Δημοτικό ίδρυμα προϋπολογισμού επιπρόσθετη εκπαίδευση
Σταθμός για νέους φυσιοδίφες στην περιοχή Salsky.
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ
«Έχετε ακούσει για νερό; Λένε ότι είναι παντού! »
ημερομηνία: 28, 29.03.17
Προγραμματιστής: Makhlai E.V., μεθοδολόγος VR
2017
Σκοπός: να επιστήσει την προσοχή των παιδιών στην ανεκτίμητη αξία του νερού.
Καθήκοντα:
Συμβολή στην εδραίωση του συστήματος των ιδεών των μαθητών σχετικά με τις ιδιότητες του νερού και τη σημασία του στη φύση και την ανθρώπινη ζωή
Να προωθήσει την ανάπτυξη του ενδιαφέροντος των παιδιών για πειραματικές δραστηριότητες για την προώθηση της ανάπτυξης των δημιουργικών ικανοτήτων των παιδιών.
Συμβάλετε στην εκπαίδευση της αγάπης για τη φύση, του σεβασμού για το νερό.
Μορφή εκδήλωσης: οικολογικός μαραθώνιος
Εξοπλισμός: TSO σημαίνει, διδακτικό υλικό, φυλλάδιο για πρακτική εργασία ( πλαστικό μπουκάλι, άμμος, χαλίκι, γάζα, βαμβάκι, χαρτί, επίδεσμος, χαρτοπετσέτες).
Εγκεφαλικό:
Παρουσιαστής 1: Γεια σας, παιδιά, δάσκαλοι και εκλεκτοί καλεσμένοι! Είμαστε λάτρεις και προστάτες της φύσης. Σήμερα θα μιλήσουμε για τον πλούτο της Γης μας, για την πιο εκπληκτική ουσία της φύσης μας, για την πηγή ζωής για όλη τη ζωή στον πλανήτη μας. Σχετικά με το νερό.
Παρουσιαστής 2: Έχετε ακούσει για το νερό;
Λένε ότι είναι παντού
Σε μια λακκούβα, στη θάλασσα, στον ωκεανό,
Και στη βρύση
Σαν παγάκι παγώνει
Σέρνεται στο δάσος με ομίχλη,
Λέγεται παγετώνας στα βουνά
Κορδέλα ασημί μπούκλες.
Καταπληκτικό, έτσι δεν είναι;
Στη σούπα, στο τσάι, σε κάθε σταγόνα,
Στον ήχο του πάγου
Και η χιονονιφάδα
Και στη δροσιά.
Πάντα θα ανταποκρινόμαστε
Ωκεανό νερό.
Το νερό είναι μια καταπληκτική ουσία. Είναι σε θέση να αλλάζει από τη μια κατάσταση στην άλλη. Είναι σαν παραμύθι! Αλλά σκεφτείτε το, γιατί το ίδιο το νερό δεν μπορεί να μετενσαρκωθεί. Σε αυτό τη βοηθούν ο ήλιος, ο άνεμος και η γη. Τα πάντα στη φύση είναι αλληλένδετα. Το νερό βρίσκεται επίσης σε ανθρώπους, ζώα και φυτά. Και μερικά, όπως τα ψάρια, δεν μπορούν να ζήσουν καθόλου χωρίς νερό.
Παρουσιαστής 1: «- ..., ξέρεις τόσα πολλά για τα πάντα. Κοιτάξτε τον κόσμο, υπάρχουν τόσα πολλά μπλε χρώματος. Πόσος χώρος στη Γη καλύπτεται με νερό;
Διοργανωτής 2: Νομίζω ότι περισσότερο από το μισό. Αν και δεν είμαι σίγουρος ότι έχω δίκιο. ….ξέρετε την απάντηση σε αυτή την ερώτηση;
Παρουσιαστής 1: Σχεδόν όλες οι ήπειροι Βόρεια και νότια Αμερική, Αφρική, Ευρασία, είναι τεράστια νησιά στην απέραντη έκταση του νερού. Υπάρχει πολύ νερό στον πλανήτη. Βρέχει, το χιόνι λιώνει, ο πάγος λιώνει. Σχηματίζονται ρέματα. Τρέχουν σε ποτάμια. Τα ποτάμια μεταφέρουν τα νερά τους στις θάλασσες. Γιατί οι θάλασσες δεν ξεχειλίζουν και δεν ξεχειλίζουν από τις όχθες τους;
Παρουσιαστής 2. Σήμερα θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε όχι μόνο σε αυτήν την ερώτηση, αλλά και σε πολλές άλλες. Για να γίνει αυτό, πρέπει να λάβετε μέρος σε 3 γύρους ενός οικολογικού μαραθωνίου αφιερωμένου σε παγκόσμια ημέρανερό.Περιηγήσεις στον οικολογικό μαραθώνιο:
1 περιήγηση "Το νερό στη φύση"
Γύρος 2 "Το νερό στην ανθρώπινη ζωή"
Καμπάνια 3ου Γύρου "Καθαρό Νερό"
Για τις σωστές απαντήσεις στους γύρους, θα λάβετε πόντους και στο τέλος της εκδήλωσής μας θα συνοψίσουμε.
Μόλυβδος 1.1 Ξενάγηση «Το νερό στη φύση». Γνωρίζουμε ότι το νερό μπορεί να εμφανιστεί στη φύση σε τρεις καταστάσεις: στερεό, υγρό και αέριο.Υπάρχουν δύο είδη υγρού νερού στην επιφάνεια του πλανήτη: αλμυρό και φρέσκο. Αλμυρό νερόβρίσκεται στις θάλασσες και τους ωκεανούς, γλυκό νερό - σε ποτάμια, λίμνες, ρυάκια, δεξαμενές, βάλτους.
Το στερεό νερό μπορεί να αναπαρασταθεί ως χιόνι και πάγος. Οι μεγαλύτεροι παγετώνες βρίσκονται στα βουνά του Καυκάσου, στα Ιμαλάια, στο Τιέν Σαν, στο Παμίρ.
Το αέριο νερό είναι υδρατμός στην ατμόσφαιρα που βλέπουμε από τη γη με τη μορφή νεφών. Τα σύννεφα σχηματίζονται σε διαφορετικά υψόμετρα και επομένως έχουν διαφορετικό είδοςκαι μορφή.
Παρουσιαστής 2. Τώρα θα το κάνουμεζέσταμα . Θα σας γίνουν ερωτήσεις, πρέπει να είστε ο πρώτος που θα σηκώσει τη σημαία και θα απαντήσει σωστά.
1 . Πώς λέγεται το υδάτινο κέλυφος του πλανήτη μας; (Υδρόσφαιρα. Το Hydro είναι νερό, η σφαίρα είναι μια μπάλα.)
2. Ποιες ιδιότητες του νερού γνωρίζετε; (διαφανές, άχρωμο, ρέον, άοσμο, παίρνει οποιαδήποτε μορφή χύνεται, διαλύει ουσίες, μπορεί να παγώσει, μπορεί να εξατμιστεί, διαστέλλεται και συστέλλεται.)
