Αποδεικνύεται ότι ο Isaac Deutscher έγραψε τη διάσημη φράση (που αποδίδεται στον Τσόρτσιλ) από ένα άρθρο για τον Στάλιν στην Εγκυκλοπαίδεια Britannica:

«Στην καρδιά της παράξενης λατρείας βρίσκονται τα αναμφισβήτητα επιτεύγματα του Στάλιν. Ήταν ο δημιουργός της σχεδιασμένης οικονομίας. πήρε μια Ρωσία οργωμένη με ξύλινα άροτρα και την άφησε εξοπλισμένη με πυρηνικούς αντιδραστήρες. και ήταν ο «πατέρας της νίκης».

Isaac Deutscher - Γέλια Γερμανικά)). Απλά αστειεύομαι, απλά αστειεύομαι... Star the starry, re-star the stardom of the stars.
Ωστόσο, ο σερ Ουίνστον Τσόρτσιλ δεν έγινε πιο ανόητος εξαιτίας αυτού: ένα άτομο που μπορεί να αξιολογήσει τη φράση κάποιου άλλου πρέπει να έχει το ίδιο μυαλό με αυτόν που την είπε.

Στις 3 Απριλίου 1907, ο διάσημος ιστορικός και δημοσιολόγος, συγγραφέας πολλών βιβλίων για την ιστορία και την κοινωνιολογία, ο διάσημος βιογράφος του Λέον Τρότσκι και του Ιωσήφ Στάλιν, Ισαάκ Ντόιτσερ, γεννήθηκε σε μια θρησκευτική εβραϊκή οικογένεια μετριοπαθών μέσων στην πόλη Chrzanow κοντά. Κρακοβία στη Δυτική Γαλικία. Ως παιδί, σπούδασε με έναν Χασιδικό ραβίνο, αλλά στη συνέχεια έγινε άθεος. Αρχικά απέκτησε φήμη ως εκκολαπτόμενος νεαρός ποιητής. από τα 16 του δημοσίευσε ποιήματά του σε πολωνικές λογοτεχνικές εκδόσεις.

Μπορεί να φαίνεται περίεργο, αλλά οι άνθρωποι που γράφουν ποίηση καλύτερα από άλλους αισθάνονται την ουσία αυτού που συμβαίνει. Κάποτε θα δοθεί προσοχή σε αυτό, και θα γραφτεί ακόμη και γι' αυτό. Παρεμπιπτόντως, ο Joseph Vissarionovich στη νεολαία του άρεσε επίσης να γράφει ποίηση.

Το 1926 εντάχθηκε στο Κομμουνιστικό Κόμμα Πολωνίας. Χάρη στην κλίση του για σπουδές ιστορίας, φιλοσοφίας, κοινωνιολογίας, ο Ντόιτσερ γρήγορα μετακινήθηκε στην κατηγορία των κομματικών ιδεολόγων, έγινε ειδικός στα προβλήματα της Σοβιετικής Ένωσης και του ΚΚΣΕ (β). Το 1932, αντιτάχθηκε αποφασιστικά στη σταλινική πολιτική στην ηγεσία της Κομιντέρν, και ιδιαίτερα ενάντια στη θεωρία και την πρακτική του «σοσιαλφασισμού», στην οποία δικαίως είδε έναν από τους σημαντικότερους λόγους που οδήγησαν στην ήττα του κομμουνιστικού Κόμμα της Γερμανίας στον αγώνα κατά του Χίτλερ. Ο Ντόιτσερ εντάχθηκε στις τάξεις των τροτσκιστών, για τους οποίους εκδιώχθηκε αμέσως από το Κομμουνιστικό Κόμμα Πολωνίας. Τον Απρίλιο του 1939, λίγο πριν την κατάληψη της Πολωνίας από τους Γερμανούς, ο Ντόιτσερ μετανάστευσε στο Λονδίνο.

Εξυπνος άνθρωποςβλέπει πάντα τον κίνδυνο εκ των προτέρων, που αναμφίβολα του έσωσε τη ζωή.
Προφανώς καταλάβαινε τέλεια τα υπέρ και τα κατά του εγχειρήματος του «σοσιαλισμού», αλλά δεν τον ενδιέφερε καθόλου το πώς αντιμετωπίζονταν οι ιδέες του στην ΕΣΣΔ. Γενικά, ήταν συγκεντρωμένος στον εαυτό του, πεισματάρης, δεν δεχόταν τις απόψεις των άλλων. Πάντα εκνευρίζει τους ανθρώπους γύρω.

Ως μέλος του Πολωνικού Σοσιαλιστικού Κόμματος, στην εξορία ήταν για κάποιο διάστημα μέλος της Τροτσκιστικής Επαναστατικής Εργατικής Ένωσης. Το 1940, στη Σκωτία, προσφέρθηκε εθελοντικά στον πολωνικό στρατό, αλλά σύντομα φυλακίστηκε ως επικίνδυνο ανατρεπτικό στοιχείο. Κυκλοφόρησε το 1942, επέστρεψε στο The Economist ως ειδικός στη Σοβιετική Ένωση και την ευρωπαϊκή πολιτική και άρχισε να γράφει για τον Observer. Μετά τον πόλεμο, έσπασε με τον πολιτικό τροτσκισμό (ενώ παρέμεινε υποστηρικτής του Τρότσκι) και ασχολήθηκε με επιστημονικές δραστηριότητες.

Νομίζω ότι αυτό δεν πρέπει να προκαλεί έκπληξη: για κάποιους ενδιαφέρουσες ιδέεςΟ τροτσκισμός του Τρότσκι ως δόγμα αποδείχθηκε αδιέξοδο. Ο Ισαάκ δεν «πέταξε στα σύννεφα» καθόλου.
Στον ιδεολογικό αγώνα ενάντια στον Στάλιν, οι τροτσκιστές απλά δεν είχαν καμία ευκαιρία. Όταν ο Στάλιν πρότεινε στον Τρότσκι το 1927 να διεξαχθεί μια πανκομματική συζήτηση, τα αποτελέσματα του τελικού πανκομματικού δημοψηφίσματος ήταν εκπληκτικά για τους τροτσκιστές. Από τα 854.000 μέλη του κόμματος, ψήφισαν 730.000, εκ των οποίων 724.000 ψήφισαν για τη θέση του Στάλιν και 6.000 για τον Τρότσκι.

Το κύριο έργο του Deutscher ήταν μια θεμελιώδης μελέτη για τον Λέον Τρότσκι, αποτελούμενη από τρεις τόμους - Ο Ένοπλος Προφήτης (1954), Ο Αφοπλισμένος Προφήτης (1959) και Ο Εξόριστος Προφήτης (1963). Η τριλογία, που δημοσιεύτηκε στο Λονδίνο το 1954-1963, βασίζεται σε μια λεπτομερή μελέτη του αρχείου του Τρότσκι από πανεπιστήμιο Χάρβαρντ, καθώς και στα υλικά των μυστικών τμημάτων του αρχείου, που μεταφέρθηκαν στη Deutscher από τη χήρα του Τρότσκι Ν. Ι. Σέντοβα (1882-1962).

Μια συνοπτική ρωσική μετάφραση τμημάτων του δεύτερου και του τρίτου τόμου από τον Αμερικανό ιστορικό N. N. Yakovlev εκδόθηκε στη Μόσχα το 1991 με τον τίτλο Trotsky in Exile. Μια πλήρης μετάφραση και των τριών τόμων εμφανίστηκε το 2006 στον ρωσικό εκδοτικό οίκο Tsentrpoligraf.

Αφού έγραψε τις βιογραφίες του Στάλιν και του Τρότσκι, ο Ντόιτσερ περίμενε να αρχίσει να δουλεύει για μια μελέτη για τον Λένιν, αλλά δεν είχε χρόνο να το κάνει. Πέθανε στην πρωτεύουσα της Ιταλίας στις 19 Αυγούστου 1967.

Μπορείτε να μιλήσετε για τον Στάλιν με διαφορετικούς τρόπους, αλλά πιστεύω ότι τα συμπεράσματα πρέπει πάντα να βγαίνουν από τα γεγονότα.
Είναι απίθανο ο Τρότσκι να είναι ισότιμος αντίπαλος του Στάλιν.

Ο συνήθης κανόνας για τον Στάλιν να διαβάζει λογοτεχνία ήταν περίπου 300 σελίδες την ημέρα. Εκπαιδευόταν συνεχώς. Για παράδειγμα, ενώ νοσηλευόταν στον Καύκασο, το 1931, σε μια επιστολή προς τη Nadezhda Aliluyeva, ξεχνώντας να ενημερώσει για την υγεία του, του ζητά να στείλει εγχειρίδια για την ηλεκτρολογία και τη σιδηρούχα μεταλλουργία.

Οι γνώσεις του δεν ήταν απλώς ευρυμάθεια, κάτι που επιβεβαιώθηκε επανειλημμένα από πολλούς ειδικούς σε διάφορους τομείς δραστηριότητας.
ΣΤΟ Μάχη του ΚουρσκΟ Στάλιν βρήκε μια διέξοδο από μια απελπιστική κατάσταση: οι Γερμανοί επρόκειτο να χρησιμοποιήσουν μια «τεχνική καινοτομία» - τα τανκς Tiger και Panther, έναντι των οποίων το πυροβολικό μας ήταν ανίσχυρο. Ο Στάλιν υπενθύμισε την υποστήριξή του για την ανάπτυξη εκρηκτικών A-IX-2 και νέων πειραματικών βομβών PTAB και έδωσε το καθήκον: έως τις 15 Μαΐου, δηλ. Μέχρι να στεγνώσουν οι δρόμοι, φτιάξτε 800.000 από αυτές τις βόμβες. 150 εργοστάσια της Σοβιετικής Ένωσης έσπευσαν να εκπληρώσουν αυτή την παραγγελία και το έκαναν. Ως αποτέλεσμα, κοντά στο Κουρσκ, ο γερμανικός στρατός στερήθηκε χτυπητική δύναμηΗ τακτική καινοτομία του Στάλιν είναι η βόμβα PTAB-2,5-1,5.

Αλλά εκτός από αυτό, το κύριο πράγμα για τον Στάλιν ήταν η δημιουργία μιας ελίτ της κοινωνίας με υψηλά προσόντα για να κυβερνήσει τη χώρα.
Οι άνθρωποι που εκπαιδεύτηκαν από αυτόν (τόσο τεχνικά όσο και ηθικά) ήταν τόσο εξαιρετικοί που ούτε η ανοησία του Χρουστσόφ ούτε η απάθεια του Μπρέζνιεφ μπορούσαν να σπαταλήσουν αυτόν τον πόρο.

Μου διάσημη φράση«Τα στελέχη αποφασίζουν τα πάντα», είπε ο Στάλιν το 1935 σε μια δεξίωση προς τιμήν των αποφοίτων στρατιωτικών ακαδημιών: «Μιλάμε πάρα πολύ για τα πλεονεκτήματα των ηγετών, για τα πλεονεκτήματα των ηγετών. Τους πιστώνονται τα πάντα, σχεδόν όλα τα επιτεύγματά μας. Αυτό, φυσικά, είναι λάθος και λάθος. Δεν πρόκειται μόνο για ηγέτες... Για να θέσουμε σε κίνηση την τεχνολογία και να τη χρησιμοποιήσουμε στο κάτω μέρος, χρειαζόμαστε ανθρώπους που έχουν κατακτήσει την τεχνολογία, χρειαζόμαστε στελέχη ικανά να κυριαρχήσουν και να χρησιμοποιήσουν αυτήν την τεχνολογία σύμφωνα με όλους τους κανόνες της τέχνης...».

Και οι εχθροί του Στάλιν -οι σημερινοί φιλελεύθεροι, έχοντας βγάλει τη φράση του εκτός πλαισίου, τη διαστρεβλώνουν με τον δικό τους τρόπο, δήθεν για προσωπικό όφελος. πολιτικό αγώνα..., γνωρίζοντας πολύ καλά ότι πολύ λίγοι άνθρωποι θα ήθελαν να επαληθεύσουν το νόημα αυτών που είπε ο Στάλιν για τον εαυτό τους.
Μετρούν μόνοι τους.
Κατά τη διάρκεια των πρώτων 10 ετών που βρισκόταν στα πρώτα κλιμάκια της εξουσίας στην ΕΣΣΔ, ο Στάλιν υπέβαλε την παραίτησή του τρεις φορές.

