Идея собрать и разместить на блоге некоторые скороговорки для развития речи ребенка возникла, когда мы с Машенькой пришли на прием к логопеду. У нее, как и у многих детей в ее возрасте, были проблемы со звуками «с» и «р».
А как бороться с этой проблемой? Самым простым и популярным средством для правильной коррекции речи ребенка и даже взрослого служат скороговорки.
Как правильно рассказывать скороговорки ребенку? Для начала мы по слогам рассказываем Машеньке какую-нибудь скороговорку по слогам, при этом произносим ее правильно, выделяя каждый отдельный звук.
Мало того, мы ей показывали правильное положение языка при произношении того или иного звука.
И так повторяем несколько раз, пока она ее не запомнит наизусть.
Затем вместе с ней повторяем текст, в первые два-три раза медленно, затем постепенно ускоряемся.
Поверьте, друзья, скороговорки — очень эффективное средство для развития дикции ребенка. Машеньке недавно исполнилось 5 лет и у нее все в порядке с речью благодаря скороговоркам.
Теперь Вы узнали, как мы развивали дикцию нашего ребенка. Попробуйте и Вы.
Выбирайте и читайте скороговорки на все звуки для развития речи Вашего малыша.
Архип осип, Осип охрип.
Астроном, адвокат и один альпинист,
Архитектор, аптекарь и даже артист
Сели однажды на карусели.
Не удержались и вниз полетели:
Аптекарь, артист, акробат, астроном.
Кто из них вам еще не был знаком?
Бабкин боб расцвел в дождь,
Будет бабке боб в борщ.
Баран буян залез в бурьян.
Бегают две курицы нагишом по улице.
Бежит лиса по шесточку: лизни, лиса песочку!
Белые бараны били в барабаны.
Белый снег, белый мел, белый заяц - тоже бел, а вот белка не бела, белой даже не была.
Березонька коренистенькая,
По корню - криволистенькая,
По середке - суковатенькая,
По вершинке - высококудреватенькая
Берестовое лукошко полно морошки.
Били лбами у забора два быка,
Прободали в буйном споре все бока.
Кабы злобу побороть бы как-нибудь,
Были б целы бычьи бедра, лбы и грудь.
Бредут бобры в сыры боры.
Бобры храбры, а для бобрят добры.
Бублик, баранку, батон и буханку
Пекарь из теста испёк спозаранку.
Бык бодатый боком бился, бык бодался, бык бодрился.
Бык, бык, белый бок,
Бегал с булкой на лужок.
Был в саду переполох —
Там расцвёл чертополох.
Чтобы сад твой не заглох,
Прополи чертополох.
Были галчата в гостях у волчат.
Были волчата в гостях у галчат.
Нынче волчата галдят, как галчата,
И, как волчата, галчата молчат.
Было весело на горке Сане, Соне и Егорке,
А Маруся не каталась - в снег упасть она боялась
В библиотеке погибли сказки про «крибле…»,
Мышки погрызли стишки про гризли!
В живом уголке жили ежи да ужи
В зоопарке за забором зебры резво зарябили
В поле Поля-Полюшка
Полет поле-полюшко.
Сорняков не будет в поле,
Если полет поле Поля.
Вёз Ерёма
Воз соломы.
В поле вёз он
Воз из дома.
Вёз назад,
А не вперёд.
Впереди телега едет,
За телегой конь идёт.
Вез корабль карамель,
Наскочил корабль на мель,
Матросы две недели карамель на мели ели.
Варвара цыплят караулила, а ворона воровала
Валин валенок провалился в прогалинок.
Верзила Вавила весело ворочал с сеном вилы.
Ёжик наш домой спешит.
А на встречу ему волк,
На ежа зубами - щёлк.
Ёж иголки показал,
Волк со страху убежал.
Ёжик в бане вымыл ушки,
Шею, кожицу на брюшке.
И сказал еноту ёж:
«Ты мне спинку не потрёшь?»
Взялись спорить как-то раз
Скалолаз и водолаз:
Кому лезть удобней
По скале подводной.
Вкусная халва - мастеру хвала.
Во лесу лозу вяжу.
Во возу лозу везу.
Коза, лозу не лижи -
Накажу!
Во дворе вдовы Варвары два вора дрова воровали.
Во мраке раки шумят в драке.
Волк вальсировал с волчицей:
«Нам волчиться не годится».
Волк рыщет - пищу ищет.
Вот тебе щи, а нас не ищи!
Всё может быть, и быть всё может,
Лишь только то не может быть,
Чего, быть может,
Быть не может!!!
Встретил в чаще ёж ежа:
— Как погодка, ёж?
— Свежа!
И пошли вдвоём дрожа, скорчась съёжись два ежа.
Выдра из ведра выпрыгнула,
Воду из ведра выплеснула,
Выпрыгнуть то она выпрыгнула,
Выплеснуть то она выплеснула,
А обратно впрыгнуть, да вплеснуть не смогла
Галка села на забор,
Грач завел с ней разговор.
Где, старик, взял мочал? Али вылапотничал?
Говорит попугай попугаю: «Я тебя попугаю, попугаю!»
Отвечает попугай попугаю: «Попугай, попугай, попугай!»
Грабли - грести, метла - мести, вёсла - везти, полозья - ползти.
Грачиха говорит грачу:
«Слетай с грачатами к врачу,
Прививки делать им пора
Для укрепления пера!»
Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши.
Становись скорей под душ.
Смой с ушей под душем тушь.
Смой и с шеи тушь под душем.
После душа вытрись суше.
Шею суше, суше уши, и не пачкай больше уши.
Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке.
Девчонка везла на возу
Козленка, козла и козу.
Девчонка в лесу проспала
Козленка, козу и козла
Дед Данила делил дыню; дольку Диме, дольку Дине.
Для ухи нужны лещи, а щавель нужен на щи.
Дом в деревне делал Даня
«Подрасту, и жить в нем стану».
Дробью по перепелам да по тетеревам.
Дружно в оркестре играли дети:
Карл играл на черном кларнете,
Кирилл - на валторне,
На арфе - Алла,
А на рояле Лара играла.
Дятел дуб долбил,
Да не додолбил.
Дятел дуб долбил, долбил, продалбливал,
да не продолбил и не выдолбил.
Дятел лечит древний дуб,
Добрый дятел дубу люб.
Евсей, Евсей, муку просей, а просеешь муку
— испеки в печи калачи да мечи на стол горячи.
Ёжик желтой сыроежке
Рад, как белочка орешкам.
Еле-еле Елизар,
Едет-едет на базар.
А с базара, а с базара,
Не догонишь Елизара.
Еле-еле Лена ела,
Есть из лени не хотела.
Ели две Эли
Эклеры в постели.
Мама отмыла
Эль еле-еле.
Енот-полоскун бельё полоскал, выполаскивал, да не выполоскал.
Ест кискa суп из миски.
Сыта киска, пуста миска
Ест Федька кисель с редькой,
Ест редька с киселем Федьку.
Есть сушки Сашке, Прошке и Антошке.
И еще две сушки Нюшке и Валюшке.
Ехал грека через реку, видит грека - в реке рак,
Сунул грека руку в реку, рак за руку греку цап!
Жаба, журавль и желтый жучок
В гости к ежихе шли на лужок,
Чтобы пришила на место портниха
Буковку Ш и в лесу стало тихо.
Жалобно щенок пищит,
Тащит он тяжелый щит.
Женя с Жанной подружилась.
Дружба с Жанной не сложилась.
Чтобы жить с друзьями дружно,
Обижать друзей не нужно.
Жил-был жук, жук жил-был
Жили были три японца,
Як, Як - цедрак, Як - цедрак - цедрак - цедрони.
Жили были три японки,
Цыпа, Цыпа - дрыпа, Цыпа - дрипа - дрыпа - дрымпампони.
Все они пережинились: Як на Цыпе, Як - цедрак на Цыпе- дрыпе, Як - цедрак - цедрак - цедрони на Цыпе - дрыпе - дрымпампони.
