Κάθε γλώσσα έχει στοιχειώδεις κανόνες που, για τον έναν ή τον άλλον λόγο, αποδεικνύεται ότι είναι δύσκολο να θυμάστε και να ακολουθήσετε. ΣΤΟ αγγλική γλώσσαΈνα τέτοιο παράδειγμα είναι ο κανόνας επιλογής μεταξύ do ή do, μορφών του βοηθητικού ρήματος to do. Ο οδηγός δράσης είναι αρκετά απλός και βασίζεται στη διάκριση μεταξύ των προσωπικών αντωνυμιών σε αριθμό και πρόσωπο.
Ορισμός
Και το do και το κάνει αναφέρονται στον ενεστώτα και είναι μορφές του βοηθητικού ρήματος to do, το οποίο, μαζί με το to have και μια σειρά από άλλα ρήματα, χρησιμεύει κυρίως για να δείξει ότι διατυπώνεται μια ερώτηση ή μια άρνηση.
Σύγκριση
Για μεγαλύτερη σαφήνεια, όλες οι προσωπικές αντωνυμίες, που ορίζουν τη διαφορά μεταξύ do και do, μπορούν να αναπαρασταθούν με τη μορφή ενός τέτοιου πίνακα:
Μόνο ένα κελί αυτού του πίνακα - το τρίτο ενικό πρόσωπο - απαιτεί τη χρήση του do, τα υπόλοιπα αρκούνται στο μικρότερο do. Όμως το πρόβλημα μνήμης παραμένει, παρά την απλότητα. Μπορούμε να σας προσφέρουμε έναν βοηθητικό αλγόριθμο: πρώτον, για όλες τις προσωπικές αντωνυμίες πληθυντικόςαπαιτείται ρήμα κάνω. Δεύτερον, αν έχετε να κάνετε με μια προσωπική αντωνυμία ενικού, τότε όταν αναφέρεστε σε κάποιον ή μιλάτε για τον εαυτό σας (κάνω αυτό, κάνετε αυτό), χρησιμοποιήστε το do όταν περιγράφετε τις πράξεις κάποιου (αυτός / αυτή / αυτό (στην περίπτωση ένα ζώο) κάνει κάτι) - κάνει.
Εμείς/εσείς/αυτοί κάνουμε γυμναστική το πρωί. Εμείς/Εσείς/Αυτοί κάνουμε/τρώμε πρωινές ασκήσεις.
Κάνω γυμναστική το πρωί. Κάνω ασκήσεις το πρωί.
Κάνει γυμναστική το πρωί. Κάνει ασκήσεις το πρωί.
Στις ερωτηματικές προτάσεις, όλα είναι ίδια - όταν ρωτάς για κάποιον (για τον ενικό), χρησιμοποιήστε κάνει, για κάποιον - do.
Του αρέσει το γάλα; Του αρέσει το γάλα;
Και για πρώτο και δεύτερο πρόσωπο:
Τι θέλω να κάνω; Τι θέλεις να κάνεις / Τι θέλω να κάνω; (και γιατί να μην αναρωτηθείτε, αλήθεια).
Και μην ξεχνάτε ότι όλα τα παραπάνω ισχύουν μόνο για την παρούσα στιγμή - Present Simple. Όταν ασχολείστε με το Past Simple, μπορείτε να ξεχάσετε τη διαφορά μεταξύ do και do και μη διστάσετε να χρησιμοποιήσετε την τρίτη μορφή του βοηθητικού ρήματος do - έκανε.
Ιστότοπος ευρημάτων
- Για τις προσωπικές αντωνυμίες πληθυντικού, το do χρησιμοποιείται πάντα για να δηλώσει το παρόν.
- Για τις προσωπικές αντωνυμίες στον ενικό do, χρειάζεται μόνο να περιγράψουμε τις ενέργειες ενός ατόμου/ζώου (τρίτο πρόσωπο), τόσο σε καταφατικές όσο και σε αρνητικές/ερωτηματικές προτάσεις. Όταν μιλάτε για τον εαυτό σας ή αναφέρεστε σε άλλο άτομο (πρώτο και δεύτερο πρόσωπο), χρησιμοποιήστε το do.
