Σε ένα όνειρο, καταφέρνουμε να ξεπεράσουμε όλα τα νοητά και αδιανόητα εμπόδια, να επισκεφτούμε άγνωστες χώρες και ακόμη και να ερωτευτούμε, αλλά, κατά κανόνα, με το ξύπνημα, οι νυχτερινές περιπέτειες διαλύονται στη συνείδηση. Πώς λοιπόν προκύπτουν τα όνειρά μας και γιατί διαγράφονται τόσο εντελώς από τη μνήμη και είναι δυνατόν να κρατήσουμε ένα όνειρο στη μνήμη με όλες τις λεπτομέρειες; Οι ειδικοί έχουν κάνει πολλή έρευνα και τώρα είναι ένα βήμα πιο κοντά στην αλήθεια.
Γιατί μας παίρνει ο ύπνος
Σίγουρα έχετε παρατηρήσει περισσότερες από μία φορές ότι η στιγμή του «κοιμηθείτε», όταν υπάρχει αποσύνδεση από την πραγματικότητα, δεν μπορεί να εντοπιστεί. Πώς θα κοιμηθούμε λοιπόν; Επιστήμονες από τη Σουηδία κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι αποκοιμόμαστε τη στιγμή που μπαίνουν στο παιχνίδι τα εγκεφαλικά κέντρα που ήταν σε ηρεμία κατά τη διάρκεια της ημέρας. Και οι Αμερικανοί ειδικοί έχουν παρατηρήσει ότι σημαντικό ρόλο παίζει η έλλειψη φως ημέρας, που μεταφράζει το βιολογικό μας ρολόι σε νυχτερινή ώρα λόγω της παραγωγής μελατονίνης, της ορμόνης του ύπνου. Σε κάθε περίπτωση, ειδικοί από διάφορα μέρη του κόσμου δεν έχουν καταλήξει σε συναίνεση. Υπάρχει ακόμη και η άποψη ότι ένα άτομο αποκοιμιέται λόγω της συσσώρευσης ορισμένων μεταβολικών προϊόντων στο σώμα κατά τη διάρκεια της ημέρας.
Όλοι κοιμούνται το ίδιο
Όλοι οι άνθρωποι κοιμούνται με τον ίδιο ακριβώς τρόπο και με τον ίδιο ακριβώς τρόπο δεν μπορούν να κάνουν χωρίς ύπνο. Ξεχνάμε τα όνειρα γιατί ο εγκέφαλός μας μοιάζει με υπολογιστή, ο οποίος έχει ασυμβατότητα με ορισμένα αρχεία - ένα πρόβλημα κωδικοποίησης. ας πούμε το ίδιο όταν δεν μπορούμε να ανεβάσουμε κάποιο μη τυπικό βίντεο στο YouTube.
Σύμφωνα με πρόσφατες μελέτες, όλα τα όνειρά μας, ακόμα κι αν τα βιώνουμε ως πολύ μεγάλα ή πολλά από αυτά ανά νύχτα, διαρκούν πολύ. βραχυπρόθεσμαστην πραγματικότητα - λίγα δευτερόλεπτα πριν ξυπνήσετε (όχι απαραίτητα το πρωί, μπορείτε να ξυπνήσετε στη μέση της νύχτας). Δηλαδή, όλες οι πτήσεις μας σε ένα όνειρο, απίστευτα ταξίδια και μεγάλοι έρωτες ορμούν στον παρόντα χρόνο με απίστευτη ταχύτητα. Αυτή η περίσταση μας εμποδίζει να θυμόμαστε τα όνειρά μας με όλες τις λεπτομέρειες και μερικές φορές διαγράφει εντελώς την εικόνα από τη μνήμη. Ο εγκέφαλός μας είναι σε θέση να θυμάται το πολύ τρία όνειρα την εβδομάδα, και ακόμη και τότε είναι εντελώς ασαφές.
Σύμφωνα με έρευνες, εκείνα τα όνειρα που θυμόμαστε πιο έντονα αντανακλούν τα πραγματικά μας όνειρα. Τι είναι ο ύπνος, οι επιστήμονες δεν έχουν βρει μια τελική λύση, αλλά από προεπιλογή, ο ύπνος μπορεί να ονομαστεί η κωδικοποίηση καθημερινών πληροφοριών και ονείρων στο υποσυνείδητό μας.
Δύο φάσεις ύπνου
Σε ένα όνειρο, το σώμα μας, σαν μια παγκόσμια μηχανή, αρχίζει να λειτουργεί με εντελώς διαφορετικό τρόπο. Έτσι, για παράδειγμα, η κατάσταση του ύπνου χωρίζεται σε δύο φάσεις: αργή και γρήγορη. Η αργή είναι από το 75 έως το 80% του συνολικού χρόνου της ανάπαυσης μας, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι διαδικασίες που είναι συνήθως ενεργές κατά την εγρήγορση επιβραδύνονται, η καρδιά χτυπά λιγότερο συχνά, η αναπνοή γίνεται πιο σπάνια, η δραστηριότητα μειώνεται πεπτικό σύστημα, η θερμοκρασία του σώματος μειώνεται. Επιπλέον, οι μύες χαλαρώνουν επίσης στο μέγιστο - αυτή η διαδικασία, παρεμπιπτόντως, μπορεί να παρατηρηθεί ακόμη και πριν πέσουμε για ύπνο - πιθανότατα παρατηρήσατε πώς τα άκρα μας συσπώνται από καιρό σε καιρό. Ως επί το πλείστον, οι αθλητές και οι χορευτές υπόκεινται σε αντανακλαστικές κινήσεις - οι μύες τους υφίστανται πολύ μεγαλύτερο φορτίο κατά τη διάρκεια της ημέρας από άλλους, «συνηθισμένους» ανθρώπους.
Όσο για τη γρήγορη φάση, εδώ όλα συμβαίνουν αντίστροφα: ο καρδιακός παλμός επιταχύνεται, η πίεση αυξάνεται. Πολλοί επιστήμονες είναι σίγουροι ότι κατά τη γρήγορη φάση ο εγκέφαλός μας επεξεργάζεται τις πληροφορίες που έλαβε την τελευταία ημέρα. Τα όνειρα, πρέπει να πούμε, μπορούμε να τα ονειρευόμαστε τόσο στη γρήγορη όσο και στην αργή φάση, ωστόσο είναι πολύ διαφορετικά μεταξύ τους. Στο γρήγορο βλέπουμε ζωντανά, συναισθηματικά έγχρωμα όνειρα, μερικές φορές ανεξήγητα - με άλλα λόγια, ένα σύνολο εικόνων. Αλλά στην αργή φάση, τα όνειρα γίνονται πολύ πιο ουσιαστικά, ρεαλιστικά, όσο το δυνατόν πιο κοντά σε περιεχόμενο στην περίοδο της εγρήγορσης, γι' αυτό, στον αργό ύπνο, μερικές φορές είναι αδύνατο να διακρίνουμε τα όνειρα από την πραγματικότητα. Αλλά αν ξυπνήσεις ένα άτομο στη σκηνή ύπνος REM- αναμφίβολα, θα θυμάται το όνειρό του με μεγάλη λεπτομέρεια. Και στα αργά - όχι.
