Με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, και τα δύο συνδέονται σταθερά με το ρήμα by μορφολογικά χαρακτηριστικάκαι κατά αξία. Το νόημα καθορίζει σε ποιες ερωτήσεις απαντά η μετοχή, καθώς και το γερούνδιο.
Μετοχή
Αυτό το μέρος του λόγου δεν έχει μόνο λεκτικά χαρακτηριστικά, αλλά και χαρακτηριστικά ενός επιθέτου. Οι γλωσσολόγοι δίνουν διαφορετικούς ορισμούς της μετοχής. Ο καθηγητής A. M. Peshkovsky το αποκαλεί μεικτό μέρος του λόγου, ο V. V. Vinogradov αποκαλεί τη μετοχή υβριδική μορφή ρήματος-επιθέτου που συνδυάζει τις ιδιαιτερότητες ενός ρήματος με τα χαρακτηριστικά ενός επιθέτου. Η μετοχή, όπως και ένα επίθετο, δηλώνει σημάδι αντικειμένου, αλλά όχι απλό, αλλά σημείο κατά πράξη, και αυτό το κάνει να σχετίζεται με το ρήμα.
Σε ποιες ερωτήσεις απαντά το μυστήριο;
Εφόσον μιλάμε για ζώδιο αντικειμένου (αν και από άποψη δράσης), το μυστήριο χαρακτηρίζεται από ερωτήσεις: ποιο (ο, -ο, -ο); Ένας σύντομος συμμετέχων απαντά στις ερωτήσεις: τι; τι είναι
Ας δούμε τώρα ποια μορφολογικά χαρακτηριστικά κληρονόμησε η μετοχή από το ρήμα και ποια από το επίθετο. Ας μάθουμε σε ποιες ερωτήσεις απαντά ο συμμετέχων σε διαφορετικές γραμματικές μορφές.
Λεπτικά σημεία μετοχής
Όπως το ρήμα, έτσι και η μετοχή έχει μορφή, αντανακλαστικό, χρόνο, σύντομο και πλήρες στην παθητική φωνή.
Οι μετοχές μπορεί να είναι τέλειες και ατελείς: ψιλοκομμένη καλύβα / κομμένο κλαδί.
Οι κοινωνίες είναι αμετάκλητες και επαναλαμβανόμενες: κουβαλώντας την αλήθεια / βιάζεσαι ολοταχώς.
Οι μετοχές χρησιμοποιούνται μόνο σε δύο χρόνους - τον παρόν και το παρελθόν: ένα παιδί που παίζει / παίζει βιολί.
Ενεργητικές μετοχές και παθητικές
Ανάλογα με το αν το ίδιο το αντικείμενο εκτελεί τη δράση ή αν αναλαμβάνει τη δράση ενός άλλου αντικειμένου ή προσώπου, οι μετοχές χωρίζονται σε δύο κατηγορίες: ενεργητική και παθητική.
Απαντά στις ερωτήσεις: τι (ου, -ου, -ου); Το νόημά του είναι να εκφράσει ένα σημάδι ενός αντικειμένου που εκτελεί ανεξάρτητα μια ενέργεια. (Παράδειγμα: Οι μαθητές που φύτεψαν μια πεύκη φροντίζουν ένα δέντρο.)
Οι πραγματικές μετοχές στον ενεστώτα έχουν τα ακόλουθα επιθέματα: -στάχτη- (-box-), -usch- (-yusch-). Σε παρελθοντικό χρόνο, οι μετοχές αυτές γράφονται με επιθήματα -vsh-, -sh-. (Παραδείγματα: μεταφορά, ανάγνωση, αναπνοή, εξάρτηση, ανάγνωση, μεταφορά.)
Οι παθητικές μετοχές απαντούν στις ίδιες ερωτήσεις με τις πραγματικές μετοχές και δηλώνουν ένα σημάδι ενός αντικειμένου που έχει υποστεί τη δράση κάποιου άλλου. (Παράδειγμα: Η πεύκη που φυτεύτηκαν από τα παιδιά ρίζωσε καλά.)
Έτσι πάσχουν οι καταλήξεις. συμμετέχοντες: -nn-, -enn-, -om- (-em-), -im-, -t-. (Παραδείγματα: μεταφερόμενο, αναγνώσιμο, εξαρτημένο, αναγνώσιμο, ενσωματωμένο, πλυμένο.)
Στην παθητική φωνή υπάρχουν και πλήρεις και βραχείς μετοχές. Σε ποιες ερωτήσεις απαντά; Είναι: τι; τι είναι αυτό? τι; και τι είναι; (Παραδείγματα: το δέντρο φυτεύτηκε από μαθητές, ο χυμός ήταν ήπιος χθες, το πουκάμισο είναι κεντημένο στον γιακά, τα λαχανικά καλλιεργούνται στον κήπο.)
Σημεία επιθέτου σε μετοχή
Όπως ένα επίθετο, η μετοχή μπορεί να αλλάξει κατά αριθμό, φύλο και σε πλήρη μορφή κατά περίπτωση. Εδώ δεν θα είναι δύσκολο να προσδιορίσουμε ποιες ερωτήσεις απαντά ο συμμετέχων που χρησιμοποίησε σε μια συγκεκριμένη περίπτωση. Παραδείγματα:
- Ονομαστική περίπτωση: άτομο (τι;) που σκέφτεται, τετράδια (τι;) σκαρίφημα.
- Γεννητική περίπτωση: άτομο (τι;) που σκέφτεται, σημειωματάρια (τι;) γραμμένο.
- Λόγος δοτικής: σε άτομο (τι;) Σκέψη, τετράδια (τι;) Σκαρίστα.
- Κατηγορητική πτώση: άτομο (τι;) Σκέφτεται, τετράδια (τι;) Σκαρίφημα.
- Ενόργανη θήκη: από άτομο (τι;) σκεπτόμενο, με τετράδια (τι;) γραμμένα.