Συνεχίζουμε το θέμα απαραίτητα ρήματαστην αγγλική γλώσσα και σήμερα το παντοδύναμο «do» είναι επόμενο στη σειρά. Παρά τη δημοτικότητά του και τη συχνή χρήση του, πολλοί άνθρωποι δυσκολεύονται με αυτό το ρήμα. Η μεγαλύτερη σύγχυση προκύπτει όταν τίθεται το ερώτημα: χρήση do ή does, ή ίσως did στα αγγλικά; Θα μιλήσουμε για όλα τα χαρακτηριστικά του ρήματος σε αυτό το άρθρο.
Εκτός από το γεγονός ότι το ρήμα «να κάνω» είναι βοηθητικό και βοηθά στο «χτίσιμο» ερωτηματικών και αρνητικών προτάσεων στον ενεστώτα, μπορεί να κάνει κόλπα και να γίνει το κύριο ρήμα σε καταφατικές προτάσεις. Για να καταλάβουμε ότι το ρήμα είναι βοηθητικό, αρκεί να δούμε αν υπάρχει άλλο ρήμα στην πρόταση.
Το ρήμα «do» έχει μορφές που δεν είναι δύσκολο να θυμηθούμε.
| Μορφές του ρήματος "να κάνω" | ||||
| παρόν | Το παρελθόν | τέλεια μορφή | συνεχής μορφή | |
| Εγώ | κάνω | έκανε | έχω/ειχε κάνει | πμ/έκανα |
| εσείς/εμείς/αυτοί | κάνω | έκανε | έχω/ειχε κάνει | κάνουν/κάνουν |
| αυτός αυτή αυτό | κάνει | έκανε | έχει / είχε κάνει | είναι/έκανε |
Αυτό το ρήμα χρησιμοποιείται σε σύντομες απαντήσεις. Για παράδειγμα,
Πίνετε πάντα μαύρο τσάι το πρωί; Ναι, το κάνω (Όχι, δεν το κάνω).
Παίρνει τακτικά το λεωφορείο για το σπίτι; Ναι, το κάνει (Όχι, δεν το κάνει).
Θυμηθείτε ότι η πιο κοινή ερώτηση "Τι κάνεις?"θα πρέπει να απαντήσετε για το είδος της δραστηριότητάς σας και όχι για το τι κάνετε αυτή τη στιγμή.
- Τι κάνεις?
- Είμαι επιχειρηματίας.
- Τι κάνει αυτή?
- Αυτή είναι γιατρός.
- Τι κάνουν?
- Είναι κομμωτές.
Επιπλέον, το ρήμα «κάνω» είναι αρκετά κοινό και συχνά συγχέεται με το ρήμα «κάνω», το οποίο επίσης μεταφράζεται ως «κάνω». Πώς ξέρετε ποιο ρήμα να χρησιμοποιήσετε πού; Το ρήμα «να κάνω» χρησιμοποιείται όταν κάποιος κάνει μια ενέργεια ή μια εργασία. Συχνά χρησιμοποιείται με τη λέξη "εργασία" ( Κάνεις πάντα την εργασία;). Το "Do" χρησιμοποιείται όταν μιλάμε για οποιαδήποτε πράγματα γενικά (συχνά με τις λέξεις "κάτι", "τίποτα", "όλα", "οτιδήποτε"):
Τώρα είναι πολύ κουρασμένος, δεν κάνει τίποτα.
