Πώς να μεταφράσετε απρόσωπες προτάσεις στα αγγλικά. Απρόσωπες προτάσεις στα αγγλικά

Απρόσωπες κατασκευές ( απρόσωπες κατασκευές) στα αγγλικά είναι ένας αρκετά συνηθισμένος τρόπος κατασκευής προτάσεων. Σε αυτές τις προτάσεις, δεν προσδιορίζουμε το άτομο που εκτελεί την ενέργεια. Παραμένει στα παρασκήνια, γιατί δεν υπάρχουν πληροφορίες για αυτό, ή απλά δεν μας ενδιαφέρει ποιος εκτελεί τη δράση. Στα ρωσικά, τέτοιες προτάσεις οργανώνονται πολύ απλά: «Φθινόπωρο. Λυκόφως. Κάνει κρύο." Αυτές οι λέξεις είναι απρόσωπες προτάσεις που αποτελούνται μόνο από ένα υποκείμενο ή ένα κατηγόρημα.

Στα αγγλικά, χτίζουμε απρόσωπες προτάσεις σύμφωνα με μια διαφορετική αρχή, επειδή οι κανόνες της γραμματικής δεν επιτρέπουν τέτοια ελεύθερη χρήση των κύριων μελών της πρότασης, όπως στα ρωσικά. Και μια πρόταση στην οποία δεν υπάρχει θέμα ή κατηγόρημα θεωρείται γενικά γραμματικά λανθασμένη και μεταφράζεται στα ρωσικά με το στυλ "Δεν καταλαβαίνεις το δικό μου".

Το θέμα είναι ότι η σειρά των λέξεων στα αγγλικά είναι σταθερή και είναι αυτός που δίνει νόημα στη πρόταση. Για θετικές προτάσειςχαρακτηριστική είναι η ευθεία σειρά λέξεων, δηλαδή πρώτα το υποκείμενο και μετά το κατηγόρημα. Οι ερωτηματικές προτάσεις έχουν αντίστροφη σειρά λέξεων, δηλαδή πρώτα βάζουμε το κατηγόρημα και μετά το υποκείμενο. Επομένως, όταν χτίζουμε μια πρόταση στα αγγλικά, πρώτα από όλα βρίσκουμε εκείνες τις λέξεις που παίρνουν τη θέση του υποκειμένου και της κατηγόρησης και μετά βάζουμε ό,τι θέλουμε.

  • Μην ξεχάσετε να διαβάσετε το άρθρο μας "".

Σε περιπτώσεις που το θέμα δεν βρίσκεται πουθενά, χρησιμοποιούμε την απρόσωπη αντωνυμία το. Τοδεν υποδεικνύει το πρόσωπο και δεν μεταφράζεται στα ρωσικά, αλλά διατηρεί ολόκληρη τη δομή της αγγλικής πρότασης, λειτουργώντας, φυσικά, παράλληλα με το κατηγόρημα. Στις περισσότερες περιπτώσεις, το ρήμα λειτουργεί ως κατηγόρημα σε τέτοιες προτάσεις να είναισε παρόν, παρελθόν ή μέλλον. Συμπληρώνοντας τις θέσεις του υποκειμένου και του κατηγορήματος με τοκαι να είναι, εκπληρώσαμε τον κανόνα της άμεσης σειράς λέξεων σύμφωνα με την αρχή: βάζουμε το τυπικό θέμα τοκαι κατηγόρημα - ρήμα να είναιή άλλο ρήμα. Μάλιστα φτιάξαμε μια γραμματικά σωστή πρόταση.

Τέτοιες απρόσωπες προτάσεις στα αγγλικά χρησιμοποιούνται στις ακόλουθες περιπτώσεις:

  1. Να περιγράφει φυσικά φαινόμενα.

    Είναι σκοτεινά. - Είναι σκοτεινά.

  2. Να περιγράψει την κατάσταση του καιρού.

    Φυσάει. - Εχει αέρα.

    Ταυτόχρονα, οι απρόσωπες κατασκευές χτίζονται συχνά με ρήματα να βρέξει, χιονίζει, να χαλάζω, να ψιχαλίζει.

    Χθες έβρεχε όλη μέρα. - Έβρεχε όλη μέρα χθες.

    Χιονίζει συχνά το χειμώνα. - συχνά το χειμώνα χιονίζει.

  3. Για να απαντήσετε στην ερώτηση: "Τι ώρα είναι;"

    Είναι 8.20 μ.μ. - Είναι 8:20 π.μ.

  4. Για να υποδείξετε χρόνο και απόσταση.

    Είναι 8 π.μ. - Είναι 8 η ώρα τώρα.

    Είναι πολύ μακριά από εδώ. - Πολύ μακριά από εδώ.

    Όταν φτάσουμε στην πόλη θα είναι 2 π.μ.. - Όταν φτάσουμε στην πόλη, θα είναι 2 τα ξημερώματα.

  5. Για να μεταφράσετε επιρρήματα: ίσως, δύσκολο, αργά, εύκολο, νωρίς, μακριά.

    Είναι αργάγια να πάει το παιδί βόλτα. - Στο παιδί αργάνα πάω μια βόλτα.

    Είναι εύκολογια να σπουδάσω αγγλικά. - Σε μένα εύκολανα μάθει αγγλική γλώσσα.

    Είναι πολύ μακριάγια να περπατήσουμε εκεί. - Εκεί πολύ μακριάπηγαίνω.

  6. Για να υποδείξετε το χρόνο που χρειάζεται για να ολοκληρωθεί μια ενέργεια. Εδώ χρησιμοποιούμε την κατασκευή Παίρνει... προς την... (αντιστοιχεί στα ρωσικά: «Χρειάζομαι ... χρόνο για να κάνω κάτι»· «μου παίρνει ... χρόνο για να ...»).

    Μου παίρνει περίπου μία ώρα για να κάνω την πρωινή μου άσκηση. - Μου παίρνει περίπου μια ώρα για να ασκηθώ το πρωί.

    Θα της πάρει 20 λεπτά. να της κάνει το μακιγιάζ. Θα χρειαστεί 20 λεπτά για να κάνει μακιγιάζ.

