Понятия подлежащего и сказуемого являются одними из самых основных в русском языке. Именно с них начинается знакомство детей с синтаксисом. Очень важно, чтобы школьник понял этот раздел и закрепил его в памяти, так как все последующие правила пунктуации, сложноподчиненных предложений и многих других разделов будут неразрывно связаны с подлежащим и сказуемым. Два этих понятия составляют грамматическую основу, поэтому она также будет рассмотрена в данной статье. Освежите свою память и помогите усвоить новые знания своему ребенку.
Что такое подлежащее
Для начала, рассмотрим правило русского языка:
- Подлежащим называют один из главных членов предложения. Он может обозначать как предмет, так и действие или признак сказуемого. Отвечает на вопрос “Кто?”, а также “Что?”.
Как правило, этот член предложения выражается существительным либо местоимением. Оно подчеркивается одной чертой.
- Например, в предложении “Бабушка пошла на рынок” подлежащим будет существительное “Бабушка”, так как в этом предложении бабушка – главное действующее лицо.
- Если взять предложение “Он любит мороженное”, то в нем подлежащим будет местоимение “Он”.
Однако бывают и другие интересные случаи, при которых в качестве подлежащего выступает абсолютно любая часть речи, если её можно определить как существительное. Например:
- Пятеро идут направо. В этом предложении подлежащим будет слово “Пятеро”, хотя в своем обычном виде оно является числительным. Здесь же оно заменяет существительное, выступая главным членом предложения.
- Скупой платит дважды. В этом случае подлежащим тоже будет слово “Скупой”, которое является существительным, а вне предложения – прилагательным.
Глагол так же часто выступает подлежащим, если он стоит в неопределенной форме:
- Ходить в магазин – главная его цель. Это сложное предложение, в одной из частей которого подлежащим является инфинитив.
И, наконец, подлежащим может стать даже целое словосочетание. Это могут быть неделимые имена, ФИО человека.
- Анна Сергеевна спешила домой. В этом предложении подлежащее – Анна Сергеевна.
Через некоторое время ребенок сможет определять подлежащее интуитивно, без чтения правил наизусть.
Что такое сказуемое
Сказуемое нужно подчеркивать двумя параллельными горизонтальными чертами, отвечает на вопрос “Что это такое?” и “Что это делает?”, а также обозначает действие или какой-либо признак подлежащего.
У сказуемого есть несколько типов:
- Глагольное.
- Составное именное.
- Составное глагольное.
Каждый вид сказуемого лучше разобрать отдельно. Самое простое из них – глагольное.
- Глагольное сказуемое обычно выражено глаголом в определенных наклонениях: изъявительном, повелительном, а также условном. Чтобы определять сказуемое верно, нужно освежить память и вспомнить, что такое наклонения.
- Возможно сказуемое в виде устойчивой фразы.
- Фразеологизмы тоже относятся к глагольному сказуемому.
Составное глагольное сказуемое легко заметить:
- В этом случае на основной вопрос сказуемого отвечают два глагола. Например: “Он всё равно продолжал кушать”. Сказуемое будет “продолжал кушать”.
- Либо “Коту нужно много спать”. Теперь сказуемое – “нужно спать”.
Составное именное сказуемое так называется, потому что содержит в себе глагол-связку и именную часть: существительное или местоимение, наречия, причастия.
- Она была красавицей. В этом предложении сказуемое – “была красавицей”, так как слово “была” часто выступает глаголом-связкой, а “красавицей” – именной частью.
Возможно, с первого раза запомнить все не получится, но после решения заданий у вас все получится.
Что такое грамматическая основа
Грамматической основной выступают главные члены предложения, а именно: подлежащее и сказуемое. Они связаны по смыслу и выделяются горизонтальными чертами.
Сама основа, как правило, выделяется в предложении квадратными скобками.
Сказуемое - это один из главных членов предложения, согласующийся с подлежащим (в числе, роде, лице) и отвечающий на вопросы: «что предмет делает?», «каков он?», «кто он?», «что он такое?», «что с ним происходит?»
Синтаксис в русском языке дает широкие возможности для составления предложений. Сказуемым может выступать глагол, наречие, прилагательное и даже существительное.
Глагольное сказуемое
Чаще всего сказуемое может быть выражено глаголом. При этом выделяют простое глагольное сказуемое, глагольное сказуемое и составное именное сказуемое. К простым глагольным сказуемым относятся:
- глаголы в повелительном, изъявительном или сослагательном наклонении (например: «Не тронь игрушку!», «Дождь идет», «Прогуляться бы с друзьями»);
- фразеологические обороты на основе глаголов («Он вышел из себя»);
- словосочетания из двух глаголов одинаковой формы, первый из которых обозначает действие, второе - цель действия («Пойду , все ли в порядке»).
Составное глагольное сказуемое представляет собой словосочетание, грамматическое и лексическое значение которого выражено разными словами: вспомогательным и основным глаголом, последний при этом употребляется в форме и несет в себе лексическое значение сказуемого («Я хотел поговорить о тебе»). Составное глагольное сказуемое может быть осложненным, если состоит из нескольких вспомогательных слов («Он решил перестать сердиться»).
Составное именное сказуемое выражено словосочетанием из глагола-связки и именной части. Глаголом-связкой могут выступать:
- глагол «быть», лишенный в данном случае своего лексического значения «существовать», «иметься в наличии» («Она была студенткой»);
- полузнаменательные глаголы «казаться», «оказаться», «бывать», «являться», «стать», «становиться», «слыть», «считаться» и некоторые другие («Он ей героем»);
- полнозначные глаголы, выражающие действие, движение, состояние («Дети пришли к гостям уже чумазые»).
Другие части речи, как сказуемое
Сказуемое может быть выражено только наречием, без употребления связки, в том случае, если в предложении нет необходимости уточнять время происходящего действия («Это просто чудовищно!», сравните: «Это было чудовищно!»).
Краткое прилагательное часто используется в качестве сказуемого в разговорном и художественном стилях («Наш дед в душе еще не стар»). Использование такого приема позволяет варьировать состав предложения, улучшить читабельность текста.
Имя существительное становится сказуемым в предложениях-определениях и часто отделяется от подлежащего тире. Например: «Моя мама - повар», «Книга - кладезь мудрости».
Также иногда в качестве сказуемого выступает и имя числительное («Дважды три - шесть»).
В этой статье мы расскажем о типах сказуемых, остановимся подробно на составном именном и его связках, приведем примеры.
Как известно, всего сказуемое и подлежащее - главные члены. Сказуемое обычно согласуется в лице, роде и числе с подлежащим. Оно выражает грамматическое значение изъявительного, повелительного или условного наклонения.
Основные типы сказуемых:
1) простое глагольное;
2) составное глагольное;
3) составное именное сказуемое (примеры смотрите ниже).
Два принципа выделения типов сказуемых
Они делятся по двум принципам. Типы сказуемых классифицируют следующим образом:
1) по составу;
2) по их морфологической природе.
В первом случае разделяют такие типы, как простое и составное. Последнее включает в себя составные именные и глагольные сказуемые. Основываясь на втором принципе, выделяют именное и глагольное. Именная часть составного сказуемого может выражаться прилагательным, существительным и наречием. Данные деления пересекаются. Так, составным или простым может быть глагольное сказуемое, а именное всегда составное.
Простое глагольное сказуемое
Определение которого, как вы увидите, имеет некоторые нюансы, выражает глагол в спрягаемой форме, то есть употребляемый в форме наклонения (изъявительного, условного или повелительного). Также к нему относятся такие варианты, у которых отсутствует формальный показатель времени, наклонения и подчинения подлежащему. Это усеченные (хвать, толк, бац и т. д.), а также инфинитив, употребленный в значении изъявительного наклонения. Кроме того, простое глагольное сказуемое может быть представлено а также спрягаемой формой глагола + (давай, да, пускай, пусть, будто, было, как бы, точно, словно, только что и др.)
Составное именное сказуемое
Как уже было сказано, именной тип всегда составной, включая те случаи, когда его представляет всего одна словоформа. Несмотря на то что слово, выражающее его, всего одно, в таких предложениях присутствует составное именное сказуемое. Примеры приводим следующие: "Он молод. Он обеспокоен трудами, заботами".
У таких сказуемых всегда присутствуют два компонента. Первый - это связка, которая выражает предикативные категории времени и модальности. Второй - это присвязочная часть, в ней указано вещественное основное содержание данного типа сказуемого.
Связка в составном именном сказуемом
Учение о связке в русской науке о синтаксисе разработано подробно. Особенность традиционного подхода в том, что этот термин понимается широко. Связкой, во-первых, называют слово "быть", единственное значение которого - указание на время и модальность. Во-вторых, ею именуют глаголы с видоизмененным и ослабленным в той или иной степени значением, которые выражают не только предикативные категории, но и вкладывают вещественное содержание в такое сказуемое.
