πελάτη, γιατί η σταθερότητα στο αυτή η περίπτωση προφανώς δεν θα είναι περιττή). Αυτός ο παράγοντας εξαρτάται όχι τόσο από τις ικανότητες και τις δεξιότητές σας, αλλά από την τύχη και την τύχη.
Εύρημα δουλειάΜπορείς να είσαι ελεύθερος επαγγελματίας χωρίς κανένα πρόβλημα, απλά πρέπει να βγεις έξω και να βρεις τα σχετικά site, ευτυχώς αυτή τη στιγμή είναι πάρα πολλά. Ανάμεσά τους, είναι πολύ πιθανό να επιλέξετε αυτά που θα σας αρέσουν.
Υπάρχει μια άλλη επιλογή - πρόκειται για πρακτική άσκηση, δηλαδή εργασία κατά την οποία πραγματοποιείται κάποια ειδικότητα, αλλά ταυτόχρονα ο φοιτητής πληρώνεται επίσης. Οι τελειόφοιτοι και οι απόφοιτοι συνήθως καλούνται για πρακτική άσκηση.Να βρουν τέτοια δουλειά, πρέπει να επικοινωνήσετε με τον υπεύθυνο προσωπικού της εταιρείας στην οποία θέλετε να λάβετε θέση. Μπορείτε να μάθετε από τον διευθυντή για τη δυνατότητα πρακτικής άσκησης και να του πείτε για την επιθυμία σας να συνεργαστείτε. Πολλοί μαθητές ξεκινούν την καριέρα τους με αυτόν τον τρόπο.
Ωστόσο, δεν βρίσκουν όλοι οι μαθητές δουλειάειδικεύεται σε Αλλά ακόμα και σε αυτήν την περίπτωση, υπάρχει η ευκαιρία να εργαστείτε σε μόνιμη βάση και να κερδίσετε τα δικά σας χρήματα (αυτό μπορεί να είναι δουλειά ως σερβιτόρος, διανομέας αγαθών, ταχυμεταφορέας κ.λπ.). Μπορείτε να βρείτε θέσεις εργασίας ή να επικοινωνήσετε απευθείας με το γραφείο της εταιρείας που παρέχει τις υπηρεσίες σας.
Χρήσιμες συμβουλές
Μην απελπίζεστε αν τα αρχικά κέρδη είναι χαμηλά. Το κύριο πράγμα κατά τη διάρκεια της περιόδου εκπαίδευσης είναι να αποκτήσετε εμπειρία που αναμφίβολα θα σας φανεί χρήσιμη στο μέλλον.
Πηγές:
- πώς να βρείτε θέσεις εργασίας για φοιτητές
Η πρακτική άσκηση είναι ένα υποχρεωτικό στάδιο της εκπαίδευσης σε ένα ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Οι μαθητές μαθαίνουν από τη δική τους εμπειρία όλες τις λεπτές αποχρώσεις του επαγγέλματος που μελετούν, και κάποιοι καταφέρνουν να βρουν δουλειά. μόνιμη εργασία. Όταν επιλέγετε ένα μέρος για εξάσκηση, υπάρχουν λεπτές αποχρώσεις.
Στο 4ο και 5ο έτος στο πανεπιστήμιο, πολλοί φοιτητές ενδιαφέρονται για το κύριο ερώτημα, πού μπορώ να κάνω πρακτική άσκηση και πώς να προετοιμαστώ σωστά για αυτό το υποχρεωτικό στάδιο της φοιτητικής ζωής; Το θέμα είναι πολύπλοκο, αλλά σήμερα είναι αρκετά επιλύσιμο αν προετοιμαστείς για αυτό έγκαιρα, συνδέσεις επαφές και δημιουργήσεις επαφή με την κοσμητεία.
Τι είναι η πρακτική άσκηση και γιατί χρειάζεται;
Πρακτικήείναι μια εμπειρία για τον μαθητή και μια πραγματική ευκαιρία να βιώσει προσωπικά την παραγωγική διαδικασία.