Από πού προέρχονται οι εφιάλτες μας;
Ένας εφιάλτης είναι πάντα κακός, με άλλα λόγια, αν δεις πάρα πολλά άσχημα όνειραΜπορείτε να είστε σίγουροι ότι το σώμα σας σας δίνει σήματα συναγερμού. Κατά κανόνα, οι συστηματικοί εφιάλτες υποδηλώνουν νεύρωση, αυξημένη συναισθηματικότητα και άλλες ψυχικές διαταραχές. Οι «τυχαίοι» εφιάλτες είναι σημάδι υπερκόπωσης, άγχους. Τα δυσάρεστα όνειρα μπορούν να εμφανιστούν τόσο σε γρήγορη όσο και σε αργή φάση. Το μόνο είναι ότι όντας στη γρήγορη φάση, μπορείς κατά κανόνα να γνωρίζεις ότι κοιμάσαι, έχεις εφιάλτη. Επιπλέον, το συνειδητοποιείς τόσο πολύ που με μια προσπάθεια θέλησης μπορείς να αναγκάσεις τον εαυτό σου να ξυπνήσει.
Όσο για την αργή φάση, όλα είναι πολύ πιο περίπλοκα εδώ. Δεδομένου ότι τα όνειρά μας γίνονται πιο ρεαλιστικά στην αργή περίοδο, η αντίληψη αλλάζει, πράγμα που σημαίνει ότι δεν είναι πάντα δυνατό να πείσουμε τον εαυτό μας να ξυπνήσει.
Αλλά τα καλά νέα υπό όρους είναι ότι έχετε ήδη παρακολουθήσει τη μερίδα του λέοντος από τους εφιάλτες σας. Αποδεικνύεται ότι τα παιδιά είναι πιο επιρρεπή σε εφιάλτες από τους ενήλικες. Οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι από 3 έως 8 ετών, τα παιδιά έχουν περισσότερους εφιάλτες από τους ενήλικες σε όλη τους τη ζωή. Και αυτός είναι ένας λόγος να φερθούμε στα παιδιά μας και στα τυχαία νυχτερινά δάκρυά τους έστω και λίγο πιο προσεκτικά.
Ασπρόμαυρα όνειρα
Αποδεικνύεται ότι δεν μπορούν όλοι οι άνθρωποι να δουν χρωματιστά όνειρα. Ωστόσο, υπάρχουν ελάχιστοι τυχεροί που τα όνειρα τους είναι πάντα μονόχρωμα. Μελέτες από το 1915 έως τη δεκαετία του 1950 δείχνουν ότι το 12% των ατόμων με όραση βλέπουν μόνο ασπρόμαυρα όνειρα. Η εικόνα έχει αλλάξει από τη δεκαετία του 1960. Σήμερα, το 4,4% των ανθρώπων βλέπει ασπρόμαυρα όνειρα.
Μερικά ενδιαφέροντα γεγονότα
Ονειρευόμαστε μόνο αυτά που έχουμε δει.Μερικές φορές, στα όνειρά μας εμφανίζονται εντελώς άγνωστα πρόσωπα. Στην πραγματικότητα, όσο παράδοξο κι αν ακούγεται, στο όνειρο βλέπουμε μόνο αυτά που γνωρίζουμε. Φανταστείτε - εκατοντάδες άνθρωποι περνούν από δίπλα μας κάθε μέρα, και κάθε πρόσωπο που βλέπουν αποτυπώνεται στο υποσυνείδητό μας - στην πραγματικότητα, θα ξεχάσουμε γρήγορα τις "περιττές" πληροφορίες, αλλά σε ένα όνειρο ο εγκέφαλος μπορεί κάλλιστα να μας τις διολισθήσει.
Όνειρα βλέπουν όλοι οι υγιείς άνθρωποι.Όλοι οι άνθρωποι (εκτός ίσως από τους άρρωστους, με σοβαρές ψυχικές αλλαγές) έχουν όνειρα, ωστόσο, σύμφωνα με έρευνες, άνδρες και γυναίκες ονειρεύονται διαφορετικά. Οι άντρες ονειρεύονται κυρίως εκπροσώπους του φύλου τους, ενώ οι γυναίκες στα όνειρα βλέπουν εκπροσώπους και των δύο φύλων σε περίπου την ίδια αναλογία.
Ονειρεύονται και οι τυφλοί.Εάν ένα άτομο έχει χάσει την όρασή του μετά τη γέννησή του, σε όλη του τη ζωή μπορεί να ονειρεύεται εικόνες «από περασμένη ζωή», όσο για όσους πάσχουν από μια ασθένεια από την κούνια, τα όνειρά τους είναι γεμάτα ήχους, μυρωδιές και απτικές αισθήσεις.
Τα όνειρα αποτρέπουν τη νεύρωση.Τα όνειρα είναι μια αντανάκλαση των επιθυμιών μας - τόσο συνειδητές όσο και υποσυνείδητες. Τα όνειρα είναι που βοηθούν στην προστασία μας νευρικό σύστημα. Σχετικά πρόσφατα, μια ομάδα ψυχολόγων διεξήγαγε ένα πείραμα: μια ομάδα εθελοντών είχε τη δυνατότητα να κοιμηθεί για οκτώ ώρες την ημέρα, ωστόσο, τους ξύπνησαν όποτε ξεκινούσε η περίοδος των ονείρων. Μετά από λίγη ώρα, οι εθελοντές άρχισαν να έχουν παραισθήσεις τη συνηθισμένη ώρα της ημέρας, να νευριάζουν χωρίς λόγο και να δείχνουν επιθετικότητα.
Οι ψυχικές διαταραχές μπορούν να διαγνωστούν με τη βοήθεια των ονείρων.Πριν από μερικά χρόνια, το δημοφιλές περιοδικό Neurology παρουσίασε στοιχεία ότι τέτοια ψυχική ασθένεια, όπως η νόσος του Πάρκινσον και η σχιζοφρένεια, πολύ πριν από την πρώτη τους πραγματική εκδήλωση, γίνονται αισθητές στα όνειρα. Το γεγονός είναι ότι οι ασθενείς με αυτές τις ασθένειες, η αιτία των οποίων έγκειται σε νευροεκφυλιστικές διαταραχές, έχουν συνεχώς εφιάλτες, για τους οποίους είναι ιδιαίτερα χαρακτηριστικές κραυγές, χτυπήματα, κλάματα και στεναγμοί που βασιλεύουν σε ένα όνειρο.
Φανταστείτε ότι γευματίζετε με κάποιον που γνωρίζετε πολλά χρόνια. Γιορτάζατε μαζί γιορτές, γενέθλια, διασκεδάσατε, περπατούσατε στα πάρκα και φάγατε παγωτό. Ζήσατε ακόμη και μαζί. Σε γενικές γραμμές, αυτός ο κάποιος έχει ξοδέψει αρκετά χρήματα για εσάς - χιλιάδες. Μόνο που δεν μπορείς να θυμηθείς τίποτα από αυτά. Οι πιο δραματικές στιγμές στη ζωή είναι τα γενέθλιά σου, τα πρώτα σου βήματα, τα πρώτα σου λόγια, το πρώτο σου γεύμα, ακόμα και τα πρώτα σου χρόνια της ζωής. νηπιαγωγείο- οι περισσότεροι από εμάς δεν θυμόμαστε τίποτα για τα πρώτα χρόνια της ζωής. Ακόμη και μετά την πρώτη μας πολύτιμη ανάμνηση, τα υπόλοιπα φαίνονται μακριά και διάσπαρτα. Πως και έτσι?
Αυτή η κενή τρύπα στα αρχεία της ζωής μας απογοητεύει τους γονείς και μπερδεύει ψυχολόγους, νευρολόγους και γλωσσολόγους για δεκαετίες. Ακόμη και ο Sigmund Freud μελέτησε προσεκτικά αυτό το ζήτημα, σε σχέση με το οποίο επινόησε τον όρο «νηπιακή αμνησία» πριν από περισσότερα από 100 χρόνια.
