Βασικές μονάδες σύνταξης. Συντακτικοί σύνδεσμοι

ΟΡΟΙ

ΚΑΙ ΑΠΛΟ

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Καλά διαλέξεις

Ε.Π. Χερσότοπος

Η ΣΥΝΤΑΞΗ ΩΣ ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ 3

ΠΡΟΣΦΟΡΑ 8

ΑΠΛΗ ΠΡΟΤΑΣΗ. ΤΥΠΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΠΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΣ 11

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΔΟΜΙΚΗΣ-ΣΗΜΑΪΚΗΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΜΟΝΟΣΥΝΘΕΤΙΚΩΝ, ΗΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΗΛΙΚΩΝ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 17

ΑΠΛΗ ΠΕΡΙΠΛΟΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ (ΕΠ) 23

ΣΗΜΑΣΙΑΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΣ 28

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 32

Η ΣΥΝΤΑΞΗ ΩΣ ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ. ΦΡΑΣΗ

    Η σύνταξη ως τμήμα της γραμματικής. Το θέμα και οι εργασίες της σύνταξης.

    Βασικές έννοιες της σύνταξης.

    Η φράση ως μονάδα σύνταξης. Ιδιαίτερα χαρακτηριστικάφράσεις.

    Τύποι φράσεων.

    Είδη σύνδεσης λέξεων σε μια φράση.

1. Η σύνταξη ως τμήμα της γραμματικής. Το θέμα και οι εργασίες της σύνταξης

Σύνταξη(από τα ελληνικά. σύνταξη - σύνταξη, δομή) - αυτό είναι ένα τμήμα της γλωσσολογίας που μελετά τη συντακτική δομή της γλώσσας, δηλ. οι συντακτικές του μονάδες (SU), οι σύνδεσμοι και οι μεταξύ τους σχέσεις.

Το θέμα της σύνταξηςείναι η μελέτη τρόπων συνδυασμού λέξεων σε φράσεις και προτάσεις.

Συντακτικές εργασίες:

    περιγραφή των τύπων φράσεων, των τύπων προτάσεων και των δομικών τους μερών·

    περιγραφή των μέσων επικοινωνίας των συνιστωσών των συντακτικών ενοτήτων.

    μελέτη της σχέσης μεταξύ της μορφής των CE και του περιεχομένου τους.

Η σύνταξη κατέχει κεντρική θέση στο γραμματικό σύστημα της γλώσσας, αφού σε αυτήν ανήκουν εκείνες οι γλωσσικές μονάδες που χρησιμεύουν για την επικοινωνία των ανθρώπων (δηλαδή εκτελούν τη σημαντικότερη λειτουργία της γλώσσας). Αυτό καθορίζει τη σχέση της σύνταξης με άλλα τμήματα της γλωσσολογίας.

Σχέση με τη μορφολογίαπραγματοποιείται μέσω λεκτικών μορφών, που αποτελούν το υλικό για τη δομή του Κ.Ε. Στο σχηματισμό του CE σημαντικό ρόλο παίζουν οι υπηρεσιακές λέξεις - προθέσεις, σύνδεσμοι, σωματίδια.

Σύνδεση με τη λεξικολογία. Το LZ των σημαντικών λέξεων που αποτελούν μέρος του SE είναι η βάση της λεξιλογικής σημασιολογίας της πρότασης.

Σύνδεση με τη φωνητικήεκτελείται μέσω επιτονισμού, που εκφράζει την πληρότητα της πρότασης, διακρίνει ανάκριση / μη ανάκριση, μεταφέρει διάφορα εκφραστικά νοήματα κ.λπ.

2. Βασικές έννοιες σύνταξης

Συντακτικές μονάδες(SE) - μια φράση, μια απλή πρόταση (PP) και μια σύνθετη πρόταση (SP).

Τα αντικείμενα μελέτης της σύνταξης, αλλά όχι συντακτικών ενοτήτων, είναι λέξηκαι μορφή λέξης(μονάδες μορφολογίας, δομικό υλικό σύνταξης), SSCκαι κείμενο(οι ενότητες κειμενογλωσσολογίας, συντακτικά, μελετώνται από τη σκοπιά των συνδέσεων μεταξύ των προτάσεων που περιλαμβάνονται σε αυτές).

Συντακτικές σχέσεις- πρόκειται για ποικιλίες συντακτικής αντιστοιχίας που προσδιορίζονται τακτικά στο CE. Τα στοιχεία CE βρίσκονται μεταξύ τους σε ορισμένες σημασιολογικές σχέσεις. Για παράδειγμα, η σχέση μεταξύ ενός αντικειμένου και του χαρακτηριστικού του είναι μια καθοριστική (αποδοτική) σχέση, μεταξύ μιας ενέργειας και ενός αντικειμένου είναι μια σχέση αντικειμένου.

Συντακτικοί σύνδεσμοι- μια τυπική έκφραση συντακτικών σχέσεων μεταξύ των συνιστωσών των συντακτικών ενοτήτων. Οι συντακτικοί σύνδεσμοι μιας γλώσσας είναι ένα σύστημα.

Μέσα έκφρασης συντακτικού συνδέσμου:

    μορφή λέξης ( φθινόπωροτους φύλλα→ το τέλος δηλώνει συμφωνία μεταξύ της κύριας λέξης φύλλασε R.p., pl. ώρες και εξαρτημένη λέξη φθινόπωρο, το οποίο τίθεται στην ίδια μορφή).

    προθέσεις ( να ερθει μεσασε σπίτι, νίκηπάνω από εχθρός→ οι προθέσεις υποδηλώνουν τη σύνδεση του ελέγχου).

    συνδικάτα ( βροντήκαι αστραπή→ Op. υποδεικνύεται η ένωση. στο Op. σύνδεση; ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ,πότε ανάγνωση→ υπο. υποδεικνύεται η ένωση. στην υπο. σύνδεση);

    σειρά των λέξεων ( Κοντά στην πόρτα στάθηκε(άσκηση) Υπάρχει ένα βάζο με λουλούδια στο τραπέζι. Πάνω στο τραπέζικοντά στην πόρτα (ονομάζεται δίπλα) υπήρχε ένα βάζο με λουλούδια).

    τονισμό ( Τραγούδησε, χόρευε καλά. Τραγούδησε καλά, χόρευε.

Πωλητής αποξηραμένων κατσαρίδων κολλημένος ανάμεσα σε κουτιά;

Εμποροςξεραμένη κατσαρίδα κολλημένη ανάμεσα στα συρτάρια(Yu.Olesha).

ΣΥΝΤΑΞΗ(από τα ελληνικά. ΣΥΝΤΑΞΗ(από το ελληνικό «σύστημα, τάξη»), με την παραδοσιακή έννοια, ένα σύνολο γραμματικών κανόνων της γλώσσας που σχετίζονται με την κατασκευή ενοτήτων μεγαλύτερες από μια λέξη: μια φράση και μια πρόταση.

Υπάρχουν επίσης πιο εκτεταμένες αντιλήψεις για τη σύνταξη, που χρονολογούνται από την ορολογική παράδοση της σημειωτικής. Σύμφωνα με το πρώτο από αυτά, η έννοια της σύνταξης περιλαμβάνει τους κανόνες για την κατασκευή οποιωνδήποτε πιο σύνθετων γλωσσικών μονάδων από απλούστερες. Σε αυτή την περίπτωση, γίνεται δυνατό να μιλήσουμε για ενδολεκτική σύνταξη ή για τη σύνταξη του κειμένου. Με μια ακόμη ευρύτερη έννοια, η σύνταξη αναφέρεται στους κανόνες για την κατασκευή εκφράσεων οποιουδήποτε συστήματα πινακίδων, και όχι μόνο προφορική (λεκτική) γλώσσα. Με όλες τις υπάρχουσες αντιλήψεις για το θέμα της σύνταξης, το τμήμα της σχετικής θεωρίας (γλωσσολογία, σημειωτική), που μελετά συντακτικές ενότητες και κανόνες, ονομάζεται επίσης σύνταξη. Τα ακόλουθα αφορούν κυρίως τη σύνταξη με την παραδοσιακή έννοια. σχετικά με τις ευρύτερες αντιλήψεις εκ. ΟΜΙΛΙΑ; ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΛΕΞΕΩΝ; ΚΕΙΜΕΝΟ.

Όπως η γραμματική γενικά, η σύνταξη ασχολείται με την έκφραση στη γλώσσα μερικών από τις πιο κοινές έννοιες, όπως "θέμα", "ιδιότητα", "ερώτηση", "άρνηση" κ.λπ., και τον τρόπο που αυτές οι έννοιες εκφράζονται με η σύνταξη είναι ιεραρχικά οργανωμένες δομές.

Τα όρια της σύνταξης και της μορφολογίας δεν μπορούν πάντα να οριοθετηθούν με επαρκή βεβαιότητα: μια λέξη (αντικείμενο μορφολογίας), όπως μια πρόταση, έχει μια ορισμένη ιεραρχική δομή και οι μορφολογικές κατηγορίες, όπως οι συντακτικές, συνδέονται με την έκφραση μερικών από τις πιο συχνές έννοιες. Αυτό εξηγεί την εμφάνιση του γενικευτικού όρου «μορφοσύνταξη». Ωστόσο, η δομή μιας λέξης είναι πολύ πιο απλή από τη δομή των συντακτικών ενοτήτων με τη σωστή έννοια. Επιπλέον, μια πρόταση είναι ικανή για θεωρητικά άπειρη περιπλοκή: κατά κανόνα, ένας ορισμένος αριθμός μονάδων μπορεί να συμπεριληφθεί στη σύνθεσή της και ταυτόχρονα η πρόταση δεν θα χάσει τη γραμματική της ορθότητα, ενώ οι λέξεις ικανές για δυνητικά άπειρη περιπλοκή είναι σπάνιες και μακριά από κοινές. όλες οι γλώσσες (για παράδειγμα, σύνθετα ουσιαστικά στα γερμανικά).

