Πώς να περάσετε ένα φθινοπωρινό matinee σε μια προπαρασκευαστική ομάδα; Φέρνουμε στην προσοχή σας μια εκδοχή μιας έτοιμης εκδήλωσης που σχετίζεται με αυτήν την καταπληκτική εποχή του χρόνου.
Σκοπός της εκδήλωσης
Σενάριο φθινοπωρινό matineeστην προπαρασκευαστική ομάδα στοχεύει στην ανάπτυξη σταδιακών και δημιουργικών ικανοτήτων στα παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ. Όταν σκεφτόμαστε τις μορφές και τις μεθόδους εργασίας, λαμβάνονται υπόψη η ηλικία και τα ατομικά χαρακτηριστικά μιας δεδομένης ηλικιακής περιόδου.
Καθήκοντα
Το σύγχρονο φθινοπωρινό matinee στην προπαρασκευαστική ομάδα, το σενάριο για το οποίο προτείνεται, εκπληρώνει αρκετά σημαντικά παιδαγωγικά καθήκοντα:
- V εκπαιδευτικό πεδίοαναμένεται να εδραιώσει την ικανότητα εκφραστικής και ξεκάθαρης απόδοσης ποίησης, τραγουδιών και χορών.
- ανάπτυξη ενός αυτιού για μουσική, σχηματισμός αίσθησης ρυθμού, δεξιότητες τραγουδιού, συντονισμός χορευτικών κινήσεων με μουσική.
- καλλιέργεια φιλικών σχέσεων μεταξύ παιδιών προσχολικής ηλικίας, αίσθηση αλληλοβοήθειας και συμπόνιας.
Προκαταρκτικές δραστηριότητες
Το φθινοπωρινό matinee στην προπαρασκευαστική ομάδα περιλαμβάνει εκμάθηση χορευτικών κινήσεων, μουσική σύνθεση, δημιουργία ειδικών κοστουμιών και διακοσμήσεων. Ο δάσκαλος αναζητά ηχογραφήσεις με ήχους φθινοπωρινό δάσος, ο ήχος της βροχής. Οι διακοσμήσεις θα περιλαμβάνουν ομπρέλες, στολές αρκούδας, αλεπούς, κουνελιού και μυρμηγκιών.
Επιπλέον, το σενάριο για το φθινοπωρινό matinee στην προπαρασκευαστική ομάδα περιλαμβάνει μανιτάρια παιχνιδιών και καλάθια με φρούτα και λαχανικά. Μαζί με τα παιδιά, ο δάσκαλος ετοιμάζει όμορφα φύλλα σφενδάμου, καθώς και ομοιώματα από σημύδες.
Η πρόοδος του matinee
Το φθινοπωρινό matinee στην προπαρασκευαστική ομάδα ξεκινά με τα παιδιά να μπαίνουν στην αίθουσα με τα φύλλα στη μουσική του «Φθινοπωρινού Βαλς» του Σοπέν. Περπατούν, απολαμβάνουν τη μελωδία. Αφού σωπάσει, τα παιδιά παίρνουν τις θέσεις που τους έχουν ανατεθεί και οι διακοπές ξεκινούν.
Πρώτο μωρό:
Το φθινόπωρο ήρθε σε μας ήσυχα,
Έφερε μαγεία στο σπίτι.
Δεύτερο μωρό:
Έκανα το βουνό κόκκινο,
Κίτρινα φύλλα στους θάμνους.
Τρίτο παιδί:
Ο ήλιος γελάει χρυσάφι
Γεμίζει με την ομορφιά του.
Τέταρτο μωρό:
Εσύ κι εγώ θα χαμογελάμε,
Ας πάμε μια βόλτα.
Πέμπτος αναγνώστης:
Κοιτάζει το φθινόπωρο έξω από το παράθυρο,
Διασκεδάζοντας από καρδιάς.
Βιάζεστε να έρθετε σε εμάς για τις διακοπές,
Και πάρε μερικά δώρα!
Το φθινοπωρινό matinee στην προπαρασκευαστική ομάδα περιλαμβάνει τα παιδιά να τραγουδούν τραγούδια. Για παράδειγμα, «Ποιος είπε ότι το φθινόπωρο είναι μια θλιβερή εποχή».
Αυτό το ενδιαφέρον φθινοπωρινό matinee στην προπαρασκευαστική ομάδα μπορεί να συνεχιστεί με ένα δημιουργικό παιχνίδι που ονομάζεται "Dress for Autumn".
Από φύλλα σφενδάμου προετοιμασμένα εκ των προτέρων, τα παιδιά δημιουργούν μια πρωτότυπη στολή.
Ο δάσκαλος μπορεί να χωρίσει την ομάδα σε δύο μέρη και να οργανώσει έναν διαγωνισμό για το καλύτερο φόρεμα. Οι γονείς των παιδιών συμμετέχουν ως μέλη της κριτικής επιτροπής.
Μουσική παύση
Χορός βαλς από παιδιά προσχολικής ηλικίας ανώτερη ομάδαμπορεί να συνεχίσει το φθινοπωρινό matinee στο νηπιαγωγείο. Η προπαρασκευαστική ομάδα θα δει πόσο όμορφα κινούνται τα μεγαλύτερα παιδιά, αυτό θα είναι ένα εξαιρετικό κίνητρο για την περαιτέρω αυτο-ανάπτυξη. Στη συνέχεια, το Φθινόπωρο παίρνει τον λόγο, περιτριγυρισμένο από κορίτσια.
Το σύγχρονο φθινοπωρινό matinee στην προπαρασκευαστική ομάδα, του οποίου προτείνεται το σενάριο, συνεχίζει τον χορό του Φθινοπώρου και των φίλων της.
Η οικοδέσποινα των διακοπών λέει για τον εαυτό της:
Το όνομά μου είναι Χρυσό Φθινόπωρο,
Θλιβερό και καταθλιπτικό μερικές φορές.
Αλλά είμαι χαρούμενος και χαρούμενος,
Ότι σήμερα όλα είναι δίπλα μου.
Το φθινόπωρο καλεί τα παιδιά να τραγουδήσουν μαζί της ένα αστείο τραγούδι. Τα παιδιά τραγουδούν μαζί με την οικοδέσποινα της γιορτής το τραγούδι " Το φθινόπωρο είναι χρυσό!»
Ασυνήθιστο ένθετο
Αυτή θα γίνει αστεία σκηνήσε ένα φθινοπωρινό matinee. Η προπαρασκευαστική ομάδα δείχνει στους γονείς πώς προετοιμάστηκαν για το matinee. Μερικοί τύποι κόβουν τα φύλλα, άλλοι παρεμβαίνουν σε αυτά. Ο δάσκαλος, σφίγγοντας το κεφάλι του, θρηνεί, προσπαθεί να φέρει τους πάντες σε τάξη.
Πώς να συνεχίσετε το φθινοπωρινό matinee στην προπαρασκευαστική ομάδα; Το σενάριο - ενδιαφέρον και φωτεινό - μπορεί να συμπληρωθεί με έναν φθινοπωρινό στρογγυλό χορό. Παιδιά προσχολικής ηλικίας περιβάλλουν το Φθινόπωρο, εκείνη τραγουδάει ένα τραγούδι και τα παιδιά χορεύουν γύρω της.
Υπάρχουν πολλά λαχανικά στο καλάθι,
Και σε σαλάτες και σε λαχανόσουπα.
Αλλά ήρθα σε σένα για να παίξω,
Και προσφέρετε γρίφους.
Γρίφοι για παιδιά
1. Χρυσό και μουστάκι,
Έχει πολλά παιδιά! ( Αυτί)
2. Ο ήλιος φάνηκε
Από ένα μικρό κόκκο. ( Ηλιοτρόπιο)
3. Κίτρινη πλευρά, λεία πλευρά.
Υπάρχει ένα κουλούρι στο κρεβάτι του κήπου μας. ( γογγύλι)
Το φθινοπωρινό matinee συνεχίζεται στο προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα. Η προπαρασκευαστική ομάδα τραγουδά το τραγούδι "Harmful Rain". Στη συνέχεια, οι γονείς πραγματοποιούν κούρσα κωμικής σκυταλοδρομίας. Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες, σε καθεμία δίνεται ένα αδιάβροχο, γαλότσες και μια ομπρέλα. Τα παιδιά τρέχουν εναλλάξ γύρω από τις «λακκούβες», περπατώντας με γαλότσες κάτω από μια ομπρέλα.
ήρωες παραμυθιού
Ένα χνουδωτό κουνελάκι εμφανίζεται στη μέση της αίθουσας, τρέμοντας από φόβο:
Ω, κάνει όλο και πιο κρύο κάθε μέρα,
Νιώθω κρύο εδώ στη βροχή.
Είμαι όλος υγρός, τρέμω τόσο πολύ
Θα σπεύσω σε σας παιδιά.