3. Το νερό κινείται πάντα. Πρώτα πάνω, από τη γη στον ουρανό, με τη μορφή υδρατμών, μετά κάτω, από τον ουρανό στη γη, με τη μορφή βροχής, χιονιού, χαλαζιού. Και μετά ξανά πάνω, και πάλι κάτω, και έτσι για πολλά εκατομμύρια χρόνια. Πώς ονομάζεται αυτή η διαδικασία; (κύκλος του νερού στη φύση).Οι ωκεανοί, οι θάλασσες και τα ποτάμια ρυθμίζουν την κυκλοφορία της ζωής στη Γη.
4. Ποιος ωκεανός είναι ο μεγαλύτερος και ποιος ο μικρότερος; (Ειρηνικός Ωκεανός και Αρκτικός Ωκεανός αντίστοιχα)
5. Λευκό, Κόκκινο, Μαύρο, Κίτρινο - τι είναι; (Ονόματα των θαλασσών)
6. Πώς λέγεται η αρχή και το τέλος του ποταμού; (Πηγή και στόμα)
7. Ποιο σώμα νερού έχει μανίκια; (Ποτάμι)
8. Ποιος είναι ο μεγαλύτερος ποταμός στη Γη; (Νείλος)
9. Ηπειρωτική χώρα που περιέχει 80% γλυκό νερόο πλανήτης μας? (Ανταρκτική)
10. Όλα όσα ξέρεις μεγάλες πόλεις: Μόσχα, Παρίσι, Λονδίνο. Σε ποιους ποταμούς στέκονται αυτές οι πόλεις; (Η Μόσχα είναι στον ποταμό Μόσχα, το Παρίσι στον Σηκουάνα, το Λονδίνο στον ποταμό Τάμεση)
Μόλυβδος 1.Το πιο σημαντικό συστατικό υδατινοι ποροιΡωσία - ποτάμια και λίμνες. Πλέον μεγάλα ποτάμια: Lena, Irtysh, Yenisei, Ob, Volga, Amur, Don. Οι μεγαλύτερες λίμνες είναι η Κασπία Θάλασσα, η Βαϊκάλη, η Λαντόγκα και η Ονέγκα. Υπάρχουν σχεδόν 2 εκατομμύρια φρέσκες και αλμυρές λίμνες στη Ρωσική Ομοσπονδία. Πάμε στον διαγωνισμόστο «Roll Call». Πρέπει να συνδέσετε το όνομα του υδατικού συστήματος με την περιγραφή του με ένα βέλος.
Κατέχω την πρώτη θέση ως προς την έκταση της λεκάνης απορροής, δηλαδή τον μεγαλύτερο ποταμό στη Ρωσία (2990 χιλιάδες τετραγωνικά χιλιόμετρα) και την τρίτη θέση ως προς την περιεκτικότητα σε νερό (πίσω από το Yenisei και το Lena). Τρέχουσα από Δυτική Σιβηρίαπάνω από 3650 km, χύνοντας στη Θάλασσα Kara. Το όνομά μου προέρχεται από τη γλώσσα των Κόμι, που σημαίνει «γιαγιά», «θεία», «σεβάσμιος ηλικιωμένος συγγενής».R. Ob
Είμαι η πιο «Παγωμένη» λίμνη! Δέκα μήνες το χρόνο πέφτουν πάγοι πάνω μου, και μόνο δύο μήνες βλέπουν οι κάτοικοι του νερού μου τον ήλιο. Σε ορισμένα μέρη το χειμώνα παγώνω μέχρι τον πάτο, ακόμα και την άνοιξη με δένουν δύο μέτρα πάγου. Οι φτωχοί μου κάτοικοι είναι λευκά ψάρια, γκριζάρισμα, ριαμπούσκα.
λίμνη Taimyr
Είμαι το πιο ήρεμο και αργό ποτάμι λόγω μικρής κλίσης σε όλη τη διαδρομή. Από τους μεγαλύτερους παραπόταμους μου είναι οι Seversky Donets, οι Manych και οι Sal. Χρησιμοποιείται ενεργά για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας, τη ναυσιπλοΐα και την άρδευση παρακείμενων εδαφών.
R. Υφηγητής
Είμαι ο πιο πολύς βαθιά λίμνηειρήνη! 336 ποτάμια ρέουν μέσα μου, και μόνο ένα ρέει έξω - η πανίσχυρη Angara. Μέσα μουείναι το 80% του γλυκού νερού στη χώρα μας και το ένα πέμπτο του γλυκού νερού ολόκληρου του πλανήτη;
λίμνη Βαϊκάλη
Διασχίζω το έδαφος της Ρωσίας, της Μογγολίας και της Κίνας και αδειάζω στη Θάλασσα του Οχότσκ. Διασχίζω τέσσερις φυσικές και γεωγραφικές ζώνες: δάσος, δασική στέπα, στέπα και ημι-έρημος, και στις όχθες ζουν έως και τριάντα διαφορετικοί λαοί και εθνικότητες. Στην Κίνα με αποκαλούν τον ποταμό Μαύρο Δράκο και για τη Ρωσία είμαι σύμβολο της Υπερβαϊκαλίας και της Άπω Ανατολής.
R. Amur
Είμαι η πιο αλμυρή! Τόσο αλμυρό που κανείς δεν μπορεί να ζήσει στο νερό μου. Το αλάτι σε λευκά στρώματα βρίσκεται στις όχθες. Σε ρηχά νερά, λευκά νησιά αλατιού. Το αλάτι μαζεύεται σε μεγάλους κουβάδες, εξορύσσεται με ειδικές θεριζοαλωνιστικές μηχανές, βγαίνει με άλογα, καμήλες, σιδηροδρομικώς.
λίμνη Μπασκουντσάκ
Παρουσιαστής 2. Ας μην ξεχνάμε ότι το νερό είναι ο βιότοπος διαφόρων φυτών, υδρόβιων ζώων, γουνοφόρων ζώων και πτηνών.Οι υδρόβιοι οργανισμοί είναι πολύ διαφορετικοί, αλλά όλα τα δομικά χαρακτηριστικά και προσαρμογές τους καθορίζονται από φυσικά και Χημικές ιδιότητεςνερό.Αυτό είναι ενδιαφέρον: Τα ψάρια και οι καραβίδες αναπνέουν με βράγχια. Ο βάτραχος, όντας κάτω από το νερό, αναπνέει από το δέρμα. Αλλά αυτοί που έχουν κατακτήσει υδάτινο περιβάλλοντα ζώα αναπνέουν με πνεύμονες, ανεβαίνοντας στην επιφάνεια του νερού για έμπνευση. Τα σκαθάρια του νερού συμπεριφέρονται με παρόμοιο τρόπο, μόνο που, όπως και άλλα έντομα, δεν έχουν πνεύμονες, αλλά τραχεία.
Διαγωνισμός "Habitat". Το καθήκον σας: Θυμηθείτε και γράψτε το όνομα των κατοίκων των γλυκών νερών, των θαλασσών και των ωκεανών. Οι εικόνες θα σας βοηθήσουν σε αυτό.
