Σύνοψη του OD σχετικά με τους κανόνες κυκλοφορίας στην ανώτερη ομάδα «Γιατί χρειαζόμαστε οδική σήμανση; Σχετικά με τους κανόνες του δρόμου.


Στόχος.Να εδραιώσει τη γνώση των παιδιών σχετικά με τους κανόνες συμπεριφοράς στο δρόμο. ανάκληση διάσημο πινακίδες- μετάβαση εισάγετε νέα ζώδια: «ζέβρα», προσοχή, προσοχή, παιδιά.


Λέξεις-κλειδιά:οδικές πινακίδες, φανάρια, Διάβαση πεζών», «ζέβρα», νησί ασφαλείας.


Υλικό.Οδικές πινακίδες («Διάβαση πεζών», προειδοποιητικές πινακίδες, απαγορευτικές πινακίδες, ευρετήρια), τετράδιο εργασιών.

Πρόοδος μαθήματος

Παιδαγωγός.Παιδιά! Μέχρι τώρα περπατούσατε στους δρόμους με τις μαμάδες και τους μπαμπάδες σας, αλλά σύντομα θα πηγαίνετε σχολείο και θα πρέπει να περπατάτε στους δρόμους μόνοι σας. Υπάρχουν πολλά αυτοκίνητα που κινούνται στους δρόμους και στους δρόμους και είναι επικίνδυνο να διασχίσεις το δρόμο σε λάθος σημεία όπου θέλεις. Από έξω, μπορεί να φαίνεται ότι υπάρχει ένα πλήρες χάος στο δρόμο: λεωφορεία, τρόλεϊ, αυτοκίνητα κινούνται κατά μήκος του δρόμου. Τα πεζοδρόμια είναι γεμάτα βιαστικούς ανθρώπους. Στην πραγματικότητα, όλη η κίνηση στο δρόμο ακολουθεί αυστηρούς κανόνες - τους κανόνες ΚΙΝΗΣΗ στους ΔΡΟΜΟΥΣ.


Στο φουρτουνιασμένο δρόμο,
Θόρυβος, δυνατός, ομιλητικός
Και περάστε, και περάστε -
Προσοχή στο δρόμο!


Υπάρχει σε κάθε διασταύρωση
Διάβαση πεζών,
Εύκολο να διασχίσεις το δρόμο
Δεν υπάρχει κανένας κίνδυνος ή ταλαιπωρία εδώ.

φροντιστήςδείχνει στα παιδιά πινακίδες και διαβάζει ένα ποίημα:


Η πόλη όπου
Ζούμε μαζί σας
Πιθανό αλλά σωστό
Σύγκριση με αλφάβητο.
Εδώ είναι, το αλφάβητο -
Πάνω από το κεφάλι σου.


Τι,
Πράγματι.
Είναι σαν να είμαστε σε καρουζέλ!
Είμαστε στην πλατεία μαζί σας -
Δεν υπάρχει ίσιος δρόμος εδώ.


αλφάβητο του δρόμου,
Λεωφόροι, δρόμοι,
Η πόλη μας δίνει
Μάθημα συνέχεια.
Ya. Pishumov


Τι μάθημα μας δίνει καθημερινά η πόλη;


Υπάρχουν πολλές διαφορετικές πινακίδες στους δρόμους. Πινακίδες - ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΦΙΛΟΙοδηγούς και πεζούς. Κάθε ζώδιο έχει το δικό του όνομα. Η οδική σήμανση σας λέει πώς είναι ο δρόμος, πώς να οδηγείτε, τι επιτρέπεται και τι δεν μπορείτε να κάνετε.

Προειδοποιητικά σημάδια: προσοχή, υπάρχει κίνδυνος μπροστά. Και ποιος είναι ο κίνδυνος; Αυτό θα πει την εικόνα στην πινακίδα. Για παράδειγμα, η πινακίδα "Παιδιά" λέει στον οδηγό - να είστε προσεκτικοί.


Οι στρογγυλές πινακίδες με κόκκινο περίγραμμα σε κίτρινο ή λευκό φόντο είναι πινακίδες απαγόρευσης. Το πιο αυστηρό από αυτά είναι το «Η μετακίνηση απαγορεύεται». Αυτό το σήμα απαγορεύει την κίνηση λεωφορείων, αυτοκινήτων και τρόλεϊ.


Η πινακίδα απαγόρευσης εισόδου δεν επιτρέπει σε κανένα αυτοκίνητο να μπει στο δρόμο.