Με μια ειδική ελίτ αξιωματούχων υπό τον Στάλιν, ήταν πολύ λιγότεροι από ό,τι στη σημερινή Ρωσία.
Ο διευθυντής ενός εργοστασίου επίπλων δεν μπορούσε να υπολογίζει στη θέση του υπουργού Άμυνας, ακόμη και χάρη στον πεθερό του.
Στις 30 Σεπτεμβρίου 2010, ένα από τα πιο δυνατά σκάνδαλα στη σύγχρονη ιστορία της Ρωσίας έλαβε χώρα στο χώρο εκπαίδευσης της Ανώτατης Σχολής Διοίκησης Ryazan των Αερομεταφερόμενων Δυνάμεων "Village". Ο υπουργός Άμυνας Anatoly Serdyukov, πετώντας γύρω από το χώρο εκπαίδευσης με ελικόπτερο, παρατήρησε τα ημιτελή κτίρια του στρατώνα και της καντίνας, παρατήρησε επίσης Ορθόδοξη εκκλησίαΟ Προφήτης Ηλίας, χτισμένο κοντά. Βγαίνοντας από το ελικόπτερο, ο Serdyukov ορκίστηκε αμέσως στον επικεφαλής της Σχολής Αερομεταφερόμενων Δυνάμεων Ryazan, Ήρωας της Ρωσίας, Συνταγματάρχη Φρουρών Andrey Krasov και στους αξιωματικούς δίπλα του: «Οι στρατώνες δεν έχουν ολοκληρωθεί, η τραπεζαρία δεν έχει ολοκληρωθεί και ξαναχτίστηκε η εκκλησία για 180 εκατομμύρια!».

Ο Αντρέι Κρασόφ προσπάθησε να εξηγήσει στον υπουργό ότι δεν δαπανήθηκε ούτε μια δεκάρα δημοσιονομικών χρημάτων για την κατασκευή της εκκλησίας και ανεγέρθηκε εξ ολοκλήρου με έξοδα της επισκοπής Ryazan, διαφόρων χορηγών και βετεράνων των Αερομεταφερόμενων Δυνάμεων. Ο Κράσοφ είπε επίσης ότι από το 2011, ιερείς του στρατού θα εκπαιδεύονται στην εκκλησία του Προφήτη Ηλία, οι οποίοι στη συνέχεια θα σταλούν σε στρατιωτικές μονάδες σε όλη τη χώρα. Σημείωσε επίσης ότι ο πλησιέστερος ναός βρίσκεται 15 χλμ. από το πεδίο εκπαίδευσης στην άλλη πλευρά του ποταμού Όκα και η πρόσβαση σε αυτόν για αξιωματικούς, τις οικογένειές τους, δόκιμους και στρατιώτες, για να το θέσω ήπια, είναι προβληματική.

Ωστόσο, όλα αυτά εξόργισαν μόνο τον Σερντιούκοφ, ο οποίος σε μια έκρηξη οργής φώναξε: «Εδώ ζεις στα σκατά, θα πεθάνεις στα σκατά! Μην δίνετε χρήματα σε αυτό το αερομεταφερόμενο κέντρο! Αυτό το σχολείο πρέπει να συρρικνωθεί. Αφαιρέστε αυτόν τον αυθάδη συνταγματάρχη - και συμμετάσχετε στα στρατεύματα!
Πληροφορίες αντλήθηκαν από το βιβλίο Απλυτα ρούχαΚρεμλίνο», «Yauza-press», Μόσχα, Μάρτιος 2011.

Πρέπει να αποτίσουμε φόρο τιμής στο γεγονός ότι μετά από αυτή την ιστορία, η ένωση των Ρώσων αλεξιπτωτιστών απηύθυνε έκκληση στον Πρόεδρο Μεντβέντεφ και τον Πατριάρχη Κύριλλο με αίτημα να μην αφήσουν αυτή την κατάσταση χωρίς προσοχή και να μεσολαβήσουν για τον συνταγματάρχη Αντρέι Κράσοφ.
Δεν έμεινε στην άκρη ο εκπρόσωπος του Συνοδικού Τμήματος Συνεργασίας με τις Ένοπλες Δυνάμεις, Αρχιερέας Alexander Ilyashenko, ο οποίος ζήτησε από τον Υπουργό Άμυνας να ζητήσει συγγνώμη από τον διοικητή της Σχολής Αερομεταφερόμενων Δυνάμεων Ryazan και, ανεξάρτητα από το αν το κάνει ή όχι. , είπε ότι ο Serdyukov πρέπει να παραιτηθεί : αυτή η κατάσταση "από τη χειρότερη πλευρά" χαρακτηρίζει τον ίδιο τον Serdyukov ως "άτομο που δεν έχει καμία σχέση με τον στρατό" και "δεν έχει καμία αξιοπιστία όχι μόνο μεταξύ των Ενόπλων Δυνάμεων, αλλά και μεταξύ των πολιτών ."

ΑΛΛΑ στη σημερινή Ρωσία, τα υπουργεία διοικούνται από αξιωματούχους που δεν έχουν καν εξειδικευμένη εκπαίδευση. Το αποτέλεσμα είναι λυπηρό.

Σύμφωνα με τον επικεφαλής της Ομοσπονδιακής Αντιμονοπωλιακής Υπηρεσίας της Ρωσίας, Ιγκόρ Αρτέμιεφ, υπάρχουν πλέον περισσότεροι αξιωματούχοι στη Ρωσία από ό,τι στη Σοβιετική Ένωση, σε όλες τις δημοκρατίες μαζί. Αριθμός υπαλλήλων σύγχρονη Ρωσίαπερίπου 1,65 εκατ. Υπάρχουν 1.153 αξιωματούχοι ανά 100.000 Ρώσους. Από τους 1.000 εργαζόμενους Ρώσους, οι 25 είναι υπάλληλοι.

Αυτό το γεγονός μπορεί να υποδηλώνει ότι οι αξιωματούχοι συνδέουν τα αναπτυσσόμενα παιδιά τους στο «τάισμα».

Εάν το σταλινικό σύστημα σχεδιασμού είχε διατηρηθεί και βελτιωθεί λογικά, και ο I.V. Ο Στάλιν κατάλαβε την ανάγκη βελτίωσης της σοσιαλιστικής οικονομίας (εξάλλου, δεν ήταν καθόλου τυχαίο που εμφανίστηκε το έργο του "Οικονομικά προβλήματα του σοσιαλισμού στην ΕΣΣΔ" το 1952), αν τεθεί το καθήκον της περαιτέρω αύξησης του βιοτικού επιπέδου του λαού καταρχάς (και το 1953 δεν υπήρχαν εμπόδια σε αυτό), μέχρι το 1970 θα ήμασταν στις τρεις πρώτες χώρες με το υψηλότερο βιοτικό επίπεδο.

Μετά τον πόλεμο, ο Στάλιν μείωσε σταδιακά τον ρόλο του Πολιτικού Γραφείου μόνο σε επίπεδο οργάνου για την ηγεσία του κόμματος. Και στο XIX Συνέδριο του ΚΚΣΕ (β) αυτή η κατάργηση του Πολιτικού Γραφείου καταγράφηκε στο νέο καταστατικό.

Ο Στάλιν είπε ότι βλέπει το κόμμα ως τάγμα ξιφομάχων, που αριθμεί 50 χιλιάδες άτομα.

Ο Στάλιν ήθελε να απομακρύνει το κόμμα από την εξουσία εντελώς, αφήνοντας μόνο δύο πράγματα στη φροντίδα του κόμματος: την ταραχή και την προπαγάνδα και τη συμμετοχή στην επιλογή του προσωπικού. Αυτός είναι ο κύριος λόγος για τον οποίο δηλητηριάστηκε: οι κομματικοί λειτουργοί δεν ήθελαν να χάσουν την εξουσία. Και αργότερα δεν μπόρεσαν να αντισταθούν στην εκδίκηση του ΧΧ Συνεδρίου, όπου ο Χρουστσόφ διάβασε κρυφά από τον λαό μια έκθεση γεμάτη απεριόριστα με ηλιθιότητες που δεν υπήρχε κανείς να διαψεύσει.
Και μέχρι στιγμής δεν έχει εκδοθεί στη Ρωσία, αν και το περιεχόμενό του είναι γνωστό στις ΗΠΑ.

Το 1943, ο Στάλιν είπε: «Ξέρω ότι μετά τον θάνατό μου θα βάλουν πολλά σκουπίδια στον τάφο μου, αλλά ο άνεμος της ιστορίας θα τον διαλύσει ανελέητα!».
__________ Αλλά θα παρατηρήσω ότι τίποτα δεν συμβαίνει από μόνο του.

Τελικά τα πάντα αποφασίζουν οι άνθρωποι, όχι οι στρατηγικές.

Λάρι Μπόσιντι

Τα στελέχη αποφασίζουν τα πάντα "- διάσημο ρητόπάντα επίκαιρο, ειδικά τώρα στη χώρα μας.

Η διαχείριση είναι πάντα ενέργειες με ανθρώπους - προσωπικό. Εάν είστε ηγέτης, τότε, σε αντίθεση με τους νέους ισχυρισμούς, δεν διαχειρίζεστε διαδικασίες, πόρους, τεχνολογίες κ.λπ., διαχειρίζεστε προσωπικό και μόνο προσωπικό. Εδώ είναι οι υφισταμένοι σας εργαζόμενοι που μπορούν να διαχειριστούν διαδικασίες εάν δεν έχουν δικούς τους υφισταμένους. Και πρέπει να διαχειριστείς το προσωπικό. Είτε είσαι αρχηγός, μετά διαχειρίζεσαι τους υφισταμένους σου, είτε είσαι ειδικός, μετά διαχειρίζεσαι διαδικασίες. Αποφασίστε - δεν υπάρχει τρίτο!

Τι «αποφασίζουν» λοιπόν τα πλαίσια; Το καλό προσωπικό κάνει αυτό που απαιτεί το αφεντικό τους. Ο ηγέτης είναι αυτός που καθορίζει τα καθήκοντα που πρέπει να επιλύσουν οι υφιστάμενοι και ελέγχει την εφαρμογή τους. Είναι ο διευθυντής που επιλέγει αυτό ακριβώς το προσωπικό, με βάση τους επιδιωκόμενους στόχους, και εάν τα προσόντα τους δεν επαρκούν, εκπαιδεύει ο ίδιος τους υπαλλήλους του ή οργανώνει την εκπαίδευσή τους στο πλάι. Επομένως, ο ηγέτης είναι αυτός που φέρει την πλήρη και αποκλειστική ευθύνη για όλα όσα συμβαίνουν στην ομάδα που ηγείται. Και είναι άσκοπο να παραπονιόμαστε για κακούς υφισταμένους - είναι αυτό που στρατολόγησαν και φτιάχτηκαν για να είναι.

Έτσι, η ευημερία της επιχείρησης εξαρτάται εξ ολοκλήρου από τον διευθυντή και μπορεί να βελτιώσει αυτήν την κατάσταση μόνο μέσω των υπαλλήλων του. Και με αυτή την έννοια, πράγματι, «τα στελέχη αποφασίζουν τα πάντα».

Τώρα το θέμα με το προσωπικό, ή μάλλον με την απουσία του, μεγαλώνουν συνεχώς όλοι, από τον πρόεδρο μέχρι τους σεμνούς επιχειρηματίες. Είναι πολύ βολικό να κατηγορούμε για ολόκληρη την αποτυχία της ρωσικής οικονομίας την κατάρρευση της εκπαίδευσης και την έλλειψη ειδικευμένου προσωπικού. Δεν υπάρχουν άλυτα προβλήματα προσωπικού στη Ρωσία!

Φυσικά, είναι ανόητο να αρνούμαστε ότι η δευτεροβάθμια εξειδικευμένη (επαγγελματική και τεχνική) εκπαίδευση έχει σχεδόν εξαλειφθεί, και ότι η τριτοβάθμια εκπαίδευση, ως επί το πλείστον, παράγει «ειδικούς» με κακή μόρφωση σε αριθμό πολλαπλάσιους από τις ανάγκες των οικονομία. Μα γιατί να σκεφτόμαστε εγώ και εσύ για όλη τη χώρα, παρόλο που είμαστε πατριώτες; Τα προβλήματα της ρωσικής εκπαίδευσης απασχολούν τον πρόεδρο, την κυβέρνηση, τη Δούμα και τα στελέχη της εκπαίδευσης. Αλλά αν η ηγεσία της χώρας δεν μπορεί ή δεν θέλει να αποφασίσει τίποτα, δεν πρέπει να τα παρατήσετε. Αρκεί ο κάθε επιχειρηματίας να λύσει αυτό το μικρό πρόβλημα στον τόπο του. Επιπλέον, δεν είναι τόσο δύσκολο όσο φαίνεται με την πρώτη ματιά.