Κάτοικοι των θαλασσών και των ωκεανών:
Κάτοικοι γλυκών νερών: 
Παρουσιαστής 1 Τα φυτά είναι κατά 80% νερό. Από πού προέρχεται το νερό στα φυτά; (απορροφάται από τις ρίζες του φυτού από το έδαφος). Τα φυτά δροσίζονται εξατμίζοντας το νερό μέσα από τα φύλλα τους. Για παράδειγμα, ένα φυτό λάχανου από 1 λίτρο νερού εξατμίζει 950 ml. Όσο μεγαλύτερη είναι η λεπίδα του φύλλου, τόσο περισσότερη υγρασία εξατμίζεται. Διαφορετικά φυτά εξατμίζουν διαφορετικές ποσότητες νερού, φυτά με τροποποιημένα φύλλα, επίστρωση κεριού, στρέφοντας το φύλλο στο φως με μια άκρη, διπλώνοντας το φύλλο σε σωλήνα υφίστανται λιγότερη εξάτμιση.
Το νερό για ορισμένα φυτά δεν είναι μόνο απαραίτητο προϊόν, αλλά και βιότοπος.
Το καθήκον σας: να συλλέξετε παζλ φυτών, να γράψετε το όνομά τους σε ένα φύλλο, να υπογραμμίσετε με μια γραμμή, μόνο νερό.
(φυτά: φελαντίνα,νούφαρο, cattail, θυμάρι,πάπια )
Μόλυβδος 2.Γύρος 2: "Το νερό στην ανθρώπινη ζωή"
Μετά τον αέρα, το νερό είναι το δεύτερο πιο σημαντικό συστατικό απαραίτητο για την ανθρώπινη ζωή.Το πόσο σημαντικό είναι το νερό αποδεικνύεται από το γεγονός ότι η περιεκτικότητά του σε διάφορα όργανα είναι 70 - 90%. Με την ηλικία, η ποσότητα του νερού στο σώμα αλλάζει. Ένα έμβρυο τριών μηνών περιέχει 90% νερό, ένα νεογέννητο 80%, ένας ενήλικας - 60%.
Σε όλη την ιστορία, οι άνθρωποι πολέμησαν με και για το νερό.
Το παιχνίδι «Το νερό είναι καλό, το νερό είναι κακό. Γιατί Γιατί πιστεύετε ότι το νερό είναι καλό; (Πίνουμε νερό, πλένουμε τον εαυτό μας, πλένουμε ρούχα, πλένουμε πιάτα, κολυμπάμε στο ποτάμι, στη θάλασσα, στο μπάνιο, ποτίζουμε τα φυτά, το νερό είναι απαραίτητο για τα ζώα, τα πουλιά, τα έντομα ...)
Συμπέρασμα: Είναι αδύνατο να ζεις χωρίς νερό.
Γιατί πιστεύετε ότι το νερό είναι κακό; Αν δεν ξέρεις κολύμπι, μπορεί να πνιγείς, αν πιεις κρύο νερό, μπορεί να αρρωστήσεις, αν χύσεις νερό στο πάτωμα και δεν το προσέξεις, μπορεί να τραυματιστείς σοβαρά αν ποτίζεις πολύ φυτά , μπορεί να πεθάνουν, κατά τη διάρκεια μιας πλημμύρας, το νερό καταστρέφει τα πάντα στο πέρασμά του.
Καθαρό νερό - το κύριο πρόβλημαανθρωπότητα.Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας, τα μισά νοσοκομειακά κρεβάτια στον κόσμο καταλαμβάνονται από άτομα που αρρωσταίνουν εξαιτίας του βρώμικου νερού.Πεθαίνει από κακό νερό περισσότεροι άνθρωποιπαρά από όλες τις μορφές βίας, συμπεριλαμβανομένου του πολέμου.
Φανταστείτε αυτή την κατάσταση: βρίσκεστε σε ένα ταξίδι πεζοπορίας και σας έχουν τελειώσει τα αποθέματα νερού. Κοντά υπάρχει μόνο ένα ποτάμι. Αλλά το νερό στο ποτάμι δεν μπορεί να πιει. Πώς θα λύσετε το πρόβλημα του πόσιμου νερού;
Προτεινόμενες απαντήσεις από παιδιά.
Απάντηση: Το νερό μπορεί να καθαριστεί από ακαθαρσίες διαλυμένες στο νερό χρησιμοποιώντας ένα φίλτρο κατασκευασμένο από αυτοσχέδια υλικά. Το βραστό νερό θα απαλλαγεί από τα μικρόβια.
Σας προτείνω να το κάνετε τώρα πρακτική δουλειά. Έχετε πακέτα στα τραπέζια σας με ελεημοσύνη. Θα πρέπει να σκεφτείτε και να φτιάξετε ένα φίλτρο νερού από αυτοσχέδια υλικά και να ελέγξετε πώς λειτουργεί.Η ομάδα που καθαρίζει καλύτερα το νερό θα πάρει τους περισσότερους πόντους. Χρόνος - 3 λεπτά. Ποιο είναι το καλύτερο σπιτικό φίλτρο νερού; Η απάντηση είναι απλή - πολυεπίπεδη.
Παρουσιαστής 1. Πείτε μου, παιδιά, τι είδους νερό πίνουμε και από πού προέρχεται;
Η μόνη πηγή παροχής πόσιμου νερού για τον πληθυσμό του Salsk είναι τα υπόγεια ύδατα. Χρησιμοποιούμε νερό από αρτεσιανά πηγάδια. Αυτό το νερό θεωρείται το πιο αγνό, σκουριασμένοι σωλήνες μέσω των οποίων μπαίνει στη βρύση μπορεί να χαλάσουν την ποιότητά του. Ως εκ τούτου, η έγκαιρη αντικατάσταση των σωλήνων νερού έχει μεγάλη σημασία στη ζωή του ανθρώπου.
Γιατί όμως πρέπει να εξοικονομείται το νερό; Το νερό στους ωκεανούς και τις θάλασσες είναι αλμυρό. Και οι άνθρωποι, τα φυτά, τα ζώα χρειάζονται γλυκό νερό. Τα περισσότερα απόΤο νερό μολύνεται: από οικιακά και βιομηχανικά λύματα, πετρελαιοειδή, γεωργικά λιπάσματα κ.λπ. Το κράτος δημιουργεί φυσικά καταφύγια, καταφύγια άγριας ζωής και χρησιμοποιεί εγκαταστάσεις επεξεργασίας.
Παρουσιαστής 2. Και πώς μπορείτε, παιδιά, να εξοικονομήσετε νερό; ανακοινώνουμεΓύρος 3 της Δράσης «Καθαρό Νερό» . αυτή η προώθηση, πραγματοποιήσατε στα σχολεία σας και ετοιμάσατε μια έκθεση με τη μορφή παρουσίασης με στόχο την προστασία του περιβάλλοντος.
Μην πλένετε, μην πίνετε χωρίς νερό
Τα φύλλα δεν θα ανθίσουν χωρίς νερό
Μόλυβδος 1.
Περνούν εκατομμύρια χρόνια
Η γη ζει και θα ζει πάντα,
Μέχρι να εξαντληθεί στις αρτηρίες
Πηγή Ζωής - Καθαρό Νερό...