Сравните примеры: он был грустным - он казался (стал) грустным - он возвратился грустным.
В первом предложении связка "быть" отвлеченная, это служебное слово, формант, у которого присутствуют грамматические формы времени и наклонения, что характерно для глагола. Однако она не является глаголом, поскольку не имеет процессуального действия или признака, а также категории вида, которой обладает любой из них.
Знаменательные и полузнаменательные связки
В других примерах представлены связки иного типа - знаменательные и полузнаменательные. Последние вносят значение возникновения признака (становиться/стать), его сохранения (оставаться/остаться), внешнего обнаружения (показаться/казаться), включению внешнего носителя (прослыть/слыть, зваться, считаться) в составное именное сказуемое.
Примеры можно привести следующие: он стал умным - он остался умным - он казался умным - он слыл умным.
Знаменательные связки представляют собой глаголы с определенным, конкретным значением (в основном обозначающие движение или пребывание в том или ином состоянии). Они способны присоединять к себе либо существительное в Т.п. со значением качественной характеристики, либо прилагательное в форме Т.п. или И.п.
Предложения с составным именным сказуемым со знаменательными связками можно привести в пример следующие:
1. Он пришел голодный (голодным).
2. Мальчики оставались сорванцами.
Связка "быть"
Связка "быть", являясь отвлеченной, не имеет в изъявительном наклонении формы настоящего времени, поэтому его выражением в данном наклонении является само отсутствие связки. Такие предложения, как ни странно, тоже имеют составное именное сказуемое. Примеры:
1. Дело напрасно.
2. Вечер чудесен.
3. Дорога хороша.
Следует отличать от связки глагол "быть", у которого имеются два значения:
1. Находиться, наличествовать (Мы были в театре. В то время было множество представлений).
2. Иметься (У сестры была кукла).
Связки "суть" и "есть"
Слова "суть" и "есть", которые восходят к формам настоящего времени третьего лица глагола "быть", в современном языке считаются служебными словами, а именно - частицами.
Отсутствие связки называется ее нулевой формой. Это определение сформулировал А. М. Пешковский, оно явилось первой попыткой изучения синтаксических явлений в парадигматическом аспекте. Введение данного понятия означает, что синтаксическая конструкция (то есть предикативная основа некоторого именного изучается не как таковая в отдельности, а в определенном ряду. Это иллюстрируют следующие примеры:
1. Улица будет (была) многолюдна.
2. Улица была бы многолюдна.
3. Улица многолюдна.
Составное глагольное сказуемое
Мы рассмотрели такие типы сказуемых, как простое глагольное и составное именное. Остановимся теперь подробнее на составном глагольном сказуемом. Оно включает два компонента - инфинитив и спрягаемую глагольную форму. Последняя своей грамматической формой и лексическим значением выражает временные, модальные и аспектуальные характеристики некоторого действия, которое обозначено инфинитивом. Инфинитив к себе могут присоединять глаголы, относящиеся к нескольким семантическим группам (хотел работать, начал работать, приехал работать, заставили работать).
Правила определения составного глагольного сказуемого
Составное сказуемое, согласно грамматической традиции, - это не любое соединение с инфинитивом спрягаемой формы. Для того чтобы можно было о нем говорить, должны соблюдаться два требования:
1. Инфинитив в таком сказуемом обозначает не любое действие, а лишь определенной субстанции, той же, что и спрягаемая глагольная форма, то есть некоторого предмета, названного подлежащим.
Примеры можно привести следующие. С одной стороны - он хотел работать, начал работать, может работать, умеет работать. С другой - родители заставили его работать, все просили девушку спеть, начальник приказал выполнить задание. В первом случае, в котором представлены составные глагольные сказуемые, инфинитив принято называть субъектным, поскольку он обозначает действие некоторой субстанции, той же, что и спрягаемая глагольная форма. Во втором случае присутствует объектный инфинитив, который традиционно не вносят в состав составного сказуемого, а говорят о нем как о второстепенном члене.
2. Определяя у составного сказуемого границы, следует учесть характер, который имеют смысловые отношения между инфинитивом и спрягаемой глагольной формой. Инфинитив со значением цели не входит в него. Такое значение он имеет при различных глаголах движения: приехал работать, зашел поболтать, прибежал узнать, послали выяснить. Инфинитив цели (который может быть, как ясно из примеров, как объектным, так и субъектным) - это второстепенный член. Составным сказуемым следует считать лишь соединения инфинитива с глаголами, наиболее отвлеченными по значению (с модальными и фазовыми).
Составное глагольное сказуемое, таким образом, понимается как обозначение действия, некоторого процессуального признака, которое охарактеризовано в аспектуальном (начал работать) или модальном (хотел работать) плане, либо одновременно в обоих из них (хотел начать работать).
Мы рассмотрели основные типы сказуемых, остановившись подробно на составном именном и различных связках, которые в нем присутствуют. Это лишь краткий обзор данной темы, более подробную информацию можно найти в любом учебнике грамматики в разделе о синтаксисе.
Определение сказуемого
Сказуемое – это главный член предложения, который обозначает то, что говорится о предмете речи (предмет речи в предложении обозначает подлежащее). Сказуемое обычно согласуется с подлежащим и отвечает на общий вопрос: что говорится о предмете речи? (В большинстве случаев к сказуемому можно поставить более конкретные вопросы – что делает предмет? что с ним происходит? каков он? что он такое? кто он такой? и др.) Мне запомнится таянье снега этой горькой и ранней весной. (что говорится о таянье снега?). Ребенок идет босиком по тропинке, несет землянику в открытой корзинке (что делает ребенок?). Как золотая птичка, дрожит огонь впотьмах (что происходит с огнем?). И желтовата и красна в последней четверти луна (какова луна?). Мы – ранняя проба природы (что мы такое?). Я рыбак (кто я такой?), а сети в море унесло. (А.А. Тарковский)
Упражнение. Найдите сказуемые и выделите их.
Сударь, я шапочных и шляпочных дел мастер. Я делаю лучшие шляпы и шапки в мире. Сегодня я всю ночь работал на вас, сударь, и плакал, как ребенок, с горя. Это такой трагический, особенный фасон. Это шапка-невидимка. Как только вы ее наденете, так и исчезнете, и бедный мастер вовеки не узнает, идет она вам или нет. Берите, только не примеряйте при мне. Я этого не перенесу! (Е.Л. Шварц)
Ответ. Сударь, я шапочных и шляпочных дел мастер . Я делаю лучшие шляпы и шапки в мире. Сегодня я всю ночь работал на вас, сударь, и плакал , как ребенок, с горя. Это такой трагический, особенный фасон . Это шапка-невидимка . Как только вы ее наденете , так и исчезнете , и бедный мастер вовеки не узнает , идет она вам или нет. Берите , только не примеряйте при мне. Я этого не перенесу ! (Е.Л. Шварц)
Лексическое и грамматическое значение сказуемого
Каждое сказуемое имеет лексическое и
грамматическое значения. Лексическое значение
сказуемого – название действия (На ту знакомую
гору сто раз я в день прихожу
. В.А. Жуковский
),
состояния (Уже бледнеет
день, скрываясь за
горою. В.А. Жуковский
), качества (Как солнца за
горой пленителен
закат...Молчалива
и грустна
милая Светлана. В.А. Жуковский
), родового
понятия (Любовь есть
неба дар
. В.А.
Жуковский
) и др.
Грамматическое значение сказуемого – время и
наклонение.
Лексическое и грамматическое значения могут
быть выражены одним словом, а могут – двумя или
несколькими словами.
Простое глагольное сказуемое
Сказуемое, в котором лексическое и
грамматическое значения выражены одним словом –
глаголом в форме какого-нибудь наклонения, –
называется простым глагольным. Кузнечик на
лугу стрекочет
в своей защитной плащ-палатке.
(А.А. Тарковский) – изъяв. накл., наст. вр. Сергей
Сергеич, я пойду
и буду ждать
вас в
кабинете.
(А.С. Грибоедов) – изъяв. накл., буд. вр.
(первый глагол – в форме будущего простого,
второй – будущего составного; оба сказуемых –
простые глагольные). Дней моих еще весною отчий
дом покинул
я.
(В.А. Жуковский) – изъяв.
накл., прош.вр. Вы, отроки-други, возьмите коня
.
(А.С. Пушкин) – пов. накл. Я никогда не знала б
вас, не знала б
горького мученья...
(А.С.
Пушкин) – условн. накл.