И у них родились дети: У Яка с Цыпой: Шах, У Як - цедрака с Цыпой - дрипой: Шай - шарах,
У Як - цедрак - цедрак - цедрони с Цыпой - дрыпой - дрымпампони: Шах - Шарах - Шарах - Широни.
«Жу» да «жу»-
Слетелись в круг
Майский жук,
Июньский жук,
Жук-носорог,
Жук-плавунец,
Жук-сынок
И жук-отец,
Жужелица,
Жук-жучок —
Все попались
В мой сачок.
Жу-жу-жу-жу.
Я на ветке сижу
Я на ветке сижу
Букву «ж» все твержу.
Жук жужжит над абажуром,
Жужжит жужелица,
Жужжит, кружится.
Журавль с жирафом жировали,
Пока фураж и рожь жевали!
Жутко жуку жить на суку.
За гиппопотамом по пятам
Топает гиппопотам.
За козой шагал козёл, на козу козёл был зол, позвала коза козлят, а козла козлята злят.
Задрожали зайки,
Увидев волка на лужайке.
Заяц косой, сидит за осокой-травой,
Смотрит косой, как девушка с косой
Косит траву косой.
Зеленая береза стоит в лесу,
Зоя под березой поймала стрекозу.
Зимним утром от мороза
На заре звенят берёзы
Зимой поле белое, промёрзло-заледенелое.
Зоиного зайку зовут Зазнайка.
И прыгают скороговорки как караси на сковородке.
Иван - болван, молоко болтал, да не выболтал.
Игрались Вовка с Игорьком,
Скатились с горки кувырком.
Идет козел с косой козой,
Идет козел с босой козой.
Идет коза с косым козлом,
Идет коза с босым козлом.
Из соседнего колодцa целый день водица льётся.
Иней лег на ветви ели,
Иглы за ночь побелели.
Интервьюер интервента интервьюировал.
Иосиф шапку носит, никак не сносит.
Испекла Иришка куклам по коврижке,
Нравятся коврижки Гришке и Маришке.
Испугались медвежонка
Ёж с ежихой и с ежонком,
Стриж с стрижихой и стрижонком.
Ишак в кишлак дрова возил,
Ишак дрова в траву свалил
Как на горке на пригорке стоят тридцать три Егорки.
Как на утренней на зорьке
Два Петра и три Федорки
Соревнуются с Егоркой
Говорить скороговоркой.
Карл клал лук на ларь.
Клара крала лук с ларя.
Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
Если бы Карл не крал у Клары кораллы, то Клара не крала б у Карла кларнет
Кашевар кашу варил, подваривал да недоваривал.
Когда у пруда без труда вырастет резеда.
Когда-то галок поп пугая, В кустах заметил попугая,
И говорит тут попугай: «Пугать ты галок, поп, пугай. Но только галок, поп, пугая, Не смей пугать ты попугая!»
Колпак в колпаке, в колпаке колпак.
Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали
Королева кавалеру
Каравеллу подарила,
Королева с кавалером
В каравелле удалилась.
Король на корону копейку копил,
Да вместо короны корову купил,
А этот король на корову копил,
Да вместо коровы корону купил.
Кот под колпаком.
Коси, коса, пока роса, роса долой - и мы домой.
Кричал Архип, Архип охрип.
Не надо Архипу кричать до хрипу.
Крута гора, в горе - дыра, в дыре - кротовая нора.
Кто не работает, тот не ест то, что ест тот, кто работает.
Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Все правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
Мы будем разговаривать
И будем выговаривать
Так правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно
Кукушка кукушонку сшила капюшон.
Примерил кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон!
Кум Гаврила, кум Гаврила.
Я Гавриле говорила:
Веретена не точены,
В бане веники мочены.
Кумыс в Китай повез киргиз.
Китайцам нравится кумыс.
Купил бегемот бегемотикам новые ботики, скачут бегемотики по болоту в новых ботиках.
Купила бабуся бусы Марусе.
На рынке споткнулась бабуся об гуся…
Все бусы склевали по бусинке гуси,
Остались без бус бабуся с Марусей.
Купили Валерику и Вареньке
Варежки и валенки.
Купили каракатице кружевное платьице.
Ходит каракатица - платьицем хвалиться.
Курочка честра-пестра, уточка с носка плоска.
Лёжа в луже, жалобно жужжала жужелица, жутко ужаленная ужом.
Лежебока рыжий кот,
Отлежал себе живот.
Лежит ежик у елки, у ежа иголки,
А внизу, похожие на маленьких ежат,
Шишки прошлогодние на траве лежат
Лезут козы в грозу в лозу – лозу козы в грозу грызут.
Лера с Лорой и Лариса
Маме делают сюрпризы:
Режут, варят, трудятся,
Вот какие умницы.
Летели лебеди с лебедятами.
Летит скворец - зиме конец.
Летят утки ни минутки без прибаутки.
Лось и лань идут на соль,
А на нерест - сом, лосось!
Макару в карман комарик попал.
Комар у Макара в кармане пропал.
Про это сорока в бору протрещала:
«В кармане Макара корова пропала!»
Мало мыло мылилось,
А вода вся вылилась.
Мама мыла Милу мылом,
Мила мыло не любила.
Мама шьет сорочку дочке.
Строчит строчки на сорочке.
Срочно строчит сорок строчек:
Растет дочка, как росточек.
Мартышка с мартыном на рынок ходили.
Всё утро мартышки по рынку бродили.
Мартышка с мартыном сынишке мартынке
Купили на рынке четыре картинки
Маша с Мишей - растеряши!
Мама машины гамаши
Ищет но никак не сыщет,
Папа хмур, слюною брызжет,
Вещи Миши пропадущи,
Растеряша Миша сущий,
Он искать портфель свой взялся,
Не нашел и… растерялся!
Ищут мама с Машей Мишу,
Папа даже влез на крышу,
Мама с Машей - на балкон!-
Миша в нише смотрит сон!
Маша, ты нас не ищи,
Щиплем щавель мы на щи.
Минута, минуя, сменяет иную.
Они неизменной длины.
Мой руки чище и чаще.
Мы услыхали от совы, что нету слов на букву «Ы».
Мыла Мила мишку мылом,
Мыло Мила уронила,
Уронила Мила мыло -
Мишку мылом не домыла
Мыши - грызуны.
Сыр грызут.
Догрызли?
Догрызают.
Мышка залезла под крышку,
Чтобы под крышкой сгрызть крошку,
Мышке, наверное, - крышка!
Мышка забыла про кошку!
Мышка мыла мишке шишки.
Мало мыла дали мышке.
Слишком много шишек было,
Мышка шишки не домыла.
Мышка сушек насушила,
Мышка мышек пригласила,
Мышки сушки кушать стали —
Зубы сразу же сломали!
Мышки машут мешком Мишке.
Как смешон для мышек мишка.
Из мешка пошили мышки,
Мешковатые штанишки!
Мышонку шепчет мышь:
Ты все еще шуршишь?
Мышонок шепчет мыши:
Шуршать я буду тише.
Мяч скучал на чердаке.
Мячик ищут в сундуке.
Тщетно ищут мячик
Девочка и мальчик.
На дворе дрова, за двором дрова, под двором дрова, над двором дрова,
Дрова вдоль двора, дрова вширь двора, не вмещает двор дров!
Наверно, выдворим дрова с вашего двора обратно на дровяной двор.
На дворе трава, на траве дрова.
Не руби дрова на траве двора!
На дрожжах поставим тесто,
Потеплей поищем место.
На окошке мошку-крошку,
Ловко ловит лапой кошка.
На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.
На речной мели мы на налима набрели.
Навалилось в валенки снега Вале маленькой.
Наш Полкан из Байкала лакал.
Лакал Полкан, лакал, да не мелел Байкал.
Наш Филат всегда виноват.
Наша дочь речистая, у нее речь чистая.
Не будь тороплив, а будь терпелив.
Не верь чужим речам, а верь свои очам.
Не жалела мама мыла.
Мама Милу мылом мыла.
Мила мыла не любила, мыло Мила уронила.
Неделю Емеле прясть короб кудели,
А Емелиной дочке - прясть одну ночку.