  7. Με παθητικά ρήματα: πιστεύω, καταλαβαίνουν, λένε, ξέρω, κανω ΑΝΑΦΟΡΑ, αναμένω, νομίζω, σκεφτείτε.

    Πιστεύεται ότι τα αγγλικά είναι εύκολο να μελετηθούν. Πιστεύεται ότι τα αγγλικά μαθαίνονται εύκολα.

    Αναμένεται να έρθει σύντομα. Αναμένεται να έρθει σύντομα.

    Αναφέρεται ότι οι εκλογές στέφθηκαν με επιτυχία. - Αναφέρεται ότι οι εκλογές ήταν επιτυχείς.

Η ερωτηματική μορφή μιας απρόσωπης πρότασης στα αγγλικά σχηματίζεται αλλάζοντας τις θέσεις των κύριων μελών της πρότασης. Ρήμα να είναιβάλε στην πρώτη θέση, και την αντωνυμία το- για το δεύτερο.

Είναισου είναι εύκολο να μιλάς αγγλικά; – Σου είναι εύκολο να μιλάς αγγλικά;

Η αρνητική μορφή των απρόσωπων προτάσεων σχηματίζεται με τη βοήθεια ενός αρνητικού σωματιδίου δεν, που προστίθεται στη μορφή του ρήματος να είναι.

Το δεν είναιδύσκολο να παίξεις τένις. «Το τένις είναι εύκολο να παίξεις.

Φροντίστε να δείτε αυτά τα εκπληκτικά σχέδια! Θα σας βοηθήσουν να βυθιστείτε στη βαθιά δομή της αγγλικής γλώσσας και να κατανοήσετε τη νοοτροπία των Άγγλων.

Δοκιμή

Απρόσωπες προτάσεις στα αγγλικά

Στην ομιλία, πολύ συχνά χρησιμοποιούμε προτάσεις όπως - «Άνοιξη. Ήταν βράδυ. Έκανε κρύο» κ.λπ. Τέτοιες προτάσεις ονομάζονται «απρόσωπες» επειδή η πρόταση δεν προσδιορίζει το άτομο που εκτελεί τη δράση και συχνά λείπει η ίδια η ενέργεια. Στα ρωσικά, όλα είναι απλά, στα αγγλικά, με απρόσωπες προτάσεις, οι απρόσωπες προτάσεις είναι λίγο πιο περίπλοκες. αγγλική γραμματικήδεν επιτρέπει προτάσεις χωρίς υποκείμενο και κατηγόρημα να ακολουθούν η μία μετά την άλλη με αυστηρή σειρά και δεν μπορούμε να μεταφράσουμε Ρωσική πρόταση, που αποτελείται από μία λέξη, είναι επίσης μία λέξη. Είναι επιτακτική ανάγκη να καταλήξουμε σε ένα σχέδιο στο οποίο θα υπάρχουν τα κύρια μέλη της πρότασης. Πώς θα φαίνεται στα αγγλικά, θα δούμε τώρα.

Δομή απρόσωπης πρότασης

Ας ξεκινήσουμε με μια απλή και σταδιακά να περιπλέκουμε την απρόσωπη πρόταση. "Ανοιξη. Ήταν βράδυ. Κάνει κρύο." Όπως φαίνεται από τα παραδείγματα, αυτός ο τύπος πρότασης χρησιμοποιείται για τη μεταφορά φυσικές συνθήκεςή καιρικά φαινόμενα. Στο επίκεντρο της κατασκευής που χρησιμοποιείται για τη μετάφραση απρόσωπων προτάσεων, τα αγγλικά είναι σε παρόν, παρελθόν ή μέλλον. Όπως πιθανότατα μαντέψατε, το to be θα εκτελεί τη λειτουργία του κατηγορήματος που λείπει και όσον αφορά το υποκείμενο, η αντωνυμία θα πάρει τη θέση της το, η οποία πάντα και σε κάθε απρόσωπη πρόταση θα επιτελεί τη λειτουργία του υποκειμένου και, κατά συνέπεια, θα πάρει τη θέση που της αρμόζει στην αρχή της πρότασης. Τώρα ας δούμε τι έχουμε.

  • Άνοιξη - Είναι άνοιξη
  • Κάνει κρύο
  • Ζεστό - Είναι ζεστό
  • Ζεστό - Είναι ζεστό
  • Βράδυ – Είχε αρχίσει να νυχτώνει
  • Έκανε κρύο
  • Ο χειμώνας θα έρθει σύντομα - Σύντομα θα είναι χειμώνας
  • Θα είναι ζεστό το καλοκαίρι - Θα είναι ζεστό το καλοκαίρι

Σύντομος κώδικας Google

Όπως μπορείτε να δείτε από τα παραπάνω παραδείγματα, δημιουργήσαμε ένα ανύπαρκτο τυπικό υποκείμενο αυτό, και ένα τυπικό κατηγόρημα είναι, ήταν ή θα είναι ανάλογα με τον χρόνο. Με τη βοήθεια της κατασκευής είναι, ήταν, θα είναι θα μεταφράσουμε στα αγγλικά όλες τις προτάσεις στις οποίες υπάρχει επίρρημα - δύσκολο, ενδεχομένως, αδύνατο, εύκολο, αργά, νωρίς, μακριά, κοντάκαι τα λοιπά. Για να καταλάβετε ευκολότερα, θα δώσουμε μερικά παραδείγματα:

  • Είναι δύσκολο για το παιδί να σηκώσει το βαρύ κουτί
  • Είναι αδύνατο να τελειώσει αυτό το έργο σε μια μέρα
  • Δυσκολεύομαι να αναπνεύσω - μου είναι δύσκολο να αναπνεύσω
  • Είναι πολύ νωρίς για να σηκωθείτε τώρα - είναι πολύ νωρίς για να σηκωθείτε
  • Είναι πολύ αργά για περπάτημα - είναι αργά για να πάτε μια βόλτα

Για την εκπαίδευση ερωτηματική μορφήΣε μια απρόσωπη πρόταση, το βοηθητικό ρήμα to be (am, is, are) τοποθετείται στην αρχή της πρότασης και το αρνητικό σχηματίζεται χρησιμοποιώντας το αρνητικό μόριο not.

