Για να κάνετε το τεστ, θα χρειαστείτε ένα χαρτί και ένα στυλό.
Σκοπός της δοκιμής:
Η τεχνική που παρουσιάζεται επιτρέπει την αξιολόγηση της ικανότητας ενός ατόμου να είναι ηγέτης.
Οδηγίες δοκιμής:
Σας προσφέρονται 50 δηλώσεις στις οποίες πρέπει να απαντήσετε «ναι» ή «όχι». Η μέση τιμή στις απαντήσεις δεν παρέχεται. Μην σκέφτεστε πολύ για τις δηλώσεις. Εάν έχετε αμφιβολίες, βάλτε και πάλι ένα σημάδι στο "+" ή "-" υπέρ της εναλλακτικής απάντησης στην οποία είστε περισσότερο διατεθειμένοι.
Υλικό δοκιμής:
- Είστε συχνά στο επίκεντρο της προσοχής των άλλων;
- Πιστεύετε ότι πολλοί από τους ανθρώπους γύρω σας βρίσκονται σε υψηλότερη θέση στην υπηρεσία από εσάς;
- Όταν βρίσκεστε σε μια συνάντηση ανθρώπων που είναι ισότιμοι σας σε επίσημη θέση, έχετε όρεξη να μην εκφράσετε την άποψή σας, ακόμα κι όταν είναι απαραίτητο;
- Όταν ήσουν παιδί, σου άρεσε να είσαι ηγέτης μεταξύ των συνομηλίκων σου;
- Νιώθεις ευχαρίστηση όταν καταφέρνεις να πείσεις κάποιον για κάτι;
- Συμβαίνει να σε λένε αναποφάσιστο άτομο;
- Συμφωνείτε με τη δήλωση: «Όλα τα πιο χρήσιμα πράγματα στον κόσμο είναι αποτέλεσμα της δραστηριότητας ενός μικρού αριθμού εξαιρετικών ανθρώπων»;
- Έχετε απόλυτη ανάγκη από έναν σύμβουλο για να καθοδηγήσει τις επαγγελματικές σας δραστηριότητες;
- Έχετε χάσει ποτέ την ψυχραιμία σας ενώ μιλάτε με ανθρώπους;
- Σας αρέσει να βλέπετε ότι οι άλλοι σας φοβούνται;
- Προσπαθείτε να καταλάβετε μια θέση στο τραπέζι (σε μια συνάντηση, μια παρέα κ.λπ.) που θα σας επέτρεπε να είστε στο επίκεντρο της προσοχής και να ελέγχετε την κατάσταση;
- Πιστεύεις ότι κάνεις εντυπωσιακή (εντυπωσιακή) εντύπωση στους ανθρώπους;
- Θεωρείς τον εαυτό σου ονειροπόλο;
- Απογοητεύεστε αν οι άνθρωποι γύρω σας διαφωνούν μαζί σας;
- Έχετε ασχοληθεί ποτέ με προσωπική σας πρωτοβουλία στην οργάνωση εργατικών, αθλητικών και άλλων ομάδων και συλλογικοτήτων;
- Εάν αυτό που σχεδιάσατε δεν έδωσε τα αναμενόμενα αποτελέσματα, τότε:
- θα χαρείτε αν η ευθύνη για αυτό το θέμα ανατεθεί σε κάποιον άλλο.
- αναλάβετε την ευθύνη και δείτε το μέχρι το τέλος.
- Ποια από τις δύο απόψεις προτιμάτε;
- ένας πραγματικός ηγέτης πρέπει να κάνει ο ίδιος τη δουλειά που ηγείται και να συμμετέχει προσωπικά σε αυτήν.
- ένας αληθινός ηγέτης θα πρέπει να μπορεί να οδηγεί μόνο τους άλλους και όχι απαραίτητα να κάνει τη δουλειά ο ίδιος.
- Με ποιον προτιμάτε να συνεργαστείτε;
- με υποτακτικούς ανθρώπους?
- με ανεξάρτητους και ανεξάρτητους ανθρώπους.