Огорченная сорока
Возвращается с урока.
Весь урок болтала с сойкой,
И домой вернулась с двойкой
Огурцы - молодцы зеленобелогубы
Около колодца кольцо не найдется.
У ребят в игре простой!
Поругались вдруг ребята, —
Каждый просится в Саратов,
Там живет у них бабуля,-
Вот такая! - Баба Уля!
Мама Толе говорит:
— У тебя коньюктивит!
Папе долго с Олей биться,
Чтоб исправить единицу!
Мама едет к бабе Уле
Без дочурки и сынули!
Только мама со двора, —
Начинается игра!
Опять пять ребят нашли у пенька пять опят.
Осип охрип, а Архип осип.
Остренькие рожки
У козы Сережки
И сказал Сережка:
«Я боюсь немножко
От топота копыт пыль по полю летит.
Отлежал бычок бочок.
Не лежи, вставай, бычок!
Пара птиц порхала, порхала, да и выпорхнула.
Парус наш на совесть сшит,
Нас и шторм не устрашит.
Пашню пашут
Паша с Яшей,
Кашеварят
Маша с Дашей.
Пекарь Петр пек пироги
Перепелка перепелят прятала от ребят.
Пес Пушок разбил горшок,
А кот Федот пролил компот.
Петр в печке пек печенье, да перепек всю выпечку
Петя пилил пилой пень.
Плыли по небу тучки,
Тучек было четыре штучки.
По семеро в сани уселись сами.
Повар Пётр и повар Павел,
Пётр пёк, а Павел парил,
Парил Павел, Пётр пёк,
Повар Пётр и повар Павел
Повтори без запинки:
На осинке росинки,
Засверкали утром перламутром.
Погода размокропогодилась
Подарил Макар Роману карамель,
А Роман Макару карандаш.
Поле полное полыни выпало полоть Полине.
Поле-то не полото, поле-то не полито,
Просит полюшко попить —
Нужно полюшко полить.
Полосатые паласы
Полоскала дочка Власа.
Полоскала, полоскала —
Полосатой речка стала.
Пошел спозаранку Назар на базар.
Купил там козу и корзину Назар.
Приключилось приключение
Про ключи и про печенье.
Прочно прячутся ключи
В калачи и кирпичи.
Про пестрых птиц поет петух,
Про перья пышные, про пух.
Променяла Прасковья карася
На три пары полосатых поросят.
Побежали поросята по росе,
Простудились поросята, да не все.
Прыгают в поле сорок сорок, десять взлетели, сели на ели.
Сколько осталось в поле сорок?
Пыхтит, как пышка,
Наш пухлый мишка.
Раз – росинка-бусинка, и еще раз – бусинка, засверкали бусинки на травинках-усиках.
— Расскажите про покупки!
— Про какие про покупки?
— Про покупки, про покупки, про покупочки свои.
Рисовала Лариса акварелью нарциссы.
Георгины гуашью рисовала Наташа.
Рос в реке ершонок,
Рос, рос, стал ершом,
А не вырос.
Рыбы в проруби - пруд пруди.
С глаза слезая, слеза лизала лицо.
С мышами во ржи подружились ежи.
Ушли в камыши - и во ржи не души.
С одной сорокой - одна морока, сорок сорок - сорок морок.
Саша любит сушки, Соня ватрушки.
Саша шапкой шишку сшиб.
Саша шустро сушит сушки,
Саша высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.
Свинья белорыла, тупорыла, полдвора рылом изрыла.
Сев в такси спросила такса:
«За проезд какая такса?»
А таксист ответил так:
«Возим такс мы просто так-с.»
Сел сокол на голый ствол.
Села Алеся, с печи ноги свеся,
Не смейся, Алеся, а на печи грейся.
Села мышка в уголок, съела бублика кусок.
Серый зайка, зубки спрячь:
Не капуста это, мяч.
Сидел тетерев на дереве, а тетерка с тетеревами на ветке.
Сказала со смехом соседке синица: «Стать самой скрипучей сорока стремится!»
Скок, сорока,
Скок, сорока,
Слепа с ока,
Крива с бока.
Сколько б не ело сито,
Ни разу не было сыто.
Слишком много ножек у сороконожек.
Слоны умны, слоны смирны,
Слоны спокойны и сильны.
Слушали старушки, как куковала кукушка на опушке.
Слышен смех честного люда,
Трусит с горки съехать Люда.
Слышен шорох в камышах,
От него шумит в ушах,
Сто бесстрашных лягушат
Цаплю шепотом страшат
Смотри как просто устроена рама: прямые углы и квадратные грани.
Смыть себя мыло силилось и смылилось.
Снежинки ловит Тая,
Они слетают, тая.
Собирала Маргарита маргаритки на горе, растеряла Маргарита маргаритки на траве…
Солнце садится, струится водица,
Птица-синица в водицу глядится.
Чистой водицы синица напьется -
Славно сегодня звенится-поется!
Солнце светит очень ярко,
Бегемоту стало жарко.
Соня - незнайка,
А Зина - зазнайка.
Соня Зине принесла бузину в корзине.
Сорок сорок воровали горох,
Сорок ворон отогнали сорок.
Сорок орлов напугали ворон,
Сорок коров разогнали орлов.
Сорок сорок для своих сорочат
Сорок сорочек срочно строчат
Сорок сорочек не сострочены в срок
Сразу поссорились сорок сорок
Стоит воз овса, возле воза - овца.
Стоит поп на копне,
Колпак на попе,
Копна под попом,
Поп под колпаком.
Суровый суворовец Суворов сурово сверлил сверлом сырую стену суворовского училища.
Суши шубу Саша,
Пашина шуба, а не наша.
Схватил муравьишка ношу,
Кричит: Ни за что не брошу!
В землю ножками упирается,
А земля под ним прогибается.
Сшила Саша Саньке шапку.
Сшит колпак, да не по-колпаковски, вылит колокол, да не по-колоколовски.
Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать.
Надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.
Съел Валерик вареник, а Валюша ватрушку.
Съел Слава сало, да сала было мало.
Тащил Авдей мешок гвоздей,
Тащил Гордей мешок груздей.
Авдей Гордею дал гвоздей,
Гордей Авдею дал груздей.
Телка сжевала теткину метелку, тетка за телкой - телка за елку.
Тетерев на току толкнул тетерева,
Тот тетерев тетерева, и
Этого тетерева тетерев.
Течет речка, печет печка.
Тише, мыши.
Тише, мыши!
Кот сидит на нашей крыше.
Мышка, мышка, берегись!
И коту не попадись.
Только Таня утром встанет.
Танцевать Танюшку тянет.
Что тут долго объяснять?
Таня любит танцевать.
Топали да топали,
Дотопали до тополя.
До тополя дотопали,
Все ноги-то оттопали.
Тощий немощный Кощей*, тащит ящик овощей.
Трамвай пустился в рейс и трелью с рельс разгонял троллейбусы.
Три свиристели еле свистели на ели
Три сороки-тараторки
Тараторили на горке.
Тридцать три вагона в ряд,
Тараторят, тарахтят.
Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.
Тщетно тщится щука ущемить леща.
У барана рога кручёны - перекручены, верчены - переверчены.
У Бори винт. У Вити бинт.
У гусыни усов ищи не ищи - не сыщешь.
У елки иголки колки.
У ежа ежата, у ужа ужата.
У ежа и ёлки иголки тонки.
У зайки Бубы заболели зубы.
У Ивана рубашка,
На рубашке кармашки.
У крошки матрешки пропали сережки,
Сережки Сережка нашел на дорожке.
У Кузи кузина - Кузинина Зина.
У Маши мошка в каше, что делать нашей Маше? Сложила кашу в ложку и накормила нашу кошку.
У Маши на кармашке маки и ромашки.
У осы не усы, не усища, а усики.
У пенька опять пять опят.
У перепела и перепёлки пять перепелят.
У Прошки с плошкой вышла оплошка —
Перевернул башкою плошку.
У пчелы, у пчелки
Почему нет челки?