- Προθετική περίπτωση: για ένα άτομο (τι;) Σκέψη, για τετράδια (τι;) Σκαρίφ.
Χαρακτηριστικά της στίξης του συμμετοχικού κύκλου εργασιών
Η μετοχή, στην οποία υπάρχει εξαρτημένη λέξη, είναι μετοχικός κύκλος εργασιών. Διαχωρίζεται με κόμμα αν βρίσκεται μετά τη λέξη που το ορίζει. (Παράδειγμα: Η βελανιδιά, που μεγαλώνει μόνη της σε μια πεδιάδα, ήταν ένα είδος φάρου για μένα.)
Ο συμμετοχικός κύκλος εργασιών δεν απαιτεί κόμματα εάν τοποθετηθεί πριν από τη λέξη που ορίζεται. (Παράδειγμα: Μια βελανιδιά που φύτρωνε μόνη της σε μια πεδιάδα ήταν ένα είδος φάρου για μένα.)
Συντακτικά χαρακτηριστικά της μετοχής
Αυτό το μέρος του λόγου εμφανίζεται συχνότερα σε μια πρόταση ως ορισμός. " Οικογενειακοί δεσμοί» με ένα ρήμα κάνει τη μετοχή ικανή να είναι μέρος μιας σύνθετης κατηγόρησης σε μια πρόταση, ωστόσο, αυτό είναι διαθέσιμο μόνο σε σύντομες μορφές της μετοχής. Και ο συμμετοχικός κύκλος εργασιών, που είναι αδιαίρετη κατασκευή και στην πρόταση είναι εξ ολοκλήρου μέλος της πρότασης, μπορεί γενικά να είναι οποιοδήποτε δευτερεύον μέλος.
γερούνδιο
Αυτό το μέρος του λόγου μπορεί μεταφορικά να ερμηνευτεί ως ενεργητικός μετοχής (dee + μετοχή). Οι ερωτήσεις του μοιάζουν περισσότερο με ερωτήσεις για ρήματα παρά για επίθετα, όπως μετοχές. Το καθήκον της μετοχής είναι να ορίσει μια πρόσθετη ενέργεια με την υπάρχουσα κύρια, η οποία εκφράζεται με το ρήμα. Μπορούμε να πούμε ότι η μετοχή κοσμεί το ρήμα: «Περπάτησε, κοιτάζοντας τα δέντρα του φθινοπώρου». Σε αυτό το μέρος του λόγου συνυπάρχουν τα χαρακτηριστικά του ρήματος και του επιρρήματος. Η μετοχή γερουνδίου σχετίζεται με το ρήμα από το γεγονός ότι είναι αντανακλαστικό, έχει τέλειους και ατελείς τύπους. Η ομοιότητα με το επίρρημα αποτυπώνεται στο αμετάβλητο του.
Ερωτήσεις που τίθενται για τη μετοχή
Εκφράζουν μια ολοκληρωμένη πρόσθετη ενέργεια και επομένως υπονοούν την ερώτηση "τι έκανες;". (Παραδείγματα: παίζοντας πιάνο, φρυγανιές, μαζεύοντας κλαδί.) Συνήθως σχηματίζονται από το μίσχο του τέλειου ενεστώτα, στο οποίο προστίθενται επιθήματα -in, -ψείρες, -shi. Μερικές φορές οι μετοχές των κουκουβάγιων. τα είδη σχηματίζονται από το στέλεχος των ρημάτων μελλοντικού χρόνου, τότε χρησιμοποιείται το επίθημα -και εγώ).
Τα ατελή γερουνδίδια εκφράζουν μια πρόσθετη ενέργεια που είναι ακόμη σε εξέλιξη, δεν έχει ολοκληρωθεί. Το αντίστοιχο ερώτημα είναι: τι να κάνουμε;. (Παραδείγματα: παίζοντας πιάνο, κάνοντας μια πρόποση, σκίζοντας ένα κλαδί.) Αυτή η κατηγορία γερουνδίων δημιουργείται προσθέτοντας τον ενεστώτα και το ατελές επίθημα στο στέλεχος των ρημάτων -και εγώ). Ένα επίθημα - διδάξειβοηθά στη δημιουργία της μετοχής γερουνδίου. όψη του ρήματος «να είναι»: είναι.
Ένα χαρακτηριστικό της στίξης του γερουνδίου είναι ότι διαχωρίζεται πάντα με κόμμα σε μια πρόταση. Εξαίρεση μπορούν να ονομαστούν μόνο εκείνα τα γερούνδια που έχουν περάσει σε επιρρήματα, στην περίπτωση αυτή βρίσκονται μετά το ρήμα και υποδηλώνουν την ερώτηση: πώς;. (Παράδειγμα: Οι άνθρωποι παρακολουθούσαν σιωπηλά.)
Συμμετοχικός κύκλος εργασιών
Ένα γερούνδιο συν μια εξαρτημένη λέξη είναι Στη γραφή, όπως ένα μεμονωμένο γερούνδιο, διαχωρίζεται πάντα με κόμματα. Η εξαίρεση είναι επιρρηματικές φράσειςπου έχουν γίνει φρασεολογικές μονάδες. (Παράδειγμα: Σηκώστε τα μανίκια σας.)
Οι μετοχές έχουν πάντα μια - περίσταση.
Ανακαλύψαμε σε ποιες ερωτήσεις απαντούν η μετοχή και η μετοχή γερουνδίου και είδαμε επίσης τα χαρακτηριστικά των τμημάτων του λόγου που φέρουν αυτές τις ειδικές μορφές του ρήματος.
Οι γλωσσολόγοι δεν έχουν οριστική γνώμη για το αν θα εξετάσουν το γερούνδιο και τη μετοχή ή είναι απλώς ειδικά Με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, και τα δύο συνδέονται στενά με το ρήμα ως προς τα μορφολογικά χαρακτηριστικά και το νόημα. Το νόημα καθορίζει σε ποιες ερωτήσεις απαντά η μετοχή, καθώς και το γερούνδιο.
