Теория студенческой практики
Образовательные программы начального профессионального, среднего и высшего профессионального образования предусматривают включение в процесс обучения производственной практики (п. 6.1 ст. 9 Закона РФ об образовании от 10 июля 1992 г. № 3266-1). Порядок прохождения практики регулируется:
Для учащихся ВУЗов - Положением, утвержденным приказом Минобразования России от 25 марта 2003 г. № 1154 (далее - Положение № 1154);
Для учащихся (студентов, курсантов) профессиональных образовательных учреждений среднего профессионального образования - Положением, утвержденным приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2009 г. № 673.
К сожалению, названные нормативно-правовые акты не учитывают всех возможных особенностей производственной практики студента, а некоторые вещи и вовсе отдаются на откуп институтам и компаниям (предпринимателям), предоставляющим места для практики. Но самим фирмам (предпринимателям) в случае привлечения студентов ничего составлять не нужно. Учебные заведения самостоятельно разрабатывают требования к общей организации практики, устанавливают регламенты действий студента, отчеты, которые практикант должен составить по результатам практики.
Договор с учебным заведением
Компании или индивидуальному предпринимателю, решившему привлечь студентов, необходимо обратиться в учебное заведение (институт, училище), соответствующее профилю деятельности, и заключить договор. При распределении к вам направят практикантов, согласно договоренности.
Студент может самостоятельно обратиться к вам с просьбой о предоставлении места для прохождения производственной практики. В этом случае необходимо обратиться в ВУЗ и заключить договор. Как правило, университет предоставляет готовый шаблон. Если такового нет, но ВУЗ со своей стороны готов подписать ваш вариант соглашения, то составьте документ самостоятельно. В нем нужно отразить следующие моменты:
Период в течение которого студент будет проходить практику;
Порядок оформления студента (например, необходимость заключать трудовой договор или прием учащегося на основе данного договора с ВУЗом и др.);
Время (режим работы, количество часов в неделю, выходные дни);
Оплата (если таковая будет предусматриваться);
Назначение куратора (руководителя) практики. Как правило, руководитель назначается со стороны института. Если понадобится куратор (руководитель) со стороны организации, это повлечет необходимость осуществлять доплату за выполнение дополнительных функций, отразить соответствующие требования в должностной инструкции, т.е. зафиксировать порядок такого кураторства со стороны компании (предпринимателя), предоставляющего место для практики.
Документы, которыми будут оформляться результаты прохождения практики, и кто их будет составлять (дневник, отчет, характеристика практиканта);
Конечно же, в договоре прописывается название компании (индивидуального предпринимателя) и ее реквизиты, Ф.И.О. студента, место его обучения (институт).
Студента можно оформить и без соглашения с учебным заведением, заключив договор с самим практикантом. Но в этом случае как минимум необходимо запросить из ВУЗа справку о том, что студент проходит обучение и в определенный период должен пройти производственную практику. То есть у вас должен быть документ, подтверждающий тот факт, что студент является учащимся и проходит практику. Однако в такой ситуации следует заключить договор с самим студентом, чтобы существовал документ, регулирующий взаимоотношения организации (предпринимателя) и практиканта.
Типы производственной практики
Студенческая практика бывает двух видов: учебная и производственная. Этот момент важен для оформления студента. Сразу отметим, что производственная практика потребует составления трудового договора со студентом.
Учебная (или ознакомительная) практика не предполагает выполнение каких-либо функций. Она подразумевает лишь ознакомление студента с производственным процессом, получение каких-либо общих профессиональных умений, выполнение несложных действий.
Производственная (или трудовая) практика, как правило, подразумевает участие студента в производственном процессе, то есть фактически выполнение определенных функций в качестве сотрудника.
Учебные заведения самостоятельно разрабатывают и утверждают программы практики для своих студентов. Перечень этапов, включаемых в каждую из практик, в том числе в зависимости от профиля подготовки, разрабатывает ВУЗ. Таким образом, если Вы принимаете студента, никаких положений об особенностях работы, о том чему и как Вы будете учить студента, ничего подобного составлять не нужно. Соответствующую информацию следует запросить у ВУЗа и если она будет предоставлена, ей нужно следовать.
Соглашение с практикантом
Нужно ли заключать со студентом какой-либо самостоятельный договор? Ответ зависит от условий договора с институтом и характера практики.
В большинстве случаев для приема учащегося достаточно контракта с учебным учреждением. Там указывается, что студент направляется на практику, прописываются основные права и обязанности. Кстати договор может быть трехсторонним, т.е. заключаться между институтом, организацией (предпринимателем) и студентом.
Отдельный договор со студентом понадобится в случаях, перечисленных в таблице 1. Из перечня следует обратить внимание на случай, когда студент проходит не ученическую, а производственную практику, либо когда практикант фактически выполняет обязанности сотрудника. В этих случаях обязательно нужно заключить со студентом трудовой договор.
Кроме того, если договор с ВУЗом отсутствует или там оговаривается необходимость отдельного соглашения с учащимся или студент выполняет работу, для которой предусмотрена вакантная должность (то есть фактически осуществляет функции полноценного сотрудника), тогда с ним нужно заключить договор. Далее решим вопрос о том, какой договор заключать со студентом.
Таблица 1.
Случаи, когда со студентом, проходящим практику необходимо заключить отдельный договор
| № п/п | Ситуация | Комментарий |
| 1 | Это прямо указано в договоре с ВУЗом | Типовой бланк института может содержать отсылку на то, что взаимоотношения практиканта и организации (предпринимателя), предоставляющей место для прохождения практики регулируются отдельным договором, который составляется стороной, предоставляющей место для прохождения практики |
| 2 | Какие-либо условия, связанные с практикой не оговариваются в договоре с учебным заведением. | Например, отсутствует указание на необходимость соблюдения студентом внутренних правил организации, время и режим работы студента, другие условия, необходимые компании (предпринимателю), предоставляющей место для прохождения практики |
| 3 | Договор с ВУЗом отсутствует | Вполне возможно, что учебное заведение не предоставит какого-либо договора и откажется подписывать ваш вариант соглашения. Преподавателям будет достаточно отчета студента, составленного по результатам практики. В такой ситуации необходимо со студентом подписать договор, который будет регламентировать действия практиканта, устанавливать его права и обязанности |
| 4 | Студент выполняет работу, для которой предусмотрена вакантная должность |
Этот случай прописан в Положении № 1154. Когда студент не просто изучает деятельность организации (предпринимателя), но выполняет определенные функции, предусмотренные вакантной должностью, то нужно заключить трудовой договор. То есть если должность предусмотрена штатным расписанием, но сотрудника пока нет, в том числе, когда практикант заменяет временно отсутствующего работника и полноценно выполняет обязанности сотрудника, с ним должен быть заключен трудовой договор. Причем, если вы по каким-либо причинам не станете подписывать договор, это будет нарушением Трудового кодекса. Дело в том, что трудовые отношения между работником и работодателем возникают не только после подписания трудового договора, но и в случае, когда работник с ведома или по поручению работодателя (его представителя), фактически допущен к работе (ст. 16 ТК РФ). Если студент допущен к работе, значит он с ведома организации, зачислен в штат, а, следовательно, необходимо подписать трудовой договор |
| 5 | Студент проходит не ученическую, а производственную практику |
Ее иногда называют трудовой. Фактически эта ситуация повторяет названную выше. А именно: практикант допущен к участию в производственном процессе, выполняет определенные функции в качестве работника, то есть, допущен с ведома работодателя к работе. Кстати, в этой ситуации не обязательно наличие вакантной должности в штатном расписании. Следует уточнить, что практика вне стен института или его структурных подразделение, то есть изучение работы на предприятии, в организациях, как правило, считается производственной (п. 7 Положения № 1154). Получается, что сам факт прихода студента, означает, что с ним нужно заключить договор. Это не так. Если производственная практика фактически означает лишь, что студент изучает производственные процессы и не принимает в них непосредственное участие, такое привлечение студента оформления с ним договора не потребует, так как не выходит за рамки учебной практики. Поэтому целесообразно запросить в институте программу, где описываются действия студента в ходе практики. Либо, если таковую получить не удастся, составить внутренний документ, где будет оговариваться, что студент привлекается только для изучения производственных процессов (договор со студентом не потребуется) или для участия в работе (тогда нужно подписать отдельный договор) |
| 6 | Организация (предприниматель) самостоятельно решает заключить договор с практикантом | Если компании (предпринимателю), удобнее оформить взаимоотношения с практикантом отдельным соглашением - это всегда можно сделать, даже если договор с ВУЗом не оговаривает необходимость отдельного договора и предусматривает все необходимые условия |
Выше мы обозначили случаи, когда составляется только трудовой договор, а именно: условие договора с ВУЗом, выполнение практикантом функций обычного сотрудника или иное непосредственное участие в производственном процессе.
Как правило, если студент принимается по трудовому договору, оформляется срочный трудовой договор. Так будет проще расстаться по окончании практики. Если же вы решите оставить практиканта, тогда сотрудник просто продолжит работу. Условие о срочном характере трудового договора утрачивает силу, если ни одна из сторон не потребовала расторжения договора и сотрудник продолжает работу (ст. 58 ТК РФ). Либо можно оформить новый бессрочный трудовой договор.
В трудовом договоре целесообразно указать на то, что сотрудник принимается для прохождения практики, зафиксировать количество месяцев, на которое принимается студент.
Оформление практиканта по трудовому договору ничем не отличается от приема обычного сотрудника и подразумевает составление всех тех документов, которые составляются при оформлении и увольнении работников.