Οι μικρές ή μεσαίες επιχειρήσεις χρειάζονται μόνο μερικές δεκάδες ή εκατοντάδες άτομα. Σε οποιαδήποτε ακόμη και μικρή πόλη, μπορείτε πάντα να βρείτε μια ντουζίνα υγιή άτομα με καλή ειδική, όχι απαραίτητα ανώτερη, εκπαίδευση. Για να δημιουργηθεί μια ομάδα διαχείρισης για μια μικρή ή μεσαία επιχείρηση, πρέπει να είναι έξυπνη, φιλόδοξη, υπεύθυνη και ικανή να μάθει. Και με τους εργαζόμενους που πίνουν μέτρια κατανάλωση, όλα δεν είναι τόσο καταστροφικά άσχημα. Δεν είναι εύκολο βέβαια, αλλά είναι πάντα εφικτό. Είναι απαραίτητο μόνο να οργανωθεί σωστά η επιλογή. Η πρακτική δείχνει ότι 4-6 μήνες είναι αρκετοί για να αποτελέσει τον βασικό κορμό του προσωπικού μιας επιχείρησης.

Εάν δεν υπάρχουν υψηλά εξειδικευμένοι εργαζόμενοι στην περιοχή σας, αυτό συμβαίνει επίσης, τότε θα πρέπει είτε να στείλετε αρκετούς από τους υπαλλήλους σας για εκπαίδευση ή να σας γράψετε ειδικούς. Σε κάθε περίπτωση, για να ελαχιστοποιηθούν οι κίνδυνοι για το προσωπικό και να μην εξαρτάται από την κατάσταση της αγοράς εργασίας, είναι απαραίτητο να οργανωθεί η διαδικασία εκπαίδευσης των εργαζομένων, βελτίωσης των προσόντων τους και ανταλλαγής εμπειριών στην εταιρεία.

Η «ανάπτυξη» των ειδικών της δίνει στην εταιρεία μια σειρά από πρόσθετα οφέλη. Πρώτον, έχετε υπαλλήλους πιστούς στην εταιρεία. Δεύτερον, στη διαδικασία της μελέτης, οι εργαζόμενοι αποκτούν εκείνες τις δεξιότητες, την εξειδίκευση που χρειάζονται πραγματικά για να λύσουν αποτελεσματικότερα τα καθήκοντα που τους έχουν ανατεθεί. Τρίτον, η δυνατότητα ανόδου της σταδιοδρομίας, χάρη στη συνεχή βελτίωση, αυξάνει πολύ τα κίνητρα των εργαζομένων, «αναγκάζοντάς» τους να εργαστούν με πλήρη αφοσίωση.

Αλλά δεν αρκεί η πρόσληψη ειδικευμένου προσωπικού, είναι απαραίτητο να δημιουργηθούν άνετες συνθήκες εργασίας για αυτούς. Και είναι εργονομικό. ΧΩΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣεξοπλισμένο με όλα όσα χρειάζεστε σε απόσταση αναπνοής. Και ευνοϊκό κοινωνικο-ψυχολογικό κλίμα στην ομάδα. Και ένα ευέλικτο σύστημα δίκαιων κινήτρων.

Οι άνετες συνθήκες δεν είναι πολυτέλεια, ούτε ιδιοτροπία ενός αλαζονικού υπαλλήλου. Όσο λιγότερο αποσπάται η προσοχή ενός εργαζόμενου με την επίλυση ζητημάτων που δεν σχετίζονται με την άμεση εργασία του, τόσο υψηλότερο είναι το επίπεδο της πιθανής αποτελεσματικότητάς του. Φυσικά, οι ιδανικές συνθήκες για την οργάνωση του χώρου εργασίας και το καλό κοινωνικο-ψυχολογικό κλίμα στην ομάδα δεν εγγυώνται την υψηλή ένταση εργασίας των εργαζομένων. Αλλά η απουσία κανονικών συνθηκών, προφανώς, μπορεί να επηρεάσει σημαντικά τόσο την αποτελεσματικότητα όσο και την ποιότητα της εργασίας.

Η σημασία του κινήτρου δεν μπορεί να υπερεκτιμηθεί. Αυτή είναι μια από τις πιο σημαντικές προϋποθέσεις για την ανάπτυξη μιας επιχείρησης. Το κίνητρο όχι μόνο θα πρέπει να υποκινεί τον εργαζόμενο να καλύψει τις υλικές φυσιολογικές του ανάγκες, αλλά και να δημιουργεί συνθήκες για τη διαμόρφωση και υλοποίηση των κοινωνικών, ιδιοτήτων και προσωπικών του αναγκών και κινήτρων. Είναι ιδιαίτερα σημαντικό το κίνητρο να είναι δίκαιο, δηλαδή να υπάρχει ίση αμοιβή για ίση εργασία. Η μη συμμόρφωση με αυτήν την αρχή οδηγεί σε υπερβολική ένταση στην ομάδα, προκαλεί δυσπιστία μεταξύ των εργαζομένων, αυξάνει την τάση των εργαζομένων να αντιμετωπίζουν επίσημα τα καθήκοντά τους, τους στερεί την πρωτοβουλία και την επιθυμία για υγιή ανάπτυξη σταδιοδρομίας.

Για την αποτελεσματική διαχείριση και τη δημιουργία ενός συστήματος αυτοδιοίκησης, είναι απαραίτητο να μετατοπιστούν τα κέντρα λήψης αποφάσεων όσο το δυνατόν πιο κοντά στα μέρη όπου συμβαίνουν αστοχίες και λάθη. Ένα από τα σημαντικά στοιχεία αυτής της διαδικασίας είναι η ανάθεση ηγεσίας. Αλλά υπάρχουν πάντα ερωτήματα που ο ηγέτης πρέπει να αποφασίσει μόνος του. Προκειμένου αυτά τα ζητήματα να επιλυθούν όσο το δυνατόν γρηγορότερα και αποτελεσματικότερα, ο διευθυντής πρέπει να διδάξει στους υφισταμένους του πώς να προετοιμάζουν και να υποβάλλουν σωστά τις αποφάσεις. Παραλλαγή από τη σειρά: «Αρχηγέ, όλα χάθηκαν! Ο γύψος αφαιρείται, ο πελάτης φεύγει... «δεν λειτουργεί.

Εάν προκύψει ένα πρόβλημα, η επίλυση του οποίου είναι πέρα ​​από την αρμοδιότητα του εργαζόμενου, πρέπει να προετοιμάσει διάφορες πιθανές λύσεις και να αναλύσει τις συνέπειες καθεμιάς από αυτές. Είναι ο εργαζόμενος που πρέπει να βρει λύση στο πρόβλημα, αφού είναι ο πιο έμπειρος στον τομέα του και γνωρίζει όλα όσα συμβαίνουν εκεί. Όλες οι αποφάσεις αναφέρονται στον διευθυντή, περιγράφονται αναλυτικά όλες οι συνέπειες και προτείνεται η καλύτερη, από την πλευρά του εργαζομένου, λύση.

Μια τέτοια προσέγγιση συμβάλλει στην ανάπτυξη σε υφισταμένους τόσο σημαντικών ιδιοτήτων για την οργάνωση ενός αυτοδιαχειριζόμενου συστήματος όπως η ανάλυση, η ανεξαρτησία, η ευθύνη. Αυτό ωθεί τους υπαλλήλους να βρίσκουν και, με την πάροδο του χρόνου, να λαμβάνουν αποφάσεις μόνοι τους, και διευρύνει το επίπεδο των ικανοτήτων τους.

Και τέλος, το πιο σημαντικό, για την αποτελεσματική εργασία του σειριακού αφεντικού-υφισταμένου, είναι απαραίτητη η πλήρης αμοιβαία κατανόησή τους. Ο εργαζόμενος πρέπει να κατανοήσει ακριβώς τι απαιτείται από αυτόν και να έχει την κατάλληλη εξουσία για να ολοκληρώσει τις εργασίες που του έχουν ανατεθεί. Ο ηγέτης πρέπει να είναι σίγουρος ότι ο υφιστάμενος τα κατάλαβε όλα σωστά και ότι έχει τα προσόντα να κάνει αυτό που χρειάζεται ο αρχηγός.

Σε κάθε περίπτωση, την ευθύνη για την αποτυχία την έχει ο ηγέτης. Είτε ο διευθυντής εξήγησε άσχημα είτε δεν πείστηκε ότι έγινε σωστά κατανοητός, είτε έδωσε εντολή σε λάθος υπάλληλο.

Στη σχέση μεταξύ του ηγέτη και των υφισταμένων, δεν είναι μόνο σημαντική η κατανόηση, αλλά και, όπως σε κάθε άλλη ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣπροσαρμόζονται μεταξύ τους. Όταν αναθέτει μια εργασία, ο διευθυντής πρέπει να λαμβάνει υπόψη τα ατομικά χαρακτηριστικά του υπαλλήλου, να αντιλαμβάνεται και να επανεξετάζει τις πληροφορίες που έλαβε. Επομένως, είναι σημαντικό όχι μόνο «τι» να πούμε, αλλά και «πώς». Ο διευθυντής πρέπει να είναι σε θέση να προσδιορίζει σωστά για κάθε εργαζόμενο τη μορφή και τη δομή της υποβολής πληροφοριών, την ποσότητα τους και να έχει ανατροφοδότηση για να επαληθεύσει ότι έγινε σωστά κατανοητή. Ο υφιστάμενος, με τη σειρά του, πρέπει να παρέχει εκθέσεις, εκθέσεις, άλλα έγγραφα και προτάσεις σε μορφή κατάλληλη για τον επικεφαλής. το γενικός κανόνας: Για να γίνεις κατανοητός, πρέπει να μιλάς τη γλώσσα του συνομιλητή.

Και μια ακόμη σημείωση.

Στη χώρα μας έχει δημιουργηθεί μια παράδοξη κατάσταση: αφενός, οι ηγέτες παραπονιούνται για την έλλειψη ειδικευμένου προσωπικού, αφετέρου, μια ολόκληρη γενιά που έχει λάβει πραγματική εκπαίδευση Σοβιετική ώρακαι, ο οποίος κατάφερε να εργαστεί σε σοβιετικές επιχειρήσεις με, σε αντίθεση με την τρέχουσα, αυστηρή πειθαρχία παραγωγής, έχει αποβληθεί σχεδόν εντελώς από την οικονομική ζωή της χώρας. Οι έμπειροι ειδικοί υψηλής ειδίκευσης, ως επί το πλείστον, αναγκάζονται να επιδίδονται σε ανειδίκευτη εργασία χαμηλής αμοιβής λόγω της ηλικίας τους. Από την άποψη της ψυχολογίας, η πιο δραστήρια κοινωνικά και παραγωγική περίοδος της ζωής ενός ανθρώπου - η ωριμότητα, πέφτει στην ηλικία των 40-50 ετών. Στις ΗΠΑ, η ηλικία των πιο ακριβοπληρωμένων επαγγελματιών είναι μεταξύ 50 και 60 ετών. Και μόνο στη χώρα μας υπάρχουν αυστηροί περιορισμοί ηλικίας.

Πολλοί μάνατζερ αναζητούν υποψήφιους κάτω των 25 ετών, αλλά ταυτόχρονα θέλουν να έχουν και μια καλή εκπαίδευση, και κατά προτίμηση δύο, και 10 χρόνια εργασιακής εμπειρίας σε μεγάλες εταιρείες σε υψηλές θέσεις, και η επιτυχημένη έναρξη πολλών έργων από το μηδέν, και ένα μεγάλο εμπειρία ζωής. Μήπως αρκεί να πιστεύεις στα παραμύθια και να ασχολείσαι με την αυταπάτη; Είναι αδύνατο να συνδυαστούν ασυμβίβαστα. Ήρθε η ώρα να στρέψετε τα μάτια σας σε ένα εντελώς αζήτητο τμήμα της αγοράς εργασίας. Επιπλέον, οι «ώριμοι» ειδικοί, κατά κανόνα, έχουν υψηλότερα προσόντα, είναι σε θέση να λαμβάνουν αποφάσεις ανεξάρτητα και να μοιράζονται την ευθύνη, είναι πιο ευέλικτοι, πιο έμπειροι και σοφότεροι από τους «νεαρούς» συναδέλφους τους. Με το σωστό κίνητρο από τη διοίκηση, είναι πρόθυμοι και ικανοί να μάθουν. Μπορείτε να βασιστείτε σε αυτά. Επιπλέον, είναι συχνά πολύ φθηνότερα.