Ένας μαθητής που παρακολουθεί διαλέξεις, δίνει εξετάσεις και κάνει πρακτικές, εργαστηριακές εργασίες, δεν καταλαβαίνει ακριβώς τι τον περιμένει σε μια πραγματική δουλειά, για την οποία θα λάβει ειλικρινά κερδισμένα χρήματα στο μέλλον.
Ωστόσο, στο τέταρτο έτος του, έχει την ευκαιρία να το νιώσει προσωπικά, έχοντας μπει σε μια βιομηχανική πρακτική και βυθίζοντας σε έναν εντελώς άγνωστο κόσμο που ονομάζεται «δουλειά».
Ας προσπαθήσουμε να ορίσουμε με περισσότερες λεπτομέρειες τι δίνει η πρακτική και πόσο σημαντική είναι εκπαιδευτική διαδικασίακάθε πανεπιστήμιο;
1. Παραδοσιακό σύνολο - δεξιότητα, εμπειρία, δεξιότητα.
2. Η ευκαιρία να αποφασίσετε τελικά για ένα μελλοντικό επάγγελμα.
3. Κατανοήστε τη συνάφεια και την εγγύτητα της επιλεγμένης ειδικότητας, τις προοπτικές της.
4. Είναι δυνατό να βρείτε την πρώτη σας δουλειά στο ινστιτούτο, όπου μπορείτε να εργαστείτε με επιτυχία ακόμη και μετά την αποφοίτησή σας.
5. Να μελετήσει την παραγωγική διαδικασία από μέσα, ας πούμε έτσι.
6. Αποκτήστε νέες συνδέσεις και απαραίτητες γνωριμίες.
7. Εκπονήστε ποιοτικά απολυτήριο στην ειδικότητα.
Γενικά, κάθε φοιτητής πλήρους φοίτησης μπορεί να νιώσει όλες τις δυσκολίες και τις κακουχίες ενός εργαζόμενου ανθρώπου. να καταλάβει μόνος του αν διάλεξε τον σωστό δρόμο στη ζωή ή έκανε ακόμα λάθος με την επιλογή.
Αξιολογείται επίσης η πρακτική, όπως και οι εξετάσεις με πιστωτικές μονάδες. και η αξιολόγηση που προκύπτει μπορεί να σώσει ή, αντίθετα, να πνίξει την υποτροφία. Επιπλέον, αυτή είναι μια ευκαιρία να επεκταθεί η συνεδρία σε μέσο όρο βαθμολογίας "4", που σημαίνει ότι οι απαιτούμενες μηνιαίες πληρωμές θα συνεχιστούν και στο επόμενο εξάμηνο.
Τι πρέπει να γνωρίζουν οι φοιτητές για την πρακτική άσκηση;
Άρα, η πρακτική παραγωγής προβλέπει δύο περιόδους. Πρώτος - πρώτος καλοκαιρινός μήναςαφού περάσει τη σύνοδο κατά το τέταρτο έτος· και το δεύτερο - το δεύτερο εξάμηνο του πέμπτου έτους, δηλαδή την περίοδο αμέσως πριν από την υπεράσπιση του διπλώματος.
Αυτή τη στιγμή, ο μαθητής πρέπει να παρακολουθήσει την παραγωγή χωρίς αποτυχία, να κρατήσει ειδικό ημερολόγιο πρακτικής εργασίας, να συγκεντρώσει όλα τα απαραίτητα πρακτικό μέροςγια το μελλοντικό σας δίπλωμα και, φυσικά, αφήστε την πιο θετική εντύπωση για τον εαυτό σας στην ομάδα εργασίας.
Αυτό είναι πολύ σημαντικό, ποτέ δεν ξέρεις, σύντομα θα πρέπει να επιστρέψετε στην ίδια επιχείρηση νεαρός ειδικός.
Στον μαθητή ανατίθεται ο επικεφαλής του εργαστηρίου παραγωγής, ο οποίος στη συνέχεια χαρακτηρίζει τον νέο του υπάλληλο, σημειώνει στο ημερολόγιό του και βάζει το τελικό σημάδι στον όγκο και την ποιότητα της εργασίας που εκτελείται.
