Κουίζ οικολογίας για παιδιά προσχολικής ηλικίας "Γνώμες της φύσης"
Στόχος : Συστηματοποίηση της γνώσηςπαιδιά για τη φύση.
Καθήκοντα :
1. Εδραίωση γνώσεωνπαιδιά για τα ζώα, πουλιά, φυτά.
2. Να αναπτύξουν την ικανότητα να εργάζονται ομαδικά, να βοηθούν ο ένας τον άλλον.
5. Καλλιεργήστε ενδιαφέρον και σεβασμό γιαφύση.
Προκαταρκτικές εργασίες:
- προετοιμάστε ερωτήσεις για το κουίζ.
- προετοιμασία εμβλημάτων για κάθε ομάδα.
- Ευχαριστώ για το βραβείο
- ετοιμάστε κατάλληλη μουσική.
Εξοπλισμός:
- Κέντρο μουσικής
Πρόοδος κουίζ
Οργάνωση χρόνου(Τα παιδιά στέκονται σε κύκλο)
φροντιστής:
Ας σε χαιρετήσουμε.
Χαίρετε,παλάμες. Παλαμάκια - παλαμάκια - παλαμάκια.
Γεια σας πόδια. Top - top - top.
Γεια σας παχουλά μάγουλα. Plop - plop - plop.
Γεια σας σφουγγάρια. Peck - peck - peck.
Γεια σας δόντια. Κλικ - κλικ - κλικ.
Γεια σου μύτη μου. Μπιπ - μπιπ - μπιπ.
Και τώρα ας κρατηθούμε μαζί και ας χαμογελάσουμε ο ένας στον άλλο.
φροντιστής: Είμαστε έτοιμοι να παίξουμε σήμερα;
Έτοιμοι μαζί ωφύση στη λογική?
Απαντήσειςπαιδιά.
φροντιστής: Ας ζεσταθούμε πρώτα. Εγώ κάνω ερωτήσεις και εσύ απαντάς.
1. Ποιος ονομάζεται βασιλιάς των θηρίων;(ένα λιοντάρι)
2. Άλογο με γιλέκο;(ζέβρα)
3. Ποιος είναι τακτοποιημένος στο δάσος;(δρυοκολάπτης)
4. Μαρσιποφόρος άλτης.(καγκουρώ)
5. Το πιο επίμονο ζώο.(ένας γάιδαρος)
6. Ποιο ζώο έχει τον πιο μακρύ λαιμό(καμηλοπάρδαλη)
Για τη διεξαγωγή ενός παιχνιδιού κουίζ, σχηματίζονται 2 ομάδες των 6 ατόμων. Τα παιδιά επιλέγουν το όνομα της ομάδας τους. Στις ομάδες εκδίδονται εμβλήματα με το όνομα της ομάδας.
φροντιστής: Βλέπω ότι όλοι έχουν υπέροχη διάθεση, μπορείτε να αρχίσετε να ολοκληρώνετε εργασίες. Οι διαγωνισμοί θα μας βοηθήσουν να ελέγξουμε τις γνώσεις σας.
1. Ανταγωνισμός"Πες μια λέξη"
Ένας λύκος, μια αλεπού, μια αρκούδα, ένας λαγός είναι ...ζώα.
Σημύδα, πεύκο, βελανιδιά, φλαμουριά - αυτά είναι ... δέντρα.
Το σπουργίτι, ο τσιμπούκος, ο δρυοκολάπτης, το κοράκι είναι ... πουλιά.
Λούτσοι, σταυροειδής, γατόψαρο, μπέρμποτ - αυτό είναι .... ψάρι.
Οι φράουλες, τα σμέουρα, τα φραγκοστάφυλα, τα φραγκοστάφυλα είναι ... μούρα.
Τα μανιτάρια μελιού, το μπολέτο, τα μανιτάρια, τα μανιτάρια γάλακτος είναι ... μανιτάρια.
Πεταλούδα, κουνούπι, λιβελούλα, μύγα - αυτό είναι .... έντομα.
Χαμομήλι, τριαντάφυλλο, τουλίπα, παπαρούνα - αυτά είναι ... λουλούδια.
2. Ανταγωνισμός«Βρες ένα σπίτι για κάθε ζώο». (παίζει μουσική)
Δίνονται στις ομάδες φάκελοι με σχέδια ζώων και των διαφορετικών κατοικιών τους. Πρέπει να ζευγαρώσετε«Το ζώο είναι το σπίτι του».
3. Και τώρα, παιδιά, σας προτείνω να παίξετε το παιχνίδι«Από ποιο δέντρο είναι το φύλλο;»(παίζει μουσική)
Τα φύλλα απλώνονται στο τραπέζι, τα παιδιά τα μαζεύουν, καθορίζουν από ποιο δέντρο είναι το φύλλο και αναφέρονται στο δέντρο στο οποίο ανήκει.
φροντιστής: Παιδιά, που λέγονται οι τραγουδιστές του δάσους, είναι οι κύριοι κάτοικοι των δέντρων του δάσους;
Απαντήσειςπαιδιά.
Ας μιλήσουμε για τα πουλιά. Πολλά πουλιά ζουν στο δάσος. Τι είναι τα πουλιά;
Τι σημαίνει μεταναστευτικό;
Τι σημαίνει χειμώνας;
Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα πουλιά το χειμώνα;
4. Ανταγωνισμός"Επιλογή χειμερινών και αποδημητικών πτηνών".
Στο τραπέζι υπάρχουν εικόνες χειμαδιών και αποδημητικών πτηνών.(οι εικόνες των πουλιών πρέπει να χωριστούν σε 2 ομάδες).
5. Ανταγωνισμός"Μάντεψε-Μάντεψε"
1. Τι λέγεται πουλί"ντράμερ του δάσους"? (δρυοκολάπτης)
2. Ποια μανιτάρια φυτρώνουν στα κούτσουρα;(αγαρικά μελιού)
3. Ποιο πουλί δεν φωλιάζει και δεν εκκολάπτει νεοσσούς;(κούκος)
4. Τι ζώο λέγεται"πλοίο της ερήμου"? (καμήλα)
5. Ποιος φοράει καπέλο, αλλά δεν ξέρει πώς να πει ένα γεια;(μανιτάρι)
6. Τι δέντρο λέγεται"Ρωσική ομορφιά;"(Σημύδα)
7. Τι θα γίνει με τη μέλισσα αφού τσιμπήσει;(πεθαίνει)
8. Ποια λουλούδια ανθίζουν πρώτα την άνοιξη;(χιονοσταλίδα, μητέρα και θετή μητέρα)
9. Ποιο φυτό είναι πλούσιο σε βιταμίνη C;(ροδαλός)
10. Ποιο φυτό θεραπεύει εκδορές και πληγές;(είδος βανανιάς)
11. Τι φαρμακευτικό φυτόακόμα και οι τυφλοί μπορούν να το πουν;(τσουκνίδα)
Και τώρα, για να ξεκουραστείτε λίγο, ας παίξουμε ένα παιχνίδι στην ύπαιθρο"Κουκουβάγια".
6. Ανταγωνισμός"Μάντεψε τους γρίφους".
α) Κοιμάται το χειμώνα - ανακατεύει κυψέλες το καλοκαίρι.
β) Ποιος φοράει το σπίτι του;
γ) Όχι ράφτης, αλλά περπατάει με βελόνες όλη του τη ζωή.
δ) Περπατάω με χνουδωτό παλτό, μένω σε πυκνό δάσος. Στο κοίλο επάνωπαλιά βελανιδιά, ροκανίζω ξηρούς καρπούς.
ε) Ένα μικρό, ασπρομάλλη άλμα μέσα στο δάσος - άλμα! Πάνω στο χιόνι poke - poke!
στ) Ποιος κρυώνει τον χειμώνα, περπατάει θυμωμένος, πεινασμένος;
7. Ανταγωνισμός"Μαντέψτε από την περιγραφή".
“Αυτό το θηρίο έχει δύο κύριους τρόπους προστασίας απόεχθρούς: μεταμφίεση και πόδια. Πηδά και τρέχει πολύ γρήγορα και εύκολα – τόσο εύκολα που δεν πέφτει καν στις χιονοστιβάδες. Δεν ξεφεύγει απλώς από τον κίνδυνο, επιλέγει τον συντομότερο δρόμο προς τη σωτηρία. Συμβαίνει όμως να μην βοηθάει ούτε η πονηριά ούτε η ταχύτητα, τότε πέφτει ανάσκελα και αμύνεται με δυνατά πίσω πόδια.
Ενδειξη: Θεωρείται μεγάλος δειλός.Απάντηση: λαγός.
«Αυτό είναι ένα πολύ μεγάλο και δυνατό ζώο, μπορεί να περπατήσει με τέσσερα πόδια, μερικές φορές στέκεται στα πίσω του πόδια και βρυχάται σε όλο το δάσος. Πολλά ζώα τον φοβούνται, σκαρφαλώνει καλά στα δέντρα και πιάνει ακόμη και ψάρια».
Ενδειξη: Το χειμώνα πέφτει σε χειμερία νάρκη, αγαπά πολύ το μέλι και τα σμέουρα.Απάντηση: αρκούδα.
Το παιχνίδι«Πετάει, δεν πετάει»Ο δάσκαλος προφέρει τις λέξεις. Αν ονομάσει ένα ιπτάμενο αντικείμενο, οι παίκτες "πετούν"(σηκώστε τα χέρια). Εάν ένα μη ιπτάμενο αντικείμενο ονομάζεται, τότε οι παίκτες δεν σηκώνουν τα χέρια τους.