Τελικά.

Ένα δέντρο που μεγαλώνει σε ένα δάσος, κάρβουνο, πετρέλαιο, αέριο που βρίσκεται βαθιά στα έγκατα της Γης, ένα ψάρι που κολυμπά στα βάθη του ωκεανού - όλα αυτά δεν έχουν καμία υλική αξία, δηλαδή υλικό (τα θέματα ομορφιάς, πνευματικότητας δεν λαμβάνονται υπόψη αυτό το πλαίσιο). Δεν κοστίζει τίποτα από οικονομική άποψη. Όλα τα αντικείμενα για τα οποία πληρώνουμε δημιουργούνται από ανθρώπινο χέρι. Όταν αγοράζουμε ένα ράφι φτιαγμένο από το ίδιο δέντρο ή ρίχνουμε βενζίνη σε μια δεξαμενή αυτοκινήτου που προέρχεται από το ίδιο λάδι, δεν πληρώνουμε για το ίδιο το προϊόν - το ξύλο και το λάδι, όπως έχουμε ήδη ανακαλύψει, δεν αξίζουν τίποτα από μόνα τους. Πληρώνουμε για τη δουλειά ενός κολοσσιαίου αριθμού ανθρώπων απολύτως διαφορετικά επαγγέλματαπου τα πήρε όλα αυτά Φυσικοί πόροι, τα επεξεργάστηκαν στη μορφή που έχουμε συνηθίσει και μας τα παραδόθηκαν. Μόνο η ανθρώπινη εργασία έχει αξία. Γιατί μόνο η εργασία αυτών των «στελεχών», του «προσωπικού», των «εργατών», δημιουργεί όλες τις αξίες. Και με αυτή την έννοια, τα στελέχη όχι μόνο «αποφασίζουν τα πάντα», αλλά και δημιουργούν τα πάντα. Το προσωπικό είναι η κύρια και μοναδική αξία στην οικονομία.

Στις 4 Μαΐου 1935, ο Γενικός Γραμματέας του ΚΚΣΕ (β), Ι. Β. Στάλιν, μιλώντας στο Παλάτι του Κρεμλίνου μπροστά σε αποφοίτους στρατιωτικών σχολών, είπε τη φράση:

«Τα στελέχη αποφασίζουν τα πάντα»

που έχει γίνει φτερωτό, δηλαδή μια σαφής, περιεκτική έκφραση που δεν έχει χάσει τη συνάφειά της στην παρούσα στιγμή.

Να πώς ο I.V. Ο Στάλιν, παρεμπιπτόντως, αναγνωρίζεται από όλους, ακόμη και από τους πιο «ασυμβίβαστους αντισταλινικούς», τη δήλωσή του:

«Λέγαμε ότι «η τεχνική είναι το παν». Αυτό το σύνθημα μας βοήθησε με την έννοια ότι εξαλείψαμε την πείνα στον τομέα της τεχνολογίας και δημιουργήσαμε τον ευρύτερο τεχνική βάσησε όλους τους κλάδους δραστηριότητας για να εξοπλίσουμε τους ανθρώπους μας με εξοπλισμό πρώτης κατηγορίας. Είναι πολύ καλό. Αλλά αυτό απέχει πολύ από το να είναι αρκετό.

Γι' αυτό το παλιό σύνθημα «η τεχνολογία αποφασίζει τα πάντα» πρέπει τώρα να αντικατασταθεί από ένα νέο σύνθημα, το σύνθημα ότι «τα στελέχη αποφασίζουν για όλα». Αυτό είναι το κύριο τώρα.

Το σύνθημα «τα στελέχη αποφασίζουν τα πάντα» απαιτεί από τους ηγέτες μας να επιδεικνύουν την πιο προσεκτική στάση απέναντι στους υπαλλήλους μας, «μικρούς» και «μεγάλους», σε όποιον τομέα κι αν εργάζονται, να τους καλλιεργούν προσεκτικά, να τους βοηθούν όταν χρειάζονται υποστήριξη, να τους ενθαρρύνουν, όταν δείχνουν τις πρώτες επιτυχίες, τις ώθησαν μπροστά κ.λπ. (τονίζεται από εμάς κατά την παράθεση).

Λοιπόν, σύντροφοι, αν θέλουμε να ξεπεράσουμε με επιτυχία την πείνα στον κόσμο και να διασφαλίσουμε ότι η χώρα μας έχει επαρκή αριθμό στελεχών ικανών να προωθήσουν την τεχνολογία και να την θέσουν σε εφαρμογή, πρέπει πρώτα από όλα να μάθουμε να εκτιμούμε τους ανθρώπους. , στελέχη αξίας, για να εκτιμήσουμε κάθε εργαζόμενο που μπορεί να ωφελήσει τον κοινό μας σκοπό. Πρέπει επιτέλους να το καταλάβουμε από όλα τα πολύτιμα κεφάλαια που υπάρχουν στον κόσμο, το πιο πολύτιμο και πιο καθοριστικό κεφάλαιο είναι οι άνθρωποι, τα στελέχη(τονίζεται από εμάς κατά την παράθεση).

ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΕΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΘΗΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΑ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

Είναι σαφές ότι σε αυτήν την ιστορική πραγματικότητα, ο I. V. Stalin, πρώτα απ 'όλα, μίλησε για την ανάγκη «να δοθεί έμφαση σε ανθρώπους, στελέχη, εργάτες που έχουν κατακτήσει την τεχνολογία», αν και ανέφερε την υποχρεωτική «στάση φροντίδας προς τους εργαζόμενους, προς τους «μικρούς» και τους «μικρούς» και «μεγάλοι» σε όποιον τομέα κι αν εργάζονται». Και αυτή η καθολικότητα του συνθήματος μας επιτρέπει σήμερα να εστιάσουμε στις καθοριστικές πηγές βιώσιμης και χωρίς κρίση ανάπτυξης της κοινωνίας - την προετοιμασία και τη συμμετοχή του διοικητικού σώματος, που καθορίζει και εφαρμόζει την πολιτική του κράτους.

Είναι ευχάριστο το γεγονός ότι η κατανόηση αυτής της απαραίτητης προϋπόθεσης για την ανάπτυξη της Λευκορωσίας βρίσκει κατανόηση μεταξύ της ηγεσίας της χώρας, όπως αποδεικνύεται, ειδικότερα, από τις επανειλημμένες δηλώσεις του Alexander Lukashenko:

«Τα στελέχη αποφασίζουν τα πάντα σήμερα!»

«Η σταθερότητα του κράτους εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το πόσο ισχυρή είναι η κυβέρνηση... Έχουμε δημιουργήσει μια εύρυθμη εκτελεστική κάθετη που μπορεί να λειτουργεί καθαρά και αξιόπιστα. Αλλά χωρίς ικανούς, καταρτισμένους, αφοσιωμένους ηγέτες, είναι δύσκολο να επιτευχθεί ένα αποτέλεσμα ... "

ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ Μάνατζερ

Ο διευθυντής ως ειδικός είναι ένας συνδυασμός σχετικών η γνώση,που αποκτήθηκαν κατά τη διαδικασία απόκτησης εξειδικευμένης εκπαίδευσης, και εμπειρίαπου λαμβάνεται κατά τη διάρκεια της εργασίας, καθώς και το επιθυμητό η παρουσία ορισμένων προσωπικών ικανοτήτων και ιδιοτήτων. Υπάρχει και ηθική που τα ενώνει όλα μαζί στον ψυχισμό και τη συμπεριφορά ενός ανθρώπου. Εάν λείπει κάποιο από τα παραπάνω στοιχεία, αυτό σημαίνει, με μεγάλη πιθανότητα, ότι ο διαχειριστής ονομάζεται μόνο διαχειριστής, αλλά στην ουσία δεν είναι.

Ας αναλύσουμε κάθε συστατικό με τη σειρά:

1. Εκπαίδευση

Για να προετοιμαστούν επαρκώς καταρτισμένοι ειδικοί στον τομέα της διαχείρισης, είναι απαραίτητο να αποκτήσετε διευθυντική εκπαίδευση και κατά προτίμηση με βάση την υφιστάμενη τριτοβάθμια εκπαίδευση και εργασιακή εμπειρία σε έναν συγκεκριμένο τομέα δραστηριότητας.

Ο διευθυντής πρέπει να έχει τις ακόλουθες δεξιότητες και πειθαρχίες:

• θεωρία διαχείρισης και θεωρία ομοιότητας διαφοροποιημένων μακροοικονομικών συστημάτων για την κατανόηση της θεματικής περιοχής της διαχείρισης και της οικονομίας.
• βασικά στοιχεία της ψυχολογίας και της κοινωνιολογίας·
• βιολογία και γεωγραφία της περιοχής - να κατανοήσουμε ότι η φύση είναι το περιβάλλον της ανθρώπινης δραστηριότητας και η κατάστασή της καθορίζει πρωτίστως την κατάσταση άλλων σφαιρών της ζωής και επηρεάζει την υγεία του ανθρώπινου σώματος και της ψυχής.
• μια σειρά νομοθετικών μαθημάτων με ανάλυση και αναθεώρηση ειδικών νόμων για τις οικονομικές και χρηματοπιστωτικές δραστηριότητες στο σύνολό τους.
• τα βασικά των μαθηματικών: γραμμική και διανυσματική άλγεβρα, γραμμικός προγραμματισμός, θεωρία συνόλων, θεωρία πιθανοτήτων, μαθηματικές στατιστικές, υπολογιστικές μέθοδοι, αλγόριθμος δυναμικού προγραμματισμού, θεωρία μετρήσεων - είναι απαραίτητα ώστε ο διευθυντής να μπορεί να υπολογίσει και τις δύο συνέπειες των δραστηριοτήτων του και να κατανοήσει τη λειτουργία Εθνική οικονομία;
• Η μετρολογία και η πρακτική μετρήσεων, η τυποποίηση και η πιστοποίηση είναι απαραίτητες προκειμένου να διασφαλίζεται η συνέπεια και η συνέπεια των αποφάσεων που λαμβάνονται·
• λογιστική - για σύγκριση που χρησιμοποιείται σε διαφορετικές χώρεςλογιστικά συστήματα και συστήματα για τη συλλογή και την ανάλυση μακροοικονομικών στατιστικών·
• την ικανότητα γρήγορης ανάγνωσης και εκτύπωσης, ως βάση για την απελευθέρωση χρόνου για αυτοεκπαίδευση και λήψη αποφάσεων.
• ξένες γλώσσες- να διαβάζουν τη λογοτεχνία ξένων χωρών για να μελετούν την εμπειρία τους.

Έτσι, ο διευθυντής πρέπει να είναι σε θέση να διαχειρίζεται την πλήρη λειτουργία της διαχείρισης, και ως εκ τούτου: να εντοπίζει περιβαλλοντικούς παράγοντες που προκαλούν την ανάγκη για διαχείριση. σχηματίζουν διανύσματα στόχων. να διαμορφώσει νέες έννοιες διαχείρισης. τον έλεγχο της ποιότητας της διαχείρισης και την επίτευξη των καθορισμένων αποτελεσμάτων. βελτίωση της μεθοδολογίας και των δεξιοτήτων πρόβλεψης κατά την επίλυση ενός ζητήματος σχετικά με τη σταθερότητα του αντικειμένου ελέγχου με την έννοια της προβλεψιμότητας της συμπεριφοράς του.

Ένας ειδικός που έχει κατακτήσει ένα τέτοιο σύνολο γνώσεων θα έχει μια σταθερή κατανόηση των διαδικασιών διαχείρισης και της λειτουργίας της εθνικής οικονομίας.