Простое глагольное сказуемое может быть
выражено фразеологическим оборотом, в составе
которого есть глагол в каком-либо наклонении. Покойница
с
ума сходила
восемь раз.
(А.С.
Грибоедов) Гусар Пыхтин гостил у нас; уж как он
Танею прельщался, как мелким бесом рассыпался
!
(А.С. Пушкин)
К простым глагольным относят и сказуемые, у которых нет формального показателя наклонения, времени и грамматического подчинения подлежащему. Это сказуемые, выраженные
усеченными глагольными формами: толк, хвать, бац и т.д. ...Легче тени Татьяна прыг в другие сени, с крыльца на двор... (А.С. Пушкин); А ты, сударыня, чуть из постели прыг , с мужчиной! с молодым! (А.С. Грибоедов); ...А князь Гвидон с берега душой печальной провожает бег их дальный; глядь – поверх текучих вод лебедь белая плывет. (А.С. Пушкин); Сюда спешу, хвать , об порог задел ногою и растянулся во весь рост. (А.С. Грибоедов); Но царевна в обе руки хвать – поймала. (А.С. Пушкин);
инфинитивом в значении изъявительного наклонения: И царица хохотать , и плечами пожимать , и подмигиват ь глазами, и прищелкивать перстами, и вертеться , подбочась, гордо в зеркальце глядясь. (А.С. Пушкин)
Бывает, что в простых глагольных
сказуемых употребляются глагольные формы одного
наклонения в значении другого; тогда возникают
дополнительные смысловые оттенки. Например, в
предложении Она его не замечает, как он ни
бейся
, хоть умри
(А.С. Пушкин) форма
повелительного наклонения употреблена в
значении изъявительного (ср. как он ни бился
),
но с дополнительным значением условного (ср.
как бы он ни бился
).
В предложении ...Ногу в стремя и носишься на
борзом жеребце; осенний ветер дуй
хоть
спереди, хоть с тыла
(А.С. Грибоедов)
повелительное наклонение в значении
изъявительного создает дополнительный оттенок
возможности (ветер может дуть откуда угодно – он
ничему не помешает).
Составное глагольное сказуемое
Составное глагольное сказуемое состоит из вспомогательного глагола и глагола в неопределенной форме (в инфинитиве). Основное лексическое значение выражено глаголом в инфинитиве, а вспомогательный глагол выражает общие грамматические значения наклонения, времени, лица, а также добавочные значения.
В составном глагольном сказуемом могут употребляться вспомогательные глаголы двух типов:
фазисные (указывающие на начало, продолжение или конец действия): начать, стать, продолжать, кончить, перестать, прекратить, бросить. Ах, боже мой! Что станет говорить княгиня Марья Алексевдаются, а люди могут обману
на! (А.С. Грибоедов);
Сказала что-то я – он начал хохотать . (А.С. Грибоедов);
модальные (со значением возможности, желания и пр.): мочь, хотеть, желать, готовиться, стремиться, решить, уметь и др. Он славно пересмеять умеет всех. При нем не смела я дохнут ь, у вас спросить , на вас взглянуть . Нам, Алексей Степаныч, с вами не удалось сказать двух слов. Чины людьми
ться . А, Чацкий! Любите вы всех в шуты рядить ... (А.С. Грибоедов) Чичиков, как уж мы видели, решился вовсе не церемониться ... Вздумала было на ночь загадать на картах после молитвы... (Н.В. Гоголь) Но почему с рифмовником бродить по белу свету наперекор стихиям и уму так хочется и в смертный час поэту? Я сделал для грядущего так мало, но только по грядущему тоскую и не желаю начинать сначала... (А.А. Тарковский)
Модальное значение могут выражать не
только вспомогательные глаголы, но и некоторые
краткие прилагательные и причастия, наречия
(слова категории состояния), существительные:
рад, должен, готов, обязан, способен, вынужден,
надо, можно, нельзя, мастер, в состоянии, в силах
и
пр. Молчалин за других себя забыть готов
.
Она не родила, но, по расчету по моему, должна
родить
. А ты расславить
это рад
? Ведь
надобно
ж зависеть
от других. Не
мастерица
я полки-та различать
.
(А.С.
Грибоедов)
В этом случае грамматическое значение
наклонения и времени выражает глагол-связка
быть
в нужной форме, так что сказуемое состоит
из 3 слов: 1) связки; 2) вспомогательного
компонента, выраженного кратким прилагательным
или причастием, наречием, существительным; 3)
глагола в неопределенной форме (отсутствие
связки, как в примерах, приведенных выше,
указывает на настоящее время изъявительного
наклонения; правильнее сказать, что в таких
предложениях связка нулевая). Вошедши в зал,
Чичиков должен был
на минуту зажмурить
глаза, потому что блеск от свечей, ламп и дамских
платьев был страшный. ...Алкид, зажмурив глаза и
открыв рот, готов был зарыдать
самым жалким
образом, но, почувствовав, что за это легко можно
было лишиться
блюда, привел рот в прежнее
положение и начал со слезами грызть баранью
кость. Фетинья, как видно, была мастерица
взбиват
ь перины. Кучер, заметивши, что один из
них был
большой охотник становиться
на
запятки, хлестнул его кнутом...
(Н.В. Гоголь)
Составное глагольное сказуемое может иметь
осложненную форму; в этом случае, кроме
инфинитива основного глагола, употребляется
инфинитив вспомогательного глагола: В мои лета не
должно сметь
свое суждение иметь
.
(А.С.
Грибоедов)
Упражнения
1. Найдите составные глагольные сказуемые.
Как я хочу вдохнуть в стихотворенье
Весь этот мир, меняющий обличье...
Я боюсь, что слишком поздно
Стало сниться счастье мне.
Я не буду спать ночью новогодней,
Новую тетрадь я начну сегодня.
Записал я длинный адрес на бумажном
лоскутке,
Все никак не мог проститься и листок держал в
руке.
Свет растекся по брусчатке. На ресницы, и на мех,
И на серые перчатки начал падать мокрый снег.
(А.А. Тарковский)
Ответ : хочу вдохнуть, стало сниться, не мог проститься, начал падать.
Сказуемое не буду спать простое глагольное, т.к. это будущее составное время глагола. Глагол начну можно принять за фазовый вспомогательный, но в предложении нет глагола в неопределенной форме, поэтому начну – простое глагольное сказуемое.
2. Найдите простые и составные глагольные сказуемые.
Они увидели молодого дворянина, колотившего чем попало слугу. Весь облик незнакомца был примечателен, но первое, что бросалось в глаза, – это его огромный нос. «Что вы себе позволяете?» – строго спросил философ и услышал в ответ: «Я хочу слушать лекции великого Гассенди, а этот хлюст растопырился на моем пути. Но, клянусь своим носом, я буду слушать этого умнейшего человека, даже если мне придется проткнуть шпагой вот этого дурака или кого-нибудь еще!». Голос Гассенди заметно потеплел: «Что ж, возможно, я в состоянии вам помочь. А как вас зовут, молодой человек?» – «Савиньен де Сирано де Бержерак, поэт», – гордо ответил гость. (А.Л. Цуканов)
Ответ: простые глагольные – увидели, бросалось в глаза (устойчивое выражение), позволяете, услышал, растопырился, буду слушать, потеплел, зовут, ответил; составные глагольные – хочу слушать, придется проткнуть, в состоянии помочь.
Важно обратить внимание учеников на то, что не каждое сочетание спрягаемого глагола и инфинитива представляет собой составное глагольное сказуемое. В предложении Тут начал он зевать и приказал отвести себя в свой номер (Н.В. Гоголь) первое сказуемое – составное глагольное (фазисный глагол в прошедшем времени + основной глагол в инфинитиве), а второе – простое глагольное; действие, обозначенное в инфинитиве отвести, относится не к подлежащему, а к какому-то другому лицу, слуге или хозяину гостиницы, поэтому инфинитив отвести выполняет здесь функцию дополнения. В предложении Он отправился взглянуть на реку, протекавшую посредине города (Н.В. Гоголь) инфинитив цели взглянуть является обстоятельством при простом глагольном сказуемом, выраженном глаголом движения.
3.
Один молодой афинянин обратился в суд. Он утверждал, что его одряхлевший отец выжил из ума и потому не способен распоряжаться имуществом семьи. Старик не стал оправдываться – он лишь прочел судьям только что законченную трагедию. После этого спор был сразу решен в его пользу, а сына признали бессовестным лжецом. Трагедия называлась «Эдип в Колоне», а старика звали Софокл. (О.Левинская)
1) обратился в суд
– простое
глагольное;
2) выжил
– простое глагольное;
3) не способен распоряжаться
– составное
глагольное;
4) не стал
– простое глагольное.
Ответ: 3.
