Κανονισμοί για την ανάπτυξη του κύριου εκπαιδευτικού προγράμματος. Νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας "για την εκπαίδευση" Άρθρο 14 Το κύριο εκπαιδευτικό πρόγραμμα εγκρίνεται και εφαρμόζεται από το εκπαιδευτικό ίδρυμα ανεξάρτητα

Αριθμός εγγραφής 33335

Σύμφωνα με το μέρος 11 του άρθρου 12 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στην Ρωσική Ομοσπονδία"(Συλλεγμένη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2012, N 53, Άρθ. 7598, 2013, N 19, Άρθ. 2326, N 23, Art. 2878, N 27, Art. 3462, N 30, Art. 4036, N 48 , άρθρο 6165, 2014, N 6, άρθρο 562, άρθρο 566, N 19, άρθρο 2289) και ρήτρα 5.2.7 των Κανονισμών για το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, που εγκρίθηκαν με Διάταγμα του Κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 3ης Ιουνίου 2013 N 466 (Sobranie Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2013, N 23, Art. 2923; N 33, Art. 4386; N 37, Art. 4702; 2014, N 2, Art. N 6, Art. 582, N 19, Art. 2289), Εγώ διατάζω:

Έγκριση της συνημμένης Διαδικασίας ανάπτυξης υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, διενέργειας της εξέτασής τους και τήρησης μητρώου υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων.

Υπουργός Ντ. Λιβάνοφ

Εφαρμογή

Η διαδικασία ανάπτυξης υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, διενέργειας της εξέτασής τους και τήρησης μητρώου υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων

I. Γενικές διατάξεις

1. Με τη Διαδικασία αυτή καθορίζονται οι κανόνες για την ανάπτυξη υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, τη διεξαγωγή της εξέτασής τους και την τήρηση μητρώου υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων (εφεξής το υποδειγματικό πρόγραμμα).

Η παρούσα Διαδικασία δεν καθορίζει τις ιδιαιτερότητες της ανάπτυξης, εξέτασης και συμπερίληψης στο μητρώο υποδειγματικών βασικών επαγγελματικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων που περιέχουν πληροφορίες που συνιστούν κρατικό μυστικό και υποδειγματικών βασικών επαγγελματικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων στον τομέα της ασφάλειας πληροφοριών.

2. Αναπτύσσονται υποδειγματικά προγράμματα σύμφωνα με:

βασικά προγράμματα γενικής εκπαίδευσης (εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολική εκπαίδευση, εκπαιδευτικά προγράμματα δημοτικού γενική εκπαίδευση, εκπαιδευτικά προγράμματα βασικής γενικής εκπαίδευσης, εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης).

βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα (εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης - προγράμματα κατάρτισης για ειδικευμένους εργαζόμενους, εργαζομένους, προγράμματα κατάρτισης για ειδικούς μεσαίου επιπέδου· εκπαιδευτικά προγράμματα ανώτερη εκπαίδευση- Προγράμματα πτυχίου, προγράμματα ειδικών, προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών, προγράμματα για την κατάρτιση επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού σε μεταπτυχιακές σπουδές (επικουρική εκπαίδευση), προγράμματα παραμονής, προγράμματα βοηθού πρακτικής άσκησης.

βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα ως προς μαθήματα, μαθήματα, κλάδοι (ενότητες).

3. Τα υποδειγματικά βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα αναπτύσσονται λαμβάνοντας υπόψη το επίπεδό τους και επικεντρώνονται στη βάση του ομοσπονδιακού κράτους εκπαιδευτικά πρότυπα, εκτός εάν ορίζεται διαφορετικά από τον ομοσπονδιακό νόμο αριθ. 273-FZ της 29ης Δεκεμβρίου 2012 "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" 1 . Τα υποδειγματικά προγράμματα περιλαμβάνουν συνιστώμενη εκπαιδευτική και μεθοδολογική τεκμηρίωση (υποδειγματικό πρόγραμμα σπουδών, υποδειγματικό ημερολογιακό πρόγραμμα σπουδών, υποδειγματικά προγράμματα εργασίας για θέματα, μαθήματα, κλάδους (ενότητες), άλλα στοιχεία), η οποία καθορίζει τον προτεινόμενο όγκο και περιεχόμενο της εκπαίδευσης σε ένα ορισμένο επίπεδο και (ή ) ορισμένες κατευθύνσεις, προγραμματισμένα αποτελέσματα της ανάπτυξης του εκπαιδευτικού προγράμματος, κατά προσέγγιση συνθήκες για εκπαιδευτικές δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένων κατά προσέγγιση υπολογισμών του τυπικού κόστους παροχής δημόσιων υπηρεσιών για την υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος 2 .

4. Τα υποδειγματικά προγράμματα αναπτύσσονται στα ρωσικά και σύμφωνα με την παρούσα Διαδικασία.

5. Έργα υποδειγματικής κύριας γενικά εκπαιδευτικά προγράμματααναπτύσσονται με εντολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας και (ή) εκπαιδευτικών και μεθοδολογικών ενώσεων στο σύστημα γενικής εκπαίδευσης, έργα υποδειγματικών βασικών επαγγελματικών προγραμμάτων αναπτύσσονται από συμμετέχοντες σε σχέσεις στον τομέα της εκπαίδευσης (εφεξής ως προγραμματιστές).

II. Διενέργεια εξέτασης έργων υποδειγματικών προγραμμάτων βασικής γενικής εκπαίδευσης

6. Προσχέδια υποδειγματικών προγραμμάτων αποστέλλονται από τους προγραμματιστές για να οργανώσουν μια εξέταση στο συμβούλιο για υποδειγματικά προγράμματα βασικής γενικής εκπαίδευσης (εφεξής καλούμενο συμβούλιο), που δημιουργήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

7. Το Συμβούλιο, εντός 7 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία παραλαβής του σχεδίου υποδειγματικού προγράμματος, το αποστέλλει στον οργανισμό που έχει ορίσει για εξέταση (εφεξής καλούμενος οργανισμός) και το τοποθετεί στον ιστότοπο fgosreestr.ru του Διαδικτύου δίκτυο πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών (εφεξής καλούμενος ιστότοπος) για την ενημέρωση του κοινού.

Οι εξουσιοδοτημένες κρατικές αρχές των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας συμμετέχουν στην εξέταση υποδειγματικών προγραμμάτων βασικής γενικής εκπαίδευσης, λαμβάνοντας υπόψη το επίπεδο και την εστίασή τους (από την άποψη της συνεκτίμησης των περιφερειακών, εθνικών και εθνοπολιτισμικών χαρακτηριστικών) 3 .