Отвечаю почему:
— Челка пчелке ни к чему.
У ракушки остры створки,
У совенка глазки зорки!
У лягушки рядом раки,
У крякушки хриплы кряки!
У Сашки в кармашке шишки и шашки.
У Сени с Саней в сетях сом с усами.
У соседа-домоседа - сосед-непоседа,
У соседа-непоседы - сосед-домосед.
У тридцати трех полосатых поросят,
Тридцать три хвостика висят.
У Фани фуфайка, у Фаи туфли.
У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.
У черепашьего черепашонка на черепашьих лапчонках черепашьи чёботы.
У четырех черепах по четыре черепашонка.
Угольки поставили в уголки, в уголки поставили угольки.
Удит рыбу удочкой
Умница наш Юрочка.
Уж бежал кривой дорожкой,
Ни одной не топал ножкой.
Он бы топнул да не мог,
Потому что был без ног.
Уж пожаловал ежам
Новых дюжину пижам.
Прежние пижамы
Исколоты ежами.
Уж шипит, а жук жужжит.
Ужа ужалила ужица, ужу с ужицей не ужиться.
Утка - юннатка
Ютится в палатке.
Не ютись там утка —
Жить в палатке жутко.
Ученик учил уроки у него в чернилах щёки.
Ушел косой козел с козой.
Федя филина боится —
Филин может рассердиться.
Филипп к печке прилип.
Фофанова фуфайка Фефёле впору, а фароонов фаворит на сапфир сменял нефрит.
Футляр для дрели.
Хвалю халву.
Хитр хорек, быстр хорек,
Хлеб схватил - и наутек.
Хитрую сороку
Поймать морока,
А сорок сорок —
Сорок морок.
Ходит квочка около дворочка,
Водит деток около клеток.
Хорош пирожок, внутри творожок.
Хоть щука и востра,
Да не съешь ерша с хвоста,
На ерша хороша верша.
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: ха-ха-ха-ха!
Цапля цепкая была,
Цапля долго не грустила,
Сразу «цап» и целиком
Лягушонка проглотила.
Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла
Циркач умеет гарцевать,
Зверей и птиц дрессировать.
Циркач циркачке Зиночке
Подарил косыночку.
Цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул: «Цыц!»
Цыплята и курица пьют чай на улице.
Чайные чашки в печали, скучая, бренча закричали.
Через реку бобр добряк переводит вброд бобрят.
Черепаха, не скучая час сидит за чашкой чая.
Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход, в дымоходе чернота - разыщи-ка там кота.
Четверг Четвёртого Числа,
Четыре Четверти Часа,
Четыре Чёрненьких Чумазеньких Чертёнка,
Чертили Чёрными Чернилами Чертёж.
Четверть часа чиж чижихе
Пел частушки на плющихе,
Черный кот, большой чудак,
Влез послушать на чердак.
Четыре черненьких, чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.
Чрезвычайно чисто.
Чок-чок каблучок
Наскочил на сучок
Оторвался поломался
Чок-чок каблучок
Почини мне старичок
Каблучок за пятачок
Ша-жа-ша раз ловили мы ерша,
Ше-же-ше мы засели в камыше,
Шу-жу-шу я сижу и не дышу,
Шо-жо-шо ёршик вершик хорошо,
Шакал шагал, шакал скакал.
Шашки на столе
Шишки на сосне
Шёл Шишига по шоссе,
Шёл шуpша штанами.
Шаг шагнёт, шепнёт: «Ошибка»,
Шевельнёт ушами.
Шел Шура по шоссе к Саше в шашки играть.
Шелест шелестит листвой.
Шепот шепчется с травой.
Тишь затихла в тишине.
«Тише, тише…», - слышно мне.
Шершавый шершень шаркал не спеша.
Шесть мышат в камышах шуршат.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Шли сорок мышей и шесть нашли грошей, а мыши, что поплоше, нашли по два гроша.
Шли три попа, три Прокопья попа, три Прокопьевича.
Говорили про попа, про Прокопья про попа, про Прокопьевича.
Щенок за обе щёки уплетает щи из щавеля.
Щипцы да клещи —
Вот наши вещи.
Это ты, Илья? Или я, Илья?
Этой щеткой чищу зубы,
Этой щеткой башмаки,
Этой щеткой чищу брюки,
Все три щетки мне нужны.
Юла возле Юльки крутится, поет,
Юла Юльке спать не дает.
Юлька-Юленька-юла,
Юлька юркая была,
Усидеть на месте Юлька
Ни минуты не могла.
Я в лес, и он в лес; я за вяз, и он за вяз.
Я суп несу! А кому? Псу!
Ярослав и Ярославна
Поселились в Ярославле.
В Ярославле живут славно
Ярослав и Ярославна.
Яхта легка и послушна моя,
Я бороздить на ней буду моря.
Яша с Пашей ели кашу,
Саша с Ташей простоквашу,
А Мишутка - селедку под шубкой.
Как Вам скороговорки? Знаете другие скороговорки для развития речи? Поделитесь, будем очень признательны.
Напоследок, хочу познакомить Вас с очередной новой работой Машеньки — «Цветочная поляна».
На этом заканчиваю этот пост. Всего доброго!
Творческих Вам успехов!
Современный мир предлагает малышам огромное количество интерактивных игрушек, высокотехнологичных развлечений, эффективных обучающих методик. Вместе с тем статистические показатели безжалостны: каждый четвертый ребенок в мире страдает задержкой речевого развития. Как помочь малышу не попасть в печальную статистику расскажет статья.
#1. Большую часть нашего времени (около 16 часов в сутки) мы общаемся. Очевидно, что именно от коммуникативных навыков зависит успех человека буквально в любой сфере деятельности, поскольку речевые характеристики являются важной частью его образа. Недостатки речи могут оказать негативное влияние на будущее ребенка. К таким недостаткам относят:
- монотонную или слишком экспрессивную интонацию
- несоблюдение пауз
- плохую дикцию
- слишком быстрый или медленный темп речи
- тихий или слишком громкий голос
Большинство недостатков вполне исправимы. И помогут в этом не нашумевшие методики заокеанских светил, а простые и несправедливо забытые скороговорки
#2. Игра - самый естественный вид деятельности ребенка. Именно поэтому игровые формы - оптимальный путь привлечения ребенка к обучению. Увлекаясь игрой со словесным материалом, в том числе скороговорками, дети сами того не замечая, сформируют ряд очень важных навыков, которые со временем
- лягут в основу четкой размеренной речи
- помогут быстро освоить чтение
#3. Каждый ребенок индивидуален. Общее и речевое развитие детей одного возраста может иметь некоторые различия. В таблице внизу приводится ориентировочный порядок усвоения детьми звуков русского языка
Важно: если в 6 лет ребенок имеет речевые проблемы, например, не произносит некоторые звуки, родителям необходимо обратиться к логопеду
Скороговорки для развития речи и дикции у детей
Скороговорки - это не только замечательное фольклорное наследие, но и любимый инструмент большинства логопедов
Скороговорки
- эффективно тренируют артикуляцию звуков
- способствую приобретению навыков правильной речи
- исправляют дефекты речи
- избавляют от косноязычия
- развивают фонематический слух, ведь чтобы воспроизвести фразу ребенок должен ее правильно услышать.
Чем раньше вы начнете рассказывать малышу скороговорки и чистоговорки, тем быстрее он научится слушать и слышать различные звуковые сочетания, а со временем попытается повторить их самостоятельно
Прежде, чем начать «скороговорить» для благодарной публики, примите во внимание несколько полезных советов:
- Для начала проговорите скороговорку медленно, попробуйте ее «на вкус», чтобы правильно запомнить все звуковые комбинации. Ваша задача на этом этапе: научится четко произносить каждый звук каждого слова. Если вы учите скороговорку вместе с ребенком, придерживайтесь того же правила: медленно и четко проговаривайте каждое слово.