После подписания договора нужно оформить приказ о приеме на работу (формы № Т-1 или № Т-1а, утвержденные постановлением Госкомстата России от 5 января 2004 г. № 1). Можно воспользоваться унифицированным бланком, можно в нем дополнительно указать о том, что на работу оформляется практикант. Внесение дополнительных сведений в приказ не запрещается, главное не удалять из типового бланка предусмотренных там строк. Далее следует внести запись в трудовую книжку. Если у студента ее нет, тогда ее нужно оформить. Не забудьте о свидетельстве обязательного пенсионного страхования. Когда у сотрудника его нет, получение свидетельства - обязанность работодателя.
При окончании срока трудового договора, если вы не будете продолжать трудовые отношения, то расставание с работником оформляется по обычным правилам, то есть составляется приказ об увольнении, делается запись в трудовую книжку. Конечно же за работу по договору начисляется зарплата, а при увольнении необходимо выплатить компенсацию за неиспользованный отпуск.
Если с учащимся заключается трудовой договор, это означает, что все правила, действующие в организации (у предпринимателя), в частности, нормы о премировании, доплате и надбавках, материальном поощрении, отпусках, распространяются на сотрудника-практиканта.
Договор подряда
С практикантом можно заключить гражданско-правовой договор (договор подряда, оказания услуг, выполнения работ). Преимущества этого варианта, в сравнении с трудовым договором - студент не будет считаться штатным сотрудником, а значит компании (предпринимателю) не придется выплачивать ему в случае болезни пособие, по окончании договора не нужно рассчитывать компенсацию за неиспользованный отпуск, не потребуется оформлять трудовую книжку, пенсионное свидетельство, а также все кадровые документы, сопровождающие прием и увольнение работника.
Определенное вознаграждение, конечно, нужно будет предусмотреть. Но, возникают определенные сложности при составлении договора
Во-первых, предмет договора. Необходимо оговорить какие именно работы должен выполнить сотрудник. Ведь договор подряда предполагает выполнение определенного задания, а практику к таковой отнести сложно. В соглашении можно прописать виды работ, входящие в программу практики, указав, что в течение определенного периода, исполнитель (студент) будет выполнять определенные функции в течение определенного периода.
Во-вторых, приемка результата работ, установленных договором. По договору подряда заказчик обязуется принять и оплатить результат работ, который оформляется актом. В данном случае результат деятельности студента может быть зафиксирован в отчете о результатах практики. Официальное подписание этого документа может означать, выполнение работ по договору подряда. Экземпляр этого отчета компания (предприниматель) может оставить себе, в качестве подтверждения выполнения студентом работ по договору
Оплата студенческой практики
В период практики за студентом сохраняется право на получение стипендии. При этом не играет роли, выплачивается ли учащемуся зарплата или иное вознаграждение по месту прохождения практики (п. 19 Положения № 1154).
Таким образом, если трудового или иного договора со студентом вы не заключали, в договоре с ВУЗом данного условия нет, то вознаграждение (зарплату) выплачивать практиканту не нужно.
Оформление трудового договора даёт студенту, как любому сотруднику право на получение зарплаты, премий, других вознаграждений, предусмотренных в организации (у предпринимателя). По договору подряда также необходимо выплачивать вознаграждение.Конечно же, вознаграждение полагается и за выполнение работ по гражданско-правовому договору (договору подряда).
Ограничения для студента
Конечно же При заключении с практикантом трудового договора, на него по умолчанию распространяются все правила внутреннего трудового распорядка. Он должен соблюдать технику безопасности, выполнять нормы всех локальных нормативных актов.
Но даже при отсутствии трудового или иного договора, студент должен соблюдать внутренние правила. Об этом говорится в пункте 14 Положения № 1154. Так с момента зачисления студентов в качестве практикантов на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации.
Еще один момент касается несчастных случаев, которые могут случиться на производстве. Независимо от наличия договора со студентом (трудового или иного), прохождение практики, изучение деятельности организации, выполнение определенных заданий для получения опыта, делает студента «участником производственной деятельности работодателя» (ст. 227 ТК РФ). Это означает, что практикант в любом случае должен соблюдать все правила внутреннего трудового распорядка, правил охраны труда. В случае происшествия, несчастный случай, произошедший на предприятии не только с работниками, но и другими лицами, в том числе практикантами, подлежит расследованию. Причем в случае заболевания (травмы, отравления) учащихся в период практики ему выдается на общих основаниях листок нетрудоспособности, а компании придется выплатить пособие. Не играет роли наличие или отсутствие договора со студентом. Но это касается только несчастных случаев на производстве. Пособие по временной нетрудоспособности (обычной болезни) студенту полагается только если с ним заключен трудовой договор, то есть как обычному сотруднику.
Условия практики
Единственное, что прописано в Положении № 1154 относительно условий практики - это продолжительность рабочего времени. Точнее в документе даны отсылки к нормам Трудового кодекса (таблица 2).
Таблица 2.
Продолжительность рабочего времени студента.
В тоже время, существуют иные требования в отношении деятельности несовершеннолетних, о которых следует помнить, особенно когда с практикантом заключается трудовой договор. Так, если студенту меньше 18 лет, помимо норм о сокращенном рабочем дне, следует помнить, что работника нельзя привлекать к работе в ночное время (ст. 96 ТК РФ), привлекать в выходные и праздничные дни (ст. 268 ТК РФ), сверхурочной работе (ст. 99 ТК РФ), работе с вредными работе с вредными или опасными условиями труда (ст. 265 ТК РФ), иной работе, которая может принести вред здоровью и развитию студента (например, работа в ночных клубах, перевозка и торговля спиртными напитками, табачными изделиями и пр.).
Кроме того, при заключении трудового договора с лицом моложе 18 лет, сотрудник должен пройти обязательный медицинский осмотр за счет работодателя (ст. 69 ТК РФ).
Спорные договоры оказания услугЕще один возможный вариант оформления студента - договор оказания услуг, заключенный с ВУЗом. Образовательное учреждение заключают с организацией (предпринимателем) договор, согласно которому обязуется выполнить определенные работы силами своих учащихся. Перечень таких работ (услуг) совпадает со списком функций, которыми должен овладеть студент за время прохождения практики. В свою очередь компания (предприниматель) перечисляет ВУЗу определенное вознаграждение за предоставленную услугу (т.е. предоставление услуг студентов). Подобные договоры могут быть долгосрочными и студенты, которым ВУЗ предлагает заработать, могут направляться не только в период практики, но и в течение года, например, во время каникул. Оплата за выполняемые услуги перечисляется непосредственно институту. А оформление договорных отношений со студентами ложится на плечи учебного заведения. Это могут быть как трудовые договоры, так и договоры подряда.
С точки зрения закона данный вариант вызывает сомнения, но на практике он встречается, а каких-либо споров относительно таких соглашений найти не удалось. Тем не менее, если учебное заведение предложит вам такой вариант, от него стоит отказаться.
Иной вариант - оформление договора не с университетом, а со студентом. По договору не практикант выполняет для организации (предпринимателя) определенные работы (услуги), а, наоборот, компания оказывает практиканту услугу, предоставляя ему место для прохождения практики. В этом случае предмет договора - «организация производственной практики». Конечно же никаких выплат студенту по такому соглашению быть не может. Фактически это договор возмездного оказания услуг - студент выполняет определенные функции, компания - предоставляет место для практики. Этот вариант более приемлем, чем договор с ВУЗом, причем не потребует выплачивать вознаграждение практиканту. Но такие сделки на практике не распространены и как на них посмотрят проверяющие, заранее сказать сложно. Не исключено, что проверяющие, в таком договоре увидят скрытый договор подряда или трудовой договор и потребуют выплатить студенту за выполняемые им действия определенное вознаграждение.
В книге приведены практические советы, как «с улицы», являясь студентом непрофильного вуза или живя в другом городе, находить нужных специалистов, отвечающих за практики и стажировки, в крупных топовых государственных учреждениях или бизнес-структурах почти в любых сферах; как правильно составлять необходимые документы для направления в такие организации; каким образом зарекомендовать себя для дальнейшего трудоустройства в них. Книга содержит ответы на актуальные вопросы, как попасть в статусную компанию, если она не сотрудничает с университетом студента? Что делать, если программа практик и стажировок в «компании мечты» официально сокращена? Как начинающему специалисту начинать взаимодействие с известной компанией-гигантом, не имея там никаких связей? В книге отражены примеры преодоления отказа в стажировках и использования его с практической пользой для студентов, способы личного знакомства с представителями известных организаций и советы по прохождению практик и стажировок молодыми специалистами за рубежом. Книга адресована учащимся старших классов и колледжей, студентам, магистрантам, бакалаврам, аспирантам, докторантам, молодым специалистам, их родителям и преподавателям.
* * *
Приведённый ознакомительный фрагмент книги Как попасть на практику в известную компанию: пошаговый путеводитель (А. О. Щепинов, 2016) предоставлен нашим книжным партнёром - компанией ЛитРес .
Глава I. Снаружи, или outside
Часть 1. Как попасть в «компанию мечты»
Стабильный профессиональный рост, признание заслуг руководством, уважение коллег, успех и уверенный карьерный рост – все это, скорее всего, уже четко представляется соискателям, еще только мечтающим о практике или стажировке в крупной национальной или международной компании.
Все это, несомненно, так и может случиться, но, пока воображение рисует картины колоссальных возможностей после прохождения практики, разум довольно размыто представляет, как все-таки можно попасть в «компанию мечты», активно пытаясь найти ответ на вопрос, с чего стоит начать?