Παρακάτω προσφέρουμε τις πιο συνηθισμένες εκφράσεις με το ρήμα "to do":
κάνει άσχημα- κακοτυχία
κάνω δουλειές- κάνε επιχειρήσεις
κάνει ζημιά- προκαλώ ζημιά
πλένω τα πιάτα- πλύσου
κανε μια χαρη- παροχή υπηρεσιών
κάνει καλό- προς όφελός
Κάνω κακό- Κάνω κακό
κάνε χρόνο(να πάει στη φυλακή) - υπηρετεί χρόνο
τα καταφέρνω- να ωφεληθεί, να ανθίσει
βάλε τα δυνατά σου- Προσπαθώ για το καλύτερο
Φτιάξε τα μαλλιά σου- χτενίστε τα μαλλιά
κάνε τα νύχια σου- κάντε μανικιούρ
κάνε το χειρότερο- να βλάψω, να κάνω το χειρότερο
κάνε σωστά- Κάνε το σωστά
κάνε πλυντήριο- πλύσιμο ρούχων
κάνε θαύματα- να δημιουργεί θαύματα
κάνει μια κακή υπηρεσία- κάνε το κακό
κάνε μετάφραση- κάντε μετάφραση
κάνε κάτι τυχαία- Κάνε κάτι άθελά σου
Κάνε τις προσθέσεις- επίλυση αριθμητικών προβλημάτων
κάνει ό,τι περνάει από το χέρι του- βάλε τα δυνατά σου
κάνε όπως θα σου έκαναν- κάντε όπως θα θέλατε να σας συμπεριφέρονται
κάνε πρώτο βαθμό- πετύχει
κάνει για έναν αντίπαλο- καταστρέψτε έναν ανταγωνιστή
Μπορείς να γνωρίσεις πολλούς αργκό εκφράσειςμε το ρήμα «do», που χρησιμοποιούνται στην Αμερική, τη Μεγάλη Βρετανία και την Αυστραλία:
κάνε ένα ξεθώριασμα- ξεπλύνετε, μαλώστε (αργκό)
κάνε καλή στροφή- παρέχετε καλή εξυπηρέτηση
κάνε ένα ζεστό πόδι- να τρέξει, να βγει στο δρόμο, να βγει (αμερικανική αργκό)
κάνε μια Melba- κάντε επαναλαμβανόμενες χειρονομίες αποχαιρετισμού, μορφασμούς (αυστραλιανή αργκό)
κάνε ένα micky- ξεφορτωθείτε, κατεβάστε
κάνε έναν αριθμό σε κάποιον- για να εξαπατήσεις κάποιον, βάλε ένα γουρούνι (αμερικάνικη αργκό)
κάνε δρομέατρέχοντας για να αποφύγετε προβλήματα ή να πληρώσετε για κάτι (αργκό)
κάντε ένα Skase- να φύγει από τη χώρα με πολλά χρήματα (αυστραλιανή άτυπη έκφραση)
κάντε ένα αργό κάψιμο- σταδιακά εξαγριώνονται, εξοργίζονται, μετά βίας συγκρατούνται (αμερικανική αργκό)
κάνω μια δουλειά χιονιού σε κάποιον- κρεμάστε νουντλς στα αυτιά σας, εξαπατήστε (αμερικανική αργκό)
κάνει πουλί- επανατυλίξτε τον όρο, σερβίρετέ τον (βρετανική αργκό)
κάνε μια σαγιονάρα- cool για να αλλάξετε την εμφάνιση, αλλάξτε την άποψη (αμερικανική αργκό)
Και ανοίξτε νέους ορίζοντες για τον εαυτό σας!
Σε αυτό το άρθρο, θα δούμε τους κανόνες για τη χρήση τους και τα κοινά λάθη.
Δύο σημαντικά σημεία για το ρήμα To Do
Εάν δεν ξέρετε τι είναι το "to do verb", διαβάστε πρώτα το άρθρο. Αλλά ακόμα κι αν είστε εξοικειωμένοι με το θέμα, αξίζει να θυμηθείτε δύο σημεία.
1. Η διαφορά μεταξύ Does, Does, Don't Doesn't
Πρώτα απ 'όλα, ας ξεκαθαρίσουμε ότι κάνω, κάνει, δεν κάνω δεν είναι όλες οι μορφές του ρήματος to do.
- Κάνε, κάνει- καταφατικές μορφές.
- Μην, δεν κάνειείναι αρνητικές μορφές.
- Μην, δεν κάνειείναι συντομογραφία για να μην, δεν.
2. Το ρήμα κάνω ως βοηθητικό ή σημασιολογικό
Να υπενθυμίσω επίσης ότι το ρήμα to do χρησιμοποιείται ως βοηθητικό ή σημασιολογικό.
- Βοηθητικήπρος τηνκάνωπου απαιτούνται για την κατασκευή διαφορετικών γραμματικών δομών. Πρώτα από όλα, αρνητικά και ερωτήματα:
ΚάνωΜου αρέσει η τζαζ; - Μου αρέσει η τζαζ;
Εγώ όχιόπως η τζαζ. - Δεν μου αρέσει η τζαζ.
- σημασιολογικό ρήμαπρος τηνκάνωχρησιμοποιείται με την έννοια του "κάνω, ασχολούμαι, εκτελώ" ή (λιγότερο συχνά) για να ενισχύσει την έννοια ενός άλλου ρήματος - στη μετάφραση, σε αυτήν την περίπτωση, προστίθενται λέξεις όπως "πραγματικά":
Εγώ κάνωτην εργασία μου τα βράδια. – Κάνω την εργασία μου τα βράδια.