Μετοχή
Αυτό το μέρος του λόγου δεν έχει μόνο λεκτικά χαρακτηριστικά, αλλά και χαρακτηριστικά ενός επιθέτου. Οι γλωσσολόγοι δίνουν διαφορετικούς ορισμούς της μετοχής. Ο καθηγητής A. M. Peshkovsky το αποκαλεί μεικτό μέρος του λόγου, ο V. V. Vinogradov αποκαλεί τη μετοχή υβριδική μορφή ρήματος-επιθέτου που συνδυάζει τις ιδιαιτερότητες ενός ρήματος με τα χαρακτηριστικά ενός επιθέτου. Η μετοχή, όπως και ένα επίθετο, δηλώνει σημάδι αντικειμένου, αλλά όχι απλό, αλλά σημείο κατά πράξη, και αυτό το κάνει να σχετίζεται με το ρήμα.
Σε ποιες ερωτήσεις απαντά το μυστήριο;
Εφόσον μιλάμε για ζώδιο αντικειμένου (αν και από άποψη δράσης), το μυστήριο χαρακτηρίζεται από ερωτήσεις: ποιο (ο, -ο, -ο); απαντά στις ερωτήσεις: τι; τι είναι
Ας δούμε τώρα ποια μορφολογικά χαρακτηριστικά κληρονόμησε η μετοχή από το ρήμα και ποια από το επίθετο. Ας μάθουμε σε ποιες ερωτήσεις απαντά ο συμμετέχων σε διαφορετικές γραμματικές μορφές.
Λεπτικά σημεία μετοχής
Όπως το ρήμα, έτσι και η μετοχή έχει μορφή, αντανακλαστικό, χρόνο, σύντομο και πλήρες στην παθητική φωνή.
Οι μετοχές μπορεί να είναι τέλειες και ατελείς: ψιλοκομμένη καλύβα / κομμένο κλαδί.
Οι κοινωνίες είναι αμετάκλητες και επαναλαμβανόμενες: κουβαλώντας την αλήθεια / βιάζεσαι ολοταχώς.
Οι μετοχές χρησιμοποιούνται μόνο σε δύο χρόνους - τον παρόν και το παρελθόν: ένα παιδί που παίζει / παίζει βιολί.
Ενεργητικές μετοχές και παθητικές
Ανάλογα με το αν το ίδιο το αντικείμενο εκτελεί τη δράση ή αν αναλαμβάνει τη δράση ενός άλλου αντικειμένου ή προσώπου, οι μετοχές χωρίζονται σε δύο κατηγορίες: ενεργητική και παθητική.
Απαντά στις ερωτήσεις: τι (ου, -ου, -ου); Το νόημά του είναι να εκφράσει ένα σημάδι ενός αντικειμένου που εκτελεί ανεξάρτητα μια ενέργεια. (Παράδειγμα: Οι μαθητές που φύτεψαν μια πεύκη φροντίζουν ένα δέντρο.)
Οι πραγματικές μετοχές στον ενεστώτα έχουν τα ακόλουθα επιθέματα: -στάχτη- (-box-), -usch- (-yusch-). Σε παρελθοντικό χρόνο, οι μετοχές αυτές γράφονται με επιθήματα -vsh-, -sh-. (Παραδείγματα: μεταφορά, ανάγνωση, αναπνοή, εξάρτηση, ανάγνωση, μεταφορά.)
Οι παθητικές μετοχές απαντούν στις ίδιες ερωτήσεις με τις πραγματικές μετοχές και δηλώνουν ένα σημάδι ενός αντικειμένου που έχει υποστεί τη δράση κάποιου άλλου. (Παράδειγμα: Η πεύκη που φυτεύτηκαν από τα παιδιά ρίζωσε καλά.)
Έτσι πάσχουν οι καταλήξεις. συμμετέχοντες: -nn-, -enn-, -om- (-em-), -im-, -t-. (Παραδείγματα: μεταφερόμενο, αναγνώσιμο, εξαρτημένο, αναγνώσιμο, ενσωματωμένο, πλυμένο.)
Στην παθητική φωνή υπάρχουν και πλήρεις και βραχείς μετοχές. Σε ποιες ερωτήσεις απαντά; Είναι: τι; τι είναι αυτό? τι; και τι είναι; (Παραδείγματα: το δέντρο φυτεύτηκε από μαθητές, ο χυμός ήταν ήπιος χθες, το πουκάμισο είναι κεντημένο στον γιακά, τα λαχανικά καλλιεργούνται στον κήπο.)
Σημεία επιθέτου σε μετοχή
Όπως ένα επίθετο, η μετοχή μπορεί να αλλάξει κατά αριθμό, φύλο και σε πλήρη μορφή κατά περίπτωση. Εδώ δεν θα είναι δύσκολο να προσδιορίσουμε ποιες ερωτήσεις απαντά ο συμμετέχων που χρησιμοποίησε σε μια συγκεκριμένη περίπτωση. Παραδείγματα:
- Ονομαστική περίπτωση: άτομο (τι;) που σκέφτεται, τετράδια (τι;) σκαρίφημα.
- Γεννητική περίπτωση: άτομο (τι;) που σκέφτεται, σημειωματάρια (τι;) γραμμένο.
- Λόγος δοτικής: σε άτομο (τι;) Σκέψη, τετράδια (τι;) Σκαρίστα.
- ένα άτομο (τι;) σκέφτεται, τετράδια (τι;) σκαρίφημα.
- Ενόργανη θήκη: από άτομο (τι;) σκεπτόμενο, με τετράδια (τι;) γραμμένα.
- Προθετική περίπτωση: για ένα άτομο (τι;) Σκέψη, για τετράδια (τι;) Σκαρίφ.