А начать стоит с малого.
1) Во-первых, выбрать место практики – фирму, организацию, структуру.
Часто бывает, что вуз, в котором учится студент, больше специализируется на определенном профиле, к примеру судебном и юридическом, а практику (с последующим желанием трудоустройства) хочется пройти в иной сфере, например нефтегазовой. Но юристов для данной сферы готовят другие профильные вузы. Возможно, у этих вузов заключены соглашения или договоры о сотрудничестве с крупными нефтегазовыми компаниями. Лучшие студенты этих вузов могут получать именные премии и гранты от данных компаний, автоматически направляться вузом на практики и стажировки в фирмы, связанные с энергетикой, слушать лекции преподавателей, работающих в данных компаниях. Тогда вопрос с выбором места работы для выпускника данного вуза существенно упрощается.
Вы спросите: «А как действовать студенту, учащемуся не в профильном вузе и мечтающему попасть в данную сферу?»
Часто вуз и специальность выбираются молодежью под воздействием критерия престижности или выгодности будущей профессии без четкого осознания личного пристрастия к ней. Советы и внушения родителей, их опыт или готовность оплачивать обучение также нередко являются определяющими при выборе специальности. Поэтому в процессе учебы может выявиться, что склонности к самореализации у студента отличаются от первоначально заданной траектории учебы. Возникает диссонанс между выбранным, «посоветованным» и тем, к чему действительно лежит душа. В этом случае желание попасть в «компанию мечты» из непрофильного вуза или не связанной с ней специальности является не желанием оказаться в жизненном prime time, не жаждой быстрого обогащения, повышения социального статуса, обеспеченности и зависти окружающих. Попасть в «компанию мечты», что называется, «с улицы» становится страстью выложиться, добиться кажущегося невозможным результата, побороть свою неуверенность, а иногда и неизведанное, как в романе О. М. Куваева «Территория», «не во имя денег… не во имя долга… не ради славы, а ради того непознанного, во имя чего зачинается и проходит индивидуальная жизнь человека. Чтобы в минуту сомнения тебя поддерживали прошедшие годы, когда ты не дешевил, не тек бездумной водичкой по подготовленным желобам, а знал грубость и красоту реального мира, жил как положено жить… человеку».
Если вы учитесь на повара и знаете, что в вашей любимой компании «Яндекс» есть кто-то ответственный за питание сотрудников, выбирайте ее! Если вы будущий педагог, а у «Coca-Cola», куда вы мечтаете попасть, есть профильный штат по работе с детьми сотрудников, выбирайте ее! Если вы станете экономистом, а хотите приносить пользу Международному комитету Красного Креста, выбирайте сердцем!
Выбор места практики – один из первых самостоятельных шагов на пути к карьере. Убеждая себя, что в «Роснефть» попадают только из РГУ нефти и газа имени И. М. Губкина, в «Аэрофлот» только из МАИ, а в Министерство спорта только из РГУФКА, студенты самостоятельно и безосновательно ограничивают свои потенциальные альтернативы. Конечно, в данных структурах есть выпускники профильных вузов, но даже руководители топовых компаний часто заканчивали непрофильные учебные заведения или просто начинали свой бизнес с нуля.
Будучи студентами, молодые люди почти не имеют страха, потому что еще не знают ни горечи поражений, ни отказов. Как в молодежной телекартине, перспектива выполнить что-то сложное, но очень заманчивое звучит для них как мобилизующая на подвиги фраза одного из героев: «Сhallenge accepted!». Студенческие амбиции и жажда новых завоеваний берут верх над опасениями. Достойное желание прохождения практики в «компании мечты» не кажется авантюрой, чем-то неосуществимым. Напротив, это становится главной задачей, а иногда и смыслом студенческой жизни.
Этот принцип Н. Макиавелли в трактате «Государь» выразил так: «…натиск лучше, чем осторожность, ибо фортуна – женщина, и кто хочет с ней сладить, должен колотить ее и пинать – таким она поддается скорее, чем тем, кто холодно берется за дело. Поэтому она, как женщина, – подруга молодых, ибо они не так осмотрительны, более отважны и с большей дерзостью ее укрощают».
Понаблюдайте за малыми детьми в экстремальных видах спорта, к примеру, сноуборде или горных лыжах. Трехгодовалые любители ничего не боятся и, смеясь, несутся по склону. У них еще нет страха и защитной реакции на скорость, снег, высоту, так как еще никто не объяснил опасность подобного спорта и свои шишки еще не набиты.
Поэтому стоит использовать этот момент: если есть мечта попасть на работу в известную компанию, стоит попробовать пройти там практику или стажировку.
Будучи выпущенным из университета, попасть в топовые организации и структуры (силовые структуры в силу специфики их работы здесь не рассматриваются) становится в разы сложнее, т. к. менеджеры по персоналу или hr-специалисты этих организаций ищут суперпрофессионалов и к чистосердечному желанию «работать просто бесплатно, но только здесь» могут по праву отнестись с опаской. Кандидатов без должного опыта работы, но хорошо зарекомендовавших себя на практике, коммерческие мастодонты могут брать на начальные должности охотнее, нежели еще не проверенных претендентов.
Стоит отметить, что успешно пройденная практика не является стопроцентной гарантией трудоустройства в этой компании. «Пробиваясь» на практику (именно «пробиваясь», так как иногда попадание в крупнейшие фирмы похоже на планирование и проведение спецоперации в тяжелых условиях в части серьезности организации стажировочного процесса), студент может проверить себя в деле, испытать свои сильные или кажущиеся таковыми стороны: умение находить и получать нужную информацию, умение с пользой взаимодействовать с деловыми людьми, умение достойно принимать отказы, умение быть настойчивым и терпеливым.
Современное образование вселяет в молодежь высокие амбиции и большие ожидания. Но, выходя на рынок труда, иногда бывшие студенты обнаруживают, что их способности вести конкурентную борьбу за рабочие места, признание нужности и необходимости их способностей внешним для вуза миром, были несколько переоценены. Дабы не попасть в такую не очень веселую ситуацию и «подготовиться к шторму», узнав экономические реалии, к примеру, внутри успешных финансово-промышленных групп, можно попробовать сначала просто попасть в эти организации.
Конечно, обеспечить прохождение студентом практики может и вуз, так как практика является частью учебного процесса, но, поверьте, тогда она может быть не столь яркой, интересной, запоминающейся и полезной. В одной из лучших, по мнению автора, статей по мотивации говорится, что счастье требует усилий, поэтому практика, организованная самостоятельно, может быть более эффективна для саморазвития, чем та, которая достается «по течению». Устройство на стажировку также позволит чуть прояснить, являются ли молодые специалисты (аспиранты, магистры, бакалавры, докторанты) не просто профессионалами, которыми их привыкли считать в вузе, а приобрели ли они «стальные нервы и железную хватку» в процессе обучения, будут ли они действительно востребованы в лидерах своей отрасли.
Часто бывшие практиканты и стажеры приглашаются на работу в крупные компании на так называемые «декретные ставки», то есть выполнять функции сотрудниц, ушедших в декретный отпуск. Данные ставки носят временный характер, т. к. компания гарантирует возвращение сотрудницам по истечении трех лет их рабочих мест согласно Трудовому кодексу РФ. Поэтому часто заменять их могут люди, имеющие опосредованное отношение к компании, а не специалисты извне. Это избавляет от необходимости объяснений, что ставка временная, а не постоянная.
Но поскольку для практиканта и стажера главное, как говорил Н. Бонапарт, «ввязаться в драку», то такое начало карьеры тоже неплохо. Тем более с «декретных ставок» специалисты могут также перейти в штат сотрудников компании.
Данный принцип открытой подачи заявок позволяет крупным финансово-промышленным группам рассмотреть максимальное число претендентов и в условиях последующего конкурсного отбора допустить к себе лучших участников. Как правило, российские компании не проявляют принцип максимальной открытости по отношению к студентам, реализуя программы по практикам и стажировкам среди выпускников специализированных в определенной сфере вузов.
Корпоративный слоган «ЛУКОЙЛ» – единая семья», к примеру, отражает специфику внутрикорпоративной культуры бизнес-гигантов: членов этой семьи не бросают в беде и всегда готовы им помочь.
Хотя это может показаться странным, но, по мнению автора, статус стажера или практиканта, уже попавшего в организацию, выгодно отличается от положения окончившего вуз молодого специалиста – соискателя какой-либо вакансии в этой же организации по нескольким причинам.
Причина первая: от будущих стажеров и практикантов не требуется опыта работы, чтобы быть на время официально допущенными внутрь организации. Иногда требования даже к начальным должностям в крупных структурах составляют несколько лет опыта работы в узкоспециализированной сфере, который нередко отсутствует у дипломированных соискателей.
Причина вторая: если опыт работы все-таки соответствует заявленным требованиям к вакансии, то соискатель становится одним из множества претендентов на должность. В то время как количественный конкурс на стажерские места минимален (речь идет не о конкурсном отборе по баллам лучшей десятки студентов профильного вуза, а если студент добивается практики самостоятельно).
Причина третья: ошибки стажеров, совершенные ими в компании, как правило, прощаются им, забываются : стажер априори не может абсолютно все задания выполнить на 100 % верно, ведь у них нет еще большого опыта, за которым они и пришли в компанию. Из-за опечаток и промахов стажировка не заканчивается. Ошибки же, сделанные молодыми специалистами в статусе вновь принятых сотрудников, могут расцениваться в качестве непрофессионализма, а на стадии испытательного срока могут стать серьезным поводом к размышлению о продлении трудового договора с таким сотрудником.