Τετράγωνες πινακίδες μπλε χρώμαδείκτης. Θα δείχνουν τον δρόμο προς την τραπεζαρία, προς το τηλέφωνο.


Ο δάσκαλος ζητά από τα παιδιά να ολοκληρώσουν την εργασία μέσα ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ: ζωγραφίστε τα σημάδια που θυμούνται και πείτε τι εννοούν.


Τα οδικά σήματα, που συνάντησαν τα παιδιά στο μάθημα, τα τοποθετούν στη γωνιά του παιχνιδιού.

Στόχος: να δώσουν στα παιδιά μια ιδέα για την οδική σήμανση και τη σημασία τους στην ανθρώπινη ζωή.

Καθήκοντα:

1. Εισάγετε τα παιδιά στην έννοια της «οδικής σήμανσης» και στις ποικιλίες τους.

2. Αναπτύξτε λογική και συνειρμική σκέψη, μνήμη, ομιλία.

3. Συνεχίστε να διαμορφώνετε ένα αίσθημα ευθύνης για τη ζωή σας.

Μεθοδολογική υποστήριξη:τραπέζια με οδικές πινακίδες, σημειωματάρια κανόνων κυκλοφορίας, μαρκαδόρους ή χρωματιστά μολύβια, διάταξη μικροπεριοχής, οδικές πινακίδες σε περίπτερα κατασκευασμένα από διδακτικά παιχνίδιασύμφωνα με τους κανόνες κυκλοφορίας.

Κίνητρο: προσωπικό ενδιαφέρον των παιδιών.

Μεθοδολογία:

1. Συζήτηση για τα σήματα κυκλοφορίας

- Στο τελευταίο μάθημα, σκεφτήκαμε διαφορετικά σημάδιακαι εικονίδια. Κοιτάξτε τον πίνακα, τι κρέμασα εκεί;

(Πίνακες με οδική σήμανση)

Ναι, είναι οδικές πινακίδες. Ας θυμηθούμε γιατί χρειάζεται ένα άτομο αυτά τα σημάδια;

(απαντήσεις των παιδιών)

Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στην οδική σήμανση.

(Τα παιδιά κοιτάζουν)

- Σε ποια γεωμετρικά σχήματα σχεδιάζονται τα σημάδια;

(Τρίγωνα, τετράγωνα, ορθογώνια, κύκλοι)

- Ναι έχεις δίκιο. Και βλέπω μια πινακίδα που είναι σχεδιασμένη σε ένα πολύγωνο. Αναζητήστε τον ανάμεσα σε όλα τα ζώδια.

(Τα παιδιά ψάχνουν, αν δεν το βρουν, ο δάσκαλος το δείχνει στο τραπέζι με έναν δείκτη)

Ας μετρήσουμε τις γωνίες αυτού του πολυγώνου.

(Καλεί το παιδί κατά βούληση στο τραπέζι "Οδικές πινακίδες")

- Σωστά, γωνίες - 8. Πώς λέγεται τέτοια γεωμετρικό σχήμααπό τον αριθμό των γωνιών;

(Οκτάγωνο)

«Κοίτα, υπάρχουν γράμματα μέσα στην πινακίδα σε κόκκινο φόντο. Ξέρει κανείς από εσάς αυτά τα γράμματα; Βλέπω ότι αυτά δεν είναι γράμματα του ρωσικού αλφαβήτου.

(Παιδικές εικασίες)

— Σπούδασα γερμανικά στο σχολείο. Στο Γερμανόςγράφει «Σταματήστε». Και επάνω λατινικάέτσι διαβάζεται. Τι σημαίνει αυτή η λέξη?

(Παιδικές εικασίες)

- Και στους κανόνες του δρόμου, αυτή η πινακίδα σημαίνει - "Απαγορεύεται η κίνηση χωρίς στάση." Έτσι, αν ο οδηγός δει μια τέτοια πινακίδα στο δρόμο, πρέπει να σταματήσει.

2. Εργασία σε τετράδια

Ανοίξτε τα σημειωματάρια σας σχετικά με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας και ας σχεδιάσουμε μια πινακίδα STOP με μαρκαδόρους ή μολύβια.