Χαρακτηριστικά της στίξης του συμμετοχικού κύκλου εργασιών
Η μετοχή, στην οποία υπάρχει εξαρτημένη λέξη, είναι μετοχικός κύκλος εργασιών. Διαχωρίζεται με κόμμα αν βρίσκεται μετά τη λέξη που το ορίζει. (Παράδειγμα: Η βελανιδιά, που μεγαλώνει μόνη της σε μια πεδιάδα, ήταν ένα είδος φάρου για μένα.)
Ο συμμετοχικός κύκλος εργασιών δεν απαιτεί κόμματα εάν τοποθετηθεί πριν από τη λέξη που ορίζεται. (Παράδειγμα: Μια βελανιδιά που φύτρωνε μόνη της σε μια πεδιάδα ήταν ένα είδος φάρου για μένα.)
Συντακτικά χαρακτηριστικά της μετοχής
Αυτό το μέρος του λόγου εμφανίζεται συχνότερα σε μια πρόταση ως ορισμός. Οι "δεσμοί συγγένειας" με το ρήμα καθιστούν τη μετοχή ικανή να είναι μέρος της σύνθετης κατηγόρησης στην πρόταση, ωστόσο, αυτό είναι διαθέσιμο μόνο σε σύντομες μορφές της μετοχής. Και ο συμμετοχικός κύκλος εργασιών, που είναι αδιαίρετη κατασκευή και στην πρόταση είναι εξ ολοκλήρου μέλος της πρότασης, μπορεί γενικά να είναι οποιοδήποτε δευτερεύον μέλος.
γερούνδιο
Αυτό το μέρος του λόγου μπορεί μεταφορικά να ερμηνευτεί ως ενεργητικός μετοχής (dee + μετοχή). Οι ερωτήσεις του μοιάζουν περισσότερο με ερωτήσεις για ρήματα παρά για επίθετα, όπως μετοχές. Το καθήκον της μετοχής είναι να ορίσει μια πρόσθετη ενέργεια με την υπάρχουσα κύρια, η οποία εκφράζεται με το ρήμα. Μπορούμε να πούμε ότι η μετοχή κοσμεί το ρήμα: «Περπάτησε, κοιτάζοντας τα δέντρα του φθινοπώρου». Σε αυτό το μέρος του λόγου συνυπάρχουν τα χαρακτηριστικά του ρήματος και του επιρρήματος. Η μετοχή γερουνδίου σχετίζεται με το ρήμα από το γεγονός ότι είναι αντανακλαστικό, έχει τέλειους και ατελείς τύπους. Η ομοιότητα με το επίρρημα αποτυπώνεται στο αμετάβλητο του.
Ερωτήσεις που τίθενται για τη μετοχή
Τα γερούνδια της τέλειας όψης εκφράζουν μια ολοκληρωμένη πρόσθετη ενέργεια, και επομένως υπονοούν την ερώτηση "τι έκανες;". (Παραδείγματα: παίζοντας πιάνο, φρυγανιές, μαζεύοντας κλαδί.) Συνήθως σχηματίζονται από το μίσχο του τέλειου ενεστώτα, στο οποίο προστίθενται επιθήματα -in, -ψείρες, -shi. Μερικές φορές οι μετοχές των κουκουβάγιων. τα είδη σχηματίζονται από το στέλεχος των ρημάτων μελλοντικού χρόνου, τότε χρησιμοποιείται το επίθημα -και εγώ).
Τα ατελή γερουνδίδια εκφράζουν μια πρόσθετη ενέργεια που είναι ακόμη σε εξέλιξη, δεν έχει ολοκληρωθεί. Το αντίστοιχο ερώτημα είναι: τι να κάνουμε;. (Παραδείγματα: παίζοντας πιάνο, κάνοντας μια πρόποση, σκίζοντας ένα κλαδί.) Αυτή η κατηγορία γερουνδίων δημιουργείται προσθέτοντας τον ενεστώτα και το ατελές επίθημα στο στέλεχος των ρημάτων -και εγώ). Ένα επίθημα - διδάξειβοηθά στη δημιουργία της μετοχής γερουνδίου. όψη του ρήματος «να είναι»: είναι.
Ένα χαρακτηριστικό της στίξης του γερουνδίου είναι ότι διαχωρίζεται πάντα με κόμμα σε μια πρόταση. Εξαίρεση μπορούν να ονομαστούν μόνο εκείνα τα γερούνδια που έχουν περάσει σε επιρρήματα, στην περίπτωση αυτή βρίσκονται μετά το ρήμα και υποδηλώνουν την ερώτηση: πώς;. (Παράδειγμα: Οι άνθρωποι παρακολουθούσαν σιωπηλά.)
Συμμετοχικός κύκλος εργασιών
Ένα γερούνδιο συν μια εξαρτημένη λέξη είναι μια μετοχή κύκλου εργασιών. Σε ένα γράμμα, αυτός, όπως ένα μόνο γερούνδιο, διακρίνεται πάντα με κόμματα. Εξαίρεση αποτελούν οι επιρρηματικές φράσεις, που έχουν γίνει φρασεολογικές μονάδες. (Παράδειγμα: Σηκώστε τα μανίκια σας.)
Ο συντακτικός ρόλος των γερουνδίων είναι πάντα ο ίδιος - μια περίσταση.
Ανακαλύψαμε σε ποιες ερωτήσεις απαντούν η μετοχή και η μετοχή γερουνδίου και είδαμε επίσης τα χαρακτηριστικά των τμημάτων του λόγου που φέρουν αυτές τις ειδικές μορφές του ρήματος.
Προσοχή, μόνο ΣΗΜΕΡΑ!
- Ποια είναι τα μέρη του λόγου και πώς ορίζονται; Ποιο μέρος του λόγου απαντά στην ερώτηση "τι;"
Η κοινωνία ως μέρος του λόγου.
Η μετοχή είναι ένα ανεξάρτητο μέρος του λόγου, που δηλώνει ένα σημάδι ενός αντικειμένου με δράση, συνδυάζει τις ιδιότητες ενός επιθέτου και ενός ρήματος σε εσάς.