  • Είναι σκοτεινά έξω από τις πόρτες;
  • Δεν χιόνιζε.

Η χρήση απρόσωπων προτάσεων

  • Χρησιμοποιούμε μια απρόσωπη πρόταση για να πούμε τι ώρα είναι τώρα :
    Είναι 11 η ώρα τώρα - είναι 11 η ώρα τώρα
    Ήταν πέντε και μισή - ήταν 4 και μισή
    Όταν επιστρέψω θα είναι ήδη 10 η ώρα
  • Οι απρόσωπες προτάσεις χρησιμοποιούνται πάντα για να περιγράψουν τον καιρό με ρήματα να βρέξει, να χιονίσει, να χαλάσει, να ψιχαλίσει
    Βρέχει συχνά το φθινόπωρο - Βρέχει συχνά το φθινόπωρο
    Ψιλόβροχο, πρέπει να πάρεις ομπρέλα - Ψιλόβρεχει, πρέπει να πάρω μια ομπρέλα
  • Για να σημειώσετε πόσο χρόνο μας παίρνει για να ολοκληρώσουμε μια ενέργεια - πιθανότατα συναντήσατε προτάσεις που ξεκινούν με τις λέξεις " Χρειάζομαι ... χρόνο για να κάνω κάτι, μου παίρνει ... χρόνο για να κάνω κάτι κ.λπ. ". Έτσι, για τη μετάφραση τέτοιων προτάσεων, χρησιμοποιείται επίσης η κατασκευή μιας απρόσωπης πρότασης - Χρειάζεται… για να…:
    Χρειάζεται μια ώρα για να πάει στη δουλειά της - Της παίρνει μια ώρα για να φτάσει στη δουλειά της
    Θα πάρει μισή μέρα η μητέρα μου για να ψήσει τόσα κέικ.

  • Μια απρόσωπη πρόταση χρησιμοποιείται συχνά για να περιγράψει ενέργειες που απαιτούν αόριστο, στο οποίο λέξεις όπως π.χ ποτέ, να φανεί, να φαίνεται, να αποδειχθεί, να συμβεί
    Ποτέ δεν είναι αργά να πεις "συγγνώμη" - Ποτέ δεν είναι αργά να πεις "συγγνώμη"
    Φαινόταν να είναι αργά για να αλλάξει τίποτα - Φαινόταν να είναι πολύ αργά για να αλλάξει τίποτα
  • Χρησιμοποιείται απρόσωπη πρόταση για να εκφράσουμε τροπικότητα με τα ρήματα can, may, must . Στην περίπτωση αυτή, το επίσημο θέμα είναι η λέξη ένα, η οποία παραλείπεται όταν μεταφράζεται στα ρωσικά.
    Δεν μπορείτε να καπνίσετε εδώ - Δεν πρέπει να καπνίζετε εδώ
    Κάποιος πρέπει να πλένει τα χέρια πριν από τα γεύματα
    Δεν μπορεί κανείς να κάνει όλη τη δουλειά ταυτόχρονα.

Αυτά είναι όλα για τις απρόσωπες προτάσεις στα αγγλικά. Προσπαθήστε να σχηματίσετε μόνοι σας μερικές προτάσεις για να εμπεδώσετε το υλικό.

Οι προσωπικές προτάσεις είναι προτάσεις στις οποίες το υποκείμενο εκφράζει ένα πρόσωπο, αντικείμενο ή έννοια.

Το παιδί άρχισε να κλαίει.
Το παιδί άρχισε να κλαίει.

Μερικές φορές το θέμα δεν υποδεικνύεται, αλλά υπονοείται (πιο συχνά σε προστακτικές προτάσεις).

Και μην διασχίζετε το δρόμο κόντρα στα φώτα.
Και μην διασχίζεις το δρόμο στο φως (εννοεί εσύ «εσύ»).

Σημείωση. Για τρόπους έκφρασης θεμάτων, δείτε Θέμα στα Αγγλικά

Αόριστες προσωπικές προτάσεις

Οι αόριστες προσωπικές προτάσεις είναι προτάσεις στις οποίες το υποκείμενο εκφράζει ένα αόριστο πρόσωπο.

Στα αγγλικά, στη λειτουργία του υποκειμένου μιας αόριστης προσωπικής πρότασης (με την έννοια του αόριστου προσώπου), χρησιμοποιούνται αντωνυμίες ένας, εσείςή αυτοί(το τελευταίο - εξαιρουμένου του ομιλητή).

Στα ρωσικά, δεν υπάρχει θέμα σε αόριστες προσωπικές προτάσεις. Κατά τη μετάφραση αγγλικών αόριστων προτάσεων στα ρωσικά, αντωνυμίες ένας, εσείςκαι αυτοίδεν μεταφράζονται και οι αγγλικές αόριστες προσωπικές προτάσεις μεταφράζονται γενικά στα ρωσικά με αόριστες προσωπικές ή απρόσωπες προτάσεις.

Ένα πρέπεινα είστε προσεκτικοί όταν οδηγείτε αυτοκίνητο.
Χρειάζομαινα είστε προσεκτικοί όταν οδηγείτε.

Ποτέ δεν ξέρειςτι μπορεί να φέρει την επόμενη φορά. (- Ποτέ δεν ξέρει κανείς…)
Ποτέ δεν ξέρεις(δύσκολο να πω) τι μπορεί να φέρει στη συνέχεια.

Μπορείςπερπατήστε χιλιόμετρα χωρίς να δείτε ένα.
Μπορώ(Μπορείς) να περπατήσεις πολλά μίλια και να μην συναντήσεις κανέναν.

Λένεότι σύντομα θα χτιστεί εδώ ένα νέο θέατρο.
Λένεότι ένα νέο θέατρο θα χτιστεί εδώ σύντομα.

απρόσωπες προτάσεις

Στα ρωσικά, μια απρόσωπη πρόταση είναι μια πρόταση στην οποία δεν υπάρχει θέμα: Χειμώνας. Κρύο. Σκοτάδι. Ήρθε η ώρα να αρχίσετε να δουλεύετε.