8. Μάθετε την εποχή από το ποίημα.
α) Αύριο το πρωί θα πάμε στο δάσος.
Και μανιτάρια μέλι, και λάδι, θα μαζέψουμε όλα τα μανιτάρια.(φθινόπωρο)
β) Περπατάμε με γούνινα παλτό και ωτοασπίδες, πηγαίνουμε έλκηθρο από τα βουνά.(χειμώνας)
γ) Το ήσυχο ποτάμι μας είναι και φωτεινό και ευρύ.
Πάμε να κολυμπήσουμε, να πιτσιλίσουμε ψάρια.(καλοκαίρι)
δ) Τα ψαρόνια επιστρέφουν - τα δικά μαςπαλιούς ενοικιαστές.
Τα σπουργίτια κάνουν κύκλους σε ένα θορυβώδες κοπάδι κοντά στη λακκούβα.(Ανοιξη)
φροντιστής: Τώρα σταθείτε σε κύκλο και ας παίξουμε το παιχνίδι «Καλό Ζώο». Ας πιάσουμε τα χέρια και ας φανταστούμε ότι είμαστε ένα ζώο. Ας ακούσουμε την ανάσα του. Ας εισπνεύσουμε όλοι, ας αναπνεύσουμε, αναπνέουμε, αναπνέουμε, αναπνέουμε, εκπνέουμε ξανά. Πολύ καλά. Ας ακούσουμε πώς χτυπάει η καρδιά του. Χτύπησε - κάνε ένα βήμα μπροστά, χτύπησε - βήμα πίσω. Και για άλλη μια φορά χτυπήστε - ένα βήμα μπροστά, χτυπήστε - ένα βήμα πίσω.
φροντιστής: Μπράβο παιδιά, θέλω να σας ευχαριστήσω για ένα υπέροχο παιχνίδι για το οποίο δείξατε καλή γνώσηφύσηκαι να σου δώσει μετάλλια« Γνώστης της φύσης » .
Το παιχνίδι τελείωσε και θέλω να το πω σε όλουςαποχαιρετισμός:
Αγαπήστε το δικό σαςφύση - λίμνες, δάση και χωράφια.
Αυτή είναι η πατρίδα μας!
Στόχος:
— διαμόρφωση οικολογικής κουλτούρας μεταξύ όλων των συμμετεχόντων·
- βοηθήστε στη βελτίωση οικογενειακές σχέσειςπαιδιά και γονείς μέσα από μια κοινή θετική συναισθηματική εμπειρία.
Υλικά και εξοπλισμός:εμβλήματα για όλα τα μέλη της ομάδας· καρότα, αχλάδια, 2 καλάθια για σκοράρισμα. 2 χαρτί σχεδίασης, μαρκαδόροι, μπογιές, χρωματιστά κραγιόνια. μπάλα, μπαστούνια γυμναστικής, κορύνες.
Χαρακτήρες:Ο παππούς Au, παρουσιαστής, 2 ομάδες - παιδιά και ένας δάσκαλος και μια ομάδα γονέων.
Πρόοδος εκδήλωσης
Αρχηγός (V.).Γεια σας αγαπητά παιδιά και εκλεκτοί καλεσμένοι. Χαίρομαι που σας βλέπω στην αίθουσα μας, όπου θα πραγματοποιηθεί σήμερα το παιχνίδι κουίζ «Είμαστε φίλοι της φύσης».
Τα παιδιά και οι γονείς τους θα δείξουν τη γνώση τους για τη φύση και θα δείξουν ότι είναι αληθινοί φίλοι της φύσης.
Καλώς ήρθες λοιπόν Ομάδα "Λαγοί" (τα παιδιά και ένας δάσκαλος μπαίνουν στο φωνόγραμμα, κάθονται στο τραπέζι τους)και Ομάδα "Bears" (οι γονείς τους μπαίνουν στη μουσική, κάθονται).
Οι επιδόσεις της ομάδας αξιολογούνται με βαθμούς που θα μοιάζουν με αυτό: καρότα για κουνέλια, αχλάδια για μικρά (εκπομπές). Όσο καλύτερη είναι η απόδοση των ομάδων, τόσο περισσότερους βαθμούς παίρνουν και στο τέλος της συνάντησής μας θα συνοψίσουμε τα αποτελέσματα και θα υπολογίσουμε τους βαθμούς.
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΟΣ»
Τουρνουά Blitz, πρέπει να απαντήσετε γρήγορα και σωστά στις ερωτήσεις.
Για την ομάδα "Bears"
- Μεγάλη κουκουβάγια. (Κουκουβάγια)
- Ένα πουλί του οποίου το ράμφος είναι λοξό. (Crossbill)
- Ποιο θηλαστικό φτάνει σε μήκος τα 33 μέτρα και ζυγίζει έως 150 τόνους (Φάλαινα)
- Φτιάχνουν οι φωλιές μας αποδημητικά πτηνάστο Νότο (Δεν)
Για την ομάδα Bunny
- Ποιο πουλί δεν φτιάχνει φωλιά και δεν εκκολάπτει νεοσσούς (Κούκος)
- Τσιμπώντας έντομα (Σφήκα, μέλισσα)
- Μεγάλη, άγρια, τιγρέ γάτα (Τίγρη)
- Αγριογούρουνο (αγριογούρουνο)
Αποτέλεσμα, βαθμοί.
Μουσικό διάλειμμα - χορός "Kolomiyka"
ΣΤΟ.Πριν τον επόμενο διαγωνισμό έχουμε λίγο ζέσταμα. Τώρα θέλω να ελέγξω τους πάντες -τόσο οι συμμετέχοντες όσο και οι θαυμαστές- αν γνωρίζουν καλά τους κανόνες συμπεριφοράς στη φύση.
Διαβάζω μια δήλωση - μια δήλωση. Εάν συμφωνείτε μαζί μου, τότε χειροκροτήστε δυνατά, όχι - παλαμάκια.
- Στο δάσος, μπορείτε να σπάσετε κλαδιά, να μαζέψετε λουλούδια. Μάλλον θα μεγαλώσει πολύ περισσότερο.
- Μην σπάσεις κλαδιά, μην σακατέψεις δέντρα, μην σκίσεις μάταια μια λεπίδα χόρτου ή ένα φύλλο.
- Ένας αδέξιος φρύνος, ένα σκαθάρι που σέρνεται, οι χοντρές κάμπιες μπορούν να διωχθούν. Ή καλύτερα, δεν υπάρχουν καθόλου.
- Τα ζώα χρειάζονται διαφορετικά, καθένα από αυτά κάνει τη χρήσιμη δουλειά του.
- Είναι αστείο να φέρεις ένα μικρό σκαντζόχοιρο ή γκόμενο από το δάσος, να τους αφήσεις να ζήσουν στο σπίτι.
- Τα ζώα και τα πουλιά δεν πρέπει να απομακρύνονται από το φυσικό περιβάλλον.
- Είναι υπέροχο να πιάνεις μια πεταλούδα και να τη βάζεις σε ένα σπιρτόκουτο.
- Το να πιάνεις πεταλούδες σημαίνει να τις καταστρέφεις.
ΣΤΟ.Μπράβο! Ξέρεις πώς να συμπεριφέρεσαι στη φύση. Στις ομάδες προσφέρεται η ακόλουθη εργασία: σχεδιάστε μια αφίσα που μοιάζει με τους κανόνες συμπεριφοράς στη φύση ή ένα προειδοποιητικό σημάδι.
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ "ΑΦΙΣΑ"
Ενώ οι "Λαγοί" και οι "Αρκκούδες" δουλεύουν για το έργο τους, εμείς θα παίξουμε λίγο μαζί σας.
Το παιχνίδι "Γεια, είμαι χαμομήλι!"
Όσοι είναι παρόντες σε μια αλυσίδα χαιρετούν ο ένας τον άλλον, αποκαλώντας τον εαυτό τους κάποιο είδος λουλουδιού.
ΜΥΣΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ
Χτυπώ - πονάει το κεφάλι μου, δεν χτυπάω - πεινάω. (Δρυοκολάπτης)
Στο κάτω μέρος, όπου είναι ήσυχα και σκοτεινά, απλώνεται ένας μουστακαλής κορμός. (λυκόψαρο)
Ζει στο ποτάμι, κουνάει την ουρά του, οδοντωτή, αλλά δεν γαβγίζει. (Λούτσος)
Κάτω από το νερό ορμά γρήγορα, πάνω από το νερό πετάει σαν πουλί,
Είναι κάτοικος ζεστών θαλασσών, πιστός σύντροφος των πλοίων. (Δελφίνι)
Μια ομπρέλα περπατά κατά μήκος των κυμάτων, αν συναντήσετε, μην αγγίζετε.