Ο μαθητής πρέπει να κατανοήσει ότι ο ηγέτης είναι το κύριο αφεντικό και ο προσωπικός του σύμβουλος, επομένως, είναι μαζί του που συντονίζει ατομικά την παρουσία του, τον όγκο της εργασίας και την ώρα άφιξης και αναχώρησης για δουλειά.
Συνιστάται να επισκεφθείτε το βιομηχανικό γραφείο αυτοπροσώπως για να έχετε τουλάχιστον κάποια ιδέα για το μέλλον σας ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ, και τουλάχιστον εξοικειωθείτε λίγο στο εργατικό δυναμικό.
Τώρα όμως είναι απαραίτητο να προχωρήσουμε στο πιο σημαντικό θέμα που απασχολεί όλους τους φοιτητές, πού μπορώ να κάνω πρακτική άσκηση;
Μια μικρή παρέκκλιση στην ιστορία
Αν «γυρίσετε» πίσω μια δεκαετία, τότε προβλήματα με εκδρομήοι τότε μαθητές δεν είχαν. Το πανεπιστήμιο διένειμε θέσεις και ενημέρωσε όλους τους φοιτητές του σε ποια επιχείρηση θα ασκούνταν.
Δεν υπήρχε επιλογή, ως τέτοια, και δεν χρειαζόταν, γιατί η κοσμητεία ήξερε καλύτερα από πού να ξεκινήσει η εισαγωγή του φοιτητή στην παραγωγική διαδικασία.
Σήμερα, όλα είναι διαφορετικά και η νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας δεν υποχρεώνει τα πανεπιστήμια να απασχολούν επίσημα τους θαλάμους τους. Ακόμη και τα δημόσια πανεπιστήμια δεν παρέχουν θέσεις για πρακτική άσκηση, δίνοντας στους φοιτητές πλήρη ελευθερία επιλογής.
Οι μαθητές πρέπει να προχωρήσουν μόνοι τους στην αναζήτηση και όπου γίνονται δεκτοί, πηγαίνουν εκεί για να αποκτήσουν τεράστια εμπειρία στην εργασία.
Ποιος είναι ο καθοριστικός παράγοντας κατά την επιλογή μιας θέσης για πρακτική άσκηση;
Έτσι, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, θα πρέπει να περάσετε από αυτό το στάδιο της ζωής, ωστόσο, κάθε μαθητής πρέπει να αξιοποιήσει τα μέγιστα οφέλη και τις προοπτικές από τον νέο, προσωρινό ακόμα, τόπο εργασίας του.
Αυτό θα τον βοηθήσει στο μέλλον να αποφασίσει για το επιθυμητό επάγγελμα και, ίσως, να "διατηρήσει" μια κενή θέση για τον εαυτό του εκ των προτέρων.
Μην μπερδεύετε την ειδικότητα, για παράδειγμα, ήρθε η ώρα οι μελλοντικοί μηχανικοί να μπουν στην παραγωγή και να ακούσουν τη δουλειά της εργατικής τάξης. ενώ οι δικηγόροι μπορούν με τόλμη να χτυπήσουν την πόρτα των δικηγορικών γραφείων και να παρακολουθήσουν προσωπικά το έργο των αξιωματικών επιβολής του νόμου και των εκπροσώπων του νόμου και της τάξης.
Αν κάποιος φοιτητής είχε πρακτική άσκηση εκτός της ειδικότητάς του, είναι πιθανό να μην προσμετρηθεί.
Πιθανότατα, στην κοσμητεία να είναι υποχρεωμένος να βρει γρήγορα θέση στην ειδικότητά του και να υποβάλει έκθεση βιομηχανικής πρακτικής, σύμφωνα με την ειδικότητα που επιλέχθηκε στο πρώτο έτος.
Εδώ, λοιπόν, είναι καλύτερο να μην κουνάτε και να μην υποκύπτετε σε επικίνδυνα πειράματα που ούτως ή άλλως είναι άχρηστα πριν την απελευθέρωση.