1. Μια εμπειρία

Ένας διευθυντής που έχει λάβει διευθυντική εκπαίδευση υψηλής ποιότητας (ενδεχομένως έχοντας αρχικά διευθυντικές ικανότητες), που αρχίζει να εργάζεται, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, αντιμετωπίζει η πραγματική διαπραγμάτευση. Για να εισέλθετε στη σφαίρα της διαχείρισης οποιωνδήποτε διαδικασιών, πρέπει να αποκτήσετε εμπειρία και επομένως είναι λογικό να ξεκινήσετε υπό την καθοδήγηση ενός πιο έμπειρου διευθυντή ή να ξεκινήσετε με τη διαχείριση μιας επιχείρησης μικρής κλίμακας. Όπως δείχνει η πρακτική, η ποιότητα της διαχείρισης βελτιώνεται αισθητά εάν, για παράδειγμα, ο επικεφαλής μιας περιφέρειας ή ο δήμαρχος μιας μεγάλης πόλης, πριν πάρει τη θέση του, κατάφερε να είναι διευθυντής ενός εργοστασίου, επικεφαλής μιας μικρής περιοχής ή περιοχή. Έτσι χτίστηκε το ιεραρχικό σύστημα στελέχωσηστο πρόσφατο σοβιετικό παρελθόν.

Ο διαχειριστής μεγάλων συστημάτων (περιοχές, πόλεις, περιφέρειες) πρέπει να έχει τουλάχιστον υψηλής ποιότητας εκπαίδευση και εργασιακή εμπειρία. Εάν ο επικεφαλής της περιφέρειας ή ο δήμαρχος της πόλης γίνει άτομο που δεν έχει εμπειρία, ή εξειδικευμένη διευθυντική εκπαίδευση ή και τα δύο, τότε αυτό απειλεί να μετατραπεί σε καταστροφή για αυτήν την περιοχή και για τον πληθυσμό της επικράτειας ή κατάσταση όπου οι εντελώς διαφορετικοί άνθρωποι είναι επικεφαλής λόγω της πλάτης του, ανεξέλεγκτοι από την κοινωνία και επιδιώκοντας τους δικούς τους εγωιστικούς στόχους. Επιπλέον, είναι δυνατό να εξαχθούν αρκετά σαφή συμπεράσματα σχετικά με τις ηθικές και ηθικές ιδιότητες ενός τέτοιου διευθυντή, επιτρέποντάς του να κατέχει θέση για τη διαχείριση ενός μεγάλου αριθμού ανθρώπων και ενός μεγάλου συστήματος ελλείψει οποιασδήποτε γνώσης και εμπειρίας.

1. Προσωπικές ικανότητες και ιδιότητες

Μερικοί άνθρωποι δείχνουν τις ικανότητές τους στη διαχείριση από την παιδική και τη νεανική ηλικία στη διαδικασία οργάνωσης διαφόρων, μικρών και μεγάλων, υποθέσεων.

Αυτό εκδηλώνεται επίσης όταν, έχοντας λάβει τριτοβάθμια εκπαίδευση όχι στην ειδικότητα "διαχείριση", ωστόσο, ένα άτομο μπορεί να διαχειριστεί διαδικασίες σε διάφορους τομείς αρκετά ποιοτικά. Αλλά τέτοια παραδείγματα είναι λίγα σε χιλιάδες διαχειριστές.

Ένας άλλος παράγοντας που επηρεάζει την ποιότητα εργασίας τέτοιων στελεχών είναι οι νέες συνθήκες πληροφόρησης στις οποίες βρίσκεται ένα άτομο σήμερα. Η συχνότητα ενημέρωσης των πληροφοριών στην κοινωνία σήμερα υπερβαίνει σημαντικά τη συχνότητα ενημέρωσης των γενεών:

«...οι γνώσεις και οι αποκτημένες δεξιότητες ξεπερνιούνται με φανταστικά γρήγορους ρυθμούς. Και σε σχέση με αυτό - η ψυχολογία των ανθρώπων. Αναδύονται τομείς της επιστήμης και ολόκληροι κλάδοι της οικονομίας που δεν έχουν υπάρξει ποτέ πριν».

Εάν νωρίτερα ένα άτομο ζούσε σε ένα τεχνικά ομοιογενές περιβάλλον όλη του τη ζωή, τώρα κατά τη διάρκεια της ζωής του οι γύρω πληροφορίες και το τεχνικό περιβάλλον αλλάζουν πολλές φορές. Όλοι τώρα ζούμε σε μια συνεχώς ενημερωμένη ροή πληροφοριών, η οποία απαιτεί, ειδικά από τους διευθυντές, την ικανότητα να λαμβάνουν μη τυπικές αποφάσεις, να ξαναχτίζουν τις μεθόδους των δραστηριοτήτων τους «εν κινήσει», και αυτό απαιτεί δημιουργική σκέψη.

Έτσι, λαμβάνοντας υπόψη το γεγονός ότι υπάρχουν πολύ λίγοι τέτοιοι μάνατζερ, ότι τα αρχικά ταλέντα σήμερα μπορεί να μην είναι πλέον αρκετά για την αποτελεσματική λειτουργία του διοικητικού σώματος, ότι ο διευθυντής δεν έχει δικαίωμα να κάνει λάθος, καθώς πολλοί άνθρωποι μπορεί να υποφέρουν , μπορούμε να καταλήξουμε στο εξής συμπέρασμα: ο διευθυντής χρειάζεται σε ποιοτική εκπαίδευση διαχείρισης.

Αυτό που ενώνει όλα τα στοιχεία που είναι απαραίτητα για έναν επαγγελματία μάνατζερ μαζί

Αν δούμε το έργο της ψυχής, τότε ηθικός, ως σύστημα αλληλένδετων και αλληλεξαρτώμενων αξιολογήσεων του «καλού», του «κακού», του «αδιάφορου» σε σχέση με τα γύρω φαινόμενα της ζωής - είναι η εσωτερική «κόλλα» που συνδέει τις κλίσεις, την εμπειρία και την εκπαίδευση ενός μάνατζερ, και επιπλέον. , κατευθύνει τον ψυχισμό του σε αυτούς ή για άλλους σκοπούς που επιλέγουν αυτοί. Στο πλαίσιο της ηθικής οικοδομείται τόσο η κοσμοθεωρία όσο και η κουλτούρα σκέψης του ατόμου.

Αυτό ισχύει όχι μόνο σε σχέση με τον διευθυντή, αλλά και σε σχέση με οποιοδήποτε άτομο. Διευθυντές που καταλαμβάνουν ορισμένες θέσεις εξουσίας, έχοντας κακή ηθική, συχνά χρησιμοποιούν τη θέση τους, καταχρώνται τις επίσημες εξουσίες για ιδιοτελείς σκοπούς, μη φοβούμενοι την ευθύνη ακόμη και από την ανώτατη ηγεσία της χώρας. Αυτό γίνεται είτε συνειδητά είτε σε ασυνείδητο επίπεδο, νιώθοντας ότι δεν θα απολυθούν καν από ηγετικές θέσεις, αφού δεν θα είναι τόσο εύκολο να βρεθεί αντικαταστάτης τους. Σε περίπτωση πραγματικής απειλής εκτοπισμού από πιο ταλαντούχους, ικανούς και νέους ανθρώπους, θα κάνουν τα πάντα για να το αποτρέψουν. Τότε οι προτεραιότητες στην υπηρεσία δεν είναι πλέον το όφελος για την κοινωνία, αλλά με κάθε μέσο και μέθοδο προαγωγής μέσω της βαθμίδας, αναλαμβάνοντας την πιο άνετη και ακριβοπληρωμένη δουλειά για τον εαυτό του και εξαλείφοντας άλλους ταλαντούχους μάνατζερ που μπορούν να πάρουν τη θέση τους.

ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Δεν μπορεί να λεχθεί ότι στη Λευκορωσία δεν λαμβάνονται μέτρα για την εκπαίδευση προσωπικού για την κρατική (και όχι μόνο κρατική) υπηρεσία. Εξάλλου, στη δημοκρατία υπάρχουν: η Ακαδημία Επιστημών, 54 υψηλότερα Εκπαιδευτικά ιδρύματα(συμπεριλαμβανομένων εκείνων που στοχεύουν άμεσα στην εκπαίδευση στελεχών για το σύστημα δημόσιας διοίκησης, όπως η Ακαδημία Διοίκησης υπό τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας της Λευκορωσίας, το Ινστιτούτο Διαχείρισης του Μινσκ), ωστόσο, κατά τη διάρκεια της δραστηριότητάς τους, το πρόβλημα της παροχής διευθυντικού προσωπικού δεν έχει έχει επιλυθεί και αυτό το θέμα γίνεται ολοένα και πιο οξύ κάθε μέρα.

Όλοι γνωρίζουν τη φράση: «Κάθε έθνος έχει την κυβέρνηση που του αξίζει». Σημαίνει: ποια είναι η γενική κουλτούρα σκέψης των ανθρώπων, τέτοια είναι η κυβέρνηση κάτω από την εξουσία της οποίας ζει η κοινωνία. Αν η κουλτούρα της σκέψης των ανθρώπων είναι «τίποτα», τότε οι μάνατζερ που βγήκαν από αυτή την κοινωνία είναι «τίποτα».

Σήμερα, δεν είναι ακόμα ξεκάθαρο σε πολλούς ότι η πλειονότητα των διευθυντικών στελεχών, που ανατρέφονται στην τρέχουσα κουλτούρα, ελπίζουν να βελτιώσουν τις ζωές των ανθρώπων σε σύγχρονος κόσμος- δεν έχει νόημα, γιατί ηθικά δεν είναι καλύτεροι από το περιβάλλον από το οποίο βγήκαν, με σπάνιες εξαιρέσεις. Φυσικά, έχουμε και ηγέτες στη χώρα μας για τους οποίους το «καθήκον απέναντι στην κοινωνία», η «ευθύνη», η «επιθυμία να υπηρετήσουν την Πατρίδα» δεν είναι απλώς μια κενή φράση. Υπό την ηγεσία τους και τις προσπάθειες ευσυνείδητων πολιτών, κυρίως ακόμη σοβιετικής σκλήρυνσης, έγιναν δυνατές οι επιτυχίες και τα επιτεύγματα του σύγχρονου λευκορωσικού κράτους, και όσο σκληρά κι αν προσπαθούν οι εκπρόσωποι της «αντιπολίτευσης» να μην παρατηρήσουν και να μην διαφημίσουν αυτοί, είναι.

Συνεπώς, δεν υπάρχει θεμελιώδης διαφορά μεταξύ κομμάτων και διαφόρων ομάδων, παρά τα διαφορετικά συνθήματα. Όλοι αυτοί οι «διευθυντές», ακόμα κι αν έχουν εργασιακή εμπειρία, διακρίνονται από την απουσία, πρώτα απ' όλα, επαρκών γνώσεων στον τομέα της διοίκησης. Αυτό ισχύει και για τον πληθυσμό, λόγω της κυριαρχίας των ανεπαρκών εκπαιδευτικών προτύπων. Και για να αλλάξετε την ποιότητα της διαχείρισης και την κατάσταση στην πόλη ή την περιοχή κατοικίας, πρέπει να ξεκινήσετε από τον εαυτό σας.

συμπέρασμα

Ο κόσμος αλλάζει ραγδαία, πράγμα που σημαίνει ότι αλλάζει η οργάνωση της κοινωνίας σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης ζωής. Ο όγκος των πληροφοριών που παράγει η ανθρωπότητα αυξάνεται, η λογική της ανθρώπινης κοινωνικής συμπεριφοράς αλλάζει. Ο καθορισμός στόχων στον σύγχρονο κόσμο απαιτεί αυξανόμενο αριθμό καταρτισμένου διευθυντικού προσωπικού. Αυτά μπορεί να είναι τόσο καθήκοντα μιας περιοχής ή μιας χώρας όσο και μια ένωση ολοκλήρωσης πολλών χωρών. Η ποιότητα της ζωής μας και η εμφάνιση του σύγχρονου πολιτισμού στον πλανήτη Γη εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από την επιτυχία της υλοποίησης αυτών των εργασιών. Όλα αυτά σημαίνουν ότι πρέπει να υπάρχει μια συνεχής διαδικασία επέκτασης του δυνητικού διευθυντικού προσωπικού (κυρίως αυτών που κατανοούν τα βασικά και τις αρχές της διοίκησης) στα όρια ολόκληρης της κοινωνίας.