Φροντίστε αυτή τη Γη, αυτό το νερό.
Αγαπώντας έστω και ένα μικρό bylinochka,
Φροντίστε όλα τα ζώα μέσα στη φύση,
Σκότωσε μόνο τα θηρία μέσα σου!
Συνοψίζοντας τον περιβαλλοντικό μαραθώνιο. Τελετή επιβράβευσης του νικητή.
Καθήκοντα:
Γνωστική λειτουργία: Για να εξοικειώσετε τα παιδιά με ορισμένες ιδιότητες του νερού, τραβήξτε την προσοχή τους στο γεγονός ότι ακόμη και ένας τόσο οικείος όγκος όπως το νερό είναι γεμάτος με πολλά άγνωστα. Δώστε προσοχή στη σημασία του νερού μέσα περιβάλλον. Πείτε ότι οι σταγόνες νερού στη φύση «περπατούν», κινούνται σε κύκλο.
Ένταξη εκπαιδευτικών περιοχών: επικοινωνία, ανάγνωση μυθοπλασίας.
Επικοινωνία: ανάπτυξη συνεκτικής ομιλίας των παιδιών, αναπλήρωση και ενεργοποίηση του λεξιλογίου με βάση τη εις βάθος γνώση των παιδιών για το περιβάλλον, ανάπτυξη της ικανότητας χρήσης επιθέτων, ρημάτων στην ομιλία, βελτίωση των δεξιοτήτων μονολόγου.
Ανάγνωση μυθοπλασίας: διδάξτε στα παιδιά να διαβάζουν εκφραστικά γνωστούς στίχους για τη χρήση του νερού.
Προκαταρκτικές εργασίες: στοχευμένες βόλτες σε υδάτινα σώματα, κοιτάζοντας εικονογραφήσεις για τους κατοίκους ενός υδατικού συστήματος, συνομιλίες από προσωπική εμπειρίαπαιδιά για τις καλοκαιρινές διακοπές, δουλειά με την υδρόγειο.
Εξοπλισμός: σφαίρα, εικόνες που απεικονίζουν ποτάμι, λίμνη, θάλασσα, έρημο, διάγραμμα του κύκλου του νερού στη φύση, θεματικές εικόνες με πλοκές χρήσης νερού (ένα ποτήρι νερό, ένα ποτήρι γάλα, μπαστούνια ή κουταλάκια του γλυκού, θερμός με ζεστό νερό, γυαλί ή καθρέφτης)
Πρόοδος GCD:
Ο δάσκαλος εφιστά την προσοχή των παιδιών στις εικόνες της θάλασσας, του ποταμού, της λίμνης. Ζητά να εξηγήσει τι απεικονίζουν. (αριθμός διαφάνειας 3,4,5)
Διαβάζει ένα ποίημα του Ν. Ριζόβα
Έχετε ακούσει για νερό;
Λένε ότι είναι παντού
Σε λακκούβες, στη θάλασσα, στον ωκεανό
Και στη δίνη
Σαν παγάκι παγώνει
Σέρνεται στο δάσος με ομίχλη
Βράζει στη σόμπα
Δεν μπορούμε να πλυθούμε χωρίς αυτήν
Μην τρως, μην πίνεις!
Τολμώ να σου πω:
Δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς αυτήν
Ο δάσκαλος καλεί τα παιδιά να παίξουν το παιχνίδι "Τι είναι περιττό;", στο οποίο βρίσκουν ένα αντικείμενο που δεν είναι δεξαμενή. (διαφάνεια αριθμός 6)
Στη συνέχεια, τα παιδιά εξετάζουν απεικονίσεις της ανθρώπινης χρήσης του νερού. (διαφάνεια αριθμός 7)
Ερωτήσεις μετά την αξιολόγηση:
Τι γνωρίζετε για το νερό;
Τι είναι αυτή?
Ποιος το χρειάζεται;
Γιατί τα φυτά χρειάζονται νερό;
Το χρειάζονται τα ζώα;
Γιατί χρειάζεται ένα άτομο νερό;
Τι κάνει μαζί της;
Ο δάσκαλος ζητά από τα παιδιά να σκεφτούν από πού προέρχεται το νερό στη βρύση;
Χρησιμοποιούμε αυτό το νερό κάθε μέρα, αλλά συνεχίζει να ρέει και να ρέει, χωρίς να τελειώνει ποτέ. Το νερό της βρύσης είναι νερό ποταμού. Τα σταγονίδια με τα οποία πλένουμε τα χέρια μας έχουν προχωρήσει πολύ. Πρώτα κολύμπησαν στο ποτάμι, μετά ο άντρας τους έστειλε στους σωλήνες. Το νερό πρέπει να αντιμετωπίζεται με προσοχή.
Πώς γεννιέται ένα ποτάμι; Θέλετε να μάθετε; (προσκαλεί τα παιδιά να ανέβουν και απλώνει κοντές και μακριές λωρίδες από μπλε ύφασμα).
Υπάρχουν πολλά διαφορετικά ποτάμια στη γη - μεγάλα και μικρά, όλα τρέχουν κάπου. Ένα μεγάλο ποτάμι σχηματίζεται από πολλά μικρά ποτάμια και ρυάκια. Αυτή η μακριά λωρίδα υφάσματος είναι ο κύριος ποταμός και οι κοντές κορδέλες είναι ρυάκια. Τακτοποιήστε τα έτσι ώστε να χυθούν σε ένα μεγάλο ποτάμι.
Fizminutka "Fish Swim" (αριθμός διαφάνειας 8)
Ψάρια που κολυμπούν
Το ποτάμι μας είναι καθαρό.
Ψάρια που κολυμπούν
Γρήγορα, γρήγορα, γρήγορα.
Τα ψάρια, τα ψάρια είναι όλα καλά.
Μπαμπάδες και μαμάδες και μωρά
"Κύκλος του νερού στη φύση" (αριθμός διαφάνειας 9)
Η Mama Cloud έζησε και έκανε παιδιά - Droplets. Και ήθελαν να ταξιδέψουν. Σταγονίδια πέταξαν στο έδαφος. Πήδα, παίξε. Βαρέθηκαν όμως να πηδάνε ένας ένας. Μαζεύτηκαν και κυλούσαν σε μικρά εύθυμα ρυάκια. Ο Μπρουκς συναντήθηκε και έγινε ένα μεγάλο ποτάμι. Σταγονίδια επιπλέουν μέσα μεγάλο ποτάμι, ταξίδια. Τέκλα - ένα ποτάμι κύλησε και έπεσε σε μια μεγάλη θάλασσα. Σταγονίδια κολύμπησαν στη θάλασσα και μετά θυμήθηκαν ότι η μαμά σύννεφο τους είχε διατάξει να επιστρέψουν στο σπίτι. Και ο ήλιος τους ζέσταινε. Οι σταγόνες έγιναν ελαφριές, τεντώθηκαν προς τα πάνω. Εξατμίστηκαν κάτω από τις ακτίνες του ήλιου, επέστρεψαν στη μητέρα τους Σύννεφο (αριθμός διαφάνειας 10).