Αυτό είναι ένα τέτοιο θαύμα, αυτό είναι ένα τέτοιο θαύμα, η ομπρέλα καίει σαν τσουκνίδα. (Μέδουσα)
Δύσκολες ερωτήσεις για ενήλικες
- Τι έχουν οι ελέφαντες που κανένα άλλο ζώο δεν έχει; (Μωρό ελέφαντα)
- Ποιο είδος ψαριού είναι το πιο πολύτιμο; (χρυσό ψάρι)
- Ποια πόλη μπορεί να επιπλέει στον αέρα; (Αετός)
- Πότε ένα άλογο μετατρέπεται σε αρπακτικό; (Κατά την οδήγηση)
- Ποια πόλη φοράμε στο κεφάλι μας; (Παναμάς)
- Ποιος μιλάει όλες τις γλώσσες; (Ηχώ)
"Καθιστός χορός"
(Προβολή αφισών, σύνολο, βαθμοί)
ΣΤΟ.Συχνά στη συμπεριφορά και την εμφάνιση των ζώων, οι άνθρωποι παρατηρούν τυχόν χαρακτηριστικά που είναι χαρακτηριστικά ενός ατόμου: την ομιλία του, τον τρόπο κίνησης, την ομιλία. Λίγη προθέρμανση πριν την επόμενη αγωνιστική εργασία. Παρακαλώ συμπληρώστε την πρόταση.
Εργατικός σαν... (μέλισσα)
Επίμονος σαν... (ένας γάιδαρος)
Πονηρός ως... (Αλεπού)
Τρέμει σαν... (καρακάξα)
Coo like… (περιστέρι)
Λεπτό σαν... (γκαζέλλα)
Δειλά ως... (λαγός)
Γκριμάτσες σαν... (μία μαιμού)
Το βλέμμα είναι τόσο έντονο όσο... (αετός)
Σέρνοντας σαν… (χελώνα)
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ "ΟΝΟΜΑ ΕΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΑ ΖΩΑ"
Στέκονται σε κύκλο, ο αρχηγός με την μπάλα στο κέντρο, πετάει την μπάλα, ο παίκτης την πιάνει και λέει ένα παραμύθι, επιστρέφει την μπάλα στον αρχηγό. Αν επαναληφθεί το παραμύθι, ο παίκτης είναι εκτός παιχνιδιού, αν είναι δύσκολο, το σκορ είναι μέχρι τρεις και επίσης βγαίνει. Η ομάδα με τον τελευταίο παίκτη που απομένει κερδίζει.
Αποτέλεσμα, βαθμοί.
Τραγούδι "Bear and Fox" και μουσική. Σοκόλοβα
ΣΤΟ.Παιδιά, ξέχασα τελείως ότι κάλεσα τον παππού Au, επισκέπτη του δάσους, στις διακοπές μας. Αλλά είναι κάτι καθυστερημένο, ας τον πούμε:
Παππού-δασολόγο, δείξε τον εαυτό σου όσο πιο γρήγορα γίνεται
Εμφανιστείτε μπροστά μας!
(Τα παιδιά φωνάζουν. Ο παππούς Au μπαίνει στη μουσική.)
Ο παππούς Αυ.Χάθηκα στη μεγάλη πόλη σήμερα,
Άρα η επίσκεψη άργησε λίγο.
Γεια σας παιδιά, δάσος γεια σας.
Με αναγνώρισε ή ίσως όχι.
ΣΤΟ.Είσαι ένας γέρος, ένας γέρος δασικός,
Προστατεύεις το δάσος από τις κακουχίες, δεν επιτρέπεις το κακό στο δάσος.
Ο παππούς Αυ. Ναι είναι. Είμαι ο ιδιοκτήτης όλων των δασών, προστατεύω και προστατεύω τη φύση και δεν επιτρέπω σε κανέναν να την καταστρέψει.
ΣΤΟ.Και τα παιδιά και οι ενήλικες μας είναι επίσης πολύ προσεκτικοί με τη φύση. Ξέρουν και ξέρουν πολλά. Οι διακοπές μας ονομάζονται «Φίλοι της Φύσης».
Ο παππούς Αυ.Πολύ καλά! Όσο περισσότερους βοηθούς έχω, τόσο το καλύτερο.
ΣΤΟ.Παππού Au, μπορείς να μας βοηθήσεις να κάνουμε τον επόμενο διαγωνισμό;
Ο παππούς Αυ.Φυσικά! Έχω κάρτες ζώων εδώ.
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ "ΔΕΙΞΕ ΕΝΑ ΖΩΟ"
Σε μια ομάδα εμφανίζεται μια κάρτα. Ένας από τους συμμετέχοντες παντομίμα απεικονίζει ένα ζώο. Η αντίπαλη ομάδα μαντεύει.
Αποτέλεσμα, βαθμοί.
ΣΤΟ.Τα παιδιά μας γνωρίζουν καλά τις συνήθειες των ζώων και θα το δείξουν στο επόμενο τεύχος.
Τραγούδι-χορός «Ζβερόμπικα» όπ. Plyatskovsky, μουσική. Σαβέλιεβα
Ο παππούς Αυ.Άκου τώρα τον γρίφο μου:
Ποιοι, κάτοικοι των δασών, σοφοί οικοδόμοι,
Από τις βελόνες όλου του αρτέλ χτίζουν ένα σπίτι για τον εαυτό τους κάτω από το έλατο; (Μυρμήγκια.)
ΣΤΟ.Καλούμε τις ομάδες να λάβουν μέρος στον επόμενο διαγωνισμό
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ "ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΑΡΜΥΓΗΘΥΛΟΥ"
Σκυταλοδρομία.
Στέκονται σε δύο στήλες, ο καθένας με ένα γυμναστικό ραβδί στο χέρι. Με την έναρξη της μουσικής, τρέχουν εναλλάξ και βάζοντας τα μπαστούνια σε ένα τσέρκι, οι μεγάλοι τρέχουν ανάμεσα στις κορύνες.
Αποτέλεσμα, βαθμοί.
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ "ΜΑΝΤΕΨΕ ΤΗ ΜΕΛΩΔΙΑ"
Ο παππούς Αυ.Διαβάζω τις ενδείξεις και η ομάδα μαντεύει το τραγούδι, ακούει τη μελωδία και τραγουδά ενεργά μαζί.
Για το "Bears":
Ένα τραγούδι που μιλάει για ένα παλιό έθιμο που δεν αξίζει απολύτως να το επαναλάβουμε στην εποχή μας, καθώς βλάπτει τη φύση. («Υπήρχε μια σημύδα στο χωράφι»).
Για τα "κουνελάκια":
- Ένα πολύ λυπηρό τραγούδι για ένα πολύ ακίνδυνο πλάσμα που έπεσε θύμα ενός λαίμαργου ζώου. («Στο γρασίδι ο Grasshopper καθόταν»).
Για το "Bears":
- Λυρικό τραγούδι για το φθινόπωρο. Πετάνε πάνω από την πόλη και ονειρεύονται κάτι. Αλλά τί? Κανείς δεν ξέρει. ("Τα φύλλα είναι κίτρινα").
Για τα "κουνελάκια":
- Δύο χαρούμενα οικόσιτα πουλιά που συμπεριφέρθηκαν πολύ ανεύθυνα στην ερωμένη τους. («Δύο χαρούμενες χήνες»).
Για το "Bears:
- Ένα τραγούδι για ένα γέρικο δέντρο που έχει γίνει σύμβολο ευτυχίας για όλους τους ερωτευμένους. («Παλιό σφενδάμι»).
Για τα "κουνελάκια":
- Θέλω πολύ να τα καβαλήσω, είναι σαν τα άλογα, αλλά δυστυχώς, αυτό είναι αδύνατο να γίνει. ("Σύννεφα")
Αποτέλεσμα, βαθμοί.
ΣΤΟ.Όλοι οι συμμετέχοντες στη συνάντησή μας έκαναν ό,τι μπορούσαν και έκαναν εξαιρετική δουλειά με όλες τις εργασίες. Είναι ασφαλές να πούμε ότι είστε αληθινοί φίλοι της φύσης. Κάθε άτομο, τόσο παιδί όσο και ενήλικας, είναι υπεύθυνος για την κατάσταση της φύσης σε ολόκληρη τη Γη. Σε τελική ανάλυση, κάθε πιο ασυνήθιστο λουλούδι, οποιοδήποτε ζώο είναι μοναδικά και αμίμητα.
Η φύση είναι φίλος μας και σοφός δάσκαλος. Η ανθρώπινη υγεία εξαρτάται από την κατάστασή της. Κάθε έξυπνος και αξιοπρεπής άνθρωπος προστατεύει και προστατεύει τη φύση, προστατεύοντας και προστατεύοντας έτσι τον εαυτό του.
Αν σου αρέσει η ομορφιά της γης,
Φρόντισέ την, κουρασμένος να μην ξέρεις.
Σίγουρα τότε θα γίνουμε φίλοι,
Και για τις γάτες και τα σκυλιά, τραγουδήστε μαζί μας.
Το τραγούδι "Μην πειράξεις τα σκυλιά" Plyatskovsky, μουσική. Τσιτσκόβα
(Αποτελέσματα του διαγωνισμού, βαθμοί, απονομή βραβείων. Ο παππούς Au κερνά όλα τα παιδιά με γλυκά βραβεία. Αποχαιρετά, τον προσκαλεί να επισκεφτεί.)
ΣΤΟ.Απαντάμε ομόφωνα, και δεν υπάρχει αμφιβολία,
Σήμερα, η φιλία έχει γίνει η ερωμένη των νικών.
Τώρα έφτασε η στιγμή του αποχαιρετισμού, η ομιλία μας θα είναι σύντομη.
Λέμε: Αντίο, μέχρι χαρούμενες νέες συναντήσεις!
(Τιμητικός κύκλος, χειροκρότημα.)