Σήμερα, η διαδικασία εκπαίδευσης και αναζήτησης μάνατζερ μοιάζει περισσότερο με λαχείο: τυχερός ή άτυχος. Η εύρεση ενός ευφυούς ειδικού-διευθυντή θεωρείται μεγάλη επιτυχία. Αυτή η κατάσταση πραγμάτων αποτελεί μεγάλο κίνδυνο για την κοινωνία. Είναι αδύνατο να πούμε με βεβαιότητα για το μέλλον εάν η χώρα θα στελεχωθεί με τον απαραίτητο αριθμό ηγετών ή όχι.

Επομένως, είναι απαραίτητο να ξεκινήσετε ήδη από το σχολείο και ήδη τώρα. Τα βασικά στοιχεία του διευθυντικού γραμματισμού (βασικά στοιχεία της θεωρίας διαχείρισης) θα πρέπει να βρίσκονται ήδη στο σχολικό πρόγραμμα σπουδών για τις τάξεις 9-11. Επιπλέον, τέτοια έργα υλοποιούνται ήδη σε ορισμένα σχολεία της περιοχής Mogilev. Αξίζει όμως να προστεθεί ότι αυτά δεν πρέπει να είναι εξειδικευμένα τμήματα, αλλά στοιχείο του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος.

Οι μαθητές, έχοντας λάβει πραγματικά χρήσιμες γνώσεις, θα μπορέσουν να λύσουν πολλά από τα καθημερινά τους προβλήματα. Και το κράτος, με τη σειρά του, θα λάβει μια καλή βάση από διευθυντικά εγγράμματους νέους, με τους οποίους είναι ήδη ευκολότερη η συνεργασία στα πανεπιστήμια.

«Τα στελέχη αποφασίζουν τα πάντα», είπε κάποτε ένας γνωστός πολιτικός που έδινε μεγάλη σημασία στην πολιτική προσωπικού. Συχνά όσοι το επαναλαμβάνουν αυτό έγιναν συνθηματική φράσηδώστε του ένα ευρύ νόημα...

«Τα στελέχη αποφασίζουν τα πάντα», είπε κάποτε ένας γνωστός πολιτικός που έδινε μεγάλη σημασία στην πολιτική προσωπικού. Συχνά, όσοι επαναλαμβάνουν αυτή τη φράση, η οποία έχει γίνει συνθηματική φράση, της δίνουν ένα ευρύ νόημα: είναι πολύ σημαντικό όχι μόνο να τοποθετείτε σωστά το προσωπικό σε θέσεις, αλλά και να το διεγείρετε με τον σωστό τρόπο - βέλτιστα όσον αφορά την αναλογία προσωπικού απόδοση και το κόστος διατήρησης αυτής της αποτελεσματικότητας σε αρκετά υψηλό επίπεδο. Με άλλα λόγια, η αύξηση της παραγωγικότητας των εργαζομένων, ενώ δαπανάται ένα ελάχιστο ποσό χρημάτων, χρόνου και άλλων πόρων, θα πρέπει να επισημανθεί ως ένα από τα καθήκοντα οποιουδήποτε διευθυντή, συμπεριλαμβανομένου του διευθυντή πληροφορικής.

Τα οικονομικά κίνητρα διαδραματίζουν σημαντικό αλλά όχι αποφασιστικό ρόλο σε αυτή τη διαδικασία. Πρώτον, η εργασία όλων των εργαζομένων δεν θα είναι ευθέως ανάλογη με τα χρήματα που αμείβονται. Ο Ρος Περό, ιδρυτής και πρόεδρος του διοικητικού συμβουλίου της αμερικανικής εταιρείας Perot Systems, συμβουλεύει να μην πληρώνετε πολύ τους υπαλλήλους, επικαλούμενος το γεγονός ότι «τα μεγάλα χρήματα σκοτώνουν τους εγκεφάλους». Εκ πρώτης όψεως, η συμβουλή του είναι τουλάχιστον παράδοξη. Ωστόσο, αναπτύχθηκε ως αποτέλεσμα μακροχρόνιων παρατηρήσεων: αργά ή γρήγορα, οι υψηλά αμειβόμενοι υπάλληλοι αρχίζουν να θεωρούν δεδομένους τους μισθούς τους και, επιπλέον, ανοίγουν τον «μετρητή» για σχεδόν οποιαδήποτε από τις προσπάθειές τους που κάνουν προς όφελος. της εταιρείας τους. Οι υπερβολικά εμπορικοί υπάλληλοι είναι απίθανο να είναι σε θέση να αποφέρουν πολλά οφέλη στην επιχείρηση.

Δεύτερον, εκτός από το χρηματικό εισόδημα, οι ειδικοί πληροφορικής ενδιαφέρονται για μια ολόκληρη σειρά παραγόντων: τη δυνατότητα επαγγελματικής και εξέλιξη καριέρας, υλοποίηση γνωστικών και ερευνητικές δραστηριότητες, συμμετοχή σε ενδιαφέροντα έργα, επικοινωνία με συναδέλφους με υψηλά προσόντα, επαγγελματική αυτοπραγμάτωση, καθώς και οι προοπτικές εργασίας προς την κατεύθυνση της πληροφορικής και των επιχειρήσεων της εταιρείας που έχουν επιλέξει κ.λπ.

Οι ταλαντούχοι τεχνικοί εκτιμούν ιδιαίτερα την ατμόσφαιρα της δημιουργικότητας και πραγματικά δεν τους αρέσει να εργάζονται σε βαρετές "γραμμές μεταφοράς". Από την άλλη πλευρά, μια δημιουργική ατμόσφαιρα δεν πρέπει να γίνεται αυτοσκοπός: το τμήμα πληροφορικής έχει σαφείς στόχους, η επίτευξη των οποίων καθορίζει την επιτυχία του διαχειριστή IT, την αξιοπιστία της υπηρεσίας πληροφοριών και την επιχείρηση της επιχείρησης που χρησιμοποιεί τις πληροφορίες σύστημα στη δουλειά του.

Ένα από τα σημαντικά καθήκοντα του CIO είναι να προσπαθήσει να κατευθύνει το δημιουργικό δυναμικό των υπαλλήλων του σε ένα «ειρηνικό», παραγωγικό κανάλι. Σε μια ανεπτυγμένη υπηρεσία πληροφορικής, υπάρχει μεγάλη ανάγκη για υπαλλήλους με ευρύ φάσμα προσόντων. Ο διευθυντής πληροφορικής θα πρέπει να καθορίσει ποιες προσωπικές και επαγγελματικές ιδιότητες έχουν οι υπάλληλοί του και να κατανείμει τις θέσεις στην υπηρεσία πληροφορικής μεταξύ τους.

Πιθανότατα, δεν θα είναι δυνατό να προσφερθεί ούτε μία συνταγή για την τόνωση του έργου των δημιουργικών διανοουμένων-τεχνοκρατών. Πιο συγκεκριμένα, θα συνίσταται στο αντίθετο: μην κόβετε όλους με το ίδιο πινέλο. Ανάλογα με τις προσωπικές ιδιότητες και προτιμήσεις, θα πρέπει να επιλέγονται διαφορετικές μέθοδοι διέγερσης. Κάποιος θα παρακινηθεί περισσότερο από την ευκαιρία να επισκεφθεί μαθήματα κατάρτισης, συνέδρια, σεμινάρια και παρουσιάσεις σε αυτά με δική τους έκθεση. Κάποιος με ενδιαφέρον θα συνδυάσει ταξίδια και επιχειρήσεις. Κάποιος λατρεύει να λύνει πολύπλοκα τεχνολογικά προβλήματα και στη συνέχεια να μοιράζεται την εμπειρία του με συναδέλφους.

Συνειδητοποιώντας ότι είναι άχαρο να δίνουμε συμβουλές για την τόνωση του έργου των ειδικών πληροφορικής (καθώς και για την ανατροφή των παιδιών, την επιλογή προπονητών ποδοσφαίρου και την οδήγηση αυτοκινήτου), δεν επιδιώκουμε και δεν προσπαθούμε καν να αναλάβουμε τον ρόλο του " γκουρού» σε αυτόν τον τομέα. Αποφασίσαμε να κάνουμε τη συνεισφορά μας με διαφορετικό τρόπο: προσπαθήσαμε να δημιουργήσουμε συνεργασία με εκπροσώπους της επιστήμης - υπαλλήλους του Τμήματος Κοινωνιολογίας και Ψυχολογίας στο MIEM και ξεκινήσαμε την υλοποίηση του κοινού μας έργου για τη μελέτη των χαρακτηριστικών της σφαίρας κινήτρων της ρωσικής πληροφορικής προσωπικό, καθώς και για τον εντοπισμό των κυρίαρχων κινητήριων φιλοδοξιών των ειδικών της πληροφορικής. Σε αυτό το τεύχος του περιοδικού δημοσιεύουμε τα πρώτα αποτελέσματα του έργου. Θα χαρούμε να συμμετάσχουν στη μελέτη οι υπηρεσίες πληροφορικής των επιχειρήσεων όπου εργάζονται οι αναγνώστες μας. Είναι εύκολο να το κάνετε - απλώς επικοινωνήστε με τους εκδότες μας. Τα αποτελέσματα της έρευνας θα δημοσιευθούν στα επόμενα τεύχη του περιοδικού.

Στάλιν: Τα στελέχη αποφασίζουν τα πάντα

Στις 4 Μαΐου 1935, ο Στάλιν είπε την περίφημη φράση του στην αποφοίτηση των κόκκινων διοικητών: Τα στελέχη αποφασίζουν τα πάντα!