- Προσπαθείτε να αποφύγετε τις έντονες συζητήσεις;
- Όταν ήσουν παιδί, συναντούσες συχνά το αφεντικό του πατέρα σου;
- Ξέρετε πώς να κερδίσετε αυτούς που προηγουμένως διαφωνούσαν μαζί σας σε μια συζήτηση για ένα επαγγελματικό θέμα;
- Φανταστείτε αυτή τη σκηνή: ενώ περπατάτε με φίλους στο δάσος, χάνετε το δρόμο σας. Το απόγευμα πλησιάζει και πρέπει να παρθεί μια απόφαση. Πώς θα το κάνετε;
- Αφήστε την απόφαση στον πιο αρμόδιο από εσάς.
- απλά δεν θα κάνεις τίποτα βασιζόμενος σε άλλους.
- Υπάρχει μια παροιμία: «Καλύτερα να είσαι ο πρώτος στο χωριό παρά ο τελευταίος στην πόλη». Είναι δίκαιη;
- Θεωρείς τον εαυτό σου άτομο που επηρεάζει τους άλλους;
- Η αποτυχία ανάληψης πρωτοβουλίας θα μπορούσε να σας κάνει να μην το κάνετε ποτέ ξανά;
- Ποιος πιστεύετε ότι είναι ο αληθινός ηγέτης;
- το πιο ικανό άτομο?
- αυτός με τον πιο δυνατό χαρακτήρα.
- Προσπαθείς πάντα να κατανοείς και να εκτιμάς τους ανθρώπους;
- Σέβεσαι την πειθαρχία;
- Ποιον από τους παρακάτω δύο ηγέτες προτιμάτε;
- Αυτός που αποφασίζει τα πάντα μόνος του.
- αυτός που πάντα συμβουλεύεται και ακούει τις απόψεις των άλλων.
- Ποιο από τα παρακάτω στυλ ηγεσίας πιστεύετε ότι είναι καλύτερο για τον τύπο ιδρύματος στον οποίο εργάζεστε;
- συλλογικό?
- απολυταρχικός.
- Έχετε συχνά την εντύπωση ότι οι άλλοι σας κακοποιούν;
- Ποιο από τα παρακάτω πορτρέτα σας μοιάζει περισσότερο;
- ένα άτομο με δυνατή φωνή, εκφραστικές χειρονομίες, δεν θα πάει στην τσέπη του για μια λέξη.
- ένα άτομο με ήρεμη, ήσυχη φωνή, συγκρατημένο, στοχαστικό.
- Πώς θα συμπεριφερθείτε σε μια συνάντηση και ένα συνέδριο εάν θεωρείτε ότι η γνώμη σας είναι η μόνη σωστή, αλλά οι υπόλοιποι δεν συμφωνούν μαζί σας;
- Κάνε ησυχία;
- θα υπερασπιστείς τη γνώμη σου.
- Υποτάσσετε τα ενδιαφέροντά σας και τη συμπεριφορά των άλλων στην υπόθεση που κάνετε;
- Νιώθετε άγχος όταν σας αναθέτουν την ευθύνη για κάτι σημαντικό;
- Τι θα προτιμούσατε;
- εργάζονται υπό την καθοδήγηση ενός καλού ανθρώπου.
- εργάζονται ανεξάρτητα, χωρίς ηγέτη.
- Πώς νιώθετε για τη δήλωση: «Για να είναι καλή η οικογενειακή ζωή, είναι απαραίτητο ένας από τους συζύγους να πάρει την απόφαση στην οικογένεια;
- Συμφωνώ;
- διαφωνώ.
- Έχετε αγοράσει ποτέ κάτι με βάση τις απόψεις άλλων ανθρώπων και όχι με βάση τις δικές σας ανάγκες;
- Θεωρείτε καλές τις οργανωτικές σας ικανότητες;
- Πώς συμπεριφέρεστε όταν αντιμετωπίζετε δυσκολίες;
- χαμηλώστε τα χέρια σας.
- υπάρχει έντονη επιθυμία να τα ξεπεράσουμε.