Ένα χαρακτηριστικό της σύνταξης είναι επίσης ότι στη διαδικασία του λόγου ο ομιλητής δημιουργεί συνεχώς νέες προτάσεις, αλλά πολύ σπάνια νέες λέξεις. Έτσι, η δημιουργική πτυχή της γλώσσας εκδηλώνεται ξεκάθαρα στη σύνταξη, και επομένως η σύνταξη ορίζεται συχνά ως ένα τμήμα της γραμματικής που μελετά τη δημιουργία λόγου - τον σχηματισμό ενός θεωρητικά απεριόριστου συνόλου προτάσεων και κειμένων από ένα περιορισμένο σύνολο λέξεων.

Η μελέτη της σύνταξης περιλαμβάνει δύο μεγάλες ομάδεςπροβλήματα: περιγραφικά και θεωρητικά. Ο στόχος μιας συντακτικής περιγραφής είναι να διατυπώσει, με τη μεγαλύτερη πληρότητα και ακρίβεια, τους κανόνες που διακρίνουν τις καλοσχηματισμένες προτάσεις μιας συγκεκριμένης γλώσσας από τις λανθασμένες. Η θεωρητική σύνταξη είναι μέρος της γενικής θεωρίας της γραμματικής. καθήκον του είναι να ξεχωρίσει το καθολικό, δηλ. ένα συστατικό συντακτικών κανόνων κοινών σε όλες τις γλώσσες και θέτουν όρια στην ποικιλομορφία που παρουσιάζουν οι γλώσσες στον τομέα της σύνταξης.

Η περιγραφική σύνταξη περιλαμβάνει κόλπα και μεθόδους τεχνολογία, που ταιριάζει με την πρόταση με τη γραμματική της δομή, καθώς και με τους κανόνες με τους οποίους γραμματικά σωστές προτάσειςκάποια γλώσσα μπορεί να διακριθεί από τη λανθασμένη. Αυτοί οι κανόνες μπορεί να είναι αναγνωριστικοί, π.χ. επιτρέποντας την απάντηση στο ερώτημα εάν κάποια αυθαίρετη έκφραση είναι σωστή ή λανθασμένη έκφραση μιας δεδομένης γλώσσας ή δημιουργεί, δηλ. συνθέτοντας τις σωστές προτάσεις μιας δεδομένης γλώσσας με βάση τις στοιχειώδεις μονάδες και τους κανόνες για τη σύνδεσή τους. Μια ειδική τάξη αποτελείται από ερμηνευτικούς κανόνες που καθορίζουν μια αντιστοιχία μεταξύ μιας συντακτικής ενότητας και της σημασίας της. Αυτοί οι κανόνες, σωστά μιλώντας, είναι τόσο συντακτικοί όσο και σημασιολογικοί. Στη θεωρητική σύνταξη, οι κανόνες αναγνώρισης πρακτικά δεν χρησιμοποιούνται και η αναλογία γενετικών και ερμηνευτικών κανόνων μπορεί να χαρακτηριστεί ως εξής: οι γενεσιουργοί κανόνες είναι υπεύθυνοι για την τυπική (γραμματική) ορθότητα της πρότασης και οι ερμηνευτικοί κανόνες είναι υπεύθυνοι για την ορθότητά της σε σχέση με με κάποια έννοια (με άλλα λόγια, για το νόημα της πρότασης). Αυτές οι δύο ιδιότητες δεν συμπίπτουν απαραίτητα: η πρόταση *Δε σε καταλαβαίνωδεν είναι σωστή πρόταση της ρωσικής γλώσσας, αν και είναι απόλυτα κατανοητή, και το περίφημο παράδειγμα του Ν. Χόμσκι Οι άχρωμες πράσινες ιδέες κοιμούνται μανιασμέναγραμματικά σωστό, αλλά το νόημα που εκφράζεται σε αυτό είναι ανώμαλο.

Ως αποτέλεσμα της συντακτικής ανάλυσης, δημιουργείται μια δομή πρότασης, η οποία μπορεί να αναπαρασταθεί χρησιμοποιώντας την έννοια των μελών της πρότασης (υποκείμενο, κατηγόρημα, ορισμός κ.λπ.) ή χρησιμοποιώντας την πιο αφηρημένη έννοια της συντακτικής εξάρτησης. Για παράδειγμα, σε μια πρόταση βλέπω όμορφο σπίτι πρόσθεση σπίτιεξαρτάται από το ρήμα βλέπωμε την ίδια έννοια με τον ορισμό πανεμορφηεξαρτάται από το ουσιαστικό που ορίζεται σπίτι. Οι συντακτικές σχέσεις εξάρτησης μεταξύ λέξεων σε μια πρόταση μπορούν να υποδεικνύονται με βέλη. το διάγραμμα αντικατοπτρίζει τη δομή των συντακτικών εξαρτήσεων σε μια πρόταση:

Από τις δύο λέξεις που σχετίζονται άμεσα με συντακτική εξάρτηση, η μία ονομάζεται κύρια, ή κορυφή (στο διάγραμμα, το βέλος φεύγει από αυτήν), και η άλλη ονομάζεται εξαρτημένη (το βέλος μπαίνει σε αυτήν).

Ένας άλλος τρόπος συντακτικής ανάλυσης είναι ο διαδοχικός διαχωρισμός της πρότασης σε μικρότερες και μικρότερες μονάδες, που αποτελούνται από τις πιο στενά συγγενείς λέξεις. Τέτοια γραμματικά συγχωνευμένα τμήματα ονομάζονται συνιστώσες. Η δομή των εξαρτημάτων μπορεί να παρουσιαστεί, για παράδειγμα, χρησιμοποιώντας αγκύλες: [ βλέπω [πανεμορφη [σπίτι [Με [ψηλή βεράντα]]]]]. Οι αγκύλες υποδηλώνουν το γεγονός ότι ολόκληρη η πρόταση στο σύνολό της, καθώς και μέρη όπως [ σπίτι σε ψηλή βεράντα], [με ψηλή βεράντα], [ψηλή βεράντα], αποτελούν συστατικά στοιχεία.

Τόσο η δομή των εξαρτήσεων όσο και η δομή των συστατικών καθορίζονται με βάση αναλυτικά κριτήρια, το κύριο από τα οποία είναι η κατανομή των συμφραζομένων ή η κατανομή των συντακτικών ενοτήτων. Έτσι, για παράδειγμα, το γεγονός ότι βλέπωείναι η κορυφή σε σχέση με σπίτι, είναι σαφές από το γεγονός ότι τα πλαίσια στα οποία μπορεί να χρησιμοποιηθεί η φράση δείτε ένα σπίτι, συμπίπτουν με τα πλαίσια στα οποία μπορείτε να χρησιμοποιήσετε βλέπω, αλλά όχι με περιβάλλοντα στα οποία μπορεί να εμφανίζεται σπίτι(πρβλ. γραμματικά σωστές προτάσεις Μπορώ να δω καλά το σπίτι, Μπορώ να δω καλάκαι Ο Τζακ έχτισε ένα σπίτιμε τη γραμματικά λανθασμένη, όπως υποδεικνύεται από τον αστερίσκο στην αρχή, την έκφραση * Ο Τζακ έχτισε Βλέπω ένα σπίτι). Αυτό, για παράδειγμα, [ πανεμορφη Σπίτι με ψηλή βεράντα] είναι μια γραμματικά συγχωνευμένη μονάδα (συστατικό), που φαίνεται, ειδικότερα, από το γεγονός ότι μπορεί να αντικατασταθεί πλήρως από μια αντωνυμία: Δες τον.

Η κύρια θεωρητική υπόθεση στην οποία βασίζεται η συντακτική ανάλυση είναι ότι οι συνδέσεις μεταξύ των στοιχείων μιας πρότασης (είτε η δομή της περιγράφεται χρησιμοποιώντας την έννοια της συντακτικής εξάρτησης είτε χρησιμοποιώντας την έννοια των συντακτικών στοιχείων) είναι αυστηρά περιορισμένες. Στο γραφική εικόναστο επίπεδο (Εικ. 1, 2) με τη μορφή ενός συνόλου σημείων κόμβου που αντιστοιχούν σε λέξεις ή στοιχεία, τη δομή των εξαρτήσεων και τη δομή των συστατικών για τις περισσότερες προτάσεις ξύλοείναι ένα κατευθυνόμενο γράφημα στο οποίο κάθε κόμβος, εκτός από τον μοναδικό ριζικό κόμβο, περιέχει ακριβώς ένα βέλος (αρχή της μοναδικότητας κορυφής) και στο οποίο δεν υπάρχουν κλειστά μονοπάτια (χωρίς αρχή περιγράμματος):

Προκειμένου να απεικονιστεί πληρέστερα η γραμματική δομή μιας πρότασης, διατυπώνονται διάφορα είδη συντακτικής εξάρτησης και διάφορες κατηγορίες συστατικών. Για παράδειγμα, λένε ότι οι λέξεις βλέπωκαι σπίτιπου συνδέονται με μια κατηγορηματική σχέση, και οι λέξεις υψηλόςκαι βεράντα- αποδοτικός.