Το μυστήριο απαντά στο ερώτημα τι; Μπορεί επίσης να υπάρχουν ερωτήσεις τι κάνει κάποιος; τι έκανε?
Ο αρχικός τύπος είναι πραγματικός μετοχή, κ. ", im. σ., μονάδες η.
Η γενική γραμματική έννοια των μετοχών είναι σημάδι ενός αντικειμένου με τη δράση του.
Μορφολογικά σημάδια συνδυασμού ομόρριζων και μία λέξη των ιδιοτήτων ενός επιθέτου και ενός ρήματος.
Φωτεινό μορφαιμικό σημάδι. οι μετοχές είναι επιθήματα yush (yush), -ash- (~yash-), -ey-, -sh-, -nn-, sh-, -em-, -izh.~, -enn-. Οι βραχείς μετοχές των επιθημάτων -anne, -, ή πλήρεις έχουν τα επιθήματα en, -i-; χτισμένο - χτισμένο.
Συντακτικά σημεία των μετοχών - σε μια πρόταση, οι μετοχές είναι συνήθως ορισμοί ή κατηγορήματα.
Σημεία επιθέτου σε μετοχή
Η μετοχή, όπως και το επίθετο, αλλάζει κατά γένος (flying, flying, flying· read, read, read), κατά αριθμούς (flying, read, read) και πτώσεις (flying, flying, flying), δηλαδή φθίνει.
Οι μετοχές συμφωνούν με τα ουσιαστικά στο γένος, τον αριθμό και την πτώση στον ενικό. ώρες και σε αριθμό και πεζό στον πληθυντικό. ώρες: περιοδικό που διαβάζεται, βιβλίο διαβάζεται, ποίημα διαβάζεται, βιβλία διαβάζονται, βιβλία διαβάζονται κ.λπ.
Ορισμένες μετοχές, όπως τα επίθετα, μπορούν να έχουν δύο μορφές - πλήρη και σύντομη (διαβάζω - διαβάζω, μαθαίνω - μαθαίνω). Οι σύντομοι συμμετέχοντες δεν απορρίπτονται.
Οι πλήρεις μετοχές συνήθως εκτελούνται στην πρόταση ορισμού, οι βραχείς μετοχές - το κατηγόρημα.
Σημάδια ενός ρήματος σε μετοχή
Οι μετοχές σχηματίζονται από ρήματα και διατηρούν ορισμένα από τα χαρακτηριστικά τους.
Οι μετοχές, όπως και τα ρήματα, μπορεί να είναι αμετάκλητα και αντανακλαστικά: ντύσιμο - ντύσιμο, πλύσιμο - πλύσιμο.
Οι μετοχές, όπως και τα ρήματα, έχουν τη μορφή (υπάρχουν τέλειοι και ατελή τύποι): πήδηξε (μη κοινό v.) και πήδηξε (κουκουβάγια, v.). Οι μετοχές διατηρούν τη μορφή του ρήματος από το οποίο σχηματίστηκαν: να πηδήξω (non-sov. v.) - jumped (non-sov. v.), jump (sov. v.) - jumped (sov. v.).
Οι μετοχές, όπως και τα ρήματα, έχουν χρόνο - ενεστώτα και παρελθόν: σπρώχνοντας (ναστ, βρ,), σπρώχνοντας (παρελθ. vr,). Σε αντίθεση με τα ρήματα, οι μετοχές δεν έχουν μέλλοντες χρόνους.
Οι συμμετέχοντες μπορούν να είναι ενεργοί και παθητικοί.
Οι πραγματικές μετοχές δηλώνουν ένα σημάδι που δημιουργείται από τη δράση του ίδιου του αντικειμένου: ένα ιπτάμενο αεροπλάνο είναι το επίπεδο που πετά. η μπάλα που έπεσε είναι η μπάλα που έπεσε.
Οι παθητικές μετοχές δηλώνουν ένα σημάδι που δημιουργείται σε ένα αντικείμενο: το μάθημα που πήρε ο μαθητής είναι το μάθημα που έχει μάθει ο μαθητής.
Στο σύστημα της σύγχρονης ρωσικής γλώσσας, το τμήμα της μορφολογίας είναι αρκετά μεγάλες ομάδεςλέξεις που έχουν κοινά γραμματικά χαρακτηριστικά. Ανάμεσά τους, μπορεί κανείς να ξεχωρίσει τα πιο δύσκολα - τα μυστήρια. Ποια είναι η δυσκολία; Η απάντηση είναι αρκετά απλή.
Μπορεί να απεικονιστεί από τα λόγια ενός διάσημου γλωσσολόγου Dahl: «Το μέρος του λόγου που εμπλέκεται στο ρήμα με τη μορφή ενός επιθέτου». Με βάση αυτή τη φράση μπορεί κανείς να εξηγήσει το όνομα, δηλαδή που σχετίζεται τόσο με το ρήμα όσο και με το επίθετο.
Αυτό είναι πολύ βολικό, επειδή το μυστήριο σας επιτρέπει να εκφράσετε ζωντανά μια σκέψη, ενώ εκφράζεται αρκετά καθαρά και σύντομα. Τι συνέβη παθητική μετοχή, σε ποιες ερωτήσεις απαντά, από ποια ρήματα σχηματίζεται;
Παθητική ονομάζεται η συμμετοχική μορφή, η οποία έχει την τιμή ενός σημείου με ενέργεια, και αυτή η ενέργεια πρέπει απαραίτητα να εκτελείται στο αντικείμενο. Μπορείτε να τους κάνετε τις ίδιες ερωτήσεις όπως για ένα επίθετο.
Οι παθητικές μετοχές χρησιμοποιούνται στον λόγο τόσο σε πλήρη όσο και σε σύντομη μορφή.Από αυτή την άποψη, μοιάζουν με τα επίθετα.
Τα παθητικά παρελθοντικά (SPPV - μια συντομογραφία που είναι γενικά αποδεκτή στους γλωσσολόγους) εκφράζουν την έννοια του χαρακτηριστικού με δράση. Και υπό την επίδραση της ονομαζόμενης δράσης υπάρχει ένα καθορισμένο αντικείμενο.