- Не ждите, что малыш повторит все и сразу
- Не злитесь, если результат будет отличаться от ожидаемого
- Время занятия для ребенка: 5-10 минут (в зависимости от возраста ребенка)
- Количество занятий: не ограничено
- Скороговорки можно не только говорить. Их можно шептать и даже петь. Можно проговаривать с разными интонациями и в разных «стилях». Главное при этом - четкое произношение всех звуков и звукосочетаний. Внимательно следите за этим
- Когда вы полностью уверены в четкости произношения всех слов, можете попробовать проговорить витиеватое предложение максимально быстро. Порадуйте себя и ребенка!
Прежде чем вы начнете учить скороговорку, совсем не лишней для ребенка станет логопедическая гимнастика-разминка. Такие упражнения не только «разогреют» артикуляционные органы, но и укрепят их. Классический набор артикуляционных техник представлен в видео «Логопед. Артикуляционная гимнастика. Показ упражнений / Articulating gymnastics»
Видео: Логопед. Артикуляционная гимнастика. Показ упражнений / Articulating gymnastics
Правильная артикуляция звука [ш] должна выглядеть следующим образом
Правильная артикуляция звука [ш] Для самых маленьких хорошим началом станут не скороговорки, а чистоговорки
- Ша-ша-ша - мама моет малыша
- Ша-ша-ша - мама кормит малыша
- Ша-ша-ша - мама любит малыша
- Ша-ша-ша - мы качаем малыша
- Шу-шу-шу - я письмо пишу
- Шу-шу-шу - шарф повяжем малышу
- Шу-шу-шу - шапку свяжем малышу
- Шо-шо-шо - на прогулке хорошо
- Шо-шо-шо - в нашем доме хорошо
- Шо-шо-шо - летом в парке хорошо
- Аш-аш-аш - у (имя ребенка) карандаш
- Аш-аш-аш - мы доделали шалаш
- Ши-ши-ши - что-то шепчут камыши
А для старших говорунов подойдут и веселые скороговорки-стишки
Мышонку шепчет мышь:
«Ты все шуршишь, не спишь»
Мышонок шепчет мыши:
«Шуршать я буду тише»Маша кашу не доела,
Маше каша надоела!
- Маша, кашу доедай!
Маме не надоедай!Кошка в штанишках?
- В штанишках не кошках.
- Мошка в штанишках?
- В штанишках не мошка.
- Мышка в штанишках?
- В штанишках не мышка.
- Мишка в штанишках?
- В штанишках Мишка!Яша кушал кашу,
Антошка - картошку,
Гошка - окрошку,
Лешка - лепешку,
Валюшка - ватрушку,
Иришка - пышку,
Танюшка - плюшку,
А Мишель ел вермишель!У Мишутки в лукошке
Мыши, лягушки, кошки,
Шарики, шайбы, катушки,
Клавиши, шторы, подушки,
Кувшины, горшки, матрешки,
Швабры, шкафы, поварешки,
Машины, шурупы, ракушки…
Игрушки, игрушки, игрушкиШапка - на Колюше,
Шляпа - на Андрюше,
Ушанка - на Грише,
Галоши - на Мише,
Башмаки - на Витюше,
Капюшон - на Валюше,
Шинель - на Игоряше,
Рубашка - на Любаше,
Шлем - на Кирюше,
Шарф - на Катюше,
Кашне - на Алеше,
Штаны - на Платоше,
Шуба - на Илюше,
Шорты - на Ванюше.
А теперь можно освоить и самые настоящие скороговорки
- Кошка на окошке шьёт рубашку для Ермошки
- Леша и Глаша едят пшеничную кашу
- Тимошка Трошке крошит в окрошку крошки
- Шли шестнадцать мышей, несли шестнадцать грошей, две мыши поплоше несли по два гроша
- Яшма в замше замшела
- Шапкой Миша шишку сшиб
- В шалаше шесть шалунов
Прежде всего, ознакомьтесь с правильной артикуляцией звука [щ]
Правильная артикуляция звука [щ] Чистоговорки настроят на работу маленьких непосед
- Аща-аща-аща - впереди густая чаща
- Ащ-ащ-ащ - мы купили плащ
- Ащу-ащу-ащу - не ходите дальше в чащу
- Ещ-ещ-ещ - в сетях бьется лещ
- Ещ-ещ-ещ - на собаке клещ
- Оща-оща-оща - шумит дубовая роща
- Ощ-ощ-ощ - в огороде хвощ
- Ощу-ощу-ощу - берегите рощу
- Ущ-ущ-ущ - за забором плющ
- Ща-ща-ща - мы несем домой леща
- Ща-ща-ща - пояс от плаща
- Ще-ще-ще - (имя ребенка) в плаще
- Щё-щё-щё - повторим ещё
- Щи-щи-щи - (имя ребенка) любит щи
- Щу-щу-щу - (имя ребенка) я ищу
После чистоговорок можно приступать к занимательным стишкам
Стихи-скороговорки на букву «Щ» для детей
Хлещет, хлещет дождь,
Скрылся волк под хвощ.
Хвост под хвощом,
А сам под дождемЩеголь щетку уважает,
Щеткой щеголь пыль счищает.
Если вещь не вычищать,
Нечем будет щеголять!Плавниками трепеща,
И зубаста и тоща,
Пищи на обед ища,
Ходит щука круг леща.
Вот так штука!
Тщетно тщится щука
Ущемить леща.
Вот так штука!Банщик, литейщик, купальщик,
Гонщик, дробильщик, ныряльщик,
Мойщик, лудильщик, трамвайщик,
Щеголь, денщик, барабанщик,
Пильщик, ямщик, фехтовальщик
Тащили дощатый ящик.
В ящике - щебенка, щетки,
Клещи, счеты и трещотки
И, наконец, пришло время скороговорок
Скороговорки на букву «Щ» для детей
- Щуку я тащу, тащу, щуку я не отпущу
- Не тот, товарищи, товарищу товарищ, кто при товарищах товарищу товарищ, а тот, товарищи, товарищу товарищ, кто без товарищей товарищу товарищ
- Волки рыщут, пищу ищут
- Чешуя у щучки, щетинка у чушки
- Тщетно тщится щука ущемить леща
Звук [л], наравне со звуком [р], - самые коварные и труднопроизносимые. Именно поэтому, допустимая возрастная норма для самостоятельного освоения этих звуков - 5 лет
Правильная артикуляция [л] выглядит следующим образом
Правильная артикуляция звука [л] Разминка - важная составляющая логопедических занятий. Не пренебрегайте чистоговорками. Именно они подготовят артикуляционный аппарат ребенка к работе
Чистоговорки на букву «Л» для детей
- Ул-ул-ул - наш малыш уснул
- Ол-ол-ол - (имя ребенка) сел/села за стол
- Ло-ло-ло - нам вместе весело
- Ыл-ыл-ыл - я машину мыл
- Ла-ла-ла - отвесная скала
- Лу-лу-лу - обойдем скалу
- Ле-ле-ле - гнезда на скале
- Лю-лю-лю - (имя ребенка) я люблю
Логопедические стихи с веселыми текстами помогут освоить сложные звуки
Лунный свет голубой
Спать ослу не давал,
Сел осел на валун
И зевал, и зевал…
И случайно осел
Проглотил вдруг луну,
Улыбнулся, вздохнул -
И спокойно уснулЛисицы лают, глухомань.
Лежит в листве под липой лань.
Линь в глубине холодных вод
Лениво, но легко плывет.
Луна лучиться, как латунь,
Лягушкой лакомится лунь.
Летит веселая пчела,
Легла на лес ночная мглаТопали до тополя.
Дотопали до тополя.
До тополя дотопали,
Да ноги-то оттопалиКуклу Милу Люда мыла,
С куклы грязи не отмыла.
Но от мыла кукла Мила
Полиняла, как могла.
От обиды куклу Люда
Обменяла на осла
Стихи-Мила маме, как могла,
Хоть мала, но помогла.
Долго дела не искала:
Полотенце полоскала,
Вилки вымыла и ложки,
Молоком поила кошку,
Пол метелкой подмела
От угла и до угла…
Отдохнуть она хотела -
Не могла сидеть без дела:
Лоскуты нашла на полке,
И булавки, и иголки,
И для куклы Мила стала
Платье шить и одеяло.