(Τα παιδιά ζωγραφίζουν, ο δάσκαλος βοηθά αυτόν που

χρειάζεται βοήθεια)

Ας δούμε ξανά τον πίνακα. Υπάρχουν ομοιότητες μεταξύ όλων των οδικών πινακίδων;

(απαντήσεις των παιδιών)

Τι διαφορά βλέπετε μεταξύ τους;

(απαντήσεις των παιδιών)

(Τα παιδιά μετράνε μαζί με το παιδί που στέκεται στο τραπέζι)

- Ναι, υπάρχουν πολλές πινακίδες, πρέπει να τις γνωρίζουν τόσο οι οδηγοί όσο και οι πεζοί για να μην υπάρχουν ατυχήματα στους δρόμους. Και θα μελετήσουμε τα σήματα κυκλοφορίας για να τηρήσουμε τους κανόνες της οδικής κυκλοφορίας και να σώσουμε τη ζωή μας.

3. Παίζοντας την κατάσταση με το στοπ

- Ας πάμε στη διάταξη της μικροπεριοχής μας. Βρείτε στο παιχνίδι "Οδικές πινακίδες" που αξιολογήθηκε από εμάς

σημάδι. Τώρα θα βάλω αυτή την πινακίδα στο δρόμο. Ποιος θα είναι ο οδηγός αυτού του αυτοκινήτου;

(Επιλέγεται ένα παιδί - ο οδηγός)

- ... (το όνομα του παιδιού) οδηγεί κατά μήκος αυτού του δρόμου. Κοιτάζει προσεκτικά και βλέπει μια πινακίδα. Τι πρέπει να κάνεις?

(Διαμονή)

4. Κάνοντας προτάσεις

Ο δάσκαλος καλεί τα παιδιά να βρουν προτάσεις με τις λέξεις: οδικές πινακίδες, πεζός, φανάρι, οδηγός, ζέβρα.

Οι κανόνες του δρόμου διδάσκονται από την παιδική ηλικία. Και αυτό είναι απολύτως σωστό, γιατί η ασφάλεια κατά την οδήγηση στο δρόμο και στο πεζοδρόμιο εξαρτάται από αυτή τη γνώση. Εκτός από τους κανόνες για τη διέλευση των δρόμων και την οδήγηση ως πεζός ή τους κανόνες οδήγησης, πρέπει επίσης να γνωρίζετε οδικές πινακίδες. Μπορείτε να ρωτήσετε: σε τι χρησιμεύουν; Στην πραγματικότητα, χωρίς αυτούς στο δρόμο θα ήταν πολύ δύσκολο να καταλάβει κανείς ποιος θα έπρεπε να δώσει τη θέση του σε ποιον ή πού μπορείτε να παρκάρετε το αυτοκίνητό σας.

Τα σήματα τροχαίας, ανάλογα με το σχήμα, το χρώμα και την εικόνα, είναι εντελώς διαφορετικούς σκοπούς. Χρειάζονται τριγωνικές πινακίδες με κόκκινο περίγραμμα για να προειδοποιούν και να ενημερώνουν τους οδηγούς για ένα επικίνδυνο τμήμα του δρόμου, την ανάγκη επιβράδυνσης και αύξησης της προσοχής. Οι στρογγυλές πινακίδες με λευκό ή μπλε φόντο, καθώς και κόκκινο περίγραμμα, είναι απαγορευτικές. Χρειάζονται για να επιστήσουν την προσοχή των οδηγών σε ορισμένες απαγορεύσεις (ταξίδια, στάθμευση κ.λπ.), γι' αυτό επιλέχθηκε κόκκινο για την μπορντούρα, η οποία συνδέεται με κίνδυνο. Η εγκατάσταση στρογγυλών οδικών πινακίδων με μπλε φόντο πραγματοποιείται σε εκείνα τα μέρη όπου είναι απαραίτητο να υποδεικνύεται η κατεύθυνση κίνησης των αυτοκινήτων, η ελάχιστη ταχύτητα και τα παρόμοια. Είναι ρυθμιστικές και έχουν σχεδιαστεί για να βοηθούν τους οδηγούς και τους πεζούς να διασχίζουν σωστά ένα συγκεκριμένο τμήμα του δρόμου.

Εκτός από αυτές τις πινακίδες, υπάρχουν και πινακίδες εξυπηρέτησης ή πληροφοριών. Έχουν ορθογώνιο σχήμα και γίνονται σε μορφή πιάτων. Οι πινακίδες συνταγής μπορεί να έχουν πράσινο, μπλε, κίτρινο ή λευκό φόντο και απαιτείται να υποδεικνύουν μια υπόγεια διάβαση πεζών, μια κατοικημένη περιοχή, μια τεχνητή τραχύτητα. Λευκές πινακίδες φόντου χρησιμοποιούνται για να υποδείξουν πρόσθετες πληροφορίες. Με τη βοήθειά τους, μπορείτε να απεικονίσετε μια υπόγεια ή επίγεια διάβαση πεζών, καθώς και ένα πλησιέστερο σημείο φαγητού, ένα μέρος ανάπαυσης, ένα τηλέφωνο, ένα νοσοκομείο, ένα πλυντήριο αυτοκινήτων.