Στη γραμματική της ρωσικής γλώσσας, υπάρχουν δύο ομάδες συμμετεχόντων: παθητική και πραγματική. Οι παθητικές μετοχές (SP) ονομάζονται συνήθως σημάδι ενός αντικειμένου με δράση. Επιπλέον, αυτό το αντικείμενο ή αντικείμενο βιώνει μια ενέργεια στον εαυτό του.
Το SPPV στα ρωσικά μπορεί να σχηματιστεί με κατάληξη.
Μπορείτε να κάνετε τις ίδιες ερωτήσεις στην κοινοπραξία με τα επίθετα. Στην πλήρη φόρμα, μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις Τι; Οι οποίες? Οι οποίες? Οι οποίες? Στους κοντούς - Τι; Τι? Τι? Τι είναι αυτό?
- Το βιβλίο (τι;) διαβάζεται.
- Πίτα (τι;) ψημένη.
Υπάρχουν «ειδικά» ρήματα στα ρωσικά, το στέλεχος των οποίων δεν θα γίνει ποτέ παράγωγο για την κοινοπραξία:
- Αμετάβατα ρήματα. Από την ονομαζόμενη ομάδα ρημάτων, ή μάλλον, από τη βάση τους, είναι δυνατό να σχηματιστούν μόνο πραγματικές μετοχές.
- Υποτροπή του ρήματος. Εάν το ρήμα είναι αντανακλαστικό, τότε είναι αδύνατο να σχηματιστούν παθητικά παρελθοντικά από αυτό.
- Από τα ρήματα χτυπώ, γράφω, ράβω, εκδικώ, δεν γίνεται να σχηματιστεί SPPV.
Πώς να βρείτε μια σύντομη παθητική μετοχή
Για να βρείτε μια σύντομη μορφή SPPV στο κείμενο, πρέπει να ακολουθήσετε τους ακόλουθους κανόνες:
- Θυμηθείτε ή σημειώστε τα σημάδια που διακρίνουν το μυστήριο από άλλα μέρη του λόγου. Σε αυτήν την κατάσταση, αυτή είναι η έννοια του μέρους του λόγου και των επιθεμάτων.
- Η μετοχή συνδυάζει πάντα ρηματικά χαρακτηριστικά και επιθέτους δείκτες.
- Επιθήματα SP. Πρέπει να διδαχθούν.
- Εκτελέστε μια ανάλυση της πρότασης για το CIOV. Βρείτε όλους τους ορισμούς και ανάμεσά τους επιλέξτε έναν που συνδυάζει τα χαρακτηριστικά ενός ρήματος και ενός επιθέτου.
- Θυμηθείτε τα επίθετα που σχηματίστηκαν με μετάβαση από μετοχές. Για παράδειγμα, εμποτισμένα (μήλα). ταλαιπωρημένος (αληθινός).
Εάν ακολουθήσετε όλα τα βήματα στον καθορισμένο αλγόριθμο, τότε αρκεί να εντοπίσετε απλώς την κοινοπραξία στην πρόταση.
ενδιαφέρων γλωσσικός όρος"ταλαιπωρία". Από τι ή για ποιον πάσχει; Αυτό είναι, φυσικά, ένα αστείο. Αλλά σοβαρά, η απάντηση είναι αρκετά απλή.
Παθητικό σημαίνει ότι όταν η δράση κατευθύνεται στο αντικείμενο, αλλά κάποιος άλλος την εκτελεί.
Στο εγχειρίδιο της ρωσικής γλώσσας για την τάξη 7 υπάρχει ένα τέτοιο παράδειγμα παθητικής μετοχής: Μια κούκλα ντυμένη κορίτσι.
Κοινωνία του SPPV, καθώς η κούκλα «υποφέρει» από αυτά που της κάνει η κοπέλα.
Σπουδαίος!Η Wikipedia έχει ένα λεπτομερές άρθρο για το θέμα. Ορίζει αυτό το μέρος της ομιλίας, περιγράφει τους δείκτες του SPPV. Υπάρχουν πολλές πληροφορίες σχετικά με τις κοινοπραξίες, ο μηχανισμός εμφάνισής τους με τη βοήθεια προσθηκών περιγράφεται λεπτομερώς. Εδώ είναι ο σύνδεσμος: https://ru.wikipedia.org/wiki/Communion_(linguistics).