Πώς να αναζητήσετε και να βρείτε γρήγορα ένα μέρος για μελλοντική πρακτική;
Αν από διδακτέα ύληαπαιτείται βιομηχανική πρακτική, η αναζήτηση χώρου εργασίας πρέπει να ξεκινήσει εκ των προτέρων. Υπάρχουν πολλές πραγματικές επιλογές εδώ, καθεμία από αυτές λειτουργεί στην πράξη και έχει ήδη βοηθήσει στην πρόσληψη ενός μόνο φοιτητή πανεπιστημίου.
Επιλογή μία. Εάν ο φοιτητής είναι σε καλή κατάσταση στην κοσμητεία και οι δάσκαλοι τον γνωρίζουν ως υπεύθυνο, αξιοπρεπή και επιμελή φοιτητή, τότε μπορείτε να επικοινωνήσετε με την κοσμητεία και να μάθετε εάν είναι δυνατόν να παραπεμφθείτε σε βιομηχανικό ιατρείο στο η σύσταση.
Είναι επιθυμητό να πάτε σε μια τέτοια συζήτηση αυτοπροσώπως, έτσι ώστε αργότερα να μην πουν ότι είστε ο αγαπημένος του τμήματος ή "ο πιο έξυπνος". Γενικά, η ευκαιρία είναι πραγματική, αφού στο πανεπιστήμιο κάθε δάσκαλος έχει απαραίτητα χρήσιμες επαφές, τις οποίες μπορεί να χρησιμοποιήσει με τόλμη αν χρειαστεί.
Επιλογή δύο. Μπορείτε πάντα να ρωτήσετε τους συγγενείς εάν έχουν την ευκαιρία να σας απασχολήσουν προσωρινά στη δουλειά τους. Ίσως οι γνωστοί να έχουν διασυνδέσεις στην επιχείρηση, η εξειδίκευση των οποίων αντιστοιχεί απλώς στην ειδικότητα ενός φοιτητή-απόφοιτου.
Πολύ συχνά, παππούδες, γιαγιάδες, μητέρες και πατέρες απασχολούν τα εγγόνια και τα παιδιά τους στις εγκαταστάσεις παραγωγής τους, έχοντας προηγουμένως διαπραγματευτεί με τις αρχές και το τμήμα προσωπικού.
Έτσι μπορούν όχι μόνο να παρέχουν βοήθεια και βοήθεια στις σπουδές τους, αλλά και να αφήνουν τον μαθητή υπό την άγρυπνη επίβλεψή τους κατά τη διάρκεια της εργάσιμης ημέρας.
Επιλογή τρίτη. Είναι επίσης ωφέλιμο να συμφωνήσουμε για τη βιομηχανική πρακτική μέσω του blat, δεδομένου ότι καλή σχέσησε νέο υπάλληλο θα είναι ήδη ενεχυρίαση. Κατά κανόνα, τέτοια σημεία ψαρέματος» βρίσκονται μέσω γνωριμιών, και η πληρωμή είναι ένδειξη ευγνωμοσύνης για την προσοχή και τη συμμετοχή στη ζωή του μαθητή.
Αν τα χρήματα αποτελούν κίνητρο για τον ευεργέτη, τότε μπορούμε να υποθέσουμε ότι η εργασιακή εμπειρία όχι απλώς έχει βρεθεί, αλλά έχει ήδη ολοκληρωθεί με επιτυχία.
Επιλογή τέταρτη. Ήρθε η ώρα να αγοράσετε μια εφημερίδα και να αναζητήσετε επιχειρήσεις που χρειάζονται νέους υπαλλήλους στην ειδικότητά σας.
Φυσικά, δεν θα διοριστείτε αμέσως σε μια ακριβοπληρωμένη θέση, αλλά δοκιμασίαμπορεί να είναι η ίδια παραγωγική πρακτική, η αξιολόγηση του περάσματος της οποίας πρέπει να υπάρχει στο βιβλίο βαθμού.