«Τα στελέχη αποφασίζουν για τα πάντα» – ο JV Stalin εισήγαγε αυτή τη διατύπωση στην πολιτική ζωή στα χρόνια της εκβιομηχάνισης του σοβιετικού κράτους. Έτσι διατυπώθηκε με τη μέγιστη λακωνικότητα η ουσία της κομματικής-πολιτικής ηγεσίας της κοινωνίας. Ωστόσο, η επιλογή και η τοποθέτηση του προσωπικού ήταν το άλφα και το ωμέγα των λενινιστικών αρχών του Μπολσεβίκικου Κόμματος.
Ωστόσο, η επιλογή και η τοποθέτηση στελεχών στην κλίμακα της κοινωνίας μπορεί να είναι βέλτιστη μόνο υπό μια απαραίτητη προϋπόθεση: τα ηγετικά στελέχη του κόμματος πρέπει να τοποθετούνται με τη μεγαλύτερη επιτυχία. Ο Στάλιν υιοθέτησε αυτόν τον πολιτικό νόμο από τον Λένιν και τον ανέπτυξε.
Όταν ο Στάλιν έκοψε: «Τα στελέχη αποφασίζουν τα πάντα», συνειδητοποίησε ότι κάθε ηγετική ομάδα καλείται από την κοινωνία να λύσει συγκεκριμένα καθήκοντα που ορίζει ο χρόνος. Μια αλλαγή στο ιστορικό στάδιο προϋποθέτει αλλαγή στη σύνθεση του πολιτικού στρατηγείου.
Στη μεταπολεμική ΕΣΣΔ, το ανώτατο πολιτικό αρχηγείο σχηματίστηκε από προσωπικότητες που ήταν μέλη του Πολιτικού Γραφείου (Προεδρείο) και της γραμματείας της Κεντρικής Επιτροπής του ΚΚΣΕ του κυβερνώντος κόμματος. Τη σημασία αυτών των οργάνων, ο I.V. Stalin γνώριζε πολύ καλά από τη δική του εμπειρία. Από τις πρώτες μέρες της ύπαρξης του Πολιτικού Γραφείου της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματός μας ήταν μέλος του. Και το πρώτο Πολιτικό Γραφείο της Κεντρικής Επιτροπής του RSDLP (β) στις 23 Οκτωβρίου 1917 συγκροτήθηκε «για πολιτική ηγεσία στο εγγύς μέλλον». Λειτούργησε για λίγο περισσότερο από ένα μισοφέγγαρο, έλυσε με επιτυχία τα καθήκοντα που αντιμετώπιζε και για το λόγο αυτό έπαψε να υπάρχει μετά τη νίκη της ένοπλης εξέγερσης του Οκτωβρίου. Στη συνέχεια το Πολιτικό Γραφείο αποκαταστάθηκε με απόφαση του VIII Συνεδρίου του RCP (b) στην ολομέλεια της Κεντρικής Επιτροπής στις 25 Μαρτίου 1919. Ο Στάλιν εξελέγη ξανά ως μέλος του. Παράλληλα, έγινε μέλος του Οργανωτικού Γραφείου της Κεντρικής Επιτροπής του ΕΣΚ (β) που δημιουργήθηκε για πρώτη φορά.
Όσο για τη γραμματεία της Κεντρικής Επιτροπής του κόμματος, για πρώτη φορά μπήκε στη σύνθεσή της αμέσως ως γενικός γραμματέαςΚεντρική Επιτροπή 10 Απριλίου 1922, μετά το XI Συνέδριο του Κόμματος. Στη συνέχεια, αυτή η θέση εισήχθη για πρώτη φορά από τον Χάρτη του RCP (β).
Η μεγάλη πολιτική εμπειρία του Στάλιν τον έκανε πολύ απαιτητικό, ενίοτε σκληρό, προς τους συντρόφους του στα ανώτατα ηγετικά όργανα του κόμματος. Αυτό προκάλεσε πολλές φήμες, θρύλους και παραποιήσεις. Η ομιλία του Στάλιν στην οργανωτική ολομέλεια της Κεντρικής Επιτροπής μετά το 19ο Συνέδριο του ΚΚΣΕ, στην οποία επέκρινε τον Μολότοφ και τον Μικογιάν, πυροδοτήθηκε επιμελώς από τα αντισταλινικά πυρά. Δεδομένου ότι η επίσημη απομαγνητοφώνηση αυτής της ολομέλειας δεν δημοσιεύτηκε, τα περιθώρια για φαντασιώσεις ήταν τα μεγαλύτερα.
Από την ομιλία του I.V. Ο Στάλιν στις 16 Οκτωβρίου, που αφορά τον Μολότοφ και τον Μικογιάν, όπως δίνεται στα απομνημονεύματα του Λ.Ν.Εφρέμοφ: «Είναι αδύνατο να μην θίξουμε τη λάθος συμπεριφορά ορισμένων επιφανών πολιτικών προσωπικοτήτων αν μιλάμε για ενότητα στις υποθέσεις μας. Έχω στο μυαλό μου τους συντρόφους Μολότοφ και Μικογιάν. Ο Μολότοφ είναι ένας άνθρωπος αφοσιωμένος στον σκοπό μας. Κάλεσε και δεν έχω καμία αμφιβολία ότι δεν θα διστάσει να δώσει τη ζωή του για το πάρτι. Αλλά δεν μπορείτε να αγνοήσετε τις ανάξιες πράξεις του. Ο σύντροφος Μολότοφ, Υπουργός Εξωτερικών, βρισκόμενος υπό το «τσάρτρε» σε διπλωματική δεξίωση, συμφώνησε με τον Βρετανό πρέσβη να εκδώσει εφημερίδες και περιοδικά στη χώρα μας... Αυτό είναι το πρώτο πολιτικό λάθος του συντρόφου Μολότοφ. Και τι γίνεται με την πρόταση του Μολότοφ να μεταβιβαστεί η Κριμαία στους Εβραίους. Αυτό είναι το χονδροειδές λάθος του συντρόφου Μολότοφ. Γιατί το χρειαζόταν; Πώς μπορεί να επιτραπεί αυτό; Με ποια βάση έκανε μια τέτοια πρόταση ο σύντροφος Μολότοφ; Έχουμε εβραϊκή αυτονομία. Δεν είναι αρκετό αυτό; Ας αναπτυχθεί αυτή η δημοκρατία. Και τοβ. Ο Μολότοφ δεν πρέπει να είναι συνήγορος των παράνομων εβραϊκών αξιώσεων στη σοβιετική μας Κριμαία! Αυτό είναι το δεύτερο πολιτικό λάθος του συντρόφου Μολότοφ. Ο σύντροφος Μολότοφ συμπεριφέρεται λανθασμένα ως μέλος του Πολιτικού Γραφείου. Και θα απορρίψουμε κατηγορηματικά τις τραβηγμένες προτάσεις του. Σύντροφος Ο Μολότοφ σέβεται τόσο πολύ τη σύζυγό του που δεν έχουμε χρόνο να πάρουμε μια απόφαση του Πολιτικού Γραφείου για αυτό ή εκείνο το σημαντικό πολιτικό ζήτημα, καθώς αυτό γίνεται γρήγορα ιδιοκτησία του συντρόφου Zhemchuzhina. Αποδεικνύεται ότι κάποιοι αόρατη κλωστήσυνδέει το Πολιτικό Γραφείο με τη σύζυγο του Μολότοφ Ζεμτσούζινα και τους φίλους της. Και περιβάλλεται από φίλους που δεν μπορούν να τους εμπιστευτούν. Είναι σαφές ότι μια τέτοια συμπεριφορά μέλους του Πολιτικού Γραφείου είναι απαράδεκτη!
Γιατί χρειαζόταν ο Στάλιν να επικρίνει τους παλιούς του συμπολεμιστές στην Ολομέλεια;
Πρώτον, ο Στάλιν έκανε ένα «μάθημα πολιτικού γραμματισμού» για τη νεοεκλεγείσα Κεντρική Επιτροπή. Ο Efremov θυμάται: «Εμείς, τα νεαρά μέλη της Κεντρικής Επιτροπής, μιλώντας μεταξύ μας, είπαμε: εδώ περάσαμε ένα πραγματικό πολιτικό πανεπιστήμιο. Αυτό θα το θυμόμαστε για μια ζωή». Παρεμπιπτόντως, στο 19ο Συνέδριο δόθηκε εξαιρετική προσοχή στην ανάπτυξη της κριτικής στις τάξεις του κόμματος.
Δεύτερον, με αυτόν τον τρόπο ο Στάλιν εξήγησε ξεκάθαρα γιατί ήταν απαραίτητη μια σημαντική αύξηση του αριθμού των εργατικών σωμάτων του κόμματος. Ταυτόχρονα, πίσω από την κριτική των Μολότοφ και Μικογιάν, υπήρχε η επιθυμία να μειωθεί στα μάτια της Κεντρικής Επιτροπής του κόμματος ο ρόλος και το καθεστώς της «παλιάς φρουράς» στην άσκηση της κομματικής και κρατικής πολιτικής, να αποσυρθεί. το από τις «ρίζες».
Τρίτον, ήταν ένα προοίμιο του I.V. Ο Στάλιν.
Η φύση της «διαθήκης προσωπικού» του Στάλιν σχετίζεται άμεσα με το πώς ο Ιωσήφ Βισσαριόνοβιτς είδε την αρχή της σκηνής Ανάπτυξη κοινότηταςΣοβιετική κοινωνία.

Στη Σοβιετική Ένωση, στις αρχές της δεκαετίας του 1950, κυριαρχούσε η ψυχολογία των νικητών, πεπεισμένοι ότι μπορούσαν να μετακινήσουν οποιαδήποτε βουνά, ότι, όπως λένε, κρατούσαν ήδη τον Θεό από τα γένια. Αυτή η ψυχολογία ενισχύθηκε από την αποκατάσταση της εθνικής οικονομίας που καταστράφηκε από τον πόλεμο κατά τη διάρκεια ενός πενταετούς σχεδίου, το πρώτο μεταξύ όλων των χωρών που υπέφεραν στον Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο.
Ο Στάλιν κατάλαβε ότι ο μεταπολεμικός λαϊκός ενθουσιασμός χρειαζόταν τη μέγιστη υποστήριξη και ενθάρρυνση, αλλά δεν μπορούσε να είναι ο μόνος κινητήρας της δημιουργίας. Στα Οικονομικά Προβλήματα της Ανάπτυξης του Σοσιαλισμού στην ΕΣΣΔ τονίζει τον καθοριστικό ρόλο του αντικειμενικού νόμους της ιστορίας, η αντιφατική φύση κάθε κίνησης προς τα εμπρός.
Στην Έκθεση της Κεντρικής Επιτροπής στο 19ο Συνέδριο (ο G.M. Malenkov μίλησε μαζί του, αλλά η επιρροή του I.V. Stalin στην έκθεση είναι αδιαμφισβήτητη), σημειώθηκε με ανησυχία, πρώτον, ότι «οι επιτυχίες προκάλεσαν τις τάξεις του κόμματος σε μια διάθεση εφησυχασμού, λαϊκής ευημερίας και φιλισταϊκού εφησυχασμού, στην επιθυμία να επαναπαυθούμε στις δάφνες μας και να ζήσουμε με βάση τα πλεονεκτήματα του παρελθόντος». Δεύτερον, «κάποιο μέρος των ηγετικών στελεχών μας δεν εργάζεται για να αυξήσει τη συνείδησή του, δεν συμπληρώνει τις γνώσεις του στον τομέα του μαρξισμού-λενινισμού, δεν εμπλουτίζεται με την ιστορική εμπειρία του κόμματος. Και χωρίς αυτό, δεν μπορεί κανείς να γίνει πλήρως ώριμοι ηγέτες.
Ωστόσο, το θέμα δεν περιορίστηκε μόνο στην επιθυμία ή στην απροθυμία να κυριαρχήσει η σοφία της επιστήμης. Εξίσου σημαντικό είναι το επίπεδο κατάρτισης και εκπαίδευσης. Επιπλέον, το στάδιο της εμπειρικής κυριαρχίας της κοινωνικής παραγωγής μένει πίσω. Η επιτυχημένη διαχείριση απαιτεί γνώση, αφενός, σύγχρονη επιστήμηκαι η τεχνολογία, από την άλλη, η μαρξιστική-λενινιστική θεωρία. Απαιτείται ένας αξιόπιστος οδηγός οικονομικής πολιτικής. Και ο συγγραφέας των «Οικονομικών προβλημάτων» το επισημαίνει: «Η πολιτική οικονομία μελετά τους νόμους ανάπτυξης των σχέσεων παραγωγής των ανθρώπων. Η οικονομική πολιτική εξάγει πρακτικά συμπεράσματα από αυτό, τα συγκεκριμενοποιεί και βασίζει την καθημερινή της εργασία σε αυτό. (Stalin I.V. Soch. Τόμος 16. S. 207).