Составное именное сказуемое
В составном именном сказуемом есть глагольная связка, выражающая грамматическое значение, и основной (именной) компонент – слова или словосочетания разных частей речи (чаще всего – имена существительные или прилагательные), в которых содержится лексическое значение сказуемого.
В качестве связки в составном именном
сказуемом чаще всего используется глагол быть
в форме какого-нибудь наклонения. Он в Риме был
бы Брут
, в Афинах – Периклес
(А.С. Пушкин)
– условн. накл. В суровой доле будь упрям
, будь
хмурым
, бедным
и согбенным...
(Н.С. Гумилев)
– повелит. накл. Его голос был песней
огня и
земли...
(Н.С. Гумилев) – изъявит. накл., прош. вр. Разрушающий
будет раздавлен
, опрокинут
обломками
плит...
(Н.С. Гумилев) – изъявит. накл., буд. вр.
В настоящем времени глагол быть
обычно
отсутствует; иными словами, связка нулевая: Не
грешен
он ни в чем, вы во сто раз грешнее
. Лгунишка
он, картежник, вор
.
(А.С. Грибоедов) Однако
встречается и связка в форме настоящего времени
глагола быть: Дщерь ада, злоба есть
содетель
бесчисленных лютейших бед.
(В.А. Жуковский)
Мысль изреченная есть ложь
.
(Ф.И.Тютчев)
В составном именном сказуемом могут
использоваться и другие глаголы-связки: являться,
оставаться, становиться, стать, делаться,
считаться, называться, казаться, оказаться,
представляться
и т.п.; они различаются
значениями. Поместье наше называлось хутором
, –
хутор Каменка, – главным имением
нашим
считалось
задонское, куда отец уезжал часто и
надолго, а на хуторехозяйство было
небольшое
, дворня малочисленная
.
Всего же поразительнее оказалась
в городе
вакса.
Затем детская жизнь моя становится
разнообразнее
. (И.А. Бунин)
Сделались
наши генералы веселые, рыхлые,
сытые, белые
. Злодейства крупные и серьезные
нередко именуются блестящими
... Злодейства же
малые и шуточные именуются срамными
...
(М.Е.
Салтыков-Щедрин) И кажется
совсем не
трудной
, белея в чаще изумрудной, дорога не
скажу куда.
(А.А. Ахматова)
Бывает нелегко правильно определить
границы сказуемого и его вид, если в предложении
есть глагол быть
в спрягаемой форме. Нужно
напомнить учащимся, что этот глагол может быть не
только связкой в составном именном сказуемом.
Если он употреблен в значении «иметься»,
«находиться», «происходить», тогда он является в
предложении простым глагольным сказуемым. Вчера
был
бал, а завтра будет
два.
(А.С.
Грибоедов) Налево был
угрюмый лес, направо
– Енисей.
(Н.А. Некрасов) Тут были
родные
ушедших туда, куда я сама торопилась
. (Н.А.
Некрасов)
Глагол быть
не употребляется как
вспомогательный в составном глагольном
сказуемом: будет летать, будем помнить –
это
составное будущее время глагола и,
следовательно, в предложении – простое
глагольное сказуемое. Мы будем помнить
и в
летейской стуже, что десяти небес нам стоила
земля.
(О.Э. Мандельштам)
В качестве именной части составного именного сказуемого обычно выступают
краткие прилагательные и причастия – Дом зеленью раскрашен (причастие) в виде рощи. Сам толст (прилагательное), его артисты тощи (прилагательное) (А.С. Грибоедов);
имена существительные в именительном или творительном падеже – Покойник был почтенный камергер. (А.С. Грибоедов) Супружество нам будет мукой. (А.С. Пушкин) Кружевом , камень, будь и паутиной стань ... (О.Э. Мандельштам);
полные имена прилагательные в именительном или творительном падеже – Ведь полоумный твой отец... (А.С. Грибоедов) Неужели я настоящий и действительно смерть придет? В такие минуты и воздух мне кажется карим ... (О.Э. Мандельштам) Я не буду больше молодым . (С.А. Есенин);
имена прилагательные в сравнительной или превосходной степени – Ах, злые языки страшнее пистолета . Ну, постоянный вкус в мужьях всего дороже ! (А.С. Грибоедов)
Кроме того, именная часть сказуемого
может быть выражена предложно-падежными
формами существительного
– А я перед ней в
неоплатном долгу.
(А.А. Тарковский) Ум с
сердцем не в ладу.
(А.С. Грибоедов); местоимением
– Как все московские, ваш батюшка таков
...
Обычай мой такой
: подписано, так с плеч долой.
(А.С. Грибоедов); наречием
– Ведь я ей
несколько сродни.
(А.С. Грибоедов); инфинитивом
– Его утеха – по лесам скитаться
за
зверями.
(В.А. Жуковский); фразеологическим
оборотом
– Он не в своем уме.
Любезнейший!
Ты не в своей тарелке.
(А.С. Грибоедов)
Именная часть может быть выражена
словосочетанием, основное лексическое значение
которого содержится не в главном, а в зависимом
слове. Старушки все – народ сердитый.
Он человек
заметный
... Мой муж – прелестный муж
...
Бал вещь хорошая
, неволя-то горька.
(А.С.
Грибоедов)
В именную часть могут входить союзы как, будто,
словно
и др., вносящие в сказуемое значение
сравнения. Твой каждый стих – как чаша
яда, как
жизнь
, спаленная грехом.
(А.А. Тарковский)
Упражнение. Найдите составные именные сказуемые.
Любимое занятие Васьки Печенкина – пускание змея. Из этого мирного занятия он сделал себе разбойничий промысел. Когда его змей пущен, Васька чувствует себя единственным хозяином неба, и перед ним наши бедные змеи все равно что воробьи перед коршуном. Змей Печенкина могуч и огромен. (К.И. Чуковский)
Ответ: пускание, пущен, чувствует себя хозяином, все равно что воробьи, могуч и огромен.
Составное именное сказуемое может
иметь осложненную форму, если связка
употребляется в инфинитиве и дополняется
спрягаемым вспомогательным глаголом, вносящим в
сказуемое добавочное значение. Да умный
человек не может быть не плутом
.
(А.С.
Грибоедов) Неправильно полагают те, кои думают,
что лишь те пискари могут считаться
достойными гражданами
, кои, обезумев от
страха, сидят в норах и дрожат.
(М.Е. Салтыков-Щедрин)Так
не старайся быть умней
...
(О.Э. Мандельштам)
Бывают сказуемые, в которых лексическое значение
выражено не только именной частью, но и
полнозначным глаголом, употребленным вместо
связки. Как правило, это глагол движения или
состояния: Он подымет облако пыли, зашумит
бумажной листвой и совсем не вернется – или он
вернется
совсем другой.
(О.Э. Мандельштам)
В этом предложении одинаково важно и то, что он
(ритм или ветер) вернется (это было бы простое
глагольное сказуемое), и то, что он станет другим
(составное именное). И ты печальная сидела
(А.С. Пушкин)
(сидела и была печальна). В школьных учебниках
подобные сказуемые называют разновидностью
составных именных сказуемых.
Упражнения
1. Найдите простые глагольные сказуемые, выраженные 1)глаголом быть в нужной форме; 2) фразеологическим оборотом; 3) составное именное сказуемое с глаголом-связкой быть .
Медвежонок был довольно рослый, с
умными глазами, с черной мордой, и жил он в будке
на лицейском дворе. Принадлежал он генералу
Захаржевскому, управляющему царскосельским
дворцом и дворцовым садом. Каждое утро лицеисты
видели, как, собираясь идти в обход, генерал
трепал по голове медвежонка, а тот порывался
сорваться с цепи и пойти вслед за ним.
И вот однажды на глазах у лицеистов произошло
событие, которое внесло медвежонка в
политическую историю лицея.
Генерал Захаржевский, проходя однажды мимо
будки, к ужасу своему, обнаружил, что будка пуста:
медвежонок-таки сорвался с цепи. Начали искать –
безуспешно: ни на дворе, ни в саду медвежонка не
было. Генерал потерял голову: в двух шагах был
дворцовый сад... (Ю.Н. Тынянов)
Ответ : 1) …ни на дворе, ни в саду медвежонка не было ; в двух шагах был дворцовый сад; 2) потерял голову; 3) был довольно рослый, с умными глазами, с черной мордой….
2. Найдите 1) составные глагольные сказуемые; 2) составное именное сказуемое.
Александр Македонский мечом прошелся
по Персии, подчинил своей власти Египет, достиг
берегов Индийского океана. На обширнейшей
территории образованного им государства
утвердился греческий язык. На его основе во
втором веке до нашей эры возникло латинское
письмо. Около тысячи лет греческий язык был
государственным языком Византийской империи.