Υποδειγματικά προγράμματα σε θέματα, μαθήματα, κλάδους (ενότητες) που στοχεύουν στην απόκτηση γνώσεων από μαθητές σχετικά με τα βασικά του πνευματικού και ηθικού πολιτισμού των λαών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, σχετικά με ηθικές αρχές, σχετικά με τις ιστορικές και πολιτιστικές παραδόσεις της παγκόσμιας θρησκείας (παγκόσμιες θρησκείες), υποβάλλονται σε εξέταση σε μια κεντρική θρησκευτική οργάνωση για τη συμμόρφωση του περιεχομένου τους με το δόγμα, την ιστορική και πολιτιστικές παραδόσειςαυτός ο οργανισμός σύμφωνα με τους εσωτερικούς του κανονισμούς 4 .

8. Ο οργανισμός εντός μηνός από την παραλαβή του σχεδίου υποδειγματικού προγράμματος συντάσσει πραγματογνωμοσύνη και την αποστέλλει στο συμβούλιο.

9. Σχέδιο υποδειγματικού προγράμματος με συνημμένη πραγματογνωμοσύνη εξετάζεται σε συνεδρίαση του συμβουλίου εντός 30 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία παραλαβής τους από το συμβούλιο.

10. Με βάση τα αποτελέσματα της εξέτασης του έργου, το συμβούλιο λαμβάνει μία από τις ακόλουθες αποφάσεις:

11. Η απόφαση του συμβουλίου συντάσσεται σε πρωτόκολλο, αντίγραφο του οποίου αποστέλλεται στο Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας εντός 5 εργάσιμων ημερών από τη στιγμή που λαμβάνεται η απόφαση από το συμβούλιο.

12. Το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας αποστέλλει στον κύριο του έργου απόσπασμα από τα πρακτικά της συνεδρίασης του συμβουλίου με την απόφαση του συμβουλίου να απορρίψει το έργο ή να στείλει το έργο για αναθεώρηση εντός 5 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία λήψης της σχετικής απόφασης από το συμβούλιο.

13. Όταν ένα ολοκληρωμένο έργο παραληφθεί από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, για το οποίο το συμβούλιο αποφάσισε να το στείλει για αναθεώρηση με μεταγενέστερη επανεξέταση από το συμβούλιο, το εν λόγω έργο δημοσιεύεται εκ νέου στον ιστότοπο, η εξέτασή του διενεργείται και εξετάζεται από το συμβούλιο σύμφωνα με την παρούσα Διαδικασία .

III. Διενέργεια εξέτασης έργων υποδειγματικών βασικών επαγγελματικών προγραμμάτων

14. Σχέδια υποδειγματικών προγραμμάτων αποστέλλονται από προγραμματιστές σε εκπαιδευτικούς και μεθοδολογικούς συλλόγους του συστήματος επαγγελματικής εκπαίδευσης για τη διοργάνωση εξέτασης.

15. Η ανάπτυξη υποδειγματικών προγραμμάτων για την κατάρτιση επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού σε μεταπτυχιακές σπουδές παρέχεται από τις ομοσπονδιακές εκτελεστικές αρχές, στις οποίες η νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας προβλέπει στρατιωτική ή άλλη υπηρεσία ισοδύναμη με αυτήν, υπηρεσία στα όργανα εσωτερικών υποθέσεων , υπηρεσίες στους φορείς ελέγχου της κυκλοφορίας ναρκωτικών και ψυχοτρόπων ουσιών 5 .

16. Ο εκπαιδευτικός και μεθοδολογικός σύλλογος στο σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης, εντός 7 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία παραλαβής του σχεδίου υποδειγματικού προγράμματος, το αποστέλλει στον καθορισμένο από αυτόν οργανισμό προς εξέταση (εφεξής ο οργανισμός) και το τοποθετεί. στον ιστότοπο fgosreestr.ru στο δίκτυο πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών "Internet" (εφεξής καλούμενος ιστότοπος) για την ενημέρωση του κοινού.

Υποδειγματικά προγράμματα σε θέματα, μαθήματα, κλάδους (ενότητες) που στοχεύουν στην απόκτηση γνώσεων από μαθητές σχετικά με τα θεμελιώδη στοιχεία του πνευματικού και ηθικού πολιτισμού των λαών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, για ηθικές αρχές, για τις ιστορικές και πολιτιστικές παραδόσεις της παγκόσμιας θρησκείας (παγκόσμιες θρησκείες), υπόκεινται σε εξέταση σε κεντρικούς θρησκευτικούς οργανισμούς για τη συμμόρφωση του περιεχομένου τους με το δόγμα, τις ιστορικές και πολιτιστικές παραδόσεις αυτού του οργανισμού σύμφωνα με τους εσωτερικούς του κανονισμούς 6 .

17. Ο οργανισμός εντός μηνός από την παραλαβή του σχεδίου υποδειγματικού προγράμματος συντάσσει πραγματογνωμοσύνη και την αποστέλλει στο συμβούλιο.

18. Το σχέδιο υποδειγματικού προγράμματος με τη συνημμένη πραγματογνωμοσύνη εξετάζεται σε συνεδρίαση του εκπαιδευτικού και μεθοδολογικού συλλόγου στο σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης εντός 30 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία παραλαβής τους.

19. Με βάση τα αποτελέσματα της εξέτασης του έργου, η εκπαιδευτική και μεθοδολογική ένωση στο σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης λαμβάνει μία από τις ακόλουθες αποφάσεις:

α) εγκρίνει το υποδειγματικό πρόγραμμα·

β) εγκρίνει το υποδειγματικό πρόγραμμα και μετακινεί το προηγούμενο υποδειγματικό πρόγραμμα στην ενότητα αρχειοθέτησης του μητρώου.

γ) να απορρίψει το προσχέδιο του υποδειγματικού προγράμματος.

δ) αποστολή του σχεδίου υποδειγματικού προγράμματος προς αναθεώρηση με μεταγενέστερη επανεξέταση σε συνεδρίαση του συμβουλίου.

20. Η απόφαση του εκπαιδευτικού και μεθοδολογικού συλλόγου στο σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης συντάσσεται σε πρωτόκολλο, αντίγραφο του οποίου αποστέλλεται στους προγραμματιστές εντός 5 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία λήψης της απόφασης.

21. Όταν ένα αναθεωρημένο έργο παραλαμβάνεται από εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό σύλλογο του συστήματος επαγγελματικής εκπαίδευσης, για το οποίο αποφασίστηκε η αποστολή του για αναθεώρηση με μεταγενέστερη επανεξέταση, το εν λόγω έργο αναδημοσιεύεται στον ιστότοπο, η εξέτασή του γίνεται διενεργείται και επανεξετάζεται σύμφωνα με την παρούσα Διαδικασία.