Τα συστατικά σχηματίζουν συντακτικές κατηγορίες που ονομάζονται φραστικές κατηγορίες και οι γραμματικές ιδιότητες της φραστικής κατηγορίας καθορίζονται από το τμήμα του λόγου στο οποίο ανήκει η (κύρια) κορυφή του συστατικού. Οι φραστικές κατηγορίες είναι, για παράδειγμα, μια ονομαστική ομάδα (= ονομαστική φράση) στην οποία η κορυφή είναι ουσιαστικό: μεγάλο σπίτι ,εγχειρίδιο της αγγλικής γλώσσας ,Δολοφονία του Καίσαρα από τον Βρούτο; ομάδα επιθέτων: πολύ όμορφος,πολύ πιο δυσάρεστο; ομάδα επιρρημάτων: εκπληκτικά εύκολο,δυσάρεστο το λιγότερο; προθετική ομάδα: από αυτή την πόλη,με τη μητέρα τουκλπ. Η ίδια η πρόταση είναι επίσης φραστική κατηγορία. χαρακτηριστικό στοιχείοφραστικές κατηγορίες είναι η αναδρομικότητά τους, δηλ. την ικανότητα να περιλαμβάνει μονάδες της ίδιας τάξης: για παράδειγμα, μια ονομαστική ομάδα μπορεί να είναι ένθετη σε μια άλλη ονομαστική ομάδα και μια δευτερεύουσα πρόταση μπορεί να είναι ένθετη στην κύρια και να είναι μέρος της: [ P Εδώ[HS σιτάρι, [ Π οι οποίες σε[HS σκοτεινή ντουλάπα] αποθηκευμένο σε[HS Σπίτι, [ Π που έχτισε ο Τζακ]]]]], όπου το P δηλώνει το αριστερό όριο της πρότασης και το GS είναι το αριστερό όριο της ονοματικής ομάδας.

Μια πρόταση είναι μια καθολική (δηλαδή παρούσα σε όλες τις γλώσσες) φραστική κατηγορία. Η συντακτική δομή μιας πρότασης καθορίζεται κυρίως από τις γραμματικές ιδιότητες των λέξεων που την αποτελούν, κυρίως από τα χαρακτηριστικά συμβατότητάς τους. Τα χαρακτηριστικά συμβατότητας μιας λέξης περιλαμβάνουν τα σημασιολογικά και συντακτικά σθένητά της. Το σημασιολογικό σθένος μιας λέξης είναι ένα κενό μέρος (μεταβλητή) της σημασιολογικής περιγραφής της. πχ ρήμα μπριζόλαέχει τρία σθένη - WHO (actor), WHAT (αντικείμενο εφαρμογής δράσης) και WHAT (εργαλείο), σημασιολογικά σθένη του ρήματος πλησιάζει- ΠΟΥ (που καλύπτουν τη διαφορά) και ΠΟΥ (που καλύπτουν τη διαφορά). Τα συντακτικά σθένη μιας λέξης σχηματίζουν εκείνες τις γλωσσικές μονάδες που μπορούν να συνάψουν σχέση άμεσης συντακτικής εξάρτησης μαζί της. Υπάρχουν συντακτικά σθένη που αντιστοιχούν σε κάποιο σημασιολογικό σθένος της λέξης (τους ενεργούντες της), και συντακτικά σθένη που δεν αντιστοιχούν σε κανένα σημασιολογικό σθένος (περίσυνέχειες). Για παράδειγμα, σε μια πρόταση Τώρα θέλω,για να φύγεις,γιατί είναι αργάθέμα Εγώκαι επίθετο πρόσθετο για να φύγειςείναι οι δρώντες του ρήματος να θέλω, αφού συμπληρώνουν μέρη της σημασιολογικής περιγραφής του (ΠΟΥ θέλειΤΙ), και η περίσταση τώρακαι επιρρηματικούς λόγους γιατί είναι αργάείναι κυκλικές σταθερές, αφού δεν σχετίζονται με λεξιλογική σημασίαρήμα να θέλω. Ωστόσο, θα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι το όριο μεταξύ ενεργών και περιστατικών δεν εντοπίζεται πάντα με σαφήνεια.

Σύμφωνα με τα λόγια του Γάλλου συντακτικού L. Tenier, η πρόταση είναι ένα «μικρό δράμα», που περιλαμβάνει μια δράση (που υποδεικνύεται από την κατηγορούμενη κατάσταση), τους ηθοποιούς (ενεργούς) και τις περιστάσεις (circo σταθερές). Εκτός από το γεγονός ότι κάθε ηθοποιός σε κάθε κατάσταση έχει έναν συγκεκριμένο ρόλο εγγενή σε αυτόν, υπάρχουν επίσης «ρόλοι» - ορισμένοι τυπικοί σημασιολογικοί ρόλοι που δρουν σε διαφορετικές καταστάσεις. Αυτοί οι ρόλοι περιλαμβάνουν έναν πράκτορα - έναν κινούμενο εκκινητή μιας ενέργειας που τον ελέγχει ( αγόρι τρέξιμο; αγόρισπάει το τραπέζι) ασθενής - ένας συμμετέχων που εμπλέκεται περισσότερο στην κατάσταση από άλλους και υφίσταται τις πιο σημαντικές αλλαγές σε αυτήν ( αγόρι πτώσεις;ο πατέρας χτυπά αγόρι ) δικαιούχος - ένας συμμετέχων σε μια κατάσταση του οποίου τα συμφέροντα θίγονται σε αυτήν ( δώσε ένα βιβλίο αγόρι ;έπαινος αγόρι ) πειραματιστής - φορέας ενός ακούσιου συναισθήματος ή αποδέκτης πληροφοριών με ρήματα αντίληψης ( αγόρι βλέπει; αγόριΣαν) εργαλείο - ένα άψυχο αντικείμενο με το οποίο εκτελείται μια ενέργεια ( γράφω μολύβι ) και μερικά άλλα. Η πιο σημαντική ιδιότητα των κατηγορηματικών λέξεων (δηλαδή των λέξεων για τις οποίες είναι φυσικό να λειτουργούν ως κατηγόρημα) είναι ότι ανάμεσά τους δεν υπάρχει σχεδόν καμία τέτοια στην οποία δύο δρώντες θα εκτελούσαν τον ίδιο σημασιολογικό ρόλο.

Μια πρόταση που περιέχει τουλάχιστον μια άλλη πρόταση ονομάζεται σύνθετη πρόταση. Η συμπερίληψη των προτάσεων μεταξύ τους μπορεί να γίνει με δύο τρόπους - σύνθεση και υποβολή. Μια πρόταση που αποτελεί μέρος άλλης πρότασης ονομάζεται μη ανεξάρτητη πρόταση. Στην αγγλική γραμματική ορολογία, για να ορίσουμε μια μη ανεξάρτητη πρόταση, υπάρχει μια ευρέως χρησιμοποιούμενη ρήτρα όρου, η οποία παίζει τόσο σημαντικό ρόλο στον εννοιολογικό μηχανισμό της συντακτικής θεωρίας που σε ορισμένες έννοιες αυτή η έννοια θεωρείται πρωταρχική και μέσω αυτής καθορίζεται η ίδια η έννοια της πρότασης. Ορισμένοι συγγραφείς προσπαθούν να αντισταθμίσουν την έλλειψη ενός αποδεκτού αναλόγου αυτού του όρου στο ρωσόφωνο εννοιολογικό σύστημα συντακτικής θεωρίας με δανεισμό - λαμβάνεται ο όρος "ρήτρα" (ή "ρήτρα"). Μια μη ανεξάρτητη πρόταση που έχει προστακτική σε προσωπική μορφή ονομάζεται δευτερεύουσα πρόταση. Οι σχετικές προτάσεις μπορεί να είναι μη ενωσιακές ή, πιο συχνά, να εισάγονται με τη βοήθεια δευτερευουσών συνδέσμων. Μερικοί δευτερεύοντες σύνδεσμοι ( τι,λες και,πως,προς την) χρησιμοποιούνται κυρίως με προτασιακά δρώντα (εκφρασμένες επεξηγηματικές προτάσεις), για παράδειγμα Νομίζω,είναι πολύ αργά; Οι φήμες πέρασαν,σαν να πουλάει ένα διαμέρισμα; τέτοιες προτάσεις στην εγχώρια συντακτική επιστήμη ονομάζονται δευτερεύουσες επεξηγηματικές προτάσεις. Άλλα σωματεία ( πως,πότε,αντίο,αν) χρησιμοποιούνται με προτασιακές σταθερές sir. Δευτερεύουσα πρόταση, που ενεργεί ως ορισμός σε ένα ουσιαστικό, ονομάζεται σχετικός. Χρησιμοποιεί συναφείς λέξεις που εκτελούν τις λειτουργίες τόσο μιας ένωσης όσο και ενός μέλους μιας πρότασης: Εδώ είναι το σπίτι,όπου ζω; Αυτός ο κυβερνήτης ήταν αυτός ο ένδοξος κυβερνήτης,Με ποιους κινήθηκε η γη μας(A.S. Pushkin).

Μια μη ανεξάρτητη πρόταση με επικεφαλής μια απρόσωπη μορφή του ρήματος ονομάζεται εξαρτημένος κύκλος εργασιών. Τέτοιοι μη προσωπικοί τύποι μπορεί να είναι αόριστοι, μετοχές, μετοχές, λεκτικά ουσιαστικάκαι τα λοιπά.

Διαφορετικές μορφολογικές μορφές λέξεων μπορεί να έχουν διαφορετικό συντακτικό σθένος. Οι φωνητικές κατασκευές είναι σύνολα (ιδίως, ζεύγη, αν υπάρχουν μόνο δύο φωνές στη γλώσσα) προτάσεων που έχουν την ίδια βασική σημασία, αλλά διαφέρουν στο ποιος συμμετέχων στην κατάσταση αντιστοιχεί σε ποιο μέλος της πρότασης. Έτσι, στην ενεργητική φωνή, ο παράγοντας αντιστοιχεί στο υποκείμενο, και στο παθητικό (= παθητικό) - στο αντικείμενο, και ο ασθενής γίνεται υποκείμενο: Οι εργάτες χτίζουν ένα σπίτι Οι εργάτες χτίζουν ένα σπίτι.