Но в Западной Европе лишь в четырнадцатом
столетии начали изучать язык великих мыслителей
древности. Только тогда он стал признаком
учености для просвещенных людей своего времени.
(По Э.Вартаньяну)
Ответ: 1) был государственным языком; стал признаком; 2) начали изучать.
3. Найдите сказуемое, которое выделено и охарактеризовано неправильно.
Был он заяц обстоятельный, высмотрел у вдовы, у зайчихи, дочку и жениться хотел. (М.Е. Салтыков-Щедрин)
1) был обстоятельный – составное именное;
2) высмотрел – простое глагольное;
3) хотел жениться – составное глагольное.
Ответ: 1.
4. Найдите сказуемое, которое выделено и охарактеризовано правильно.
Был он старый служака зверь, умел берлоги строить и деревья с корнями выворачивать; следовательно, до некоторой степени и инженерное искусство знал. (М.Е. Салтыков-Щедрин)
1) был – простое глагольное;
2) умел строить – составное глагольное;
3) выворачивать с корнями – составное именное;
4) знал искусство – составное именное.
Ответ: 2.
Тире между подлежащим и сказуемым в простом предложении
Между подлежащим и составным именным
сказуемым с нулевой связкой нередко ставится
тире. Наличие или отсутствие тире определяется
тем, какими частями речи выражены главные члены и
какие слова стоят в предложении между ними.
Тире ставится, если подлежащее и сказуемое
выражены именами существительными в
именительном падеже: Грушницкий – юнкер.
Натура – дура, судьба – индейка
, а жизнь –
копейка
! Мой ответ
– заглавие
этой
книги.
(М.Ю. Лермонтов) Любовь
– святой хранител
ь
иль грозный истребитель
душевной чистоты.
Бессмертье... тихий светлый брег; наш путь
– к
нему стремленье
.
(В.А. Жуковский) Ах! боже
мой! неужли я из тех, которым цель
всей жизни
– смех
?
(А.С. Грибоедов) Сказуемое может
быть выражено словосочетанием с главным словом
– существительным в именительном падеже: Тамань
– самый скверный городишко
из всех
приморских городов России.
(М.Ю. Лермонтов)
Перед сказуемым могут быть слова это, вот,
значит;
тире ставится перед этими словами:
Ученье – вот чума, ученость – вот причина, что
нынче пуще, чем когда, безумных развелось людей, и
дел, и мнений.
(А.С. Грибоедов)
Если в сказуемом есть глагол-связка, тире не
ставится: Провиденье было
тайный кормщик
твой.
(В.А. Жуковский) Ожидание
насильственной смерти не есть
ли уже
настоящая болезнь
?
(М.Ю. Лермонтов)
Тире не ставится, если между подлежащим и
сказуемым есть
частица (чаще всего встречается отрицательная частица не ) : Грех не беда, молва не хороша. (А.С. Грибоедов) Но дурной каламбур не утешение для русского человека... Страсти не что иное, как идеи при первом своем развитии... (М.Ю. Лермонтов);
союз (сравнительный или любой другой): Базар как поле , засеянное вразбивку то рожью, то овсом, то гречью, (О.Э. Мандельштам) Уж по крайней мере наши кабардинцы или чеченцы хотя разбойники, голыши, зато отчаянные башки ... (М.Ю. Лермонтов);
вводное слово: Этот человек , без сомнения, неудачник.
Если подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в именительном падеже, но сказуемое находится перед подлежащим, тире между ними не ставится: Славное место эта долина! Ужасные бестии эти азиаты! (М.Ю. Лермонтов) (в этих предложениях слова долина и азиаты являются подлежащими, а славное место и ужасные бестии – сказуемыми). В реплике героини поэмы В.А. Жуковского Князь киевский родитель мой подлежащее родитель , потому что она отвечает на вопрос о себе, а не о киевском князе; следовательно, тире не нужно.
Упражнение. Найдите среди предложений, приведенных с сохранением авторской пунктуации, такое, в котором расстановка знаков препинания соответствует правилам.
1. ...А шашка его настоящая гурда:
приложи лезвием к руке, сама в тело вопьется...
2. Сознайтесь, однако ж, что Максим Максимыч
человек достойный уважения?
3. Приезд его на Кавказ – также следствие его
романтического фанатизма...
4. Моя солдатская шинель – как печать отвержения.
5. ...Муж Веры, Семен Васильевич Г...в, – дальний
родственник княгини Лиговской.
(М.Ю. Лермонтов)
Тире ставится между подлежащим и
сказуемым, если один из главных членов выражен
существительным в именительном падеже, а другой
– глаголом в неопределенной форме (или
словосочетанием с главным словом – глаголом в
неопределенной форме): Тебе на свете жить –
беда
... Неиспытанная радость
– ими жить
,
для них дышать
. Отрада
нам – о счастье
слезы лить
! Великим, мудрым быть
– твое
определенье
...
(В.А. Жуковский) Производить
эффект – их наслаждение
. Его цель
– сделаться
героем
романа.
(М.Ю. Лермонтов)
Нужно ставить тире и в случае, когда оба главных
члена предложения выражены глаголами в
неопределенной форме: Ученого учить
–
только портить
.
Тире обычно не ставится, если
подлежащее выражено личным местоимением: Я
жалок, я смешон, я неуч
, я дурак
.
(А.С.
Грибоедов)
Тире ставится, если оба главных члена выражены
именительным падежом количественного
числительного (или оборотом с числительным) или
один – именительным падежом количественного
числительного, а другой – именительным падежом
имени существительного: Колесо
– одно из
гениальнейших изобретений
в истории
человечества. Трижды три – девять
.
Упражнения
1. Найдите среди предложений, приведенных с сохранением авторской пунктуации, такие, в которых расстановка знаков препинания не соответствует правилам.
1. Орды пришельца – снедь мечей... (В.А.
Жуковский)
2. О друг мой! Ум всех радостей палач! (В.А.
Жуковский)
3. Любовь – себя забвенье! (В.А. Жуковский)
4. Все бедствия твои – мечты воображенья... (В.А. Жуковский)
5. Милый друг, иль ты не слышишь, что житейский
шум трескучий – только отклик искаженный
торжествующих созвучий? (В.С. Соловьев)
6. Я – попугай с Антильских островов... (Н.С.
Гумилев)
7. Она не бледная жена, но венценосная богиня. (Н.С. Гумилев)
8. Все мы, святые и воры, из алтаря и острога, все
мы – смешные актеры в театре Господа Бога. (Н.С.
Гумилев)
9. Звездный луч – как соль на топоре... (О.Э.
Мандельштам)
Ответ: 2, 5, 6, 8, 9.
2. Найдите неверное утверждение.
Не ставится тире между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, если перед сказуемым стоит
1) частица;
2) согласованное определение;
3) вводное слово;
4) глагол-связка.
Ответ: 2.
3. Найдите среди предложений, приведенных с сохранением авторской пунктуации, такое, в котором расстановка знаков препинания соответствует современным правилам.
1. Вернер человек замечательный по
многим причинам.
2. Из двух друзей всегда один раб другого...
3. По мнению здешних ученых, этот провал не что
иное, как угасший кратер...
4. А вы, может быть, не знаете, что такое «оказия»?
Это – прикрытие, состоящее из полроты пехоты и
пушки, с которым ходят обозы через Кабарду из
Владикавказа в Екатериноград.
5. История души человеческой, хотя бы самой мелкой
души, едва ли не любопытнее и не полезнее истории
целого народа, особенно когда она – следствие
наблюдений ума зрелого над самим собою...
(М.Ю. Лермонтов)
Ответ: 3.
4. Найдите среди предложений, приведенных с сохранением авторской пунктуации, такое, в котором расстановка знаков препинания не соответствует современным правилам.
1. Да только он мне отвечал, что дикая
черкешенка должна быть счастлива, имея такого
милого мужа, как он, потому что по-ихнему он
все-таки ее муж, а что Казбич – разбойник,
которого надо было наказать.
2. Одно слово – для нас целая история...
3. Идеи – создания органические...
4. Неужели, думал я, мое единственное назначение
на земле – разрушать чужие надежды?
5. Горные речки, самые мелкие, опасны, особенно
тем, что дно их – совершенный калейдоскоп...
6. Я – как человек, зевающий на бале, который не
едет спать только потому, что еще нет его кареты.
(М.Ю. Лермонтов)
Ответ: 6.
Стоит обратить внимание учеников на
то, что нужно различать предложения со словом это
между подлежащим и сказуемым: Ирпень – это
память о людях и лете, о воле, о бегстве из-под
кабалы...