Θα ήθελα ένα σπίτι χωρίς βροχή,
Λοιπόν, και ένα γούνινο παλτό για ζεστασιά.
Εμφανίζεται σε μια αυτοσχέδια σκηνή όμορφο κορίτσιμε μια ανοιχτή φωτεινή ομπρέλα, κάτω από την οποία παίρνει το παγωμένο κουνελάκι κοντά της, τρέχει μακριά μαζί του, μετά εμφανίζεται ξανά η χαρούμενη «αυτακιδωτή μικρή», που χορεύει με το κορίτσι, χαίροντας τον ερχομό του Φθινοπώρου.
Μια αλεπού τρέχει κοντά τους, προσπαθώντας να χωρέσει κάτω από μια ανοιχτή ομπρέλα. Τότε εμφανίζεται μια αρκούδα και προσπαθεί επίσης να μπει κάτω από την ομπρέλα. Το σπουργίτι και το μυρμήγκι που εμφανίστηκαν στο matinee βρίσκονται επίσης «στο σπίτι».
Διακοπές "Droplet"
Προσφέρουμε ένα ενδιαφέρον matinee" Φθινοπωρινή μπάλα" Η προπαρασκευαστική ομάδα είναι παιδιά που μπορούν να δείξουν τις δημιουργικές τους ικανότητες στους γονείς τους. Γι' αυτό είναι τόσο σημαντικό να συμπεριλάβετε ενεργές δραστηριότητες στις διακοπές: σκετς, στρογγυλούς χορούς, χορούς.
Ο οικοδεσπότης της γιορτής είναι ο δάσκαλος προπαρασκευαστική ομάδα. Προσκαλεί τα παιδιά και τους γονείς τους στη φθινοπωρινή μπάλα.
Ο δάσκαλος μιλάει για το τι καταπληκτική και μοναδική εποχή του χρόνου είναι το φθινόπωρο. Ο δάσκαλος σημειώνει όχι μόνο τον πλούτο της συγκομιδής αυτή την περίοδο, τη μοναδικότητα των αποχρώσεων και των χρωμάτων, αλλά και τη θλίψη της πτώσης των φύλλων και το θρόισμα της βροχής.
1ο παιδί.
Κοίταξε σε κάθε σπίτι σήμερα είναι αργία,
Γιατί το φθινόπωρο περπατάει έξω από το παράθυρο.
Ας μην υπάρχει θλίψη, αφήστε την ευτυχία να περιμένει όλους
Βροχερή, υγρή, αλλά χαρούμενη μέρα.
2ο νηπιαγωγείο.
Το καλοκαίρι πέρασε απαρατήρητο,
Δεν πρόλαβα να το απολαύσω όσο θα έπρεπε.
Είθε το φθινόπωρο να μας δώσει γενναιόδωρα δώρα,
Ηλιοφάνεια, ζεστασιά και νόστιμα σταφύλια.
3ο παιδί.
Κατά μήκος του χρυσού δρόμου
Το φθινόπωρο μας πλησιάζει.
Θα μας φέρει ένα σεντούκι,
Τα παιδιά κάθονται σε καρέκλες, ο οικοδεσπότης των διακοπών παίρνει το λόγο (το ρόλο της μπορεί να παίξει η μητέρα ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας).
Μιλάει για το πώς στη Ρωσία ήταν συνηθισμένο να ευχαριστούν το φθινόπωρο για μια εξαιρετική συγκομιδή. Στα χωριά γίνονταν μαζικά πανηγύρια. Οι άνθρωποι χόρευαν σε κύκλους, τραγουδούσαν τραγούδια και διασκέδασαν από καρδιάς.
Οι διακοπές συνεχίζονται με υπαίθρια παιχνίδια και διαγωνισμούς κόμικ.
Η σημασία των ματινέ στο νηπιαγωγείο
Η παιδική ηλικία είναι εκείνη η χρυσή εποχή που είναι σημαντικό να μυήσει τα παιδιά στον κόσμο της ομορφιάς. Οι διακοπές είναι απαραίτητες για την επίτευξη αυτού του στόχου. Η διασκέδαση, η χαρά και η γιορτή που χαρακτηρίζουν τέτοιες εκδηλώσεις μένουν για πάντα στις μνήμες των παιδιών.
Εάν ο δάσκαλος εμπλέκει τους γονείς στην οργάνωση και τη διεξαγωγή των φθινοπωρινών διακοπών, κατά τη διάρκεια των κοινών δραστηριοτήτων δημιουργείται επαφή και αμοιβαία κατανόηση μεταξύ των παιδιών και των πατεράδων και των μητέρων τους.
Για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια του φεστιβάλ του φθινοπώρου, τα σενάρια του οποίου αναφέρονται παραπάνω, τα παιδιά της προπαρασκευαστικής ομάδας εντάσσονται στον κόσμο της τέχνης, εμπλουτίζουν τους λεξικό, μάθετε να είστε δημιουργικοί στο σχέδιο και στο μοντελισμό.
Μια τέτοια εορταστική μέρα θα προκαλέσει αξέχαστες, έντονες εντυπώσεις στα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Για να επιτευχθεί αυτό το αποτέλεσμα, ο δάσκαλος, μαζί με τους γονείς, σκέφτεται μέσα από φωτεινά και ασυνήθιστα κοστούμια για ήρωες των παραμυθιών, «καλεσμένοι» στη διασκέδαση.
Οι διακοπές του φθινοπώρου είναι μια γιορτή που μπορεί να ενώσει τους ανθρώπους μέσα από κοινές εμπειρίες και να διαμορφώσει το σωστό καλλιτεχνικό γούστο στη νέα γενιά.
Τελικά
Η λέξη «διακοπές» στην εγκυκλοπαίδεια εξηγείται ως ημέρα που είναι αφιερωμένη σε ένα εξαιρετικό γεγονός, μια σημαντική ημερομηνία. Για παράδειγμα, το οποίο προσφέρεται παραπάνω, είναι αφιερωμένο σε μια εκπληκτικά όμορφη εποχή του χρόνου - το χρυσό φθινόπωρο.
Αυτές οι εντυπώσεις που θα σχηματιστούν στα παιδιά προσχολικής ηλικίας θα γίνουν τα κύρια συναισθήματα που το παιδί θα διατηρήσει στη μνήμη του σε όλη του τη ζωή.
Η χαρά της δημιουργικότητας, η ευκαιρία για αυτοέκφραση, η χειραφέτηση - αυτά είναι τα διακριτικά χαρακτηριστικά κάθε ματινέ που οργανώνεται στην προσχολική ηλικία Εκπαιδευτικά ιδρύματα. Το κύριο καθήκον των δασκάλων είναι να συνθέσουν το πάθος και την περιέργεια των μαθητών τους στη διαμόρφωση ηθικών, αισθητικών, νοητικών δεξιοτήτων.
Οι διακοπές είναι μια υπέροχη κατάσταση που προάγει την ανάπτυξη του λόγου και τη διαμόρφωση της επικοινωνιακής του λειτουργίας. Κατά τη διάρκεια του matinee δημιουργείται ένα θετικό περιβάλλον ομιλίας, το οποίο είναι ζωτικής σημασίας για την εκπαιδευτική διαδικασία των παιδιών. Οι διακοπές ανοίγουν εκπληκτικές ευκαιρίες για την αρμονική ανάπτυξη της νεότερης γενιάς, η οποία είναι η κύρια απαίτηση του ομοσπονδιακού εκπαιδευτικά πρότυπα. Περιέχει ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙδημιουργικότητα: μουσική, θέατρο, λογοτεχνία, ζωγραφική, παντομίμα.
Οι φθινοπωρινές διακοπές μπορούν να θεωρηθούν το άθροισμα σχεδόν όλων των ειδών τέχνης, που βοηθά στη διεύρυνση των οριζόντων των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Η συμμετοχή σε μια τέτοια εκδήλωση είναι ένας τρόπος δημιουργίας κανόνων συμπεριφοράς για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας και ανάπτυξης των δημιουργικών του ικανοτήτων.
Οι διαφορετικοί τύποι δραστηριοτήτων που αναμένονται κατά τη διάρκεια των διακοπών επιτρέπουν στα παιδιά να εκφραστούν με κάθε δυνατό τρόπο: τραγούδι, σχέδιο, χορό. Τα παιδιά μαθαίνουν να ακούν μουσική και να κάνουν ρυθμικές κινήσεις σε αυτήν.
Σε ένα matinee αφιερωμένο στο φθινόπωρο, τα παιδιά δεν διαβάζουν απλώς ποιήματα και τραγουδούν ένα τραγούδι, μαθαίνουν να επικοινωνούν μεταξύ τους.
Τα παιδιά νιώθουν συμμετοχή στα γεγονότα που διαδραματίζονται σε μια αυτοσχέδια σκηνή. Ο πρωτότυπος σχεδιασμός της αίθουσας, η εορταστική ατμόσφαιρα, η μουσική, τα όμορφα κοστούμια, όλα αυτά συμβάλλουν στην αισθητική αγωγή των παιδιών προσχολικής ηλικίας.