Η μορφή παιχνιδιού της μάθησης είναι γνωστή στα παιδιά από τότε νηπιαγωγείοόταν τα εκπαιδευτικά παιχνίδια και οι διαγωνισμοί σάς επιτρέπουν να απομνημονεύσετε με μεγαλύτερη επιτυχία πληροφορίες. Στα ανώτερα ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑτα κουίζ μπορούν να βοηθήσουν τον δάσκαλο. Ετσι,περιβαλλοντικό κουίζ για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίαςκαθιστά δυνατή την απόκτηση νέων γνώσεων για το περιβάλλον σε πιο προσιτή μορφή.Το υλικό θα είναι χρήσιμο σε εκπαιδευτικούς προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.
Κατεβάστε:
Προεπισκόπηση:
Στόχος: Στόχος: συμβάλλουν στη διαμόρφωση της γνώσης για τη φύση (ζώα, πουλιά, φυτά, κανόνες συμπεριφοράς στη φύση), την ανάπτυξη, την περιβαλλοντική σκέψη και δημιουργική φαντασίαμε βάση τις γνώσεις που αποκτήθηκαν σε ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙδραστηριότητες και κοινές εμπειρίες παιδιών και ενηλίκων.
Καθήκοντα:
Αποσαφήνιση, επέκταση και εμπέδωση των γνώσεων των παιδιών για τα ζώα και τα φυτά.
Αναπτύξτε τη μνήμη, την περιέργεια, την εφευρετικότητα, την ικανότητα ανάλυσης, γενίκευσης και σύγκρισης
Αναφέρω γνωστικό ενδιαφέρον, αίσθηση δημιουργικότητας, σεβασμός για τους συνεργάτες και τους αντιπάλους στο παιχνίδι, αγάπη για τη γηγενή φύση και ενδιαφέρον για τη ζωή των ζώων.
Πρόοδος κουίζ
Εμείς οποιαδήποτε εποχή του χρόνου
Η σοφή φύση διδάσκει:
Τα πουλιά μαθαίνουν να τραγουδούν
Αράχνη - υπομονή.
Μέλισσες στο χωράφι και στον κήπο
Μας διδάσκουν πώς να δουλεύουμε.
Ο ήλιος διδάσκει καλοσύνη.
Το χιόνι μας διδάσκει την αγνότητα.
Φύση όλο το χρόνο
Ανάγκη για μάθηση
Όλοι οι άνθρωποι του δάσους
Διδάσκει δυνατή φιλία.
Ξεκινάμε ένα κουίζ «Γνώμες της Φύσης». Όλοι πρέπει να γνωρίζουν τους κανόνες του παιχνιδιού μας:
1. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού δεν μπορείτε να πείτε ο ένας στον άλλο.
2. Εάν κάποιος δεν απάντησε στην ερώτηση, η κίνηση πηγαίνει στον επόμενο συμμετέχοντα.
3. Για τη σωστή απάντηση δίνεται κουπόνι (κύκλος).
4. Όλοι οι συμμετέχοντες, ακόμη και οι χαμένοι, ανταμείβονται με έπαθλα.
Το παιχνίδι παίζεται σε τρεις γύρους. Ας ξεκινήσουμε τον προκριματικό γύρο.
Παρουσίαση των μελών της κριτικής επιτροπής
Είστε αστείοι τύποι και δεν θα βαρεθείτε.
Θα απαντήσουμε στις ερωτήσεις του κουίζ μαζί σας!
Απαντάς φιλικά και δεν υπάρχει αμφιβολία.
Η φιλία θα είναι η ερωμένη των νικών σήμερα.
Προκριματικός γύρος.
Πρέπει να επιλέξουμε 9 συμμετέχοντες, 3 άτομα για κάθε περιοδεία. Θα κάνω ερωτήσεις και γρίφους, και πρέπει να τα μαντέψετε. Ο πρώτος που σηκώνει το χέρι απαντά. Μην ξεχνάτε τους κανόνες του παιχνιδιού.
Γρίφοι για τον προκριματικό γύρο.
1. Δεν είναι ράφτης, αλλά περπατά με βελόνες όλη του τη ζωή (Σκαντζόχοιρος)
2. Περπατάει μέσα από τα βουνά, μέσα από τις κοιλάδες, ένα γούνινο παλτό και ένα καφτάνι. (Πρόβατο)
3. Ποιος είναι στο δάσος τον κρύο χειμώνα, περπατά πολύ θυμωμένος, πεινασμένος; (Λύκος)
4.Μικρά πόδια,
Φοβάται τις γάτες.
Ζει σε βιζόν
Αγαπούν τις κρούστες. (Ποντίκι)
5. Η ουρά είναι αφράτη, η γούνα είναι χρυσή,
Ζει στο δάσος, κλέβει κοτόπουλα στο χωριό (Αλεπού)
6. Χιόνι στα χωράφια, πάγος στα ποτάμια,
Η χιονοθύελλα περπατά, πότε συμβαίνει; (Το χειμώνα)
7.
Με πλούσια ρούχα
Ναι, είμαι τυφλός
Ζει χωρίς παράθυρο
Δεν έχω δει τον ήλιο. (Mole)
8.
Είμαι καλά με:
Έχω μια ντουλάπα μαζί μου.
Πού είναι η ντουλάπα; Για το μάγουλο!
Εδώ είμαι, τι πονηρός! (Χάμστερ)
9.
μικρό, απομακρυσμένο,
Πέρασε από τη γη
Βρήκα ένα κόκκινο σκουφάκι. (Μανιτάρι)
Πρόσθετοι γρίφοι.
1.)
Γυάλινο σπίτι στο παράθυρο
Με καθαρό νερό
Με πέτρες και άμμο στο κάτω μέρος
Και με ένα χρυσό ψάρι (Ενυδρείο)
2.
Γυρω γυρω,
Γλυκό γλυκό
Με ριγέ λεία επιδερμίδα
Και κόψτε το - δείτε:
Κόκκινο, κόκκινο
Είναι μέσα (Καρπούζι)
9 παιδιά που απάντησαν σωστά στους γρίφους κάθονται χωριστά σε καρέκλες.Πρώτη ξενάγηση.
3 άτομα που κέρδισαν τον προκριματικό γύρο έρχονται κοντά μου.
Σας ζητώ να είστε προσεκτικοί και επινοητικοί. Για κάθε σωστή απάντηση, σας δίνω ένα διακριτικό. Μην ξεχνάτε τους κανόνες του παιχνιδιού. Προσοχή, η πρώτη ερώτηση.
1. Ποιο ζώο έχει βελόνες; (Σκαντζόχοιρος, έχιδνα)
2. Ποιος κοιμάται στο δάσος το χειμώνα; (Σκαντζόχοιρος, αρκούδα, ασβός)
3. Ποια εποχή του χρόνου ανθίζουν τα φύλλα στα δέντρα; (Άνοιξη)
4. Το λιοντάρι είναι άγριο ή κατοικίδιο ζώο; (άγριος)
5. Πότε συλλέγεται από χωράφια και κήπους; (το φθινόπωρο)
6. Ποιο ζώο έχει κέρατα και οπλές; (Σε ταύρο, αγελάδα, κατσίκα, κατσίκα, κριάρι, πρόβατο, γιακ, ελάφι)
7. Ποιο ζώο μπορεί να ονομαστεί μακρυμάκο; (λαγός, γάιδαρος)
8. Τι χρώμα έχουν τα φύλλα στα δέντρα το φθινόπωρο; (κίτρινο, κόκκινο)
9. Τι διακρίνει τη σημύδα από τα άλλα δέντρα; (χρώμα κάννης)
ΕΠΙΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ.
1. Τι θα γίνει με τη μέλισσα αφού τσιμπήσει; (Πεθαίνει)
2. Γιατί ένας σκίουρος χρειάζεται μια μακριά χνουδωτή ουρά; (Βοηθά να πηδά από κλαδί σε κλαδί)
3. Γιατί πεθαίνουν πολλά ζώα του δάσους το χειμώνα; (Από την πείνα)
Ψυχολογική μελέτη με ψυχολόγο
Δεύτερος γύρος
Προσκαλώ τρεις συμμετέχοντες του κουίζ μας στα τραπέζια.
Το παιχνίδι "Τέταρτο Έξτρα"
Σκοπός: Να αναπτύξει την ικανότητα ταξινόμησης και γενίκευσης. αναπτύξτε συνεκτική ομιλία, προσοχή, αυτοέλεγχο.
Γνωρίζετε ήδη ότι στη χώρα μας δεν πετούν μόνο έντομα και πτηνά, αλλά υπάρχουν και ιπτάμενα ζώα. Για να μην μπερδεύετε τα έντομα με άλλα ζώα, θα παίξουμε το παιχνίδι "Four Extra"
Σετ καρτών
Λαγός, σκαντζόχοιρος, αλεπού, μέλισσα.
Πεταλούδα, λιβελούλα, ρακούν, μέλισσα.
Ακρίδα, πασχαλίτσα, σπουργίτι,
μέλισσα, λιβελλούλη, ρακούν,
Ακρίδα, πασχαλίτσα, σπουργίτι, κουνούπι.
Βάτραχος, κουνούπι, σκαθάρι, πεταλούδα.
Λιβελλούλη, σκόρος, μέλισσα, σπουργίτι.
Ενώ τα παιδιά κάνουν την εργασία κοντά στα τραπέζια, η δασκάλα-ψυχολόγος Elena Anatolyevna θα πραγματοποιήσει μια ψυχολογική μελέτη με το κοινό.
Πρόσθετες ερωτήσεις για τους γνώστες.