(Б.Л. Пастернак) – и предложения, где
местоимение это
– подлежащее и между ним и
сказуемым тире не ставится: Это поистине новое
чудо, это, как прежде, снова весна.
(Б.Л.
Пастернак)
Учитель должен быть готов к недоуменным вопросам
учеников, обнаруживших, что правила постановки
тире между подлежащим и сказуемым очень часто
нарушаются в печатных текстах. Этому есть по
крайней мере два объяснения. Во-первых, не все
случаи, подробно расписанные в справочниках для
работников печати, рассматриваются в школе.
Например, справочники указывают, что не следует
ставить тире, если между подлежащим и сказуемым
стоит наречие: Но это спокойствие часто признак
великой, хоть скрытой силы...
(М.Ю. Лермонтов)
Во-вторых, в большинство формулировок включены
слова как правило, обычно,
т.е. допускается
вариативная пунктуация, наличие или отсутствие
тире определяется интонацией, наличием или
отсутствием паузы, необходимостью логического
выделения. Но в экзаменационных работах ученики
и абитуриенты не должны отступать от правил,
авторские знаки рассматриваются как ошибки.
Сказуемое – это главный член предложения, который связан с подлежащим и отвечает на вопросы: что делает предмет? что с ним происходит? каков он? что он такое? кто он такой? и т.п.
Основные признаки сказуемого :
1.Обозначает предикативный признак, т.е. признак предмета, названного подлежащим, в модально-временном плане. Признак понимается здесь широко – это действие, свойство, состояние и др.
Отношения «предмет - признак» в речи либо констатируются, либо устанавливаются говорящим. Это глубокое и очень существенное для синтаксиса различие обусловливает противопоставление предикативного и непредикативного признаков.
Предикативный признак приписывается предмету говорящим, причем отнесенность признака к предмету сопоставляется во времени с моментом речи. Отношение предикативного признака к предмету оценивается говорящим в модальном плане. В непредикативном атрибутивном признаке модально-временная оценка отношения признака к предмету отсутствует. Отнесенность признака к предмету констатируется говорящим безотносительно к моменту речи. Связь непредикативного признака с предметом представлена как данная.
Противопоставление предикативного - непредикативного признаков основывается на различии не вещественного, а грамматического значения. Поэтому непредикативный признак может быть обращен в предикативный - при выражении модально-временной оценки отнесенности признака к предмету: Дерево - зеленое (было/ будет зеленое); Дерево - без листьев (было/будет без листьев); ср.: Зеленое дерево стоит под окном; Лежит на земле дерево без листьев.
Таким образом, понятие предикативного признака, в сравнении с общим синтаксическим понятием признака, более сложно, а выражение предикативного признака включает средства модально-временной характеристики отношения признака к предмету.
2.Структурно (грамматически) зависит от подлежащего, однако не всегда бывают грамматические показатели зависимости. Например: Студенты слушали музыкальную зарисовку. – Слушать музыку приятно.
3.Другие признаки сказуемого:
1. Выражается спрягаемой формой глагола или именем.
2. Обычно занимает позицию после подлежащего.
3. Частично соответствует «реме», т.е. новому.
Выражение в сказуемом предикативного признака предполагает наличие двух значений – вещественного и грамматического. Вещественное значение – это конкретное наименование признака, приписываемого подлежащему. Оно опирается на лексическое значение слова (или сочетание слов), выступающего в роли сказуемого. Поэтому сказуемое должно быть представлено знаменательным словом или иметь его в своем составе.
Грамматическое значение сказуемого, и, следовательно, все его элементы, все отдельные значения выражаются спрягаемыми глагольными формами. Это значит, что непосредственными материальными показателями частных значений, образующих общее грамматическое значение сказуемого, являются глагольные флексии и формальные суффиксы. Именно эти формальные глагольные элементы - либо их значимое отсутствие - являются необходимым, обязательным компонентом грамматической формы сказуемого. Глагол же как полнозначное слово, как полнозначная лексическая единица не обязательно должен выражать сказуемое или входить в его состав. Одна из важных задач в характеристике сказуемого - выяснение роли глагола, глагольных формальных показателей в конструктивных разновидностях сказуемого.
Спрягаемые глагольные формы выражают не только модально-временные значения, но и отнесенность признака, обозначенного в сказуемом, к субъекту, который назван в подлежащем. Формальным показателем этой отнесенности является грамматическая зависимость (подчинение) глагольных форм от подлежащего. Глагольные формы согласуются с однотипными формами слова, выполняющего функцию подлежащего.
Итак, грамматическое значение сказуемого - это отнесенность признака к предмету и модально-временная оценка признака. Показателем грамматического значения является глагол в спрягаемой форме или его значимое отсутствие.
В отличие от подлежащего сказуемое наделено большей сложностью и разнообразностью в семантическом и структурном отношении.
В синтаксисе приняты два принципа деления сказуемых:
1)по структуре (составу), 2) по морфологической выраженности.
Чтобы понять сущность этого деления, нужно обратиться к семантике (содержанию) сказуемого. Любое сказуемое выражает предикативный признак. Это значит, что в сказуемом содержится два значения: 1) конкретное (вещественное) значение признака - обозначает действия, свойства, состояния и т.д. Этот признак, в отличие от признака, передаваемого в словосочетании, является предикативным, т.е. подается в модально-временном плане. Отсюда вытекает и второе обязательное значение сказуемого 2)значение предикативности (модально-временное значение).
Перейдем к классификациям сказуемых. По структуре сказуемые делятся на простые и составные . Простые сказуемые представляют собой синтетическое обозначение предикативного признака, в них вещественное и грамматическое значение выражены слитно, нерасчлененно. По структуре это одно слово, один компонент. Составные сказуемые представляют собой аналитическое обозначение предикативного признака. Вещественное и грамматическое значения выражаются разными словами, поэтому составные сказуемые состоят из двух и более компонентов (хотел учиться, был студентом) . Иногда выделяют так называемые сложные сказуемые, состоящие из 3 и более компонентов: хотел начать работать, мечтал стать актером . Однако такое выделение отдельного вида сказуемых не совсем правомочно, так как по существу это осложнения составных сказуемых.
По морфологической выраженности сказуемые выделяют 1) глагольные и 2) именные. Здесь учитывается, какой частью речи выражается вещественное значение сказуемого. Например: учился, хотел учиться, начал учиться – глагольные сказуемые, стал ученым – именное сказуемое. Это деление не только формальное, но и семантическое. Глагольные сказуемые связаны с выражением действенного признака, именные – недейственного признака.
Эти две классификации накладываются друг на друга. В итоге получается следующая схема:
СКАЗУЕМОЕ
ПРОСТОЕ СОСТАВНОЕ
Неосложненное осложненное глагольное именное
неосложненное осложненное неосложненное осложненное
Простое глагольное сказуемое
Простое сказуемое может быть только глагольным. Морфологическим эталоном (образцом) и морфологической опорой форм простого сказуемого является спрягаемый глагол, совокупность спрягаемых глагольных форм.
Спрягаемые глагольные формы обладают формальными показателями грамматических значений наклонения и времени, определяющих сущность заключенного в сказуемом предикативного признака. Функциональное размежевание в передаче значения сказуемого (выражение вещественного содержания признака и грамматического значения) осуществляется в пределах одного слова - это разделение функций между морфемами. Простое глагольное сказуемое является принципиально синтетическим, этим определяется синтаксическая сущность данного типа сказуемого.
Синтетический характер простого глагольного сказуемого не означает его обязательной однословности. Однако при выражении простого сказуемого сочетанием слов не может быть полного функционального размежевания между словами (одно слово выражает вещественное содержание признака, второе - грамматическое значение сказуемого). Средством выражения грамматического значения сказуемого в любом случае являются только формальные показатели (глагольные флексии и формальные суффиксы). Основа глагольного компонента в той или иной степени участвует в выражении вещественного содержания признака - в назывании действия, приписываемого субъекту, который обозначен в подлежащем. Это помогает разграничить простое глагольное сказуемое, выраженное сочетанием слов, и составное сказуемое.
Среди многообразных форм простого глагольного сказуемого будем, прежде всего, различать основные формы, выражающие только основное грамматическое значение сказуемого, и осложненные формы, заключающие кроме основного значения добавочные грамматические значения.
Неосложненное простое глагольное сказуемое преимущественное выражается глаголом в любой из форм наклонения: Чем меньше женщину мы любим, тем больше нравимся мы ей – изъявительное наклонение. При этом следует помнить, что среди форм изъявительного наклонения встречаются аналитические (сложные), в результате чего простое глагольное сказуемое может состоять не из одного слова. Это формы будущего времени глаголов несовершенного вида (буду работать ), сослагательного наклонения (работал бы ), некоторые формы выражения повелительного наклонения (Да здравствует солнце. Да скроется тьма! Пушкин; Пусть черемухи сохнут бельем по ветру, пусть дождем опадают сирени. Высоцкий ). Также в состав простого глагольного сказуемого могут входить частицы не, было, словно, так и (А она тут как заплачет. Пришедший как будто не замечал меня. И ту они ну кричать друг на друга.).