Fizminutka "Frogs" (αριθμός διαφάνειας 11)
Κάποτε ήμασταν χαβιάρι, kva-kva.
Και τώρα είμαστε όλοι ήρωες, qua-qua.
Ήταν γυρίνοι, τουλάχιστον δύο,
Και τώρα είμαστε βάτραχοι, qua - qua.
Πήδα από την ακτή, παιδιά, αχ - δύο
Με και χωρίς ουρά
Το να ζεις στον κόσμο είναι ομορφιά!
Τα παιδιά καλούνται να λύσουν αινίγματα για τους υδρόβιους κατοίκους. (αριθμός διαφάνειας 12,13,14,15)
1. Στο χαμομήλι στην πύλη
Το αεροπλάνο προσγειώθηκε.
Χρυσά μάτια.
Ποιος είναι αυτός?
2. Αεροσκάφος με διαφανή φτερά
Το δικό του κάνει μια πτήση
Με χυλό με ροζ μάγουλα.
Χαμομήλι σε πιατάκι.
3. Άτομο με γυαλάκια
Από το βάλτο κοιτάζει αμφίδρομα.
"Kwa-kva-kva da kva-kva-kva" -
Αυτά είναι όλα τα λόγια της
4. Είναι μεγάλη άλτης
Και εξαιρετικός κολυμβητής.
Το χειμώνα παγώνει σαν πάγος
Ζωντανεύει ξανά την άνοιξη.
Πειραματικό παιχνίδι.
Εμπειρία 1 - "Καθαρό νερό"
Το ένα ποτήρι περιέχει γάλα, το άλλο περιέχει νερό. Εξετάστε και τα δύο υγρά. Τι θα γινόταν αν έρεε γάλα στα ποτάμια; Οι κάτοικοι του νερού μπορούσαν να ζήσουν σε αυτά.
Συμπέρασμα:το νερό είναι καθαρό. (διαφάνεια Αρ. 16 Εικ. 1)
Εμπειρία - 2 "Το νερό δεν έχει γεύση"
Προσφέρετε να δοκιμάσετε το νερό. Εξηγήστε τι είναι θαλασσινό νερόαλμυρή γεύση. Δεν μπορείτε να το πιείτε.
Συμπέρασμα:συνήθης πόσιμο νερόδεν έχει γεύση. (διαφάνεια Αρ. 16 Εικ. 1)
Εμπειρία - 3 "Μπορεί να ρέει υγρό νερό"
Τα παιδιά ρίχνουν νερό από το ένα ποτήρι στο άλλο.
Συμπέρασμα:Επειδή το νερό είναι υγρό και μπορεί να ρέει, ονομάζεται υγρό. (διαφάνεια Αρ. 16 Εικ. 2)
Εμπειρία - 4 "Το νερό μπορεί να είναι ζεστό, μπορεί να είναι κρύο"
Προσφέρετε ποτήρια νερό διαφορετικές θερμοκρασίες. Προσδιορίστε ποιο είναι κρύο, ζεστό, ζεστό.
Συμπέρασμα:τονίζουν ότι σε ποτάμια, λίμνες, θάλασσες υπάρχει και νερό με διαφορετικές θερμοκρασίες. Μερικοί υδρόβιοι κάτοικοι μπορούν να ζήσουν μόνο σε ζεστό νερό, άλλοι μόνο σε κρύο νερό. (διαφάνεια Αρ. 16 Εικ. 3)
Προβληματικές ερωτήσεις:
1) Αν ήσασταν ψάρι, τι είδους νερό θα επιλέγατε - ζεστό ή κρύο;
2) Πού υπάρχουν περισσότερα φυτά και ζώα - σε θερμές ή ψυχρές περιοχές;
Συμπέρασμα:Το νερό στις δεξαμενές είναι διαφορετικό, πράγμα που σημαίνει ότι ζουν σε αυτό διαφορετικά φυτά και ζώα.
εξοικονόμηση νερού(αριθμός διαφάνειας 17)
Το νερό είναι αυτό που δίνει ζωή σε όλους μας.
Αυτό που μας δίνει δύναμη και σθένος.
Κρυστάλλινο ή πολύ βρώμικο.
Είναι χρήσιμο σε οποιαδήποτε κατάσταση.
Όπου υπάρχει λάσπη, εκεί ζουν βατράχια.
Για αυτούς, μόνο στο βάλτο είναι η γαλήνη και η άνεση.
Για εμάς, το νερό πρέπει να είναι καθαρό,
Τι δεν θα φοβόμασταν να πλυθούμε και να πιούμε.
Όχι λιγότερο χρήσιμο, ωστόσο, το νερό
Το οποίο έχει τη μορφή παγωμένου πάγου.
Δροσίζει, παγώνει, τονώνει.
Και στη ζέστη μας δίνει δροσιά και χαρά.
Ας εξοικονομήσουμε όλοι νερό.
Προστατέψτε τα πάντα από αδικαιολόγητες δαπάνες.
Διαφορετικά, το νερό μπορεί να τελειώσει,
Και τότε η ζωή στον πλανήτη θα πεθάνει.
S. Olegova
(Συνημμένη η παρουσίαση)
Ο ετήσιος διαγωνισμός ξεκίνησε στις βιβλιοθήκες της δημοτικής περιφέρειας του Ιβάνοβο επαγγελματική αριστεία. Το θέμα για το 2017 είναι «Σημείο Συνάντησης – Βιβλιοθήκη». Καθ' όλη τη διάρκεια της χρονιάς οι βιβλιοθηκονόμοι θα διαγωνίζονται για την καλύτερη διοργάνωση της Λέσχης Αναγνωστών. Ο διαγωνισμός άνοιξε η Αγροτική Βιβλιοθήκη Mikhalevskaya και η Λέσχη Αναγνωστών της οικολογικής κατεύθυνσης "Green Wave" έγινε η πρώτη. Επικεφαλής του συλλόγου είναι ο υπεύθυνος της βιβλιοθήκης Ταταύκινα Τ.Ν. πραγματοποίησε οικολογική ώρα για τα παιδιά «Έχετε ακούσει για το νερό; Λένε ότι είναι παντού. Στη συνάντηση της λέσχης αναγνωστών συμμετείχαν συνάδελφοι από άλλες βιβλιοθήκες-παραρτήματα, υπάλληλος του αγροτικού κέντρου αναψυχής Novotalitsk.
Μαζί με ήρωας του παραμυθιούΟι μικροί αναγνώστες που δεν γνωρίζουν τίποτα εξοικειώθηκαν με τέτοια, όπως φαίνεται, μια απλή ουσία, όπως το νερό. «Δείτε» τα τεράστια αποθέματα νερού επάνω την υδρόγειομια απλή υδρόγειος βοήθησε και τα παιδιά γνώρισαν τις ιδιότητες του νερού μέσα από πολυάριθμα πειράματα. Οι νέοι φυσιοδίφες έμαθαν ότι το νερό μπορεί να είναι φρέσκο και αλμυρό, υπάρχει περισσότερο αλμυρό νερό στον πλανήτη, αλλά δεν μπορείτε να το πιείτε, είδαν ότι το νερό είναι μάγος: μπορεί να μεταμορφωθεί - να είναι υγρό, στερεό και αέριο.