Ο χορός, οι στρογγυλοί χοροί, τα παιχνίδια, το τραγούδι όχι μόνο ενισχύουν το σώμα του παιδιού, αλλά έχουν επίσης θετική επίδραση στον συντονισμό των κινήσεων. Ο δάσκαλος προετοιμάζεται για τις διακοπές συστηματικά και σκόπιμα, χωρίς να κάνει προσαρμογές στον συνηθισμένο ρυθμό της εργασίας του νηπιαγωγείου.
Ιδιαίτερη σημασία έχει η εμπλοκή στη διαδικασία οργάνωσης και διεξαγωγής οποιασδήποτε αργίας στο προπαρασκευαστικό ομάδα προσχολικής εκπαίδευσης, γονείς μαθητών. Συνεταιριστική δραστηριότηταμητέρες, πατέρες, γιαγιάδες, παππούδες, με τα μελλοντικά παιδιά της πρώτης τάξης, όχι μόνο φέρνει τα παιδιά και τους ενήλικες πιο κοντά, αλλά και βοηθά κοινωνική προσαρμογήπαιδιά προσχολικής ηλικίας. Τα παιδιά λαμβάνουν κάποια κοινωνική εμπειρία από τη μεγαλύτερη γενιά και επιδεικνύουν τις δημιουργικές τους ικανότητες.
Δημοτικό προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα
«Νηπιαγωγείο Νο. 79»
Φθινοπωρινό Φεστιβάλ
στην προπαρασκευαστική ομάδα
"Κικιμόρα Άχρωμη"
Προετοιμάστηκε από: δάσκαλος
Savelyeva M.A
Σαράνσκ
Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα υπό τη μουσική και κάθονται σε καρέκλες
Δωρητής: Τα τελευταία φύλλα τα παρασύρει ο άνεμος,
Στα βόρεια είναι αιχμηρό και αγκαθωτό,
Ο παγετός βρίσκεται στις στέγες την αυγή,
Ο ήλιος κρυφοκοιτάζει πίσω από τα σύννεφα,
Τα υγρά μονοπάτια λάμπουν
Όλοι φοράτε τις μπότες σας.
Το φθινόπωρο και ο Νοέμβρης μας αφήνουν,
Θα την αποχωρήσουμε εν καιρώ.
! Τραγούδι "Ω, τι φθινόπωρο"
Δωρητής: Παιδιά, σήμερα που αποχαιρετούμε το Φθινόπωρο, ας θυμηθούμε τα σημάδια του, πώς μας έκανε χαρούμενους τις φθινοπωρινές μέρες. (ονομάστε τα ζώδια)
(Η μουσική ακούγεται. Έρχεται το φθινόπωρο)
Φθινόπωρο: Γεια σας φίλοι!
άργησα λίγο
Δούλεψα σκληρά και ντύθηκα!
Και δεν ήρθα μόνος σου
Οι φίλοι μου ήρθαν μαζί μου:
Τρεις φθινοπωρινοί μήνες.
Ποιος ξέρει πώς λέγονται;
Παιδιά: Σεπτέμβριος, Οκτώβριος και Νοέμβριος.
Φθινόπωρο: Σωστά παιδιά. Σεπτέμβρη, βγες και πες μας για Σεπτέμβρη.(κάθεται σε μια καρέκλα)
Σεπτέμβριος (κορίτσι): Είμαι Σεπτέμβρης, παιδιά.
Είμαι η ερωμένη του Σεπτεμβρίου
Και για όλους τους καλούς φίλους
Έχω δώρα:
Μούρα, μανιτάρια.
Πόσο νόστιμα είναι!
Δωρητής: Και τα παιδιά μας μπορούν να τραγουδήσουν ένα τραγούδι με μανιτάρια.
! Τα παιδιά ερμηνεύουν το "τραγούδι των μανιταριών"
Δωρητής: Τα παιδιά θα παίξουν επίσης έναν διασκεδαστικό χορό Πόλκα.
! Τα παιδιά εκτελούν χορό Πόλκα
Δωρητής: Το φθινόπωρο είναι η καλύτερη εποχή
Βοήθεια, παιδιά!
Πρέπει να θερίσουμε τη σοδειά
Και λύστε γρίφους.
Κόκκινο, ζουμερό,
Νόστιμο, ανθεκτικό.
Μεγαλώνει, δεν λυπάται,
Είναι φίλος με τα αγγούρια.
Από τι μέχρι τώρα;
Δεν το γκρέμισαν...
(ντομάτα)
Δωρητής: Όλοι γνωρίζουν - χυμός ντομάτας,
Χρήσιμο και ευχάριστο.
Έμενε στον κήπο μας,
Και ήταν φίλος με όλους.
Η ουρά είναι ένα πράσινο γάντζο.
Ξέρω ότι αυτό είναι...
(κολοκύθι)
Φυτρώνω στον κήπο
Ξέρω όλους στον κήπο
Και θα κάνω άνηθο, φίλε μου.
Ποιο ειναι το όνομα μου -...
(μαϊντανός)
Ραπανάκι - μεγαλύτερη αδερφή,
Λοιπόν, είμαι ακόμα νέος.
Ακόμα και το μουνί μπορεί να μαντέψει
Ποιο ειναι το όνομα μου...
(ραπανάκι)
Το Kolobok μεγαλώνει στο κρεβάτι του κήπου,
Όλα τα παιδιά τον ξέρουν.
Είναι γερά ριζωμένος στο έδαφος,
Τι είδους λαχανικό; ...
(γογγύλι)
Δωρητής: Ποιος είναι αυτός ο πράσινος;
Νόστιμο φρέσκο και αλμυρό;
Πολύ δυνατός φίλε
Το μαντέψατε;
(αγγούρι)
Τα μαντέψει λαχανικά τοποθετούνται στο τραπέζι
Δωρητής: Α, μπράβο παιδιά!
Λύσαμε όλους τους γρίφους.
Για να είστε υγιείς και δυνατοί,
Πρέπει να αγαπάς τα λαχανικά.
Σας ευχαριστώ, Σεπτέμβρη, για τη συγκομιδή,
Προσκαλέστε τη μεσαία σας αδερφή να την επισκεφτείτε.
Σεπτέμβριος: Βγες έξω, αδερφή, Oktyabrinka,
Οκτώβριος: Είμαι η βασίλισσα του φθινοπώρου
δεύτερη κόρη,
Χρυσή Οκτιάμπρινκα.
Περπατάμε στο δρόμο -
Τα φύλλα πέφτουν σαν βροχή,
Θροίζουν κάτω από τα πόδια.
Και πετούν, πετούν, πετούν,
)Βγαίνουν δύο κορίτσια)
1ο κορίτσι: Έξω από το παράθυρο το φθινοπωρινό φύλλο έγινε κίτρινο,
Ξέσπασε, στριφογύρισε και πέταξε.
Και όταν ο χαρούμενος άνεμος πέταξε μακριά,
Το κίτρινο φύλλο στην άσφαλτο βαριέται.
2ο κορίτσι: Μπήκα στην αυλή και σήκωσα ένα φύλλο,
Το έφερα σπίτι και το έδωσα στη μητέρα μου.
Δεν μπορείς να τον αφήσεις στο δρόμο,
Αφήστε τον να ζήσει μαζί μου όλο το χειμώνα.
! Τα παιδιά εκτελούν χορό με φύλλα
(μετά το χορό μένει ένα κορίτσι και διαβάζει ένα ποίημα)
Irina Arzhannikova
Όμορφο Φθινόπωρο
Το φθινόπωρο είναι πραγματικά τόσο όμορφο!
Και τα χρυσάνθεμα άρχισαν να μεγαλώνουν...
Λάμπει σαν τον ουράνιο ήλιο
Επιχρυσωμένοι θάμνοι..
Τα πουλιά τραγουδούν και χαίρονται,
Πιάνοντας την τελευταία ζεστή ακτίνα.
Και τώρα ξαπλώνει στα πόδια σου
Ένα κομμάτι ουράνιο τόξο από τα σύννεφα...
Δωρητής: Ευχαριστώ, Oktyabrinka.
Και τώρα είναι η σειρά του μεγαλύτερου αδελφού, του Frosty November.
Οκτώβριος: Βγες αδερφέ Νοέμβρη.
Νοέμβριος: Η πτώση των φύλλων τελείωσε,
Υπάρχει ένας κήπος χωρίς φύλλα,
Τα πουλιά έχουν πετάξει εδώ και καιρό,
Σύντομα θα ξεκινήσουν οι χιονοθύελλες.
Η κρύα βροχή χύνει και χύνει,
Υπάρχει παγετός στα δέντρα,
Πρώτο χιόνι και αραιός πάγος
Οι λακκούβες ήταν καλυμμένες.