Реже простое глагольное сказуемое может выражаться неспрягаемой формой глагола (инфинитив, глагольное междометие) или междометием: И царица хохотать, и плечами пожимать (Пушкин); Незаряженной гранатой Теркин немца с левой шмяк (Твардовский); Если парень в горах не «ах» (Высоцкий) .
Часто сказуемое выражается глагольными ФЕ: Он лыка не вяжет ; Вот рыскают по свету, бьют баклуши; Этот писарь мне в подмётки не годится; Иван долго слушал деда и мотал на ус.
Простое глагольное сказуемое может быть выражено описательным глагольно-именным оборотом: приятель мой пришел тут в страшное уныние. Это сочетания глагола с ослабленным лексическим значением с отвлеченным существительным (принять решение, оказать содействие, произвести перестановку) . Эти сочетания функционально равны глаголу: они являются целостным наименованием глагольного признака и выполняют функцию одного члена предложения. Эти обороты семантически целостны и их тождество с одним словом (полнозначным глаголом) сближают данные сочетания с глагольными фразеологизмами, однако фразеологизмами в полном смысле слова они не являются. Их синтаксическая нечленимость определяется не семантической неделимостью, как у ФЕ, а неполнозначностью глагольного компонента.
Осложненные простые глагольные сказуемые , встречающиеся обычно в разговорной речи. Они образуются на базе неосложненных форм и отличаются от них наличием грамматических средств, выражающих добавочное значение, которое накладывается на основное грамматическое, не изменяя его. Добавочное значение в осложненных формах ПГС имеет модально-экспрессивный характер оценки предикативного признака, т.е. не меняет ЛЗ глагола. Осложненное ПГС может быть выражено следующими способами:
1. Использование частиц: Лес будто дремал. И тут они ну драться, ну колотить друг друга. Вот тебе и женился Иван! Так я и расскажу вам правду! А он спит себе и в ус не дует.
2. Форма глагола взять (по значению это частица) соединена при помощи союзов и, да с одинаковой формой другого глагола для обозначения произвольного действия, которое может совершаться вопреки какому-либо препятствию, чьей-либо воле: Иван взял да и уехал.
3. Повторы двух одинаковых глагольных форм: Еду, еду в чистом поле, колокольчик дин-дин-дин (Пушкин)
4. Спрягаемая глагольная форма и однокоренное наречие: А девица ревмя ревет.
5. Сочетание инфинитива с однокоренной спрягаемой формой глагола, выражающей оттенок уступительности или сомнения в целесообразности действия: Подумать-то я подумал, но решение все-таки не приходит.
6. Два спрягаемых глагола в одинаковой форме, причем первый указываем на действие, а второй на его цель: Пойду прогуляюсь по улице.
7. Неопределенная форма глагола сочетается с личной формой того же глагола с частицей не : Студент знать не знает, однако пытается сдать экзамен.
8. В состав сказуемого включается оборот для выражения длительности или интенсивности действия: Иван только и делал, что перечитывал ее письмо.
Составное глагольное сказуемое состоит из двух компонентов – вспомогательного и основного. Основной компонент выражает главную информацию, т.е. конкретное, вещественное значение и выражается морфологическим глаголом или глагольным ФЕ в инфинитивной форме.
Вспомогательный компонент составного глагольного сказуемого представляет собой спрягаемый глагол, глагольный фразеологизм или описательный глагольно-именной оборот: Конечно, они не имели права так поступить. Возможно также аналитическое сочетание именных форм со спрягаемой формой глагольной связки (в том числе нулевой): Ты должен забыть об этом навсегда. Вспомогательный компонент глагольного сказуемого выражает два вида значений: 1) наклонение, время, лицо как слагаемые предикативности, 2) оценку способа действия или отношение к действию, обозначаемому основным компонентом – инфинитивом. Первое опирается на формы глагола, а второе – на его лексическое значение. Лексическое значение вспомогательного глагола в составе сказуемого грамматизуется, т.е. приобретает отвлеченный, оценочный характер, утрачивая при этом значение действия, процесса. Оценочное значение вспомогательного компонента отличает СГС от ПГС. Сравните: Он читал. – начал читать, хотел читать, мог читать, должен был читать. Различают фазисное и модальное значение вспомогательного компонента СГС.
Фазисное значение вспомогательного компонента СГС заключается в оценке протекания действия, указания на его этапы. Фазисными являются глаголы со значением начала, продолжения, окончания действия (начать, приняться, пуститься; продолжать; кончить, перестать, бросить, завершить) . С фазисными глаголами употребляется инфинитив только несовершенного вида. К фазисным примыкает глагол стать . Не всегда имея значение начала действия, он может указывать на факт его протекания: У моего соседа стали получаться правильные мелодии.
Модальное значение вспомогательного компонента СГС заключается в оценке отношения деятеля (субъекта) к действию, названному инфинитивом основного глагола. Модальное значение может выражаться не только глаголами, но и глагольными фразеологизмами, описательными оборотами, аналитическими конструкциями. Вспомогательный компонент СГС выражает следующие модальные значения:
1) возможности-невозможности: Я не мог бы точно описать свое состояние;(успевать, уметь, догадаться, ухитриться);
2) долженствования: Я принужден заниматься нелюбимым делом (должен, вынужден, обязан);
3) волеизъявления как отношения к действию, имеющее следующие оттенки: 1) желательности (хотеть, мечтать, желать, изволить) Катя не хотела тревожить отца напрасными подозрениями; 2) готовности, решимости (решить, решиться, намереваться, надумать, готовиться, собраться) Я готов был бежать еще долго; 3 ) согласия (согласиться. Взяться, разрешить себе) Мишка быстро взялся мне помочь с математикой; 4) волеизъявление с оттенком значения приступа к действию, попытки его совершить (пробовать, пытаться, стараться): мы собрались ложиться спать, но тут кто-то постучал;
4) субъективно-эмоциональной оценки: (предпочитать, пристраститься, любить) Она любила на балконе предупреждать зари восход (Пушкин); Как я рад узнать о вашем решении!
5) оценки степени обычности действия: (привыкнуть, научиться, приспособиться, случаться) Он не привык верить на слово всякому.
Ни модальный, ни фазисный компоненты не выражают собственного действия.
Также вспомогательный компонент может быть выражен или глагольными фразеологизмами, или описательными глагольно-именными оборотами.
Глагольные фразеологизмы выражают те же модальные значения, что и соответствующие модальные глаголы в специализированных формах (возможности, желательности, субъективно-эмоциональной оценки и пр.). В качестве вспомогательного компонента сказуемого выступают немногие глагольные фразеологизмы с модальным значением. Всем им свойственна та или иная стилистическая окраска.
В выражении модального значения участвует весь состав глагольного фразеологизма. Общее грамматическое значение сказуемого выражается формальными показателями спрягаемого глагольного члена фразеологизма. Поскольку модальное значение свойственно фразеологизму в целом, то нужно считать, что выражение общих грамматических значений и модального не распределяется между компонентами фразеологизма, т.е. осуществляется синтетически (ср.: иметь честь, задаться целью, гореть желанием: Он как будто задался целью напугать, рассмешить и удивить почтеннейшую публику (К.); Только Чехов и Короленко имели мужество поступить так и сложить с себя почетное звание в виде протеста (Тел.); При встречах он имел обыкновение целоваться (Тел.); У Чапаева было в запасе несколько выигрышных фраз - он не упускал никогда случая вставить их в свою речь (Фур.); - Вообще доктор не имел права на вас жениться, - сказал Николай Иванович (А. Т.).
Надо сказать, что глагольные фразеологизмы с модальным значением иногда не имеют соотносительных по значению модальных глаголов (например, иметь честь) и поэтому расширяют круг модальных средств в составном глагольном сказуемом, хотя сами по себе и являются непродуктивными в силу известной стилистической отмеченности.
Описательные глагольно-именные обороты с модальным значением формируются из глаголов с предельно ослабленным значением (иметь, дать, изъявить и др.) и отвлеченных существительных, образованных от модальных глаголов (привычка, желание, обещание, намерение и др.): иметь намерение - ср. намереваться: изъявлять желание - ср. желать; дать обещание - ср. обещать; иметь привычку - ср. привыкнуть; дать зарок - ср. заречься и т.п.