Επιλογή πέντε. Και γιατί να μην κάνετε αίτηση με χαρακτηριστικό αίτημα στο ανταλλακτήριο εργασίας - στο κέντρο απασχόλησης της πόλης;
Αυτή είναι μια πολύ βολική επιλογή, καθώς η διοίκηση δεν παίρνει απλώς έναν εκπαιδευόμενο, αλλά προετοιμάζει έναν νεαρό ειδικό για τον εαυτό του, ο οποίος, μετά την αποφοίτησή του και τη λήψη διπλώματος, μπορεί εύκολα να αναπληρώσει το εργατικό δυναμικό και να εργαστεί προς όφελος της αγαπημένης του επιχείρησης.
Ένας τέτοιος ασκούμενος δεν χρειάζεται να πληρώσει πολλά, αλλά είναι αρκετά ρεαλιστικό να δεις την προοπτική σε αυτόν έγκαιρα και να μην λάβει ένα "γουρούνι στο σακί" στο μέλλον.
Επιλογή έξι. Είναι σημαντικό να μην ξεχνάμε όλες τις δυνατότητες του Διαδικτύου, το οποίο, όπως γνωρίζετε, «γνωρίζει τα πάντα στον κόσμο».
Αρκεί απλώς να εισαγάγετε το ερώτημα «χρειάζομαι πρακτική άσκηση» και την πόλη της κατοικίας σας στο πλαίσιο αναζήτησης, καθώς το σύστημα θα παρέχει έναν τεράστιο αριθμό επιλογών με απαιτήσεις, κριτήρια αξιολόγησης και επιθυμίες.
Εκεί μπορείτε επίσης να βρείτε πραγματικά στοιχεία επικοινωνίας, τα οποία θα φέρουν τον ασκούμενο στον προσωρινό προϊστάμενό του και, ως εκ τούτου, θα παρέχουν πρακτική άσκηση στην ειδικότητα.
Επιλογή έβδομη. Εάν δεν είναι δυνατή η επίσκεψη στον Παγκόσμιο Ιστό, ο κατάλογος διευθύνσεων της πόλης θα σας βοηθήσει. Εκεί θα βρείτε σίγουρα επαφές επιχειρήσεων και καλώντας το τμήμα προσωπικού, μπορείτε να μάθετε τι είναι τι και ποιες κενές θέσεις είναι διαθέσιμες στην ειδικότητά σας.
Είναι σημαντικό να χρησιμοποιήσετε την εφευρετικότητα εδώ, γιατί, ως μηχανικός, δεν υπάρχει τίποτα για να αναζητήσετε πρακτική άσκηση σε ένα σαλόνι ομορφιάς, για παράδειγμα.
Επιλογή όγδοη. Εάν δεν υπάρχουν επιλογές, τότε μπορείτε πάντα να υποβάλετε ένα επίσημο αίτημα στην κοσμητεία και οι υπάλληλοί της σίγουρα θα βοηθήσουν στην απασχόληση. γιατί, ό,τι και να πει κανείς, αλλά η βιομηχανική πρακτική είναι αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Η κοσμητεία δεν θα αφήσει τον φοιτητή χωρίς βοήθεια και εκεί, αν μη τι άλλο, η συνδικαλιστική οργάνωση θα συμβάλει στην επιτυχή απασχόληση.
Συμπέρασμα: Μπορώ λοιπόν να δώσω συμβουλές σε όλους τους φοιτητές: «Δεν πρέπει να αναβάλλετε την αναζήτηση πρακτικής άσκησης για αύριο, αλλά είναι σημαντικό να προσεγγίσετε αυτό το θέμα εκ των προτέρων». Σταματήστε λοιπόν να κάθεστε και να περιμένετε, ήρθε η ώρα να αρχίσετε να κάνετε φασαρία! Η εξάσκηση δεν είναι μακριά.
Τώρα ξέρετε για πού μπορεί ένας φοιτητής να κάνει πρακτική άσκηση.
Με εκτίμηση, η ομάδα του ιστότοπου δικτυακός τόπος
ΥΣΤΕΡΟΓΡΑΦΟ.Προκειμένου να κατανοήσετε καλύτερα τι είναι η πρακτική άσκηση των μαθητών, σας συμβουλεύω να παρακολουθήσετε αυτό το ζωντανό βίντεο για το πώς εξασκούνται οι μαθητές στο πεδίο.