Ένα κορίτσι βγαίνει με μια βούρτσα σορβιά
Ποίημα της Marina Tsvetaeva "Rowan"
Το δέντρο της σορβιάς φωτίστηκε με μια κόκκινη βούρτσα
Έπεσαν φύλλα, γεννήθηκα.
Εκατοντάδες καμπάνες μάλωναν
Η μέρα ήταν Σάββατο: Ιωάννης ο Θεολόγος.
Θέλω ακόμα να μασάω
Ψητή σορβιά
Πικρή βούρτσα.
! χορός των "Rowanberries"
(τα αγόρια βγαίνουν και διαβάζουν ποίηση)
Ιρίνα Τοκμάκοβα
Φθινόπωρο
Το σπιτάκι πουλιών είναι άδειο -
Τα πουλιά έχουν πετάξει μακριά
Φύλλα στα δέντρα
Ούτε εγώ μπορώ να κάτσω.
Όλη μέρα σήμερα
Όλοι πετούν και πετούν...
Προφανώς και στην Αφρική
Θέλουν να πετάξουν μακριά.
Βλαντιμίρ Στεπάνοφ
Το φθινόπωρο κοίταξε στον κήπο...
Το φθινόπωρο κοίταξε στον κήπο -
Τα πουλιά έχουν πετάξει μακριά.
Ακούγεται θρόισμα έξω από το παράθυρο το πρωί
Κίτρινες χιονοθύελλες.
Ο πρώτος πάγος είναι κάτω από τα πόδια
Θρέμεται, σπάει.
Το σπουργίτι στον κήπο θα αναστενάζει,
Και τραγουδήστε -
Ντροπαλός.
Δωρητής: Ευχαριστώ, Νοέμβρη.
Γιορτάσαμε καλά σήμερα,
Ναι, το φθινόπωρο μπορεί να είναι διαφορετικό:
Ηλιοφάνεια και συννεφιά,
Πάντα όμως γενναιόδωρη και όμορφη.
Υπάρχουν τόσα πολλά δώρα εδώ:
Το πιο ποικιλόμορφο, το πιο ζωντανό.
Ακούς το δάσος να τρίζει;
Βιάζεται κάποιος να φτάσει εδώ;
Κάθεσαι ήσυχα και θα δω ποιος είναι εκεί.(ο δάσκαλος φεύγει)
Μπαίνει η Kikimora Άχρωμη
Φθινόπωρο: Ποιος είσαι;
Kikimora: Είμαι η Kikimora Άχρωμη!
ΣΕ διαφορετικά παραμύθιαήμουν
Και τώρα έφτασα εδώ.
Δίνουν δώρα εδώ;
Γιατί δεν είναι το όνομά μου;
Θα ρίξω μια ματιά τώρα
Τι σας κερνάνε εδώ;
Α, αυτά είναι μανιτάρια;
Πόσο καλό!
Δεν θα χαθείτε χωρίς μανιτάρια,
Θα βρείτε κάτι άλλο για τον εαυτό σας!
Α, και τόσα λαχανικά!
Και για σούπα και για λαχανόσουπα!
Τι όμορφο μπουκέτο!
Θα το πάρω και για μένα.
Φθινόπωρο: Κικιμόρα! Δεν ντρέπεσαι
Να πάρω όλα τα δώρα;
Προφανώς χρειαζόμαστε βοήθεια
Φώναξε τον δάσκαλο.
Τα παιδιά καλούν τον δάσκαλο
Εκπαιδευτές: Τι έγινε ρε παιδιά;(Τα παιδιά λένε)Μην προσβάλλετε τα παιδιά μας και μην χαλάτε τις διακοπές μας, φύγετε αμέσως από εδώ!
Kikimora: Ναι! Ας ονειροπολήσουμε! Είτε το θέλετε είτε όχι, θα πρέπει να με υπακούσετε. Γιατί όσο δεν έχω ούτε ένα φωτεινό χρώμα πάνω μου, η δύναμή μου είναι απεριόριστη. Οπότε μην με αντιφάσκεις, αλλά κάτσε ήσυχα! Στο μεταξύ, θα πάω να πάρω μια μεγάλη τσάντα για να μεταφέρω όλα τα δώρα.
Η Κικιμόρα φεύγει
Εκπαιδευτές: Παιδιά τι να κάνουμε; Πώς μπορούμε να νικήσουμε την επιβλαβή Kikimora;(προτάσεις παιδιών)Και προσέξατε ότι η Kikimora το άφησε να γλιστρήσει: είπε ότι όσο δεν υπάρχει ούτε ένα φωτεινό χρώμα πάνω της, η δύναμή της είναι απεριόριστη. Πρέπει λοιπόν να το διακοσμήσετε με διαφορετικά χρώματα. Τότε η δύναμή της θα εξαφανιστεί. Πού μπορούμε όμως να βρούμε έντονα χρώματα;(προτάσεις παιδιών)Και κοιτάξτε τα έντονα χρώματα του Φθινοπώρου: πορτοκαλί, κόκκινο, κίτρινο... Ας τραγουδήσουμε ένα τραγούδι για τα χρώματα του Φθινοπώρου. Η Κικιμόρα θα φοβηθεί φωτεινα χρωματακαι δεν θα μας προσβάλει.
Τα παιδιά σηκώνονται και τραγουδούν το τραγούδι «Το φθινόπωρο πήρε τα χρώματά του» με φύλλα στα χέρια
Kikimora: Μπράβο παιδιά, στέκονται ήδη ήσυχα και με περιμένουν.
Τα παιδιά αρχίζουν να κουνάνε φύλλα
Kikimora: Ωχ ωχ ωχ! Τι ντροπή είναι αυτή;! Αφαιρέστε το γρήγορα! Τα μάτια μου τυφλώνονται! Αι-αι-αι, δεν βλέπω τίποτα!(πίσω και κάθεται σε μια καρέκλα (χωρίς αίσθηση))
Εκπαιδευτές: Και τώρα, παιδιά, εσύ κι εγώ πρέπει να ντύσουμε την Κικιμόρα την Άχρωμη. Και όσο πιο φωτεινό τόσο το καλύτερο.
Τα παιδιά διακοσμούν την Kikimora με προηγουμένως προετοιμασμένες διακοσμήσεις, σχεδιάζουν ένα ρουζ (στεφάνι από φύλλα, φωτεινά κασκόλ, χάντρες σορβιών κ.λπ.)
Η Kikimora συνέρχεται
Δωρητής: Θαύμασε τον εαυτό σου, πόσο όμορφη και κομψή έγινες!
Η Kikimora θαυμάζει και παίζει με τα παιδιά
Σκυταλοδρομία "Jump over a puddle"
Παιχνίδι "Ποιος μπορεί να φτιάξει ένα φύλλο σφενδάμου πιο γρήγορα;"
Η Κικιμόρα ευχαριστεί τα παιδιά για τη διασκέδαση, τα κέρασε κάτι, τα αποχαιρετά και φεύγει.
Αντιο σας! Αντιο σας!
Θα σε αποχαιρετήσω με το χέρι.
Θα έρθω να σε επισκεφτώ ξανά,
Μόνο του χρόνου!
Φθινόπωρο: Είναι κρίμα να σε αποχωριστώ,
Αλλά ήρθε η ώρα να πούμε αντίο
Παρακαλώ αποδεχτείτε το δώρο μου
Να επισκέπτεστε συχνά!
Δωρητής: Παιδιά! Πόσο όμορφη είναι η γη αυτή την εποχή! Το φθινόπωρο είναι πραγματικά χρυσό: το ντύσιμό του είναι όμορφο, οι καρποί του γενναιόδωροι. Και οι διακοπές μας έφτασαν στο τέλος τους. Ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε στην ομάδα.
Όλοι φεύγουν από την αίθουσα.
Σενάριο φθινοπωρινές διακοπέςστην προπαρασκευαστική σχολική ομάδα "Είσαι όμορφη, φθινοπωρινή ώρα!"
Nekrasova Irina Vyacheslavovna, καθηγήτρια ομάδας λογοθεραπείαςΤόπος εργασίας: ΜΔΟΥ Νο 98, αστικός οικισμός. Oktyabrsky, περιοχή Lyubertsy
Συγγραφέας της ιδέας του σεναρίου και διοργανωτής: Siplivets Larisa Stanislavovna, μουσική διευθύντρια του MDOU No. 98, αστικός οικισμός. Oktyabrsky, περιοχή Lyubertsy, περιοχή της Μόσχας
Σενάριο για τις φθινοπωρινές διακοπές στην προπαρασκευαστική σχολική ομάδα "Είσαι όμορφη, φθινοπωρινή ώρα!"
Περιγραφή υλικού:Το υλικό θα ενδιαφέρει μουσικούς διευθυντές και καθηγητές προσχολικά ιδρύματα, δασκάλους πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.Στόχοι:ανάπτυξη των δημιουργικών και σκηνικών ικανοτήτων των παιδιών.