Έτσι, εύκολα μπορεί κανείς να καταλάβει ότι χωρίς σήματα κυκλοφορίας θα ήταν πολύ δύσκολο τόσο για τους οδηγούς όσο και για τους πεζούς να συμπεριφερθούν σωστά στο δρόμο. Επομένως, είναι απαραίτητο να γνωρίζετε τουλάχιστον τους πιο βασικούς χαρακτηρισμούς για να αισθάνεστε σίγουροι σε οποιαδήποτε κατάσταση και να γνωρίζετε ακριβώς πώς να ενεργήσετε.

Τα οδικά σήματα ήταν γνωστά από την εποχή του Ιβάν του Τρομερού, αλλά εξακολουθούν να προκαλούν ερωτηματικά στους χρήστες του δρόμου. Αλλά έχουν σχεδιαστεί για να ρυθμίζουν την κυκλοφορία και να διασφαλίζουν την ασφάλεια στο δρόμο. Φανταστείτε για μια στιγμή ότι η οδική σήμανση έχει ακυρωθεί. Τι θα γίνει τότε στο δρόμο;

Χωρίς οδική σήμανση, θα αρχίσει το πραγματικό χάος. Λοιπόν, πώς να οδηγήσετε μέσα από μια άναρχη διασταύρωση εάν όλοι οι οδηγοί πιστεύουν ότι έχουν δίκιο; Πρέπει να συμφωνήσουμε μεταξύ μας. Και μπορείτε να συμφωνήσετε, για παράδειγμα, αναβοσβήνοντας τους προβολείς σας, λένε: «Οδηγήστε». Μόνο για ορισμένους οδηγούς, το ανοιγοκλείσιμο του ματιού συνδέεται με μια άλλη ενέργεια: "Χρήση, πετάω". Έτσι θα στέκονται και θα αναβοσβήνουν μέχρι να τολμήσει κάποιος να περάσει πρώτος. Και αυτή η ιδέα μπορεί να συμβεί σε δύο οδηγούς ταυτόχρονα. Και στο τέλος - ένα κλασικό ατύχημα στο σταυροδρόμι.

Μπορείτε, φυσικά, να ρυθμίσετε την κυκλοφορία σε διασταυρώσεις με φανάρια. Αλλά δεν μπορείτε να βάλετε φανάρι σε κάθε διασταύρωση, και μερικά κλείνουν τη νύχτα.

Όλοι διαμαρτύρονται - κυκλοφοριακή συμφόρηση, αλλά οι λόγοι εμφάνισής τους δεν έγκεινται μόνο στο γεγονός ότι υπάρχουν όλο και περισσότερα αυτοκίνητα κάθε χρόνο. Αυτό σημαίνει ότι χρειάζονται περισσότερες θέσεις στάθμευσης. Και κάποιοι θεωρούν ότι ο δρόμος είναι το ιδανικό μέρος. Βολικό - σταθμευμένο στην άκρη του δρόμου, ξεκινήστε ήρεμα τις δουλειές σας. Δεν χρειάζεται να κόβετε κύκλους αναζητώντας θέση στάθμευσης. Θα ήταν έτσι εάν αποκλείονταν η πινακίδα «Απαγορεύεται η στάθμευση». Εξάλλου, εφευρέθηκε ακριβώς για να μην μπλοκάρει το οδόστρωμα και εγκαθίσταται, κατά κανόνα, σε μέρη με αυξημένο εύρος ζώνης. Διαφορετικά, πολλές πόλεις θα είχαν περιοριστεί σε ένα ατελείωτο μποτιλιάρισμα.