- Κατηγορείτε τους ανθρώπους για τους ανθρώπους αν το αξίζουν;
- Πιστεύετε ότι το νευρικό σας σύστημα είναι σε θέση να αντέξει τα στρες της ζωής;
- Τι θα κάνατε αν σας ζητούσαν να αναδιοργανώσετε το ίδρυμα ή τον οργανισμό σας;
- Θα κάνω τις απαραίτητες αλλαγές αμέσως.
- Δεν θα βιαστώ και πρώτα θα εξετάσω προσεκτικά τα πάντα.
- Θα μπορέσετε να διακόψετε έναν υπερβολικά φλύαρο συνομιλητή, αν χρειαστεί;
- Συμφωνείτε με τη δήλωση: «Για να είναι κανείς ευτυχισμένος, πρέπει να ζει δυσθεώρητα»;
- Πιστεύετε ότι κάθε άνθρωπος πρέπει να κάνει κάτι εξαιρετικό;
- Ποιος θα προτιμούσες να είσαι;
- καλλιτέχνης, ποιητής, συνθέτης, επιστήμονας.
- εξαιρετικός ηγέτης και πολιτικός.
- Τι είδους μουσική απολαμβάνετε να ακούτε;
- πανίσχυρος και επίσημος.
- ήσυχο και λυρικό.
- Ενθουσιάζεσαι με τη συνάντηση σημαντικών και διάσημων ανθρώπων;
- Πόσο συχνά έχετε συναντήσει ανθρώπους με ισχυρότερη θέληση από εσάς;
Κλειδί δοκιμής:
Το άθροισμα των βαθμών για τις απαντήσεις σας υπολογίζεται χρησιμοποιώντας το κλειδί του ερωτηματολογίου.
Διαγνωστικά ηγετικών ικανοτήτων
Οδηγίες δοκιμής:
Σας προσφέρονται 50 δηλώσεις στις οποίες πρέπει να απαντήσετε «ναι» ή «όχι». Η μέση τιμή στις απαντήσεις δεν παρέχεται.
Μην σκέφτεστε πολύ για τις δηλώσεις. Εάν έχετε αμφιβολίες, κάντε ακόμα ένα σημάδι στο "+" ή "-" ("a" ή "b") στο
υπέρ της εναλλακτικής απάντησης στην οποία τείνετε περισσότερο.
Δοκιμή
1. Είστε συχνά στο επίκεντρο της προσοχής των άλλων;
1. ναι?
2. αρ.
2. Πιστεύετε ότι πολλοί από τους ανθρώπους γύρω σας βρίσκονται σε υψηλότερη θέση στην υπηρεσία από εσάς;
1. ναι?
2. αρ.
3. Όντας σε μια συνάντηση ανθρώπων ισότιμων με εσάς σε επίσημη θέση, νιώθετε την επιθυμία να μην εκφράσετε τη γνώμη σας;
Ακόμα και όταν χρειάζεται;
1. ναι?
2. αρ.
4. Όταν ήσουν παιδί, σου άρεσε να είσαι ηγέτης μεταξύ των συνομηλίκων σου;
1. ναι?
2. αρ.
5. Νιώθεις ευχαρίστηση όταν καταφέρνεις να πείσεις κάποιον για κάτι;
1. ναι?
2. αρ.
6. Σε αποκαλούν ποτέ αναποφάσιστο άτομο;
1. ναι?
2. αρ.
7. Συμφωνείτε με τη δήλωση: «Όλα τα πιο χρήσιμα πράγματα στον κόσμο είναι αποτέλεσμα της δραστηριότητας ενός μικρού αριθμού εξαιρετικών ανθρώπων»;
1. ναι?
2. αρ.
8. Χρειάζεστε επειγόντως έναν σύμβουλο για να καθοδηγήσει τις επαγγελματικές σας δραστηριότητες;
1. ναι?
2. αρ.
9. Έχετε χάσει ποτέ την ψυχραιμία σας ενώ μιλάτε με ανθρώπους;
1. ναι?
2. αρ.