Καθήκοντα:
Εκπαιδευτικός:να εδραιώσει την ικανότητα εκφραστικής και ξεκάθαρης εκτέλεσης τραγουδιών και χορών, την ικανότητα εκφραστικής εκτέλεσης ρόλων και ανάγνωσης ποίησης με έκφραση.
Εκπαιδευτικός:ανάπτυξη δεξιοτήτων τραγουδιού, αίσθηση του ρυθμού, αυτί για μουσική,. την ικανότητα να συντονίζει τις κινήσεις με τη μουσική. Αναπτύξτε δημιουργικές ικανότητες.
Εκπαιδευτικός:Καλλιεργήστε φιλικές σχέσεις μεταξύ τους, αίσθηση αλληλοβοήθειας και συμπόνιας.
Προκαταρκτικές εργασίες:Εκμάθηση μουσικοχορευτικού υλικού, εκμάθηση ποίησης και σκετς. Παραγωγή σκηνικών και κοστουμιών.
Εξοπλισμός και υλικά:ηχογραφήσεις Chopin "Autumn Waltz", K. Derr "Autumn Waltz" (backing track), ήχοι δάσους, βροχή; ομπρέλα, κοστούμια ή κορδέλες: λαγός, αρκούδα, αλεπού, σπουργίτι, μυρμήγκι (2 τμχ), μανιτάρι μπολέτους, δύο σημύδες, μανιτάρι παιχνίδι. καλάθι με λαχανικά και φρούτα (ανδρείκελα). καλάθι με μήλα (κέρασμα)? 4 φύλλα σφενδάμου, κομμένα σε κομμάτια σε δίσκους. Χάρτινες λακκούβες και δύο ομπρέλες.
Πρόοδος εορτασμού:
Παιδιά με φθινοπωρινά φύλλα μπαίνουν στην αίθουσα και με τη συνοδεία μουσικής (ηχογραφήσεις του «Φθινοπωρινού Βαλς» του Σοπέν), περπατούν ήρεμα σε ελεύθερο σχηματισμό. Η μουσική σταματά, τα παιδιά στέκονται στις προκαθορισμένες θέσεις τους.
1 παιδί:Φθινοπωρινές επισκέψεις αόρατες
Μπήκε αθόρυβα
Και μια μαγική παλέτα
Το έφερε μαζί της στην πόλη.
2ο παιδί:χρώμα κόκκινη σορβιά
Διακοσμημένο στους κήπους
Πιτσιλιές ερυθρού viburnum
Το σκόρπισε στους θάμνους.
3ο παιδί:Το φθινόπωρο θα το βάψει κίτρινο
Λεύκες, σκλήθρα, σημύδες.
Η βροχή πέφτει σαν γκρίζα μπογιά
Ο ήλιος γελάει χρυσά.
4ο παιδί:Πορτοκαλί βάσεις σφενδάμου
Και φαίνεται να λέει:
"Ψάχνω -
Όλα άλλαξαν ξαφνικά!»
5ο παιδί:Το φθινόπωρο άφησε τα πινέλα της,
Και κοιτάζει τριγύρω
Φωτεινό, ευγενικό, πολύχρωμο
Μας έδωσε διακοπές!
Ερμηνεύεται το τραγούδι «Ποιος είπε ότι το Φθινόπωρο είναι μια θλιβερή εποχή!»!
(τα παιδιά κάθονται ήσυχα στις θέσεις τους, μαζεύονται τα φύλλα)
6ο παιδί:Ξύπνησα νωρίς σήμερα το πρωί
Και όλοι μαζί, σιγά σιγά,
Μπήκαμε στο ξέφωτο,
Ήσυχα φύλλα θροΐζουν.
7ο παιδί:Περπατήσαμε, θαυμάζοντας την ομορφιά,
Λαμπερό χρυσό φύλλωμα.
Και είδαν πόσο ανήσυχοι
Γερανοί πέταξαν.
8ο παιδί:Μέσα στο υπέροχο πυκνό δάσος
Το φθινόπωρο έφτασε
Πόσοι φρέσκοι κώνοι
Στα πράσινα πεύκα!
9ο παιδί: Scarlet viburnum,
Σαν τα κόκκινα μπιζέλια
Προσκαλεί,
Ένα λαμπερό φως.
10ο παιδί:Τα φύλλα του φθινοπώρου στροβιλίζονται στον άνεμο.
Θα μαζέψω ένα όμορφο μπουκέτο.
Θα ράψω ένα φόρεμα από αυτά τα φύλλα.
Και θα το χαρίσω στο γενναιόδωρο Φθινόπωρο.
Δημιουργικό παιχνίδι δημιουργήστε ένα φθινοπωρινό φόρεμα.
(τα παιδιά χρησιμοποιούν φθινοπωρινά φύλλα κομμένα σε χαρτί για να δημιουργήσουν ένα φόρεμα με βάση μια γυναικεία φιγούρα)
Στην ηχογράφηση ακούγεται "Βαλς".
Βγαίνει το φθινόπωρο, περιτριγυρίζεται από κορίτσια, χορεύουν βαλς στο «Φθινοπωρινό Βαλς» του K. Derr.
Φθινόπωρο:Όλοι με φωνάζουν - Χρυσό Φθινόπωρο,
Περπάτησα μέσα από χωράφια και δάση.
Καλές φθινοπωρινές διακοπές σε όλους!
Τι καλά, πόσο καλά περνάμε όλοι!
Τα παιδιά περιβάλλουν το φθινόπωρο και τραγουδούν
"Τραγούδι του φθινοπώρου"
(παραμείνετε όρθιοι σε κύκλο)
11ο παιδί:Γεια σου, φθινόπωρο! Γεια σου, φθινόπωρο!
Μια χαρά που ήρθες!
Εμείς, Φθινόπωρο, θα σε ρωτήσουμε:
«Τι έφερες δώρο;»
Παίζεται ο στρογγυλός χορός «Γεια σου, Φθινόπωρο!».
Στο τέλος του στρογγυλού χορού:
Φθινόπωρο:Είσαι χαρούμενος για τη βροχή;
Παιδιά:Δεν το θέλουμε, δεν το χρειαζόμαστε!
(τρέχουν στις θέσεις τους)
12ο παιδί:Το φθινόπωρο περπατά στο μονοπάτι,
Βρέθηκα τα πόδια μου σε λακκούβες.
Βρέχει και δεν έχει φως,
Ο ήλιος κάπου χάθηκε.
13 παιδί: Το φθινόπωρο περπατάει, το φθινόπωρο περιπλανιέται,
Ο άνεμος γκρέμισε τα φύλλα του σφενδάμου.
Νέο χαλί κάτω από τα πόδια
Κίτρινο-ροζ σφενδάμι.
Παιχνίδι "Συλλέξτε ένα φύλλο σφενδάμου"
(Υπάρχουν κομμένα φύλλα σφενδάμου στους δίσκους. Η αποστολή μιας ομάδας δύο ατόμων, με εντολή του Φθινοπώρου, είναι να μαζέψει το φύλλο πιο γρήγορα από τον αντίπαλο)
14ο παιδί:Οι γερανοί πετούν μακριά
Φεύγουν από την πατρίδα τους.
Και φωνάζουν: «Αντίο,
Γνωρίστε μας την άνοιξη!»
Τραγούδι "Crane"
Φθινόπωρο:Εδώ (δείχνοντας το καλάθι)αρκετά λαχανικά
Και για σούπα και για λαχανόσουπα!
Αλλά δεν ήρθα να μαγειρέψω,
Και παίζω! Προσπαθήστε φίλοι σας,
Μαντέψτε τους γρίφους μου!
Παζλ:
Είναι χρυσαφί και μουστακάκι,
Υπάρχουν εκατό τύποι σε εκατό τσέπες! (Ακίδα) (βγάζει την απάντηση από το καλάθι)
Αναπτύχθηκε από σπόρο
Χρυσός ήλιος. (Ηλιοτρόπιο)
Το κορίτσι κάθεται στη φυλακή,
Και η πλεξούδα είναι στο δρόμο. (Καρότο)
Τριάντα τρία ρούχα
Όλα χωρίς κούμπωμα.
Ποιος τους γδύνει -
Τα δάκρυα χύνονται. (Κρεμμύδι)
Και πράσινο και χοντρό
Ένας θάμνος φύτρωσε στο κρεβάτι του κήπου.
Κάντε λίγο σκάψιμο:
Κάτω από τον θάμνο... (Πατάτα)
Στρογγυλή πλευρά, κίτρινη πλευρά,
Ένα κουλούρι κάθεται σε ένα κρεβάτι κήπου.
Ριζωμένο γερά στο έδαφος.
Τι είναι αυτό?... (γογγύλι)
15ο παιδί:Βροχή, βροχή, δεν φοβάμαι:
Μπότες στα πόδια σας!
Θα τρέξω μέσα από τις λακκούβες -
Τα πόδια σας δεν θα βραχούν!