Και πώς θα διασχίσουν δρόμους οι πεζοί χωρίς ζέβρα; Ναι, ακόμη και στο "ζέβρα" είναι συχνά ανασφαλές. Αλλά αυτό είναι πιο πιθανό από μια γενική έλλειψη κουλτούρας και ασέβεια ο ένας για τον άλλον. Ο πεζός θεωρεί τον εαυτό του δίκιο, ο οδηγός - ο ίδιος, κάποιος δεν παρατήρησε, κάποιος συγκεκριμένα δεν έχασε. Αλλά αν είστε εξαιρετικά προσεκτικοί και διασχίσετε το δρόμο σε μια διάβαση πεζών τηρώντας τα μέτρα ασφαλείας, αυτός είναι συχνά ο μόνος τρόπος για να φτάσετε στην άλλη πλευρά του δρόμου. Αλλά για να το κάνετε αυτό σε ένα πυκνό ρεύμα αυτοκινήτων που τρέχουν με απεριόριστη ταχύτητα (δεν υπάρχουν σημάδια) είναι αδύνατο.

Ας φαίνονται παράλογες οι πινακίδες για κάποιον, υπάρχουν και τέτοιες. Αλλά γενικά, δεν ρυθμίζουν μόνο την κυκλοφορία, είναι υπεύθυνοι για τη ζωή μας. Το καθήκον των συμμετεχόντων στο κίνημα είναι να είναι εξαιρετικά προσεκτικοί μαζί τους και να ακολουθούν αδιαμφισβήτητα τις οδηγίες τους.


Προσοχή, μόνο ΣΗΜΕΡΑ!

Συνεχώς άνθρωποι παραβιάζουν (κανόνες κυκλοφορίας) λόγω άγνοιας ή για κάποιο άλλο λόγο. Αυτό το άρθρο θα σας πει σχετικά με τους κανόνες του δρόμου: γιατί χρειάζονται οι κανόνες κυκλοφορίας, γιατί πρέπει να είναι γνωστοί και να τηρούνται.

Νόμοι οδικής κυκλοφορίαςείναι ένα σύνολο κανόνων που διέπουν τα καθήκοντα των οδηγών οχημάτων και των πεζών, καθώς και τεχνικές απαιτήσειςεπιβάλλεται στα οχήματα για τη διασφάλιση της οδικής ασφάλειας.

Κάθε μέρα είστε χρήστης του δρόμου, πεζός, οδηγός ή ακόμα και ποδηλάτης, επομένως πρέπει να γνωρίζετε τους κανόνες κυκλοφορίας πραγματικά απαραίτητο.

είναι ένα λεπτό βιβλίο (μόνο περισσότερες από 40 σελίδες), το οποίο περιέχει πολυετή εμπειρία σχετικά με την επισκεψιμότητα. Ούτε ένα στοιχείο δεν αναφέρεται εκεί ακριβώς έτσι.Πίσω από όλους είναι ένας μεγάλος αριθμός απότροχαία ατυχήματα και θάνατοι. Και δεν είναι καθόλου δύσκολο να διαβάσετε (ή μάλλον να μάθετε) αυτούς τους κανόνες για να σώσετε τη ζωή σας. Στο σχολείο, δίδασκαν περισσότερα, αλλά σχεδόν τίποτα δεν ήταν χρήσιμο. Και οι κανόνες του δρόμου σίγουρα θα σας φανούν χρήσιμοι.

Κάπως έπεσα πάνω σε ένα άρθρο, ο τίτλος του οποίου έλεγε ότι η εφαρμογή των κανόνων κυκλοφορίας δεν μπορεί πάντα να σώσει τον οδηγό. Ενδιαφέρον φυσικά. Αλλά ήταν το περιεχόμενο που με εντυπωσίασε. Για παράδειγμα, ειπώθηκε ότι δεν πρέπει να κυκλοφορεί κανείς σε λακκούβες, διαφορετικά θα μπορούσε να πάθει ατύχημα, δεν πρέπει να κινηθεί στην άκρη του δρόμου, διαφορετικά θα μπορούσε να χτυπήσει ένα σκυλί. Αγαπητέ, στους κανόνες του δρόμου δεν υπάρχει λέξη για την ανάγκη να περιηγηθείτε σε λακκούβες και υπάρχει πρόστιμο για οδήγηση στην άκρη του δρόμου. Και οι άνθρωποι θα διαβάσουν τον τίτλο και θα πιστέψουν ότι οι κανόνες δεν χρειάζεται να τηρούνται. Αν και το περιεχόμενο αυτής της επικεφαλίδας έρχεται σε αντίθεση. Διαβάστε τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας και μην ξεγελιέστε!