Η μελέτη αυτού του πίνακα του rasa οδήγησε σε ενδιαφέρουσες ερωτήσεις. Οι πρώτες αναμνήσεις λένε πραγματικά τι μας συνέβη ή ήταν φτιαχτές; Μπορούμε να θυμηθούμε γεγονότα χωρίς λόγια και να τα περιγράψουμε; Μπορούμε μια μέρα να επαναφέρουμε τις αναμνήσεις που λείπουν;
Μέρος αυτού του παζλ πηγάζει από το γεγονός ότι τα μωρά, σαν σφουγγάρια για νέες πληροφορίες, σχηματίζουν 700 νέες νευρικές συνδέσεις κάθε δευτερόλεπτο και έχουν τέτοιες δεξιότητες εκμάθησης γλώσσας που οι πιο επιτυχημένοι πολύγλωσσοι θα γίνονταν πράσινοι από φθόνο. Η τελευταία έρευνα έδειξε ότι αρχίζουν να εκπαιδεύουν το μυαλό τους ήδη στη μήτρα.
Αλλά ακόμη και στους ενήλικες, οι πληροφορίες χάνονται με την πάροδο του χρόνου, εάν δεν καταβληθεί προσπάθεια για τη διατήρησή τους. Μια εξήγηση λοιπόν είναι ότι η παιδική αμνησία είναι απλώς το αποτέλεσμα μιας φυσικής διαδικασίας να ξεχνάμε πράγματα που συναντάμε κατά τη διάρκεια της ζωής μας.
Ο Γερμανός ψυχολόγος του 19ου αιώνα Hermann Ebbinghaus πραγματοποίησε ασυνήθιστα πειράματα στον εαυτό του για να ελέγξει τα όρια της ανθρώπινης μνήμης. Για να παρέχει στο μυαλό σας τέλειο Κενό φύλλοΑπό πού να αρχίσει, εφηύρε «ανοησίες συλλαβές» - φτιαγμένες λέξεις από τυχαία γράμματα, όπως «kag» ή «slans» - και άρχισε να απομνημονεύει χιλιάδες από αυτές.
Η καμπύλη της λήθης του φάνηκε αποθαρρυντικά ραγδαία παρακμήτην ικανότητά μας να θυμόμαστε ό,τι μάθαμε: αφημένος μόνος, ο εγκέφαλός μας ξεφορτώνεται τη μισή ύλη που μάθαμε σε μια ώρα. Μέχρι την 30ή ημέρα, αφήνουμε μόνο 2-3%.
Ο Ebbinghaus διαπίστωσε ότι ο τρόπος που τα ξέχασε όλα αυτά ήταν αρκετά προβλέψιμος. Για να δούμε αν οι μνήμες των βρεφών είναι διαφορετικές, πρέπει να συγκρίνουμε αυτές τις καμπύλες. Αφού έκαναν τους υπολογισμούς στη δεκαετία του 1980, οι επιστήμονες ανακάλυψαν ότι θυμόμαστε πολύ λιγότερα από τη γέννηση έως την ηλικία των έξι ή επτά ετών, κάτι που θα περίμενε κανείς από αυτές τις καμπύλες. Προφανώς κάτι πολύ διαφορετικό συμβαίνει.
Είναι αξιοσημείωτο ότι για κάποιους το πέπλο σηκώνεται νωρίτερα από ό,τι για άλλους. Μερικοί άνθρωποι μπορούν να θυμούνται γεγονότα από την ηλικία των δύο ετών, ενώ άλλοι δεν θυμούνται τίποτα που τους συνέβη μέχρι την ηλικία των επτά ή και οκτώ ετών. Κατά μέσο όρο, τα θολά πλάνα ξεκινούν στην ηλικία των τριάμισι ετών. Ακόμη πιο αξιοσημείωτο είναι ότι οι αποκλίσεις ποικίλλουν από χώρα σε χώρα, με τις αποκλίσεις στην ανάκληση να κυμαίνονται έως και δύο χρόνια κατά μέσο όρο.
Για να καταλάβει γιατί, ο ψυχολόγος Qi Wang του Πανεπιστημίου Cornell συγκέντρωσε εκατοντάδες μαρτυρίες από Κινέζους και Αμερικανούς φοιτητές. Όπως προβλέπουν τα εθνικά στερεότυπα, οι αμερικανικές ιστορίες ήταν μεγαλύτερες, προκλητικά αυτο-απορροφημένες και πιο περίπλοκες. Κινεζικές ιστορίες, από την άλλη πλευρά, ήταν πιο σύντομες και στο σημείο? κατά μέσο όρο ξεκίνησαν και με έξι μήνες καθυστέρηση.
Αυτή η κατάσταση υποστηρίζεται από πολλές άλλες μελέτες. Οι πιο λεπτομερείς και εστιασμένες στον εαυτό αναμνήσεις θυμούνται ευκολότερα. Πιστεύεται ότι σε αυτό βοηθάει ο ναρκισσισμός, αφού το να αποκτήσει κανείς τη δική του άποψη δίνει νόημα στα γεγονότα.
«Υπάρχει διαφορά μεταξύ του να σκέφτεσαι «Υπάρχουν τίγρεις στο ζωολογικό κήπο» και «είδα τίγρεις στο ζωολογικό κήπο, ήταν τρομακτικό και διασκεδαστικό», λέει ο Robin Fivush, ψυχολόγος στο Πανεπιστήμιο Emory.
Όταν η Wang έκανε ξανά το πείραμα, αυτή τη φορά παίρνοντας συνέντευξη από τις μητέρες των παιδιών, βρήκε τα ίδια μοτίβα. Αν λοιπόν οι αναμνήσεις σας είναι μουντές, κατηγορήστε τους γονείς σας.
Η πρώτη ανάμνηση της Wang είναι πεζοπορία στα βουνά κοντά στο σπίτι της οικογένειάς της στο Chongqing της Κίνας, με τη μητέρα και την αδερφή της. Ήταν περίπου έξι. Αλλά δεν ρωτήθηκε για αυτό παρά μόνο όταν μετακόμισε στις ΗΠΑ. «Στους πολιτισμούς της Ανατολής, οι παιδικές αναμνήσεις δεν είναι πολύ σημαντικές. Ο κόσμος εκπλήσσεται που κάποιος μπορεί να ρωτήσει κάτι τέτοιο», λέει.
«Αν η κοινωνία σου πει ότι αυτές οι αναμνήσεις είναι σημαντικές για σένα, θα τις κρατήσεις», λέει ο Wang. Το ρεκόρ για την παλαιότερη μνήμη κατέχουν οι Μαορί στη Νέα Ζηλανδία, των οποίων η κουλτούρα δίνει μεγάλη έμφαση στο παρελθόν. Πολλοί μπορούν να θυμηθούν τα γεγονότα που συνέβησαν σε ηλικία δυόμισι ετών.
«Η κουλτούρα μας μπορεί επίσης να καθορίζει πώς μιλάμε για τις αναμνήσεις μας και ορισμένοι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι οι αναμνήσεις εμφανίζονται μόνο όταν μαθαίνουμε να μιλάμε».