Причина четвертая: процесс прохождения череды собеседований и выполнения объема тестов у практиканта обычно сводится к минимуму, в то время как у дипломированного соискателя трудоустройство в компанию может вызвать более серьезные затруднения.
Причина пятая: даже временно не дипломированным бывшим стажерам и практикантам в организациях могут доверять больше, чем новым малоизвестным соискателям с дипломом. Поэтому крупные структуры могут предпочесть новым неизвестным претендентам уже проверенных практикой студентов. Бывшие практиканты уже успешно прошли собеседования в отделе кадров или hr-отделе, показали свои профессиональные навыки в работе, подтвердили свою приверженность корпоративным ценностям организации, в отличие от еще не проверенных претендентов.
Иными словами, прием на стажировку практиканта «с улицы» – это предоставление компанией огромного шанса для студента получить, перенять от организации практический опыт решения задач. В свою очередь, самостоятельное трудоустройство в крупную престижную организацию – это попытка использовать маленький шанс, для того чтобы предложить, передать организации свой профессиональный опыт решения задач.
Студенты молоды, активны, полны идей и энтузиазма, им интересно получение нового практического опыта. На них не в полной мере распространяются все требования организации относительно графика рабочего времени, и стажировка / практика часто позволяет им и организации не спеша узнать друг друга.
Еще один совет примеряющимся будущим практикантам и стажерам: стремитесь на практику не только когда эта формальная процедура нужна для перевода с курса на курс. Целесообразно пройти практику летом не в одной, а в разных организациях, где в дальнейшем есть мечта трудоустроиться. Нет запрета проходить стажировку во время зимних каникул или во время заключительных учебных семестров. Конечно, при этом может не получиться стать Студентом года, т. к. придется выбирать между лекциями и стажировкой.
Ценность прививаемых знаний иногда может сводиться к ситуации, в которой, как в повести «Трое в лодке» Дж. К. Джерома, «меня учили этому…в школе, но, окончив ее, я уже через два года начисто все забыл и с тех пор чувствую себя гораздо лучше». Теоретические знания не заменят эксклюзивного опыта стажировки и, хотя иногда может казаться, что против студента ввели санкции как компании-гиганты, так и вуз, стоит продолжать выступать инициатором практики самостоятельно, вне зависимости от планов деканата и учебных требований, поскольку, как гласит народная мудрость, «везет тому, кто везет».
Перед частью студентов встанет вопрос: рисковать ли ухудшением оценок и пропусками занятий на старших курсах? Если нет планов в дальнейшем связать свою жизнь с наукой, то нет, не лучше. А если планы есть, то можно попробовать пройти практику в Академии наук. Со мной согласятся многие в том, что после выпуска из университета, как правило, более востребованными и подготовленными к рыночным трудовым условиям оказываются специалисты-практики, уже работавшие во время учебы.
Здесь может возникнуть другой вопрос: целесообразно ли тратить время на бесплатную практику или стажировку, когда на последних курсах можно устроиться на уже оплачиваемую работу? Что лучше: бесплатная стажировка или платная работа?
Бесплатная практика в «компании мечты» мгновенно окупается трудоустройством там, в то время как работа в нелюбимом месте, идеи о смене которой не дают покоя, может очень редко окупаться заработной платой. На работе мы проводим как минимум треть жизни, и, по мнению М. Кундеры, «человек, мечтающий покинуть место, где он живет, явно несчастлив» («Невыносимая легкость бытия»).
Поэтому, как другие студенты совмещают учебу с работой или собственным бизнесом, стоит попробовать совместить учебу со стажировками. В компаниях-гигантах работают высококлассные профессионалы, которые раньше тоже были студентами, поэтому уверен, что просьба о гибком графике стажировки в связи с учебой найдет отклик у представителей любой самой престижной компании.
Не следует жертвовать стажировкой ради красного диплома или исполнительного посещения занятий. Учеба в вузе на старших курсах(в магистратуре, бакалавриате, докторантуре, аспирантуре) предоставляет хорошую возможность не только получить теоретические знания, но и попробовать свои бизнес-идеи, до которых потом, к сожалению, могут не дойти руки. Марк Цукерберг, Билл Гейтс, оставившие Гарвардский университет, Стив Джобс, бросивший колледж, своим примером опровергают мнение, что для успешной карьеры необходим диплом об образовании. Они, как никто другой, доказывают необходимость выхода из «зоны комфорта», которой является вуз, ради воплощения своих идей во внешней среде.
Поэтому смело выбирайте свою «компанию мечты». Не ищите отговорок, что «кто-то пробовал и ему там уже отказали». Не подкрепляйте устоявшимися мифами свою веру в невозможность попадания к топ-работодателям года.
Пример подобного рода мифа описан учеными-этологами ниже:
«Клетка. В ней 5 обезьян. К потолку подвязана связка бананов. Под ними лестница. Проголодавшись, одна из обезьян подошла к лестнице с явными намерениями достать банан. Как только она дотронулась до лестницы, открывается кран и всех обезьян обливают очень холодной водой.
Проходит немного времени, и другая обезьяна пытается полакомиться бананом. Та же ледяная вода. Третья обезьяна, одурев от голода, пытается достать банан, но остальные хватают ее, не желая холодного душа.
А теперь уберите одну обезьяну из клетки и замените ее новой обезьяной. Она сразу же, заметив бананы, пытается их достать. К своему ужасу, она видит злые морды остальных обезьян, атакующих ее. После третьей попытки она поняла, что достать банан ей не удастся.
Теперь уберите из клетки еще одну из первоначальных пяти обезьян и запустите туда новенькую. Как только она попыталась достать банан, все обезьяны дружно атаковали ее, причем и та, которую заменили первой (да еще с энтузиазмом).
И так, постепенно заменяя всех обезьян, окажется, что в клетке будет пять обезьян, которых водой вообще не поливали, но которые не позволят никому достать банан».
Данная практика наблюдается и в человеческом сообществе – люди, не желающие по разным причинам (в силу неуверенности или неуспешной попытки) начать что-то новое и ответственное (поступить на стажировку, начать свой бизнес, создать семью), либо имеющие представление о предмете более со слов других, чем опираясь на собственный опыт, пытаются «обезопасить от ошибок» более активных членов общества.
Действительно, на стажировку и практику бывает очень сложно попасть, но это не исключает существования самой возможности, а напротив, увеличивает ценность ее реализации. Так например, Д. Дефо в «Приключениях Робинзона Крузо» отмечал, что «страх отнимает у нас способность распоряжаться теми средствами, какие разум предлагает нам на помощь».
Определившись с выбором, а лучше составив список желаемых компаний, переходим ко второму этапу.
2) Найти в организации того, кто имеет полномочия принять студента на практику.
Хотя в центральных офисах крупнейших нефтяных и газовых компаний, если говорить о Москве, работают тысячи сотрудников, сделать это по силам любому, выполняя определенные действия.
a) Найти на сайте организации меню «Карьера» или «Стажировка» и дальше действовать по предложенному организацией пути. Такие закладки есть, например, у Nike http://jobs.nike.com/article/internships, ОАО «ГМК „Норильский никель“» http://hr.nornik.ru/student/ и других крупных организаций.
b) Если подобных меню на сайте организации нет, то из общей информации о компании, размещенной в свободном доступе на ее сайте, обычно в закладках «Контакты», находим и распечатываем список всех телефонных номеров, которые могут быть полезны.
Не стоит ограничивать себя телефонами справочной службы и общего отдела компании. Пригодиться могут также пресс-служба, если есть задача пройти практику по линии связей с общественностью или журналистики, отделы по работе с инвесторами, если интересует экономическое управление, а также службы рекламы. Как правило, в силу специфики работы этих служб их рабочие телефоны свободно раскрываются организацией. Более того общение с «внешним миром» входит в должностные обязанности данных специалистов, готовых выслушать и помочь всем. Работа у данных служб такая – своим отношением и примером формировать положительный имидж компании у общественности, клиентов, акционеров, инвесторов.
Маленькая хитрость – стоит обращать внимание и записывать рядом с номером телефона в распечатанном списке контактов отличительные черты голоса отвечающего. Будет ли это «спокойный мужской голос, как у нашего преподавателя по юриспруденции», или «очень высокий и быстрый, не добрый женский». Часто по одному номеру телефона отвечают разные люди, по общему номеру телефона отвечают разные операторы, инвесторов консультируют разные специалисты, в пресс-службе дежурят также сотрудники посменно.
На фотографиях 3, 4, 5 показаны примеры листов с рабочими контактами ведущих российских энергетических компаний с пояснительными пометками.
Фотография 3. Контакты «ТНК-BP»
Фотография 4. Контакты ОАО «Сургутнефтегаз»
Фотография 5. Контакты ПАО «Газпром нефть»
Сделано это не для того, чтобы дать читателю шанс использовать приведенные в сканированных листах имена, телефоны, факсы или рабочие почты сотрудников. По истечении определенного периода времени они могут быть неактуальны: «ТНК-BP», например, ранее одна из крупнейших российских нефтяных компаний, в 2013 году перешла под контроль ОАО «НК „Роснефть“», и, соответственно, все показанные данные поменялись.