Τραγούδι "Harmful Rain"
Φθινόπωρο:Ό,τι κουβαλάμε πάνω από τα κεφάλια μας,
Κι αν βρέχει; (Ομπρέλα)
Θα σου δώσω μια ομπρέλα
Και δεν φοβόμαστε τη βροχή!
Παιχνίδι σκυταλοδρομίας "Λακκούβες"
Σκηνή "Ομπρέλα"
(Μουσικοί ήχοι (ηχογράφηση των ήχων της βροχόπτωσης), ο Λαγός βγαίνει στη μέση της αίθουσας)
Λαγός:Κάθε μέρα κάνει πιο κρύο
Έχει πολύ κρύο στη βροχή.
Τρέμω παντού, είμαι όλος υγρός,
Σαν φύλλο ασπέν.
Θα ήθελα ένα σπίτι, αλλά ένα πιο στεγνό -
Εκεί θα ζέσταινα τα πόδια και τα αυτιά μου.
A-a-pchhi!
(Η κοπέλα βγαίνει και ανοίγει την ομπρέλα της)
Ντάσα:Βγήκε πολύ βολικό εδώ
Η Ντάσα μας έχει μια ομπρέλα στα χέρια της.
Μπες κάτω από την ομπρέλα μωρό μου
Αν ζεστάνεις τα πόδια σου, θα τρέξεις μακριά.
(Η Αλεπού τρέχει μέσα)
Αλεπού:Η ομπρέλα σου είναι τόσο υπέροχη!
Δεν θα είναι στριμωγμένο για τους τρεις μας;
Ντάσα:Βιάσου σε εμάς, Φόξυ,
Στεγνώστε την αφράτη ουρά.
(Μπαίνει η αρκούδα)
Αρκούδα:Καλησπέρα σας!
Ολα:Γεια σου, Mishka!
Αρκούδα:Σας χαρίζω όλους με έναν κώνο!
Ολα:Ευχαριστώ!
Αρκούδα: Μπορώ να μπω κάτω από την ομπρέλα;
Να ζεστάνεις τη μύτη και τα αυτιά σου;
Αλεπού:Ωχ ωχ ωχ! Το ύψος σου είναι πολύ μεγάλο!
Θυμάσαι τη θαμνώδη ουρά μου!
Ντάσα:Αρκετός χώρος κάτω από την ομπρέλα.
Οι τέσσερις δεν έχουμε κόσμο!
(Το σπουργίτι πετά)
Σπουργίτι (παραλυτικά):Πέταξα στη βροχή
Έψαξα παντού για κόκκους,
Τα φτερά έχουν γίνει βαριά,
Μετά βίας μπορώ να πετάξω!
Ντάσα:Πέτα σε μας, Μικρό Σπουργίτι!
Αρκετός χώρος και για τους πέντε!
(Μπαίνουν δύο μυρμήγκια)
Μυρμήγκι 1: Βιαστικά μυρμήγκια,
Όχι τεμπέλης, όχι ανόητος,
Το ένα μετά το άλλο κατά μήκος του μονοπατιού
Σέρνουν κόκκους και ψίχουλα.
Πρέπει να δουλέψουμε το φθινόπωρο -
Όλα θα σας φανούν χρήσιμα τον χειμώνα.
Μυρμήγκι 2: Ένα μυρμήγκι δεν μπορεί να είναι τεμπέλης,
Το μυρμήγκι ζει από τη δουλειά.
Και ένα ζωύφιο και μια κάμπια,
Σε παρασύρει στο υπόγειο σπίτι σου!
Πώς βλέπεις ότι βιάζεται
Είναι στο δρόμο του,
Μην τον πληγώσεις
Μην τον αγγίζετε!
(Ακούγεται το soundtrack της βροχής)
Ντάσα:Η βροχή σταμάτησε!
(Κλείνει την ομπρέλα)
Λαγός:Λοιπόν, τότε κάλπασα!
Αλεπού:Αντιο σας! Πρέπει να φύγω!
Η τρύπα μου με περιμένει!
Αρκούδα:Λοιπόν, ήρθε η ώρα να βγω στο δρόμο,
Θα πάω στο κρησφύγετό μου να κοιμηθώ!
Σπουργίτης:Μετά πέταξα κι εγώ,
Αντίο φίλοι!
Ant2:Μετά έτρεξα κι εγώ
Η οικογένειά μου με περιμένει!
(φωνάζει το δεύτερο μυρμήγκι)
Γεια σου, φίλε, Μυρμήγκι,
Η βροχή σταμάτησε! Ζήτω!
Ήρθε η ώρα να βιαζόμαστε μαζί σας!
Ντάσα:Αντίο, ζώα!
Θα τρέξω και στα παιδιά.
Θα γιορτάσουμε το φθινόπωρο,
Τραγούδια για να τραγουδήσουμε και να χορέψουμε!
Φθινόπωρο:Μου αρέσει πολύ ο χορός!
Ρε παιδιά, βγείτε έξω!
Μπείτε σε ζευγάρια μαζί!
Αφήστε τους ήχους ήχους μουσικής,
Θα αρχίσουν να χορεύουν πόλκα για όλα τα παιδιά!
Χορός Πόλκα
16ο παιδί:Το φθινόπωρο περιπλανιέται αργά έξω από το παράθυρο.
Τα φύλλα στα μονοπάτια πέφτουν θρόισμα.
Οι λεπτές σημύδες κοιτάζουν στις λακκούβες,
Στα κλαδιά κρέμονται σαν χάντρες στα κλαδιά.
Τραγούδι "White Birch"
Μίνι σκηνή "Just a boletus"
Κύριος:Δύο όμορφες σημύδες
Τα κλαδιά ήταν πλεγμένα,
Μιλήσαμε για τον καιρό
Σχετικά με τη μόδα φθινοπώρου-χειμώνα...
Ο άνεμος συνέχιζε να κάνει θόρυβο και να θυμώνει,
Έπαιξα με τα φύλλα.
Ξαφνικά στις ίδιες τις ρίζες
Ένα μανιτάρι φύτρωσε πάνω σε μια κολοκυθιά.
1 σημύδα:Θα πρέπει να το καλύψουμε
Μια μικρή χαρτοπετσέτα.
2 σημύδα:Δεν έχω χαρτοπετσέτα.
1 σημύδα:Σκεπάστε το λοιπόν με ένα κλαδί!
1 και 2 σημύδες:Δεν θέλουμε να καταλήξει στο κουτί
Κάποιος μας πέταξε το μανιτάρι.
Δεν θα το παρατήσουμε!
Θα είναι βαρετό χωρίς αυτόν!
Κύριος:Οι σημύδες ξέπλεξαν τις πλεξούδες τους,
Μερικά από τα φύλλα έπεσαν
Και μια χρωματιστή κουβέρτα
Το έριξαν στον μύκητα.
Και ο μύκητας συνέχιζε να μεγαλώνει και να μεγαλώνει...
Μανιτάρι:Ουάου, νιώθω τόσο ζεστή εδώ!
Κύριος:Κούνησε το καπέλο του
Τεντωμένο γλυκά.
Μανιτάρι:Δεν είμαι ούτε μικρός ούτε ψηλός
Το Boletus είναι ένας μύκητας.
Φάε όποιος με βρει
Δεν λυπάμαι τον εαυτό μου.
Θα είμαι εκεί για τον μανιταροσυλλέκτη
Ένα νόστιμο δώρο!
Παιχνίδι: «Περάστε το μανιτάρι»
(Τα παιδιά περνούν το μανιτάρι μαζί με τη μουσική, όποιος τελειώσει με το μανιτάρι όταν σταματήσει η μουσική, οι γείτονες του παιδιού διαγωνίζονται για να δουν ποιος τρέχει στον κύκλο και αγγίζει το μανιτάρι).
Φθινόπωρο:Παιδιά διασκεδάστε
Δεν ήρθα απλώς
Η σοδειά ήταν πλούσια:
Έφερα πολλά μήλα
Και γι' αυτό τώρα
Θα σας κεράσω, φίλοι!
Δίνει ένα καλάθι με λιχουδιές στην παρουσιάστρια.
Φθινόπωρο:Λοιπόν, φίλοι, θα σας πω την αλήθεια,
Είχα μια έκρηξη!
Περπάτησα όλο το νηπιαγωγείο σου,
Δεν βρήκα ακαταστασία!
Γνωρίστε το χειμώνα-χειμώνα,
Λοιπόν, ήρθε η ώρα για μένα….. Αντίο!
Τα παιδιά ευχαριστούν το Φθινόπωρο για το κέρασμα και την αποχαιρετούν.
δημοτικό προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα
«Κέντρο Ανάπτυξης Παιδιού - νηπιαγωγείοΝο. 2 "Sunny"
Σενάριο Matinee
"Φθινοπωρινό Φεστιβάλ"
σχολική προπαρασκευαστική ομάδα
Οκτώβριος 2017
μουσικός διευθυντής Zhukova V.V.