Οι κύριοι τρόποι έκφρασης της συντακτικής δομής μιας πρότασης είναι: η εξάρτηση των γραμματικών μορφών των λέξεων μεταξύ τους (συμφωνία και έλεγχος) και η έκφραση συντακτικών σχέσεων χρησιμοποιώντας μόνο σειρά λέξεων (παρακείμενο). Όταν συμφωνείτε, η σημασία μιας ή άλλης γραμματικής κατηγορίας μιας συγκεκριμένης λέξης πρέπει να συμπίπτει με τη σημασία μιας παρόμοιας γραμματικής κατηγορίας μιας άλλης λέξης που σχετίζεται συντακτικά με τη δεδομένη λέξη. για παράδειγμα, στα ρωσικά ο ορισμός που εκφράζεται από το επίθετο συμφωνεί με το ουσιαστικό που ορίζεται σε γένος, αριθμό και πτώση. Κατά την οδήγηση γραμματική μορφή(συνήθως - περίπτωση) της εξαρτημένης λέξης υπαγορεύεται από τις μορφολογικές ιδιότητες της κύριας λέξης. Η γειτνίαση σημαίνει μια συντακτική σύνδεση, η οποία εκφράζεται με σειρά λέξεων (η θέση της εξαρτημένης λέξης "όχι πολύ μακριά" από την κύρια, βλ. Μαζί ανακοίνωσαν την αδυναμία εργασίαςκαι Είπαν ότι δεν μπορούσαν να συνεργαστούν, όπου η περίσταση μαζίπροσκρούει στην προστακτική δηλώθηκεή στο κατηγόρημα δουλειάαντίστοιχα).

Η έννοια των μελών της πρότασης ορίζεται για συντακτικές ομάδες λέξεων με βάση τη λειτουργία που εκτελούν αυτές οι ομάδες ως μέρος μιας περιεκτικής συντακτικής ενότητας και η εσωτερική δομή της ομάδας μπορεί να είναι διαφορετική. Για παράδειγμα, τα θέματα μπορεί να είναι ομάδες που ανήκουν σε μια μεγάλη ποικιλία φραστικών κατηγοριών: μια ονομαστική ομάδα ( Ήρθε το ψηλό αγόρι), προθετική ομάδα ( Όχι μακριά από τη Μόσχα στην Τούλα), αόριστος φράση ( Το περπάτημα στο δρόμο είναι επικίνδυνο), δευτερεύουσα πρόταση (Τι φοβόταν,δεν προκαλεί έκπληξη). Το θέμα διακρίνεται από υψηλό βαθμό συντακτικής προτεραιότητας, η οποία εκδηλώνεται με την παρουσία ενός αριθμού περισσότερο ή λιγότερο καθολικών ιδιοτήτων: εκφράζει συχνότερα το θέμα του μηνύματος, εκφράζεται στην ονομαστική περίπτωση (υπάρχουν διαφωνίες σχετικά με αυτές γλώσσες όπου αυτό δεν συμβαίνει: τι θεωρείται υποκείμενο και τι - η ονομαστική περίπτωση), είναι συνεπής με το ρήμα-κατηγόρημα, καταλαμβάνει μια ορισμένη θέση στη γραμμική δομή της πρότασης (σε γλώσσες με αυστηρή σειρά λέξεων), καθορίζει την έννοια των αντανακλαστικών αντωνυμιών, στα ρωσικά πρέπει απαραίτητα να συμπίπτει στην κύρια πρόταση και σε μετοχικό κύκλο εργασιώνκαι τα λοιπά. Παρόμοια σύνολα τυπικών ιδιοτήτων είναι επίσης διαφορετικά είδηπροσθήκες.

Οι επικοινωνιακές έννοιες που μεταφέρονται στην πρόταση αποτελούν την περιοχή της πραγματικής τμηματοποίησης της πρότασης (αυτό το εύρος φαινομένων έχει άλλα ονόματα - θεματική-ρεματική κατάτμηση, επικοινωνιακή οργάνωση νοήματος, επικοινωνιακή δομή προτάσεων, επικοινωνιακή σύνταξη κ.λπ., δείτε επίσηςΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΑ). Οι έννοιες αυτές συνδέονται με τον τρόπο παρουσίασης, με τη «συσκευασία» των μεταδιδόμενων πληροφοριών. Εκφράζοντας επικοινωνιακά νοήματα, ο ομιλητής επιδιώκει να κάνει το μήνυμά του όσο το δυνατόν πιο βολικό για την αντίληψη του παραλήπτη. Το θέμα είναι η αφετηρία του μηνύματος, τι αφορά η πρόταση. Ο ρήμας περιλαμβάνει το κύριο περιεχόμενο του μηνύματος, «τι» λέει. Για παράδειγμα, προτάσεις Ο πατέρας πήγε στη δουλειάκαι Ο πατέρας πήγε στη δουλειάόταν προφέρονται με ουδέτερο τονισμό, χρησιμοποιούνται στην ομιλία για διαφορετικούς σκοπούς - ο πρώτος για να επικοινωνήσει πληροφορίες για τον πατέρα και ο δεύτερος - για παράδειγμα, για να απαντήσει σε μια ερώτηση Ποιος πήγε στη δουλειά? Το θέμα συνήθως αντιστοιχεί στο δεδομένο, δηλ. κάποια γνώση ενεργοποιείται στο μυαλό του ομιλητή και του ακροατή τη στιγμή της προφοράς της εκφοράς, και η ρήμα είναι νέα, δηλ. κάποια γνώση που δεν είναι γνωστή στον ακροατή ή τέτοια γνώση στην οποία βρίσκεται αυτή τη στιγμήδεν σκέφτεται. Ωστόσο, υπάρχουν περιπτώσεις όπου το θέμα (= σημείο εκκίνησης) είναι νέο, για παράδειγμα στην αρχή ενός αφηγηματικού κειμένου: Ο πεινασμένος λύκος σηκώθηκε,να πάει για κυνήγι(Α.Π. Τσέχοφ). Η αντίθεση είναι ένα επικοινωνιακό νόημα, το οποίο συνεπάγεται την επιλογή από πολλά στοιχεία ενός συνόλου, η σύνθεση του οποίου είναι γνωστή στον ομιλητή και στον παραλήπτη. Για παράδειγμα, σε μια πρόταση Ήρθε ο Ιβάντο υπονοούμενο είναι ότι μπορεί να έχει έρθει κάποιος άλλος ή μπορεί να έχει συμβεί κάτι άλλο. Υπάρχουν και άλλες πτυχές της επικοινωνιακής δομής, η πλήρης συμφωνία για την ερμηνεία των οποίων μεταξύ των ερευνητών δεν είναι. Συνολικά, η επικοινωνιακή σύνταξη, που τράβηξε τη σοβαρή προσοχή των επιστημόνων μόλις στα μέσα του 20ου αιώνα, είναι σημαντικά κατώτερη ως προς τον βαθμό μελέτης της τυπικής σύνταξης.

Η λέξη «σύνταξη» χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά από τους στωικούς φιλοσόφους τον 3ο αιώνα. ΠΡΟ ΧΡΙΣΤΟΥ. για να υποδείξει τη λογική δομή των δηλώσεων. Στον Apollonius Discolus (3ος αιώνας), το θέμα της σύνταξης είναι ήδη γλωσσικά φαινόμενα όπως οι συνδέσεις των λέξεων και οι μορφές των λέξεων σε μια πρόταση. Η μη διαφοροποίηση των συντακτικών, λογικών και ψυχολογικών εννοιών συνεχίστηκε μέχρι τις αρχές του 20ού αιώνα. Στα τέλη του 19ου αι Ο F.F. Fortunatov πρότεινε μια επίσημη προσέγγιση στη μελέτη της σύνταξης (που αναπτύχθηκε στη συνέχεια από τον A.M. Peshkovsky), στην οποία οι ιδιότητες ενός συνδυασμού λέξεων και μιας πρότασης προέρχονται από τα χαρακτηριστικά των τμημάτων του λόγου των λέξεων που περιλαμβάνονται σε αυτά. Εκπρόσωποι διαφόρων στρουκτουραλιστικών σχολών (πρώτο μισό του 20ού αιώνα) προσπάθησαν να μεταφέρουν στη γραμματική, συμπεριλαμβανομένης της σύνταξης, των εννοιών και των ερευνητικών διαδικασιών που είχαν προηγουμένως αποδειχθεί στη φωνολογία. Σημαντική πρόοδος στη μελέτη της σύνταξης σημειώθηκε στον λειτουργισμό της Πράγας (οι ιδέες του W. Mathesius για τους συνδυασμούς) και στην αμερικανική περιγραφική γλωσσολογία (η ανάπτυξη μεθόδων κατανομής ανάλυσης και η έννοια του μετασχηματισμού). Ο L.Tenier πρότεινε μια άποψη για την πρόταση ως την πραγμάτωση των συντακτικών σθένους των λέξεων και καθιέρωσε την κεντρική θέση του ρήματος-κατηγορήματος στη δομή του.