IV. Τήρηση μητρώου υποδειγματικών προγραμμάτων

22. Το μητρώο υποδειγματικών προγραμμάτων (εφεξής το μητρώο) είναι ένα κρατικό σύστημα πληροφοριών 7 που διατηρείται σε ηλεκτρονικά μέσα και λειτουργεί σύμφωνα με ενιαίες οργανωτικές, μεθοδολογικές και αρχές λογισμικού και υλικού που διασφαλίζουν τη συμβατότητα και την αλληλεπίδρασή του με άλλα κράτη πληροφοριακά συστήματα και δίκτυα πληροφοριών και τηλεπικοινωνιών.

23. Οι πληροφορίες που περιέχονται στο μητρώο είναι διαθέσιμες στο κοινό 8 .

24. Οι οργανισμοί στους οποίους παρέχεται το δικαίωμα να τηρούν το μητρώο ιδρύονται από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας 9 (εφεξής καλούμενος φορέας εκμετάλλευσης).

25. Το μητρώο τηρείται από τον φορέα εκμετάλλευσης από:

εγγραφή στο μητρώο υποδειγματικών προγραμμάτων, των στοιχείων της απόφασης έγκρισης του υποδειγματικού προγράμματος, της μεταφοράς των υποδειγματικών προγραμμάτων στο αρχειακό τμήμα για το οποίο ελήφθη μια τέτοια απόφαση, των λεπτομερειών της απόφασης μεταφοράς του υποδειγματικού προγράμματος στο τμήμα αρχείου ;

τεχνική υποστήριξη για τη λειτουργία του μητρώου·

αυτοματοποιημένη επεξεργασία των πληροφοριών που περιέχονται στο μητρώο·

παροχή πρόσβασης σε δείγματα προγραμμάτων που περιέχονται στο μητρώο·

διασφάλιση της ασφάλειας των πληροφοριών που περιέχονται στο μητρώο·

διασφαλίζοντας την προστασία των πληροφοριών που περιέχονται στο μητρώο.

26. Το μητρώο τηρείται με χρήση υλικού και λογισμικού που έχουν περάσει την κατάλληλη επαλήθευση και πιστοποίηση.

27. Μετά την έγκριση, ένα δείγμα προγράμματος αποστέλλεται από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας ή μια εκπαιδευτική και μεθοδολογική ένωση στο σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης εντός 10 εργάσιμων ημερών στον χειριστή.

28. Ο χειριστής τοποθετεί ένα υποδειγματικό πρόγραμμα στο μητρώο εντός 5 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία παραλαβής του.

29. Η απόφαση μεταφοράς ενός υποδειγματικού προγράμματος που περιλαμβάνεται στο μητρώο στην ενότητα του αρχείου αποστέλλεται από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας ή από εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό σύλλογο στο σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης εντός 10 εργάσιμων ημερών από τη στιγμή που λαμβάνεται απόφαση στον χειριστή.

30. Ο χειριστής μεταφέρει το υποδειγματικό πρόγραμμα που περιλαμβάνεται στο μητρώο στην ενότητα αρχείου εντός 5 εργάσιμων ημερών από την ημερομηνία παραλαβής από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας ή την εκπαιδευτική και μεθοδολογική ένωση στο σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης του αντίστοιχου απόφαση.

1 Μέρος 9 του άρθρου 12 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2012, N 53, άρθρο 7598; 2013, N 19, Art 2326, N 23, στοιχείο 2878, N 27, στοιχείο 3462, N 30, στοιχείο 4036, N 48, στοιχείο 6165, 2014, N 6, στοιχείο 562, στοιχείο 566, N 19, στοιχείο 2289).

2 Ρήτρα 10 του άρθρου 2 του ομοσπονδιακού νόμου αριθ. 2326, αριθ.

3 Μέρος 12 του άρθρου 12 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2012, N 53, άρθρο 7598; 2013, N 19, Art 2326, N 23, στοιχείο 2878, N 27, στοιχείο 3462, N 30, στοιχείο 4036, N 48, στοιχείο 6165, 2014, N 6, στοιχείο 562, στοιχείο 566, N 19, στοιχείο 2289).

4 Μέρος 3 του άρθρου 87 του Ομοσπονδιακού Νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2012, N 53, Άρθ. 7598: 2013, N 19, Art 2326, N 23, στοιχείο 2878, N 27, στοιχείο 3462, N 30, στοιχείο 4036, N 48, στοιχείο 6165, 2014, N 6, στοιχείο 562, στοιχείο 566, N 19, στοιχείο 2289).

5 Μέρος 13 του άρθρου 12 του ομοσπονδιακού νόμου αριθ. 2326, αριθ.

6 Μέρος 3 του άρθρου 87 του ομοσπονδιακού νόμου αριθ. 2326, αριθ.

7 Μέρος 10 του άρθρου 12 του ομοσπονδιακού νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία" (Συλλογική Νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, 2012, N 53, άρθρο 7598; 2013, N 19, Art 2326, N 23, στοιχείο 2878, N 27, στοιχείο 3462, N 30, στοιχείο 4036, N 48, στοιχείο 6165, 2014, N 6, στοιχείο 562, στοιχείο 566, N 19, στοιχείο 2289).

8 Μέρος 10 του άρθρου 12 του ομοσπονδιακού νόμου αριθ. 2326, αριθ.

9 Μέρος 11 του άρθρου 12 του ομοσπονδιακού νόμου αριθ. 2326, αριθ.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα καθορίζουν το περιεχόμενο της εκπαίδευσης.

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που αναπτύχθηκε με βάση το ομοσπονδιακό εκπαιδευτικό πρότυπο (εκπαιδευτικό πρότυπο), είναι ένα σύμπλεγμα από τα κύρια χαρακτηριστικά της εκπαίδευσης (όγκος, περιεχόμενο, προγραμματισμένα αποτελέσματα), οργανωτικές και παιδαγωγικές συνθήκες και μορφές πιστοποίησης. Το σύμπλεγμα των προαναφερθέντων χαρακτηριστικών παρουσιάζεται με τη μορφή προγράμματος σπουδών, ημερολογιακού προγράμματος σπουδών, προγραμμάτων εργασίας για θέματα, μαθήματα, κλάδους (ενότητες), άλλα στοιχεία, καθώς και αξιολόγηση και αξιολόγηση και διδακτικό υλικό(Άρθρο 2 σελ. 9 του σχολιαζόμενου Νόμου).