I.V. Ο Στάλιν το 1946. Στην Ολομέλεια της Κεντρικής Επιτροπής του Συνδικαλιστικού Κομμουνιστικού Κόμματος των Μπολσεβίκων, που πραγματοποιήθηκε στις 18 Μαρτίου 1946, σχηματίστηκε μια νέα σύνθεση του Οργανωτικού Γραφείου. Αρχικά επεκτάθηκε σε 15 άτομα. Τώρα στο Οργανωτικό Γραφείο της Κεντρικής Επιτροπής δεν υπήρχε ούτε ένα άτομο χωρίς δευτεροβάθμια εκπαίδευση και το 80% των νεοφερμένων είχε ανώτερη (πλήρη και ελλιπή) εκπαίδευση.
Ωστόσο, στη μεταπολεμική περίοδο, το Orgburo δεν άρχισε ποτέ να παίζει σημαντικό ηγετικό ρόλο στη ζωή του κόμματος και της κοινωνίας. Επιπλέον, πολύ σύντομα ξεκίνησε η διαδικασία αραίωσης αυτού του οργάνου. Το πρώτο πείραμα απέτυχε επίσης επειδή η πειραματική τοποθεσία επιλέχθηκε εσφαλμένα.
Το Οργανωτικό Γραφείο της Κεντρικής Επιτροπής συγκροτήθηκε αρχικά ως κολέγιο ηγετών του κομματικού μηχανισμού. Αλλά η ιδιαιτερότητα του κυβερνώντος κόμματος, ειδικά στις συνθήκες της ΕΣΣΔ, όπου δεν υπήρχε ανταγωνισμός μεταξύ κοινωνίας και κράτους: η υψηλότερη ομάδα ηγετών της ΕΣΣΔ αναπόφευκτα περιλάμβανε κορυφαίους πολιτικούς, οι περισσότεροι από τους οποίους ήταν συγκεντρωμένοι σε κρατικές δομές.
Το XIX Συνέδριο του Κόμματος, που έλαβε χώρα λιγότερο από έξι μήνες πριν από το θάνατο του ηγέτη, είναι, μεταξύ άλλων, ενδιαφέρον στο ότι νομιμοποίησε τη «διαθήκη προσωπικού» του I.V. Ο Στάλιν, δηλαδή το ανώτατο πολιτικό στρατηγείο που πρότεινε ο αρχηγός της Νίκης στη σοβιετική κοινωνία για τη συνέχιση της σοσιαλιστικής οικοδόμησης.
Αντί για το Πολιτικό Γραφείο, το Προεδρείο της Κεντρικής Επιτροπής του ΚΚΣΕ εξελέγη από την οργανωτική ολομέλεια της Κεντρικής Επιτροπής. Η αριθμητική του σύνθεση έγινε μεγαλύτερη από ολόκληρη τη σύνθεση της Κεντρικής Επιτροπής, η οποία εξελέγη πριν από το XI Συνέδριο του RCP (b). Στις 16 Οκτωβρίου 1952, στην ολομέλεια της Κεντρικής Επιτροπής εξελέγησαν 25 μέλη και 11 υποψήφια μέλη του Προεδρείου. Ως προς τη γραμματεία, στις 16 Οκτωβρίου εξελέγησαν 10 γραμματείς της Κεντρικής Επιτροπής. Ταυτόχρονα, η θέση των γραμματέων της Κεντρικής Επιτροπής βελτιώθηκε αισθητά: όλοι έγιναν είτε μέλη είτε υποψήφια μέλη του Προεδρείου της Κεντρικής Επιτροπής του ΚΚΣΕ. Ως προς το Οργανωτικό Γραφείο, αυτό καταργήθηκε και τα καθήκοντά του κατανεμήθηκαν μεταξύ του Προεδρείου και της γραμματείας της Κεντρικής Επιτροπής.
Μάλιστα, ο Στάλιν έδωσε τη σκυτάλη στο νέο ισχυρό σώμα του κυβερνώντος κόμματος, το οποίο διέφερε σημαντικά από τον προκάτοχό του.
Το Προεδρείο της Κεντρικής Επιτροπής του ΚΚΣΕ, που εξελέγη μετά το 19ο Συνέδριο του Κόμματος, έλαβε πλήρως υπόψη τις ανάγκες του νέου σταδίου του σοσιαλιστικού συστήματος, τις παραδόσεις και τους κανόνες του Κόμματος. Είναι θεμιτό να θεωρείται η σύνθεσή του ως το ανώτατο πολιτικό στρατηγείο της περιόδου έναρξης της ενεργού σοσιαλιστικής οικοδόμησης στην ΕΣΣΔ μετά την αποκατάσταση της εθνικής οικονομίας που καταστράφηκε από τον πόλεμο. Ταυτόχρονα, ήταν η «διαθήκη προσωπικού» του Στάλιν.
Ο Στάλιν πρότεινε, πρώτα απ 'όλα, να διατηρηθεί η συνέχεια των γενεών στην ηγεσία του κόμματος. Ταυτόχρονα, στις συνθήκες της μεταπολεμικής ειρηνικής οικοδόμησης, δεν πίστευε ότι μια κοόρτα κομματικών με προεπαναστατική εμπειρία έπρεπε να φτιάξει τον καιρό στην ηγεσία του κόμματος και της χώρας. Στις 16 Οκτωβρίου 1952, σε μια ολομέλεια της Κεντρικής Επιτροπής του ΚΚΣΕ, ο Στάλιν είπε: «Ρωτούν γιατί απολύσαμε εξέχοντες κομματικούς και κρατικούς ηγέτες από σημαντικές υπουργικές θέσεις. Τι μπορεί να ειπωθεί για αυτό; Απολύσαμε τους υπουργούς Μολότοφ, Καγκάνοβιτς, Βοροσίλοφ και άλλους και τους αντικαταστήσαμε με νέους εργάτες. Γιατί; Σε ποια βάση; Η δουλειά των υπουργών είναι δουλειά αγροτών. Αυτή απαιτεί μεγάλες δυνάμεις, συγκεκριμένες γνώσεις και υγεία. Γι' αυτό απαλλάξαμε ορισμένους διακεκριμένους συντρόφους από τις θέσεις τους και διορίσαμε στη θέση τους νέους, πιο καταρτισμένους, επιχειρηματίες εργάτες. Αυτοί είναι νέοι άνθρωποιγεμάτο δύναμη και ενέργεια. Πρέπει να τους στηρίξουμε υπεύθυνη εργασία. Όσο για τους πιο εξέχοντες πολιτικούς και πολιτικούς, παραμένουν εξέχοντες πολιτικοί και πολιτικοί».
Το ένα τρίτο των τελευταίων «κομματικών αρχηγείων» του Στάλιν ήταν Μπολσεβίκοι που προσχώρησαν στο κόμμα τα χρόνια εμφύλιος πόλεμος. Μετά το 19ο Συνέδριο, τον ηγετικό ρόλο στην ηγεσία του κόμματος άρχισαν να καταλαμβάνουν πρόσωπα που είχαν περάσει από μια σκληρή σχολή εργασίας στην κυβέρνηση κατά τη διάρκεια της Μεγάλης Πατριωτικός Πόλεμοςκαι στα δύσκολα χρόνια της μεταπολεμικής ανασυγκρότησης της εθνικής οικονομίας. Πρόκειται για τον Υπουργό Οικονομικών της ΕΣΣΔ Ν.Γ. Zverev, λαϊκός επίτροπος της ηλεκτρικής βιομηχανίας και στη συνέχεια πρόεδρος της ΕΣΣΔ Gossnab I.G. Kabanov, Λαϊκός Επίτροπος Ηλεκτροπαραγωγικών Σταθμών και Ηλεκτρικής Βιομηχανίας της ΕΣΣΔ M.G. Pervukhin, Πρόεδρος της Επιτροπής Κρατικού Σχεδιασμού της ΕΣΣΔ M.Z. Saburov, Λαϊκός Επίτροπος Σιδηρουργίας Ι.Φ. Tevosyan, καθώς και ο Λαϊκός Επίτροπος Εσωτερικών Υποθέσεων L.P. Beria, Πρόεδρος της Κρατικής Τράπεζας της ΕΣΣΔ, και μετά τον πόλεμο - Υπουργός Άμυνας N.A. Bulganin. Ακόμη και ο Γ.Μ. Ο Μαλένκοφ, ο οποίος θεωρούνταν κομματικός κομματικός ως το μεδούλι των οστών του, από το 1946 ήταν αντιπρόεδρος της συνδικαλιστικής κυβέρνησης και ο Ν.Σ. Ο Χρουστσόφ το 1944-1947 υπηρέτησε ως πρόεδρος του Συμβουλίου των Λαϊκών Επιτρόπων (SM) της Ουκρανικής ΣΣΔ.
Η πολυπληθέστερη ομάδα στο μεταπολεμικό σταλινικό στρατηγείο ήταν ηγέτες που προσχώρησαν στο κόμμα μετά το τέλος του Εμφυλίου Πολέμου. Αυτός ο γαλαξίας των ομοίων του αιώνα περιελάμβανε, ειδικότερα, τους θρυλικούς σταλινικούς λαϊκούς επιτρόπους - τον διάσημο εργάτη άμυνας V.A.
Malyshev και A.N. Kosygin. Δίπλα τους δικαιωματικά μπορείς να βάλεις το όχι λιγότερο θρυλικό Π.Κ. Ο Πονομαρένκο, ο οποίος οδήγησε τους Μπολσεβίκους στη Λευκορωσία για πολλά χρόνια, έγινε ιδιαίτερα διάσημος ως επικεφαλής του Κεντρικού Στρατηγείου του αντάρτικου κινήματος.
Παράλληλα, οι περισσότεροι συνομήλικοι του αιώνα που μπήκαν στα ανώτατα κομματικά κεντρικά ήταν επαγγελματίες κομματικοί εργάτες. Ήδη από τα προπολεμικά χρόνια, κατάφεραν να αποκτήσουν εμπειρία στη διαχείριση της σοσιαλιστικής οικοδόμησης σε περιφερειακό επίπεδο· κατά τη διάρκεια των πολεμικών χρόνων, επικεφαλής των περιφερειακών επιτροπών του Ομοσπονδιακού Κομμουνιστικού Κόμματος των Μπολσεβίκων, ηγήθηκαν της παροχής του μετώπου με τα πάντα απαραίτητη και η συντήρηση του πίσω μέρους σε κατάσταση λειτουργίας. Μετά τον πόλεμο, ήταν υπεύθυνοι για την αποκατάσταση της εθνικής οικονομίας όσο το δυνατόν συντομότερα. Όσοι δεν δούλεψαν σκληρά σε αυτή την κολασμένη δουλειά, και κατέληξαν στην ομάδα προσωπικού, που ο Ι.Β. Ο Στάλιν κληροδότησε τη συνέχιση της σοσιαλιστικής οικοδόμησης σύμφωνα με τα μεσοπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα σχέδια που εγκρίθηκαν από το 19ο Συνέδριο του Κόμματος.
Σύμφωνα με τις περιοχές όπου αυτοί οι άνθρωποι ήταν επικεφαλής των κομματικών οργανώσεων, είναι δυνατό να υποδεικνύονται με ακρίβεια τα προπύργια του κράτους, τα οποία έγιναν η κύρια βάση και Υπεροχη νικη, και μια εξίσου μεγάλη αποκατάσταση της χώρας. Αυτές είναι οι περιοχές Sverdlovsk (V.M. Andrianov) και Chelyabinsk (N.S. Patolichev), περιοχή Kuzbass και Krasnoyarsk (A.B. Aristov), ​​περιοχή Kuibyshev (A.M. Puzanov) και Bashkiria (S.D. Ignatiev ), εξόρυξη άνθρακα (L.G.Ka.
Ωστόσο, για την πλειονότητα όσων εκλέχθηκαν για πρώτη φορά μέλη ή υποψήφια μέλη του Προεδρείου της Κεντρικής Επιτροπής του ΚΚΣΕ, είναι χαρακτηριστικό ένα κοινό μέτα στη βιογραφία τους: ανέλαβαν ηγετικούς πολιτικούς ρόλους το 1937-1939, όταν οι προκάτοχοί τους στο οι υπεύθυνες θέσεις συχνά καταστέλλονταν. Ήταν εκείνα τα χρόνια που ξεκίνησαν οι βιογραφίες των θρυλικών σταλινικών λαϊκών επιτρόπων Zverev, Kabanov, Kosygin, Malyshev, Pervukhin, Saburov, Tevosyan. Τότε ήταν που οι συνομήλικοι του αιώνα προχώρησαν σε ηγετικές θέσεις του κόμματος και ο N.A. έγινε ο πρώτος γραμματέας της Κεντρικής Επιτροπής Komsomol. Μιχαήλοφ.
Περισσότεροι από τους μισούς από αυτούς που κληροδοτήθηκαν να συνεχίσουν τη διαχείριση της σοσιαλιστικής δημιουργίας ξεκίνησαν τη βιογραφία τους ως εργάτες. Κάθε πέμπτος μπορούσε να πει στον εαυτό του: «Ο πατέρας μου είναι αγρότης και εγώ ο ίδιος είμαι γιος αγρότη». Η εργατική-αγροτική χώρα είχε μια εργατική-αγροτική εξουσία.
Εντυπωσιακό είναι και το υψηλό πολιτιστικό και τεχνικό επίπεδο του τελευταίου σταλινικού στρατηγείου. Πάνω από το 80% όσων μπήκαν για πρώτη φορά στο Προεδρείο της Κεντρικής Επιτροπής είχαν πλήρη τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ανάμεσά τους ήταν επιστήμονες - ακαδημαϊκοί A.Ya. Vyshinsky και P.F. Yudin, Διδάκτωρ Επιστημών O.V. Kuusinen και N.G. Zverev, Υποψήφιος Τεχνικών Επιστημών A.B. Αριστοφ.
Ωστόσο, η μοίρα της «διαθήκης προσωπικού» του Στάλιν αποδείχθηκε ότι ταίριαζε με τη μοίρα της θεωρητικής του διαθήκης, που ενσωματώθηκε στα «Οικονομικά προβλήματα του σοσιαλισμού στην ΕΣΣΔ». Και οι δύο ξεχάστηκαν λίγο μετά την πανηγυρική ταφή του αρχηγού στο Μαυσωλείο στην Κόκκινη Πλατεία.

Προηγούμενες μέρες στη ρωσική ιστορία:

→MIG-17

→ Αερομεταφερόμενη λειτουργία Vyazemskaya

14 Ιανουαρίου στη ρωσική ιστορία

→ Βροντή Ιανουαρίου