Στα αγγλικά, στις απρόσωπες προτάσεις, υπάρχει ένα υποκείμενο, αλλά δεν εκφράζει το πρόσωπο ή το πράγμα που εκτελεί τη δράση. Η λειτουργία αυτού επίσημο θέμαεκφράζει την αντωνυμία τοπου συνήθως δεν μεταφράζεται στα ρωσικά.

Χρησιμοποιούνται απρόσωπες προτάσεις:

1. Κατά τον ορισμό:

μια στιγμή:

Είναι 6 η ώρα. 6 ώρες.
Είναι αργά. Αργά.

β) αποστάσεις:

Απέχει τρία μίλια από εδώ. (Είναι) τρία μίλια από εδώ.

γ) φυσικά φαινόμενα, καιρικές συνθήκες, συναισθηματική κατάσταση ενός ατόμου:

Είναι χειμώνας. Χειμώνας.
Είναι κρύο. Κρύο.
Χιονίζει (βρέχει). Χιονίζει (βρέχει).

2. Παρουσία απρόσωπων στροφών φαίνεται - φαίνεται, φαίνεται - προφανώς, προφανώς, συμβαίνει - καταλήγει.

Συνέβηότι κανείς δεν είχε πάρει το κλειδί του διαμερίσματος.
Αποδείχθηκε ότι κανείς δεν πήρε το κλειδί του διαμερίσματος.

Φαίνεταιότι έχω αφήσει το σχολικό μου βιβλίο στο σπίτι.
Φαίνεται (ότι) άφησα το σχολικό μου βιβλίο στο σπίτι.

Κανόνας 3Κάθε αγγλική πρόταση έχει ηθοποιός, οπότε αν δεν υπάρχει στη ρωσική πρόταση, βάλτε το μόνοι σας. Για να το κάνετε αυτό, χρησιμοποιήστε αντωνυμίες τοκαι αυτοί.

Απρόσωπες προτάσεις στα αγγλικά με κατασκευή Είναι…

Κανόνας 4. Εάν δεν υπάρχει προσφορά ρήματα δράσης, στη συνέχεια αντικαταστήστε το με Συνδετικό ρήμα είναι(σε μια από τις μορφές του παρόντος χρόνου, δηλ. είμαι, είναι, είναι).


Με βάση αυτούς τους 2 απλούς κανόνες, ας μεταφράσουμε ονομαστικές προτάσεις(όπως λέγονται στα ρωσικά): Οκτώβριος. Πρωί. Εξι ηώρα.

Θυμηθείτε, εάν δεν υπάρχει προσφορά D.L., ούτε ρε, τότε μια τέτοια πρόταση πρέπει πάντα να ξεκινά με την κατασκευή " Το είναι……»

    1. Οκτώβριος. — είναιΟκτ.
    2. Πρωί. — είναιπρωί.
    3. Εξι ηώρα. — είναι 6 η ωρα.

* * *

Απρόσωπες προτάσεις στα αγγλικά με την κατασκευή It is ... (ασκήσεις)

Ασκηση 1.Μετάφραση στα ρωσικά.

1.Είναι άνοιξη.2. Εχει κρύο σήμερα. 3. Είναι σκοτεινά. 4. Βρέχει συχνά [ 1] τον Μάρτιο. 5. Είναι μια όμορφη μέρα. 6. Είναι εννιά η ώρα. 7. Είναι πολύ μακριά από εδώ μέχρι το Λονδίνο. 8. Είναι επικίνδυνο να οδηγείς τόσο γρήγορα. 9. Ήταν ενδιαφέρον να του μιλήσω. 10. Πάντα χιονίζει στα βόρεια.

Άσκηση 2.

1. Χειμώνας. 2. Ήταν χειμώνας. 3. Πέρυσι ήταν Κρύος χειμώνας. 4. Κρύο. 5. Έκανε πολύ κρύο. 6. Πέντε η ώρα. 7. Είναι πέντε η ώρα τώρα. 8. Χιονίζει συχνά τον Φεβρουάριο (το χιόνι είναι ρήμα). 9. Ήταν μια ζεστή ανοιξιάτικη μέρα. 10. Το σαλόνι είναι ζεστό. 11. Υπέροχη μέρα. Αύριο θα κάνει κρύο.

Άσκηση 3Μεταφράστε στα αγγλικά.

1. Άνοιξη. 2. Τώρα είναι άνοιξη. 3. Ήταν αργά την άνοιξη. 4. Ζεστό. 5. Είχε πολύ ζέστη χθες. 6. Τώρα είναι μεσάνυχτα. 7. Νωρίς το πρωί. 8. Σκοτεινό. 9. Ήταν σκοτεινά. 10. Το δωμάτιο ήταν σκοτεινό. 11. Κάνει κρύο σήμερα. 12. Βρέχει συχνά τον Μάρτιο (το να βρέχει είναι ρήμα).

Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο του Αστραχάν

Τμήμα "ΙΑΓΕΝΟ"

Μεθοδική ανάπτυξη

θέμα γραμματικής

«Απροσδιόριστο προσωπικό και απρόσωπο

προτάσεις στα αγγλικά"

(για τους μαθητέςΕγώIIμαθήματα που σπουδάζουν αγγλικά στο πανεπιστήμιο).

Αστραχάν 1998

Σύνταξη: Τμήμα ξένες γλώσσεςγάιδαρος. Fedorova O. V.

© Κρατικό Τεχνικό Πανεπιστήμιο του Αστραχάν

Αόριστες προσωπικές και απρόσωπες προτάσεις.

Θυμηθείτε τον ακόλουθο γραμματικό κανόνα:

Οι αόριστες προσωπικές προτάσεις στα αγγλικά περιέχουν ένα θέμα που δηλώνει ένα αόριστο πρόσωπο. Το θέμα μπορεί να εκφραστεί με την αντωνυμία ένα· αυτή η αντωνυμία δεν μεταφράζεται στα ρωσικά.

Για παράδειγμα:

Θα πρέπει κανείς να επιλέγει προσεκτικά λέξεις και εκφράσεις στη μετάφραση ενός ξένου κειμένου.