Στη συνέχεια ακολούθησε ένα ηχητικό λεπτό: ζητήθηκε από όλους να κλείσουν τα μάτια τους και να φανταστούν τους εαυτούς τους στο δάσος να τραγουδούν τα πουλιά. Εκεί ο καθένας είδε κάτι δικό του: ψηλά δέντρα, μεγάλο μανιτάρι, γλυκά μούρα, εύστροφος σκίουρος. Κορίτσια και αγόρια έμειναν έκπληκτοι όταν έμαθαν ότι υπάρχει νερό σε όλα αυτά, ακόμα και στον εαυτό τους - επίσης νερό! Συγκρίνοντας ζωντανά και ξερά φύλλα, καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι χωρίς νερό, όλα τα έμβια όντα θα στεγνώσουν σαν ξερό φύλλο και ένα άτομο δεν θα ζήσει ούτε λίγες μέρες χωρίς νερό.
Μετά το επιστημονικό και εκπαιδευτικό κομμάτι, προχωρήσαμε στο περιβαλλοντικά ζητήματα. Όσοι συγκεντρώθηκαν μαζί με τον Dunno έμαθαν γιατί είναι απαραίτητο να εξοικονομούμε νερό, παρά το γεγονός ότι φαίνεται να υπάρχει πολύ νερό στον πλανήτη μας. Η Sonya Duzenko, η Dasha Smirnova, η Alina Semicheva, η Dasha Archereeva διάβασαν ποιήματα που ενώθηκαν από την κύρια ιδέα "δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς νερό". Η Τατιάνα Νικολάεβνα μύησε στα παιδιά το ποίημα του S. Olegov «Φρόντισε το νερό».
Τότε όλοι μάντευαν με ενθουσιασμό γρίφους φυσικά φαινόμενασυνδέονται με το νερό. Στο τέλος της εκδήλωσης, τα παιδιά κοίταξαν το πηγάδι της βιβλιοθήκης, το οποίο περιείχε βιβλία για το νερό και διάβασαν με ενδιαφέρον διάφορα καταπληκτικά γεγονότασχετικά με αυτήν.
Έχετε ακούσει για νερό;
Λένε ότι είναι παντού
Σε μια λακκούβα, στη θάλασσα, στον ωκεανό
Και στη βρύση
Πώς παγώνει ένα παγάκι
Σέρνεται στο δάσος με ομίχλη
Βράζει στη σόμπα
Δεν μπορούμε να πλυθούμε χωρίς αυτήν
Μην τρως, μην πίνεις!
Τολμώ να σου πω:
Δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς αυτήν.
N. Ryzhova.
Γνωρίστε τον φίλο μου -
μικρό και γρήγορο
Γαλανομάτη ρυάκι
Το κύπελλο είναι ασημί.
Τρέχει από μακριά
Σε πέτρες και κλαδιά.
Ζηλεύω λίγο:
Ω, πόσο τυχερός!
Βλέπει τον ωκεανό
Πλοία και γλάροι.
Κάθε αγόρι είναι καπετάνιος
Ονειρεύομαι για αυτό.
Το ρυάκι βιάζεται
Σε γρασίδι και κώνους
Και στην πλάτη είναι τυχερός
Η βάρκα του αγοριού.
Νωρίς, νωρίς το πρωί
Κοιτα εξω απο το παραθυρο:
Η βροχή έτρεξε στην αυλή
Έπαιξε λίγο.
Πότισε τα δέντρα
πεζοδρόμιο, γκαζόν,
Και ανατρεπόμενο φορτηγό Maksimkin
Το βρήκα κάτω από τον πάγκο.
Έφτιαξε δύο μεγάλα ποτάμια
Στην είσοδο του Βάσια,
Μετά πήρε τα κραγιόνια μου -
Χρωματίστε το ουράνιο τόξο.
Ο ουρανός συνοφρυώνεται θυμωμένος
Κυνηγώντας παιδιά από την αυλή
Το παράθυρό μου είναι ανοιχτό
Τα σύννεφα κοιτάζουν μέσα στο δωμάτιο.
Κι ας μην είμαι καθόλου δειλός
Θα κρυφτώ γρήγορα κάτω από τον μανδύα.
Τα σύννεφα παρακολουθούν - δεν υπάρχει αγόρι,
Και έκλαιγαν στη βροχή.
Τύμπανο σταγόνες-μπαστούνια,
Έξω είναι σκοτεινά.
Τους λυπήθηκα τότε.
Και κοίταξα έξω από το παράθυρο.
«Σύννεφα, σταματήστε το, σταματήστε το!
Κανείς δεν σε προσέβαλε.
Ήμουν κάτω από ένα αδιάβροχο, σε ένα μπουφέ!!!»
Παράξενο, η βροχή σταμάτησε.
Σ. Χυμός
βροχή σταγονίδια
διαφανές, δροσερό,
Και από ακτίνες ηλίου –
Λαμπερό, κομψό!
σταγόνες βροχής
Χορεύοντας μέσα από τις λακκούβες
Και οι κύκλοι είναι διαφορετικοί
Χαρούμενοι άνθρωποι σχεδιάζουν.
σταγόνες βροχής
Όλα πλυμένα καθαρά
Και τριγύρω, τώρα είναι όμορφα,
Λαμπερό και λαμπερό!
Και βράχηκα παντού
Σταγόνες βροχής.
Δεν τους μισώ
Και δεν θυμώνω, ούτε λίγο!
V. Chernyaeva
μπλε σταγονίδιοΤο σύννεφο γέννησε.
Το σταγονίδιο ήταν μικροσκοπικό σε μέγεθος.
Μια σταγόνα πέταξε στη γη από τον ουρανό.
Και μια σταγόνα έπεσε στο καταπράσινο δάσος.
Αλλά ο Ήλιος έστειλε τη θερμότητά του πάνω της.
Και η σταγόνα φοβόταν να μετατραπεί σε ατμό.
Ο αέρας τίναξε ελαφρά το κοτσάνι.
Και το Droplet έπεσε ακριβώς στο Ρουκ.
Ο Ντρόπλετ έτρεξε μαζί με τον Μπρουκ.
Τραγούδησε το τραγούδι Drop με δυνατή φωνή:
«Μαμά Σύννεφο αγάπη μου, θα γίνω Θάλασσα.
Πέτα πάνω από τη θάλασσα, φίλα με»
Ο. Σκβόρτσοβα
Ένα σύννεφο πέταξε στον ουρανό
Σταγόνεςέπεσε στα χωράφια.
Αποφάσισε να τα μετρήσει.
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε!
Απέτυχε, ξεκίνησε από την αρχή...
Μετρούσε όλη μέρα.
Δύσκολος σταγονίδιαμετρώ:
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε!
Cloud που θέλει να βοηθήσει
Ποιος θα μετρήσει όλες τις σταγόνες;
Ο άνεμος ήθελε να μετρήσει
Αλλά έκανε λάθος - πέταξε μακριά.