Но пусть читатель не расстраивается зря и не винит автора в дезинформации – помещенные ниже «письмена» и «росписи» являются примерами схем поиска нужных людей с их именами и электронными почтами. Так, например, линия телефонного поиска проходит от общей справочной, где можно только попросить соединить, но не узнать прямой телефон, к отделу кадров или пресс-службе. Как правило, более отзывчивые сотрудники попадаются в канцелярии организации, где могут подсказать хотя бы ответственного руководителя за тот или иной вопрос.
На изображении видно, что если по основным контактам с сайта организации вырисовывается совсем непробиваемая телефонная стена, то можно позвонить в дочернее общество. Его сотрудники, как правило, стараются не только придерживаться принципа строгой субординации, как в центральных офисах известных компаний, но и более ориентированы на работу с потребителями, одним из которых может, по сути, прямо или косвенно являться звонящий.
В итоге рано или поздно звонящего смогут предметно направить к нужному руководителю или работнику, дабы не быть потом обвиненными в невнимательности или проявленной грубости к клиенту.
Конец ознакомительного фрагмента.
Производственная практика является неотъемлемой частью учебного процесса в любом ВУЗе. Цель практики - научить студента применять полученные на занятиях знания. Для этого производственная практика должна быть достаточной по времени (не меньше месяца и, желательно, полный рабочий день) и содержательной. Разумеется, любой студент мечтает о такой практике, которая была бы покороче и полегче. Но, как правило, праздность и учебная успеваемость - вещи несовместимые, а потому нашему студенту придется выбирать между отдыхом и хорошей оценкой за отчет.
Условия прохождения производственной практики зависят от конкретного ВУЗа и сильно различаются как временем и продолжительностью ее прохождения, так и прочими условиями. Обычно об условиях заранее сообщает заместитель декана по учебной работе, он же говорит о требованиях к оформлению отчета. Если вы по каким-либо причинам не присутствовали на специальном собрании, обязательно узнайте все у однокурсников.
Как устроиться на практику?
Устройство на производственную практику оформляется по-разному. Это может быть договор между вашим ВУЗом и организацией либо письмо из организации о принятии на практику конкретного студента. Обычно государственные учреждения не любят заключать подобные договоры и предпочитают письма. В некоторых организациях есть специальные положения о прохождении практики, которыми устанавливается и оформление устройства на практику. Документ передается в деканат либо в отдел по прохождению производственной практики.
Как найти хорошую практику? Идеальным вариантом будет устройство на работу в качестве стажера, когда вам оформят трудовую книжку или внесут в нее соответствующую запись, если таковая у вас уже есть, и выплатят заработную плату.
Но особенно на это не рассчитывайте, попасть на такую практику весьма непросто. Хорошо, если можно воспользоваться протекцией родственников или знакомых, но если такой возможности нет, обратитесь к одному из ваших преподавателей или ведите поиски через ярмарку вакансий, которые регулярно проводятся во многих ВУЗах. Иногда практику проходят на кафедрах, но не во всех ВУЗах это разрешено. Насколько мне известно, это встречается у студентов-историков и филологов.
Наиболее выигрышный вариант - обратиться к заместителю декана по учебной части. Как правило, он поддерживает связь со многими организациями и знает об имеющихся вакансиях и возможности взять студентов на практику.
Чем раньше вы поговорите с заместителем декана, преподавателем или кем-либо из знакомых, тем больше у вас шансов устроиться на хорошую практику и с пользой провести время. Обычно ВУЗы имеют в запасе резервный вариант на случай, если студент самостоятельно так и не смог никуда устроиться. Но это уже на самый крайний случай. На такую практику отправляют десятка два студентов, и, какой бы солидной ни была данная организация, скорее всего вам велят варить кофе для сотрудников или посадят выписывать пропуска на проходной. Конечно, по моему мнению, всякий усердный труд достоин уважения, но подумайте: вам же нечего будет написать в отчете!
Так что не затягивайте с решением вопроса об устройстве. Желательно за два месяца до начала практики у вас в кармане уже должен лежать какой-либо вариант.
"Голубая мечта" любого практиканта - впоследствии устроиться на работу там, где была пройдена практика. Разумеется, во время практики необходимо хорошо себя зарекомендовать. Если вы настроены бороться за место под солнцем, то есть за рабочее место в данной организации, вам придется смириться с необходимостью рано вставать (чем солиднее фирма, тем больше внимания ее руководство обращает на пунктуальность сотрудников) и много работать, хоть сейчас, возможно, на дворе лето, и сам Бог велел отдыхать.
К сожалению, даже идеальная работа не обязательно приведет к трудоустройству. Если же у вас не получилось закрепиться в данной организации, и во время торжественного (или скромного - как повезет!) прощания с сотрудниками никто вам ничего не предложил, не расстраивайтесь! Как говорится, за Богом молитва, а за царем служба не пропадет. Вы приобрели самое ценное - опыт работы, который не окажется лишним при последующих поисках работы. Так что вы в любом случае не в проигрыше.
Факт прохождения вами производственной практики и выполнения той или иной работы, желательно, должен быть подкреплен вашей характеристикой или рекомендацией. Это необходимо как для вашего последующего трудоустройства, так и, возможно, для защиты отчета. Бывают случаи, когда преподаватель ВУЗа не принимает отчет без рекомендации, ссылаясь на то, что его скачали его из Интернета.
Если начальник практики не предложил вам характеристику либо рекомендацию, то следует попросить его об этом. Не стоит стесняться! В конце концов, вы же работали на них, тратили свое время, а уж если бесплатно, то сам Бог велел им отблагодарить вас хотя бы в такой форме. Не попросите - совершите ошибку, которая впоследствии может повлиять на ваше трудоустройство, если вы не успели нигде поработать, кроме как на практике.
Есть, правда, организации, которые с радостью выдадут вам рекомендацию и спустя пять лет после вашего ухода, но подумайте: такое возможно, только если в организации останутся работать ваши прежние знакомые. А может случиться, что вас просто никто не вспомнит. Так что лучше не надеяться на авось, а заранее подстелить себе соломки везде, где можно.
Как составить отчет?
Составление отчета - это не формальная процедура, придуманная деканатом для создания несчастным студентам дополнительных трудностей. Это способ и возможность для студента заново прокрутить в голове и привести в порядок усвоенное. Отчет сдается заместителю декана по учебной работе либо куратору вашей группы или инспектору курса. За отчет обычно ставится оценка, которая в некоторых ВУЗах идет в диплом.
Отчет должен содержать три части:
- введение
- основная часть
- заключение.
Во введении указываются срок и время прохождения практики, а также цель. Цель любой производственной практики - научиться применять полученные в процессе обучения знания на практике, уж извините за тавтологию.
В основной части вы рассказываете о том, чем, собственно, занимались во время прохождения практики.
В заключении можно сказать, что прохождение практики в указанной организации было весьма для вас полезно, так как вы научились выполнять ту или иную работу, что должно очень пригодиться в вашей дальнейшей трудовой деятельности.
Если к отчету вы приложите какие-либо документы, составленные вами при исполнении ваших обязанностей, это, безусловно, пойдет вам в "плюс". В таком случае лучше дать ссылку на них в тексте.
При написании отчета следите за используемыми вами выражениями и соблюдайте официальный стиль речи. Возможно, кто-то из читателей даже обидится за это, казалось бы, очевидное замечание. Его можно было бы опустить, но преподавательница одного из московских ВУЗов рассказывала, как одна студентка вставила в свой отчет такое выражение: "А вообще-то я варила кофе для сотрудников", и завершила это высказывание… смайликом. Не помогли ни хождения в деканат, ни предыдущие хорошие оценки: за такой отчет девушка получила "три".
Не повторяйте чужих ошибок, дорогие студенты. Желаю удачной практики!
Обсуждение
в целом полезно, но конкретизация не помешает, например можно примерно указать перечень дел, которым можно заниматься практиканту. в общем мы знаем на что идем)))) но что делать мы не знаем(((
07.10.2007 19:50:03, sweetСтатья интересная, особенно для меня, т.к. предстоит писать отчет о практике. В принципе, документы некоторые имеются. Да и работала уже к этому моменту там.
Проблема небольшая в том, что отчет то писать самой надо...
А времени не хватает катастрофически (маленький ребенок).
Вобщем, буду писать. С лексикой, да и граматикой вроде как в дружеских отношениях. Правда вот шаблон бы хоть примерный по теме найти, а там и фантазия сама заработает.
Хорошо бы чтобы сслылка какая-нибудь была...
Комментировать статью "Что на практике?"
Добрый вечер,помогите разобраться в ситуации, здесь много знающих людей,может было у кого в практике такое дело.Хочу продать квартиру и купить бОльшую,частично в первой квартире ипотека была погашена МК и дано обязательство о выделе доли детям и...
Обсуждение
На просторах фейсбука отслеживаю эту историю - рассказывает риелтер, который помог клиенту купить квартиру, при покупке которой использовался МК.
СУРОВЫЕ РИЭЛТОРСКИЕ БУДНИ. ЧАСТЬ ДЕСЯТАЯ.
Итак, прилетела "первая ласточка" по МСК (во всяком случае, в моей практике). Сегодня с покупателем матЬкаповской квартиры ходили в прокуратуру города Люберец и писали объяснение...
Фабула дела банальна. Почти год назад наш клиент выкупил из ипотеки квартиру, которая ранее приобреталась семьей с двумя детьми и использованием МСК. Сделку вел местный частный риэлтор, который, судя по разговору с ним, вообще не читал 256-ФЗ и искренне (хочется верить,что не врет) не понимает, что такое обязательство по наделению детей долями и как это работает (((Хотя за покупку квартиры с ипотекой взялся (здесь уже "виноват" наш клиент - покупатель, очень уж заманчивая была цена).
Результат налицо - в ОПФР по городу Люберцы пришла плановая прокурорская проверка. Родители в свое время дали нотариальное обязательство о наделении детей через 6 месяцев после закрытия ипотеки, а квартиру продали. Факт вскрылся. По результатам прокуратура готовит иск об оспаривании сделки. Все вроде просто и банально - клиент в свое время сэкономил порядка 500к, и теперь это ему вышло боком:-(Но больше всего удивило не это. В прокуратуре он заявил, что готов вернуть тогдашний размер МСК в бюджет, чтобы от него отстали. Нииизяяяя!!!
Буду информировать о развитии событий дальше.
Как видите, проблема не только у покупателя, но и у продавца, с прокуратурой шутки плохи.
на практике сталкивались с тем, что дети. которых обошли при приватизации и не выделили долю, через суд получали ту долю в приватизированной квартире.
в историях с маткапиталами те же суды будут наделять детей долями.
по идее, неважно когда использовался капитал, если выросший ребенок подаст в суд, то должны будут дать долю в имеющейся квартире матери. интересно, как на самом деле будут обстоять дела с этим.
Всегда роскошные волосы любого человека были покрыты магическим ореолом. Часто их превосходную красоту показывали знаменитые стихотворцы и художники. Им пугливо приписывали скрытую, магическую, гигантскую силу. Все подряд им и религиозно преклонялись, и в тоже время их безжалостно укорачивали. Любопытные сказки и легенды картинно изображали заманчивых длинноволосых сказочных принцесс, дивных фей, девиц, восхитительных русалок, а многообразные, авторитетные, настоящие леди амбициозно гордились...
А по практике не было никаких сроков, еще и была изначально неверная информация вопрос - как выйти из ситуации? какие аргументы приводить? неужели институту так принципиальна эта практика в моменте? как вообще диалог вести...
Обсуждение
практика это обычная дисциплина, которую нужно закрыть. закрывается отчетом. Решать надо с научным руководителем и завкафедрой.
Если ребенок все потерял, идти вам.
Отчет пускай возьмет у одногруппников и сделает по аналогии
Вам срочно подключиться и решать вопрос. Ребенок не прав, категорически. Есть сроки на закрытие сессии, а практика - это такой же предмет. Не закрыл - его проблемы.
30 октября в город Ижевск приезжает один из лучших специалистов по кадровому делу в России - Валентина Митрофанова с авторским семинаром: Изменения в трудовом законодательстве: от приема на работу до увольнений. Как быть в курсе всего того, что сейчас меняется не только в законодательстве, но и инспекционной и судебной практики, если времени отслеживать все это просто нет? Сходить на семинар! и концентрированно за один день получить не просто информацию обо всех принятых и плановых изменений...
Как и любой развивающийся проект, мы хотим, чтобы о нас узнавало как можно больше людей. Но мы всегда заинтересованы в том, чтобы любой человек, интересующийся вопросами психологии, склоняющийся к идее получения психологической помощи, делал осознанный выбор. И для этого мы регулярно предоставляем возможность бесплатно знакомиться с работой наших специалистов, чтобы потенциальные клиенты имели возможность на практике понимать - какое качество консультаций мы можем предоставить. Очередная...
Практику на следующий год перенести нельзя. Вопросы по практике можно решать с: 1. руководителем по практике 2. руководителем (заведующим) кафедры, которая дала нагрузку в виде практики данному преподавателю.
Обсуждение
у нас такая ситуация внезапно возникла. началась практика, сын неделю отработал, а в выходной порвал связки в голеностопе, прошла еще неделя и попал в больницу с аппендицитом. Вот выпишут, свожу его в институт, отвезем больничные. А с практикой как скажут, так и сделаем. Еще до больницы сын звонил наставнику на предприятии, где была практика, тот обещал ему пописать отчет и без второй недели. но по правилам их ВУЗа, одного отчета мало, надо еще защитить практику, на базе институтской мастерской что-то делать руками. Сын уверен, что все сделает, но после операции ему нельзя поднимать тяжести, что отменяет эту самую возможность((Как вариант я ему предлагаю вариант - мой все голосом проговаривает, а кто-то делает, мой контролирует правильность и исключает ошибки.
Ну в крайнем случае будет хвост висеть. Что было бы если бы он экзамены проболел? то же и с практикой, имхо
У нас руководитель практики тоже вредная тетка (интересно, их туда специально таких берут или они потом такими становятся)). Но один парень, знаю, сказал, что не будет практику проходить летом, в общем, ему сказали, что в сентябре он будет мыть в институте окна)
и на сопредельные предприятия. На практике сейчас сын не стены подпирает, а реально работает с машинами наравне с сотрудниками ТЦ Кунцево. Не скажу за все специальности, но у моего зачет по практике будет заключаться в проведении...
Обсуждение
у меня контакты и личное мнение про МИИТ и МАМИ
1. с выпускниками МИИТа сталкивалась по работе. Я работала в одном из ДЗО РЖД и мы брали на практику ребят оттуда. Брали именно в ж\д подразделение, коллеги, которые руководили этой практикой были ОЧЕНЬ хорошего мнения об уровне подготовки студентов, они вполне способны сразу же вливаться в работу, готовить часть технических документов (я не очень точно знаю, что они делали, но это был именно существенный вклад в работу по подготовке к открытию ж\д ветки на нашем складе). В прошлом году, пока мой отрок не завалил информатику, МИИТ для нас был №1 со специальностью Инноватика, вам не подходит, к сожалению как и нам не подошло. Я общалась с преподами оттуда, осталось ощущение целостности картины, межкафедральных связей. но надо понимать, что все специальности, включая управление качеством заточены под РЖД, что снижает будущую универсальность специалиста. Мне кажется, что это все же качество процессное, а не производственное,хотя могу и ошибаться. Из плюсов - стабильность финансирования и подведомственность. Мне еще у них понравился германский (или немецкий, не помню точно) институт, попробуйте посмотреть в эту сторону
2. МАМИ выбрал сын. Пока я выясняла подробности про лицензию, собрала немного кулуарной информации. Молодой ректор на хорошем счету в Минобре. Есть нацеленность на внедрение передовых технологий в образовательный процесс. Меня подкупает предмет ПРоектная деятельность, была приятна удивлена его наличием в принципе и тем, чем он наполнен, действительно шагают в ногу со временем. Мне лично импонирует почти полное отсутствие общегуманитарных предметов типа философии, риторики, по моей памяти у нас было чуть ли не треть такого рода предметов, у сына не технические только русский и практика делового взаимодействия. Про лояльность не поняла вопрос - за прогулами следят, грозят отчислениями. недавно смотрела результаты по проектной деятельности - у сына в группе никого не отчислили, как не странно много отчисленных до 5 человек после первой сессии как раз не с инженерных специальностей, а с того же управления качеством. судя по тому как разбирают студентов на практику, потом и на работу будут брать к автопроизводителям, дилерам, и на сопредельные предприятия. На практике сейчас сын не стены подпирает, а реально работает с машинами наравне с сотрудниками ТЦ Кунцево. Не скажу за все специальности, но у моего зачет по практике будет заключаться в проведении ТО-1 на университетском а\м и никакой писанины в виде отчетов, т.е. дают реальные навыки помимо теории. ПРо спорт мы с вами ранее обсуждали
я к МИИТу почему-то продолжаю хорошо относиться. хотя школа давно могла быть растерена.
в далекие времена, когда евреев не брали в МГУ (или была жесткая квота) - многие шли в МИИТ. у меня среди друзей-знакомых как раз много таких. но им всем уже 50+...
Платить им не надо, нужно только заключить договор на практику (ближайшая в мае, а так еще в декабре есть). Можно отобрать выборочно: мол.люди или девушки, по способностям, по курсам...
Обсуждение
У нас в Управлении Росреестра работают юристы-студенты, но наверное можно и в финансовый отдел пристроить. Напишите письмо официальное на имя руководителя-наверное так надо.
да, как это знакомо... У меня ребёнок обучался в техникуме на дизайнера.. и вот как только - практика, это прямо головная боль... Искала где пройти практику через знакомых... ужас ужас.. Но, к сожалению, ничем не могу помочь Вам..
Вы помните, как в детстве мы познавали окружающий мир? Он был полон сюрпризов и неожиданностей. Мы многого не знали и жили мечтами и сказками: нельзя через человека перешагивать – он расти перестанет; если черная кошка дорогу перешла – к несчастью; не садись на стол – бедным будешь… И мы старательно следовали этим «правилам», так как отчаянно хотели вырасти большими и стать богатыми и счастливыми. Мы растем, активно познаем окружающий мир и, казалось бы, должны подходить к построению своей...
При появлении второго ребенка родители нередко сталкиваются с серьезной проблемой: старший ребенок начинает ревновать маму к новорожденному и проявляет свою ревность подчас очень и очень агрессивно. «Как будто подменили ребенка!» - недоумевают родители, столкнувшись с тем, что послушный спокойный ребенок после рождения второго ребенка вдруг становится капризным, закатывает истерики, пытается всеми способами привлечь внимание. При этом старший может заверять всех в том, что очень любит братика...
1 раз в 1 - 2 недели у них на сайте появляются купоны на товары типа 2 за 1 цену или 40% скидка на... и тп? Я вот с НГ узнала, порой бывает очень выгодно:) Вот сейчас грецкие орехи (кстати очень вкусные) и масло оливковое (брала на пробу - понравилось) [купоны] [в середине страницы картинки] если кассир не в курсе что делать с купонами - зовите старшую по залу. На практике лучше что бы купонные товары были последними в покупке, тк после скана купоны чек закрывается.
Интернет полниться историями о том, как няни совершали насилие над детьми во время отсутствия родителей. При этом родители всегда утверждают, что даже не подозревали о том, что няня их ребенка занимается рукоприкладством. Это и не удивительно, ведь каждый человек склонен к тому, чтоб воспринимать окружающий мир через себя. «Если я не ударю своего или чужого ребенка, то и няня этого не сделает». - так часто думают родители. На практике получается по-другому. Остается вопрос: «Как научиться...
Вы пишете, что какие-то медсестры что-то делают без перчаток..и тут же приводите в пример домашние роды.. Про нерадивость нашей системы и тут же пишете, что вам лень тратить энергию на практике.
Обсуждение
Маме сказала, что пошла в училище, в училище - что на практику, а сама - чай пить и трепаться с детьми! (с) не все так умеют устроиться, если что
Кто зачем пришел в учебное заведение, тот тем и занимается, по этому признаку и группируется. Чего удивительного-то?
Всем нам известно, что самый короткий путь овладения английским языком – через практику. Только через живое общение мы достигаем главной цели – начинаем говорить по-английски с легкостью, не подбирая мучительно каждое слово. Из своей практики мы знаем: самый главный враг любого, кто изучает язык, – вовсе не отсутствие знаний. Самый главный враг – это СТРАХ, который сидит в душе каждого, и повторяет: «Лучше не открывай рот, а то опозоришься!»; «Пусть лучше другой скажет, уж он-то все знает...
Оригинал взят тут Почему мотоциклы ездят между рядов, потому что они хотят жить. Вне всякого сомнения, в значимой части ДТП с мотоциклами виноваты сами мотоциклисты. И вне всякого сомнения некоторые укоренившиеся методы передвижения мотоцикла в городе нервируют некоторую часть автомобилистов. Особенно тех, кого во время обучения не приучили постоянно пользоваться зеркалами для ПОСТОЯННОГО мониторинга дорожной ситуации. Обсуждать кто кому что должен довольно бессмысленно, потому что...
Обсуждение
Да понятное дело, что на мотоцикле, можно сказать, и надо ездить между рядов. Иначе какой смысл в мотоцикле, если не пользоваться возможностью протиснуться в пробке, никому не мешая?
Другое дело, я считаю, что нельзя обвинять водителей, что они "не пользуются зеркалами заднего вида", "специально обижают мотоциклистов" и всё такое прочее. Мотоциклист очень компактный, движется, как правило, гораздо быстрее потока. Как ты ни смотри в зеркало, он всё равно практически всегда выскакивает откуда-то внезапно. Да ещё и без света некоторые ездят - самоубийцы)-:
Единственная гарантия - это, да, внимание зеркалам, не перестраиваться резко, и полная иллюминация на мотоциклах. Респект тем мотоциклистам, кто это понимает и включает весь свет, а то и аварийку, когда между рядами едет.
На практике это довольно распространенная вещь, в среднего мотоциклиста, который решил немного проехаться в полосе отдохнуть, так перестраиваются примерно раза 3-4 в день. При этом если он едет посередине полосы в него могут перестроиться с обоих сторон, а то и с обоих одновременно, когда у него не будет маневра. При этом вот сейчас он самый законопослушный.
Поэтому обычно он едет немного по-другому.
Схема 2. Движение в правой колее. Почти аналогично можно ехать и в левой.
Теперь мотоциклиста хотя бы один ряд видит. В нашем случае это ряд который справа. Он продолжает быть уязвим слева, причем зона, из которой его видно еще больше сократилась. В любом случае это передвижение более безопасно, оно позволяет мониторить преимущественно левую зону. И все равно это достаточно опасно.
Как эту ситуацию сделать более безопасной? Исключить перестроение с левой стороны:
Схема 3. Передвижение в правой колее, крайнего левого ряда.
Эту схему можно считать условно безопасной. Условно, потому что на самом деле мы все знаем, что обгон по встречке несмотря на лишенческую статью все еще встречается, причем коли он уж встречается, то встречается с максимальными ускорениями, резко и внезапно. И шансы на ДТП в нем близки к 100%.
И наконец схема движения, прямо не запрещенная в правилах, однако нервирующая автомобилистов и являющаяся наиболее частым аргументом в разговора о несоблюдении правил мотоциклистами:
Схема 4. Движение в узкой полосе между машинами
Да, действительно боковая дистанция между мотоциклом и автомобилем сильно меньше традиционных. Это понятно - погрешность в измерении дистанции между автомобилями с водительского места измеряется в 10-20 см, а тут вся дистанция 30-40 см. НО! Для мотоциклиста погрешность такого измерения - порядка 3-5 см. У него границы зеркал (самая широкая часть большинства мотоциклов) буквально в 50 см. от глаз в худшем случае. Там где автомобилисту кажется, что сейчас произойдет соприкосновение, мотоциклисту остается ГРОМАДНОЕ место для маневра.
Посмотрите на схему. Мотоциклиста все потенциальные участники контакта МОГУТ ВИДЕТЬ. Видят или нет, это следующий вопрос, но во всех предыдущих схемах многие из них были вообще лишены этой возможности, помните я брал в кавычки слова "вина"?
На практике, в этой схеме наибольшую опасность для нас составляет синяя машина, едущая сзади нас. Дело в том, что если мы ее только что объехали, у нее есть ощущение, что раз уж мы смогли, то там слева от нас дофига места и он точно в лезет. Беда в том, что в отличие от мотциклиста, реальную дистанцию он не видит, более того, его правое крыло - самая дальняя видимая точка, на нем погрешность в оценке дистанции еще больше чем средняя и шансы на дтп весьма велики.
Как обезопасить себя в этой ситуации? Есть только одно решение - ЕХАТЬ БЫСТРЕЕ ПОТОКА. Это обезопашивает нас он задней синей машины, но делает для нас опасным внезапный маневр впереди идущей синей машины.
Парадокс. Если АВТОМОБИЛИСТЫ будут соблюдать правила и пользоваться поворотниками ПРИ КАЖДОМ МАНЕВРЕ и смотреть в зеркала ПРИ КАЖДОМ МАНЕВРЕ, то это опасность полностью исчезает. Мы видим поворотники, водитель видит нас, все хорошо.
На практике зеркалами и поворотниками не пользуются. Поэтому риск несомненно есть. НО! Риск этот не сравним со всем предыдущими рисками - потенциальная опасность находится в зоне постоянного контроля, даже при среднем опыте маневр впереди идущей машины достаточно предсказуем, возможностей уведомить зазевавшегося автомобилиста, то вы тут вполне себе много.
Кстати. Когда вы ругаетесь на мотоцикл, что он едет ГРОМКО, помните - он это делает не для того чтобы оглохнуть, а для того, чтобы у вас было больше шансов его заметить. Чтобы он выжил, а вы не сели в тюрьму.
Краткое резюме.
Как вы могли осознать, это самое "они носятся между машинами", на практике является для мотоциклиста наиболее безопасной стратегией. Действительно, некоторые заигрываются. Действительно без привычки это может вас нервировать. На самом деле это вас нервирует, потому что вы не понимали с какого хера они так. Теперь вы понимаете, что у них особо нет альтернативы, и будете нервничать меньше.
Конечно, можно было бы ездить в своих рядах, доказывая кровью, что правила не худо бы как-то скорректировать. Но что-то мне подсказывает, что призрачная надежда на какие-то изменения не стоит горы трупов, которые будут, если отказаться от езды между рядами.
И последний момент. А как же в Европе, спросите вы меня? Там то они как-то ездят?
Да, конечно ездят. Только вы нигде в Европе не встретите такие манеры вождения, как в России, это я вам говорю как человек проехавший на мотоцикле всю Европу насквозь. За три недели дороги в меня перестраиваются буквально пару раз в Польше, один раз туда, один раз обратно. А в Москве - раз 5 в день, это при том что у меня довольно крупный и заметный мотоцикл. Будь он раза в полтора поменьше, как у большинства - все было бы куда хуже.
Ездить между рядами нас вынуждает текущая дорожная ситуация, не больше ни меньше. И пока она будет такой - мы будем продолжать спасать свои жизни между рядов. Даже если это вам не нравится. Между вашим недовольством и своей жизнью я выбираю жизнь.
Вы хотите меня в этом упрекнуть?
Подруга спрашивает, как отлучить от груди. По-моему, информации о том, как надо и как получается на практике отлучить о груди достаточно много и в журналах, и в интернете. Но лично я, столкнувшись на практике с проблемами реализации советов профессиональных экспертов, пришла к следующим выводам. Делюсь: 1. МАМА САМА должна быть уверена, что она ХОЧЕТ отлучить от груди или второй вариант ОНА ПОНИМАЕТ, что это сделать надо (отъезд, болезнь) и т.п. Я вскормила троих и на своем маленьком опыте...
посмотреть наяву и постараться произвести впечатление:) сын проходил практику на фирме где я работаю, так ему оформили сразу трудовую, это по-моему обязательно для практикантов, но точно не могу утверждать, он принес договор из...
Обсуждение
Все зависит от института. У меня на химфаке МГУ на практику отправляли или в Капотню, или достаточно далеко. Многие выполняли практику у родителей на предприятиях, не слышала, чтобы кого-то взяли просто на предприятие без связей. Я выполняла практику у мамы на работе (производство парафармацевтических препаратов), но у меня уже дочка была в это время и никто особо не придрался. Все зависит, как договоришься в институте.
практикантов и раньше никто не хотел брать а теперь наверное и подавно.
попробуйте поискать в институтах или компаниях связанных со специальностью, оформлять надо договор между фирмой и институтом о прохождении практики, по окончании руководитель практики должен написать письмо-отзыв.
насчет зарплаты: можно вести речь о чисто символической сумме или вообще без нее, т.к. для вас главное чтобы взяли и студент мог все посмотреть наяву и постараться произвести впечатление:)
сын проходил практику на фирме где я работаю, так ему оформили сразу трудовую, это по-моему обязательно для практикантов, но точно не могу утверждать, он принес договор из ин-та там все очень четко было прописано что должен для него сделать работодатель.
Проблема небольшая в том, что отчет то писать самой надо...У нас деффченки в "Натали" на основе работы дипломы писали, все на пятерки:))))
сегодня сдавали в ГАИ, из 20 человек сдали 2 - с третьего раза(((
1. Можно поискать в округе школу "выходного дня". У нас теория была исключительно по субботам, а на практику приходилось отпрашиваться.
2. Лучше инструктор. Но еще лучше - хороший инструктор:-)) Если вас хоть что-нибудь будет не устраивать - меняйте инструктора.
Любой учащийся профессионального учебного заведения проходит практику. Ведь каждый человек учится конкретному мастерству или работе с нуля. Практика — это прекрасный повод ознакомиться со своей будущей работой, закрепить полученные знания и обрести навыки. А ещё появляется шанс. Получив диплом, студент может сразу устроиться на работу именно туда, где проходил практику.
С учебной скамьи на производство
Всё в жизни бывает впервые. С раннего детства люди привыкают к школьным стенам, учителям, затем начинают учиться в техникуме или институте. Но однажды настаёт пора, когда нужно приходить не на лекции и контрольные, а в цех или офис. Во время учёбы в вузе или колледже предоставляется возможность ознакомиться с будущей профессией. Учебная практика позволит не столько познать работу, сколько дать понять: интересна ли она, какую выгоду можно извлечь из этого дела. Хорошо, когда вузовская программа тесно связана с профессией. Например, дизайнер. В институте студентам часто приходится учиться соответствующим компьютерным программам. В офисе дизайнерского учреждения они могут позволить раскрыть свои навыки и таланты в полной мере.
Учебная практика является своего рода стажировкой, но без официального оформления на работу. Кстати говоря, всё зависит от предприятия, начальства, поэтому за практику могут заплатить деньги, а могут и не заплатить. В первом случае практикант должен приходить на работу строго по графику, понимать, что всё очень серьёзно. Убежать с работы просто так нельзя. Во втором варианте стажер не обязан сидеть на работе с утра до вечера, он может придти по договорённости, знакомясь с профессией только частично.
Первые впечатления
Что чувствует студент, пришедший впервые на практику? Ему непривычно всё, но и интересно. Нередко наставники говорят своим подопечным: «Забудь чему учили и делай как я». С одной стороны, стоит послушаться, чтобы не загрузить себя лишними заботами, а с другой — теория всегда пригодится. Практикант может увидеть знакомую вещь, которую показывали преподаватели во время лабораторных занятий. Возможно, он вёл какие-то записи и исследования. Во время работы на предприятии ситуация может вспомниться в нужный момент.
Практика — это период, который освобождает студента от напряжённой учёбы. Нередко она начинается сразу после летней сессии. Есть плюсы в этом. Когда студент учится, после занятий он возвращается в свою квартиру, быстро обедает и садится учить уроки, писать курсовые работы. Во время практики совсем необязательно после работы бежать домой, чтобы выучить к следующему дню несколько предметов.
Что делать на практике?
Всегда и везде на производственную практику студентов отправляют научные руководители с готовым планом, направлением от деканата и так далее. На предприятии обязательно назначат наставника, который ознакомится с планом для отчёта, покажет работу, даст задание.
Важно согласовать с руководством предприятия все детали и нюансы. Нужно уметь контактировать с людьми. Если практикант ничего не спрашивает, не интересуется, это может плохо сказаться на его репутации. Руководство поймёт, что им такой работник в будущем не понадобится. Поэтому нужно проявить энтузиазм, но при этом не стоит сразу превращаться в инициатора и активиста. Такое поведение аналогично не приветствуется. Во всём должна быть «золотая середина». Прохождение практики — это не клуб активистов, а всего лишь знакомство с профессией.
Необходима ли практика?
Этот вопрос часто задают учащиеся вузов. Они спрашивают: «Зачем нужна если меня всё равно будут заново обучать?». Вопрос справедливый, потому что в некоторых компаниях новичков отправляют на обучение или стажировку. Но спешить возмущаться по этому поводу не стоит: вдруг это ваше будущее место работы? Также стоит помнить, что во время обучения производственная практика бывает несколько раз. Как правило, начинается она со 2 или 3 курса. А это значит, что на втором курсе можно устроиться на одну работу, на третьем — на другую и так далее. Практика — это возможность выбирать, оценивать.
Учащимся во время практики предоставляется чудесная возможность понять все нюансы работы. Кроме того, студенты могут узнать, какую дисциплину нужно учить углублённо и серьёзно, чтобы потом приняли на работу.
На практике не забываем об учёбе
Это главное правило. Нередко во время прохождения практики молодые люди забывают о своём учебном заведении. Не стоит этого делать, ведь нужно готовить отчёт. Рекомендуется с первых дней начинать составлять его, чтобы потом было легче и не пришлось делать всё поспешно. Практика — это время для ознакомления со специальностью не в режиме обучения, а производства. Зачастую студентам становится интереснее учиться, когда теория сопоставлена с практическими навыками.
Перед сдачей отчёта заблаговременно нужно свериться с планом, посмотреть, все ли моменты рассмотрены, изучены. О том, что непонятно, нужно обязательно спрашивать у руководителя практики на предприятии. Это козырная карта для тех, кто хотел бы в дальнейшем устроиться сюда на работу.
И снова здравствуйте!
В самом конце обучения, на последнем курсе во втором семестре, обязательно проходят По факту она не отличается от обычной, а вот усилий нужно приложить больше. Почему? Да потому что студенту нужно зарекомендовать себя как хорошего специалиста. Вдруг будет вакансия и его возьмут на работу? Несомненно, в этом поможет практика. После обучения должны остаться полученные навыки. Они не могут бесследно пропасть спустя несколько месяцев.
В настоящее время все большую популярность приобретает выбор студентами в качестве учебного заведения того ВУЗа, в котором в дальнейшем предусмотрено прохождение производственной практики, особенно, если речь идет о практике в МВД.
В данной статье мы разберем, что включает в себя практика в МВД и как можно на нее устроиться. Как известно, любая преддипломная практика является неотъемлемой частью учебного процесса.
Она нужна для углубления и закрепления знаний, которые студент получил в ходе теоретических занятий. Место прохождения практики определяет декан факультета, учитывая специализацию студента.
Также декан учитывает рекомендации выпускающих кафедр. Поэтому, если вы решили, например, устроиться на практику в МВД, то должны получить рекомендацию кафедры, на которой учитесь, и обратиться непосредственно к декану, если подобное прохождение практики не предусмотрено по умолчанию.
К сожалению, не все, кто хочет попасть в МВД после практики, представляют, с чем им предстоит столкнуться во время учебы. Помните, что общее руководство Вашей практикой будет осуществлено преподавателями кафедры юридического факультета. Они же организует прием на практику, дают консультации и принимают защиту.
А непосредственно в МВД студент оказывается закреплен за высококвалифицированным специалистом, назначенным руководителем соответствующего органа. Итак, вы благополучно устроились на практику в МВД. Давайте разберем, что же вас там ждет.
Вам предстоит изучить всю деятельность районного управления по выявлению, предупреждению, раскрытию и расследованию преступлений. Также нужно будет знать административную деятельность полиции. Практика в МВД состоит из трех разделов:
1) изучения организации деятельности районного и городского управления внутренних дел;
2) административной деятельности РУВД (ГУВД);
3) работы самого следователя.
Первый пункт является обязательным для всех студентов без исключения. Из двух других студент может выбрать тот пункт, который ему больше нравится – по нему вы и будете проходить практику. Итогом практики будет служить выполненный отчет, в который будут включены документы, о которых скажет руководитель практики.
В принципе, список документов варьируется из года в год не сильно, так что можно быть готовым и к протоколам и задержании правонарушителя, и к обобщению по нескольким участкам деятельности РУВД и ко многому другому.
Именно отчет – это тот документ, без которого практика не может быть защищена. Он позволяет правильно оценить результаты практики. Рекомендуется также представить комиссии проекты документов, составленные лично практикантом. Они должны быть подписаны как студентом, так и его куратором.
Абсолютно все сданные материалы будут подшиты в одну папку, пронумерованы и сданы руководителю вашей практики из числа преподавателей для дальнейшего рецензирования. О сроках и порядке непосредственно защиты вам должен сообщить деканат факультета, который и направляет на практику.
Конечно же, устроиться на практику в МВД, будучи студентом юридического факультета, не так сложно. Но нужно с большой ответственности подойти к своим практическим занятиям, особенно если вы хотите не только пройти преддипломную практику.
Зато по завершении вы будете ознакомлены со многими тонкостями работы в МВД и сможете сделать выбор в пользу дальнейшего своего пребывания в правоохранительных органах. А