Είναι απαραίτητο να επιλέγετε προσεκτικά λέξεις και εκφράσεις κατά τη μετάφραση ενός ξένου κειμένου.

Μπορείτε εύκολα να βρείτε θάλασσες, λίμνες, ποτάμια στον χάρτη.

Μπορείτε εύκολα να βρείτε θάλασσες, λίμνες, ποτάμια στον χάρτη.

Στη συνάρτηση του υποκειμένου αόριστης προσωπικής πρότασης, οι αντωνυμίες αυτοί, εμείς, εσείς χρησιμοποιούνται και με την έννοια του αόριστου προσώπου,

αποκλείοντας τον ομιλητή.

Για παράδειγμα:

Λένε ότι θα επιστρέψει τη Δευτέρα.

Όταν διασχίζετε το δρόμο θα πρέπει να είστε προσεκτικοί.

Λένε ότι δεν θα επιστρέψει τη Δευτέρα.

Όταν διασχίζετε το δρόμο, πρέπει να είστε προσεκτικοί.

Για να βρούμε το εμβαδόν ενός τετραγώνου πρέπει

ορίστε το μήκος της πλευράς.

Για να υπολογίσετε το εμβαδόν ενός τετραγώνου, πρέπει να γνωρίζετε το μήκος μιας πλευράς.

Ασκηση 1.

Μεταφράστε τις προτάσεις από τα αγγλικά στα ρωσικά.

1. Στον χάρτη έναςεπίσης βρίσκει θάλασσες, λίμνες, ποτάμια.

2. Λένεδεν υπάρχει ζωή χωρίς νερό.

3. Μπορεί κανείς εύκολα να βρει τη διέξοδο από τη δύσκολη κατάσταση.

4. Πότε εσείςγράψτε μια υπαγόρευση θα πρέπει να θυμάστε τους γραμματικούς κανόνες.

5. Από το παράθυρο έναςείδε τα τέσσερα μεγάλα κτίρια του πανεπιστημίου.

Άσκηση 2.

Μεταφράστε τις προτάσεις στα αγγλικά χρησιμοποιώντας τα παρακάτω μοντέλα:

Μοντέλο 1Λένε ότι το κλίμα στην Ευρώπη θερμαίνεται.

Λένε ότι το κλίμα στην Ευρώπη θερμαίνεται.

1. Λέγεται ότι είναι σπουδαίος σκηνοθέτης.

2. Λέγεται ότι είναι μια ταλαντούχα ηθοποιός.

3. Λένε ότι θέλει να γίνει ναυτικός.

4. Λένε ότι θα τους μάθει γαλλικά.

Μοντέλο 2Όταν διαβάζετε θα πρέπει να είστε προσεκτικοί.

Όταν διαβάζετε, πρέπει να είστε προσεκτικοί.

1. Όταν γράφετε ένα γράμμα, πρέπει να είστε προσεκτικοί. 2. Όταν βλέπετε ηλικιωμένους σε μεταφορές, πρέπει να τους δώσετε θέση. 3. Όταν λαμβάνετε χρήματα, πρέπει να τα μετράτε χωρίς να βγείτε από το ταμείο.

Μοντέλο 3Για να πάρουμε καλό βαθμό στο σχολείο πρέπει να προετοιμάσουμε την εργασία στο σπίτι.

Για να πάρεις καλό βαθμό στο σχολείο πρέπει να προετοιμαστείς εργασία για το σπίτιστο σπίτι.

1. Για να μεταφράσετε ξένα κείμενα, πρέπει να γνωρίζετε ξένες γλώσσες.

2. Για να γράψετε μια υπαγόρευση χωρίς λάθη, πρέπει να μάθετε τους γραμματικούς κανόνες.

3. Για να γνωριστείτε καλά, πρέπει να ζήσετε μια ολόκληρη ζωή μαζί.

Άσκηση 3

Συνθέστε και μεταφράστε προτάσεις στα ρωσικά χρησιμοποιώντας τα παρακάτω ρήματα .

Μοντέλο 1: δεν μπορεί κανείςκάνει τα πάντα μόνος του μόνομε τη βοήθεια άλλων.

Ειναι ΑΠΑΓΟΡΕΥΜΕΝΟκάντε τα πάντα μόνοι σας, μπορείτε να τα κάνετε μόνο με τη βοήθεια άλλων.

1. να ακούσω? 2. να δεις? 3. να επισκεφθείτε? 4. να σκέφτομαι. 5. να ελπίζεις.

Απρόσωπες προσφορές.

Θυμηθείτε τον ακόλουθο κανόνα:

Οι απρόσωπες προτάσεις στα αγγλικά δεν έχουν θέμα δράσης, αν και, λόγω της γραμματικής δομής των αγγλικών προτάσεων, περιέχουν πάντα ένα θέμα που εκφράζεται με μια αντωνυμία.

Σε μια απρόσωπη πρόταση, δεν έχει λεξιλογική σημασία, αλλά εκτελεί τη λειτουργία ενός τυπικού υποκειμένου και δεν μεταφράζεται στα ρωσικά.

Είναι σκοτεινά τώρα.

(χωρίς θέμα) (κατηγόρημα)

Το κατηγόρημα σε μια απρόσωπη πρόταση μπορεί να είναι:

Σύνθετη ονομαστική κατηγόρηση.

Απλό λεκτικό κατηγόρημα.

Ένα σύνθετο ονομαστικό κατηγόρημα αποτελείται από

Α) ρήμα να είναι ουσιαστικό

copula + επίθετο ονομαστικό μέρος

αριθμός

β) ρήματα να γίνονται + ουσιαστικό ονομαστικό μέρος

να πάρει επίθετο

Πολύ συχνά, τέτοιες απρόσωπες προτάσεις περιγράφουν φαινόμενα ή καταστάσεις της φύσης, δηλώνουν χρόνο, απόσταση.

Εξετάστε παραδείγματα:

Ήταν 9 η ώρα.

Το καλοκαίρι κάνει ζέστη.

Ήταν εννιά η ώρα.

Κάνει ζέστη το καλοκαίρι.

Σε λίγο θα κάνει κρύο. Σε λίγο θα κάνει κρύο.