Τα παιδιά μπαίνουν στην αίθουσα υπό τη μουσική και κάθονται σε καρέκλες
Παιδί: Τα τελευταία φύλλα τα παρασύρει ο άνεμος,
Στα βόρεια είναι αιχμηρό και αγκαθωτό,
Ο παγετός βρίσκεται στις στέγες την αυγή,
Ο ήλιος κρυφοκοιτάζει πίσω από τα σύννεφα,
Τα υγρά μονοπάτια λάμπουν
Όλοι φοράτε τις μπότες σας.
Το φθινόπωρο και ο Νοέμβρης μας αφήνουν,
Θα την αποχωρήσουμε εν καιρώ.
Τραγούδι "Ω, τι φθινόπωρο"
(Η μουσική ακούγεται. Το φθινόπωρο βγαίνει με τα παιδιά)
Φθινόπωρο: Γεια σας, φίλοι!
άργησα λίγο
Δούλεψα σκληρά και ντύθηκα!
Και δεν ήρθα μόνος σου
Οι φίλοι μου ήρθαν μαζί μου:
Τρεις φθινοπωρινοί μήνες.
Ποιος ξέρει πώς λέγονται;
Παιδιά: Σεπτέμβριος, Οκτώβριος και Νοέμβριος.
Φθινόπωρο: Έτσι είναι, παιδιά. Σεπτέμβρη, βγες και πες μας για Σεπτέμβρη. (κάθεται σε μια καρέκλα)
Sentyabrinka (κορίτσι): Παιδιά, είμαι η Sentyabrinka.
Είμαι η ερωμένη του Σεπτεμβρίου
Και για όλους τους καλούς φίλους
Έχω δώρα:
Μούρα, μανιτάρια.
Πόσο νόστιμα είναι!
Τα παιδιά παίζουν σκηνή "Μαζεύοντας μανιτάρια"
Μανιτάρια - παιδιά με καπέλα - κάθονται σε ένα ξέφωτο· ένα κορίτσι, η Μάσα, τρέχει χαρούμενα με ένα καλάθι με τη συνοδεία ελαφριάς μουσικής, ψάχνει για μανιτάρια. Σταματά μπροστά από Λευκό μανιτάρι- σηκώνεται αργά - μεγαλώνει, και μετά, με τα χέρια του ακίμπο, στέκεται μπροστά στη Μάσα.
Μάσα: Ω, τι καλός μύκητας,
Και φαίνεται βρώσιμο
Σε ένα σκούρο καπέλο με λευκό μίσχο -
Προκαλεί όρεξη!
Πορτσίνι: Μανιτάρι είμαι ο καλύτερος,
Και είμαι και χρήσιμος!
Είμαι χαρά στο τραπέζι για όλους -
Πάρε με στη θέση σου! (Η Μάσα παίρνει το μανιτάρι Β. από το χέρι και συνεχίζει)
Συναντώ boletus.
Μάσα: Ω, τι καλός μύκητας,
Και φαίνεται βρώσιμο
Σε ένα σκούρο καπέλο με ένα γκρι μίσχο -
Προκαλεί όρεξη!
Boletus:Το όνομά μου είναι boletus,
Εγώ με τα αδέρφια μου
Μεγαλώνω κάτω από τις σημύδες -
Πίνω κρύα δροσιά.
Σε περιμένω να έρθεις για μένα
Και μπορείτε να το αφαιρέσετε σε ένα καλάθι!
Συναντώ Boletus.
Μάσα:Ω, τι καλός μύκητας,
Και φαίνεται βρώσιμο
Με κόκκινο καπέλο, με μακρύ μίσχο -
Προκαλεί όρεξη!
Boletus:Είμαι ένα χαρούμενο boletus,
Και μεγαλώνω κάτω από λεύκες!
Και όλοι με αγαπούν στο αλάτι
Για τη γεύση και αυτή την ομορφιά! (δείχνοντας το καπέλο του)
Συναντώ Είναι λιπαρά.
Μάσα:Ω, τι καλός μύκητας,
Και φαίνεται βρώσιμο
Υπάρχουν δύο από αυτά, πόσο παρόμοια -
Προκαλεί όρεξη!
Βούτυρο: Είμαστε ζωηροί boletus,
Σε κολλώδη καπέλα, με φύλλο!
Δεν ήταν μάταια που ήρθες στο δάσος μας,
Θα πάμε κι εγώ κι εσύ!
Συναντώ Fly agaric.
Μάσα:Ω, τι καλός μύκητας,
Και πόσο λαμπερός φαίνεται;
Σε ένα κόκκινο καπέλο με λευκά ψίχουλα -
Σαν φανάρι που καίει στο δάσος!
Fly agaric:Είμαι δόλωμα για ξένους
Και κρατάω δηλητήριο σε απόθεμα!
Αλλά...ο μανιταροσυλλέκτης με συναντά,
Για κάποιο λόγο δεν είμαι ευχαριστημένος!
Μανιτάρια: (σε ομοφωνία) Μάσα! Μην πάρετε το μανιτάρι!
Να προσέχεις τον εαυτό σου!
Μάσα: Χρειάζομαι μανιτάρια χωρίς δηλητήριο!
Θα χαρώ μόνο με κάτι φαγώσιμο!
Μάσα: Ευχαριστώ καλά μου μανιτάρια!
Μανιτάρια: Είμαστε υγιεινοί και νόστιμοι
Σε σούπα και αλατισμένο.
Παιδιά και ενήλικες χρειάζονται...
Μανιτάρια είμαστε... φαγώσιμα!!!
Παρουσιαστής: Και τα παιδιά μας μπορούν να τραγουδήσουν ένα τραγούδι με μανιτάρια.
Τα παιδιά παίζουν για τα μανιτάρια
Φθινόπωρο: Το φθινόπωρο είναι η καλύτερη εποχή,
Βοήθεια, παιδιά!
Πρέπει να θερίσουμε τη σοδειά
Και λύστε γρίφους.
Κόκκινο, ζουμερό,
Νόστιμο, ανθεκτικό.
Μεγαλώνει, δεν λυπάται,
Είναι φίλος με τα αγγούρια.
Από τι μέχρι τώρα;
Δεν το γκρέμισαν...
(ντομάτα)
Όλοι γνωρίζουν - χυμός ντομάτας,
Χρήσιμο και ευχάριστο.
Έμενε στον κήπο μας,
Και ήταν φίλος με όλους.
Η ουρά είναι ένα πράσινο γάντζο.
Ξέρω ότι αυτό είναι...
(κολοκύθι)
Φυτρώνω στον κήπο
Ξέρω όλους στον κήπο
Και θα κάνω άνηθο, φίλε μου.
Ποιο ειναι το όνομα μου -...
(μαϊντανός)
Η Radish είναι η μεγαλύτερη αδερφή,
Λοιπόν, είμαι ακόμα νέος.
Ακόμα και το μουνί μπορεί να μαντέψει
Ποιο ειναι το όνομα μου...
(ραπανάκι)
Το Kolobok μεγαλώνει στο κρεβάτι του κήπου,
Όλα τα παιδιά τον ξέρουν.
Είναι γερά ριζωμένος στο έδαφος,
Τι είδους λαχανικό; ...
(γογγύλι)
Ποιος είναι αυτός ο πράσινος;
Νόστιμο φρέσκο και αλμυρό;
Πολύ δυνατός φίλε
Το μαντέψατε;
(αγγούρι)
Τα μαντέψει λαχανικά τοποθετούνται στο τραπέζι
Φθινόπωρο: Α, μπράβο παιδιά!
Λύσαμε όλους τους γρίφους.
Για να είστε υγιείς και δυνατοί,
Πρέπει να αγαπάς τα λαχανικά.
Σας ευχαριστώ, Σεπτέμβρη, για τη συγκομιδή,
Προσκαλέστε τη μεσαία σας αδερφή να την επισκεφτείτε.
Σεπτέμβριος: Βγες, αδερφή, Οκτώβρη,
Οκτώβριος: Είμαι η βασίλισσα του φθινοπώρου
δεύτερη κόρη,
Χρυσή Οκτιάμπρινκα.
Περπατάμε στο δρόμο -
Τα φύλλα πέφτουν σαν βροχή,
Θροίζουν κάτω από τα πόδια.
Και πετούν, πετούν, πετούν,
(Βγαίνουν δύο κορίτσια)
1ο κορίτσι: Έξω από το παράθυρο το φθινοπωρινό φύλλο έγινε κίτρινο,
Ξέσπασε, στριφογύρισε και πέταξε.
Και όταν ο χαρούμενος άνεμος πέταξε μακριά,
Το κίτρινο φύλλο στην άσφαλτο βαριέται.
2ο κορίτσι: Μπήκα στην αυλή και σήκωσα ένα φύλλο,
Το έφερα σπίτι και το έδωσα στη μητέρα μου.