Στην Τέχνη. 3 του σχολιαζόμενου Νόμου συγκαταλέγονται στις βασικές αρχές της κρατικής πολιτικής και νομική ρύθμισησχέσεις στον τομέα της εκπαίδευσης, ο ανθρωπιστικός χαρακτήρας της εκπαίδευσης είναι σταθερός. Σύμφωνα με αυτή την αρχή, ο νομοθέτης στο μέρος 1 του σχολιαζόμενου άρθρου όρισε ότι το περιεχόμενο της εκπαίδευσης θα πρέπει να προάγει την «αμοιβαία κατανόηση και συνεργασία μεταξύ ανθρώπων, εθνών, ανεξαρτήτως φυλετικής, εθνικής, εθνικής, θρησκευτικής και κοινωνικής πεποίθησης, ποικιλομορφία προσεγγίσεων κοσμοθεωρίας, προάγουν την πραγματοποίηση του δικαιώματος των μαθητών στην ελεύθερη επιλογή απόψεων και πεποιθήσεων, διασφαλίζουν την ανάπτυξη των ικανοτήτων κάθε ατόμου, τη διαμόρφωση και ανάπτυξη της προσωπικότητάς του σύμφωνα με τις πνευματικές, ηθικές και κοινωνικο-πολιτιστικές αξίες αποδεκτό στην οικογένεια και την κοινωνία»

Όσον αφορά το περιεχόμενο της επαγγελματικής εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης, θα πρέπει να παρέχει ένα προσόν - το επίπεδο γνώσεων, δεξιοτήτων, ικανοτήτων και ικανοτήτων που χαρακτηρίζει την ετοιμότητα για την εκτέλεση ενός συγκεκριμένου τύπου επαγγελματικής δραστηριότητας.

Η νομοθεσία χωρίζει τα εκπαιδευτικά προγράμματα σε βασικά και πρόσθετα, ανάλογα με το επίπεδο εκπαίδευσης στο οποίο υλοποιούνται αυτά τα προγράμματα.

Κύρια εκπαιδευτικά προγράμματα (ΓΕΠ) υλοποιούνται από τις βαθμίδες της γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, καθώς και από την επαγγελματική κατάρτιση.

Πρόσθετα εκπαιδευτικά προγράμματα υλοποιείται σύμφωνα με επιπρόσθετη εκπαίδευση.

Το σύστημα των εκπαιδευτικών προγραμμάτων μπορεί να αναπαρασταθεί ως εξής.

Εκπαιδευτικά προγράμματα στη Ρωσική Ομοσπονδία

1. Βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα

1.1. Κύριος γενική εκπαίδευσηπρογράμματα :

1.1.1. εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής.

1.1.2. εκπαιδευτικά προγράμματα πρωτοβάθμιας γενικής εκπαίδευσης·

1.1.3. εκπαιδευτικά προγράμματα βασικής γενικής εκπαίδευσης·

1.1.4. εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης.

1.2. Κύριος επαγγελματίαςεκπαιδευτικά προγράμματα:

1.2.1. εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης

1.2.1.α. προγράμματα κατάρτισης για ειδικευμένους εργαζόμενους και εργαζόμενους·

1.2.1.β. προγράμματα κατάρτισης για ειδικούς μεσαίου επιπέδου·

1.2.2. εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης:

1.2.2.α. Προπτυχιακά Προγράμματα;

1.2.2.β. προγράμματα ειδικών?

1.2.2.γ. μεταπτυχιακά προγράμματα?

1.2.2.y. προγράμματα για την κατάρτιση επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού στο μεταπτυχιακό σχολείο (adjuncture).

1.2.2.δ. προγράμματα διαμονής·

1.2.2.στ. προγράμματα μαθητείας.

1. 3. Βασικά προγράμματα επαγγελματιών μάθηση:

1.3.1. προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης για τα επαγγέλματα των εργαζομένων, θέσεις εργαζομένων.

1.3.2. προγράμματα επανεκπαίδευσης εργαζομένων και εργαζομένων·

1.3.3. προηγμένα προγράμματα κατάρτισης για εργαζόμενους και εργαζόμενους.

2. Πρόσθετα εκπαιδευτικά προγράμματα

2.1. Πρόσθετος γενική εκπαίδευσηπρογράμματα:

2.1.1. πρόσθετα γενικά αναπτυξιακά προγράμματα.

2.1.2. πρόσθετα προ-επαγγελματικά προγράμματα.

2.2. Πρόσθετος επαγγελματίαςπρογράμματα:

2.2.1. προγράμματα επαγγελματικής ανάπτυξης·

2.2.2. προγράμματα επαγγελματικής επανεκπαίδευσης.

Με γενικός κανόνας, μια οργάνωση που εκπαιδευτικές δραστηριότητεςαναπτύσσει και εγκρίνει ανεξάρτητα τα εκπαιδευτικά του προγράμματα.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα για την προσχολική εκπαίδευση αναπτύσσονται και εγκρίνονται από τον οργανισμό που εκτελεί εκπαιδευτικές δραστηριότητες σύμφωνα με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο για την προσχολική εκπαίδευση και λαμβάνοντας υπόψη τα σχετικά υποδειγματικά εκπαιδευτικά προγράμματα για την προσχολική εκπαίδευση (μέρος 6 του σχολιασμένου άρθρου).

Οργανισμοί που εκτελούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σύμφωνα με κρατικά διαπιστευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα αναπτύσσουν εκπαιδευτικά προγράμματα σύμφωνα με τα Ομοσπονδιακά κρατικά εκπαιδευτικά πρότυπα και λαμβάνοντας υπόψη τα σχετικά υποδειγματικά βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα (μέρος 7 του σχολιασμένου άρθρου).

Από τον κανόνα αυτό ορίζεται νομοθετικά μια εξαίρεση, η οποία προβλέπεται για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που έχουν το δικαίωμα να αναπτύσσουν και να εγκρίνουν ανεξάρτητα εκπαιδευτικά πρότυπα. Τέτοιοι οργανισμοί αναπτύσσουν εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ανεξάρτητα με βάση τα δικά τους εκπαιδευτικά πρότυπα.

Ο κατάλογος των εκπαιδευτικών οργανισμών που διαθέτουν τέτοιο δικαίωμα καθορίζεται από το Μέρος 10 του άρθρου. 11 του σχολιαζόμενου νόμου. Περιλαμβάνει:

Μόσχα Κρατικό Πανεπιστήμιοπήρε το όνομά του από τον M. V. Lomonosov και το Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης.

Εκπαιδευτικούς οργανισμούς τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, για τους οποίους έχει συσταθεί η κατηγορία "ομοσπονδιακό πανεπιστήμιο".

Εκπαιδευτικούς οργανισμούς τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, για τους οποίους έχει συσταθεί η κατηγορία «εθνικό ερευνητικό πανεπιστήμιο».

Ομοσπονδιακοί κρατικοί εκπαιδευτικοί οργανισμοί τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ο κατάλογος των οποίων εγκρίνεται με διάταγμα του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας (Διάταγμα του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 9ης Σεπτεμβρίου 2008 αριθ. 1332 «Σχετικά με την έγκριση του καταλόγου των ομοσπονδιακών κρατικών εκπαιδευτικών οργανισμοί τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που έχουν το δικαίωμα να αναπτύσσουν και να εγκρίνουν ανεξάρτητα εκπαιδευτικά πρότυπα για όλες τις βαθμίδες της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης»).