Γιατί να ακολουθήσετε τους κανόνες του δρόμου; Δεν καταλαβαίνω, γιατί να τα σπάσει. Σας αρέσει να πληρώνετε πρόστιμα ώστε τα χρήματα που έχετε κερδίσει με κόπο να πάνε σε ποιος ξέρει; Ή μήπως δεν λυπάσαι για το αυτοκίνητό σου; Σου αρέσει να τον νικάς και μετά να πληρώνεις ξανά για επισκευές με τα λεφτά που κέρδισες με κόπο; Ή βαρεθήκατε να ζείτε; Ή μήπως θέλετε να πάτε στη φυλακή (καλά, ποτέ δεν ξέρεις, όλα μπορούν να συμβούν); Φυσικά, καταλαβαίνω ότι οι άνθρωποι βιάζονται πάντα, άρα ξεπερνούν το όριο ταχύτητας, διασχίζουν το δρόμο σε λάθος μέρος. Είστε όμως πραγματικά έτοιμοι να χάσετε τη ζωή σας εξαιτίας σημαντικών θεμάτων; Ασαφείς. Τήρηση των κανόνων οδικής κυκλοφορίας σώστε τη ζωή σας και εξοικονομήστε χρήματα.

Πρέπει να γνωρίζετε τους κανόνες του δρόμου πλήρως. Εάν είστε πεζός και δεν σκοπεύετε να αγοράσετε αυτοκίνητο στο εγγύς μέλλον, πρέπει να γνωρίζετε τους κανόνες σχετικά με τα οχήματα. Εάν είστε οδηγός, πρέπει να γνωρίζετε τους κανόνες για τα ποδήλατα και τις μοτοσυκλέτες. Όλα είναι σημαντικά! Μόλις σε ένα ατύχημα, πρέπει να υποδείξετε ότι ο άλλος παραβίασε. Ας υποθέσουμε ότι ένα αυτοκίνητο και ένα μοτοποδήλατο συγκρούστηκαν. Συγκρούστηκε με αποτέλεσμα ο οδηγός του μοτοποδηλάτου να χάσει τη ζωή του. Ο οδηγός του αυτοκινήτου δεν γνωρίζει και γνωρίζει, επομένως δεν μπορεί να προστατευτεί. Η φυλακή τον περιμένει αν δεν αποδείξει ότι ο οδηγός του μοτοποδηλάτου παραβίασε τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας. Ή μήπως το μοτοποδήλατο δεν οδηγούσε στην άκρα δεξιά λωρίδα, ίσως χωρίς κράνος. Και αυτές είναι εντελώς διαφορετικές συνθήκες. Πιθανότατα τώρα σκέφτεστε: «θα συμβεί ένα ατύχημα, μετά θα διαβάσω τους κανόνες και θα επισημάνω ότι ο άλλος έχει παραβιάσει». Δεν θα λειτουργήσει, δεν θα έχετε χρόνο για αυτό. Σε περίπτωση ατυχήματος έρχονται ελεγκτές και καταγράφουν το ατύχημα. Εάν δεν υποδείξετε αμέσως ότι ο οδηγός του μοτοποδηλάτου ήταν χωρίς κράνος, τότε σίγουρα δεν θα αποδείξετε τίποτα αργότερα.

Προϋπολογισμός δημοτικού νηπιαγωγείου εκπαιδευτικό ίδρυμα"Νηπιαγωγείο "Teremok" γενικού αναπτυξιακού τύπου"

Ζαΐνσκι δημοτικό διαμέρισμα RT

Σύνοψη του ΟΔ για τους κανόνες κυκλοφορίας

σε ανώτερη ομάδα"Βάτραχος"

"Γιατί χρειαζόμαστε οδικές πινακίδες;"

Παιδαγωγός:

Gudoshnikova A.P.

Zainsk, 23/11/2015

Ηλικία: 5-6 ετών.

Εκπαιδευτικός χώρος: Διαμόρφωση μιας ολιστικής εικόνας του κόσμου (SDA).

Θέμα: Γιατί χρειάζονται οδική σήμανση; ".

Στόχος:Να εξοικειωθούν τα παιδιά με προειδοποιητικά, ευρετήρια, απαγορευτικά οδικά σήματα.

Καθήκοντα:Μάθετε να διακρίνετε τα σημάδια. να επεκτείνει τις γνώσεις σχετικά με το σκοπό της προειδοποιητικής οδικής σήμανσης που απευθύνεται στους οδηγούς· χτίστε δεξιότητες ασφαλής συμπεριφοράστο δρόμο.