В аналитических неспециализированных формах составного глагольного сказуемого вспомогательный компонент имеет двучленную структуру. Он состоит из связки и полнозначного слова из класса имен; каждый из членов выполняет свою функцию. Связка в спрягаемой форме выражает основное грамматическое значение сказуемого (значение настоящего времени изъявительного наклонения обнаруживается в нулевой форме связки быть). Именной член выражает модальное значение (типы модальных значений те же, что и в сказуемом со спрягаемыми глаголами). Таким образом, в аналитических формах грамматические значения вспомогательного компонента выражаются раздельно. Однако аналитическая конструкция в целом функционально адекватна спрягаемому модальному глаголу (ср.: был согласен уехать - согласился уехать).
Именной член вспомогательного компонента может быть согласуемым (согласуется с подлежащим в числе и роде) - это нормы кратких прилагательных или причастий (рад, готов, должен, горазд, вынужден, согласен и др.): - Ты должна была его любить преданно, всем духом (А. Т.); И тут уж Малинин был не властен помочь ему (С); - Ну, я готов просить извинения (А. Т.); С эмансипацией старые порядки должны были кануть в вечность (М.-С). К согласуемым формам примыкают непродуктивные аналитические сочетания связки находить с творительным падежом полной формы прилагательных нужный, необходимый: Каждый находил нужным улыбаться и курить грошовый фимиам (Ч.); Если Серпилин найдет нужным вызвать его, - очень хорошо (С).
Несогласуемый именной член может быть представлен существительным в именительном падеже (мастер, любитель и др.), существительным в предложном падеже с предлогом в (в состоянии, в силах, в намерении и др.) и модально-предикативным наречием (вправе, не прочь и др.): Старик был мастер сказки сказывать (Б.); - Все мы мастера в пьяном виде глотку драть, а чуть что, так и хвост поджал (Ч.); - Вот врет-то!Хо-хо-хо!Не знал я, Шуренъка, что ты такой мастер балясы точить! (Ч.); - Я в состоянии вовсе не спать (Ч.); Прохор не в силах улыбнуться (Шишк.); Люди не в состоянии были сделать ни шагу дальше (С); - Ведь и ты не прочь бы присоединиться к их компании (М.-С).
Аналитические конструкции вспомогательного компонента, хотя в принципе и дублируют основные модальные значения спрягаемых глаголов, могут в частностях отличаться от них как некоторыми оттенками, так и стилистической окраской. Некоторые аналитические конструкции не соотносительны по значению с модальными глаголами (должен был, рад был, вынужден был и др.).
Поэтому, будучи непродуктивными в силу своих грамматических особенностей, аналитические неспециализированные формы составного глагольного сказуемого являются необходимым звеном в системе форм рассматриваемого структурного подтипа сказуемого.
Все отмеченные конструкции основных форм составного глагольного сказуемого имеют существенную общую черту - выражение одного из специфических грамматических значений, фазисного или модального, - а различаются способами передачи данных значений, средствами выражения вспомогательного компонента.
СГС может иметь осложненную форму. Осложняется вспомогательный компонент, а вещественное значение сказуемого не затрагивается; сравните: продолжал работать – хотел продолжать работать, готов был продолжить работать, изъявил желание продолжать работать. В осложненных формах составного глагольного сказуемого выражается не одно, а два грамматических значения фазисного или модального типа. Это означает, что в состав осложненной формы входят кроме основного, вещественного инфинитивного компонента, по меньшей мере, две единицы вспомогательного характера. Грамматическое осложнение составного глагольного сказуемого осуществляется за счет вспомогательного компонента. Например, в предложении Шубин хотел начать работать, но глина крошилась (Т.) вспомогательный компонент представлен сочетанием двух глаголов, каждый из которых заключает свое грамматическое значение (хотел - модальное, начать - фазисное), а спрягаемая форма одного из них является морфологическим средством выражения основного грамматического значения.
Составное именное сказуемое включает компоненты, различные по морфологической природе. Основной компонент представлен формами имен и других категорий слов, по значению сближающихся с именами. Вспомогательный компонент представлен спрягаемыми формами глаголов (или устойчивых глагольных сочетаний), утрачивающих в данной функции свое конкретное вещественное содержание. Этот компонент называется связкой, а основной компонент – именной (присвязочной) частью.
Связка выполняет следующие функции: 1) выражает основные элементы предикативного значения; 2) связывает сказуемое с подлежащим, выражает формально его зависимость от подлежащего; 3) содержит модальную оценку отношений между предметом и признаком. Связка не участвует в выражении вещественного значения сказуемого.
В СИС связки выражают следующие основные виды модально-оценочных значений:
1) обладание признаком (быть, являться, оставаться) Сестра была врачом.;
2) возникновение признака, оценка его как меняющегося (становиться, делаться) Погода становилась пасмурной;
3) обнаружение признака (оказаться, получиться, выйти) С приездом к вам вышло недоразумение;
4) оценка признака как предполагаемого, кажущегося, мнимого (казаться, представляться) Мои слова показались ему дерзостью;
5) оценка признака как соответствующего чьему-либо мнению, представлению (считаться, слыть) Отъезд его в город считался в семье делом решенным.
Связки могут быть специализированные, т.е. достигать высокой степени грамматикализации и употребляться с любыми формами имен (быть, являться, стать, сделаться, казаться, слыть, представляться, считаться, оказаться и др.) . Другие связки допускают употребление только определенных форм именных частей, притом может быть ограничен и лексико-семантический ряд имен. Это – неспециализированные связки. Их лексическое значение не полностью подверглось грамматикализации, оно более конкретно, чем значение связок специализированных (отличаться, выделяться, славиться, иметь вид, приобретать характер, вид. положение).
Спорным является включение в состав СИС конструкций типа лежала в обмороке, вернулся помолодевшим. Спрягаемый глагол частично выполняет функцию связки, выражая модально-временные значения и зависимость от подлежащего. Однако глагол не передает модально-оценочных значений, не грамматизуется. Он обозначает самостоятельное действие. В таких предложениях выражаются одновременно два предикативных признака активный и пассивный, следовательно, сказуемое может классифицироваться как «двойное» (А.А.Шахматов). В иной трактовке эти сказуемые расцениваются как сложное сказуемое или как сочетание ПГС с предикативным определением. По мнению, Леканта такие сказуемые не следует рассматривать в ряду СИС в строгом смысле термина, так спрягаемый глагол здесь нельзя расценивать как связку. Однако невозможно считать одинаковыми приведенные им примеры. Сравните: Вера Дмитриевна встала грустная, заплаканная; После седьмого класса мы расстались друзьями.
Итак, связка СИС имеет абстрактное значение, в выражении вещественного значения не участвует. Она непременно содержит показатели спрягаемых глагольных форм, включая и нулевую связку быть. Так называемые связки-частицы (это, вот, таков, как, точно, словно, значит и др.) не заменяют глагольной связки, а только сочетаются с ней, в том числе и с нулевой.
Именная часть СИС разнообразна по формальному выражению и значению.
1. Имена сочетаются со связкой в различных формах. Одни из них являются типичными для данной функции (предикативные формы), а другие нетипичными, сложившимися в словосочетании для выполнения атрибутивной функции (непредикативные формы).
К предикативным формам относятся:
1) несклоняемые формы – краткие формы имен прилагательных и страдательных причастий: Дни были пасмурные. Стройка закончена вовремя;
2) склоняемые формы – существительные, полные прилагательные, причастия, числительные, местоимения: Река была глубокая. Это дело он считал своим долгом. Два да два – четыре;
3) неизменяемая форма сравнительной степени качественных прилагательных: Погода к вечеру стала лучше.
Непредикативными являются все формы косвенных падежей имени существительного, кроме творительного предикативного (однако сюда включается творительный сравнения: У тебя нос картошкой ). Эти формы не мотивируются глагольной связкой. К непредикативным формам можно отнести устойчивые предложно-падежные сочетания с закрепившимся в языке метафорическим значением (на ножах, при деньгах, на носу).
2. Вещественное значение пассивного признака может передаваться в СИС неизменяемыми словами – наречием, деепричастием, инфинитивом. Это непродуктивные формы именной части. Отсутствие формоизменения делает невозможным выражение их связи с подлежащим, со связкой. Только небольшая группа наречий со значением состояния или качественной характеристики предмета (навеселе, настороже, наготове) употребляется в СИС регулярно. Деепричастия употребляются в составе СИС в просторечии и только со значением состояния. Инфинитив в составе СИС не утрачивает значения действия, но выступает в качестве характеристики предмета, названного подлежащим: Наша задача – защищать ворота.
Вспомогательный компонент может быть осложнен спрягаемым глаголом или фразеологизмом с фазисным или модальным значением (глагол связка при этом употребляется в инфинитиве): Его история могла бы быть поинтереснее.