Η δημοσίευση το 1957 του πρώτου σχεδίου της θεωρίας της γραμματικής που πρότεινε ο Ν. Τσόμσκι είχε επαναστατική σημασία για την ανάπτυξη των συντακτικών σπουδών. Το όνομα του Τσόμσκι συνδέεται όχι μόνο με μια συγκεκριμένη γλωσσική θεωρία - τη γενετική γραμματική, αλλά και με μια ολόκληρη επανάσταση στις απόψεις για τη μελέτη της γλώσσας - τη μετάβαση από τα περιγραφικά καθήκοντα σε επεξηγηματικές (θεωρητικές) προσπάθειες εξήγησης γλωσσικών και, πρώτον, όλα, συντακτικά γεγονότα με τη βοήθεια μιας θεωρίας που βασίζεται στον μαθηματικό τυπικό μηχανισμό, όπως ακριβώς φυσικές θεωρίεςεξηγεί τα φυσικά φαινόμενα. Αυτή η επανάσταση καθόρισε σε αποφασιστικό βαθμό όχι μόνο την ανάπτυξη της ίδιας της γενετικής γραμματικής, αλλά και τη φύση όλων των θεωρητικών τάσεων που αντιτίθενται σε αυτήν. Η εμφάνιση της γενετικής γραμματικής είχε ως αποτέλεσμα την άνευ προηγουμένου επιτυχία στην επέκταση της εμπειρικής βάσης και του επιπέδου κατανόησης της σύνταξης.

Η δημιουργία γραμματικής βασίζεται στην ιδέα ότι τα πιο σημαντικά χαρακτηριστικά της γραμματικής, και κυρίως της σύνταξης, μιας φυσικής γλώσσας παράγονται από έμφυτη, γενετικά κληρονομική γνώση. Οι παρατηρούμενες διαφορές μεταξύ των γλωσσών περιορίζονται αυστηρά στην έμφυτη γνώση της γλώσσας, η οποία είναι ίδια για όλους τους ανθρώπους. Οι θεμελιώδεις ιδιότητες των μονάδων και των κανόνων σύνταξης - η δομή των συστατικών, οι τύποι κατηγοριών φράσεων, οι κανόνες που συνδέουν τις μονάδες διαφορετικών συστατικών - αποτελούν το πιο σημαντικό συστατικό της έμφυτης γνώσης της γλώσσας - την καθολική γραμματική.

Η συντακτική θεωρία στη γενετική γραμματική βασίζεται στην έννοια μιας αυτόνομα ενεργού γραμματικής συνιστώσας της γλωσσικής γνώσης, η οποία λειτουργεί ανεξάρτητα από τους στόχους και τις συνθήκες των διαδικασιών κατανόησης και παραγωγής λόγου. Όλες οι γραμματικά σωστές φραστικές κατηγορίες σχηματίζονται σύμφωνα με ένα ενιαίο μοτίβο από μονάδες λεξικών και οι παρατηρούμενες διαφορές μεταξύ τους οφείλονται εξ ολοκλήρου σε χαρακτηριστικά λεξικού. για παράδειγμα, η διαφορά μεταξύ των ομάδων αρχίζει να λειτουργείκαι Έναρξη εργασιώνκαταλήγει τελικά στο γεγονός ότι ξεκινήστε- ένα ρήμα και Αρχή- ένα ουσιαστικό, αφού οι ιδιότητες οποιασδήποτε συντακτικής ομάδας καθορίζονται από τις ιδιότητες του κύριου στοιχείου της - της κορυφής. Οι συντακτικές δομές μπορούν στη συνέχεια να υποβληθούν στον μόνο έγκυρο μετασχηματισμό κίνησης (μετασχηματισμός) - ορισμένα στοιχεία μπορούν να μεταφερθούν σε «ελεύθερες» συντακτικές θέσεις. Έτσι εξηγούνται τα γεγονότα της αλληλεπίδρασης συντακτικών ενοτήτων «εξ αποστάσεως», βλ. Αγγλικά Ο Γιάννης είδε τη Μαρία«Ο Γιάννης είδε τη Μαρία» και Ποιον είδε ο Γιάννης? Ποιον είδε ο Γιάννης; άμεσο συμπλήρωμα ποιόνΤο «whom» μετακινείται στην αρχή της πρότασης και στη θέση του σχηματίζεται ένα «κενό», το οποίο δεν μπορεί να καλύψει κανένα άλλο στοιχείο. γραμματική ορθότηταΗ πρόταση παρέχεται από τη συνδυασμένη δράση πολλών αυτόνομων τμημάτων ή «ενοτήτων» συντακτικής θεωρίας, επιτυγχάνοντας έτσι τον κύριο στόχο της - να εξηγήσει γιατί ορισμένα είδη προτάσεων είναι γραμματικά και άλλα όχι.

Οι συντακτικές θεωρίες που αντιτίθενται στον Τσόμσκι βασίζονται είτε στην αρχική υπόθεση του λειτουργισμού, η οποία συνοψίζεται στο γεγονός ότι η δομή της γλώσσας καθορίζεται από τις συνθήκες χρήσης της και τη φύση των νοημάτων που μεταφέρονται από συντακτικές κατασκευές (G.A. Zolotova, S. Dick, T. Givon, A.E. Kibrik, R. Van Valin), ή προσφέρουν εναλλακτική επίσημη γραμματική για την περιγραφή και την εξήγηση των φαινομένων της σύνταξης. Οι τελευταίες περιλαμβάνουν, για παράδειγμα, τη λεξιλογική-λειτουργική γραμματική των J. Bresnan και R. Kaplan, η οποία εισάγει ένα ειδικό αυτόνομο επίπεδο, διαφορετικό από το πραγματικό συντακτικό, για την αναπαράσταση γραμματικών συναρτήσεων. «Κορυφική ​​γραμματική της δομής φράσης» των C. Pollard και I. Saga, η οποία δεν χρησιμοποιεί την έννοια του μετασχηματισμού, κ.λπ. εγχώριο μοντέλο "Σημαντικό Υ Κείμενο") φαίνεται να είναι ανεπιτυχές - οδήγησαν στη δημιουργία πολλών κανόνων που δεν επιδέχονται ούτε γενίκευση ούτε θεωρητική κατανόηση.

Από τη δεκαετία του 1970, σε σχέση με την ανάπτυξη της περιγραφικής γλωσσολογίας, έχουν τεθεί σε επιστημονική χρήση εκατοντάδες συντακτικές περιγραφές γλωσσών διαφορετικής δομής, γενετικής συσχέτισης και τόπου διανομής, γεγονός που οδήγησε στην ταχεία ανάπτυξη της συντακτικής τυπολογίας, η οποία εστιάζει κυρίως στις λειτουργικές θεωρίες. Η ιστορική σύνταξη, η οποία μελετά τα πρότυπα αλλαγής στη συντακτική δομή μιας γλώσσας με την πάροδο του χρόνου, έχει ένα ιδιαίτερο θέμα. δείτε επίσηςΠΡΟΤΑΣΗ; ΤΥΠΟΛΟΓΙΑ ΓΛΩΣΣΙΚΗ; ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ.

Βιβλιογραφία:

Τσόμσκι Ν. Όψεις της θεωρίας της σύνταξης. Μ., 1972
Beloshapkova V.A. Σύγχρονη Ρωσική. Σύνταξη. Μ., 1977
Dolinina I.B. Ανάλυση συστήματος της προσφοράς. Μ., 1977
Zolotova G.A. Επικοινωνιακές πτυχές της ρωσικής σύνταξης. Μ., 1982
Chafe W.L. Δεδομένος,αντίθεση,βεβαιότητα,θέμα,θέματα και άποψη. – Στο: Νέο στην ξένη γλωσσολογία. Θέμα. XI. Μ., 1982
Θεμελιώδεις τάσεις στη σύγχρονη αμερικανική γλωσσολογία. Συλλογή κριτικών. Μ., 1997



Σύνταξη

(Ελληνικάσύνταξη - σύνταξη).

1) Ένα τμήμα της γραμματικής που μελετά τη δομή του συνεκτικού λόγου και περιλαμβάνει δύο κύρια μέρη: 1) το δόγμα της φράσης και 2) το δόγμα της πρότασης. Η σύνταξη της φράσης. Η σύνταξη της πρότασης.

2) Το δόγμα της λειτουργίας στον λόγο διαφόρων λεξιλογικών και γραμματικών τάξεων λέξεων (μέρη του λόγου). Σύνταξη ουσιαστικού. Σύνταξη ρήματος.

Δυναμική σύνταξης(δυναμική πτυχή της σύνταξης). Η σύνταξη, αντικείμενο μελέτης της οποίας είναι μια πρόταση ως επικοινωνιακή μονάδα που σχετίζεται με την κατάσταση του λόγου, η οποία έχει μια ορισμένη χαρακτηριστικό τονισμόκαι η σειρά των λέξεων ως μέσο έκφρασης της πραγματικής άρθρωσης.

Συντακτικό επικοινωνιακό. Η σύνταξη, αντικείμενο μελέτης της οποίας είναι προβλήματα όπως η πραγματική και συντακτική διαίρεση μιας πρότασης, η λειτουργία φράσεων σε μια πρόταση, το επικοινωνιακό παράδειγμα των προτάσεων, η τυπολογία των δηλώσεων κ.λπ.

Η σύνταξη είναι στατική. (στατική όψη σύνταξης). Σύνταξη, αντικείμενο μελέτης της οποίας είναι δομές που δεν σχετίζονται με το πλαίσιο και την κατάσταση του λόγου. μια πρόταση (ως προστακτική μονάδα) και μια φράση (μια μη προστακτική μονάδα).

Σύνταξη κειμένου. Σύνταξη, αντικείμενο μελέτης της οποίας δεν είναι τα δομικά σχήματα της φράσης, απλή και περίπλοκη πρόταση, ένας σύνθετος συντακτικός ακέραιος και διάφορα είδηδηλώσεις που σχετίζονται με την κατάσταση του λόγου, καθώς και τη δομή του κειμένου που ξεφεύγει από τα όρια ενός σύνθετου συντακτικού συνόλου. Η μελέτη αυτών των φαινομένων έχει μεγάλης σημασίαςγια γλωσσική και υφολογική ανάλυση του κειμένου.