Η γλώσσα μας βοηθά να παρέχουμε τη δομή των αναμνήσεων μας, την αφήγηση. Κατά τη διαδικασία δημιουργίας μιας ιστορίας, η εμπειρία γίνεται πιο οργανωμένη και επομένως πιο εύκολη στη μνήμη για μεγάλο χρονικό διάστημα, λέει ο Fivush. Μερικοί ψυχολόγοι αμφιβάλλουν ότι αυτό παίζει μεγάλο ρόλο. Λένε ότι δεν υπάρχει διαφορά μεταξύ της ηλικίας στην οποία τα κωφά παιδιά που μεγαλώνουν χωρίς νοηματική γλώσσα αναφέρουν τις πρώτες τους αναμνήσεις, για παράδειγμα.
Όλα αυτά μας οδηγούν στην ακόλουθη θεωρία: δεν μπορούμε να θυμηθούμε τα πρώτα χρόνια απλώς και μόνο επειδή ο εγκέφαλός μας δεν έχει εξοπλιστεί με τον απαραίτητο εξοπλισμό. Αυτή η εξήγηση πηγάζει από διάσημο πρόσωποστην ιστορία της νευροεπιστήμης, γνωστή ως ασθενής HM. Μετά από μια αποτυχημένη επέμβαση για τη θεραπεία της επιληψίας που κατέστρεψε τον ιππόκαμπό του, ο HM δεν μπορούσε να θυμηθεί κανένα νέο γεγονός. «Είναι το κέντρο της ικανότητάς μας να μαθαίνουμε και να θυμόμαστε. Αν δεν είχα ιππόκαμπο, δεν θα μπορούσα να θυμηθώ αυτή τη συζήτηση», λέει ο Jeffrey Fagen, που σπουδάζει μνήμη και μάθηση στο Πανεπιστήμιο Saint John's.
Αξιοσημείωτο, ωστόσο, ήταν ακόμα σε θέση να μάθει άλλα είδη πληροφοριών - όπως και τα μωρά. Όταν οι επιστήμονες του ζήτησαν να αντιγράψει ένα σχέδιο ενός πεντάκτινου αστεριού κοιτάζοντάς το σε έναν καθρέφτη (όχι τόσο εύκολο όσο ακούγεται), γινόταν καλύτερος με κάθε γύρο εξάσκησης, παρά το γεγονός ότι η ίδια η εμπειρία ήταν εντελώς νέα για αυτόν.
Ίσως όταν είμαστε πολύ νέοι, ο ιππόκαμπος απλά δεν έχει αναπτυχθεί αρκετά για να δημιουργήσει μια πλούσια ανάμνηση του γεγονότος. Οι μωροί αρουραίοι, οι πίθηκοι και οι άνθρωποι συνεχίζουν να αποκτούν νέους νευρώνες στον ιππόκαμπο για τα πρώτα χρόνια της ζωής τους και κανένας από εμάς δεν μπορεί να δημιουργήσει μόνιμες αναμνήσεις στη βρεφική ηλικία—και όλα δείχνουν ότι τη στιγμή που σταματάμε να κάνουμε νέους νευρώνες, ξαφνικά ξεκινάμε σχηματίζουν μακροπρόθεσμη μνήμη. «Κατά τη βρεφική ηλικία, ο ιππόκαμπος παραμένει εξαιρετικά υπανάπτυκτος», λέει ο Fagen.
Αλλά ο υποσχηματισμένος ιππόκαμπος χάνει τις μακροπρόθεσμες αναμνήσεις μας ή δεν σχηματίζονται καθόλου; Γιατί γεγονότα που βιώσαμε στην παιδική ηλικία μπορούν να επηρεάσουν τη συμπεριφορά μας αργότερα για πολύ καιρόαφού τα σβήσουμε από τη μνήμη, οι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι κάπου πρέπει να μείνουν. «Ίσως οι μνήμες είναι αποθηκευμένες σε ένα μέρος που δεν είναι πλέον προσβάσιμο σε εμάς, αλλά είναι πολύ δύσκολο να το αποδείξουμε αυτό εμπειρικά», λέει ο Fagen.
Ωστόσο, η παιδική μας ηλικία είναι μάλλον γεμάτη από ψεύτικες αναμνήσεις γεγονότων που δεν συνέβησαν ποτέ.
Η Elizabeth Loftus, ψυχολόγος στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια, στο Irvine, έχει αφιερώσει την καριέρα της στη μελέτη αυτού του φαινομένου. «Οι άνθρωποι μαζεύουν σκέψεις και τις οραματίζονται – γίνονται σαν αναμνήσεις», λέει.
φανταστικά γεγονότα
Η Loftus γνωρίζει από πρώτο χέρι πώς συμβαίνει αυτό. Η μητέρα της πνίγηκε σε μια πισίνα όταν ήταν μόλις 16 ετών. Αρκετά χρόνια αργότερα, ένας συγγενής της την έπεισε ότι είχε δει το αιωρούμενο σώμα της. Οι αναμνήσεις πλημμύρισαν το μυαλό του μέχρι που μια εβδομάδα αργότερα τηλεφώνησε ο ίδιος συγγενής και του εξήγησε ότι ο Λόφτους τα είχε παρεξηγήσει όλα.
Φυσικά, σε ποιον αρέσει να ξέρει ότι οι αναμνήσεις του δεν είναι αληθινές; Για να πείσει τους σκεπτικιστές, ο Λόφτους χρειάζεται σκληρά στοιχεία. Πίσω στη δεκαετία του 1980, προσκάλεσε εθελοντές για έρευνα και φύτεψε η ίδια τις αναμνήσεις.
Loftus ξεδιπλώθηκε σύμπλεγμα ψέματα για ένα θλιβερό ταξίδι στο εμπορικό κέντροόπου χάθηκαν και αργότερα διασώθηκαν από μια στοργική ηλικιωμένη γυναίκα και ενώθηκαν ξανά με την οικογένειά τους. Για να κάνει τα γεγονότα ακόμα περισσότερο σαν την αλήθεια, έσυρε ακόμη και στις οικογένειές τους. «Συνήθως λέμε στους συμμετέχοντες στη μελέτη ότι μιλήσαμε με τη μαμά σου, η μαμά σου είπε κάτι που σου συνέβη». Σχεδόν το ένα τρίτο των συμμετεχόντων θυμήθηκε αυτό το γεγονός με ζωηρές λεπτομέρειες. Στην πραγματικότητα, είμαστε πιο σίγουροι για τις φανταστικές μας αναμνήσεις παρά για αυτές που συνέβησαν στην πραγματικότητα.
Ακόμα κι αν οι αναμνήσεις σας βασίζονται σε πραγματικά γεγονότα, πιθανότατα συνενώθηκαν και ανακυκλώθηκαν αναδρομικά - αυτές οι μνήμες φυτεύονται με συνομιλίες, όχι συγκεκριμένες αναμνήσεις σε πρώτο πρόσωπο.
Ίσως το μεγαλύτερο μυστήριο δεν είναι γιατί δεν μπορούμε να θυμηθούμε την παιδική μας ηλικία, αλλά αν μπορούμε να εμπιστευτούμε τις αναμνήσεις μας.
Συνήθως (και είναι καλό αν ναι), οι πρώτες αναμνήσεις των ανθρώπων συνδέονται με την ηλικία των 3 ετών, περιστασιακά 2. Αλλά πώς γεννηθήκαμε, πώς πήγαμε σπίτι από το νοσοκομείο, πού τοποθετήθηκε το μωρό κ.λπ. δεν θυμάμαι.
Φυσικά, οι άνθρωποι δεν θυμούνται τι συνέβη πριν τη γέννηση, πώς έγινε η σύλληψη, η ανάπτυξη του εμβρύου, τι συνέβη πριν από τη σύλληψη, τι συνέβη μεταξύ ζωών, προηγούμενων ζωών.