Хлопотунью эту Милу
Мама еле уложилаЗря ласка лаской названа:
Совсем не ласкова она.
У ласки злые глазки.
Не жди от ласки ласки!
И для самых серьезных говорунов остается самое серьезное испытание - скороговорки на звук [л]
Скороговорки на букву «Л» для детей
- Клава клала лук на полку
- Вкусная халва - мастеру хвала
- Около кола колокола
- Лайка - на лавке. У лайки лапки. На лапках - лапти
- Поле не полото, поле не полито. Надо полю-то попить, надо поле-то полить
- Летели лебеди с лебедятами
- Сел сокол на гол ствол
Скороговорки на букву «Л» для детей
Скороговорки на букву «р» для детей
Ох уж этот несговорчивый звук [Р]! Сколько расстройств из-за него у мнительных родителей! Но, уделяя должное внимание сложному звуку и следуя советам логопеда, всему можно научиться: даже рычать, как тигренок
Чистоговорки со звуком [Р] для разминки
Чистоговорки со звуком [Р]
- Ре-ре-ре - все деревья в серебре
- Ре-ре-ре - хитрый лис сидит в норе
- Ря-ря-ря - взошла алая зоря
- Рю-рю-рю - я обед тебе сварю
- Арь-арь-арь - скушай, деточка, сухарь
- Ра-ра-ра - (имя ребенка) спать пора
- Ро-ро-ро - на полу стоит ведро
- Ры-ры-ры - кружат-кружат комары
- Ор-ор-ор - подмели мы двор
Чистоговорки со звуком [Р] Освоив предложенные чистоговорки, вы можете придумывать новые двустишья вместе с ребенком
А если придумывать не очень хочется - выучите с ребенком логопедические стишки
Приготовила Раиса
Для Бориса суп из риса
Подарил Борис Раисе
Тридцать три и три ирисаСтраусы строят гнезда в сторонке.
Странными смотрятся эти воронки.
Ямы в песке роют быстро и просто
Стройные птицы высокого ростаНа корме, кроме Ромки,
Егор и Артемка.
На корме, кроме Марка,
Рита и ТамаркаКар! - кричит ворона - Кража!
Караул! Грабеж! Пропажа!
Вор прокрался утром рано!
Брошь украл он из кармана!
Карандаш! Картонку! Пробку!
И красивую коробку.
- Стой, ворона, не кричи!
Не кричи ты, помолчи.
Жить не можешь без обмана:
У тебя ведь нет кармана!
- Как?! - подпрыгнула ворона
И моргнула удивленно.
- Что ж вы раньше не сказали?
Караул! Карман украли!У костра под горкой
Верочка с Егоркой.
Верочка с Егоркой
Твердят скороговорки.
Разговор у них проворный,
Быстрый и скороговорный:
«Марширует офицер,
Рапортует инженер,
Разгорается костер», -
Рады Вера и ЕгорРужье, заряженное пробкой,
Ёрш подарил рыбешке робкой.
С тех пор драчливый черный рак
Не затевает с нею драк
А после веселых стихов можно и скороговорками заняться
- Артем трет на терке морковь
- Брадобрей бритвой бреет бороды
- Все бобры добры к своим бобрятам
- Григорий - брат Георгия
- Кобры - в террариуме, а карпы - в аквариуме
- Рыбы в пруду - пруд пруди
- Тридцать три трубача трубят тревогу
- Трое трубачей трубили в трубы
Скороговорки со звуком [Р]
Для большинства детей в возрасте 3-4 лет сложными звуками являются
- [Ш], [Ж],[Щ ]
- [Л], [Р]
Учитывая юный возраст говорунов, выбирайте речевой материал, не отягощенный сложными для произношения звуками
Приведенные ниже скороговорки не содержат сонорных [л], [р], свистящих, шипящих и звука [ф]
- Веня и Иван не виноваты
- Увидим Вадима и удивим
- В вагоне Вова и Матвей, Викентий, Витя и Авдей
- Поведет Вениамина к медведям и пингвинам
- Внимание: в водоеме водяной
- Видите: на диване у Вовы два удава
- Конфеты - фее, конфетти - Тимофею
- У Фимы - финики. У Фани - фантики
- У Федота - фагот
- Не бубни, бей в бубон
- Бегу к быку и от быка бегу
- На копытах - подковы
- Пете не допить напиток
- Пони в попоне
- Попугая не купают! Попугая не пугают! Попугая покупают!
- В водоеме воды видимо-невидимо
- Дома - домовой, в воде - водяной
- Один да один - два
- Опятки не на пятке
- У Антона - антенна
- У Тани - тайна. Это Танина тайна. И Таня таит эту тайну
- У Капы - компот
- У кока - какао
- Кое-кто кое-кому кое-куда кое-как кидает кое-какой камень
- Бабе Яге маги не помогают магией
- Вьюги не на юге
- Игнат помогает готовить Инге и Агнии
- Подходит выходной. В выходной отдохнем
- На охоте - Ахмед Ахмедов, Пахом Пахомов, Михей Михеев и Тихон Тихонов
- У хана - хна
- У совы есть совесть
- Всем бы вместе сесть и поесть
- Осенью у Сени сени в сене
- Зимой беззаботная Зоя зябнет
- Не забудьте незабудки
- Звонок звонко звенит: «Ззззззззззззз!»
Как только ребенок понял правила игры, четко и быстро повторяет скороговорки с легкими звуками, переходите к сложным фразам
Никому нашего чеботаря
Не перечеботарить
Петр Петрович,
По прозванью Перепелович,
Приручил перепелку.
Перепелка принесла
Петру Петровичу
Перепеловичу перепелят
- Коси коса пока роса. Роса долой, коса домой
- Три дроворуба на трех дворах дрова рубят
- Сыворотка из-под простокваши
- У бобра шапка добра
- Пойду в лес по рябую корову
- Морская волна сильна и вольна
- В роще щебечут стрижи, чечетки, щеглы и чижи
Сложные скороговорки для детей
Откуда на просеке просо?
Просыпали просо здесь просто.
Про просо просянки прознали.
Без спроса все просо склевали.Стаффордширский терьер ретив,
А черношёрстный ризеншнауцер резв.В Переславль послали посылку, для последующей пересылки
Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали
Поломала я язык, по-переламывала, пока молола языком перемалывала
Квартира картографа в картах, а портретиста в портретах
Собирала Маргаритка маргаритки на горе,
Растеряла Маргаритка маргаритки на траве
Смешные и не всегда логичные скороговорки - замечательный способ не только исправить речевые проблемы, но и весело провести время с ребенком. Цените эти минуты игры и доверия. Небольшие игровые задания внизу помогут вам разнообразить занятия
Видео: Скороговорки. Мультики для самых маленьких
Маланья-болтунья
Молоко болтала,
Болтала, болтала,
Выбалтывала, выбалтывала,
Да не выболтала.
Продал Павел
Пол четверти четверика
Овса и пшеницы,
Да полколпака -
Гороха и чечевицы.
Козёл-мукомол,
Кому муку молол?
А кому не молол?
- От того, кому молол,
Получал пироги:
От того, кому не молол,
Получал тумаки!
Пошёл Ипат
Лопаты покупать.
Купил Ипат
Пять лопат.
Шёл через пруд,
Зацепился за прут.
Упал в пруд Ипат,
Пропали пять лопат.
Вот так Ермак:
Посеял мак.
Расцвёл мак.
Вот так Ермак:
Пожал мак,
Смолотил мак,
Продал мак
Вот так Ермак!
На дворе дрова,
За двором дрова,
Дрова вширь двора.
Не вместит дров двор.
Выходи, дроворуб Дрон.
Надо дрова выдворить,
На дровяной двор выставить.
Шли три Назара,
Встали у базара
Да заговорили:
Про Прокопа,
Про Прокопиху
И про маленьких
Прокопиных
Прокопенят.
Два дровокола отточили топоры.
Топоры остры-то до поры,
До поры остры топоры, до времени.