Προτάσεις όπως "It's getting dark", "It's getting light", "It's freez" μεταφράζονται ως εξής:

Σκοτεινιάζει. Αρχισε να σκοτεινιαζει.

Φωτίζει. Φωτίζει.

Οι απρόσωπες προτάσεις όπως «Είναι δύσκολο (για μένα) να καταλάβω» είναι ένα είδος ονομαστικών απρόσωπων προτάσεων και διαφέρουν από αυτές στο ότι εκφράζουν τη στάση, τη γνώμη του ομιλητή για τη δράση που εκφράζει ο αόριστος μετά το επίθετο.

Για παράδειγμα: Είναι εύκολο να διαβάσετε αυτό το βιβλίο.

Όταν ο ομιλητής θέλει να ονομάσει το άτομο που εκτελεί την ενέργεια που εκφράζεται με τον αόριστο, χρησιμοποιείται μια στροφή με πρόθεση.

Για παράδειγμα: Του είναι εύκολο να διαβάσει αυτό το βιβλίο.

Σε τέτοιες απρόσωπες προτάσεις, τα επίθετα χρησιμοποιούνται συχνότερα:

Δύσκολο - δύσκολο

Ήρεμα ήρεμα

Απαραίτητο - απαραίτητο

Σημαντικό – σημαντικό

Παράξενο - παράξενο

Ενδιαφέρον - ενδιαφέρον

Πιθανό - δυνατό

Αδύνατον - δεν γίνεται, κ.λπ.

Η δομή μιας απρόσωπης πρότασης.

Τύπος Α: Είναι κρύο; Είναι ενδιαφέρον. Είναι δύσκολο να τον βοηθήσεις.

Είναι κρύο? Ναι είναι. (Όχι, δεν είναι.)

Δεν κάνει κρύο.

Τύπος Β: Κάνει/κρύωνει.

Κάνει κρύο. το φθινόπωρο.

Κάνει κρύο; το φθινόπωρο? Ναι είναι.

γίνει Όχι, δεν γίνεται.

Πότε κρυώνει; - Το φθινόπωρο.

Το δεν κάνεικρυώνω.

Τύπος Γ: Σκοτεινιάζει.

Σκοτεινιάζει.

Νυχτώνει; Ναι είναι.

Όχι, δεν είναι.

Δεν βραδιάζει.

Η ερωτηματική και η αρνητική μορφή στις απρόσωπες προτάσεις χτίζονται σύμφωνα με τον γενικό κανόνα. Το βοηθητικό ρήμα αλλάζει ανάλογα με τον χρόνο. Πρέπει να θυμόμαστε ότι το ίδιο το ρήμα "to be" λειτουργεί ως βοηθητικό ρήμα και δεν απαιτεί επιπλέον άλλο ρήμα.

Άσκηση 1. Διαβάστε και μεταφράστε στα ρωσικά τις παρακάτω προτάσεις. Βάλτε τα σε ερωτηματική και αρνητική μορφή.

1. Συνήθως είναι σκοτεινά στις 6 η ώρα το χειμώνα. 2. Κάνει πάντα κρύο τον Ιανουάριο. 3. Ήταν απλό να μεταφραστεί αυτό το γράμμα. 4. Έκανε ζέστη χθες. 5. Θα είναι ενδιαφέρον για εσάς να διαβάσετε αυτό το αγγλικό βιβλίο. 6. Ήταν εύκολο να βρεις τον σιδηροδρομικό σταθμό. 7. Του είναι δύσκολο να μάθει αυτό το κείμενο απέξω.

Άσκηση 2.

Φτιάξτε τρεις προτάσεις η καθεμία χρησιμοποιώντας τα παρακάτω παραδείγματα χρησιμοποιώντας επίθετα.

σκούρο - σκούρο κρύο - κρύο

ζεστό - ζεστό αργά - αργά

ζεστό-ζεστό.

α) Εδώ τώρα είναι φως.

β) Ήταν νωρίς το πρωί.

γ) Είναι ήδη δέκα η ώρα;

Άσκηση 3.

Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα αγγλικά σύμφωνα με τα μοντέλα.

Μοντέλο 1: Dark - Είναι σκοτεινό.

1. Φως. 2. Ζεστό. 3. Δροσερό. 4.Θερμότητα. 5. Ενδιαφέρον. 6. Είναι σημαντικό να το γνωρίζετε αυτό. 7. Είναι δύσκολο να ρωτήσεις για αυτό. 8. Έκανε κρύο τον Νοέμβριο.

Μοντέλο 2: Αυγή - Φωτίζει.

1. Νυχτώνει. 2. Γίνεται ζεστό και ελαφρύ. Κάνει κρύο. 4. Βαριέστε. 5. Κάνει ζέστη.

1. Κάνει ζέστη τον Ιούλιο. 2. Ξημερώνει πέντε η ώρα το πρωί. 3. Πότε νυχτώνει; 4. Γίνεται δύσκολο να το καταλάβεις.

Άσκηση 4

Βάλτε τις παρακάτω προτάσεις σε παρελθόν και μέλλον, αλλάζοντας ανάλογα τις συνθήκες της εποχής.

1. Κάνει κρύο σήμερα. 2. Εδώ είναι σκοτεινά. 3. Είναι οκτώ η ώρα. 4. Είναι εύκολο να καταλάβει κανείς αυτό το απλό κείμενο. 5. Έχει ενδιαφέρον να ακούς τις ιστορίες σου. 6. Μου είναι δύσκολο να μάθω κάποιους γραμματικούς κανόνες. 7. Είναι σκοτεινά σε αυτό το δωμάτιο. 8. Είναι σημαντικό για μένα να τους προσκαλέσω πώς. 9. Είναι περίεργο για εμάς να ακούμε τέτοια λόγια. 10. Είναι περίεργο να σε βλέπει εδώ.

Άσκηση 5

Απαντήστε στις ερωτήσεις προσέχοντας τις απρόσωπες προτάσεις.