Όπως έχει ήδη σημειωθεί, ένας εκπαιδευτικός οργανισμός διαμορφώνει το εκπαιδευτικό του πρόγραμμα με βάση το Ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο και λαμβάνει υπόψη τα σχετικά υποδειγματικά βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα.

Υπό υποδειγματικό βασικό πρόγραμμα σπουδών νοείται ως εκπαιδευτική και μεθοδολογική τεκμηρίωση που καθορίζει τον προτεινόμενο όγκο και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης ενός συγκεκριμένου επιπέδου και (ή) συγκεκριμένης εστίασης, τα προγραμματισμένα αποτελέσματα της εκμάθησης του εκπαιδευτικού προγράμματος, κατά προσέγγιση συνθήκες για εκπαιδευτικές δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένων κατά προσέγγιση υπολογισμών του τυπικού κόστους παροχής δημόσιων υπηρεσιών για την υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος.

Η σύνθεση αυτής της εκπαιδευτικής και μεθοδολογικής τεκμηρίωσης περιλαμβάνει:

δείγμα προγράμματος σπουδών,

Κατά προσέγγιση ημερολογιακό πρόγραμμα μελέτης,

Υποδειγματικά προγράμματα εργασίας εκπαιδευτικών θεμάτων, μαθημάτων, κλάδων (ενότητες).

Υποδειγματικά προγράμματα αναπτύσσονται σύμφωνα με:

βασικά προγράμματα γενικής εκπαίδευσης:

Εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής αγωγής;

Εκπαιδευτικά προγράμματα πρωτοβάθμιας γενικής εκπαίδευσης;

Εκπαιδευτικά προγράμματα βασικής γενικής εκπαίδευσης;

Εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης;

κύρια επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα:

- εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης (προγράμματα κατάρτισης για ειδικευμένους εργαζομένους, εργαζομένους, προγράμματα κατάρτισης για ειδικούς μεσαίου επιπέδου).

Εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (προγράμματα πτυχίου, προγράμματα ειδικών, μεταπτυχιακά προγράμματα, προγράμματα προετοιμασίας επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού στο μεταπτυχιακό σχολείο (επικουρική εκπαίδευση), προγράμματα διαμονής, προγράμματα βοηθού πρακτικής άσκησης).

Βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα σε θέματα, μαθήματα, κλάδους (ενότητες).

Η διαδικασία για την ανάπτυξη υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, τη διεξαγωγή της εξέτασής τους και την τήρηση μητρώου υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων εγκρίνεται από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας (Διάταγμα του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας της 28ης Μαΐου 2014 594 «Περί έγκρισης Διαδικασίας ανάπτυξης υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, διενέργειας εξέτασής τους και τήρησης μητρώου βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων»).

Τα έργα υποδειγματικών βασικών προγραμμάτων γενικής εκπαίδευσης αναπτύσσονται με εντολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας. Αποστέλλονται από τους προγραμματιστές για να οργανώσουν μια εξέταση στην ομοσπονδιακή εκπαιδευτική και μεθοδολογική ένωση για τη γενική εκπαίδευση (UMO για τη γενική εκπαίδευση), που δημιουργήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας. Εάν το ομοσπονδιακό UMO είναι ο εκπονητής του σχεδίου του υποδειγματικού προγράμματος βασικής γενικής εκπαίδευσης, τότε οργανώνει ανεξάρτητα την εξέταση του σχεδίου του υποδειγματικού προγράμματος βασικής γενικής εκπαίδευσης.

Οι εξουσιοδοτημένες κρατικές αρχές των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας συμμετέχουν στην εξέταση υποδειγματικών βασικών γενικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, λαμβάνοντας υπόψη το επίπεδο και την εστίασή τους (από την άποψη της συνεκτίμησης των περιφερειακών, εθνικών και εθνοπολιτισμικών χαρακτηριστικών).

Έργα υποδειγματικών βασικών επαγγελματικών προγραμμάτων αποστέλλονται από προγραμματιστές για να οργανώσουν μια εξέταση σε εκπαιδευτικούς και μεθοδολογικούς συλλόγους στο σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Η ανάπτυξη υποδειγματικών προγραμμάτων για την κατάρτιση επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού σε μεταπτυχιακές σπουδές παρέχεται από τις ομοσπονδιακές εκτελεστικές αρχές, στις οποίες η νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας προβλέπει στρατιωτική ή άλλη ισοδύναμη με αυτήν υπηρεσία, υπηρεσία στα όργανα εσωτερικών υποθέσεων, υπηρεσία στα όργανα ελέγχου κυκλοφορίας ναρκωτικών και ψυχοτρόπων ουσιών. Τέτοια ομοσπονδιακά εκτελεστικά όργανα περιλαμβάνουν το Υπουργείο Άμυνας της Ρωσικής Ομοσπονδίας, το Υπουργείο Εσωτερικών, ομοσπονδιακή υπηρεσίαασφάλειας, την Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Ελέγχου Ναρκωτικών της Ρωσικής Ομοσπονδίας κ.λπ. Σύμφωνα με τον ομοσπονδιακό νόμο της 4ης Ιουνίου 2014 αριθ. νομοθετικές πράξειςΡωσική Ομοσπονδία σε θέματα Στρατιωτική θητείαστα όργανα στρατιωτική εισαγγελίακαι στρατιωτικά ανακριτικά όργανα της Ερευνητικής Επιτροπής της Ρωσικής Ομοσπονδίας» θα περιλαμβάνουν αυτούς τους φορείς διερευνητική επιτροπή RF.

Το Υπουργείο Πολιτισμού της Ρωσικής Ομοσπονδίας προβλέπει την ανάπτυξη υποδειγματικών προγραμμάτων πρακτικής άσκησης και το Υπουργείο Υγείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη υποδειγματικών προγραμμάτων διαμονής.

Σύμφωνα με το μέρος 10 του σχολιαζόμενου άρθρου, τα υποδειγματικά βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα περιλαμβάνονται, με βάση τα αποτελέσματα της εξέτασης, στο μητρώο υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, που είναι το κρατικό πληροφοριακό σύστημα. Οι πληροφορίες που περιέχονται σε αυτό το μητρώο είναι διαθέσιμες στο κοινό.