Επιθήματα παθητικής μετοχής
| ΣΠ του παρόντος | |
| σχηματίζονται από τον κορμό των ρημάτων σε συνδυασμό με το ουσιαστικό. στο V. σ. χωρίς το πρόσχημα της μεταφοράς. V. και από το στέλεχος του ρήματος. παρόν θερμοκρασία. | |
| -τρώω- -ω- |
risu(em) → σχεδιάσιμα, μεταφέρω → φέρω(εμ) → φέρομαι |
| -τους- | Ρήμα δ/β. 2 ερωτήσεις: μισώ → μισώ (τους) → μισώ, διαιρεί→διαιρούμενος λύνω→ επιλύσιμο |
| ΣΠ παρελθοντικό | |
| σχηματίζονται από τη μετάβαση. vb. nesov. V. και κουκουβάγιες. V. από τη βάση του παρελθόντος. θερμοκρασία. με επιθέματα: | |
| -n(n)- | Ρήμα. on -at, -yat, -et: κρατώ → κρατώ σκουπίζω → σάρωσε εντολή → διατεταγμένη πριν -nn-: Σε SPPV σε σύντομη μορφή, ένα γράμμα -n-: Φύλλα φουσκωμένα από την άσφαλτο. Το δοκίμιο είναι γραμμένο ευανάγνωστα. Η άσκηση έγινε καλά. Σε SPPV σε πλήρη μορφή (από το ρήμα sov.v.): μαγειρεύω (χ. σοβ. v.) → μαγειρεμένο φέρνω → φέρνω κατά προσέγγιση→ κλείσιμο SPPV σε μορφή πλήρους εικόνας. με τη βοήθεια των επιθεμάτων - (ir) ova-, -eva: μηχανοποιώ → μηχανοποιημένο, |
| -en(n)- | από ρήμα, κατάληξη. σε -ch, -sti και -it: φούρνος → ψημένο, χωματερή → χωματερή υπό πίεση γράψε e: αποφασισμένος, στερημένος ψημένα απονεμήθηκε Σε SPPV σε σύντομη μορφή, ένα γράμμα H: Η εργασία έγινε με υψηλή ποιότητα και έγκαιρα. Αυτή η κλινική εγγυάται καλή θεραπεία. Ένας υποψήφιος έχει εγγυημένη είσοδο στο ινστιτούτο σε δημοσιονομική βάση, εάν λάβει υψηλή βαθμολογία στο USE. Σε μια ορισμένη χρονική περίοδο, ορισμένα είδη αγροτικών εργασιών μηχανοποιήθηκαν. Λάθος στην ερμηνεία των αποτελεσμάτων των εξετάσεων αποκλείεται. Ρήμα. κουκουβάγιες. V. Από τη βάση τους στο SPPV δύο γράμματα -nn-: ξαπλώνω → απλωμένος θεραπεύω → θεραπεύω διαφωτίζω → ημιδιαφανής Το SPPV έχει ένα πρόθεμα (εκτός από μη-) - -nn-: κρεμάμαι → κρεμασμένος, Δίπλα στο SPPV υπάρχει μια εξαρτημένη λέξη - -nn-: Τηγανητές πατάτες. |
| -T- | από ρήματα που τελειώνουν σε -nut, -ot, -eret και ρήματα που αποτελούνται από μία συλλαβή: βίδα → βιδωμένη, τέντωμα→ τέντωμα |
Σπουδαίος!Τα Participles άρχισαν να χρησιμοποιούνται ενεργά στα ρωσικά στα τέλη του 17ου και στις αρχές του 18ου αιώνα. Για αυτούς έγραψε και ο M.V. Lomonosov, σημειώνοντας τις εκπληκτικές ιδιότητές τους.
Πλήρης παθητική μετοχή
SPPV σε πλήρη μορφή σύμφωνα με εξωτερικά σημάδιαπαρόμοια με τα επίθετα. Πρέπει να διακρίνονται από τη σημασία τους. Το SPPV σε πλήρη μορφή έχει πάντα την τιμή του χαρακτηριστικού ανά ενέργεια. Επίσης, τα SPPV σε πλήρη μορφή έχουν τέτοια γραμματικά χαρακτηριστικά όπως η ένδειξη έντασης και όψης. Τους «κληρονομούν» από ρήματα.
Αρχικά, ας δώσουμε παραδείγματα μεμονωμένων κοινοπραξιών: πλεγμένα, σπασμένα, κεντημένα, ξετυλιγμένα, χαλαρά, διακοσμημένα, λυμένα.
Οι μετοχές, τόσο παθητικές όσο και ενεργητικές, είναι πραγματικά ένα παγκόσμιο μέρος του λόγου. Διακοσμούν τη γλώσσα των έργων τέχνης, κάνοντάς την φωτεινή και ευφάνταστη.
Χρήσιμο βίντεο
Δεν είναι μυστικό ότι η ρωσική γλώσσα είναι πλούσια σε λεξιλόγιο, σχηματισμό λέξεων και, φυσικά, γραμματική. Αυτός είναι τόσο τεράστιος όγκος υλικού που ακόμα και μετά την αποφοίτησή τους από το σχολείο, πολλοί άνθρωποι εξακολουθούν να έχουν πολλές ερωτήσεις που μόνο γλωσσολόγοι και γλωσσολόγοι μπορούν πιθανώς να απαντήσουν.
Η γραμματική είναι ένα από τα πιο περίπλοκα θεμέλια της ρωσικής γλώσσας και, μιλώντας γι' αυτήν, σημαίνει όχι μόνο σωστή ορθογραφία, αλλά και, φυσικά, σύνταξη, μέλη προτάσεων και μέρη λόγου.
Παρατακτική - ρήμα ή επίθετο
Μιλώντας για το τελευταίο, είναι αδύνατο να μην σημειωθεί αμέσως το ρήμα. Τι είναι αυτό? Όπως όλοι γνωρίζουν, αυτό το μέρος του λόγου απαντά στις ερωτήσεις τι να κάνετε / τι να κάνετε, υποδηλώνει κάποια δράση του υποκειμένου. Κάτω από το ρήμα, οι εκπαιδευτικοί σημαίνουν επίσης συμμετέχοντες, αποκαλώντας τους μια συγκεκριμένη μορφή του ρήματος, αλλά πολλοί ειδικοί στον γλωσσικό τομέα πιστεύουν ότι τα τελευταία είναι ένα ανεξάρτητο μέρος του λόγου και αυτή η δήλωση δεν είναι αβάσιμη. Γεγονός είναι ότι διακρίνονται από κάποια χαρακτηριστικά που δεν έχει το ρήμα.
Και τα δύο μέρη του λόγου έχουν ομοιότητες:μπορεί να είναι τέλεια και ατελής μορφή, καθώς και να έχει παρελθόν και ενεστώτα.
Ας δούμε μερικά παραδείγματα:
- Κλάμα, αργά, διάβασμα - ενεστώτα, ατελής μορφή.
- Κλάμα, αργά, διαβασμένο - παρελθοντικό, τέλειο βλέμμα.
Πολύ συχνά μπορεί να αντικατασταθεί από κατηγόρημα. Για παράδειγμα, η φράση "Θεραπευμένος ασθενής" μπορεί να ακούγεται σαν "θεραπευμένος ασθενής".