Εγώ κάνωόπως η τζαζ. – Μου αρέσει πολύ η τζαζ.
Ας προχωρήσουμε στις φόρμες do and does.
Κάνει ή κάνει; - κανόνας τριών σημείων
- Κάνειχρησιμοποιείται με αντωνυμίες στον ενικό του γ ́ προσώπου αυτός αυτή αυτό, για παράδειγμα:
Αυτός κάνειτο πλυντήριο τις Κυριακές. Πλένει μπουγάδα τις Κυριακές.
Αυτή κάνειόχι σαν τα καρπούζια. Δεν της αρέσουν τα καρπούζια.
Το κάνειύλη. – Έχει μεγάλη σημασία.
Μαργαρίτα κάνειπρωινές ασκήσεις κάθε μέρα. Η Μαργαρίτα κάνει ασκήσεις κάθε μέρα.
Ένας ταχυδρόμος δεν κάνειχτυπήστε δύο φορές. Ο ταχυδρόμος δεν χτυπάει δύο φορές.
- Κάνωχρησιμοποιείται με όλες τις άλλες αντωνυμίες ενικού και πληθυντικού αριθμού, καθώς και με λέξεις που μπορούν να αντικατασταθούν από αυτά τα ουσιαστικά.
Εγώ κάνωτα πιάτα, εσύ κάνωΤα άπλυτα. Εγώ πλένω τα πιάτα, εσύ πλένεις.
Εμείς όχινα έχετε κανένα βιβλίο για τα οικονομικά. Δεν έχουμε βιβλία για την οικονομία.
Οι παίκτες όχιφαίνεται ότι πρόκειται να τα παρατήσουν. Οι παίκτες δεν φαίνονται ότι πρόκειται να τα παρατήσουν.
Συνήθη λάθη στη χρήση Do, Does
Σκεφτείτε μερικά κοινά λάθησε Κάνει εθισμόκαι κάνω.
1. Κάνει σε παρελθόντα χρόνο
Κάνειείναι η μορφή ενεστώτα του ρήματος to do, δεν χρησιμοποιείται ποτέ σε παρελθόντα χρόνο. Οι αρχάριοι μερικές φορές κατασκευάζουν κατά λάθος δομές όπως αυτό:
Δεν το έκανε κάνειτο τέστ. Δεν πέρασε το τεστ.
Η αντίδραση πυροδοτείται: υπάρχει αντωνυμία αυτός (αυτή, αυτό) = χρειάζεται κάνει. Στην πραγματικότητα, αυτό φυσικά δεν ισχύει για τον παρελθοντικό χρόνο. Θα είναι σωστό ως εξής:
Δεν το έκανε κάνωτο τέστ.
2. Κάνει σε χρόνο μέλλοντα
Το ίδιο ισχύει και για τον μέλλοντα χρόνο. Στο ρήμα μέλλοντα να κάνωπαίρνει μορφή θα κάνω. Η μορφή κάνειδεν χρειάζεται στο μέλλον.
- Σωστά:
Αυτός θα κάνωένα χατ τρικ. - Θα πετύχει χατ-τρικ.
- Όχι σωστά:
Αυτός θα κάνωένα χατ τρικ.
3. Do, Does μετά από ονόματα ανθρώπων, ονόματα τόπων
Όπως και με το ρήμα, τα σχολικά βιβλία συχνά δίνουν παραδείγματα ονομάτων ανθρώπων που ακολουθούνται από κάνει, που είναι λογικό, γιατί αν μιλάμε για πρόσωπο σε γ ́ ενικό πρόσωπο, τότε πραγματικά χρειαζόμαστε κάνει:
Γιάννης δεν κάνειόπως η τζαζ. Ο Γιάννης δεν του αρέσει η τζαζ.
Τζούλια κάνειπολλή δουλειά. Η Τζούλια κάνει πολλή δουλειά.
Αλλά μπορεί να προκύψει μια συνήθεια που «όνομα σε μια πρόταση» = κάνει. Αυτό δεν είναι αληθινό. Εάν το θέμα εκφράζεται με όνομα ή ονόματα στον πληθυντικό, χρησιμοποιήστε κάνω:
Ο Γιάννης και η Τζούλια όχιόπως η τζαζ. Ο Γιάννης και η Τζούλια δεν αγαπούν την τζαζ.