1. Ποιοι λέγονται τακτοποιοί του δάσους; (Μυρμήγκια, πουλιά)
2. Το χελιδόνι μένει χειμώνα ή όχι; (όχι)
3. Ποια ζώα κοιμούνται το χειμώνα; ((Αρκούδα, ασβός, σκαντζόχοιρος.)
Ερώτηση προς τους θεατές
Ποιος θα μου πει κάτω από ποιο θάμνο κάθεται ο λαγός στη βροχή; (Κάτω από το βρεγμένο)
Τα υπόλοιπα τρία άτομα που κέρδισαν τον προκριματικό γύρο έρχονται κοντά μου. Προσέξτε, θυμηθείτε τον κανόνα - όποιος σηκώσει πρώτος το χέρι του, απαντά στην ερώτησή μου. Για σωστή απάντηση, σας δίνω ένα διακριτικό.
1. Τι είδους πουλιά που διαχειμάζουν γνωρίζετε; (Σπουργίτια, κοράκια, τσακάδες, κίσσες, περιστέρια, δρυοκολάπτες, βυζιά)
2. Ποιο δέντρο έχει βελόνες σαν σκαντζόχοιρος; (Στο πεύκο)
3. Πώς προετοιμάζεται ένας λαγός για το χειμώνα; (Αλλάζει το χρώμα του παλτού)
4. Σε ποιον συμβαίνει;
Δεν έχω πολλά να κάνω
Είμαι μια λευκή κουβέρτα
Σκεπάζω όλη τη γη
Ασβεστώστε χωράφια, σπίτια,
Το όνομά μου είναι ... (Χειμώνας)
5. Πού μένει ο σκίουρος; (Σε ένα δέντρο σε μια κοιλότητα)
6. Ποια είναι τα λαχανικά που ζουν στον κήπο;
7. Ποιο δέντρο παραμένει πράσινο χειμώνα και καλοκαίρι; (Ερυθρελάτη, πεύκο)
8. Πώς λέγεται ένα σπιτάκι πουλιών φτιαγμένο από ανθρώπινο χέρι; (σπίτι πουλιών)
ΕΠΙΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ.
1. Ποια ζώα αποτελούνται από δύο γράμματα; (Yak, σκαντζόχοιρος, ήδη)
2. Πότε συμβαίνει;
Είμαι υφασμένος από τη ζέστη
Κουβαλάω ζεστασιά μαζί μου
Ζεσταίνω τα ποτάμια
"Κολυμπήστε" - προσκαλώ
Και αγάπη για αυτό
Εσείς όλοι εγώ, εγώ…..(Καλοκαίρι)
Παιδιά, τρεις ειδικοί έφτασαν στον τελικό του παιχνιδιού μας.
Παιχνίδι για κινητά "Carp and Pike"
Οι μισοί από τους παίκτες στέκονται σε κύκλο. Αυτή είναι μια λιμνούλα και τα παιδιά είναι βότσαλα μέσα της. Ένα άτομο έξω από τον κύκλο είναι λούτσος. Τα υπόλοιπα είναι κυπρίνος. Κολυμπούν και τρέχουν μέσα στον κύκλο. Στη λιμνούλα. Στο σήμα "Pike" - ο λούτσος κολυμπά γρήγορα στη λίμνη για να πιάσει κυπρίνο. Ο κυπρίνος κρύβεται πίσω από τα βότσαλα (Πίσω από τα παιδιά) Ο λούτσος πιάνει όσους κυπρίνους δεν πρόλαβαν να κρυφτούν πίσω από το βότσαλο και τους πηγαίνει στο σπίτι του. Το παιχνίδι παίζεται 2-3 φορές και μετά μετράται ο αριθμός των κυπρίνων που αλιεύονται. Στη συνέχεια εκχωρείται ένας νέος λούτσος.
τελικό παιχνίδι
Καλούνται οι συμμετέχοντες που έχουν κερδίσει σε προηγούμενους γύρους. Υπάρχουν φωτογραφίες στο τραπέζι. Με τη βοήθειά τους, τα παιδιά πρέπει να μαντέψουν το αίνιγμα: να δείξουν την εικόνα.
1. Ένας θυμωμένος άγχος ζει στην ερημιά του δάσους:
Υπάρχουν πολλές βελόνες, αλλά ούτε μια κλωστή. (Σκαντζόχοιρος)
2. Περπατάω με ένα χνουδωτό παλτό, μένω σε ένα πυκνό δάσος,
Σε μια κοιλότητα σε μια γέρικη βελανιδιά, ροκανίζω ξηρούς καρπούς. (Σκίουρος)
3. Είναι ψηλός και στίγματα, με μακρύ, μακρύ λαιμό
Και τρώει φύλλα από δέντρα (Καμηλοπάρδαλη)
4. Μουστακί μουσούδα, ριγέ παλτό,
Πλένεται συχνά, αλλά δεν ξέρει με νερό (Γάτα)
5. Κοίτα τι καίγεται σαν χρυσός,
Περπατάει με γούνινο παλτό αγαπητέ, χνουδωτή ουρά, αγαπητέ. (Αλεπού)
6. πυκνά χόρτα μπλεγμένα, λιβάδια κουλουριασμένα,
Ναι, και εγώ ο ίδιος είμαι όλος σγουρός, ακόμα και με μια μπούκλα από ένα κέρατο. (Πρόβατα)
7. Κοιμάται το χειμώνα, ανακατεύει κυψέλες το καλοκαίρι (Bear)
Στόχος:γενίκευση και συστηματοποίηση των γνώσεων των παιδιών για τη φύση, για την ομορφιά του δάσους και τον πλούτο του, για τα φαρμακευτικά φυτά.
Εκπαιδευτικός:Να εδραιώσει στα παιδιά γνώσεις σχετικά με την κουλτούρα της συμπεριφοράς στη φύση και την ικανότητα να αξιολογούν σωστά τις ενέργειες των άλλων.
Ανάπτυξη:Αναπτύσσω λογική σκέψηπαιδιά μέσα από την επίλυση προβλημάτων.
Εκπαιδευτές:Να καλλιεργήσουν την αγάπη και τον σεβασμό για τη φύση, την ικανότητα να εργάζονται ομαδικά.
Ενσωμάτωση εκπαιδευτικούς χώρους: γνωστική ανάπτυξη, ανάπτυξη του λόγου, κοινωνική και επικοινωνιακή ανάπτυξη, καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη, σωματική ανάπτυξη.
Υλικά και εξοπλισμός:εγκατάσταση πολυμέσων? εμβλήματα για τα μέλη της ομάδας? εικόνες με τους κανόνες συμπεριφοράς στο δάσος. παζλ "σιλουέτες των δέντρων"? διδακτικό παιχνίδι "Από ποιο δέντρο είναι το φύλλο;" καρποί δέντρων: καρύδια, κουκουνάρια, κάστανα? σταυρόλεξο μούρων? εικόνες με βρώσιμα μη βρώσιμα μανιτάρια. πράσινη και κόκκινη κάρτα. εικόνες που απεικονίζουν αποδημητικά και διαχειμάζοντα πουλιά.
Προκαταρκτικές εργασίες:εκμάθηση ποιημάτων, τραγουδιών. ανάγνωση έργων Ρώσων συγγραφέων. συζητήσεις για φυτά, έντομα, πουλιά και ζώα, τις συνήθειες και τα χαρακτηριστικά τους· προβολή εικονογραφήσεων και βιβλίων για τη φύση.
Πρόοδος δραστηριότητας:
Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα και οι ομάδες παίρνουν τις θέσεις τους.
Παιδαγωγός:
Εμείς οποιαδήποτε εποχή του χρόνου
Η σοφή φύση διδάσκει:
Τα πουλιά μαθαίνουν να τραγουδούν
Αράχνη - υπομονή.
Μέλισσες στο χωράφι και στον κήπο
Μας διδάσκουν πώς να δουλεύουμε.
Ο ήλιος διδάσκει καλοσύνη.
Το χιόνι μας διδάσκει την αγνότητα.
Φύση όλο το χρόνο
Ανάγκη για μάθηση
Όλοι οι άνθρωποι του δάσους
Διδάσκει δυνατή φιλία.
Σήμερα συγκεντρωθήκαμε στην αίθουσα για να δείξουμε τις γνώσεις μας για τη φύση της περιοχής μας, για τα ζώα και τα φυτά, για τα χαρακτηριστικά τους. Και το κουίζ μας ονομάζεται «Γνώμες της Φύσης». Θα αγωνιστούν τρεις ομάδες. Η ομάδα «Λαγοί», «Αλεπούδες» και η ομάδα «Σκίουροι». Θα δοθούν εργασίες για κάθε ομάδα. Κανόνες διεξαγωγής: ακούστε την ερώτηση, εργασία μέχρι το τέλος. Μην προτρέπετε τον ερωτώμενο. Ποιος ξέρει την απάντηση, σηκώστε το χέρι σας. αν τα παιδιά της μιας ομάδας δεν ξέρουν την απάντηση στην ερώτηση, τότε απαντούν τα παιδιά της άλλης ομάδας. Σας παρουσιάζουμε την κριτική επιτροπή του κουίζ μας: ...