Γιατί δεν μπορούμε να το θυμηθούμε αυτό και είναι δυνατόν να επαναφέρουμε τη μνήμη πρώιμων γεγονότων και προηγούμενων ζωών; Ναι μπορείς. Για παράδειγμα, θυμάμαι, γνωρίζω πολλές από τις προηγούμενες ζωές μου, και μερικές από τις πρώτες μου αναμνήσεις είναι η εμφάνιση της πρώτης ζωής στη γη και ο κατακλυσμός (αλλαγή, γεγονός), με αποτέλεσμα το σύμπαν να γίνει αυτό που είναι είναι τώρα - νεκρός. Πριν από αυτό, ο ίδιος ο κόσμος ήταν ζωντανός...
Αλλά μπορείτε να θυμάστε, και είναι εύκολο, και πρόσφατες προηγούμενες ζωές. Για παράδειγμα, σχεδόν όλοι (που είναι κάτω των 40 ετών) έχουν ανάμνηση από τον 2ο Παγκόσμιο Πόλεμο. Γιατί είναι κλειδωμένη αυτή η μνήμη; Γιατί ενεργειακά «βρίσκεται» έξω από τη σημερινή μας προσωπικότητα. Πως και έτσι?
Είναι απλό. Στην ενέργεια υπάρχει ένα σώμα, μπορεί να ονομαστεί το μεσαίο. Το οποίο διαμορφώνεται κατά τη διάρκεια της ζωής μας. Αυτό το σώμα σχηματίζεται από όλα τα άλλα ενεργειακά σώματα - τόσο "ανώτερα" και "κατώτερα".Καθώς και μη ενεργητικές εκδηλώσεις της ανθρώπινης ψυχής. Και φυσικά, το περιβάλλον, η κοινωνία κλπ. Περιέγραψα πώς λειτουργούν και λειτουργούν όλα στο βιβλίο μου, αλλά η ουσία αυτού του άρθρου δεν συμπεριλήφθηκε στο βιβλίο, αλλά θέλω να σας πω.
Αυτό λοιπόν το «μεσαίο» ή «προκύπτον» ενεργειακό σώμα συνήθως ονομάζεται αστρικό. Αποθηκεύει όλα όσα θεωρούμε τους εαυτούς μας στην τρέχουσα ζωή. Όλες μας οι εμπειρίες, οι γνώσεις, οι δεξιότητες... Τα πάντα.
Για λόγους δικαιοσύνης, αξίζει να διευκρινιστεί ότι ό,τι ισχύει για άλλα σώματα και όντα της ψυχής αναπαράγεται σε αυτά τα άλλα συστατικά ενός ατόμου. Ωστόσο, σε αυτά τα σώματα και τα όντα, η σημερινή ζωή καταλαμβάνει έναν πενιχρό χώρο. Και στο αστρικό δεν υπάρχει τίποτα που να μην ανήκει στην τωρινή ζωή. Δηλαδή δεν υπάρχει «προεπιλογή» και χωρίς ειδικές μελέτες ή παρέμβαση δεν εμφανίζεται η «μοίρα». Και η συνηθισμένη μας συνείδηση συνδέεται ακριβώς με αυτό το ενεργειακό σώμα.
Αφού διαμορφώνεται από την εμπειρία της ζωής μας, λοιπόν, μέχρι αρκετά προσωπική εμπειρία, μπορούμε να πούμε ότι δεν υπάρχει ακόμη προσωπικότητα. Εδώ αξίζει να αναφέρουμε ότι υπάρχει προσωπικότητα, γιατί υπάρχει ψυχή και πολλά άλλα, αλλά είναι η αστρική συνείδηση ως ανεξάρτητη μονάδα που σχηματίζεται λίγο νωρίτερα από τις πρώτες μας αναμνήσεις. Επομένως, είναι η συνηθισμένη μας εγρήγορση συνείδηση που δεν υπάρχει ακόμη μέχρι την ηλικία των 3 περίπου ετών.
Περαιτέρω δέσμευση της συνείδησης με αυτό το ενεργειακό σώμα πραγματοποιείται στη διαδικασία της κοινωνικοποίησης και της ζωής φυσικό κόσμομε τα πιο ισχυρά υλικά και συναισθηματικά του σήματα.
Και αφού το αστρικό σώμα σχηματίζεται σε αυτή τη ζωή, δεν υπάρχει τίποτα σε αυτό από άλλες ζωές και από την περίοδο που το αστρικό σώμα δεν είχε ακόμη αναπτυχθεί επαρκώς. Και φυσικά δεν μπορούμε να έχουμε πρόσβαση στα δεδομένα που λείπουν.
Και για παράδειγμα, η πρώτη προσοχή του Kastanedov βρίσκεται ακριβώς σε αυτό το σώμα. Και η δεύτερη προσοχή είναι όλος ο άλλος ενεργειακός κόσμος.
Μετά το θάνατο, αυτό το σώμα αποσυντίθεται σε 40 ημέρες. Φυσικά, αυτή δεν είναι η ψυχή ενός ατόμου, ούτε η πραγματική του προσωπικότητα. Αυτό είναι ένα σύνολο αυτοματισμών. Μόνο και όλα. Αν και υπάρχει ένα ευρύ φάσμα αυτών των αυτοματισμών - όλες οι εμπειρίες μας, όλες οι δεξιότητες και οι ικανότητές μας.
Θέλετε να ξεχωρίσετε τις «απλές» σχολές μαγείας από τις πιο προχωρημένες; Πολύ απλό. ο κύριος στόχος«απλοί» μάγοι - να παρατείνουν την ύπαρξη του αστρικού σώματος για περισσότερες από 40 ημέρες μετά τον θάνατο ή τουλάχιστον να «εντυπώνουν» το αστρικό τους σώμα στην ενέργεια ενός βρέφους (παιδί κάτω των 3 ετών) πριν από τη λήξη των 40 ημερών . Αυτός είναι ο κύριος στόχος των μάγων που δεν ξέρουν πώς και δεν ξέρουν πώς να κάνουν το αστρικό τους σώμα «μη αποσυντιθέμενο» για να υπάρχει ως ενεργειακό ον ανεξάρτητα από το σώμα.
Θέλω απλώς να χαλαρώσω όλους. Όλα αυτά τα πράγματα - με την αποτύπωση της σχηματισμένης ενέργειας και άλλα πράγματα - συμβαίνουν αποκλειστικά κατά την επιθυμία και το σχέδιο της ψυχής ενός βρέφους (ή όχι πια βρέφους). Αν η ψυχή δεν το χρειάζεται, καμία ενέργεια δεν μπορεί να κάνει τίποτα. Ζήσε λοιπόν και μη φοβάσαι!
Τι γίνεται όμως με τη μνήμη προηγούμενων ζωών;
Είναι και απλό και σύνθετο. Απλά, γιατί το μόνο που χρειάζεται να κάνετε είναι να μετατοπίσετε την προσοχή σας πέρα από την πρώτη προσοχή. Αυτό δεν είναι δύσκολο. Για παράδειγμα, στο πλησιέστερο αθάνατο ενεργειακό σώμα. Δηλαδή στο βουδικό. Ή στην ενέργεια του σώματος ή στο ... αλλά αυτό είναι ήδη εκτός του πεδίου εφαρμογής αυτού του άρθρου.