Συντακτικό λειτουργικό.

1) Συντακτικό, αντικείμενο μελέτης της οποίας είναι η αποσαφήνιση του ρόλου (λειτουργίας) όλων των συντακτικών μέσων (μονάδων, δομών) στην κατασκευή του συνεκτικού λόγου.

2) Συντακτικό που χρησιμοποιεί ως ερευνητική μέθοδο την προσέγγιση «από τη συνάρτηση στο μέσο», δηλαδή να βρει με ποια γραμματικά μέσα εκφράζονται σχέσεις χωρικές, χρονικές, αιτιακές, στόχοι κ.λπ. βλ.η παραδοσιακή προσέγγιση «μέσα για λειτουργία», δηλαδή η εύρεση των λειτουργιών που εκτελεί μια συγκεκριμένη γραμματική ενότητα).


Λεξικό-αναφορά γλωσσικούς όρους. Εκδ. 2ο. - Μ.: Διαφωτισμός. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Δείτε τι είναι η «σύνταξη» σε άλλα λεξικά:

    ΣΥΝΤΑΞΗ. Ορισμός του Σ. Στους ορισμούς του Σ. τρεις κύριες κατευθύνσεις στη μελέτη της γραμματικής (βλ.) αντικατοπτρίζονται σε όλη την κατεύθυνση - λογική, ψυχολογική και τυπική. Έτσι, οι πιο συνηθισμένοι ορισμοί του S. είναι: 1) ο ορισμός του ... ... Λογοτεχνική Εγκυκλοπαίδεια

    - (Ελληνικά, από συν μαζί, και ταξί παραγγελία). Ένα μέρος της γραμματικής που ορίζει τους κανόνες για τη σύνδεση λέξεων και προτάσεων για να εκφράσουν σκέψεις. Λεξικό ξένες λέξειςπεριλαμβάνονται στη ρωσική γλώσσα. Chudinov A.N., 1910. ΣΥΝΤΑΞΗ [γρ. σύνταξη…… Λεξικό ξένων λέξεων της ρωσικής γλώσσας

    Σύνταξη- ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ τμήμα γραμματικής, που καταλήγει «το δόγμα των προτάσεων» κατά το ένα, «το δόγμα των φράσεων» κατά άλλα και «το δόγμα της σημασίας των μορφών λέξεων και τάξεων λέξεων» κατά το τρίτο. Ο ορισμός της σύνταξης παρεμποδίζεται από τη δυσκολία ορισμού μιας πρότασης (βλ. Λεξικό λογοτεχνικών όρων

    - (από την ελληνική συντακτική κατασκευή, τάξη) ένα τμήμα σημειωτικής που μελετά τις δομικές ιδιότητες των νοηματικών συστημάτων, τους κανόνες σχηματισμού και μετασχηματισμού τους, αφαιρώντας από την ερμηνεία τους (που μελετά η σημασιολογία). Σ. η επισημοποιημένη γλώσσα ονομάζεται ... ... Φιλοσοφική Εγκυκλοπαίδεια

    Ένα σύνολο κανόνων για την κατασκευή φράσεων σε μια αλγοριθμική γλώσσα που σας επιτρέπει να προσδιορίσετε εάν οι προτάσεις έχουν νόημα σε αυτήν τη γλώσσα. Δείτε επίσης: Σύνταξη γλωσσών προγραμματισμού Γλώσσες προγραμματισμού Financial Dictionary Finam ... Οικονομικό λεξιλόγιο

    - (από την ελληνική σύνταξη κατασκευή, σειρά), 1) τρόποι σύνδεσης λέξεων (και των μορφών τους) σε φράσεις και προτάσεις, σύνδεση προτάσεων σε σύνθετες προτάσεις, τρόποι δημιουργίας δηλώσεων ως μέρος κειμένου. τύποι, έννοιες φράσεων, ...... Σύγχρονη Εγκυκλοπαίδεια

    - (από την ελληνική συντακτική σειρά δόμησης), 1) τρόποι σύνδεσης λέξεων (και των μορφών τους) σε φράσεις και προτάσεις, σύνδεση προτάσεων σε σύνθετες προτάσεις. τύποι, έννοιες, κ.λπ. φράσεων και προτάσεων 2) Ένα τμήμα γραμματικής που μελετά αυτό το ... ... Μεγάλο Εγκυκλοπαιδικό Λεξικό

    SYNTAX, σύνταξη, πληθ. όχι σύζυγος. (Σύνταξη ελληνικής σύνταξης) (γλωσσ.). Ένα τμήμα γραμματικής που μελετά μια πρόταση, φράσεις. ΛεξικόΟ Ουσάκοφ. D.N. Ο Ουσάκοφ. 1935 1940... Επεξηγηματικό Λεξικό Ushakov

    ΣΥΝΤΑΞΗ, α, σύζυγος. 1. Το τμήμα της γραμματικής είναι η επιστήμη των νόμων του συνδυασμού λέξεων και της δομής των προτάσεων. 2. Το σύστημα γλωσσικών κατηγοριών που σχετίζονται με συνδυασμούς λέξεων και δομή προτάσεων. Γ. φράσεις. Γ. προτάσεις. Γ. κείμενο. Σ. καθομιλουμένη ...... Επεξηγηματικό λεξικό Ozhegov

    Σύζυγος, Έλληνας, Γραμμ., Φράση. κανόνες σύνταξης. Σύνθεση, ημερολόγιο. ανάλυση από την αρχή μέχρι τις συνέπειες, από τα ιδιαίτερα στο γενικό. Συνθετικός τρόπος έρευνας, ·opp. αναλυτικό, αποσυνθέτοντας το σύνολο στα μέρη του, φτάνοντας από τα φαινόμενα στο ... Επεξηγηματικό Λεξικό Dahl

    - (Ελληνικό σύστημα suntaxiV, σύστημα, κατασκευή στη γραμματική, γραμματική δομή του λόγου) στην Ευρώπη. γραμματική, αυτός ο όρος υποδήλωνε εκείνο το μέρος του που εξετάζει τους νόμους του συνδυασμού μεμονωμένων λέξεων σε ολόκληρες προτάσεις. Μοντέρνο… … Εγκυκλοπαίδεια Brockhaus και Efron


Εγγραφείτε στον ιστότοπο

Παιδιά, βάζουμε την ψυχή μας στο site. Ευχαριστώ γι'αυτό
για την ανακάλυψη αυτής της ομορφιάς. Ευχαριστώ για την έμπνευση και την έμπνευση.
Ελάτε μαζί μας στο Facebookκαι Σε επαφή με

Η λέξη «σύνταξη» προέρχεται από την ελληνική λέξη syntaxis, που σημαίνει «σύνταξη». Η σημασία της λέξης μας κάνει να καταλάβουμε ότι η σύνταξη σχετίζεται στενά με τη διάταξη των μονάδων της γλώσσας. Για να καταλάβετε τι είναι η σύνταξη στα ρωσικά, πρέπει να θυμάστε τι είναι η γραμματική και επίσης να στραφείτε στην ιστορία της ανάπτυξης της γλωσσολογίας.

Σύνδεσμοι στη σύνταξη

Πολλοί γλωσσολόγοι ενδιαφέρθηκαν για το ερώτημα τι είναι η σύνταξη. Αυτό το τμήμα της επιστήμης περιγράφεται σε αρχαία έργα, αλλά τελικά διαμορφώθηκε τον 19ο αιώνα.

Οι επιστήμονες έχουν διατυπώσει έναν σαφή ορισμό. Η σύνταξη είναι κλάδος της επιστήμης της γλώσσας, που περιλαμβάνει τη μελέτη φράσεων και προτάσεων. Διάφορα στοιχεία της γλώσσας συνδυάζονται χρησιμοποιώντας συντακτικούς συνδέσμους.


Υπάρχουν δύο τύποι συνδέσεων:

  1. Γραφή.Επικοινωνία μεταξύ ίσων γλωσσικών μονάδων. Σε αυτή την περίπτωση, δεν μπορούμε να κάνουμε ερώτηση από το ένα μέρος της πρότασης στο άλλο. Μια γραπτή σύνδεση συμβαίνει μεταξύ λέξεων σε φράσεις (δάσος και βουνά), σε απλές προτάσεις παρουσιάζεται στη μορφή ομοιογενή μέλη("... Θα χορέψουμε το δάσος και τα βουνά!" I. Krylov), και μπορεί επίσης να συνδέσει μέρη μιας σύνθετης πρότασης ("... Έχουμε νότες και έχουμε όργανα ..." I. Krylov).

Οι συντονιστικοί σύνδεσμοι είναι οι κύριοι σύντροφοι της συνθετικής σύνδεσης: και, αλλά, αλλά, ή, είτε, τότε - τότε, όχι αυτό - όχι αυτό και άλλα

  1. Υποτακτική.Εμφανίζεται όταν οι μονάδες είναι άνισες. Το ένα θεωρείται το κύριο και το άλλο εξαρτάται από αυτό. Μπορούμε να κάνουμε μια ερώτηση από το κύριο μέρος στο εξαρτημένο μέρος. Αυτή η σύνδεση απαιτεί τη βοήθεια των υποτελών συνδικάτων: τι, πού, ποια, γιατί, αν, πότε και άλλα

Η σχέση υποταγής είναι καλά απεικονισμένη επόμενο παράδειγμααπό τον μύθο του Ivan Krylov: "Σίγουρα, θα τα πάμε καλά, (υπό ποια προϋπόθεση;) Αν καθίσουμε ο ένας δίπλα στον άλλο."