Με τη σειρά του, αυτό το μέρος της ομιλίας χωρίζεται σε δύο: παθητικό - περιγράφει το σημείο του αντικειμένου στο οποίο έχει ολοκληρωθεί η δράση, πραγματικό - περιγράφει το σημάδι του αντικειμένου που εκτέλεσε αυτή ή εκείνη την ενέργεια.
Οι παθητικές μετοχές χωρίζονται επίσης σε δύο τύπους: πλήρη και βραχεία. Θα μιλήσουμε μόνο για το τελευταίο. Οι βραχείς μετοχές, όπως ένα επίθετο, έχουν τα ίδια χαρακτηριστικά.
αγγίζοντας τους κοινά χαρακτηριστικάμε ένα επίθετο, και τα δύο διαφέρουν ως προς το φύλο και τον αριθμό. Παράδειγμα:
- Παιχνιδιάρικο - παιχνιδιάρικο - παιχνιδιάρικο.
Λοιπόν, πώς μπορείτε ακόμα να περιγράψετε το μυστήριο. Πρόκειται για μια ειδική μορφή λόγου που δηλώνει τη δράση ενός αντικειμένου, ενώ έχει ένα σημάδι ορισμού. Απαντά στην ερώτηση: Τι κάνει; τι έκανε? (η ερώτηση αλλάζει σε φύλο και αριθμό, αντίστοιχα). Επομένως, δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι οι μαθητές συχνά συγχέουν αυτό το μέρος του λόγου με το κατηγόρημα και τον ορισμό, γεγονός που οδηγεί σε λανθασμένα σημεία στίξης και μπερδέματα των λέξεων.
Αυτή η μορφή μπορεί να σχηματίσει παθητική μετοχή. Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, μπορεί να έχει πλήρη και ημιτελή μορφή και να απαντά στην ερώτηση: τι; τι; τι είναι?.
- Η αγαπημένη είναι αγαπημένη.
- Επιθυμητό-επιθυμητό.
- Φωτισμένος - Φωτισμένος.
Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί εδώ ότι οι σύντομοι τύποι στην καθημερινή ομιλία χρησιμοποιούνται πολύ σπάνια.
Ένας σύντομος συμμετέχων απαντά στην ερώτηση:
- - Τι γίνεται; - Το παράθυρο είναι σπασμένο.
- - Τι έχει γίνει; - Το παιχνίδι έχει ξεκινήσει.
- - Τι έγινε; - Οι κουρτίνες σηκώθηκαν.
Προϋπόθεση είναι η χρήση ενός «ν». Για να σχηματιστεί αυτό το μέρος του λόγου, τα επιθήματα -n και -t χρησιμοποιούνται συχνότερα:
- Beat - τερματισμός.
- Πιείτε - πιείτε.
- Σήκωσε-μάζεψε.
- Πέτα - πετάχτηκε.
Αυτό το μέρος του λόγου (μετοχή) σχηματίζεται από την πλήρη μορφή - από τη βάση του με τη βοήθεια καταλήξεων: αρσενικό - χωρίς κατάληξη, θηλυκό - α, μέση - ο. Σχετικά με πληθυντικός- κατάληξη - s.
Σύντομο επίθετο και μετοχή - διαφορές
Έτσι, εξετάσαμε πολλά παραδείγματα και, όπως είπαμε νωρίτερα, αυτό το μέρος του λόγου έχει τις ιδιότητες τόσο ενός ρήματος όσο και ενός επιθέτου. Είναι λογικό να τίθεται το ερώτημα: πώς να διακρίνουμε ένα σύντομο επίθετο από μια σύντομη μετοχή.
Αντιμέτωποι με ένα παράδειγμα που μας ενδιαφέρει σε μια πρόταση, θα πρέπει να του κάνουμε μια ερώτηση στην ενόργανη υπόθεση.
Για παράδειγμα:
- «Ήταν πολύ αμόρφωτος». Θέτουμε την ερώτηση «απαίδευτος από ποιον/τι;» Αποδεικνύεται μια πρόταση ακαθόριστης σημασίας. Δεν αναφέρει ούτε πρόσωπο ούτε αντικείμενο στο οποίο θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί η ερώτηση «από ποιον / τι;». Επομένως, σε αυτήν την περίπτωση, χρησιμοποιείται ένα σύντομο επίθετο, το οποίο μπορεί να αντικατασταθεί παρόμοια λέξη"αμαθής".
Τώρα ας πάρουμε επόμενο παράδειγμα:
- «Αυτά τα σχέδια στα βουνά σχηματίστηκαν από τη φύση». Σε αυτήν την περίπτωση, από τη λέξη «μορφωμένος» μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις στην ενόργανη υπόθεση «από ποιον; πως?". Από αυτό προκύπτει ότι έχουμε μια σύντομη κοινωνία μπροστά μας.
Αξίζει επίσης να επισημάνετε πώς να γράψετε σωστά το σωματίδιο "όχι" με αυτό το μέρος της ομιλίας.
Κατά κανόνα, το αρνητικό μόριο "όχι" με μετοχές, με ρήματα γράφεται χωριστά. Να μερικά παραδείγματα.
- Ο τύπος δεν είναι σκληρός.
- Ντετέκτιβ δεν γράφεται.
- Το αχλάδι δεν πλένεται.
Υπάρχουν όμως περιπτώσεις που το σωματίδιο δεν γράφεται μαζί. Για παράδειγμα, εάν από ένα ρήμα με το πρόθεμα "υπό-" σχηματίζεται σύντομη μορφή.
- Ο σύζυγος υποτιμάται από τη γυναίκα.
- Μισθός δεν ελήφθη.
Έχοντας εξοικειωθεί με τα χαρακτηριστικά αυτού του μέρους της ομιλίας, μπορούμε με ασφάλεια να πούμε ότι η μετοχή, μαζί με το ρήμα και το επίθετο, είναι μια μοναδική και, το πιο σημαντικό, μια αρκετά ανεξάρτητη γραμματική μονάδα, η μελέτη της οποίας δεν είναι τόσο εύκολη.