Θυμάστε, ο Καστανέντα έχει την έννοια του «θυρωρού»; Αυτή είναι ακριβώς η αλλαγή της προσοχής από την αστρική αντίληψη σε άλλες ενεργειακά σώματα. Αυτό συνήθως ανοίγει τη μνήμη του βουδικού σώματος (όχι όλα ταυτόχρονα). Το άτομο θυμάται διαφορετικά. Ταυτόχρονα, οι μνήμες είναι πιο φωτεινές και καθαρότερες από τα δεδομένα από τις φυσικές αισθήσεις. Πολύ! Σε σύγκριση με αυτούς, ακόμη και εξαιρετική όρασηπαρέχει μια θολή, θολή και σπασμωδική (λόγω των ματιών που πηδούν) εικόνα.
Μια τέτοια μνήμη ξετυλίγεται διαδοχικά ως επανεμπειρία. Δηλαδή, όχι κάτι ασαφές, που φαινόταν να είναι έτσι και έτσι, δηλαδή, ως μια πλήρης διαδοχική επανεμπειρία γεγονότων εκπληκτικής σαφήνειας και φωτεινότητας. Για αυτόν τον τύπο μνήμης, δεν υπάρχει κάτι όπως "ξέχασα" ή "δεν μπορώ να θυμηθώ". Αν θυμάστε μια εφημερίδα, μπορείτε όχι μόνο να δείτε καθαρά τα γράμματα, αλλά και να δείτε την υφή του χαρτιού, τα χνούδια κ.λπ. με μεγάλη λεπτομέρεια...
Υπάρχουν επίσης ασυνήθιστους τρόπουςδουλέψτε με τέτοια μνήμη. Μπορείτε, θυμηθείτε πώς οδηγήσατε στη δουλειά, να βγείτε από το όχημα στο δρόμο και να επισκεφτείτε ένα άλλο μέρος και να μάθετε τι συνέβη εκεί όταν οδηγούσατε στη δουλειά ... Υπάρχουν και άλλες ενδιαφέρουσες δυνατότητες ...
Είσοδος στο ωάριο, ενδομήτρια ανάπτυξη, γέννηση, πρώτες μέρες ζωής
"Το μάθημα ξεκίνησε με το γεγονός ότι ... είχα λίγο πονοκέφαλο στην περιοχή των κροταφών ... είδα μεγάλα μάτια λιβελλούλης στα πλάγια του κεφαλιού ... αυτό το σχέδιο δεν εξαφανίστηκε, αλλά όλα τραβήχτηκαν σε μια άλλη δίνη - ένα χωνί, με διάμετρο 8 εκ. στην αρχή. Σε αυτή τη μνήμη υπήρχε ένας εμμονικός ήχος "v-sh-sh-sh" - σαν να ρουφούσε κάτι.
Έγινα μέσα σε αυτό το σκούρο γκρι χωνί. Ήμουν στην αρχή, και προς το τέλος, στένεψε και, όπως λες, διαλύθηκε, και μετά ήρθε φως. Έχω δει ένα τέτοιο φως στο παρελθόν, και τώρα, όπως και τότε, υπάρχει μια αίσθηση απόλυτης ευτυχίας.
Άρχισα να προχωράω προς το φως, το χωνί έμεινε πίσω, προχώρησα περισσότερο σε αυτό το φως. Όλο και πιο μακριά, και το φως άρχισε να πυκνώνει, να γίνεται όλο και πιο υπόλευκο, να με τυλίγει. Συνέχισα να κινούμαι και ξαφνικά βρήκα στον εαυτό μου μια πυκνή μεγάλη μπάλα ύλης. Και ήρθε δυνατή απτική
αισθήσεις: νιώθει σαν μια μπάλα που σκάει και ταυτόχρονα σαν να τον πίεζε κάτι. Είχα συχνά αυτή την πολύ δυσάρεστη αίσθηση στην παιδική μου ηλικία κατά τη διάρκεια ασθενειών (συχνοί πονόλαιμοι, γρίπη, κρυολογήματα). Για μένα, το να πετάω στο φως και να βιώνω την ευτυχία, αυτό ήταν νέο και σούπερ αγχωτικό.
κατάσταση.
Έμεινα σε αυτή την κατάσταση για 5-7 λεπτά. Αυτό είναι πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα, γιατί στην παιδική ηλικία το βίωσα για αρκετά δευτερόλεπτα. Και τότε αυτή η δυσάρεστη κατάσταση πέρασε από μόνη της. Ήμουν ακόμα μπάλα, αλλά ένιωθα άνετα. Το I-ball άρχισε να μεγαλώνει και ένιωθα ότι τίποτα άλλο δεν πιέζει. Μετά είδα μια εικόνα, σαν να ακουμπούσα κάτι μαλακό και πλαστικό μπροστά μου σε μικρή απόσταση με ένα στυλό, και εγώ που ήμουν εκεί, μου άρεσε και με διασκέδασα. Αρκετές φορές πέρασα το χέρι μου πάνω από αυτό το πλαστικό πράγμα και μετά αποφάσισα να το δοκιμάσω με ένα πόδι. Ο κύκλος θέασης ήταν μικρός - έβλεπα μόνο μπροστά μου. Ήταν ανοιχτό γκρι και θολό-αδιαφανές.
Μετά ήρθε η αίσθηση ότι είχα μεγαλώσει, και αυτό που ήταν τότε μπροστά μου από απόσταση άρχισε να με πιέζει και ξεκουράστηκα ενάντια σε αυτό. Ένιωσα σαν να ήταν λυγισμένα τα πόδια και το κεφάλι μου, και ακούμπησα το κεφάλι, το λαιμό και την πλάτη μου πάνω του, και ήταν στριμωγμένο και δυσάρεστο. Το αίσθημα της σύγχυσης αντικαταστάθηκε από τη σκέψη ότι θα μπορούσα να βγω μπροστά από αυτό, και μετά είδα ένα φως μπροστά, και ήταν σαν να με είχαν βγάλει από εκεί, και με το σώμα μου ένιωσα είτε δροσιά είτε φλέγματα.
Μου έγινε αστείο... οι άνθρωποι που έβλεπα σε αυτό το δωμάτιο, ήξερα ότι με αντιλαμβάνονται διαφορετικά, αλλά καταλαβαίνω τα πάντα, συνειδητοποιώ και νιώθω.
Τότε ένιωσα ότι ήμουν ξαπλωμένη ίσια, με τα χέρια ίσια, λίγο στριμωγμένη και άβολα. Βλέπω τους λευκούς τοίχους και την οροφή να συγκλίνουν στη γωνία. Και υπήρχε η αίσθηση ότι όλα γύρω ήταν απλά, πολύ απλά και χωρίς ενδιαφέρον. Καμία μαγεία, την οποία θυμόμουν αμυδρά. Σαν πριν ήταν «μαγικό», αλλά εδώ όλα είναι «απλά». Και ένιωσα ότι μπορούσα να ουρλιάξω. Ήταν ωραίο να νιώθω την κραυγή να βγαίνει, να νιώθω τον λαιμό ή τους συνδέσμους. Τότε κατάλαβα ότι μου έδιναν κάτι υγρό. Κυλάει ευχάριστα στον οισοφάγο και γεμίζει το στομάχι (τα ένιωσα ξεκάθαρα). Έκλεισα τα μάτια μου και ένιωσα υπνηλία, και ήταν ευχάριστο. Το ένιωσα σωματικά στην περιοχή γύρω από τα μάτια και τους κροτάφους, και το γνώριζα και το απόλαυσα.