φράση

Για να κατανοήσει κανείς τι σημαίνει σύνταξη, θα πρέπει να εξετάσει τις βασικές του μονάδες: μια φράση και μια πρόταση.

Μια φράση είναι δύο, τρεις ή περισσότερες λέξεις που συνδέονται με υποταγή. Προαπαιτούμενοείναι ότι οι λέξεις πρέπει να είναι σημαντικές, δηλαδή με νόημα.


Μπορείτε πάλι να στραφείτε στους μύθους του Krylov και να βρείτε σε αυτούς ένα εξαιρετικό παράδειγμα που δείχνει ποια είναι η φράση:

Πόσες φορές το έχουν πει στον κόσμο

Αυτή η κολακεία είναι ποταπή, επιβλαβής. αλλά δεν είναι εντάξει,

Και στην καρδιά ο κολακευτής θα βρίσκει πάντα μια γωνιά.


Σε αυτές τις γραμμές μπορούμε να βρούμε τις ακόλουθες φράσεις:

  1. Είπαν (σε ποιον;) στον κόσμο
  2. Κολακεία (τι;) ποταπή, βλαβερή
  3. Θα βρει (που;) στην καρδιά
  4. Θα βρει (τι;) μια γωνιά

Ο γνωστός γλωσσολόγος V. Vinogradov διατύπωσε τον ακόλουθο ορισμό: «Μια πρόταση είναι μια αναπόσπαστη μονάδα λόγου που έχει σχεδιαστεί γραμματικά σύμφωνα με τους νόμους μιας δεδομένης γλώσσας, η οποία είναι το κύριο μέσο σχηματισμού, έκφρασης και επικοινωνίας σκέψεων».

Στη φράση δεν υπάρχει πληρότητα της εκφρασμένης ιδέας, αλλά στην πρόταση είναι παρούσα.


Στη σύνταξη διακρίνονται οι απλές και οι σύνθετες προτάσεις:

  1. Απλή πρόταση- αυτός είναι ο κύριος δομικός τύπος προτάσεων, ο οποίος βοηθά στη δημιουργία σύνθετων προτάσεων. Έχει μια γραμματική βάση. Παραδείγματα απλές προτάσεις:
  • Ο χειμώνας ήρθε
  • Οι πύργοι έχουν φτάσει
  • η αλεπού τράπηκε σε φυγή
  1. Δύσκολη πρότασηέχει τουλάχιστον δύο γραμματικές βάσεις. Τα μέρη του ενώνονται νοηματικά, γραμματικά και τονικά. Παραδείγματα σύνθετων προτάσεων:
  • Όταν μπήκα στο σπίτι, είδα πάνω στο τραπέζι ένα μεγάλο σαμοβάρι και ένα σωρό ξένα περιοδικά.
  • Η γάτα γύρισε σπίτι γιατί έξω σκοτείνιασε

Μια σύνθετη πρόταση λέει στον αναγνώστη πολλά γεγονότα και τη σχέση μεταξύ τους. Οι σύνθετες προτάσεις είναι συμμαχικές και μη ενωτικές.

Η σύνταξη είναι το πιο σημαντικό τμήμα της επιστήμης της γλώσσας, το οποίο απαιτεί προσεκτική μελέτη.

Ορισμός (σύνταξη) Αυτός ο όρος έχει άλλες έννοιες, βλέπε Ορισμός.

ΟρισμόςΧαρακτηριστικό) - στη σύνταξη της ρωσικής γλώσσας ανήλικο μέλοςπροτάσεις που δηλώνουν την ιδιότητα ενός αντικειμένου. Συνήθως εκφράζεται με επίθετο ή μετοχή. Απαντάει στις ερωτήσεις «τι;», «ποιου;», «ποιο;». Κατά την ανάλυση μιας πρότασης, υπογραμμίζεται με κυματιστή γραμμή.

Ταξινόμηση

Οι ορισμοί μπορούν να συσχετιστούν με ουσιαστικά κατά τρόπο συμφωνίας ( συμφωνηθέντες ορισμούς) και μέθοδοι ελέγχου και γειτνίασης ( ασυνεπείς ορισμούς).

Συμφωνημένοι ορισμοί

Συμφωνούν με το οριζόμενο μέλος στον τύπο (πτωτική, αριθμός και γένος στον ενικό), εκφράζονται με επίθετα, μετοχές, διατακτικούς αριθμούς, αντωνυμίες.

  • « Μεγάλοδέντρα φυτρώνουν κοντά πατρικόςσπίτι"
  • "ΣΤΟ μαςτάξη αρ υστερείΦοιτητές"
  • "Αυτός αποφασίζει Αυτόέργο δεύτεροςώρα"

Στα σύγχρονα ρωσικά, ένας συμφωνημένος ορισμός σε μια πρόταση προηγείται συνήθως του ονόματος που ορίζεται (δείτε τα παραπάνω παραδείγματα). Η αντίστροφη σειρά (ένας συμφωνημένος ορισμός ακολουθεί το όνομα που ορίζεται) επιτρέπεται, αλλά χρησιμοποιείται συνήθως σε ειδικές περιπτώσεις:

  • με παραδοσιακά ονόματα και ειδικούς όρους: "Petropavlovsk- Καμτσάτσκι», «Ιβάν Μεγάλος", "όνομα ουσιαστικό"," Heather συνήθης»;
  • σε ποιητικά έργα, η σειρά των λέξεων των οποίων επηρεάζεται από τις απαιτήσεις της φόρμας (μέτρο, ομοιοκαταληξία κ.λπ.):

Ο βαρόνος μέσα μοναστήρια λυπημένος
Ικανοποιημένος, ωστόσο, ήταν η μοίρα,
Πάστορας κολακεία ταφικό ,
οικόσημο τάφους φεουδαρχικός
Και επιτάφιος κακό .

Α. Σ. Πούσκιν. Μήνυμα προς Delvig

Ασυνεπείς ορισμοί

Δεν συμφωνώ με τη λέξη που ορίζεται και εκφράζονται με ουσιαστικά στο έμμεσες περιπτώσεις, συγκριτικός βαθμός επιθέτων, επιρρήματα, αόριστος, δευτερεύουσα πρόταση.

  • «Το θρόισμα των φύλλων σημύδες»
  • «Του άρεσαν τα βράδια στο σπίτι της γιαγιάς»
  • «Διαλέξτε ένα ύφασμα πιο διασκεδαστικό με ένα μοτίβο»
  • «Αυγά για πρωινό ελαφρως βρασμενος»
  • «Τους ένωσε η επιθυμία τα λέμε»
  • "Σπίτι όπου ζω»

Στα ρωσικά, οι ασυνεπείς ορισμοί σε μια πρόταση σχεδόν πάντα ακολουθούν το όνομα που ορίζεται, εξαιρέσεις βρίσκονται μόνο σε ποιητικά έργα:

Ναι, θυμάμαι, αν και όχι χωρίς αμαρτία,
Από την Αινειάδαδύο στίχοι.
Αυτός ψάχνω δεν είχε κυνήγι
Σε χρονολογική σκόνη
Γένεση της γης:
Αλλά μέρες που πέρασαναστεία
Από τον Ρωμύλο μέχρι σήμερα
Το κράτησε στη μνήμη του.

Α. Σ. Πούσκιν. Ευγένιος Ονέγκιν

Σύνταξη(από άλλα ελληνικά σύνταξις - «κατασκευή, παραγγελία, σύνταξη») - κλάδος της γλωσσολογίας που μελετά τη δομή προτάσεων και φράσεων.

Η σύνταξη περιλαμβάνει:

  1. σύνδεση λέξεων σε φράσεις και προτάσεις.
  2. εξέταση των τύπων συντακτικής σύνδεσης.
  3. ορισμός τύπων φράσεων και προτάσεων.
  4. τον προσδιορισμό της σημασίας των φράσεων και των προτάσεων.
  5. συνδυάζοντας απλές προτάσεις σε σύνθετες.

Η σύνταξη είναι στατική

Αντικείμενο μελέτης της στατικής σύνταξης είναι δομές που δεν σχετίζονται με το πλαίσιο και την κατάσταση του λόγου: μια πρόταση (ως προστακτική μονάδα) και μια φράση (μη προστακτική ενότητα).

Συντακτικό επικοινωνιακό

Αντικείμενο μελέτης των οποίων είναι προβλήματα όπως η πραγματική και συντακτική διαίρεση μιας πρότασης, η λειτουργία φράσεων σε μια πρόταση, το επικοινωνιακό παράδειγμα προτάσεων, η τυπολογία μιας εκφοράς κ.λπ.

Σύνταξη κειμένου

Τα αντικείμενα της μελέτης της σύνταξης του κειμένου είναι τα δομικά διαγράμματα της φράσης, απλές και σύνθετες προτάσεις, σύνθετο συντακτικό σύνολο και διάφορα είδη δηλώσεων που σχετίζονται με την κατάσταση του λόγου, καθώς και η δομή του κειμένου που υπερβαίνει τα σύνθετο συντακτικό σύνολο. Η μελέτη αυτών των φαινομένων έχει μεγάλη σημασία για τη γλωσσολογική-υφολογική και ψυχογλωσσική ανάλυση του κειμένου.Αυτή είναι και η λειτουργική του εξάρτηση.

Συντακτικό λειτουργικό

Ένα είδος σύνταξης που χρησιμοποιεί μια καραμματική μονάδα.

Αυτό το άρθρο είναι αφιερωμένο σε μια τέτοια ενότητα της γραμματικής όπως η σύνταξη. Τι σπουδάζει; Ας απαντήσουμε σε αυτή την ερώτηση.