Οι οργανισμοί στους οποίους παρέχεται το δικαίωμα να τηρούν μητρώο ιδρύονται από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Το μητρώο τηρείται από τον φορέα εκμετάλλευσης από:

Καταχώριση στο μητρώο των λεπτομερειών της απόφασης έγκρισης του υποδειγματικού προγράμματος, των στοιχείων της απόφασης μεταφοράς του υποδειγματικού προγράμματος στο τμήμα του αρχείου για το οποίο ελήφθη μια τέτοια απόφαση·

Τεχνική υποστήριξη για τη λειτουργία του μητρώου.

Αυτοματοποιημένη επεξεργασία των πληροφοριών που περιέχονται στο μητρώο.

Παροχή πρόσβασης σε δείγματα προγραμμάτων που περιέχονται στο μητρώο.

Διασφάλιση της ασφάλειας των πληροφοριών που περιέχονται στο μητρώο·

Διασφάλιση της προστασίας των πληροφοριών που περιέχονται στο μητρώο.

Ένα υποδειγματικό πρόγραμμα, μετά από έγκριση, αποστέλλεται από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας ή μια εκπαιδευτική και μεθοδολογική ένωση στο σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης στον χειριστή, ο οποίος τοποθετεί το πρόγραμμα στο μητρώο.

1. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα καθορίζουν το περιεχόμενο της εκπαίδευσης. Το περιεχόμενο της εκπαίδευσης θα πρέπει να προάγει την αμοιβαία κατανόηση και συνεργασία μεταξύ ανθρώπων, εθνών, ανεξαρτήτως φυλετικής, εθνικής, εθνικής, θρησκευτικής και κοινωνικής προέλευσης, να λαμβάνει υπόψη την ποικιλομορφία των προσεγγίσεων κοσμοθεωρίας, να προωθεί την πραγματοποίηση του δικαιώματος των μαθητών να επιλέγουν ελεύθερα απόψεις και πεποιθήσεις, εξασφαλίζουν την ανάπτυξη των ικανοτήτων κάθε ατόμου, τη διαμόρφωση και ανάπτυξη της προσωπικότητάς του σύμφωνα με τις πνευματικές, ηθικές και κοινωνικο-πολιτιστικές αξίες που είναι αποδεκτές στην οικογένεια και την κοινωνία. Το περιεχόμενο της επαγγελματικής εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης πρέπει να διασφαλίζει την απόκτηση προσόντων.

2. Στη Ρωσική Ομοσπονδία, τα βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα εφαρμόζονται ως προς τα επίπεδα γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, όσον αφορά την επαγγελματική κατάρτιση, και πρόσθετα εκπαιδευτικά προγράμματα όσον αφορά την πρόσθετη εκπαίδευση.

3. Τα κύρια εκπαιδευτικά προγράμματα περιλαμβάνουν:

1) βασικά προγράμματα γενικής εκπαίδευσης - εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης, εκπαιδευτικά προγράμματα πρωτοβάθμιας γενικής εκπαίδευσης, εκπαιδευτικά προγράμματα βασικής γενικής εκπαίδευσης, εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης.

2) βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα:

α) εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης - προγράμματα κατάρτισης για ειδικευμένους εργαζόμενους, υπαλλήλους, προγράμματα κατάρτισης για ειδικούς μεσαίου επιπέδου·

β) εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης - προγράμματα πτυχίου, προγράμματα ειδικότητας, προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών, προγράμματα προετοιμασίας επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού σε μεταπτυχιακές σπουδές (επικουρική εκπαίδευση), προγράμματα παραμονής, προγράμματα βοηθητικής πρακτικής άσκησης.

3) προγράμματα βασικής επαγγελματικής κατάρτισης - προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης για τα επαγγέλματα των εργαζομένων, θέσεις εργαζομένων, προγράμματα επανεκπαίδευσης εργαζομένων, εργαζομένων, προγράμματα προηγμένης κατάρτισης εργαζομένων, εργαζομένων.

4. Τα επιπλέον εκπαιδευτικά προγράμματα περιλαμβάνουν:

1) πρόσθετα προγράμματα γενικής εκπαίδευσης - πρόσθετα γενικά αναπτυξιακά προγράμματα, πρόσθετα προ-επαγγελματικά προγράμματα.

2) επιπλέον επαγγελματικά προγράμματα - προχωρημένα προγράμματα κατάρτισης, προγράμματα επαγγελματικής επανεκπαίδευσης.

5. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα αναπτύσσονται και εγκρίνονται ανεξάρτητα από τον οργανισμό που ασκεί εκπαιδευτικές δραστηριότητες, εκτός εάν ορίζεται διαφορετικά από τον παρόντα ομοσπονδιακό νόμο.

6. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα για την προσχολική εκπαίδευση αναπτύσσονται και εγκρίνονται από τον οργανισμό που εκτελεί εκπαιδευτικές δραστηριότητες σύμφωνα με το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο για την προσχολική εκπαίδευση και λαμβάνοντας υπόψη τα σχετικά υποδειγματικά εκπαιδευτικά προγράμματα για την προσχολική εκπαίδευση.

7. Οργανισμοί που ασκούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σύμφωνα με εκπαιδευτικά προγράμματα εγκεκριμένα από το κράτος (με εξαίρεση τα εκπαιδευτικά προγράμματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που υλοποιούνται βάσει εκπαιδευτικών προτύπων που έχουν εγκριθεί εκπαιδευτικούς οργανισμούςτριτοβάθμιας εκπαίδευσης ανεξάρτητα), αναπτύσσουν εκπαιδευτικά προγράμματα σύμφωνα με τα ομοσπονδιακά κρατικά εκπαιδευτικά πρότυπα και λαμβάνοντας υπόψη τα σχετικά υποδειγματικά βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα.

8. Οι εκπαιδευτικοί οργανισμοί τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι, σύμφωνα με τον παρόντα ομοσπονδιακό νόμο, έχουν το δικαίωμα να αναπτύσσουν και να εγκρίνουν ανεξάρτητα εκπαιδευτικά πρότυπα, αναπτύσσουν κατάλληλα εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με βάση αυτά τα εκπαιδευτικά πρότυπα.

9. Τα υποδειγματικά βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα αναπτύσσονται λαμβάνοντας υπόψη το επίπεδό τους και επικεντρώνονται στη βάση των ομοσπονδιακών κρατικών εκπαιδευτικών προτύπων, εκτός εάν ορίζεται διαφορετικά από τον παρόντα ομοσπονδιακό νόμο.

10. Τα υποδειγματικά βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα εντάσσονται, με βάση τα αποτελέσματα της εξέτασης, στο μητρώο υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, που είναι το κρατικό πληροφοριακό σύστημα. Οι πληροφορίες που περιέχονται στο μητρώο υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων είναι διαθέσιμες στο κοινό.