Παιδαγωγός: Κορίτσια και αγόρια, το δάσος είναι ο πλούτος της Γης μας! Είναι ένα σπίτι για ζώα, πουλιά και έντομα. Στο δάσος βρίσκουν τροφή για τον εαυτό τους, κρύβονται από τους εχθρούς, μεγαλώνουν τους απογόνους τους. Τα φυτά καθαρίζουν τον αέρα, απολαμβάνουν την ομορφιά τους. Ο άνθρωπος φτιάχνει έπιπλα από δέντρα και χτίζει σπίτια. Το δάσος μας ταΐζει με μανιτάρια, μούρα και ξηρούς καρπούς.
Εκπαιδευτικός: Ας ξεκινήσουμε θυμόμαστε τους κανόνες συμπεριφοράς στο δάσος.
(Ο δάσκαλος δείχνει εικόνες και τα παιδιά εξηγούν τι κάνουν λάθος τα αγόρια και τα κορίτσια.)
Fizkultminutka.
Εκπαιδευτικός: Θα πάμε στο δάσος,
Πρόσεχε φίλε. (Το περπάτημα.)
Ένα ρεύμα μπροστά
Άλμα - εδώ είναι η γέφυρα. (Στις κάλτσες.)
Περπάτα προσεκτικά -
Μπορείτε να βρέξετε τα πόδια σας εδώ. (Σηκώστε τα πόδια σας ψηλά.)
Θα πηδήξουμε λίγο
Σε μονοπάτι με στροφές. (Πηδώντας.)
Καθώς ακούμε βροντές στον ουρανό,
Κρυβόμαστε κάτω από έναν θάμνο. (Κατάληψη.)
Πάμε σιγά σιγά -
Η βροχή θα μας κυριεύσει στην πορεία. (Εύκολο τρέξιμο.)
Ήρθαμε μαζί σου φίλε μου,
Στο πυκνό δάσος. (Το περπάτημα.)
Παιδί 1: Φροντίστε και διατηρήστε τον πλούτο των δασών,
Θα σας είναι ευγνώμονες!
Παιδί 2: Δέντρο, ζώο, λουλούδι και πουλί,
Δεν ξέρουν πάντα πώς να αμυνθούν.
Αν καταστραφούν
Θα είμαστε μόνοι στον πλανήτη!
Εκπαιδευτής: Ερωτήσεις για όλες τις ομάδες:
- Ποια δέντρα ονομάζονται κωνοφόρα;
- Γιατί τα δέντρα ονομάζονται φυλλοβόλα;
- Ποια δέντρα δεν αλλάζουν το χρώμα της κόμης;
- Ποια εποχή του χρόνου αλλάζουν τα δέντρα το χρώμα των φύλλων;
- Ποια εποχή του χρόνου εμφανίζονται φύλλα στα δέντρα;
- Ποιο δέντρο έχει λευκό κορμό;
Εκπαιδευτικός: Και τώρα πρέπει να συλλέξετε τα παζλ και να καθορίσετε από τη σιλουέτα τι είδους δέντρο είναι και να το ονομάσετε.
Παιδαγωγός: Διδακτικό παιχνίδι«Από ποιο δέντρο είναι το φύλλο;» (Σε κάθε ομάδα δίνονται φύλλα ανάλογα με τον αριθμό των παιδιών).
Παιδαγωγός: Το υπαίθριο παιχνίδι «Τα παιδιά από το κλαδί» (Συλλέξτε τους καρπούς των δέντρων που δίνονται: καρυδιές, κουκουνάρια, κάστανα).
Εκπαιδευτικός: Δεν φυτρώνουν μόνο δέντρα και θάμνοι στο δάσος, αλλά και διαφορετικά βότανα. Τα χρειαζόμαστε, θα πουν τα παιδιά.
Παιδί 3: Πολλά βότανα γίνονται χρήσιμα
Στη γη της πατρίδας!
Βοήθεια από ασθένειες:
Τίλιο, μέντα, υπερικό!
Παιδί 4: Γνωρίζουμε αυτά τα φυτά
Προστατεύουμε και προστατεύουμε!
Θα συλλέξουμε όχι για πλάκα,
Έτριψες το πόδι σου στο δρόμο, ποιο φυτό μπορεί να ανακουφίσει τον πόνο; (Είδος βανανιάς.)
Πως φαρμακευτική ιδιότηταέχει θετή μητέρα; (Φάρμακο για τον βήχα.)
Το όνομα αυτού του φυτού μιλάει από μόνο του - αντιμετωπίζει πολλές δερματικές παθήσεις. (Φικαρία.)
Ποια φυτά θα βοηθήσουν στην ενίσχυση των μαλλιών; (Τσουκνίδα, κολλιτσίδα, χαμομήλι.)
Ποιο φυτό εκτός από την κολτσούρα βοηθά στον βήχα; (Χαμομήλι.)
Έγχυμα από ποιο φυτό πίνεται για να τονώσει την όρεξη; (Πικραλίδα.)
Ποιο τσάι από φυτό είναι καταπραϋντικό; (Μέντα.)
Φαρμακευτικό φυτό από 99 ασθένειες. (Βότανο του Αγίου Ιωάννη.)
Ποιο φυτό χρησιμοποιείται για ξέβγαλμα φλεγμονώδεις διεργασίεςστοματική κοιλότητα, πονόδοντο; (Μυριόφυλλο.)
Εκπαιδευτικός: Και τώρα προτείνω να λύσουμε το «Σταυρόλεξο των μούρων».
- Είμαι κόκκινος, είμαι ξινός
Μεγάλωσα στο βάλτο
Ώριμα κάτω από το χιόνι
Λοιπόν, ποιος με ξέρει; (Κράνμπερι.)
- Στο ψήσιμο, τα κούτσουρα έχουν πολλά λεπτά στελέχη,
Κάθε λεπτό κοτσάνι κρατά ένα κόκκινο φως,
Τραβάμε τα κοτσάνια - μαζεύουμε τα φώτα. (Φράουλα.)
- Γεννημένος σε βάλτο
Κρύβεται στο μαλακό γρασίδι.
Κίτρινη καρφίτσα -
Berry ... (cloudberry)
- Τι είναι τα μούρα στο χτύπημα;
Το φθινόπωρο κοκκινίζει τα μάγουλά τους
Και παγώστε, και βρέξτε και μαγειρέψτε μαρμελάδα,
Και είναι καλό για ποτό φρούτων - δεν θα σας αφήσει να κρυώσετε.
Σκύψτε, δείτε αν είναι ώριμο… (Cowberry.)
- Κάτω από ένα φύλλο σε κάθε κλαδί
Παιδάκια κάθονται.
Αυτός που μαζεύει τα παιδιά
Τα χέρια θα λερωθούν και το στόμα. (Μυρτιλός.)
- Αυτά τα μούρα, όλοι γνωρίζουν
Αλλάζουμε το φάρμακο.
Εάν είστε άρρωστοι με στηθάγχη,
Πιείτε τσάι το βράδυ με ... (Βατόμουρο.)
Παιδαγωγός: Σας προσκαλώ να κάνετε ένα ταξίδι στις σελίδες των παραμυθιών.
- Ποιο δέντρο φυτρώνει κοντά στο Lukomorye, στο ποίημα του Alexander Sergeevich Pushkin "Ruslan and Lyudmila", κατά μήκος του οποίου η επιστήμονας γάτα περπατά και λέει παραμύθια; (Επιλογές: πεύκο, δρυς, σφενδάμι, λεύκα.)
- Από ποιο λουλούδι, στο παραμύθι «Thumbelina», του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, εμφανίστηκε ένα κοριτσάκι; (Επιλογές: από ένα κουδούνι, από ένα κρίνο, από μια τουλίπα, από μια παιώνια)
- Τι δέντρο, στα ρωσικά λαϊκό παραμύθι«Χήνες-κύκνοι», κρύφτηκαν και στέγασαν τα παιδιά; (Επιλογές: δαμάσκηνο, αχλάδι, μήλο, κεράσι.)
- Ποιους θάμνους λουλουδιών πρόσεχαν ο Κάι και η Γκέρντα στο παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν «Η Βασίλισσα του Χιονιού»; (Επιλογές: πίσω από τριανταφυλλιές, πίσω από θάμνους παιώνιας, πίσω από θάμνους χρυσάνθεμων, πίσω από θάμνους αστέρα.)
- Κάτω από ποιο δέντρο ο σκίουρος ροκανίζει καρύδια και τραγουδά τραγούδια, στο παραμύθι «About Tsar Saltan» του Alexander Sergeevich Pushkin; (Επιλογές: κάτω από πεύκο, κάτω από έλατο, κάτω από πεύκη, κάτω από δρυς.)
- Από ποιο γρασίδι έπλεκε πουκάμισα για τα αδέρφια της η Ελίζα στο παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν «Άγριος Κύκνοι»; (Επιλογές: από φτέρη, από άγριο δεντρολίβανο, από πνευμονόχορτο, από τσουκνίδα.)
Παιδαγωγός: Ας παίξουμε το παιχνίδι "Βρώσιμο - όχι βρώσιμο" (λέγουν μανιτάρια και τα παιδιά σηκώνουν πράσινη κάρτα αν το μανιτάρι είναι βρώσιμο και κόκκινη αν είναι μη βρώσιμο).
Εκπαιδευτής: Εκτός από τα δέντρα και άλλα φυτά, διαφορετικά πουλιά και ζώα ζουν στο δάσος. Χωρίς αυτά είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς το δάσος. Όλοι αυτοί είναι πιστοί βοηθοί και φίλοι μας.
Παιδί 5: Ταΐστε τα πουλιά το χειμώνα!
Αφήστε από παντού
Θα συρρέουν κοντά μας, σαν το σπίτι,
Πακέτα στη βεράντα!