Προκαταρκτικές εργασίες: Παραγωγή ραφιών με οδικές πινακίδες, παιχνίδια "Συλλέξτε ένα φανάρι", "Μεταφορές", "Συλλέξτε ένα παζλ". Παρατήρηση κίνησης, εξέταση εικονογραφήσεων, ανάγνωση βιβλίων, απομνημόνευση ποιημάτων.

Υλικό και εξοπλισμός: Ράφια με d ταμπέλες φρουράς. Τρία φανάρια. Εγγραφή ήχου. Παζλ "Οδική σήμανση", Εικόνες "Μεταφορές".

Πρόοδος μαθήματος:

Παιδαγωγός: Παιδιά! Σήμερα περπατάτε ακόμα στους δρόμους και τους δρόμους της πόλης χέρι-χέρι με μαμάδες και μπαμπάδες, παππούδες και γιαγιάδες. Θα έρθει όμως η στιγμή, πολύ σύντομα, που θα πας σχολείο και θα πρέπει να κυκλοφορείς μόνος σου στην πόλη, όπου μπορεί να σε παραμονεύουν κίνδυνοι.

(Η ηχογράφηση ακούγεται "City noise").

Ποιος είναι λοιπόν ο κίνδυνος που ελλοχεύει στο δρόμο;(Αυτοκίνητα) . Ναι, παιδιά, αυτοκίνητα. Τι είδη μεταφοράς γνωρίζετε;(επιβατικό, ειδικό, φορτίο) . Ναι, παιδιά, υπάρχουν πολλά αυτοκίνητα, λεωφορεία, κόσμος στους δρόμους και φαίνεται ότι υπάρχει ένα απόλυτο χάος. Αλλά αυτό δεν είναι καθόλου αυτό που πιστεύετε ότι βοηθά στη διατήρηση της τάξης στο δρόμο;(Κανόνες) . Ναί. Νόμοι οδικής κυκλοφορίας.

Παιδί:

αλφάβητο του δρόμου,

Λεωφόροι, δρόμοι,

Η πόλη μας δίνει

Μάθημα συνέχεια.

Εδώ είναι, το αλφάβητο

Πάνω από το κεφάλι:

Οι πινακίδες είναι αναρτημένες

Κατά μήκος της γέφυρας.

ABC της πόλης

Πάντα να θυμάσαι

Να μην συμβεί

Είσαι σε μπελάδες.

Yaroslav Pishumov

Παιδαγωγός. Υπάρχουν πολλές διαφορετικές πινακίδες στους δρόμους. Η οδική σήμανση είναι οι καλύτεροι φίλοι των οδηγών και των πεζών. Κάθε ζώδιο έχει το δικό του όνομα. Οι οδικές πινακίδες σάς λένε πώς είναι ο δρόμος, πόσο γρήγορα πρέπει να τον ακολουθήσετε, όπου μπορούν να περπατήσουν οι πεζοί.

(Δείχνει στα παιδιά την ταμπέλα «Προσοχή, παιδιά!»).

Παιδί:

Μπορείτε να συναντήσετε αυτή την πινακίδα στο σχολείο,

Επομένως, πρέπει να οδηγείτε προσεκτικά!

Γεια σου οδηγό, μη βιάζεσαι

Ορίστε τα παιδιά!

Όλα τα παιδιά ξέρουν σίγουρα:

Αυτό το ζώδιο τους προστατεύει!

Ποιο είναι το όνομα αυτού του ζωδίου; Ποιον προειδοποιεί; Τι προειδοποιεί αυτή η πινακίδα τους οδηγούς;(κοντά στο σχολείο, Νηπιαγωγείοο οδηγός πρέπει να είναι προσεκτικός) . Παιδιά, γιατί πιστεύετε ότι αυτό το ζώδιο περιβάλλεται από ένα έντονο κόκκινο χείλος; (Απαντήσεις παιδιών). Ναι, αυτό είναι ένα προειδοποιητικό σημάδι.

(Δείχνει στα παιδιά μια πινακίδα «Διάβαση πεζών» (τριγωνικό σχήμα).

Τι είναι αυτό το σημάδι; Ποιους προειδοποιεί και για τι;(οδηγοί) . Για τι προειδοποιεί;(Κοντά σε διάβαση πεζών) .

(Δείχνει στα παιδιά την πινακίδα "Διάβαση πεζών" (τετράγωνο σχήμα μπλε χρώματος- την αρχή της διάβασης πεζών και το τέλος της διάβασης πεζών).