Οι Πίτερς όχιμετακινηθείτε οπουδήποτε φέτος. Οι Peterses (οικογένεια Peters) δεν μετακομίζουν πουθενά φέτος.
Το ίδιο ισχύει και για άλλα ονόματα.
Μόσχα δεν κάνειπιστέψτε στα δάκρυα. - Η Μόσχα δεν πιστεύει στα δάκρυα.
Χρειάζεται εδώ κάνει, γιατί το «Μόσχα» είναι ουσιαστικό σε ενικό και σε τρίτο πρόσωπο.
Οι Ηνωμένες Πολιτείες όχιπιστέψτε στα δάκρυα. Οι Ηνωμένες Πολιτείες δεν πιστεύουν στα δάκρυα.
Εδώ κάνω, γιατί το "The United States" είναι το τρίτο πρόσωπο, αλλά πληθυντικός.
4. Κάνει μετά από ουσιαστικά όπως "άνθρωποι"
Μερικά ουσιαστικά έχουν σημασία, αν και μοιάζουν με ουσιαστικά του ενικού (δεν έχουν χαρακτηριστικές καταλήξεις). Σε αυτή την περίπτωση, πρέπει να καθοδηγηθείτε από τη σημασία της λέξης και όχι από τη μορφή.
Για παράδειγμα, η λέξη Ανθρωποιμπορεί να σημαίνει 1) άτομα, μια ομάδα ανθρώπων, 2) άτομα. Στην πρώτη περίπτωση είναι πληθυντικός, στη δεύτερη είναι ενικός.
Αντίστοιχα:
Πολλά οι άνθρωποι όχιέχουν κατοικίδια. Πολλοί άνθρωποι δεν έχουν κατοικίδια.
Μου οι άνθρωποι όχισαν ξένοι. «Οι δικοί μου άνθρωποι δεν συμπαθούν τους ξένους.
Στην πρώτη περίπτωση κάνω, γιατί το «άνθρωποι» χρησιμοποιείται ως ουσιαστικό πληθυντικού, στο δεύτερο κάνει, γιατί το «άνθρωποι» είναι ενικό.
5. Does, Do σε αρνητικά και ερωτήματα
Σε αρνητικές και ερωτηματικές προτάσεις, συμβαίνει συχνά το ρήμα to do να χρησιμοποιείται δύο φορές: ως βοηθητική(για την κατασκευή μιας δομής) και πώς σημασιολογικός(σημαίνει «να κάνω»). Σε αυτή την περίπτωση, το έντυπο κάνειμπορεί να πάρει μόνο ΕΝΑ ρήμα για να κάνει - βοηθητικό.
Ένα από τα βασικά γραμματικά θέματα είναι η ακρίβεια, και αυτό είναι αρκετά λογικό, αφού το ρήμανα κάνω συμμετέχει άμεσα στη διαμόρφωση βασικών χρόνων της αγγλικής γλώσσας. Επιπλέον, μπορεί να εκτελέσει έως και δύο λειτουργίες σε μια πρόταση - να είναι ένα βοηθητικό ρήμα (δεν μεταφράζεται με κανέναν τρόπο) και σημασιολογικό (με την έννοια του "κάνω").
Πώς διαφέρει η χρήση του do did does στα αγγλικά;
Ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε τι είναι διαφορετικό χρήση του do did does στα αγγλικά. Και οι τρεις επιλογές είναι φόρμες να κάνω, αλλά εφαρμόζονται σε διαφορετικές περιπτώσεις. Δώστε προσοχή στα παραδείγματα.