11. Η διαδικασία για την ανάπτυξη υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, τη διεξαγωγή της εξέτασής τους και την τήρηση μητρώου υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, χαρακτηριστικά ανάπτυξης, εξέτασης και ένταξης σε τέτοιο μητρώο υποδειγματικών βασικών επαγγελματικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων που περιέχουν πληροφορίες που συνιστούν κρατικό μυστικό και υποδειγματικά βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα στους τομείς της ασφάλειας πληροφοριών, καθώς και οργανισμοί στους οποίους παρέχεται το δικαίωμα να τηρούν μητρώο υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ιδρύονται από το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη της κρατικής πολιτικής και της νομικής ρύθμισης στον τομέα της εκπαίδευσης , εκτός εάν ορίζεται διαφορετικά από τον παρόντα ομοσπονδιακό νόμο.

12. Οι εξουσιοδοτημένες κρατικές αρχές των συστατικών οντοτήτων της Ρωσικής Ομοσπονδίας συμμετέχουν στην εξέταση υποδειγματικών βασικών γενικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, λαμβάνοντας υπόψη το επίπεδο και την εστίασή τους (όσον αφορά τα περιφερειακά, εθνικά και εθνοπολιτισμικά χαρακτηριστικά).

13. Η ανάπτυξη υποδειγματικών προγραμμάτων για την κατάρτιση επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού σε μεταπτυχιακές σπουδές παρέχεται από ομοσπονδιακά εκτελεστικά όργανα και ομοσπονδιακά κρατικά όργανα στα οποία η νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας προβλέπει στρατιωτική ή άλλη υπηρεσία ισοδύναμη με αυτήν, υπηρεσία στο εσωτερικό φορείς υποθέσεων, υπηρεσία στα στρατεύματα της Εθνικής Φρουράς της Ρωσικής Ομοσπονδίας, υποδειγματικά προγράμματα πρακτικής άσκησης-βοήθειας - το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη της κρατικής πολιτικής και νομικής ρύθμισης στον τομέα του πολιτισμού, υποδειγματικά προγράμματα διαμονής - το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο υπεύθυνος για την ανάπτυξη της κρατικής πολιτικής και νομικής ρύθμισης στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης.

(όπως τροποποιήθηκε από τους ομοσπονδιακούς νόμους αριθ. 145-FZ της 04.06.2014, αριθ. 227-FZ της 03.07.2016, αριθ.

14. Στις περιπτώσεις που ορίζονται από τον παρόντα Ομοσπονδιακό Νόμο, οι εξουσιοδοτημένοι ομοσπονδιακοί κρατικοί φορείς αναπτύσσουν και εγκρίνουν υποδειγματικά πρόσθετα επαγγελματικά προγράμματα ή τυπικά πρόσθετα επαγγελματικά προγράμματα, σύμφωνα με τα οποία οργανισμοί που ασχολούνται με εκπαιδευτικές δραστηριότητες αναπτύσσουν κατάλληλα πρόσθετα επαγγελματικά προγράμματα.

15. Τα εξουσιοδοτημένα ομοσπονδιακά κρατικά όργανα, σε περιπτώσεις που ορίζονται από τον παρόντα ομοσπονδιακό νόμο και άλλους ομοσπονδιακούς νόμους, αναπτύσσουν και εγκρίνουν δείγματα προγραμμάτωνπρογράμματα επαγγελματικής κατάρτισης ή πρότυπα προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης, σύμφωνα με τα οποία οι εκπαιδευτικοί οργανισμοί αναπτύσσουν κατάλληλα προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης.

Νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας "για την εκπαίδευση"- N 273-FZ - ρυθμίζει τις κοινωνικές σχέσεις που εμφανίζονται στον τομέα της εκπαίδευσης λόγω της συνειδητοποίησης από τον πληθυσμό του δικαιώματος στην εκπαίδευση. Παρέχει κρατικές εγγυήσεις για τις ελευθερίες και τα δικαιώματα των ανθρώπων στον τομέα της εκπαίδευσης και κατάλληλες συνθήκες για την πραγματοποίηση του δικαιώματος στην εκπαίδευση. Καθορίζει το νομικό καθεστώς των συμμετεχόντων στη σχέση στο πλαίσιο εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Θεσπίζει την οικονομική, νομική, οργανωτική βάση της εκπαίδευσης στη χώρα μας, τις αρχές της κρατικής πολιτικής στον τομέα της εκπαίδευσης, τους κανόνες λειτουργίας του εκπαιδευτικού συστήματος και την υλοποίηση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

3. Τα κύρια εκπαιδευτικά προγράμματα περιλαμβάνουν:

2) βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα:

4. Τα επιπλέον εκπαιδευτικά προγράμματα περιλαμβάνουν:

7. Οργανισμοί που εκτελούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σύμφωνα με κρατικά διαπιστευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα (με εξαίρεση τα εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που υλοποιούνται βάσει εκπαιδευτικών προτύπων εγκεκριμένων από εκπαιδευτικά ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ανεξάρτητα), αναπτύσσουν εκπαιδευτικά προγράμματα σύμφωνα με το ομοσπονδιακό κράτος εκπαιδευτικά πρότυπα και λαμβάνοντας υπόψη τα σχετικά υποδειγματικά κύρια εκπαιδευτικά προγράμματα.

15. Στις περιπτώσεις που ορίζονται από τον παρόντα Ομοσπονδιακό Νόμο και άλλους ομοσπονδιακούς νόμους, τα εξουσιοδοτημένα ομοσπονδιακά κρατικά όργανα αναπτύσσουν και εγκρίνουν υποδειγματικά προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης ή πρότυπα προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης, σύμφωνα με τα οποία οργανισμοί που ασχολούνται με εκπαιδευτικές δραστηριότητες αναπτύσσουν κατάλληλα προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα καθορίζουν το περιεχόμενο της εκπαίδευσης. Το περιεχόμενο της εκπαίδευσης θα πρέπει να προάγει την αμοιβαία κατανόηση και συνεργασία μεταξύ ανθρώπων, εθνών, ανεξαρτήτως φυλετικής, εθνικής, εθνικής, θρησκευτικής και κοινωνικής προέλευσης, να λαμβάνει υπόψη την ποικιλομορφία των προσεγγίσεων κοσμοθεωρίας, να προωθεί την πραγματοποίηση του δικαιώματος των μαθητών να επιλέγουν ελεύθερα απόψεις και πεποιθήσεις, εξασφαλίζουν την ανάπτυξη των ικανοτήτων κάθε ατόμου, τη διαμόρφωση και ανάπτυξη της προσωπικότητάς του σύμφωνα με τις πνευματικές, ηθικές και κοινωνικο-πολιτιστικές αξίες που είναι αποδεκτές στην οικογένεια και την κοινωνία. Το περιεχόμενο της επαγγελματικής εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης θα πρέπει να διασφαλίζει την απόκτηση προσόντων.