Ακόμα και ο ήλιος προσποιείται
Της πρόσφερε ένα χέρι.
Τα δάχτυλα άρχισαν να λυγίζουν:
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε!
Αποδείχθηκε ότι υπήρχαν λίγα δάχτυλα:
Πρέπει να ξεκινήσετε από την αρχή
Μετρήστε σταγόνες στον αέρα:
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε!
Είσαι μέχρι δέκα, φίλε μου,
Θα μπορούσατε να μετρήσετε τις σταγόνες;
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε!
Είναι διασκεδαστικό να μετράμε μαζί!
Γ. Ιλυίνα
Η σταγόνα κοίταξε στο παράθυρο,
Είδα την Antoshka στο πάτωμα -
Αναστέναξε και έκλαψε με όλη του τη δύναμη.
- Είναι σύννεφο! - Πτώση αποφάσισε.
Γλίστρησε κάτω από τη λαβή του παραθύρου
Χαμογελώντας, κύλησε στο «Σύννεφο»:
- Εδώ είμαστε πάλι μαζί! Τυχη!
Και ο Άντον πάγωσε από έκπληξη.
αγόρι σύννεφο; Είναι δυνατόν?
Η μαμά αποκαλεί τον γιο της Ήλιο.
Α. Αλφέροβα
Εκεί στον ορίζοντα
Το σύννεφο επιπλέει...
Σε ένα χαρούμενο σύννεφο
σταγονίδιοζει.
Εδώ ξύπνησε
νωρίς το πρωί,
Έσπευσε να επισκεφθεί
Στη μέλισσα στο λιβάδι.
Από σύννεφο στη γη
Η σταγόνα κατέβηκε
Και σε λουλούδια λεβάντας
Διασκεδάζοντας με τη μέλισσα.
Τα χόρτα χτύπησαν
Παίζοντας με τον άνεμο
Πέταξε στην κυψέλη
Χρυσή μέλισσα.
Η σταγόνα έκανε μπάνιο
Στον γαλάζιο ωκεανό
Και έμεινε στα λουλούδια
Στο ξέφωτο του δάσους
Έχετε ακούσει για νερό; Λένε ότι είναι παντού! Σε μια λακκούβα, στη θάλασσα, στον ωκεανό και σε μια βρύση.
Ανθρώπινο σώμα"γεμάτο με νερό" Για παράδειγμα, στο σώμα ενός ατόμου που ζυγίζει 70 κιλά, το νερό είναι 49 κιλά. νερό στο μικροσκόπιο
Το «ποτό» είναι μια από τις πρώτες λέξεις που προφέρουν οι άνθρωποι, μόλις μάθουν να μιλούν. "Πιείτε" - ρωτά το παιδί, αναφερόμενο στη μητέρα.
Με την έλευση του νερού έρχεται η ζωή. Το νερό έχει φύγει και η ζωή γίνεται αδύνατη. Γιατί το νερό είναι το ελιξίριο της ζωής. Έχοντας δώσει στους ανθρώπους νερό, η φύση μας χάρισε ανεκτίμητο πλούτο.
Σχεδόν όλα τα έμβια όντα στη γη δεν μπορούν να ζήσουν χωρίς νερό. Μονοπάτια ζώων στο δάσος οδηγούν σε ένα σημείο ποτίσματος. Τα πουλιά πετούν σε ποτάμια και λίμνες.
Οι άνθρωποι έχουν από καιρό επιλέξει ένα μέρος για τον εαυτό τους κοντά στο νερό, εγκαταστάθηκαν στις όχθες των ποταμών, των λιμνών, όπου υπάρχει άφθονο ποτό.
Κάθε δέντρο, κάθε λεπίδα χόρτου πίνει άπληστα νερό. Δείτε πώς το γρασίδι αρχίζει να πρασινίζει μετά από κάθε βροχή και πώς κιτρινίζει, και μετά μαραίνεται και πεθαίνει σε ξηρασία όταν δεν υπάρχει νερό.
Δεν μπορείτε να καλλιεργήσετε σιτάρι ή βαμβάκι χωρίς νερό. Οι μηλιές και οι αχλαδιές θα πεθάνουν εάν κάποιος δεν ποτίσει τις ρίζες τους εγκαίρως.
Φανταστείτε ότι οι θάλασσες και τα ποτάμια ξεράθηκαν μέχρι τον πυθμένα, και όλοι οι θησαυροί που έκρυβε η θάλασσα από τον άνθρωπο εμφανίστηκαν μπροστά σας. χρυσά σεντούκια, πολύτιμους λίθους, τα λεφτά εκείνων των καιρών - όλα σου ανήκουν. Αλλά δεν υπάρχει ούτε μια σταγόνα γλυκό νερό τριγύρω, και δεν χρειάζεστε όλο τον χρυσό του κόσμου. Ένα ποτήρι συνηθισμένο νερό θα σας γίνει πιο αγαπητό από τα αμύθητα πλούτη όλου του κόσμου.
Για χιλιάδες χρόνια, τα σιτηρά μπορούν να βρίσκονται σε ξηρό έδαφος. Αλλά θα έρθει νερό και θα φυτρώσει το σιτάρι. Οι στέπες της ερήμου είναι άψυχες και τρομερές. Αλλά αξίζει να κρατάτε νερό - και μετατρέπονται σε έναν ανθισμένο κήπο.
Το νερό είναι παντού γύρω μας. Εδώ είναι το σύννεφο. Σε λίγο θα βρέξει. Και ένα λευκό αστέρι - μια νιφάδα χιονιού είναι επίσης νερό. Σμιλέψτε από χιόνι, σαν από πηλό, έναν αστείο χιονάνθρωπο, ένα σπίτι ή ένα φρούριο.
Τι είναι το χαλάζι; Ναι, αυτή είναι η ίδια σταγόνα βροχής παγωμένη σε ύψος. Αλλά ένα άλλο, που ζυγίζει μισό κιλό, δεν μπορείς να το πεις έτσι. Περιέχει χίλιες σταγόνες ταυτόχρονα.
Τι αναβράζει στο βραστήρα που στέκεται στη σόμπα, τρέχοντας μακριά από το στόμιο σε ένα καυτό ρεύμα ατμού; Επιπλέον, κάνει το καπάκι να χορεύει διασκεδαστικό. Λοιπόν, φυσικά, είναι νερό, μόνο το νερό μετατρέπεται σε ατμό.