|
παράδειγμα |
μετάφραση |
Σημείωση |
|
Εγώ κάνωτην εργασία μου στα αγγλικά κάθε απόγευμα. |
Κάνω τα αγγλικά μου κάθε βράδυ. |
απλός ενεστώτας ( ενεστώτας ), καταφατική πρόταση; 1ο άτομο ενικός |
|
Μιράντα κάνειαυτό είναι καλύτερο από σένα. |
Η Μιράντα το κάνει καλύτερα από σένα. |
απλός ενεστώτας ( ενεστώτας), καταφατική πρόταση; 3ο ενικό πρόσωπο |
|
Πόσο συχνά κάνωΠαίζουν τεννις? |
Πόσο συχνά παίζουν τένις; |
απλός ενεστώτας ( ενεστώτας), ερωτηματική πρόταση. 3ο πληθυντικό πρόσωπο |
|
Εμείς όχιθέλω να κάνωότι. |
Δεν θέλουμε να το κάνουμε αυτό. |
απλός ενεστώτας ( ενεστώτας), αρνητική πρόταση. 2ο πληθυντικό πρόσωπο |
|
Έκανε το καθάρισμα χθες. |
Έκανε το καθάρισμα χθες. |
απλός αόριστος χρόνος ( απλός αόριστος), καταφατική πρόταση |
|
Τι έκανεαυτοί κάνωτην περασμένη Δευτέρα? |
Τι έκαναν την περασμένη Δευτέρα; |
απλός αόριστος χρόνος ( απλός αόριστος), ερωτηματική πρόταση |
|
Εγώ δεν το έκανεξέρετε τι να κάνω. |
Δεν ήξερα τι να κάνω. |
απλός αόριστος χρόνος ( απλός αόριστος), αρνητική πρόταση |
Αυτό είναι χρήση του do did does στα αγγλικάεξαρτάται από τον χρόνο, το είδος της πρότασης και το άτομο που κάνει τη δράση στην κατάσταση για την οποία μιλάτε.
Η χρήση του do στα αγγλικά. Κανόνες
Όσο για τους ίδιους τους κανόνες χρήση του do στα αγγλικά, τότε είναι οι επόμενοι.
1. Η χρήση του do στα αγγλικά ως σημασιολογικό ρήμα.
Όλα εδώ εξαρτώνται από τον χρόνο. Στον απλό ενεστώτα, υπάρχουν δύο μορφές του ρήματος να κάνω, η επιλογή του σωστού βασίζεται στο άτομο που εκτελεί τη δράση. Κατά κανόνα, για αυτός αυτή αυτόχρήση κάνει,και για Εγώκαι πληθυντικός - κάνω.
Σε παρελθοντικό χρόνο, απλά πρέπει να πάρετε έκανε(ρηματική μορφή να κάνωΓια απλός αόριστος). Έκανεκατάλληλο για όλα τα άτομα και τους αριθμούς. Είμαστε σίγουρα τυχεροί εδώ.
2. Η χρήση του do στα αγγλικά ως βοηθητικό ρήμα.
Για να σχηματίσετε μια άρνηση ή μια ερώτηση στον απλό ενεστώτα και παρελθόν, πρέπει και πάλι να καταφύγετε έκανε.Δώστε προσοχή στα παραδείγματα:
|
παράδειγμα |
μετάφραση |
σημειώσεις |
|
Εγώ μην κάνειςαυτό κάθε μέρα. |
Δεν το κάνω κάθε μέρα. |
ενεστώτας, |
|
Αυτή δεν κάνειαυτό κάθε μέρα. |
Δεν το κάνει κάθε μέρα. |
ενεστώτας, |
|
Κάνωεσείς κάνωαυτό κάθε μέρα; |
Το κάνεις κάθε μέρα; |
ενεστώτας,ερώτηση; 2ο πληθυντικό πρόσωπο |
|
Κάνειαυτή κάνωαυτό κάθε μέρα; |
Το κάνει αυτό κάθε μέρα; |
ενεστώτας, |
|
Εγώ δεν έκανεαυτό χθες. |
Δεν το έκανα χθες. |
απλός αόριστος,άρνηση; 1ο ενικό πρόσωπο |
|
Αυτή δεν έκανεαυτό χθες. |
Δεν το έκανε χθες. |
απλός αόριστος,άρνηση; 3ο ενικό πρόσωπο |
|
Έκανεεσείς κάνωΑυτό? |
Τα κατάφερες? |
απλός αόριστος,ερώτηση; 2ο ενικό πρόσωπο |
|
Έκανεαυτή κάνωΑυτό? |
Τα κατάφερε; |
απλός αόριστος,ερώτηση; 3ο ενικό πρόσωπο |
Δηλαδή για άρνηση στον απλό ενεστώτα χρειάζεται δεν (εγώ, εμείς, εσύ, αυτοί)και δεν (αυτός, αυτή, αυτό), και για το ερώτημα που πρέπει να αντέξουμε κάνωή κάνειμπροστά στο άτομο που εκτελεί την ενέργεια στην πρόταση. Το ίδιο συμβαίνει και στον παρελθόντα χρόνο, μόνο που υπάρχουν λιγότερες επιλογές. Δεν το έκανε- για άρνηση (όλα τα πρόσωπα), έκανε- για απορία (το βγάζουμε και μπροστά στο πρόσωπο).