Ποιο είναι το όνομα αυτού του ζωδίου; Ναι, έτσι είναι, επίσης «Crosswalk». Και πώς διαφέρουν;(Ένα για οδηγούς, ένα για πεζούς) . Σωστά, μια μπλε πινακίδα για τους πεζούς. Αυτό, παιδιά, είναι ένα σημάδι δείκτη. Τι λέει στους πεζούς;(Δείχνει το μέρος όπου πρέπει να διασχίσετε το δρόμο) .

Μόνο για πεζούς

Σημάδι στη διάβαση

Στην μπλε πλατεία

δείκτη μετάβασης.

(Δείχνει την πινακίδα «Ποδηλατόδρομος» στα παιδιά).

Είναι και αυτό ένα σημάδι δείκτη, αλλά πώς λέγεται; Τι δείχνει αυτό το σημάδι;(Η ποδηλασία και το περπάτημα επιτρέπονται εδώ) .

(Δείχνει την πινακίδα «Πεζόδρομος»).

Τι είναι το σήμα; (Πρόκειται για πεζόδρομο) .

Παιδιά! Οι πιο αυστηρές πινακίδες είναι τα απαγορευτικά, είναι επίσης κυκλωμένα με κόκκινο χρώμα. (Εμφανίζει τις πινακίδες «Απαγορεύεται η κυκλοφορία πεζών», «Απαγορεύεται η κυκλοφορία ποδηλάτων»).

Μπράβο παιδιά! Σήμερα είδαμε πόσο ικανοί πεζοί είστε και σύντομα, ίσως, να γίνετε καλοί οδηγοί. Και τώρα θα το τσεκάρουμε!

Λεπτό φυσικής αγωγής "Τρία χρώματα φαναριών: σταμάτα, περίμενε, πήγαινε"

Στο πράσινο - περπατάμε

Στο κίτρινο - squat

Στο κόκκινο - σηκωθείτε, σηκώστε τα χέρια σας ψηλά.

Διαγωνισμός μεταξύ δύο ομάδων «Οδηγοί», «Πεζοί».

Ερωτήσεις-καθήκοντα:

1. Σε ποια πόλη ζούμε; (Ζάινσκ)

2. Ποιοι είναι οι χρήστες του δρόμου; (οδηγοί, πεζοί, επιβάτες)

3. Η εργασία "Συγκεντρώστε ένα φανάρι" (από πάνω προς τα κάτω: Κόκκινο, Κίτρινο, Πράσινο)

4. Απλώστε τις εικόνες "Μεταφορές" (Φορτίο, Επιβάτη, Ειδικό)

5. Εργασία "Συναρμολογήστε το παζλ" (Πινακίδες "Προσοχή, παιδιά!", "Διάβαση πεζών")

Ανακοίνωση νικητών. Η φιλία κερδίζει.

Εν κατακλείδι, η δασκάλα ευχαριστεί τα παιδιά για την ενεργό συμμετοχή τους, την κριτική επιτροπή. Δίνει αντανακλαστικά αυτοκόλλητα στα ρούχα.

Κατάλογος χρησιμοποιημένης βιβλιογραφίας

    Babina R.P. Δοκιμές: Κανόνες δρόμου: Βαθμός 1: GEF / R.P. Babin. - Μ .: Εκδοτικός οίκος "Εξεταστική", 2015. - 48 σελ. (Σειρά "Εκπαιδευτικό και μεθοδικό σύνολο")

    Βεράκσα Ν.Ε. Κατά προσέγγιση πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης προσχολική εκπαίδευση«Από τη γέννηση στο σχολείο» / εκδ. ΔΕΝ. Veraksy, T.S. Komarova, M.A. Βασίλιεβα. – Μ.: MOSAIC-SINTEZ, 2014. – 368 σελ.

    Saulina T.F.GEF Εισάγουμε τα παιδιά προσχολικής ηλικίας στους κανόνες του δρόμου. Για τμήματα με παιδιά 3-7 ετών. Εργαλειοθήκη / T.F. Saulin. - Μ.: ΜΩΣΑΪΚΟ-ΣΥΝΘΕΣΗ, 2014. - 112 σελ.

    Ushakova O.D. Κανόνες οδικής κυκλοφορίας και ασφάλεια για κατώτεροι μαθητές. Συμβουλή βιβλίο Druzhok / O.D. Ο Ουσάκοφ. - Αγία Πετρούπολη: Εκδοτικός Οίκος "Litera", 2015. - 48 σελ.