1. Συνήθως κάνει κρύο τον Απρίλιο, έτσι δεν είναι;

2. Είναι συνήθως σκοτάδι ή φως στους δρόμους στις πέντε η ώρα το πρωί το καλοκαίρι;

3. Ήταν ζέστη ή κρύο χθες;

4. Θα κάνει ζέστη ή κρύο αύριο;

5. Συνήθως κάνει ζέστη ή κρύο το καλοκαίρι;

6. Δεν θα είναι αργά αν σου τηλεφωνήσω στις έντεκα το βράδυ;

7. Είναι η πιο σύντομη (μεγαλύτερη) μέρα του χρόνου σήμερα;

8. Είναι πιο κρύο ή πιο ζεστό σήμερα από ότι ήταν χθες;

Άσκηση 6

Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα αγγλικά.

1. Είναι πολύ σκοτάδι εδώ μέσα. Ας μελετήσουμε στο δωμάτιο νούμερο 3. 2. Κάνει κρύο κοντά στο παράθυρο. Ας κάτσουμε εδώ, εδώ είναι πιο ζεστά. 3. Δεν είναι πολύ σημαντική ερώτηση, ας το συζητήσουμε αύριο. Είναι ήδη πολύ αργά τώρα. 4. Ήταν πολύ νωρίς, αλλά όταν πλησίασα το ποτάμι με περίμενε ήδη ο αδερφός μου. 5. Είναι πολύ νωρίς για να συζητήσουμε τα αποτελέσματα της δουλειάς μας. 6. Χειμώνας. Κρύο. 7. Είναι δύσκολο να σηκωθείς νωρίς τον χειμώνα γιατί είναι σκοτεινά το πρωί. 8. Η Κάτια γνωρίζει γερμανικά και γαλλικά, επομένως είναι εύκολο για αυτήν να μάθει αγγλικά. 9. Είναι περίεργο που δεν συμμετέχει στη συζήτηση αυτής της έκθεσης. 10. Δυσκολεύεσαι να περπατήσεις; Ας πάρουμε ταξί. 11. Δεν είναι καθόλου περίεργο που ο Τομ δεν δέχτηκε να πάει μαζί σου στην πόλη του Ν. Δεν του αρέσει ποτέ αυτό το μέρος.

Άσκηση 7

Αλλάξτε τις προτάσεις σε απρόσωπες χρησιμοποιώντας το απρόσωπο «αυτό», σύμφωνα με το μοντέλο.

Μοντέλο: Ήρθε στη Μόσχα μόλις χθες. Τοήταν μόνο εχθέςπου ήρθε

1. Τον αναγνώρισα μόνο όταν ήρθε κοντά μου.

2.Μας διάβαζε Οι ιστορίες του Τσέκνοφ.

3. Δεν μπορούσα να διαβάσω αυτό το βιβλίο λόγω του μικρού τύπου.

4. Αυτός ο μαθητής έκανε μια πολύ καλή αναφορά για ο διεθνήςκατάσταση στη χθεσινή συνεδρίαση.

5. Έκανε τόση πρόοδο στα αγγλικά γιατί δούλεψε πολύ.

6. Το χαμόγελό τουμε έκανε να τον αναγνωρίσω αμέσως.

7. Έφερα αντίρρηση συμμετοχή του σε αυτό το έργο.

8. Βελτίωσε τη φωνητική του διαβάζοντας φωναχτά βιβλία.

9. Τον φαρμακοποιούσα στο σπίτι μου.

10. Στην χώρα μαςΟι άνθρωποι της εκπαίδευσης και του πολιτισμού, οι άνθρωποι με υψηλές αρχές και ηθική ακεραιότητα χαίρουν ιδιαίτερης εκτίμησης.

Θυμηθείτε τον ακόλουθο κανόνα.

Το κατηγόρημα σε μια απρόσωπη πρόταση μπορεί να είναι ένα απλό ρήμα, το οποίο εκφράζεται με ρήματα που δηλώνουν καταστάσεις της φύσης:

Να βρέχει, να χιονίζει, να παγώνει, να βροντάει κ.λπ.

Για παράδειγμα: Βρέχει συχνά το φθινόπωρο.

Βρέχει συχνά το φθινόπωρο.

Χιόνισε τον Δεκέμβριο.

Χιόνισε τον Δεκέμβριο.

Βρέχει/χιονίζει την άνοιξη.

Βρέχει/χιόνι την άνοιξη; Ναι είναι

Όχι, δεν το κάνει.

Πότε βρέχει/χιόνι; - Την άνοιξη.

Το δεν κάνειβροχή/χιόνι την άνοιξη.

Βρέχει τώρα.

Βρέχει τώρα? Ναι είναι.

Δεν βρέχει τώρα.

Οι ερωτηματικές και οι αρνητικές προτάσεις χτίζονται σύμφωνα με τον γενικό κανόνα. Το βοηθητικό ρήμα αλλάζει ανάλογα με τον χρόνο. Αλλά το ρήμα "να είσαι" βοηθητικό ρήμαδεν απαιτεί.

Κάντε τις παρακάτω γραμματικές ασκήσεις:

Άσκηση αριθμός 1.Διαβάστε και μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα ρωσικά. Βάλτε αυτές τις προτάσεις σε ερωτηματική και αρνητική μορφή.

1. Βρέχει συχνά το φθινόπωρο. 2. Τώρα χιονίζει. 3. Βροντούσε στις έντεκα χθες. 4. Σπάνια χιονίζει τον Οκτώβριο. 5. Θα βρέξει σύντομα.

Άσκηση αριθμός 2.Μεταφράστε στα αγγλικά.

1. Κοιτάξτε έξω από το παράθυρο. Βρέχει? 2. Χιόνιζε χθες; -Δεν. Δεν χιόνισε χθες και έκανε πολύ κρύο. 3. Όταν βγήκα από το σπίτι, έβρεχε. 4. Πότε βρέχει συχνά; - Βρέχει συχνά το φθινόπωρο. 5. Σπάνια χιονίζει σε αυτή την πόλη τον Νοέμβριο.

Άσκηση αριθμός 3.Βάλτε τον μέλλοντα και τον παρελθόντα χρόνο, αλλάζοντας ανάλογα τις συνθήκες της εποχής.

1. Χιονίζει πολύ το χειμώνα. 2. Βρέχει το φθινόπωρο.