Два дровосека, два дроворуба,
Два дровокола лес топором рубили,
Лес в дровишки превратили.
Пётр Петрович
По имени Перепелович
Пошёл погулять,
Поймал перепёлку,
Пошёл продавать.
Понёс по рынку,
Просил полтинку,
Подали пятак,
Он продал и так!
Косарь косил,
Косу носил.
Коси, коса,
Пока роса,
Роса долой -
Косец домой.
Коса косит гладко,
Коса любит лопатку,
Лопатка песочек,
Косец - пирожочек.
Вёз Анос
Сеять овёс.
Посеял овёс.
Уродился овёс
Пришёл Анос,
Скосил овёс,
Повязал овёс,
Смолотил овёс,
Повеял овёс,
До зерна Анос
Повыбрал овёс,
Увёз овса воз.
На горе Арарат зреет красный виноград.
(из песни группы «Дюна»)
Белые бараны били в барабаны.
Дом у дуба, дуб у дома.
До города дорога в гору,
От города - с горы.
Бублик, баранку, батон и буханку
Пекарь из теста испёк спозаранку.
Щуку я тащу, тащу,
Щуку я не упущу.
Дятел дуб долбил, да недодолбил.
Летели лебеди с лебедятами.
Купила бабуся бусы Марусе.
На иве галка, на берегу галька.
У ёлки иголки колки.
Сеня вёз воз сена.
Хорош пирожок, внутри творожок.
На горе Арарат рвала Варвара виноград.
В семеро саней
Семеро Семёнов
С усами уселись
В сани сами.
Везёт Сенька с Санькой Соньку на санках.
Гомоморфный образ группы, будь во славу коммунизма,
Изоморфен фактор-группе по ядру гомоморфизма.
Мартышка с мартыном на рынок ходили.
Всё утро мартышки по рынку бродили.
Мартышка с мартыном сынишке мартынке
Купили на рынке четыре картинки.
На первой картинке – четыре старушки
Развесили сорок перин для просушки.
Ведь нету заботы важней у старушек,
Чем сушка перин, одеял и подушек.
Вторая картинка. На этой картинке
Четыре мышонка в огромном ботинке
Кусок рафинада грызут втихаря,
Ведь сахар стократно вкусней сухаря.
На третьей картинке – на старой кадушке
Расселись четыре лягушки-квакушки.
Лягушки-квакушки с кадушки-эстрады
Квартетом, горланя, выводят рулады.
А вот на четвёртой картинке, с ромашками,
Четыре улитки ползут вверх тормашками.
Ползти вверх тормашками могут улитки,
Поскольку они удивительно липки.
А ну-ка, дружок, повтори без запинки,
Кто был нарисован на каждой картинке,
Которые утром купили на рынке
Мартын и мартышка сынишке мартынке.
Мама мыла Милу мылом,
Мила мыло не любила.
» мы писали о том, что чистоговорки, в которых повторяется один и тот же звук, могут помочь вашему малышу отработать произношение этого звука. Учат правильно произносить слова и скороговорки. Скороговорки для развития речи можно предлагать малышу, когда он еще только учится говорить. Но чтобы не отпугнуть малыша излишней сложностью, подбирать скороговорки нужно исходя из возраста малыша, его речевых навыков и звуков, произношение которых вы хотите отработать. Давайте посмотрим, как подобрать малышу скороговорки так, чтобы и ему было интересно, и польза была.
Немножко истории
Скороговорки, так же как пословицы и поговорки, — это жанр устного народного творчества. Придумывались они народом, чтобы научить ребенка говорить, правильно произносить слова, поэтому их сюжеты часто вызывают улыбку, иногда даже кажутся нелепыми:
Кукушка кукушонку купила капюшон,
Hадел кукушонок капюшон,
Как в капюшоне кукушонок смешон.
Скороговорки – это специально придуманные фразы с труднопроизносимыми или трудносочетаемыми звуками и словами, произносить которые надо быстро, четко и без запинок. На Руси скороговорки также называли частоговорками, языковёртками, потому что порой их было не легко не только произнести быстро, но даже и просто выговорить:
Выковали колокол,
Да не по-колокольски.
Надо бы колокол перековать,
Да перевыколоковать.
Начинать делать упражнения со скороговорками можно, когда малыш еще только учится говорить (с 1 — 1,5 лет). В это возрасте малышам бывает трудно выговаривать отдельные звуки, поэтому им подойдут простые скороговорки, в которых просто повторяется какой-то один трудный для малыша звук, например [с]:
Слоны умны, слоны смирны,
Слоны спокойны и умны.
Будет расти малыш, будут «расти» вместе с ним и скороговорки: постепенно будут добавляться скороговорки на новые звуки. Когда малыш освоит произношение большинства звуков (обычно это происходит в возрасте 5 — 6 лет), можно будет добавить скороговорки с труднопроизносимыми сочетаниями звуков:
Карл у Клары украл кораллы,
А Клара у Карла украла кларнет.
Мы сделали для вас подборку скороговорок для малышей разного возраста с учетом освоения среднестатистическим малышом звуков родного языка. (Использовалась книга Инны Светловой «Домашний логопед» и книги, посвященные русскому устному народному творчеству.)
Скороговорки для 1 — 2 лет
В возрасте после года малыш осваивает звуки «г», «д», «с», «з». Иногда малыши заменяют эти твердые звуки мягкими. Чтобы помочь малышу начать различать на слух твердые и мягкие звуки и правильно произносить их, попробуйте использовать вот эти скороговорки на отработку этих звуков:
Скороговорки на отработку звуков [с] и [с’]:
Коси, коса, пока роса.
Роса долой, и мы – домой.Ест киска суп из миски.
Сыта киска, пуста миска.У Сени и Сани в сетях сом с усами.
У осы не усы, не усищи, а усики.
Везет Сенька Саньку
С Сонькой на санках.
Санки – скок, Сеньку – с ног,
Саньку в бок, Соньку в лоб.
Скороговорки на отработку звуков [з] и [з’]:
Зоиного зайку зовут Зазнайка.
Все озера – зеркала из зеленого стекла.
Пошел спозаранку
Назар на базар.
Купил там козу
И корзинку Назар.
Скороговорки на отработку звуков [г] и [г’]:
На горе гогочут гуси,
Под горой огонь горит.Га-га-га –
Гогочет гусь, –
Я семьей своей горжусь!
На гусят и на гусыню
Все гляжу –
Не нагляжусь.Галка села на забор,
Грач завел с ней разговор.
Скороговорки на отработку звуков [д] и [д’]:
Дятел на дубу сидит и в дубу дупло долбит.
Дом - у дуба, дуб - у дома.
Скороговорки для 2 – 3 лет
После 2 -х лет малыш осваивает звуки «п» и «б», «ф» и «в», «т», «к», «х», сонорные звуки «м» и «н». В помощь вам и малышу подходящие скороговорки.
Скороговорки на отработку звуков [п] и [п’]:
Пекарь пек пироги в печи.
— Расскажите про покупки.
— Про какие про покупки?
— Про покупки, про покупки,
Про покупочки мои.Пришел Прокоп – кипит укроп,
Ушел Прокоп – кипит укроп.
И при Прокопе кипит укроп,
И без Прокопа кипит укроп.Говорит попугай попугаю:
«Я тебя, попугай, попугаю».
Отвечает ему попугай: «Попугай меня, попугай!»
Скороговорки на отработку звуков [б] и [б’]:
Белые бараны били в барабаны.
Белый снег. Белый мел.
Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела.
Белой даже не была.
Скороговорки на отработку звуков [ф] и [ф’]:
В поле полет Фрося просо, сорняки выносит Фрося.
У Фани — фуфайка,
У Феди — туфли.
Скороговорки на отработку звуков [в] и [в’]:
Верзила Вавила весело ворочал вилы.
Водовоз вез воду из водопровода.
Скороговорки на отработку звуков [т] и [т’]:
От топота копыт пыль по полю летит.
Сидел тетерев на дереве, а тетерка с тетеревами на ветке.
Ткет ткач ткани на платки Тане.