Ορισμός

Η σύνταξη μελετά τους κανόνες, τα μέσα και τους τρόπους σύνδεσης λέξεων, μορφών λέξης και κατηγορηματικών μονάδων, καθώς και τις μονάδες που προκύπτουν. Οι νόμοι της κατασκευής τους δεν μπορούν να κατανοηθούν και να ερμηνευτούν μεμονωμένα από τις έννοιες της συντακτικής σύνδεσης και των συντακτικών σχέσεων. Επομένως, είναι βασικά θεμελιώδεις έννοιεςενότητα «σύνταξη», που μελετά αυτά και άλλα φαινόμενα.

Συντακτικές μονάδες

Αυτές οι μονάδες προκύπτουν και υπάρχουν στη γλώσσα για να προσδιορίσουν συντακτικές σχέσεις - τις πιο γενικές τυποποιημένες τιμές που εκφράζονται μέσω της γλώσσας και προορίζονται για την κατασκευή υλικών πληροφοριών. Ας εισάγουμε έναν ακόμη ορισμό από την ενότητα "σύνταξη". Τι άλλο σπουδάζει;

Συντακτικοί σύνδεσμοι

Αυτοί είναι τρόποι σύνδεσης συντακτικών ενοτήτων με γλωσσικά μέσα για την έκφραση ορισμένων σημασιολογικών σχέσεων.

Υπάρχουν δύο παραδοσιακά αντίθετοι τύποι μιας τέτοιας σύνδεσης: σύνθεση και υποβολή. Εκτός από αυτά ξεχωρίζει ο συντονισμός και η κατάθεση και εντός της δευτερεύουσας σύνδεσης - διπλής όψης.

Ο συντονισμός εμφανίζεται μεταξύ υποκειμένου και κατηγορήματος στη δομή της πρότασης. Η διαφορά του από την υποταγή (συντονισμός) μπορεί να οριστεί αρκετά ξεκάθαρα:

  1. Συντονισμός - μια δευτερεύουσα σχέση, η παρουσία των κύριων και εξαρτημένων συστατικών. Συντονισμός - συσχετισμός, αμοιβαία προδιαγραφή των μορφών του υποκειμένου και του κατηγορήματος.
  2. Η συμφωνία καλύπτει το παράδειγμα της κύριας λέξης. Συντονισμός - η συσχέτιση των επιμέρους μορφών του υποκειμένου και του κατηγορήματος (μόνο I. σ. και η συζευγμένη μορφή του ρήματος).
  3. Όταν συμφωνηθεί, σχηματίζεται μια φράση, όταν συντονίζεται, σχηματίζεται μια πρόταση.
  4. Στη διαπραγμάτευση, το εξαρτημένο συστατικό εκτελεί τη συντακτική λειτουργία του ορισμού. Σε συντονισμό, οι συντακτικές λειτουργίες των κύριων μελών της πρότασης είναι το υποκείμενο και το κατηγόρημα.

Με μια θετική σύνδεση, είναι αδύνατο να ορίσουμε με σαφήνεια, όπως με την υποταγή, την κύρια και εξαρτημένη λέξη. Η μορφή της αίτησης δεν συμφωνεί, δηλαδή δεν μοιάζει με τη μορφή του πράγματος που ορίζεται και η σύμπτωση φύλου και αριθμού, όταν παρατηρείται, εξηγείται όχι από τις γραμματικές ιδιότητες του τελευταίου, αλλά από οι υποψηφιότητες των πραγματικοτήτων. Η ίδια περίπτωση εξηγείται και από τον συντακτικό παραλληλισμό των μορφών, αφού ελέγχονται από το ίδιο ρήμα-κατηγόρημα: ο όμορφος ποταμός, ο κακός της παγίδας, αλλά η εφημερίδα Izvestia, το περιοδικό Za Rulem κ.λπ.

Το διπλό είναι μια διπλή υποταγή που εμφανίζεται μόνο στη δομή της πρότασης: "Φαινόταν κουρασμένος". Αυτή η σύνδεση χρησιμοποιείται συχνά από τη ρωσική σύνταξη, η οποία μελετά τέτοια φαινόμενα. Η λέξη «κουρασμένος» παίρνει τη μορφή του φύλου και του αριθμού της λέξης που ορίζεται και η επιλογή της περίπτωσης εξαρτάται από το ρήμα.

Συντακτικές σχέσεις

Με όλους τους τύπους συντακτικής σύνδεσης, προκύπτουν συντακτικές σχέσεις μεταξύ των συνιστωσών των συντακτικών ενοτήτων και των εαυτών τους. Η κύρια μεθοδική μέθοδος ανίχνευσής τους είναι ένα σύστημα λογικών ερωτήσεων.

Οι συντακτικές σχέσεις είναι και αυτό που μελετάται στη σύνταξη. Είναι οριστικές, αντικειμενικές και συμπληρωματικές. Οι στόχοι μεταφέρουν τη σχέση μεταξύ μιας κατάστασης ή μιας ενέργειας και του αντικειμένου στο οποίο απευθύνεται: «γράψτε ένα γράμμα». Οι καθοριστικές προκύπτουν όταν ένα αντικείμενο, δράση, φαινόμενο, σημάδι, κατάσταση χαρακτηρίζεται από την πλευρά της εσωτερικής ή εξωτερικής ποιότητας, ιδιοτήτων και επίσης λαμβάνει διαφορετικά περιστασιακά χαρακτηριστικά: "χαρούμενος γαλατάς", "σπίτι στον κήπο". Οι σχέσεις αναπλήρωσης λαμβάνουν χώρα όταν κάποια εξαρτημένη λέξη γεμίζει με νόημα το κύριο πράγμα: "να ενεργείς ευγενικά", "ένα κιλό ψωμί", "ημέρες αργού φθινοπώρου". Αυτό μελετά η επιστήμη της σύνταξης.

Τι είναι η σύνταξη; τι σπουδάζει; και τι διδάσκει;

Εδουάρδος

1. Ένα τμήμα γραμματικής και σημειωτικής, που περιλαμβάνει ερωτήσεις σχετικά με τη δομή του συνεκτικού λόγου (δομές σημαδιών) και το οποίο περιλαμβάνει δύο κύρια μέρη:
θεωρία φράσεων,

2. Το δόγμα της λειτουργίας στον λόγο διαφόρων λεξιλογικών και γραμματικών τάξεων λέξεων (μέρη λόγου). Σύνταξη ουσιαστικού. Σύνταξη ρήματος.

Κρίστισα

Ένα τμήμα γραμματικής και σημειωτικής, το οποίο περιλαμβάνει ερωτήσεις σχετικά με τη δομή του συνεκτικού λόγου (δομές σημαδιών) και το οποίο περιλαμβάνει δύο κύρια μέρη:
θεωρία φράσεων,
το δόγμα της πρότασης (σωστά κατασκευασμένη δήλωση). Η σύνταξη της φράσης. Η σύνταξη της πρότασης.
Το δόγμα της λειτουργίας στον λόγο διαφόρων λεξιλογικών και γραμματικών τάξεων λέξεων (μέρη του λόγου).

Έλενα Σοκόλοφσκαγια

Σύνταξη - .από τα ελληνικά. "σύνθεση". Το Σ. είναι ένα τμήμα της γραμματικής που μελετά τη δομή του συνεκτικού λόγου και περιλαμβάνει δύο βασικά μέρη: το δόγμα της φράσης και το δόγμα της πρότασης. Οι κύριες συντακτικές ενότητες είναι: ένας λεκτικός τύπος (δηλαδή μια λέξη σε συγκεκριμένη μορφή), μια φράση, μια πρόταση, ένα σύνθετο συντακτικό σύνολο.

Απλά το καλύτερο

με την παραδοσιακή έννοια, ένα σύνολο γραμματικών κανόνων μιας γλώσσας που σχετίζονται με την κατασκευή ενοτήτων μεγαλύτερες από μια λέξη: μια φράση και μια πρόταση
Με μια ακόμη ευρύτερη έννοια, η σύνταξη αναφέρεται στους κανόνες για την κατασκευή εκφράσεων οποιουδήποτε συστήματος σημείων, και όχι μόνο της λεκτικής (λεκτικής) γλώσσας.
Ένα χαρακτηριστικό της σύνταξης είναι επίσης ότι στη διαδικασία του λόγου ο ομιλητής δημιουργεί συνεχώς νέες προτάσεις, αλλά πολύ σπάνια νέες λέξεις. Έτσι, η δημιουργική πτυχή της γλώσσας εκδηλώνεται ξεκάθαρα στη σύνταξη, και επομένως η σύνταξη ορίζεται συχνά ως ένα τμήμα της γραμματικής που μελετά τη δημιουργία λόγου - τον σχηματισμό ενός θεωρητικά απεριόριστου συνόλου προτάσεων και κειμένων από ένα περιορισμένο σύνολο λέξεων.
Εγκυκλοπαίδεια "Ο γύρος του κόσμου"

Γη Έλνταρ

Η σύνταξη (από τα άλλα ελληνικά σύνταξις - κατασκευή, τάξη, σύνταξη) είναι ένα τμήμα γλωσσολογίας που μελετά την κατασκευή του συνεκτικού λόγου και περιλαμβάνει δύο κύρια μέρη: το δόγμα της φράσης και το δόγμα της πρότασης.

Η σύνταξη ασχολείται με τα ακόλουθα κύρια ερωτήματα:

1. Συνδυασμός λέξεων σε φράσεις και προτάσεις.
2. εξέταση των τύπων συντακτικής σύνδεσης.
3. Ορισμός τύπων φράσεων και προτάσεων.
4. Ορισμός της σημασίας των φράσεων και των προτάσεων.
5. συνδέοντας απλές προτάσεις σε σύνθετες.