3. Χιονίζει τώρα. 4. Βροντάει το καλοκαίρι.

Άσκηση αριθμός 4.Μεταφράστε τις προτάσεις σύμφωνα με τα μοντέλα.

Μοντέλο 1: Χιονίζει το χειμώνα.

1. Βρέχει κάθε μέρα τον Απρίλιο και τον Μάιο. 2. Χιονίζει συχνά τον Ιανουάριο. 3. Χιονίζει στην Αγγλία τον χειμώνα; 4. Βρέχει εκεί το καλοκαίρι;

Άσκηση αριθμός 5.Συμφωνήστε με τη δήλωση ή διαψεύστε την. Συμπληρώστε τις απαντήσεις σας.

Μοντέλο: Είναι ζεστό το καλοκαίρι.

Ναι έχεις δίκιο. Είναι ζεστό το καλοκαίρι. Το καλοκαίρι είναι η πιο ζεστή εποχή

Μοντέλο: Βρέχει τον Φεβρουάριο (Χιόνι).

Με συγχωρείτε, αλλά δεν βρέχει τον Φεβρουάριο. Έχει πολύ χιόνι τον Φεβρουάριο -

1. Χιονίζει την άνοιξη (αρχίζει να λιώνει)

2. Βρέχει το φθινόπωρο.

3. Κάνει κρύο το χειμώνα.

4. Έχει ομίχλη το απόγευμα (το πρωί).

5. Κάνει κρύο τον Αύγουστο. (ζεστό).

6. Είναι δύσκολο να μεταφραστεί αυτό το κείμενο. (Ανετα).

Θυμηθείτε τον ακόλουθο γραμματικό κανόνα.

Οι απρόσωπες προτάσεις, επιπλέον, περιλαμβάνουν προτάσεις όπου το κατηγόρημα είναι ένα ρήμα που εκφράζει αμφιβολία, πιθανότητα, τύχη, για παράδειγμα:

να φαίνεται, να συμβεί, να εμφανιστεί, να αποδειχθεί κ.λπ.

Αυτό περιλαμβάνει τέτοιες απρόσωπες στροφές όπως:

φαίνεται - φαίνεται

να εμφανιστεί - προφανώς, προφανώς

να συμβεί

για παράδειγμα:

Φαίνεταιότι δουλεύει πολύ.

Φαίνεται, Δουλεύει πολύ.

Γύρισεότι κανείς δεν ήξερε τίποτα για το θέμα.

Αποκαλύφθηκε ότι,ότι κανείς δεν ξέρει τίποτα για αυτή την υπόθεση.

Η ερωτηματική και η αρνητική μορφή τέτοιων προτάσεων χτίζονται σύμφωνα με τον γενικό κανόνα.

Η δομή των προτάσεων αυτού του τύπου.

Φαίνεται ότι ξέρει αγγλικά.

Φαίνεται ότι ξέρει αγγλικά;

Δεν φαίνεται να ξέρει αγγλικά.

Κάντε τις παρακάτω ασκήσεις:

Ασκηση 1. Διαβάστε και μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα ρωσικά. Βάλτε αυτές τις προτάσεις σε ερωτηματική και αρνητική μορφή.

1. Φαίνεται ότι μαγείρεψε το πρωινό.

2. Φαίνεται ότι οι φίλοι σας έρχονται συχνά σε εσάς.

3. Αποδείχθηκε ότι η Ελένη τον είδε στον κινηματογράφο.

4. Έτυχε ο Τομ να πάρει κακό βαθμό.

5. Αποδεικνύεται ότι εργάζεται στο εργοστάσιο.

Άσκηση #2. Μετάφρασε τις προτάσεις στα αγγλικά.

1. Αποδεικνύεται ότι σηκώθηκε χθες στις 10 η ώρα.

2. Νομίζω ότι την είδα κάπου, αλλά δεν θυμάμαι πού.

3. Προφανώς, ξέρει καλά αγγλικά, καθώς μεταφράζει πολύ γρήγορα αυτό το κείμενο. 4. Νομίζω ότι έχω διαβάσει αυτό το βιβλίο.

5. Προφανώς. Η Τζέιν δεν θα έρθει.

Άσκηση #3. Διαβάστε το κείμενο και αλλάξτε τις προτάσεις σε απρόσωπες ή αόριστες προσωπικές, χρησιμοποιώντας τις αντωνυμίες ένα, εμείς, εσείς, αυτοί, αυτό και απρόσωπες προτάσεις όπως:

Αποδεικνύεται…

Είναι σημαντικό να θυμάστε…

Είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε… κλπ.

Δεν υπάρχει ζωή χωρίς νερό. Ο άνθρωπος μπορεί να ζήσει χωρίς ρούχα, χωρίς στέγη, ακόμα και για κάποιο διάστημα χωρίς φαγητό. Χωρίς νερό σύντομα πεθαίνει.

Κάποιοι λένε ότι ο άνθρωπος και η ιστορία του είναι «θέμα νερού και λίγα άλλα». Όλα τα τρόφιμα έχουν νερό, από περίπου 60 έως και 95 τοις εκατό. Το σώμα του είναι περίπου 70 τοις εκατό νερό. Συχνά όμως ο άνθρωπος δεν έχει αρκετό νερό.

Ο άνθρωπος χρειαζόταν κάτι για να κουβαλήσει και να κρατήσει νερό και έτσι γεννήθηκε η ιδέα της κεραμικής. Και η βιομηχανία διψάει επίσης. Οι άνθρωποι χρειάζονται 3,5 λίτρα νερό για να παράγουν ένα κιλό ξηρού τσιμέντου, 10 λίτρα για να παράγουν ένα λίτρο βενζίνης, 100 λίτρα για να παράγουν ένα κιλό χαρτί, κ.λπ. επί.

Η γη έχει όσο νερό είχε ποτέ: ούτε περισσότερο, ούτε λιγότερο. Αλλά με κάθε χρόνο ο κόσμος γίνεται όλο και μεγαλύτερος. Γι' αυτό όλοι πρέπει να χρησιμοποιούν το νερό με φειδώ.