Скороговорки на отработку звуков [к] и [к’]:
Котик ниток клубок
Укатил в уголок.
Укатил в уголок
Котик ниток клубок.Кошка Крошка на окошке
Кашку кушала по крошке.Клала Клава лук на полку,
Кликнула к себе Николку.
Скороговорки на отработку звуков [х] и [х’]:
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали:
– Ха! ха! ха! ха! ха!Прохор и Пахом ехали верхом.
Вкусная халва – мастеру хвала.
Хохотушка буква Х рассмеялась:
Ха-ха-ха!Муха–горюха села на ухо.
Был в саду переполох –
Там расцвел чертополох.
Чтобы сад твой не заглох,
Прополи чертополох.Хотите играть с ребенком легко и с удовольствием?
Скороговорки для 3 – 4 лет
В возрасте 3 – 4 лет малыш постепенно осваивает шипящие (ж, ш, ч, щ) и свистящие звуки (з, ц). Для отработки произношения этих звуков можно также использовать скороговорки.
Скороговорки на отработку звука [ж]:
Жужжит жужелица, жужжит, кружится.
У ежа ежата, у ужа — ужата.
Не живут ужи, где живут ежи.
Испугались межвежонка
Еж с ежихой и с ежонком,
Чиж с чижихой и с чижонком,
Стриж с стрижихой и стрижонком.
Скороговорки на отработку звука [ш]:
Маша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши.
На окошке крошку мошку ловко лапкой ловит кошка.
В шалаше шесть шалунов.
Парус наш на совесть сшит,
Нас и шторм не устрашит.
Скороговорки на отработку звука [ч]:
Ой, качи-качи-качи.
Мы грачата, мы грачи.Ученик учил уроки,
У него в чернилах щеки.Анечке купили чешки, перчатки, башмачки и маечку.
В четверг четвертого числа
В четыре с четвертью часа
Четыре черненьких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.
Скороговорки на отработку звука [щ]:
Волки рыщут, пищу ищут.
Мой руки чище и чаще.
Два щенка, щека к щеке,
Щиплют щетку в уголке.Маша, ты нас не ищи:
Щиплем щавель мы на щи.
Скороговорки на отработку звука [ц]:
В цветнике цветут цветы.
Цыпленок цапли цепко цепляется за цепь.
Бегают две курицы прямо по улице.
Летит скворец – зиме конец.
Скороговорки для 4 – 5 лет
Ближе к пяти годам речевой аппарат малыша постепенно созревает для произнесения сонорных звуков [р] и [л]. В упражнениях со скороговорками также можно сделать упор на произношение этих звуков.
Скороговорки на отработку звука [р] и [р’]:
На горе Арарат растет крупный виноград.
Пророворонила ворона вороненка.
У мыши в норке сыра корка.
Из-за леса, из-за гор едет дедушка Егор.
Во мраке раки шумя в драке.
Трое трубачей трубили в трубы.
Скороговорки на отработку звуков [л] и [л’]:
Коля колья колет,
Поля поле полет.Наш Полкан попал в капкан.
Рыбу ловит рыболов,
Весь в реку уплыл улов.Маленькая болтунья
Молоко болтала-болтала,
Не выболтала.
Скороговорки на труднопроизносимые сочетания звуков
В 5 – 6 лет, когда малыш овладеет произношением всех звуков, ему уже можно предлагать скороговорки с труднопроизносимыми сочетаниями звуков:
На дворе трава, на траве дрова.
Не руби дрова на траве двора!Подарили Вареньке – валенки, Валеньке — варежки.
Все бобры добры для своих бобрят.
У быка тупы губы, бык тупогуб.
Как учить
- Сначала нужно выучить скороговорку. Проговорите ее малышу сначала очень медленно, как будто по слогам. Пусть малыш повторит ее. Если скороговорка длинная, разбейте ее на части. Следите чтобы малыш не глотал согласные звуки и правильно, как написано, произносил гласные (не «на двА-ре», а «на двО-ре»). Можно говорить напевно, растягивая гласные звуки.
- Когда малыш хорошо запомнит скороговорку, попросите его произнести ее чуть быстрее, потом еще быстрее.
- Для разнообразия можно произносить скороговорку громким и тихим голосом или почти шепотом. Можно петь или, наоборот, говорить отрывисто, как робот. Предложите малышу произнести скороговорку весело или грустно, дрожа от страха или прыгая на месте от радости и т.д.
Как заинтересовать
Чтобы от скороговорок была реальная польза, обращайте внимание на правильность произнесения звуков малышом. Если малышу трудно произносить такой длинный текст, предложите ему его спеть. Обычно петь малышам легче, чем говорить.
Малыш будет с большим энтузиазмом повторять за вами скороговорку, если вам удастся облечь это в игру и заинтересовать малыша.
Сопровождайте скороговорки красочными картинками. Вы можете нарисовать картинку сами, вырезать подходящую из журнала или использовать книги. Книг со скороговорками сейчас выпускается очень много: от самых простых книжечек в несколько страниц до таких шедевров как книга« Попробуй, повтори! Русские скороговорки» с очень красивыми иллюстрациями.
С совсем маленькими детьми лучше учить скороговорки в стихах. Читая малышу детские стихи и, особенно, азбуку в стихах, обращайте внимание на повтор звуков с рядом стоящих словах. Очень часто попадаются фразы, которые ничем не хуже скороговорок:
[д]
Дятел жил в дупле пустом,
Дуб долбил, как долотом. (С. Маршак)[с]
Спит спокойно старый слон,
Стоя спать умеет он. (С. Маршак)[ч]
Моем, моем трубочиста чисто-чисто, чисто-чисто.
Будет, будет трубочист чист-чист, чист-чист! (К. Чуковский)
Игровой подход к развитию позволяет ребенку быстрее раскрыться и усвоить обучающий материал. Для детей 5-6 лет скороговорки - это эффективный метод тренировки произношения звуков и коррекции дефектов речи. Забавные и смешные короткие стишки превращают обычный урок в увлекательное занятие.
Что такое логопедические стихи и скороговорки
По своей сути чтение стихотворений – это отличный стимулятор понимания и развития речевого навыка. Все дети любят не только слушать, но и запоминать и повторять короткие ритмичные тексты. Стихи как нельзя лучше подходят для тренировки правильного произношения слов.
Скороговорки – игровая форма развития речи для детей 5-6 лет
Регулярные логопедические занятия с ребенком способствуют:
- вырабатыванию навыков правильного произношения и артикуляции;
- исправлению дефектов речи и косноязычия;
- развитию фонетического слуха.
Чем раньше родители познакомят ребенка со скороговорками, тем скорее он научится повторять и произносить различные словосочетания.
Пример логопедического стишка:«На чайничке крышечка,на крышечке шишечка.Берем ручкой за шишечку.Поднимаем крышечку»
Важным моментом в организации обучения ребенка правильному произношению является грамотный подбор скороговорок. Как правило, детям на 5–6 году жизни рекомендуется заучивать скороговорки, помогающие скорректировать произношение звуков «Р» и «Л».
Развитие речи при помощи скороговорок: основные моменты
Перед началом обучения ребенка скороговоркам родителям необходимо запастись терпением и настойчивостью. Стишки можно не только выразительно читать, но и напевать или произносить шепотом. Произносить слова следует медленно, как бы пробуя их на вкус – это поможет лучше прочувствовать и запомнить звуковые сочетания.
Важные моменты обучения:
- продолжительность одного занятия не должна превышать 10–15 мин.;
- перед началом урока необходимо произвести логопедическую разминку, она отлично разогреет голосовые связки и мышцы лица;
- для начала рекомендуется подобрать учебный материал, не отягощенный труднопроизносимыми словами и звуками;
- не следует торопить малыша и ждать, что он с первого раза заучит стишок;
- по мере заучивания нужно постепенно увеличивать скорость произношения.
Необходимо, чтобы ребенок понял правила игры и что от него требуется. Не стоит превращать обучение в обязательный и скучный процесс. Заниматься с ребенком можно не только дома, но и на прогулке в парке или по дороге домой из детского сада.