Ποια είναι λοιπόν η συμφωνία; Εξάλλου, τα παιδιά απορροφούν πληροφορίες σαν σφουγγάρι, σχηματίζοντας 700 νευρικές συνδέσεις το δευτερόλεπτο και μαθαίνοντας μια γλώσσα με ταχύτητα που θα ζήλευε κάθε πολύγλωσσος.
Πολλοί πιστεύουν ότι η απάντηση βρίσκεται στο έργο του Hermann Ebbinghaus, ενός Γερμανού ψυχολόγου που έζησε τον 19ο αιώνα. Για πρώτη φορά, πραγματοποίησε μια σειρά πειραμάτων στον εαυτό του που του επέτρεψαν να γνωρίσει τα όρια της ανθρώπινης μνήμης.
Για να το κάνει αυτό, έφτιαξε σειρές από συλλαβές χωρίς νόημα ("bov", "gis", "loch" και παρόμοια) και τις απομνημόνευσε και στη συνέχεια έλεγξε πόσες πληροφορίες ήταν αποθηκευμένες στη μνήμη. Όπως επιβεβαιώνει το Forgetting Curve, που αναπτύχθηκε επίσης από τον Ebbinghaus, ξεχνάμε αυτά που μάθαμε πολύ γρήγορα. Χωρίς επανάληψη, ο εγκέφαλός μας ξεχνά τις μισές από τις νέες πληροφορίες μέσα στην πρώτη ώρα. Μέχρι την 30ή ημέρα, διατηρείται μόνο το 2–3% των δεδομένων που λαμβάνονται.
Ερευνώντας τις καμπύλες λήθης στη δεκαετία του 1980, ανακάλυψαν οι επιστήμονες David C. Rubin.Αυτοβιογραφική μνήμη.ότι έχουμε πολύ λιγότερες αναμνήσεις από τη γέννηση έως την ηλικία των 6 ή 7 ετών από ό,τι μπορεί να σκεφτεί κανείς. Ταυτόχρονα, κάποιοι θυμούνται μεμονωμένα γεγονότα που συνέβησαν όταν ήταν μόλις 2 ετών, ενώ άλλοι δεν έχουν καθόλου αναμνήσεις γεγονότων πριν από την ηλικία των 7-8 ετών. Κατά μέσο όρο, αποσπασματικές μνήμες εμφανίζονται μόνο μετά από τρεισήμισι χρόνια.
Είναι ιδιαίτερα ενδιαφέρον ότι σε διαφορετικές χώρεςυπάρχουν αποκλίσεις στον τρόπο αποθήκευσης των αναμνήσεων.
Ο ρόλος του πολιτισμού
Ο ψυχολόγος Qi Wang από το Πανεπιστήμιο Cornell πραγματοποίησε μια μελέτη Qi Wang.Επιδράσεις του πολιτισμού στην πιο πρώιμη παιδική ανάμνηση και στην αυτο-περιγραφή των ενηλίκων., στο οποίο κατέγραψε παιδικές αναμνήσεις Κινέζων και Αμερικανών μαθητών. Όπως θα ήταν αναμενόμενο με βάση τα εθνικά στερεότυπα, οι ιστορίες των Αμερικανών αποδείχθηκαν μεγαλύτερες και πιο λεπτομερείς και επίσης πολύ πιο εγωκεντρικές. Οι ιστορίες των Κινέζων μαθητών, από την άλλη πλευρά, ήταν σύντομες και αναπαραγόμενες γεγονότα. Επιπλέον, οι αναμνήσεις τους άρχισαν, κατά μέσο όρο, έξι μήνες αργότερα.
Άλλες μελέτες επιβεβαιώνουν τη διαφορά Qi Wang.Η ανάδυση των πολιτισμικών αυτοκατασκευών.. Οι άνθρωποι των οποίων οι αναμνήσεις εστιάζονται περισσότερο στη δική τους προσωπικότητα, θυμούνται ευκολότερα.
«Ανάμεσα σε αυτές τις αναμνήσεις «Υπήρχαν τίγρεις στο ζωολογικό κήπο» και «Είδα τίγρεις στο ζωολογικό κήπο, ήταν τρομακτικές, αλλά ήταν ακόμα πολύ ενδιαφέρον» μεγάλη διαφορά, λένε οι ψυχολόγοι. Η εμφάνιση του ενδιαφέροντος ενός παιδιού για τον εαυτό του, η εμφάνιση της δικής του άποψης βοηθά να θυμάται καλύτερα τι συμβαίνει, γιατί αυτό είναι που επηρεάζει σε μεγάλο βαθμό την αντίληψη των διαφόρων γεγονότων.
Στη συνέχεια ο Ki Wang πραγματοποίησε ένα άλλο πείραμα, αυτή τη φορά παίρνοντας συνεντεύξεις από Αμερικανίδες και Κινέζες μητέρες. Qi Wang, Stacey N. Doan, Qingfang Song. Μιλώντας για τις εσωτερικές καταστάσεις στις αναμνήσεις μητέρας-παιδιού στις παιδικές αναπαραστάσεις του εαυτού τους: Μια διαπολιτισμική μελέτη.. Τα αποτελέσματα είναι τα ίδια.
«Στην ανατολική κουλτούρα, δεν δίνεται τόση σημασία στις παιδικές αναμνήσεις», λέει ο Wang. - Όταν ζούσα στην Κίνα, κανείς δεν με ρώτησε καν γι' αυτό. Εάν η κοινωνία εμπνέει ότι αυτές οι αναμνήσεις είναι σημαντικές, κατατίθενται περισσότερο στη μνήμη.
Είναι ενδιαφέρον ότι οι πρώτες αναμνήσεις καταγράφηκαν μεταξύ του γηγενούς πληθυσμού της Νέας Ζηλανδίας - των Μαορί. S. MacDonald, K. Uesiliana, H. Hayne.Διαπολιτισμικές διαφορές και διαφορές φύλου στην παιδική αμνησία.
. Η κουλτούρα τους δίνει μεγάλη έμφαση στις παιδικές αναμνήσεις και πολλοί Μαορί θυμούνται γεγονότα που συνέβησαν όταν ήταν μόλις δυόμισι ετών.
Ο ρόλος του ιππόκαμπου
Μερικοί ψυχολόγοι πιστεύουν ότι η ικανότητα να θυμόμαστε έρχεται σε εμάς μόνο αφού κατακτήσουμε τη γλώσσα. Ωστόσο, έχει αποδειχθεί ότι στα κωφά παιδιά από τη γέννησή τους, οι πρώτες αναμνήσεις ανήκουν στην ίδια περίοδο με τις υπόλοιπες.
Αυτό οδήγησε στη θεωρία ότι δεν θυμόμαστε τα πρώτα χρόνια της ζωής απλώς και μόνο επειδή αυτή τη στιγμή ο εγκέφαλός μας δεν έχει ακόμη τον απαραίτητο «εξοπλισμό». Όπως γνωρίζετε, ο ιππόκαμπος είναι υπεύθυνος για την ικανότητά μας να θυμόμαστε. Σε πολύ μικρή ηλικία, είναι ακόμα υπανάπτυκτος. Αυτό έχει παρατηρηθεί όχι μόνο στους ανθρώπους, αλλά και στους αρουραίους και τους πιθήκους. Sheena A. Josselyn, Paul W. Frankland.Βρεφική αμνησία: Μια νευρογενής υπόθεση..