Παιδί 6: Εκπαιδεύστε τα πουλιά το χειμώνα
Στο παράθυρό σας
Έτσι που χωρίς τραγούδια δεν ήταν απαραίτητο
Καλωσορίζουμε την άνοιξη!
Εκπαιδευτικός: Και τώρα θα ελέγξουμε πόσο καλά γνωρίζετε τα πουλιά. Στα τραπέζια υπάρχουν εικόνες που απεικονίζουν αποδημητικά και διαχειμάζοντα πουλιά, τα αγόρια επιλέγουν τα διαχειμάζοντα και τα κορίτσια είναι αποδημητικά.
Εκπαιδευτικός: "Ποιος μένει πού;" (Έχοντας κοιτάξει την εικόνα των ζώων στην οθόνη, τα παιδιά ονομάζουν την κατοικία τους).
Παιδί 7: Αγαπητέ δάσος, καλό δάσος!
Εμείς λέμε ευχαριστώ
Για τον όμορφο αέρα σου
Για rowan και viburnum,
Για το χαμομήλι, το υπερικό.
Παιδί 8: Σε έναν μεγάλο πλανήτη
Ζούμε μαζί σας.
Ας γίνουμε ενήλικες και παιδιά
Θησαυρό αυτή τη φιλία!
Παιδαγωγός: Όπου κι αν ζει ένας άνθρωπος: στην πόλη ή στην ύπαιθρο, περιβάλλεται πάντα από φυτά και ζώα. Αλλά δυστυχώς, οι άνθρωποι δεν φροντίζουν πάντα τη φύση. Με το να κόβουν δάση και να μολύνουν το νερό στα ποτάμια, οι άνθρωποι καταστρέφουν άθελά τους πολλά άγρια ζώα, για τα οποία το δάσος και το ποτάμι είναι το σπίτι τους. Εξαιτίας των ανθρώπων, ορισμένα φυτά και ζώα έχουν εξαφανιστεί για πάντα και πολλά έχουν γίνει σπάνια. Πού αναφέρονται σπάνια είδηζώα και φυτά;
Παιδιά: Στο Κόκκινο Βιβλίο.
Εκπαιδευτής: Το Κόκκινο Βιβλίο είναι ένας οδηγός για ζώα και φυτά που απειλούνται με εξαφάνιση. Γιατί ακριβώς κόκκινο;
Παιδιά: Σήμα, κίνδυνος...
Εκπαιδευτικός: Ναι, πράγματι - το κόκκινο είναι σήμα συναγερμού και απαγόρευσης, κατανοητό στους ανθρώπους σε όλο τον κόσμο. Όλα τα ζώα και τα φυτά που αναφέρονται σε αυτό το βιβλίο πρέπει να προστατεύονται. Οι άνθρωποι δημιουργούν φυσικά καταφύγια, πάρκα όπου το κυνήγι απαγορεύεται.
Εκπαιδευτής: Το περιβαλλοντικό μας κουίζ πλησιάζει στο τέλος του, ζητάμε από την κριτική επιτροπή να συνοψίσει τα αποτελέσματα και να εντοπίσει τους νικητές.
Παιδί 9: Αγάπη αυτοφυής φύση -
Λίμνες, δάση και χωράφια.
Άλλωστε αυτό είναι δικό μας, μαζί σας
Για πάντα πατρίδα.
Παιδί 10: Γεννηθήκαμε σε αυτό,
Ζούμε μαζί σας σε αυτό.
Πάμε λοιπόν, άνθρωποι, όλοι μαζί
Της συμπεριφερόμαστε ευγενικά.
Τελικό κουίζ φύσης για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας
"Η φύση γύρω μας!"
Στόχος:γενίκευση των γνώσεων των παιδιών για τη χλωρίδα και την πανίδα, εκπαίδευση αγάπης για τη γενέτειρά τους φύση.
Καθήκοντα:
Εκπαιδευτικό: συστηματοποίηση της γνώσης των παιδιών για την οικολογία.
σχηματίζουν μια ολιστική άποψη για τη ζωή και άψυχη φύση; να διδάξουν στα παιδιά προσχολικής ηλικίας τρόπους να γνωρίζουν τον κόσμο γύρω τους.
Εκπαιδευτικό: να καλλιεργήσει μια στάση φροντίδας απέναντι στη φύση, τα ζώα και χλωρίδα; να καλλιεργήσει μια ανθρώπινη, συναισθηματικά θετική, προσεκτική, στοργική στάση απέναντι στον φυσικό κόσμο και τον περιβάλλοντα κόσμο στο σύνολό του, να αναπτύξει μια αίσθηση αγάπης για τα φυσικά αντικείμενα.
εδραιώνουν την ικανότητα εργασίας σε ομάδα.
Ανάπτυξη: ανάπτυξη γνωστικού ενδιαφέροντος για τον φυσικό κόσμο.
να αναπτύξουν την ικανότητα σύγκρισης, να εκπαιδεύσουν στα παιδιά την ικανότητα να λογικά
σκεφτείτε και βγάλτε σωστά συμπεράσματα.
Ομιλία: αναπτύξτε συνεκτικό λόγο και ενεργό λεξιλόγιο.
Υλικό επίδειξης:εικόνες που απεικονίζουν ζώα, δέντρα, μετάλλια, εμβλήματα ομάδων, μπάλα, κλεψύδρα.
Μεθοδολογικές τεχνικές: κατάσταση παιχνιδιού, εξέταση εικονογραφήσεων, φυσική αγωγή, σύνοψη.
Εκπαιδευτής: Αγαπητά παιδιά, επισκέπτες, σας προσκαλώ σε ένα κουίζ για τη φύση. «Όλοι εδώ ξέρουν, εσύ κι εγώ, η φύση δεν μπορεί να προσβληθεί!»
Πλούσιο, όμορφο και απείρως ποικίλο υπέροχος κόσμοςτη φύση μας ιδιαίτερη πατρίδα Kanash. Όπου κι αν βρίσκεστε: στο δάσος, στο λιβάδι, στις όχθες του ποταμού - παντού περιτριγυρίζεστε από μυστήρια και μυστήρια της φύσης.
Σήμερα θα προσπαθήσουμε να ανοίξουμε αρκετές σελίδες αυτού του κόσμου, θα κάνουμε μαζί σας ένα κουίζ "Η φύση γύρω μας". Στο κουίζ θα λάβουν μέρος δύο ομάδες.
Η πρώτη ομάδα είναι οι «Σκαντζόχοιροι», η δεύτερη ομάδα οι «Φυλλάδια».
Αγαπητοί συμμετέχοντες, σήμερα πρέπει να δείξετε τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις ικανότητές σας, σας περιμένουν δύσκολους αγώνες και ενδιαφέρουσες ερωτήσεις, αλλά είστε έξυπνοι και έξυπνοι μαζί μας και πιστεύουμε ότι μπορείτε να το χειριστείτε και οι θαυμαστές θα σας βοηθήσουν.
Θα τους χωρίσουμε επίσης σε δύο ομάδες. Η πρώτη ομάδα βοηθά τους «Σκαντζόχοιρους», και η δεύτερη «Φυλλάδια». Για κάθε πρόσθετη απάντηση, η ομάδα στην οποία θα βασιστείτε παίρνει έναν βαθμό.
Ανακάλυψα ότι έχω μια τεράστια χώρα
Και το μονοπάτι και το δάσος, στο χωράφι κάθε στάχυ
Το ποτάμι, ο ουρανός είναι μπλε - είναι όλα δικά μου
Αγαπώ όλους στον κόσμο
Αυτή είναι η πατρίδα μου!
Λοιπόν, είσαι έτοιμος; Τότε ας ξεκινήσουμε!
1 Διαγωνισμός "Προθέρμανση": Είναι μια δημοσκόπηση blitz. Σε ένα λεπτό (κλεψύδρα) πρέπει να απαντήσετε όσο το δυνατόν περισσότερο περισσότεροερωτήσεις.
Ερωτήσεις για την ομάδα των Leafs:
. Πώς λέγονται τα πουλιά που πετούν σε θερμότερα κλίματα;(μεταναστευτικός)
Πότε πέφτουν τα φύλλα από τα δέντρα; (το φθινόπωρο)
. Ποιο είναι το όνομα ενός μωρού αλόγου; (πουλάρι)
. Πόσα πόδια έχει μια αράχνη; (οκτώ)
. Ποιο πουλί θεραπεύει τα δέντρα; (δρυοκολάπτης)
. Ποιο δέντρο έχει λευκό κορμό; (στη σημύδα)
Ποιο φυτό βοηθά στην επούλωση μιας πληγής; (είδος βανανιάς)
. Ονομάστε τα μωρά κοτόπουλα (κοτόπουλα)
Ερωτήσεις για την ομάδα "Σκαντζόχοιροι":
Σε ποιο δέντρο μεγαλώνουν τα βελανίδια; (σε βελανιδιά)
Κοράκι, ψαρόνι, σπουργίτι, χελιδόνι - ποιος είναι; (πουλιά)
. Πώς λέγεται ένα μωρό αγελάδας; (μοσχάρι)
. Ποιο ζώο έχει κόκκινο παλτό; (για σκίουρους, αλεπούδες)
. Πόσα πόδια έχει ένα σκαθάρι; (έξι)
. Ποιο πουλί έχει κόκκινο στήθος; (στην καρκινάρα). Ο κάπρος είναι άγριο ή κατοικίδιο ζώο; (άγριος)
. Πότε ωριμάζουν οι φράουλες; (καλοκαίρι)
Πρόσθετες ερωτήσεις (για θαυμαστές):
. Ποιο είναι το όνομα ενός μωρού γουρουνιού; (γουρουνάκι)
. Πώς λέγεται ένα σπιτάκι πουλιών φτιαγμένο από ανθρώπινο χέρι; (σπίτι πουλιών)
. Ποιος γυρίζει έναν ιστό στο δάσος; (αράχνη)
. Ποιο είναι το πράσινο κάλυμμα της Γης; (γρασίδι)
. Μύγα, κουνούπι, πεταλούδα, λιβελλούλη, μυρμήγκι - ποιος είναι; (έντομα)
. Ποιο πουλί γεννά τα αυγά του στις φωλιές των άλλων; (κούκος)
. Ποιος φοράει το σπίτι του στην πλάτη του; (σαλιγκάρι)
. Πώς λέγονται τα πουλιά που ξεχειμωνιάζουν μαζί μας; (χειμώνα)
Κάναμε μια προθέρμανση για το μυαλό, και τώρα ας κάνουμε μια προθέρμανση για το σώμα, πάμε σε μια συνεδρία φυσικής αγωγής (τραγούδι-παιχνίδι "Το ελάφι έχει ένα μεγάλο σπίτι").