Στη Ρωσική Ομοσπονδία, υλοποιούνται βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα για τα επίπεδα γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, για επαγγελματική κατάρτιση και πρόσθετα εκπαιδευτικά προγράμματα για πρόσθετη εκπαίδευση.

Τα κύρια εκπαιδευτικά προγράμματα περιλαμβάνουν:

1) βασικά προγράμματα γενικής εκπαίδευσης - εκπαιδευτικά προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης, εκπαιδευτικά προγράμματα πρωτοβάθμιας γενικής εκπαίδευσης, εκπαιδευτικά προγράμματα βασικής γενικής εκπαίδευσης, εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης.
2) βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα:

α) εκπαιδευτικά προγράμματα δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης - προγράμματα κατάρτισης για ειδικευμένους εργαζόμενους, υπαλλήλους, προγράμματα κατάρτισης για ειδικούς μεσαίου επιπέδου·
β) εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης - προγράμματα πτυχίου, προγράμματα ειδικότητας, προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών, προγράμματα προετοιμασίας επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού σε μεταπτυχιακές σπουδές (επικουρική εκπαίδευση), προγράμματα παραμονής, προγράμματα βοηθητικής πρακτικής άσκησης.

3) προγράμματα βασικής επαγγελματικής κατάρτισης - προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης για τα επαγγέλματα των εργαζομένων, θέσεις εργαζομένων, προγράμματα επανεκπαίδευσης εργαζομένων, εργαζομένων, προγράμματα προηγμένης κατάρτισης εργαζομένων, εργαζομένων.

Επιπλέον εκπαιδευτικά προγράμματα περιλαμβάνουν:

1) πρόσθετα προγράμματα γενικής εκπαίδευσης - πρόσθετα γενικά αναπτυξιακά προγράμματα, πρόσθετα προ-επαγγελματικά προγράμματα.
2) επιπλέον επαγγελματικά προγράμματα - προχωρημένα προγράμματα κατάρτισης, προγράμματα επαγγελματικής επανεκπαίδευσης.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα αναπτύσσονται και εγκρίνονται ανεξάρτητα από τον οργανισμό που ασκεί εκπαιδευτικές δραστηριότητες, εκτός εάν ορίζεται διαφορετικά από τον παρόντα ομοσπονδιακό νόμο.

Οργανισμοί που εκτελούν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σύμφωνα με κρατικά διαπιστευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα (με εξαίρεση τα εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που υλοποιούνται βάσει εκπαιδευτικών προτύπων που έχουν εγκριθεί από εκπαιδευτικά ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ανεξάρτητα), αναπτύσσουν εκπαιδευτικά προγράμματα σύμφωνα με τα ομοσπονδιακά κρατικά εκπαιδευτικά πρότυπα και λαμβάνοντας υπόψη τα σχετικά υποδειγματικά βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα.

Οι εκπαιδευτικοί οργανισμοί τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι, σύμφωνα με τον παρόντα ομοσπονδιακό νόμο, έχουν το δικαίωμα να αναπτύσσουν και να εγκρίνουν ανεξάρτητα εκπαιδευτικά πρότυπα, αναπτύσσουν τα αντίστοιχα εκπαιδευτικά προγράμματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με βάση αυτά τα εκπαιδευτικά πρότυπα.

Τα υποδειγματικά βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα αναπτύσσονται λαμβάνοντας υπόψη το επίπεδό τους και επικεντρώνονται στη βάση των ομοσπονδιακών κρατικών εκπαιδευτικών προτύπων, εκτός εάν ορίζεται διαφορετικά από τον παρόντα ομοσπονδιακό νόμο.

Τα υποδειγματικά βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα εντάσσονται, με βάση τα αποτελέσματα της εξέτασης, στο μητρώο υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, που είναι το κρατικό πληροφοριακό σύστημα. Οι πληροφορίες που περιέχονται στο μητρώο υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων είναι διαθέσιμες στο κοινό.

Η διαδικασία για την ανάπτυξη υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, τη διεξαγωγή της εξέτασής τους και τη διατήρηση μητρώου υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, χαρακτηριστικά ανάπτυξης, εξέτασης και ένταξης σε ένα τέτοιο μητρώο υποδειγματικών βασικών επαγγελματικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων που περιέχουν πληροφορίες που αποτελούν κρατικό μυστικό και υποδειγματικά βασικά επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα στον τομέα της ασφάλειας πληροφοριών, καθώς και οργανισμοί στους οποίους παρέχεται το δικαίωμα να τηρούν μητρώο υποδειγματικών βασικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, ιδρύονται από το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη της κρατικής πολιτικής και της νομικής ρύθμισης στον τομέα της εκπαίδευσης, εκτός εάν ορίζεται διαφορετικά από τον παρόντα ομοσπονδιακό νόμο.

Η ανάπτυξη υποδειγματικών προγραμμάτων για την κατάρτιση επιστημονικού και παιδαγωγικού προσωπικού σε μεταπτυχιακές σπουδές παρέχεται από ομοσπονδιακές εκτελεστικές αρχές και ομοσπονδιακά κρατικά όργανα στα οποία η νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας προβλέπει στρατιωτική ή άλλη ισοδύναμη θητεία, υπηρεσία στα όργανα εσωτερικών υποθέσεων, υπηρεσία στα στρατεύματα της Εθνικής Φρουράς της Ρωσικής Ομοσπονδίας, υποδειγματικά προγράμματα βοηθών πρακτικής άσκησης - το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη της κρατικής πολιτικής και νομικής ρύθμισης στον τομέα του πολιτισμού, υποδειγματικά προγράμματα διαμονής - το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη κρατική πολιτική και νομική ρύθμιση στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης.

Στις περιπτώσεις που ορίζονται από τον παρόντα ομοσπονδιακό νόμο, οι εξουσιοδοτημένοι ομοσπονδιακοί κρατικοί φορείς αναπτύσσουν και εγκρίνουν υποδειγματικά πρόσθετα επαγγελματικά προγράμματα ή τυπικά πρόσθετα επαγγελματικά προγράμματα, σύμφωνα με τα οποία οργανισμοί που ασχολούνται με εκπαιδευτικές δραστηριότητες αναπτύσσουν κατάλληλα πρόσθετα επαγγελματικά προγράμματα.

Στις περιπτώσεις που ορίζονται από τον παρόντα ομοσπονδιακό νόμο και άλλους ομοσπονδιακούς νόμους, τα εξουσιοδοτημένα ομοσπονδιακά κρατικά όργανα αναπτύσσουν και εγκρίνουν υποδειγματικά προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης ή τυπικά προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης, σύμφωνα με τα οποία οι οργανισμοί που ασχολούνται με εκπαιδευτικές δραστηριότητες αναπτύσσουν κατάλληλα προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης.