Πραγματικές εργασίες εξετάσεων στα αγγλικά. Ege στα αγγλικά

Α.ΜΑΘΗΚΕ ΕΥΚΟΛΑ
Β. ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΟ
Γ. ΔΥΣΤΥΧΩΣ ΕΞΑΦΑΝΙΖΟΝΤΑΙ
Δ. ΣΠΑΝΙΑ ΧΤΥΠΗΘΗΚΕ
Ε. ΕΚΠΛΗΚΤΙΚΑ ΕΠΙΤΥΧΗΜΕΝΟΙ
ΣΤ. ΓΡΗΓΟΡΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Α Β Γ Δ Ε ΣΤ

Το Drafts (ή «τσέρ» όπως το αποκαλούν οι Αμερικάνοι) είναι ένα από τα πιο δημοφιλή παιχνίδια σε όλο τον κόσμο. Οι κανόνες είναι απλοί. Ακόμη και τα μικρά παιδιά δεν έχουν κανένα πρόβλημα να μάθουν πώς να παίξουν. Οι κορυφαίοι παίκτες μελετούν τις κινήσεις με τον ίδιο τρόπο που κάνουν οι σκακιστές, αλλά ο καθένας μπορεί να το πάρει και να πάει. Η επίτευξη υψηλού επιπέδου απαιτεί πολλή σκληρή δουλειά και εξάσκηση, αλλά τα βασικά δεν είναι ιδιαίτερα δύσκολα.

Α Β Γ Δ Ε ΣΤ

Από το 1997, όταν το παιχνίδι Ultima Online έγινε δημοφιλές, πολλές χιλιάδες άνθρωποι έχουν παίξει όλα τα είδη παιχνιδιών online – και οι αριθμοί εξακολουθούν να αυξάνονται ραγδαία. Κάθε χρόνο, όλο και περισσότεροι άνθρωποι ανακαλύπτουν τις απολαύσεις του παιχνιδιού μέσω του Διαδικτύου και η επόμενη γενιά κονσολών παιχνιδιών σχεδιάζεται έχοντας αυτό κατά νου. Δεν φαίνεται να υπάρχει κανένα σημάδι ότι αυτή η έκρηξη στα διαδικτυακά παιχνίδια θα σταματήσει σύντομα.

Α Β Γ Δ Ε ΣΤ

Ονομάστηκε το μεγαλύτερο φαινόμενο στην ιστορία των παιχνιδιών, αλλά όταν το Trivial Pursuit δημιουργήθηκε από δύο φίλους το 1981, λίγοι άνθρωποι είχαν ιδέα τι επιτυχία θα ήταν. Ήταν ένα παιχνίδι κουίζ και καμία από τις εταιρείες παιχνιδιών δεν περίμενε να τα πάει καλά, μέχρι που μια αμερικανική εταιρεία ενδιαφέρθηκε για αυτό. Πολλά εκατομμύρια παιχνίδια Trivial Pursuit έχουν πουληθεί από τότε σε 19 γλώσσες και 33 διαφορετικές χώρες.

Α Β Γ Δ Ε ΣΤ

Ο Tigran Vartanovich Petrosian ήταν παγκόσμιος πρωταθλητής στο σκάκι από το 1963 έως το 1969. Κυριάρχησε στο παιχνίδι εκείνα τα χρόνια και σχεδόν ποτέ δεν έχασε. Ήταν γνωστός ως ένας παίκτης που ήταν δυνατός στην άμυνα και ελάχιστοι παίκτες τον έπαιρναν το καλύτερο. Στην πραγματικότητα, το αμυντικό του παιχνίδι ήταν τόσο καλό που ήταν γνωστός ως «Iron Tigran». Όταν έχασε, ήταν μεγάλη είδηση ​​στους σκακιστικούς κύκλους της Μόσχας.

Α Β Γ Δ Ε ΣΤ

Φαίνεται ότι υπήρξαν κάποιες μεγάλες αλλαγές στη βρετανική παιδική χαρά. Πριν από είκοσι χρόνια, στο διάλειμμα παίζονταν παραδοσιακά παιχνίδια σε κάθε σχολείο σε όλη τη χώρα. Αυτές τις μέρες, αντικαθίστανται γρήγορα από κονσόλες παιχνιδιών χειρός και άλλα ηλεκτρονικά παιχνίδια. Σε λίγο, υπάρχει ο κίνδυνος να εξαφανιστούν τα παραδοσιακά παιχνίδια. Μόλις ξεχαστούν, μπορεί να είναι αδύνατο να επαναφέρετε αυτά τα ευχάριστα χόμπι στην παιδική χαρά.

Αν και άφησα το πανεπιστήμιο με ένα καλό πτυχίο, ξαφνικά διαπίστωσα ότι ήταν πραγματικά πολύ δύσκολο να βρω δουλειά. Μετά από μερικούς μήνες άνεργη, συνειδητοποίησα ότι έπρεπε να πάρω το πρώτο πράγμα που μου ήρθε, διαφορετικά θα αντιμετώπιζα σοβαρές οικονομικές δυσκολίες. Και έτσι, για έξι πολύ μεγάλους μήνες, έγινα ερευνητής αγοράς μέσω τηλεφώνου.

Ήξερα ότι δεν ήταν η καλύτερη εταιρεία στον κόσμο όταν μου είπαν ότι θα έπρεπε να κάνω τρεις ημέρες εκπαίδευσης πριν ξεκινήσω τη δουλειά και ότι δεν θα πληρωνόμουν για τίποτα από αυτά. Ωστόσο, ήξερα ότι η ωριαία χρέωση όταν άρχισα πραγματικά με πλήρη απασχόληση θα ήταν καλή. Έτσι, σκέφτηκα τα χρήματα που θα κέρδιζα και άντεχα τριήμερη απλήρωτη εκπαίδευση. Ό,τι κι αν μου έμαθαν αυτές οι τρεις μέρες, δεν ήμουν προετοιμασμένος για τον τρόπο που θα με αντιμετώπιζαν οι προϊστάμενοι.

Ήταν χειρότερο από το να είσαι στο σχολείο. Υπήρχαν περίπου είκοσι συνεντεύξεις σαν κι εμένα, ο καθένας καθισμένος σε ένα μικρό, σκοτεινό θάλαμο με έναν αρχαίο υπολογιστή και ένα βρώμικο τηλέφωνο. Τα περίπτερα ήταν γύρω από τους τοίχους του πέμπτου ορόφου ενός τσιμεντένιου τετραγώνου γραφείων και οι επιβλέποντες κάθονταν στη μέση του δωματίου, ακούγοντας όλες τις τηλεφωνικές μας συνεντεύξεις. Δεν μας επέτρεπαν να μιλήσουμε μεταξύ μας, και αν χρειαζόμασταν περισσότερα από δύο δευτερόλεπτα από το να τερματίσουμε ένα τηλεφώνημα και να ξεκινήσουμε ένα άλλο, μας φώναζαν να βιαζόμαστε και να συνεχίσουμε τις δουλειές μας. Έπρεπε ακόμη και να ζητήσουμε άδεια για να πάμε στην τουαλέτα. Έμεινα έκπληκτος πόσο αργά κύλησε η μέρα.

Δεν θα ήταν τόσο κακό αν αυτό που κάναμε ήταν χρήσιμο. Αλλά δεν ήταν. Οι περισσότερες συνεντεύξεις μας ήταν για μια μεγάλη εταιρεία τηλεπικοινωνιών. Θα έπρεπε να τηλεφωνήσουμε στις επιχειρήσεις και να τις ρωτήσουμε πράγματα όπως: «Είναι ο προϋπολογισμός των τηλεπικοινωνιών σας περισσότερο από τρία εκατομμύρια λίρες ετησίως;» Το πιθανότερο είναι ότι θα λάβαμε την απάντηση, «Ω, δεν νομίζω. Θα ρωτήσω τον άντρα μου. Αυτό είναι ένα γωνιακό κατάστημα. Έχουμε μόνο ένα τηλέφωνο.» Και έτσι η μέρα συνεχίστηκε.

Η πιο τρομακτική πτυχή της δουλειάς ήταν ότι ήμουν πραγματικά πολύ καλός σε αυτήν. «Ωχ όχι!» σκέφτηκα. «Ίσως είμαι προορισμένος να είμαι ερευνητής αγοράς για το υπόλοιπο της ζωής μου.» Το αφεντικό μου φαινόταν σίγουρα να το σκέφτεται. Μια μέρα -σε ένα διάλειμμα φυσικά- με διέταξε να μπω στο γραφείο της. «Σάιμον», είπε, «σε προωθώ. Από αύριο, είστε εκτός τηλεπικοινωνιών και σε παράπονα πιστωτικών καρτών. Είμαι σίγουρος ότι μπορείς να το διαχειριστείς. Δεν υπάρχει επιπλέον αμοιβή, αλλά είναι μια πολύ υπεύθυνη θέση ».

Τρεις εβδομάδες αργότερα τα παράτησα. Ήταν μια από τις καλύτερες αποφάσεις που έχω πάρει ποτέ.

Γιατί ο συγγραφέας έγινε τηλεφωνικός συνεντευκτής έρευνας αγοράς;

ΕΝΑ

Του είχαν τελειώσει τελείως τα χρήματα.

σι

Είχε το κατάλληλο πτυχίο πανεπιστημίου για τη δουλειά.

ντο

Ήταν η πρώτη δουλειά που του προσφέρθηκε.

ρε

Ήξερε ότι ήταν μόνο για έξι μήνες.

Ο συγγραφέας είχε αμφιβολίες για την εταιρεία όταν

ΕΝΑ

του πρόσφεραν μόνο τρεις ημέρες εκπαίδευσης.

σι

του είπαν ότι δεν θα λάμβανε πληρωμή για την εκπαίδευσή του.

ντο

του είπαν ότι έπρεπε πρώτα να εκπαιδευτεί.

ρε

του είπαν ποια θα ήταν η ωριαία χρέωση.

Ο χώρος εργασίας του θα μπορούσε καλύτερα να περιγραφεί ως

ΕΝΑ

μεγάλο και θορυβώδες.

σι

αθόρυβο και βρώμικο.

ντο

απεριποίητος και γεμάτος κόσμο.

ρε

παλιομοδίτικο και άβολο.

Τι θα έκανε τη δουλειά πιο υποφερτή;

ΕΝΑ

γνωρίζοντας ότι έκανε μια πολύτιμη υπηρεσία

σι

να είναι σε θέση να τηλεφωνεί σε πολύ μεγαλύτερες εταιρείες

ντο

δεν χρειάζεται να μιλήσω με καταστηματάρχες

ρε

δεν χρειάζεται να τηλεφωνούν σε επιχειρήσεις

Τι ήταν ασυνήθιστο με την προώθηση του Simon;

ΕΝΑ

Έδειχνε πόσο καλός ήταν στη δουλειά του.

σι

Αυτό σήμαινε ότι θα τηλεφωνούσε σε διαφορετικούς ανθρώπους.

ντο

Περιλάμβανε μεγαλύτερη ευθύνη.

ρε

Δεν υπήρξε αύξηση μισθού.


11

Ο Ρώσος συγγραφέας Άντον Τσέχοφ, ο οποίος γεννήθηκε το 1860 και πέθανε το 1904, έκανε ένα τεράστιο στη σύγχρονη λογοτεχνία. Του

ΣΥΝΕΙΣΦΕΡΟΥΝ

η επιτυχία ήταν αξιοσημείωτη , και ήρθε παρά το γεγονός


13

ότι η οικογένεια του Τσέχοφ ζούσε σε βαριά φτώχεια για μεγάλο μέρος του
.

έργα του Τσέχοφ είχαμεγάλη επιρροή στη λογοτεχνία του 20ου αιώνα με πολλούς τρόπους, ιδιαίτερα όσον αφορά την πλοκή και την αφηγηματική δομή και τον χαρακτήρα .

Ακόμα και σήμερα, εκατό και πλέον χρόνια μετά το δικό του , οι ιστορίες του Τσέχοφ είναι εξαιρετικά δημοφιλείς σε όλο τον κόσμο.

Η Ρουθ χτύπησε την πόρτα. Ο Δρ Γιόχανσον το άνοιξε και την οδήγησε ενθουσιασμένη μέσα. Τον είχε τηλεφωνήσει την προηγούμενη μέρα για να (16) ______ a b c d _______ μερικά στοιχεία για ένα άρθρο που έγραφε στην εφημερίδα –ο Δρ Γιόχανσον ήταν κορυφαίος ειδικός στη φυσική– και την είχε προσκαλέσει να πάει να δει το τελευταίο του πείραμα. Στην αρχή, είχε προσπαθήσει να (17) _____ a b c d _______ από αυτό, ενθυμούμενη τις ώρες μαθημάτων φυσικής που είχε παρακολουθήσει στο σχολείο. Ωστόσο, είχε επιμείνει (18) ______ a b c d ______ να τη δει, λέγοντας ότι δεν θα το μετανιώσει. Καθώς μπήκαν στο εργαστήριο, η Ρουθ αναρωτήθηκε ακριβώς για ποιο λόγο άφηνε τον εαυτό της να μπει. Μια γάτα κάθισε σε έναν πάγκο εργασίας. Άνοιξε νωχελικά το ένα μάτι και την κοίταξε. Υπήρχε ένα μαύρο κουτί συνδεδεμένο με έναν υπολογιστή και ένα άλλο μαύρο κουτί στην άλλη πλευρά του δωματίου.
«Τώρα, δεσποινίς Έβανς», είπε ο Δρ Γιόχανσον, με ένα ελαφρύ ξένο (19) ______ a b c d ______. «Αυτό που πρόκειται να δεις μπορεί να αλλάξει τον κόσμο για πάντα!»
Πάτησε μερικά κουμπιά και ένα χαμηλό βουητό γέμισε το δωμάτιο. «Διεξάγω πειράματα για αυτό εδώ και τρία χρόνια και τελικά τα κατάφερα.»
Ο Δρ Γιόχανσον πήρε τη γάτα και την τοποθέτησε στο μαύρο κουτί, κλείνοντας απαλά το καπάκι. Στάθηκε η Ρουθ δίπλα στο άλλο μαύρο κουτί.
«Η μεταφορά ενός ζωντανού πλάσματος!» είπε θριαμβευτικά ο Δρ Γιόχανσον και πάτησε ένα τελευταίο κουμπί. Ακούστηκε μια σπίθα ηλεκτρισμού στον αέρα. Άνοιξε το κουτί και η γάτα είχε εξαφανιστεί.
«Εσύ… το σκότωσες!» φώναξε η Ρουθ. Ο Δρ Γιόχανσον χαμογέλασε και έδειξε το μαύρο κουτί δίπλα της. Αυτός (20) ______ α β γ δ ______ την να κοιτάξει μέσα. Σήκωσε αργά το καπάκι. Η γάτα την κοίταξε ψηλά, μετά έκλεισε τα μάτια της και κάθισε για έναν υπνάκο.

Σκοπός του εγχειριδίου είναι να βοηθήσει τους μαθητές των τάξεων 10-11 και τους υποψήφιους να προετοιμαστούν το συντομότερο δυνατό για την τελική πιστοποίηση στα Αγγλικά με τη μορφή ενιαίας κρατικής εξέτασης.
Η συλλογή περιέχει επιλογές για γραπτά εξετάσεων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως πρακτικό υλικό για την προετοιμασία για τις εξετάσεις. Κάθε επιλογή παρέχεται με πλήκτρα και κείμενα για ακρόαση.

Παραδείγματα.
Γιατί οι επιστήμονες δεν χρησιμοποιούν δορυφόρους για να λάβουν τα απαραίτητα δεδομένα;
1) Οι δορυφόροι δεν μπορούν να κάνουν λεπτομερείς παρατηρήσεις.
2) Παρέχουν μόνο μια μακροπρόθεσμη άποψη των πραγμάτων.
3) Δεν μετρούν τα πράγματα.

Γιατί οι επιστήμονες πρόκειται να εξετάσουν την ομίχλη της Αρκτικής;
1) Ανησυχούν για μια άνευ προηγουμένου απώλεια πάγου της Αρκτικής.
2) Θέλουν να μελετήσουν συστατικά που προέρχονται από τη ρύπανση.
3) Ενδιαφέρονται για την ατμοσφαιρική συμβολή στην κλιματική αλλαγή.

Γιατί το όζον είναι τόσο σημαντικό για τη μελέτη της κλιματικής αλλαγής;
1) Εκπέμπεται από τη ρύπανση.
2) Δημιουργείται από τη χημεία των ρύπων.
3) Είναι το πιο αναγνωρίσιμο αέριο θερμοκηπίου.

Τι κάνει την αποστολή ARCTAS πραγματικά σημαντική;
1) Το ενδιαφέρονγιατί το χιόνι και ο πάγος λιώνουν.
2) Το γεγονός ότι ο μαύρος άνθρακας επιταχύνει την εποχή τήξης.
3) Η αναγκαιότητα μελέτης του μαύρου άνθρακα.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ
Πρόλογος
Επιλογή 1
Ενότητα 1. Ακούγοντας
Ενότητα 2. Ανάγνωση
Ενότητα 4 Επιστολή
Φόρμες απαντήσεων
Επιλογή 2
Ενότητα 1. Ακούγοντας
Ενότητα 2. Ανάγνωση
Ενότητα 3. Γραμματική και λεξιλόγιο
Ενότητα 4 Επιστολή
Φόρμες απαντήσεων
Επιλογή 3
Ενότητα 1. Ακούγοντας
Ενότητα 2. Ανάγνωση
Ενότητα 3. Γραμματική και λεξιλόγιο
Ενότητα 4 Επιστολή
Φόρμες απαντήσεων
Επιλογή 4
Ενότητα 1. Ακούγοντας
Ενότητα 2. Ανάγνωση
Ενότητα 3. Γραμματική και λεξιλόγιο
Ενότητα 4 Επιστολή
Φόρμες απαντήσεων
Επιλογή 5
Ενότητα 1. Ακούγοντας
Ενότητα 2. Ανάγνωση
Ενότητα 3. Γραμματική και λεξιλόγιο
Ενότητα 4 Επιστολή
Φόρμες απαντήσεων
Επιλογή 6
Ενότητα 1. Ακούγοντας
Ενότητα 2. Ανάγνωση
Ενότητα 3. Γραμματική και λεξιλόγιο
Ενότητα 4 Επιστολή
Φόρμες απαντήσεων
Επιλογή 7
Ενότητα 1. Ακούγοντας
Ενότητα 2. Ανάγνωση
Ενότητα 3. Γραμματική και λεξιλόγιο
Ενότητα 4 Επιστολή
Φόρμες απαντήσεων
Επιλογή 8
Ενότητα 1. Ακούγοντας
Ενότητα 2. Ανάγνωση
Ενότητα 3. Γραμματική και λεξιλόγιο
Ενότητα 4 Επιστολή
Φόρμες απαντήσεων
Επιλογή 9
Ενότητα 1. Ακούγοντας
Ενότητα 2. Ανάγνωση
Ενότητα 3. Γραμματική και λεξιλόγιο
Ενότητα 4 Επιστολή
Φόρμες απαντήσεων
Επιλογή 10
Ενότητα 1. Ακούγοντας
Ενότητα 2. Ανάγνωση
Ενότητα 3. Γραμματική και λεξιλόγιο
Ενότητα 4 Επιστολή
Φόρμες απαντήσεων
Παράρτημα 1. Ενότητα "Ομιλία"
Παράρτημα 2. Κείμενα για ακρόαση
Παράρτημα 3. Απαντήσεις σε εργασίες
Παράρτημα 4. Τι είναι η ΧΡΗΣΗ ΚΙΜ: δομή και περιεχόμενο
Παράρτημα 5
Παράρτημα 6. Η σειρά καταμέτρησης των λέξεων στις εργασίες της ενότητας «Γράμμα»
Παράρτημα 7. Η διαδικασία για τον προσδιορισμό του ποσοστού αντιστοιχιών κειμένου στην εργασία 40
Βιβλιογραφία.

Δωρεάν λήψη e-book σε βολική μορφή, παρακολουθήστε και διαβάστε:
Κατεβάστε το βιβλίο USE 2017, Αγγλικά, 10 επιλογές εκπαίδευσης, Muzlanova E.S., 2016 - fileskachat.com, γρήγορη και δωρεάν λήψη.

Λήψη pdf
Μπορείτε να αγοράσετε αυτό το βιβλίο παρακάτω καλύτερη τιμήμε έκπτωση με παράδοση σε όλη τη Ρωσία.

Έχετε δοκιμάσει ποτέ αλμυρό νερό; Υποθέτω ότι έχετε και αν ναι, θα συμφωνήσετε μαζί μου ότι δεν είναι πολύ αναζωογονητικό. Στην πραγματικότητα, το να πίνετε περισσότερα από μερικά φλιτζάνια αξίζει να σας σκοτώσει.

Σύμφωνα με το Γεωλογικό Ινστιτούτο των Ηνωμένων Πολιτειών, αποστολή του οποίου είναι να συλλέγει και να διαδίδει αξιόπιστες, αμερόληπτες και έγκαιρες πληροφορίες που απαιτούνται για την κατανόηση των υδάτινων πόρων του έθνους, περίπου το ενενήντα επτά τοις εκατό του νερού στον πλανήτη μας είναι θαλασσινό νερό. Το υπόλοιπο αποθηκεύεται σε λίμνες, ποτάμια, παγετώνες και υπόγειους υδροφορείς. Επιπλέον, μόνο το ένα τρίτο περίπου του δυνητικού γλυκού νερού στον κόσμο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τις ανθρώπινες ανάγκες. Καθώς αυξάνεται η ρύπανση, η ποσότητα του χρησιμοποιήσιμου νερού μειώνεται.

Το νερό είναι ο πιο πολύτιμος και δεδομένος πόρος που έχουμε στη Γη. Είναι επίσης ένας από τους πιο απειλούμενους πόρους. Ο αυξημένος πληθυσμός και η πιθανή αλλαγή του κλίματος θα επιβαρύνουν όλο και περισσότερο τις προμήθειες αυτού του ζωτικού πόρου όσο περνά ο καιρός. Τι θα μπορούσαμε να κάνουμε σε αυτή την κατάσταση; Αν και μπορεί να φαίνεται σαν επιστημονική φαντασία, η λύση θα μπορούσε να βρίσκεται στο διάστημα.

Δεν λέω ότι πρόκειται να τηλεμεταφερθούμε σε ένα ελατήριο στην άλλη πλευρά του γαλαξία ή να αποικίσουμε έναν άλλο πλανήτη μόνο και μόνο για να έχουμε μεγαλύτερες βροχές - είναι πολύ πιο κοσμικό από αυτό. Αυτό που θα μπορούσαμε να επιτύχουμε ρεαλιστικά αυτόν τον αιώνα είναι η επιτυχημένη χρήση των σπάνιων μετάλλων και του νερού του ηλιακού συστήματος, αποκλείοντας την εφεύρεση της μήτρας.

Ίσως εκπλαγείτε όταν μάθετε ότι το μέταλλο στα κλειδιά, τα νομίσματα, το κινητό, τον υπολογιστή, το αυτοκίνητο και οπουδήποτε αλλού, ήρθε αρχικά σε αυτόν τον πλανήτη από το διάστημα. Όταν σχηματίστηκε η Γη, τα βαρέα μέταλλα βυθίστηκαν στο κέντρο και σχημάτισαν έναν συμπαγή πυρήνα. Τα ελαφρύτερα στοιχεία σχημάτισαν τον μανδύα και τον φλοιό πάνω στον οποίο ζούμε. Αστεροειδή και κομήτες που χτύπησαν τη Γη έφεραν νερό και μέταλλα στην επιφάνεια.

Υπάρχουν χιλιάδες αστεροειδείς σε τροχιά κοντά στη Γη. Οι περισσότεροι αστεροειδείς είναι κατασκευασμένοι από βράχο, αλλά μερικοί αποτελούνται από μέταλλο, κυρίως νικέλιο και σίδηρο. Θα μπορούσαν να σταλούν ανιχνευτές για να εντοπίσουν χρήσιμους. Στη συνέχεια, μεγαλύτεροι ανιχνευτές θα μπορούσαν να τους ωθήσουν προς τη Γη, όπου μπορούν να μεταφερθούν σε τροχιά.

Για να τροφοδοτήσουμε πλοία και ανιχνευτές, πρέπει απλώς να βρούμε μια πηγή νερού, όπως έναν κομήτη ή την επιφάνεια του φεγγαριού. Συλλέγουμε το νερό και περνάμε ηλεκτρικό ρεύμα από ένα ηλιακό πάνελ. Το νερό διαχωρίζεται σε οξυγόνο και υδρογόνο, το οποίο σε υγρή μορφή είναι ένα ισχυρό καύσιμο πυραύλων.

Είναι πραγματικά δυνατό αυτό; Μπορεί να μάθουμε σύντομα. Η ιδιωτική εταιρεία SpaceX έχει ήδη ξεκινήσει την παράδοση εξοπλισμού στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ISS).

Ο ISS είναι η απόδειξη ότι χώρες, όπως η Αμερική και η Ρωσία, μπορούν να συνεργαστούν και να υλοποιήσουν έργα πολλών δισεκατομμυρίων δολαρίων.

Πρόσφατα, μια εταιρεία που ονομάζεται Planetary Resources Inc. έκανε την είδηση ​​να κάνει μεγάλα ονόματα όπως η Google και η Microsoft να επενδύσουν στην εξερεύνηση αστεροειδών για υλικό κέρδος. Αν και θα χρειαστούν πολλές δεκαετίες, είναι σοφό να θέσουμε τα γρανάζια σε κίνηση τώρα.

Έχουμε ήδη προσγειώσει ανιχνευτές στην επιφάνεια αστεροειδών και έχουμε πάρει δείγματα από αυτούς. Μπορούμε να βάλουμε κάτι τόσο μεγάλο όσο το ISS, το οποίο ζυγίζει μόλις 500 τόνους, σύμφωνα με την Εθνική Υπηρεσία Αεροναυτικής και Διαστήματος (NASA), σε τροχιά.

Μπορούμε να κάνουμε ένα μισό εκατομμύριο μίλια μετ' επιστροφής για να πάρουμε πέτρες από το φεγγάρι. Μπορούμε να τα κάνουμε όλα αυτά ήδη. Απλώς πρέπει να εφαρμοστούν και να αναπτυχθούν με έξυπνο τρόπο.

Τα αγγλικά είναι η πιο δημοφιλής από αυτές τις ξένες γλώσσες που λαμβάνουν οι απόφοιτοι ως μέρος της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης. Από τις προηγούμενες δοκιμασίες του τρέχοντος έτους, η επόμενη εξέταση σε αυτό το αντικείμενο δεν θα διαφέρει πολύ το 2017, με εξαίρεση κάποιες μικρές αλλαγές. Πριν μιλήσουμε για το τι νέα περιμένουν τους μαθητές το 2017, θα σας παρουσιάσουμε την ιστορία, τους κανόνες και τη δομή της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στα Αγγλικά.

Λίγο ιστορία

Το 2017, η έννοια της διεξαγωγής της εξέτασης στα αγγλικά δεν θα διαφέρει απολύτως από τα άλλα μαθήματα στις ξένες γλώσσες.

Το τεστ χωρίζεται σε 2 ημέρες, την πρώτη ημέρα της εξέτασης, ο απόφοιτος υποβάλλει τα πάντα γραπτώς, αυτό το μέρος αποτελείται από:

  • δοκιμαστική ακρόαση?
  • τεστ ανάγνωση?
  • Οι εργασίες λεξιλογίου και γραμματικής θα πραγματοποιηθούν επίσης με τη μορφή τεστ.
  • μια επιστολή που αποτελείται από δύο στάδια.

Το γραπτό μέρος της εξέτασης το 2017 περιλαμβάνει 40 εργασίες, για τις οποίες οι μαθητές διατίθενται 3 ώρες. Αν θέλει ο μαθητής μπορεί να έρθει τη δεύτερη μέρα να δώσει προφορική εξέταση, εδώ ο μελλοντικός απόφοιτος θα δοκιμαστεί για τις ικανότητες του προφορικού λόγου. Το προφορικό μέρος αποτελείται από μόνο 4 εργασίες και διατίθενται 15 λεπτά χρόνου για αυτό.

Αξίζει να πούμε ότι στο πρώτο μέρος της εξέτασης των Αγγλικών δίνονται το πολύ 80 μόρια, εάν ο μαθητής χρειαστεί να αυξήσει τη βαθμολογία, τότε πρέπει να έρθει τη δεύτερη μέρα για να περάσει το προφορικό μέρος.

Δεν υπάρχουν ειδικές αλλαγές στις συνθήκες δοκιμών στη ΧΡΗΣΗ το 2017, θα μελετήσουμε γενικές πληροφορίες για την εξέταση.

Το 2017, η δομή της επιτυχίας στις εξετάσεις παραμένει αμετάβλητη σε σχέση με το τρέχον έτος. Έτσι, για να περάσετε τις εξετάσεις, πρέπει να λύσετε 17 εργασίες από την 3η ή τη 2η ενότητα. Το ελάχιστο όριο για την επιτυχία της καθορισμένης εξέτασης είναι 22 βαθμοί, αυτό είναι το ποσό που λαμβάνει ο μαθητής, με τη σωστή απάντηση σε 17 εργασίες.

Όλοι γνωρίζουν ότι φέτος το γραπτό μέρος αποτελούνταν από 4 ενότητες, οι οποίες περιλάμβαναν:

  1. Τεστ-έλεγχος, οι απαντήσεις σε αυτές τις εργασίες είναι ο ψηφιακός προσδιορισμός του σωστού στοιχείου. Αυτός ο μαραθώνιος 30 λεπτών δείχνει την ακουστική κατανόηση της γλώσσας. Αυτό το μέρος περιλαμβάνει τρεις ενότητες. Με τη βοήθεια της ακρόασης, ο μελλοντικός μαθητής πρέπει να κατανοεί προφορικές λέξεις και φράσεις από το αυτί. Πολλοί θεωρούν αυτό το στάδιο το πιο δύσκολο σε αυτή την εξέταση.
  2. Δοκιμαστική ανάγνωση, οι απαντήσεις είναι επίσης αριθμοί. Το νόημα αυτής της εργασίας δεν είναι η ταχύτητα, το κύριο πράγμα είναι να κατανοήσετε την ουσία αυτού που διαβάζετε και να συγκρίνετε τα περιεχόμενα του κειμένου. Μισή ώρα διατίθεται επίσης για αυτό το μέρος, εάν ο απόφοιτος έχει επαρκές λεξιλόγιο, τότε θα αντιμετωπίσει γρήγορα την ενότητα. Αλλά δεν πρέπει να βασίζεστε στη διαίσθηση.Τα σημεία απάντησης είναι λέξεις ή φράσεις που γράφονται με κενά και χωρίς σημεία στίξης. Αυτή η ενότητα αποτελείται από δύο στάδια: ένα προφορικό στάδιο και ένα τεστ.
  3. Η τελευταία επιστολή περιλαμβάνει δύο ενότητες: μια προσωπική επιστολή και μια δήλωση με στοιχεία συλλογισμού.

Όπως γνωρίζετε, τη δεύτερη μέρα, ο μαθητής μπορεί να περάσει το προφορικό μέρος της εξέτασης. Είναι δυνατό να λάβετε τον απαιτούμενο αριθμό πόντων χάρη σε αυτό το στάδιο. Αξίζει να θυμηθούμε ότι σε αυτήν την ενότητα το κύριο κριτήριο είναι η ικανότητα να μιλάς όμορφα και να κατανοείς την ομιλία ενός άλλου.

Στο μέρος της συνομιλίας, ο μελλοντικός μαθητής καλείται να κάνει διάλογο και να διαβάσει τον δικό του μονόλογο. Στη διαδικασία του διαλόγου, ο απόφοιτος μπορεί να αποδείξει πλήρως την γνώση μιας ξένης γλώσσας.

Πώς να προετοιμάσεις?

Η διαδικασία προετοιμασίας για τη ΧΡΗΣΗ σε μια ξένη γλώσσα πρέπει να ξεκινήσει πολύ πριν από την κύρια εξέταση. Ένας μελλοντικός μαθητής πρέπει να κατανοήσει ένα ολόκληρο στρώμα πληροφοριών και να μάθει πώς να εφαρμόζει τις γνώσεις του στην πράξη. Η εξέταση διεξάγεται σε τρία επίπεδα πολυπλοκότητας: βασική, σύνθετη και προχωρημένη πολυπλοκότητα. Τα νέα είναι απογοητευτικά, πρέπει να ξέρετε ότι το 2017 είναι απίθανο να μπορέσετε να μπείτε σε ένα καλό πανεπιστήμιο με βασικό επίπεδο επιτυχίας εξετάσεων στα αγγλικά. Ναι, και τα καθήκοντα των εξετάσεων έχουν αλλάξει, τώρα δεν περιλαμβάνουν μόνο το σχολικό πρόγραμμα σπουδών, αλλά αρκετές ενότητες από το πρώτο έτος του πανεπιστημίου. Ως εκ τούτου, είναι τόσο σημαντικό να προετοιμαστείτε εκ των προτέρων για την επερχόμενη Ενιαία Κρατική Εξέταση.

Για να προετοιμαστείτε για την επερχόμενη δοκιμή, πρέπει να λύσετε προσεκτικά παρόμοιες εργασίες. Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός διαφορετικών διαδικτυακών υπηρεσιών στο Διαδίκτυο, με τη βοήθεια των οποίων κάθε μελλοντικός απόφοιτος μπορεί να δοκιμάσει τις γνώσεις του στην αγγλική γλώσσα.

Επίσης, εκδόσεις επίδειξης σε όλα τα θέματα αναρτώνται ετησίως στην επίσημη ιστοσελίδα της FIPI. Φυσικά, οι εργασίες που παρουσιάζονται εδώ είναι απίθανο να πιαστούν στην εξέταση, αλλά η δοκιμαστική έκδοση δεν μπορεί να αντικατασταθεί κατά την προετοιμασία για τη δοκιμή.

Τώρα ας μιλήσουμε για το ποιες αλλαγές στις εξετάσεις περιμένουν τους μαθητές το 2017; Τι νέα να περιμένουμε;

Τι να περιμένεις?

Όλοι γνωρίζουν ότι ο υπουργός Παιδείας έχει αλλάξει στη χώρα μας, τώρα έρχονται μεγάλες αλλαγές στον χώρο της εκπαίδευσης και η Ενιαία Κρατική Εξέταση δεν θα αποτελέσει εξαίρεση.

Από την αρχή αξίζει να πούμε ότι η πρώτη είδηση ​​ήταν ότι μια άλλη υποχρεωτική εξέταση θα εισαχθεί το 2017, ορισμένοι ειδικοί λένε ότι ίσως αυτό να γίνει ιστορία. Δυστυχώς το επίπεδο γνώσης του παρελθόντος της χώρας μας έχει πέσει σε πρωτοφανές επίπεδο. Σύμφωνα με δημοσκοπήσεις κοινωνιολόγων, το ένα τέταρτο των νέων δεν γνωρίζει σε ποια χρονιά άρχισε και τελείωσε ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος και δεν γνωρίζουν απολύτως σε ποιον πολέμησαν οι Σοβιετικοί στρατιώτες.

Για να μην αναφέρουμε αυτόν που γενικά συμμετείχε στην παγκόσμια στρατιωτική σύγκρουση.

Επίσης, οι νομοθέτες θέλουν να αφαιρέσουν το τεστ προκειμένου να αποκλείσουν την απλή εικασία των σωστών απαντήσεων, επιπλέον, θέλουν να επεκτείνουν τον αριθμό των εργασιών στη ρωσική γλώσσα, θα συμπληρωθούν με προφορικό μπλοκ. Οι νομοθέτες θέλουν έτσι να ασκήσουν την επιρροή τους στις επικοινωνιακές δεξιότητες των νέων.

Για τα μαθηματικά, το βασικό επίπεδο και το επίπεδο προφίλ θα παραμείνουν αμετάβλητα το επόμενο έτος. Όσοι λοιπόν θέλουν να μπουν σε ΤΕΙ επιλέγουν το επίπεδο προφίλ του αντικειμένου και οι ανθρωπιστικές σπουδές αφήνουν το βασικό.

Μεταξύ άλλων, από το 2017, οι βαθμοί που θα συγκεντρωθούν στην Ενιαία Κρατική Εξέταση θα επηρεάσουν τους τελικούς βαθμούς στο τελικό πιστοποιητικό.

Ποιο είναι το μέλλον μιας ξένης γλώσσας;

Πολλοί μαθητές που αποφοιτούν από το σχολείο το επόμενο έτος ανησυχούν ιδιαίτερα για το ερώτημα: θα εισαχθούν αλλαγές και μια ξένη γλώσσα θα γίνει υποχρεωτική ήδη το 2017; Το υπουργείο Παιδείας δεν έχει δώσει ακόμη ακριβή απάντηση.

Ωστόσο τελευταία είδησηείναι τέτοια που από το 2020, τα Αγγλικά, όπως και οι άλλες τρεις γλώσσες, θα γίνουν οπωσδήποτε υποχρεωτικά κατά την επιτυχία στην Ενιαία Κρατική Εξέταση. Στο αυτή τη στιγμήθέλουν να πραγματοποιήσουν ένα πείραμα και να δοκιμάσουν όλους τους μαθητές της ένατης τάξης για τη γνώση μιας δεδομένης ξένης γλώσσας. Τώρα οι απόφοιτοι της 9ης τάξης, όπως και οι μαθητές της 11ης τάξης, δίνουν μόνο δύο υποχρεωτικές εξετάσεις: τη ρωσική γλώσσα και τα μαθηματικά, και δίνουν δύο ακόμη μαθήματα κατά βούληση. Το υπουργείο Παιδείας αναφέρει ότι εξετάζει το ενδεχόμενο εισαγωγής 6 εξετάσεων για μαθητές της 9ης τάξης.

Ας βγάλουμε μερικά συμπεράσματα. Η USE 2017 είναι ακόμα πολύ μακριά και, ίσως, οι μελλοντικοί απόφοιτοι θα έχουν πολλά νέα σχετικά με τις αλλαγές στις εξετάσεις. Καταρχάς, αξίζει να περιμένουμε την καθιέρωση του τρίτου υποχρεωτικού ήδη από την επόμενη χρονιά; Και ποιο από τα πολλά αντικείμενα θα πάρει τη θέση του στην πρώτη τριάδα;

Ωστόσο, ανεξάρτητα από εκείνες τις καινοτομίες που συμβαίνουν αργά ή γρήγορα, είναι απαραίτητο να προετοιμαστείτε για την Ενιαία Κρατική Εξέταση τώρα. Κάθε μελλοντικός απόφοιτος πρέπει να λύσει εργασίες όσο το δυνατόν περισσότερες φορές, να χρησιμοποιήσει όλους τους δυνατούς πόρους για αυτό, να μην βασίζεται αποκλειστικά στο gadget, αλλά να προσπαθήσει να λύσει δοκιμές στην παλιά γραπτή μορφή. Τα τελικά αποτελέσματα και η μελλοντική εισαγωγή σε ένα αναγνωρισμένο πανεπιστήμιο εξαρτώνται μόνο από προσεκτική προετοιμασία.

Τα αγγλικά μπορούν δικαίως να ονομαστούν η πιο δημοφιλής από τη λίστα γλωσσών που μπορούν να ληφθούν στην κατηγορία των επιλεκτικών εξετάσεων. Μια ξένη γλώσσα είναι μια απαραίτητη εξέταση για όσους επιθυμούν να εισέλθουν στον γλωσσολόγο, μεταφραστή ή σκοπεύουν να κάνουν καριέρα στον διπλωματικό τομέα. Αξίζει να σημειωθεί ότι αυτή η εξέταση δεν μπορεί να ονομαστεί απλή, ειδικά αφού η ομιλία προστέθηκε στο γραπτό μέρος της εξέτασης.

Δεν αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι η εξέταση στα αγγλικά θα απαιτήσει πολλές ώρες επίπονης προετοιμασίας και, πιθανότατα, επιπλέον μαθήματα σε μαθήματα ή με δάσκαλο. Αλλο σημαντικό σημείοαφορά τη δομή του εισιτηρίου και τις αλλαγές σε αυτό. Σας προσφέρουμε να ρίξετε μια πιο προσεκτική ματιά σε αυτό το θέμα για να μην συναντήσετε δυσάρεστες εκπλήξεις κατά τη διάρκεια των εξετάσεων του 2017.

Το γραπτό μέρος του USE-2017 στα αγγλικά θα πραγματοποιηθεί στις 15 Ιουνίου και το προφορικό μέρος στις 16-17 Ιουνίου

Έκδοση επίδειξης του USE-2017

ΧΡΗΣΗ ημερομηνιών στα Αγγλικά

Η Εθνική Εξέταση Αγγλικών θα διεξαχθεί στις ακόλουθες ημερομηνίες:

  • Πρώιμη περίοδος.Μπορεί να γίνει πρόωρη εξέταση στις 18/03/2017 και στις 22/03/2017 και ως εφεδρικές ορίζονται οι ημέρες 03/05/2017 και 05/05/2017.
  • Κυρίως σκηνή.Η κύρια εξέταση θα διεξαχθεί στις 15/06/2017 (γραπτό μέρος), στις προφορικό μέροςκράτηση 16-17.06.2017.
  • Ημερομηνία δημιουργίας αντιγράφων ασφαλείας.Η κράτηση για το γραπτό μέρος θα είναι η 21/06/2017 και για το προφορικό μέρος - 22/06/2017.

Σημειώστε ότι μόνο ορισμένες κατηγορίες μαθητών μπορούν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις νωρίτερα. Για παράδειγμα, περιλαμβάνουν:

  • απόφοιτοι προηγούμενων ετών·
  • μαθητές βραδινού σχολείου?
  • μαθητές που πηγαίνουν να υπηρετήσουν?
  • αθλητές που θα απουσιάσουν λόγω εθνικών ή διεθνών αγώνων ή προπονητικών καμπ.
  • συμμετέχοντες σε ολυμπιάδες ή διαγωνισμούς ομοσπονδιακής ή διεθνούς σημασίας·
  • μαθητές της ενδέκατης τάξης που πηγαίνουν να ζήσουν ή να σπουδάσουν στο εξωτερικό.
  • φοιτητές που έλαβαν εντολή από το ιατρικό συμβούλιο να υποβληθούν σε θεραπεία, αποκατάσταση ή πρόληψη, που συμπίπτουν με τις ημερομηνίες της κύριας εξέτασης.

Πρέπει να γράψετε μια δήλωση ότι θέλετε να λάβετε μέρος στις εξετάσεις νωρίτερα από το χρονοδιάγραμμα - πριν από τις 01/03/2017.

Στατιστικά στοιχεία

Η δημοτικότητα αυτής της εξέτασης επιβεβαιώνεται από στατιστικά στοιχεία. Τα Αγγλικά ως επιλεκτική Ενιαία Κρατική Εξέταση περνούν ετησίως από περίπου το 9% των μαθητών στην 11η τάξη. Κατά μέσο όρο, οι απόφοιτοι καταφέρνουν να συγκεντρώσουν περίπου 64,8 μόρια σε αυτή την εξέταση, που είναι ένα καλό αποτέλεσμα. Ταυτόχρονα, το ποσοστό όσων δεν μπόρεσαν να περάσουν Αγγλικά ακόμη και με ικανοποιητικό βαθμό κυμαίνεται τα τελευταία χρόνια στο εύρος από 1,8 έως 3,3% - ένα πολύ ευνοϊκό ποσοστό σε σύγκριση με άλλες ΧΡΗΣΕΙΣ.


Το 96,7% των μαθητών μπορεί να πληκτρολογήσει τουλάχιστον στα αγγλικά

Αλλαγές στο USE-2017 στα Αγγλικά

Οι ειδικοί δεν ανακοίνωσαν σημαντικές αλλαγές στη διαδικασία ή το σχήμα διεξαγωγής της εξέτασης. Το μόνο που μπορεί να αναφερθεί είναι η διευκρίνιση της διατύπωσης στην εργασία Νο. 3 στο προφορικό μέρος: η λέξη «φαντάσου» αφαιρέθηκε από τη διατύπωση.

Δομή KIM στα αγγλικά

Η εξέταση αποτελείται από δύο μέρη:

  • γραπτή, η οποία διαρκεί 180 λεπτά.
  • από του στόματος, το οποίο περνά μέσα σε 15 λεπτά.

Τι περιλαμβάνει το γραπτό μέρος της εξέτασης;

Υπάρχουν πολλά κύρια τμήματα στη δομή των εισιτηρίων.

  • Ακούγοντας.Αυτό το μέρος της εξέτασης διαρκεί 30 λεπτά και αποτελείται από τις ακόλουθες ερωτήσεις:
    • Νο. 1, στο οποίο ο μαθητής καλείται να εντοπίσει την αντιστοιχία μεταξύ ηχητικών δηλώσεων και δηλώσεων. Πρέπει να αξιολογήσετε 6 προτάσεις και να τις συνδυάσετε με 7 απαντήσεις (μία από αυτές είναι λανθασμένη). Η σωστή απάντηση αξίζει 1 πόντο, συνολικά για την άσκηση μπορείτε να κερδίσετε 6 πόντους. Η τεχνική ακρόασης υποθέτει ότι ο μαθητής έχει 20 δευτερόλεπτα για να διαβάσει τις επιλογές απαντήσεων, στη συνέχεια ακούει την ηχογράφηση 2 φορές και συμπληρώνει τις απαντήσεις στη φόρμα.
    • Νο 2 - ακούγοντας έναν μικρό διάλογο. Στη συνέχεια, θα πρέπει να εξοικειωθείτε με τις κρίσεις και να αξιολογήσετε την πιστότητά τους με τις λέξεις σωστό - αληθινό, λάθος - ψευδές, δεν ακούστηκε - δεν δηλώθηκε. Το εισιτήριο περιέχει επτά κρίσεις, καθεμία από τις οποίες μπορεί να φέρει 1 βαθμό, η μέγιστη βαθμολογία για αυτήν την άσκηση είναι 7.
    • Νο. 3-9 - ένας μαθητής γυμνασίου πρέπει να ακούσει μια σύντομη συνέντευξη και να επιλέξει μία σωστή απάντηση από τις τρεις που προσφέρονται στο εισιτήριο. Αυτή είναι συνήθως μια ερώτηση που πρέπει να απαντηθεί ή μια πρόταση που πρέπει να συμπληρωθεί. Μια σωστή απάντηση κερδίζει 1 βαθμό, για συνολικά 7 βαθμούς.
  • Αξιολόγηση των δεξιοτήτων ανάγνωσης.Για να ολοκληρώσει τις εργασίες, ο μαθητής λαμβάνει μισή ώρα, κατά τη διάρκεια της οποίας χρειάζεται να έχει χρόνο για να κάνει τις ακόλουθες ασκήσεις:
    • Νο. 10, στο οποίο πρέπει να διαβάσετε 7 σύντομα κείμενα και να προσδιορίσετε την αντιστοιχία τους με 8 προτεινόμενες επικεφαλίδες (μία από τις επιλογές θα είναι λανθασμένη). Για τη σωστή απάντηση, απονέμεται 1 βαθμός, ο μέγιστος βαθμός για αυτήν την άσκηση είναι 7.
    • Νο. 11 - ο μαθητής θα πρέπει να δουλέψει με ένα κείμενο με έξι μέρη που λείπουν. Υπάρχουν 7 αποσπάσματα για να επιλέξετε την επιλογή απάντησης. Μια σωστή απάντηση προσθέτει 1 βαθμό. Έτσι, εδώ μπορείτε να κερδίσετε 6 πόντους.
    • Νο. 12-18 - πρέπει να εξοικειωθείτε με ένα απόσπασμα ενός καλλιτεχνικού ή δημοσιογραφικού κειμένου και να εργαστείτε με αυτό. Γίνονται ερωτήσεις για καθένα από τα κείμενα ή δίνονται ημιτελείς προτάσεις, στις οποίες είναι απαραίτητο να επιλέξετε απαντήσεις από τέσσερις που προσφέρονται για να επιλέξετε. Κάθε μία από τις εργασίες μπορεί να φέρει 1 πόντο, που συνολικά δίνει 7 μέγιστους πόντους.
  • Λέξη και γραμματική.Αυτό το μέρος θεωρείται το πιο δύσκολο, επομένως είναι εδώ που οι απόφοιτοι κάνουν τον μέγιστο αριθμό λαθών σε σύγκριση με άλλα μέρη του KIM στα αγγλικά. Έχετε 40 λεπτά για να ολοκληρώσετε την εργασία. Η ενότητα περιλαμβάνει τις ακόλουθες εργασίες:
    • Αρ. 19-25 - ο μαθητής πρέπει να εξοικειωθεί με μικρά κείμενα με μέρη που λείπουν. Οι λέξεις δεν πρέπει απλώς να εισάγονται, αλλά να υποβάλλονται στη σωστή μεταμόρφωση και να γράφεται η σωστή απάντηση. Συνολικά, μπορείτε να κερδίσετε 1 βαθμό ανά απάντηση, που δίνει το πολύ 7 πόντους συνολικά.
    • Νο 26-31 - εργασίες που σχετίζονται με τα προβλήματα σχηματισμού λέξεων. Πρέπει να εξοικειωθούν με το κείμενο στο οποίο έγιναν παραλείψεις και να εντοπίσουν ποια μέρη του λόγου παραλείφθηκαν. Οι μαθητές πρέπει να μετατρέψουν ένα μέρος του λόγου σε άλλο - για παράδειγμα, ένα ουσιαστικό σε επίθετο - και να γράψουν την αλλαγμένη λέξη στη φόρμα. Η αρχή της αξιολόγησης είναι η ίδια όπως και στις προηγούμενες ασκήσεις - 1 βαθμός ανά απάντηση, συνολική βαθμολογία - 6.
    • Αρ. 32-38 - εργασίες που ελέγχουν τη γνώση του λεξιλογίου. Εδώ πάλι πρέπει να δουλέψεις με τα κείμενα στα οποία γίνονται τα κενά. Συνήθως είναι λέξη ή πρόθεση. Σωστή επιλογήΟι απαντήσεις μπορούν να επιλεγούν από τις επιλογές που παρέχονται. Μια σωστή απάντηση κερδίζει 1 βαθμό, για συνολικά 7 βαθμούς.
  • Αξιολόγηση δεξιοτήτων γραφής.Έχετε 80 λεπτά για να ολοκληρώσετε τις εργασίες. Σε αυτό το μέρος, πρέπει να κάνετε τις ακόλουθες ασκήσεις:
    • Το Νο. 39 γράφει μια προσωπική επιστολή από 100 έως 140 λέξεις. Θα πρέπει να συναντήσετε περίπου 20 λεπτά (ο χρόνος συνιστάται, αλλά, όπως δείχνει η πρακτική, εξαρτάται από την αρμόδια κατανομή του πόρου χρόνου εάν έχετε χρόνο να αντεπεξέλθετε σε όλες τις εργασίες από το εισιτήριο). Συνολικά, μπορείτε να πάρετε 6 πόντους για ένα γράμμα.
    • Νο. 40 - εργασία στην οποία πρέπει να γράψετε ένα δοκίμιο από 200 έως 250 λέξεις σύμφωνα με το προτεινόμενο σχέδιο και θέμα. Το σχέδιο δοκιμίου είναι τυπικό και περιλαμβάνει ένα εισαγωγικό μέρος, μια δήλωση της δικής του γνώμης, που υποστηρίζεται από επιχειρήματα, μια αντίθετη γνώμη και αντεπιχειρήματα, και ένα τελευταίο μέρος. Προτείνεται να αντιμετωπιστεί αυτό το έργο σε μια ώρα. Μπορείτε να πάρετε 14 πόντους για αυτό.

Όταν περνάτε αγγλικά, δεν σας περιμένουν μόνο τεστ και δοκίμια, αλλά και ομιλία!

Τι περιλαμβάνει το προφορικό μέρος της εξέτασης;

Να θυμάστε ότι διατίθεται ξεχωριστή ημέρα και ώρα για την παράδοση του προφορικού μέρους. Η προφορική εξέταση διαρκεί μόνο 15 λεπτά, αλλά μέχρι να φτάσετε στο κοινό, θα πρέπει να σταθείτε στην ουρά. Το προφορικό μέρος περιλαμβάνει τις ακόλουθες εργασίες:

  1. Ο μαθητής καλείται να διαβάσει ένα σύντομο κείμενο δυνατά. Θα σας δοθεί ενάμιση λεπτό για να εξοικειωθείτε με το απόσπασμα, και το ίδιο για να το εκφράσετε. Για αυτό μπορείτε να πάρετε 1 βαθμό.
  2. Ο μαθητής χρειάζεται να διαβάσει ένα σύντομο κείμενο (συνήθως διαφημιστικού χαρακτήρα) για ενάμιση λεπτό και στη συνέχεια να διατυπώσει 5 ερωτήσεις πάνω σε αυτό. Η ερώτηση δεν δίνεται περισσότερο από 20 δευτερόλεπτα. Η εργασία υπολογίζεται σε 5 μέγιστους βαθμούς.
  3. Στον τελειόφοιτο προσφέρονται τρεις φωτογραφίες, από τις οποίες επιλέγει μία. Το καθήκον είναι να περιγράψετε τη φωτογραφία σύμφωνα με το προτεινόμενο σχέδιο. Τα στρας κάνουν μια κράτηση: δεν πρέπει να νομίζετε ότι εδώ μπορείτε να ενεργοποιήσετε τη φαντασία σας και να πλέξετε ό,τι θέλει η καρδιά σας. Τα μέλη της επιτροπής δεν καλωσορίζουν όταν περιγράφεται κάτι που δεν αναφέρεται στο σχήμα, και πραγματικά δεν τους αρέσουν οι υποθέσεις. Διατίθεται ενάμιση λεπτό για προετοιμασία, άλλα δύο δίνονται για την ιστορία. Εδώ μπορείτε να κερδίσετε 7 πόντους.
  4. Ο μαθητής προσφέρεται να συγκρίνει δύο φωτογραφίες, περιγράφοντας τις ομοιότητές τους και επισημαίνοντας τις διαφορές, καθώς και εκφράζοντας τη δική του γνώμη. Η προετοιμασία διαρκεί το τυπικό ενάμιση λεπτό και η απάντηση - όχι περισσότερο από 2 λεπτά. Το μέγιστο που μπορείτε να πάρετε είναι 7 βαθμοί.

Αξιολόγηση EGE στα αγγλικά

Τα τελευταία νέα υποδηλώνουν ότι η βαθμολογία της εξέτασης θα μεταφερθεί στο συνηθισμένο σύστημα των πέντε βαθμών και τα αποτελέσματα θα ληφθούν υπόψη κατά τη βαθμολογία στο τελικό πιστοποιητικό. Έτσι, θα είναι δυνατό να τραβήξετε το σχολικό σας σημάδι. Σύμφωνα με το σύστημα αναφοράς για τα σημεία μεταφοράς, τα προηγούμενα χρόνια κατανεμήθηκαν ως εξής.


Ίσως το 2017 τα αποτελέσματα της εξέτασης να επηρεάσουν το σχολικό σας πιστοποιητικό
  • 0-21 βαθμοί σημαίνουν μη ικανοποιητική γνώση, δηλαδή βαθμολογία "2".
  • 22-58 βαθμοί μεταφράζονται στο σημάδι "3" - μιλάτε αγγλικά ικανοποιητικά.
  • Οι βαθμοί 59-83 σημαίνουν ότι το επίπεδο ξένης γλώσσας δεν είναι κακό και η βαθμολογία είναι "4".
  • από 84 βαθμούς και πάνω κερδίζουν όσοι γνωρίζουν άριστα αγγλικά (βαθμολογία «5»).

Για να περάσετε την εξέταση, πρέπει να προσπαθήσετε να συγκεντρώσετε 22 βαθμούς ή περισσότερους. Μπορείτε να κερδίσετε 100 πόντους συνολικά. Υπενθυμίζουμε επίσης ότι η διαδικασία διεξαγωγής εξετάσεων ξένων γλωσσών δεν προβλέπει την παρουσία πρόσθετου υλικού - λεξικών, ηχητικού εξοπλισμού, smartphone και άλλων στοιχείων που μπορεί να σας κάνουν να απομακρυνθείτε από το κοινό.

Προετοιμασία για την εξέταση στα αγγλικά

Για προετοιμασία υψηλής ποιότητας για τις εξετάσεις, αξίζει να εργαστείτε μέσω των δοκιμαστικών εκδόσεων των εισιτηρίων για το 2017 (μπορείτε να τα κατεβάσετε απευθείας στον ιστότοπό μας - δείτε την αρχή του άρθρου). Αυτό θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε καλύτερα τη δομή και το περιεχόμενο των πραγματικών KIM, καθώς και να προετοιμαστείτε διανοητικά για τις εξετάσεις, ώστε να μην χάνετε πολύτιμο χρόνο στην τάξη. Σχεδόν όλη η διατύπωση που περιέχεται στην περιγραφή της εργασίας δίνεται στα αγγλικά, επομένως αξίζει να μεταφραστεί εκ των προτέρων για να αποφευχθούν μοιραία λάθη στην ίδια την εξέταση.


Για να έρθετε στις εξετάσεις πλήρως εξοπλισμένοι, ελέγξτε τις εκδόσεις επίδειξης εκ των προτέρων

Θυμηθείτε να αφιερώσετε αρκετό χρόνο ακούγοντας. Δεν διδάσκουν όλα τα σχολεία στους μαθητές την ικανότητα να αντιλαμβάνονται πληροφορίες από το αυτί. Το να ακούτε τακτικά ηχητικά βιβλία που διαβάζονται από φυσικούς ομιλητές θα σας βοηθήσει να αντιμετωπίσετε αυτό το δύσκολο έργο. Είναι επίσης μια καλή πρακτική να παρακολουθείτε ταινίες ή σειρές στην αρχική φωνή.

Ένα άλλο πρόβλημα είναι η ομιλία. Μεταξύ των πτυχιούχων, υπάρχουν συχνά εκείνοι που κάνουν εξαιρετική δουλειά με τη γραμματική, αλλά κερδίζουν λίγους βαθμούς για το προφορικό μέρος. Για να εξασκήσετε αυτή τη δεξιότητα, οι ειδικοί συνιστούν να περιγράφετε όλα όσα βλέπετε στο δρόμο προς το σχολείο, καθώς και να συλλέγετε έναν μεγάλο αριθμό από διάφορες εικόνες και να περιγράφετε μία την ημέρα.