Η χρήση του do και do στα αγγλικά. Πώς να μην μπερδευτείτε;
Ωρες ωρες χρήση του do και do στα αγγλικάγίνεται πραγματικό πρόβλημα. Πώς να μην μπερδευτείτε; Ας δούμε πρώτα πιθανά σφάλματα.
1. Αυτή δεν κάνειοποιεσδήποτε εργασίες (λανθασμένος! )
Αυτή δεν κάνειτυχόν εργασίες (σωστά!)
Εδώ δεν κάνειδηλώνει ήδη άρνηση και ενεστώτα, και κάνωείναι σημασιολογικό ρήμα
2. Κάνειαυτή κάνεικάποιες εργασίες; (λανθασμένος! )
Κάνειαυτή κάνωκάποιες εργασίες; (σωστά!)
Κάνειστην αρχή έδειξε ότι αυτό είναι μια ερώτηση και ο ενεστώτας για αυτή(3ο πρόσωπο, ενικό), φτάνει
3. Αυτός δεν το έκανεείναι καλύτερα (λανθασμένος! )
Αυτός δεν έκανεείναι καλύτερα (σωστά!)
Μετά το βοηθητικό ρήμα, είναι σημαντικό να χρησιμοποιήσετε το αόριστο χωρίς προς την
Το μυστικό είναι ότι το βοηθητικό ρήμα πρέπει να ακολουθείται από τον αρχικό τύπο. Δηλαδή, σύμφωνα με τον κανόνα, δεν μπορείτε να εφαρμόσετε την κατάληξη
| καταφατική μορφή | αρνητική μορφή | Ερωτηματικό έντυπο | ||
|---|---|---|---|---|
| δέχομαι | Εγώ δεν | γνωρίζω (κάνω κτλ.) | εγω | γνωρίζω (κάνω κτλ.) |
| κάνεις | εσύ δεν | Εσυ | ||
| αυτός κάνει | αυτός δεν | Μήπως αυτός | ||
| αυτή κάνει | αυτή δεν το κάνει | Κάνει αυτή | ||
| κάνει | δεν ειναι | Το κάνει | ||
| κανουμε | εμείς δεν | Εμείς | ||
| κάνεις | εσύ δεν | Εσυ | ||
| το κάνουν | Αυτοί δεν | Μήπως | ||
Αρνητική-ερωτηματική μορφή: Όχι; (όχι;), κ.λπ.
Χόρεψε καλά.- Ναι, αυτή έκανε.
Δεν ήρθε.- Όχι, αυτός δεν το έκανε.
Ο Τομ μιλάει πολύ.- Ναι, αυτός κάνει.
Χόρεψε καλά - Ναι (καλά).
Δεν ήρθε. - Ναι (, δεν ήρθε).
Ο Τομ μιλάει πολύ. - Ναι (, πολύ).
β) σε σύντομες προτάσεις που εκφράζουν διαφωνία.
Μη μιλάς πολύ δυνατά - Όχι, αυτός δεν κάνει.
Τρως πολύ.- Όχι, εγώ όχι.
Μιλάει πολύ δυνατά - Όχι, όχι πολύ δυνατά.
Τρως πάρα πολύ - Όχι, όχι πολύ.
γ) σε προτάσεις που συμπληρώνουν τις πληροφορίες που ελήφθησαν.
Αυτή αρέσειζεστό γάλα και ούτω καθεξής κάνωΕΓΩ.
Της αρέσει το ζεστό γάλα και εγώ το ίδιο.
Δεν ζεισε ξενώνα αλλά εγώ όχι.
Εκείνος μένει σε ξενώνα, αλλά εγώ όχι (δεν μένω σε ξενώνα).
Δεν δεν του αρέσειχοιρινό και κανένα από τα δύο κάνωΕΓΩ.
Δεν του αρέσει το χοιρινό, ούτε κι εγώ.
- 6. Στο δεύτερο μέρος των διασπαστικών ερωτήσεων, αν το ρήμα είναι