Δεν μπορείς να τον αφήσεις στο δρόμο,
Αφήστε τον να ζήσει μαζί μου όλο το χειμώνα.
Τα παιδιά εκτελούν χορό με φύλλα
(μετά το χορό μένει ένα κορίτσι και διαβάζει ένα ποίημα)
Το φθινόπωρο είναι πραγματικά τόσο όμορφο!
Και τα χρυσάνθεμα άρχισαν να μεγαλώνουν...
Λάμπει σαν τον ουράνιο ήλιο
Επιχρυσωμένοι θάμνοι..
Τα πουλιά τραγουδούν και χαίρονται,
Πιάνοντας την τελευταία ζεστή ακτίνα.
Και τώρα ξαπλώνει στα πόδια σου
Ένα κομμάτι ουράνιο τόξο από τα σύννεφα...
Παρουσιαστής: Σας ευχαριστώ, Oktyabrinka.
Και τώρα είναι η σειρά του μεγαλύτερου αδελφού, του Frosty November.
Οκτώβριος: Βγες αδερφέ Νοέμβρη.
Νοέμβριος: Η πτώση των φύλλων τελείωσε,
Υπάρχει ένας κήπος χωρίς φύλλα,
Τα πουλιά έχουν πετάξει εδώ και καιρό,
Σύντομα θα ξεκινήσουν οι χιονοθύελλες.
Η κρύα βροχή χύνει και χύνει,
Υπάρχει παγετός στα δέντρα,
Πρώτο χιόνι και αραιός πάγος
Οι λακκούβες ήταν καλυμμένες.
Ένα κορίτσι βγαίνει με μια βούρτσα σορβιά
Το δέντρο της σορβιάς φωτίστηκε με μια κόκκινη βούρτσα
Έπεσαν φύλλα, γεννήθηκα.
Εκατοντάδες καμπάνες μάλωναν
Η μέρα ήταν Σάββατο: Ιωάννης ο Θεολόγος.
Θέλω ακόμα να μασάω
Ψητή σορβιά
Πικρή βούρτσα.
Χορός της τέφρας του βουνού
(τα αγόρια βγαίνουν και διαβάζουν ποίηση)
1. Το σπιτάκι πουλιών είναι άδειο -
Τα πουλιά έχουν πετάξει μακριά
Φύλλα στα δέντρα
Ούτε εγώ μπορώ να κάτσω.
Όλη μέρα σήμερα
Όλοι πετούν και πετούν...
Προφανώς και στην Αφρική
Θέλουν να πετάξουν μακριά.
2. Το φθινόπωρο κοίταξε στον κήπο -
Τα πουλιά έχουν πετάξει μακριά.
Ακούγεται θρόισμα έξω από το παράθυρο το πρωί
Κίτρινες χιονοθύελλες.
Ο πρώτος πάγος είναι κάτω από τα πόδια
Θρέμεται, σπάει.
Το σπουργίτι στον κήπο θα αναστενάζει,
Και τραγουδήστε -
Ντροπαλός.
Φθινόπωρο: Ευχαριστώ, Νοέμβρη.
Γιορτάσαμε καλά σήμερα,
Ναι, είμαι πάντα τόσο διαφορετική:
Ηλιοφάνεια και συννεφιά,
Πάντα όμως γενναιόδωρη και όμορφη.
Υπάρχουν τόσα πολλά δώρα εδώ:
Το πιο ποικιλόμορφο, το πιο ζωντανό.
Ακούς το δάσος να τρίζει;
Βιάζεται κάποιος να φτάσει εδώ;
Μπαίνει η Kikimora Άχρωμη
Φθινόπωρο: Ποιος είσαι;
Kikimora: Είμαι η Kikimora η Άχρωμη!
Έχω πάει σε διάφορα παραμύθια
Και τώρα έφτασα εδώ.
Δίνουν δώρα εδώ;
Γιατί δεν είναι το όνομά μου;
Θα ρίξω μια ματιά τώρα
Τι σας κερνάνε εδώ;
Α, αυτά είναι μανιτάρια;
Πόσο καλό!
Δεν θα χαθείτε χωρίς μανιτάρια,
Θα βρείτε κάτι άλλο για τον εαυτό σας!
Α, και τόσα λαχανικά!
Και για σούπα και για λαχανόσουπα!
Τι όμορφο μπουκέτο!
Θα το πάρω και για μένα.
Φθινόπωρο: Kikimora! Δεν ντρέπεσαι
Να πάρω όλα τα δώρα;
Προφανώς χρειαζόμαστε βοήθεια
Φώναξε τον δάσκαλο.
Τα παιδιά καλούν τον δάσκαλο
Εκπαιδευτικός: Τι έγινε, παιδιά; (Τα παιδιά μιλούν) Μην προσβάλλετε τα παιδιά μας και μην χαλάτε τις διακοπές μας, φύγετε αμέσως από εδώ!
Kikimora: Ναι! Ας ονειροπολήσουμε! Είτε το θέλετε είτε όχι, θα πρέπει να με υπακούσετε. Γιατί όσο δεν έχω ούτε ένα φωτεινό χρώμα πάνω μου, η δύναμή μου είναι απεριόριστη. Οπότε μην με αντιφάσκεις, αλλά κάτσε ήσυχα! Στο μεταξύ, θα πάω να πάρω μια μεγάλη τσάντα για να μεταφέρω όλα τα δώρα.
Η Κικιμόρα φεύγει
Εκπαιδευτικός: Παιδιά, τι πρέπει να κάνουμε; Πώς μπορούμε να νικήσουμε την επιβλαβή Kikimora; (προτάσεις παιδιών) Προσέξατε ότι η Kikimora το άφησε να γλιστρήσει: είπε ότι όσο δεν υπάρχει ούτε ένα φωτεινό χρώμα πάνω της, η δύναμή της είναι απεριόριστη. Πρέπει λοιπόν να το διακοσμήσετε με διαφορετικά χρώματα. Τότε η δύναμή της θα εξαφανιστεί. Πού μπορούμε όμως να βρούμε έντονα χρώματα; (παιδικές προτάσεις) Δείτε τα έντονα χρώματα του Φθινοπώρου: πορτοκαλί, κόκκινο, κίτρινο... Ας τραγουδήσουμε ένα τραγούδι για τα χρώματα του Φθινοπώρου. Η Kikimora θα φοβάται τα έντονα χρώματα και δεν θα μας προσβάλει.
Τα παιδιά σηκώνονται και τραγουδούν το τραγούδι «Το φθινόπωρο είναι καλλιτέχνης» με φύλλα στα χέρια
Kikimora: Μπράβο, παιδιά, στέκονται ήδη ήσυχα και με περιμένουν.
Τα παιδιά αρχίζουν να κουνάνε φύλλα
Kikimora: Ω-ω ω! Τι ντροπή είναι αυτή;! Αφαιρέστε το γρήγορα! Τα μάτια μου τυφλώνονται! Αι-αι-αι, δεν βλέπω τίποτα! (πίσω και κάθεται σε μια καρέκλα (χωρίς αίσθηση))
Εκπαιδευτές: Και τώρα, παιδιά, εσείς και εγώ πρέπει να ντύσουμε την Κικιμόρα την Άχρωμη. Και όσο πιο φωτεινό τόσο το καλύτερο.
Τα παιδιά διακοσμούν την Kikimora με προηγουμένως προετοιμασμένες διακοσμήσεις, σχεδιάζουν ένα ρουζ (στεφάνι από φύλλα, φωτεινά κασκόλ, χάντρες σορβιών κ.λπ.)
Η Kikimora συνέρχεται
Φθινόπωρο: Θαύμασε τον εαυτό σου, πόσο όμορφη και κομψή έγινες!
Η Kikimora θαυμάζει και παίζει με τα παιδιά
Σκυταλοδρομία "Jump over a puddle"
Παιχνίδι "Ποιος μπορεί να φτιάξει ένα φύλλο σφενδάμου πιο γρήγορα;"
Η Kikimora ευχαριστεί τα παιδιά για τη διασκέδαση, αποχαιρετά και φεύγει.
Αντιο σας! Αντιο σας!
Θα σε αποχαιρετήσω με το χέρι.
Θα έρθω να σε επισκεφτώ ξανά,
Μόνο του χρόνου!
Φθινόπωρο: Είναι κρίμα να σε αποχωριστώ,
Αλλά ήρθε η ώρα να πούμε αντίο
Παρακαλώ αποδεχτείτε το δώρο μου
Να επισκέπτεστε συχνά!
Παρουσιαστής: Παιδιά! Πόσο όμορφη είναι η γη αυτή την εποχή! Το φθινόπωρο είναι πραγματικά χρυσό: το ντύσιμό του είναι όμορφο, οι καρποί του γενναιόδωροι. Και οι διακοπές μας έφτασαν στο τέλος τους. Ήρθε η ώρα να επιστρέψουμε στην ομάδα.
Όλοι φεύγουν από την αίθουσα.