Ωστόσο, κάποια γεγονότα από την παιδική ηλικία μας επηρεάζουν ακόμα και όταν δεν τα θυμόμαστε. Stella Li, Bridget L. Callaghan, Rick Richardson.Βρεφική αμνησία: ξεχασμένη αλλά δεν έχει φύγει., έτσι ορισμένοι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι η μνήμη αυτών των γεγονότων είναι ακόμα αποθηκευμένη, αλλά δεν είναι διαθέσιμη σε εμάς. Μέχρι στιγμής, οι επιστήμονες δεν έχουν ακόμη καταφέρει να το αποδείξουν πειραματικά.
φανταστικά γεγονότα
Πολλές από τις παιδικές μας αναμνήσεις συχνά δεν είναι πραγματικές. Ακούμε από συγγενείς για κάποια κατάσταση, σκεφτόμαστε τις λεπτομέρειες και με τον καιρό αρχίζει να μοιάζει σαν δική μας ανάμνηση.
Και ακόμα κι αν θυμόμαστε πραγματικά αυτό ή εκείνο το γεγονός, αυτή η ανάμνηση μπορεί να αλλάξει υπό την επίδραση των ιστοριών άλλων.
Ίσως λοιπόν το κύριο ερώτημα δεν είναι γιατί δεν θυμόμαστε το δικό μας παιδική ηλικίααλλά αν μπορούμε να εμπιστευτούμε έστω και μια ανάμνηση.
Είμαστε σίγουροι ότι το έχετε σκεφτεί περισσότερες από μία φορές. Θυμόμαστε τα παιδικά μας χρόνια και τα νιάτα μας, αλλά δεν μπορούμε να θυμηθούμε τη στιγμή που ήρθαμε στον κόσμο - τη γέννησή μας. Γιατί; Θα εξηγήσουμε στο άρθρο μας.
1. Νευρογένεση στα πρώτα χρόνια της ζωής
Με την ανάπτυξη του πολιτισμού και της ιατρικής περίθαλψης, η στιγμή μας γέννησηδεν είναι πλέον επικίνδυνο.Ερχόμαστε σε αυτόν τον κόσμο με τη βοήθεια των χεριών άλλων ανθρώπων που μας βγάζουν από την κοιλιά της μητέρας - τόσο άνετα, ήρεμα και ασφαλή. Δεν θα μπορέσουμε ποτέ ξανά να βρούμε μέρη όπου θα ήμασταν τόσο ευπρόσδεκτοι και τόσο σίγουροι για την ασφάλειά μας.
Αλλά είμαστε αναγκασμένοι να βγούμε έξω - σε έναν κόσμο γεμάτο φως, σκιές και ήχους, χωρίς να γνωρίζουμε ακριβώς γιατί το κάνουμε αυτό. Το πιθανότερο είναι ότι βιώνουμε.
Είναι η πρώτη φορά που ξεσπάμε σε δάκρυα στον κόσμο με το πρώτο μας κλάμα (μετά από αυτό θα υπάρξουν πολλές άλλες τέτοιες στιγμές που δεν θα μπορούμε να ξεχάσουμε).
Τι βιώνουμε όμως εκτός από πόνο; Φόβος, χαρά, περιέργεια; Δεν ξέρουμε, κανείς δεν μπορεί να απαντήσει σε αυτές τις ερωτήσεις, γιατί κανείς, ή σχεδόν κανείς, δεν μπορεί να θυμηθεί αυτή τη στιγμή.
Όλα συμβαίνουν με αυτόν τον τρόπο μέσω μιας διαδικασίας που ονομάζεται νευρωνική νευρογένεση. Ακούγεται ακατανόητο, αλλά στην πραγματικότητα πρόκειται για μια συναρπαστική διαδικασία σχηματισμού νέων νευρικών κυττάρων.
Μέχρι τη στιγμή της γέννησης, ο εγκέφαλός μας συνεχίζει να αναπτύσσει νευρώνες. Κάποια από αυτά επικαλύπτονται. Μπορείτε να ρωτήσετε - γιατί τότε δεν θυμόμαστε τίποτα; Δεν σχετίζονται η μνήμη και η γνώση με τους νευρώνες; Είναι μεγάλη ποσότητανευρώνες δεν βελτιώνει τη μνήμη μας;
Για τα μωρά που μόλις μπήκαν στον κόσμο, όλα γίνονται διαφορετικά. Τουλάχιστον όχι τους πρώτους μήνες της ζωής τους. Οι αναμνήσεις δεν διαρκούν επειδή η νευρογένεση νετρονίων γίνεται πολύ έντονη, οι δομές επικαλύπτονται και οι μνήμες δεν διαρκούν πολύ επειδή δημιουργούνται συνεχώς νέοι νευρώνες.
Η μνήμη είναι ασταθής κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου λόγω της συνεχούς ανάπτυξής τους. Χρειάζονται τουλάχιστον πέντε ή έξι μήνες για να σταθεροποιηθεί η διαδικασία. Μετά από αυτό, συνεχίζουν να εμφανίζονται νέοι νευρώνες, αλλά αυτή η διαδικασία δεν είναι τόσο έντονη.
Αλλά μπορεί ήδη να σταθεροποιηθεί και οι αναμνήσεις μπορούν να επιμείνουν για κάποιο χρονικό διάστημα. Όταν ένα παιδί είναι έξι ή επτά ετών, η διαδικασία αλλάζει και ορισμένοι νευρώνες αρχίζουν να εξαφανίζονται.
Κατά συνέπεια, η πιο έντονη εξελικτική περίοδος για ένα παιδί διαρκεί μεταξύ ενός και πέντε ετών. Αυτή τη στιγμή, το παιδί απορροφά τα πάντα σαν σφουγγάρι και προσπαθεί για γνώση, επομένως είναι πολύ εύκολο γι 'αυτό να μάθει πολλές γλώσσες ταυτόχρονα. Ωστόσο, σχεδόν όλα τα παιδιά δεν θα μπορέσουν ποτέ να θυμηθούν τις πρώτες μέρες της ζωής τους.
2. Σημασία του λόγου και της μνήμης
Σύμφωνα με γιατρούς και ψυχολόγους, μπορούμε να θυμηθούμε μόνο ό,τι μπορούμε να εξηγήσουμε με λόγια. Για να ελέγξετε αν αυτό είναι αλήθεια, δοκιμάστε να σκεφτείτε την πρώτη σας ανάμνηση. Ίσως αυτό είναι κάποιο συναίσθημα ή μια εικόνα από το παρελθόν: είσαι στην αγκαλιά της μητέρας σου, περπατάς στο πάρκο.
Ακριβώς αυτή τη στιγμή έχετε ήδη αρχίσει να μιλάτε. Υπάρχουν πολλά πειράματα που έχουν αποδείξει ότι είναι πολύ πιο εύκολο για εμάς να θυμόμαστε τι μπορούμε να εκφράσουμε με λέξεις. Ο εγκέφαλος είναι καλύτερος στο να δομεί και να αποθηκεύει στον ιππόκαμπο ό,τι μπορεί να συσχετίσει με λέξεις. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι η γλώσσα και η ικανότητα ομιλίας συνδέονται στενά με τη μνήμη.
Είναι πολύ δύσκολο να θυμηθούμε τις στιγμές πριν και μετά τη γέννησή μας, όταν ακόμα δεν ξέρουμε πώς να μιλήσουμε. Ωστόσο, υπάρχουν περιπτώσεις που οι άνθρωποι θα μπορούσαν να σώσουν μικρές αναμνήσειςγια τη γέννησή του, κάποια συναισθήματα. Θεωρείς τον εαυτό σου έναν από αυτούς τους ανθρώπους; Πείτε μας για την εμπειρία σας.