Κάνει θόρυβο στο χωράφι και στον κήπο, αλλά δεν θα μπει στο σπίτι. Και δεν πάω πουθενά όσο πάει. βροχή
Το πρωί άστραψαν οι χάντρες.Έπλεκαν όλο το γρασίδι με τον εαυτό τους. Και πάμε να τα ψάξουμε μέσα στη μέρα Ψάχνουμε, ψάχνουμε, δεν βρίσκουμε. δροσιά
Γίνεται φασαρία στην αυλή, μπιζέλια πέφτουν από τον ουρανό. Έφαγε έξι μπιζέλια Νίνα, τώρα έχει πονόλαιμο. χαλάζι
Δεν καίγεται στη φωτιά και δεν βυθίζεται στο νερό. Οι Ιχθύες ζουν ζεστά το χειμώνα: Η οροφή είναι χοντρό γυαλί. πάγος
Περπατάω στο χωράφι, πετάω στην άγρια φύση. Στρίβω, γκρινιάζω, δεν θέλω να γνωρίσω κανέναν. Τρέχω κατά μήκος των σπιτιών, σκουπίζω χιονοστιβάδες. χιονοθύελλα
Τι θαύμα - ομορφιά! Βαμμένη πύλη εμφανίστηκε στο δρόμο! Μην τους μπαίνεις, μην μπαίνεις. ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ
Είμαι συγγενής με το Moidodyr. Άνοιξε, άνοιξέ με. Και κρύο νερόΘα σε πλύνω ζωντανό! βρύση νερού
Αναπτύσσεται ανάποδα, Δεν φυτρώνει το καλοκαίρι, αλλά το χειμώνα. Αλλά ο ήλιος θα την ψήσει - Θα κλάψει και θα πεθάνει. παγοκρύσταλλος
Ένα χωριό σε λευκό βελούδο - Και πώς θα επιτεθεί ο άνεμος, Και φράχτες και δέντρα. Αυτό το βελούδο θα πέσει. παγωνιά
1. Το νερό είναι διαφανές. 2. Το νερό είναι άχρωμο. 3. Το νερό δεν έχει μυρωδιά. 4. Το νερό είναι διαλύτης. 5. Όταν θερμαίνεται, το νερό διαστέλλεται. 6. Καθώς το νερό ψύχεται, συστέλλεται.
Συνιστάται για ποτό και μαγείρεμα, ειδικά για μικρά παιδιά. Κατά τη διάρκεια της παραγωγικής διαδικασίας, αυτό το νερό καθαρίζεται πρώτα σχεδόν στην κατάσταση του απεσταγμένου νερού και στη συνέχεια μεταλλοποιείται τεχνητά στις συνιστώμενες τιμές Παγκόσμιος Οργανισμόςυγεία.
Δεν είναι νερό, είναι φάρμακο! Περιέχει περισσότερα από 1500 mg αλάτων ανά λίτρο. Όπως κάθε φάρμακο, μόνο ένας γιατρός μπορεί να το συνταγογραφήσει.
Αυτό το νερό δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί για μαγείρεμα. Μπορεί να περιέχει από 500 -1500 mg αλάτων ανά λίτρο. Μπορείτε να πιείτε τέτοιο νερό μόνο εναλλάξ με την τραπεζαρία ή αφού συμβουλευτείτε γιατρό.
Αν τα χέρια σου είναι σε κερί, Αν υπάρχουν κηλίδες στη μύτη σου, Ποιος είναι τότε ο πρώτος μας φίλος; Θα αφαιρέσει τη βρωμιά από το πρόσωπο και τα χέρια;
Χωρίς την οποία η μάνα δεν μπορεί ούτε να μαγειρέψει ούτε να πλύνει, Χωρίς την οποία θα πούμε ειλικρινά - Άνθρωπε - να πεθάνεις!
Το νερό τρέχει, ρέει και κατευθείαν στο σπίτι σας. Πρέπει να αντιμετωπίζεται ως μεγάλη αξία. Αν μάταια ρέει νερό, Κλείσε τη βρύση, αλλιώς γίνεται χαμός!
Κλείστε τη βρύση ενώ βουρτσίζετε τα δόντια σας. Κλείστε το νερό όταν εργάζεστε στην κουζίνα ή μιλάτε στο τηλέφωνο. Μην πλένετε τα πιάτα κάτω από τρεχούμενο νερό. Είναι καλύτερα να πλένετε τα πιάτα στο νεροχύτη, κλείνοντας την τρύπα με ένα πώμα. Αντικαταστήστε την μπανιέρα με ντους: 150-180 λίτρα νερού καταναλώνονται όταν πλένεστε στο μπάνιο και τρεις φορές λιγότερο κάτω από το ντους.
Πλένω τα χέρια μου, πλένω το λαιμό μου. Τα αυτιά και το πρόσωπό μου. Μη βιάζεσαι, μη βιάζεσαι. Είναι τόσο ωραίο να είσαι καθαρός, η καθαριότητα είναι καλή! Μύτη, πλυθείτε! Πλύνετε και τα δύο μάτια ταυτόχρονα! Πλύνετε τα αυτιά σας, πλύνετε το λαιμό σας, πλύνετε το λαιμό σας, πλύνετε τον εαυτό σας καλά! Πλύνε, πλύνε, πλύνε τον εαυτό σου! Λάσπη, παράτα! Βρώμικο, ξεπλύνετε!
Σύμφωνα με τα πρότυπα, κάθε κάτοικος της πόλης έχει 220 λίτρα νερό την ημέρα. Κάνοντας ντους για 5 λεπτά, ξοδεύετε περίπου 100 λίτρα νερό. Κάθε φορά που βουρτσίζετε τα δόντια σας, χρησιμοποιείτε 1 λίτρο νερό.
Γεμίζοντας το μπάνιο μόνο στο μισό, ξοδεύετε τουλάχιστον 150 λίτρα νερό. Ένα ξέπλυμα στην τουαλέτα - 8 - 10 λίτρα. Κάθε πλύση στο πλυντήριο απαιτεί πάνω από 100 λίτρα νερό.
Μια κανονική βρύση περνάει 15 λίτρα νερό το λεπτό. Περίπου 1000 λίτρα νερού την ώρα χύνονται μέσω μιας ανοιχτής βρύσης.
Καταλαβαίνεις πόσο πλούσιος είσαι; Μετά μάθε να το υπερασπίζεσαι. Η απειλή που διαφαίνεται πάνω από το νερό είναι η ρύπανση.
λύματα εργοστασίων πετρελαιοκηλίδες σκουπίδια από πλοία 1 λίτρο λυμάτων καταστρέφει 100 λίτρα καθαρού νερού. Το εργοστάσιο απορρίπτει 25 λίτρα απορριμμάτων σε 1 λεπτό. 5 γραμμάρια προϊόντων πετρελαίου σφίγγονται με μια μεμβράνη των 50 τετραγωνικά μέτραεπιφάνεια του νερού.
Ανάμεσα στα χωράφια και τα δάση, περιτριγυρισμένα από χόρτα και θάμνους, έρεε ένα ποτάμι - καθαρό και διάφανο. Ζώα έσπευσαν στο ποτάμι να πιουν. παιδιά - να κολυμπήσουν? οι ψαράδες πιάνουν ψάρια.
Οι κάτοικοι του ποταμού έχουν μαζευτεί, αλλά δεν μπορούν να αναγνωρίσουν έναν φίλο. - Γείτονα, γιατί είσαι τόσο κόκκινος; - Έγινε ένα εργοστάσιο στην όχθη του ποταμού μας και μπήκαν δύο σωλήνες στο νερό. Πηγαίνει κανείς στο εργοστάσιο καθαρό νερό, και ο άλλος συγχωνεύει το βρώμικο μέσα του. Έτσι έγινα κόκκινο από τα λύματα.