2 διαγωνισμός "Ποιος είναι περιττός;".
Στον πίνακα υπάρχουν εικόνες με εικόνες για την πρώτη ομάδα: σημύδα, ιτιά, δρυς, λεύκα, σφενδάμι και πεύκο, και για τη δεύτερη ομάδα: αγριογούρουνο, αλεπού, λύκος, λαγός, αρκούδα και σκύλος. Τα παιδιά πρέπει να επιλέξουν μια επιπλέον εικόνα και να εξηγήσουν.
Οι ομάδες μας - Μπράβο!
Όλοι στον κόσμο γνωρίζουν και για αυτούς τώρα παιχνίδι "Μάντεψε τη μελωδία".
Τα παιδιά μαντεύουν το τραγούδι («Μια φορά κι έναν καιρό ήταν μια γκρίζα κατσίκα με τη γιαγιά μου», «Grasshopper» και το τραγουδούν σαν «Chorus of Frogs»).
Πόσο υπέροχα τραγούδησαν οι ομάδες μας, πόσο μουσικές είναι, τώρα
Ας δούμε πόσο έξυπνοι είναι.
Παιχνίδι με θαυμαστές "Θα ξεκινήσω και εσύ συνεχίζεις":
- Η βελανιδιά έχει βελανίδια, και το πεύκο ... (χωνάκια)
- Η σημύδα είναι σγουρή, και το πεύκο ... (αγκαθωτό)
- Η τέφρα του βουνού έχει φύλλα, και το πεύκο ... (βελόνες)
- Το φθινόπωρο, η σημύδα είναι χρυσή και το πεύκο ... (πράσινο)
- Το Aspen στέκεται χωρίς φύλλα το χειμώνα και το πεύκο ... (σε βελόνες)
- Τα μήλα μεγαλώνουν σε μια μηλιά και σε μια βελανιδιά ... (βελανίδια)
Προκηρύσσω, λοιπόν, τον επόμενο διαγωνισμό: «Μυστήρια για τη φύση».Είναι απαραίτητο όχι μόνο να μαντέψετε γρίφους για την αντίπαλη ομάδα, αλλά και να τους μαντέψετε (οι γρίφοι δίνονται στα παιδιά εκ των προτέρων, τους οποίους θέτουν στην αντίπαλη ομάδα).
1: Έκρυψε τα καρύδια
Και στεγνώνει τη russula -
Το χειμώνα, στο κούφι της Τι θέλεις στο τραπέζι (Σκίουρος)
2: Η ουρά είναι αφράτη,
Η γούνα είναι χρυσή.
Ζει στο δάσος
Κλέβει κοτόπουλα στο χωριό (Αλεπού)
3: Ποιος κρυώνει το χειμώνα,
Περπατάω θυμωμένος, πεινασμένος; (λύκος)
4: Φοράει στην κορυφή του κεφαλιού-
μακριά αυτιά,
Αλλάζει παλτό για το χειμώνα
Ποιος ξέρει ένα τέτοιο ζώο; (λαγός)
5: Αυτό το αρπακτικό είναι ομιλητικό,
Κλέφτικο, φασαριόζικο,
Φλυαρία-άσπρη όψη,
Και το όνομά της είναι ... (καρακάξα).
6: Χτυπάω ξύλο
Θέλω να πάρω ένα σκουλήκι
Αν και κρυμμένο κάτω από το φλοιό,
Τέλος πάντων, θα είσαι δικός μου (δρυοκολάπτης)
7: Πετώντας όλη τη νύχτα
Παίρνει ποντίκια
Και θα γίνει φως
Ο ύπνος πετάει στο κοίλωμα. (κουκουβάγια)
8: Είμαι σε ένα δέντρο για μια σκύλα
Μετράω: "Κούκος, κούκος." (Κούκος)
Παιχνίδι με μπάλα για τους οπαδούς: "Name it fast"
Πουλί με λευκή όψη. (Καρακάξα)
Ποιο φυτό μπορεί να μας κάψει; (Τσουκνίδα)
Χριστουγεννιάτικο δέντρο. (Χριστουγεννιάτικο δέντρο)
Η εποχή του χρόνου που η φύση ξυπνά. (Ανοιξη)
Ποιος είναι ο τακτικός του ζωικού δάσους; (Λύκος)
Πώς λέγεται ο οικιακός συγγενής ενός λαγού; (Κουνέλι)
Άγριος συγγενής του χοίρου. (Κάπρος)
Πώς λέγεται το σπίτι της αρκούδας; (Φωλιά)
Οι λαγοί αποθηκεύουν τρόφιμα; (Δεν)
Κόκκινο πουλί. (Κακκινολαιμής)
Ποιο λουλούδι ανθίζει χωρίς φύλλα; (Coltsfoot)
Ποιος είναι ο τακτικός του δάσους των πουλιών; (Δρυοκολάπτης)
Πώς λέγεται το ζώο που χτίζει φράγματα στα ποτάμια; (Κάστορας)
Εδώ το κουίζ μας έφτασε στο τέλος του και ζητάμε από τους πολύτιμους επισκέπτες μας να κάνουν έναν απολογισμό του περιβαλλοντικού μας κουίζ
(Επιβράβευση με μετάλλια. Η φιλία κέρδισε.)
Έτσι πρέπει να ζουν όλοι οι άνθρωποι της Γης φιλικά, με φιλία με φυτά, ζώα που ζουν και στον πλανήτη μας.
Η σοφή φύση μας διδάσκει οποιαδήποτε εποχή του χρόνου
Τα πουλιά μαθαίνουν να τραγουδούν. Spider Patience
Οι μέλισσες στο χωράφι και στον κήπο μας μαθαίνουν να δουλεύουμε
Το χιόνι μας διδάσκει την καθαριότητα. Ο ήλιος διδάσκει καλοσύνη
Και με όλη την απεραντοσύνη διδάσκει σεμνότητα
Είμαστε δέντρα όλων των φυλών σαν άνθρωποι ενός μεγάλου δάσους
Διδάσκει δυνατή φιλία!
Και στους σεβαστούς ενήλικες μας, θέλουμε να πούμε:
Για να παραφράσω έναν διάσημο συγγραφέα,
Λέμε χέρι με καρδιά
Αφήστε όλα να είναι καλά σε ένα άτομο:
Και σκέψεις, και πράξεις, και ψυχή,
Σε αρμονία με τη φύση και με τον εαυτό σας
Στον κόσμο, για να ζήσουν τα παιδιά,
Εκπαιδεύστε στα παιδιά, φροντίστε,
Κρατήστε την οικολογία της ψυχής!
Και στο τέλος του κουίζ μας, ας χορέψουμε και ας τραγουδήσουμε ένα τραγούδι
"Γιατί"
Γιατί, γιατί, γιατί
Περίεργοι άνθρωποι!
Γιατί, γιατί, γιατί
Όλοι κάνουν ερωτήσεις:
Γιατί είναι ο ήλιος στον ουρανό;
γιατί υπάρχει γρασίδι τριγύρω
Γιατί δεν πνίγεται το δελφίνι;
Και γιατί οι ταύροι έχουν κέρατα;
Χορωδία:
Και γιατί, και γιατί, και γιατί οι ταύροι έχουν κέρατα; (2 φορές)
Γιατί, γιατί, γιατί
Είναι ενδιαφέρον να ξέρεις τα πάντα
Γιατί γιατί γιατί γιατί
πειράζουν τους πάντες από το μανίκι
Γιατί κάνει ζέστη στην έρημο;
Κάνει κρύο στα βόρεια;
Γιατί μια γάτα έχει πόδια;
Και γιατί ένας πίθηκος έχει ουρά;
Χορωδία:
Και γιατί, και γιατί, και γιατί η μαϊμού έχει ουρά; (2 φορές_
Γιατί, γιατί, γιατί
Δεν είναι εύκολο να ζεις στον κόσμο.
Γιατί, γιατί, γιατί
Το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να ρωτήσετε:
Γιατί τα δέντρα είναι θορυβώδη;
Γιατί γουργουρίζει το νερό;
Γιατί κλαίνε τα κορίτσια;
Και τα αγόρια ποτέ;