10. Σας αρέσει να βλέπετε ότι οι άλλοι σας φοβούνται;
1. ναι?
2. αρ.
11. Προσπαθείς να πάρεις μια θέση στο τραπέζι (σε μια συνάντηση, σε μια παρέα κ.λπ.) που θα σου επέτρεπε να είσαι στο κέντρο
προσοχή και να ελέγξει την κατάσταση;
1. ναι?
2. αρ.
12. Πιστεύεις ότι κάνεις εντυπωσιακή (εντυπωσιακή) εντύπωση στους ανθρώπους;
1. ναι?
2. αρ.
13. Θεωρείς τον εαυτό σου ονειροπόλο;
1. ναι?
2. αρ.
14. Απογοητεύεστε αν οι άνθρωποι γύρω σας διαφωνούν μαζί σας;
1. ναι?
2. αρ.
15. Έχετε ασχοληθεί ποτέ με την οργάνωση εργατικών, αθλητικών και άλλων ομάδων και συλλογικοτήτων με προσωπική σας πρωτοβουλία;
1. ναι?
2. αρ.
16. Εάν αυτό που σχεδιάσατε δεν έδωσε τα αναμενόμενα αποτελέσματα, τότε:
1. θα χαρείτε αν η ευθύνη για αυτό το θέμα ανατεθεί σε κάποιον άλλο.
2. αναλάβετε την ευθύνη και δείτε το μέχρι τέλους.
17. Ποια από τις δύο απόψεις προτιμάτε;
1. Ένας πραγματικός ηγέτης πρέπει να κάνει ο ίδιος τη δουλειά που ηγείται και να συμμετέχει προσωπικά σε αυτήν.
2. Ένας πραγματικός ηγέτης θα πρέπει να μπορεί να οδηγεί μόνο τους άλλους και όχι απαραίτητα να κάνει τη δουλειά ο ίδιος.
18. Με ποιον προτιμάς να συνεργάζεσαι;
1. με υποτακτικούς ανθρώπους?
2. με ανεξάρτητους και ανεξάρτητους ανθρώπους.
19. Προσπαθείτε να αποφύγετε τις έντονες συζητήσεις;
1. ναι?
2. αρ.
20. Όταν ήσουν παιδί, συναντούσες συχνά το αφεντικό του πατέρα σου;
1. ναι?
2. αρ.
21. Είστε σε θέση να φέρετε στο πλευρό σας αυτούς που προηγουμένως διαφωνούσαν μαζί σας σε μια συζήτηση για ένα επαγγελματικό θέμα;
1. ναι?
2. αρ.
22. Φανταστείτε αυτή τη σκηνή: ενώ περπατούσατε με φίλους στο δάσος, χάσατε το δρόμο σας. Έρχεται βράδυ και
Αποφασίζω. Πώς θα το κάνετε;
1. Αφήστε την απόφαση στον πιο αρμόδιο από εσάς.
2. απλά δεν θα κάνεις τίποτα, βασιζόμενος σε άλλους.
23. Υπάρχει μια παροιμία: «Καλύτερα να είσαι ο πρώτος στο χωριό παρά ο τελευταίος στην πόλη». Είναι δίκαιη;
1. ναι?
2. αρ.
24. Θεωρείς τον εαυτό σου άτομο που επηρεάζει τους άλλους;
1. ναι?
2. αρ.
25. Η αποτυχία ανάληψης πρωτοβουλιών μπορεί να σας κάνει να μην αναλάβετε ποτέ ξανά την πρωτοβουλία;
1. ναι?
2. αρ.
26. Ποιος, κατά τη γνώμη σας, είναι αληθινός ηγέτης;
1. το πιο ικανό πρόσωπο.
2. αυτός με τον πιο δυνατό χαρακτήρα.
27. Προσπαθείς πάντα να κατανοείς και να εκτιμάς τους ανθρώπους;
1. ναι?
2. αρ.
28. Σέβεσαι την πειθαρχία;
1. ναι?
2. αρ.
29. Ποιον από τους παρακάτω δύο αρχηγούς προτιμάτε;
1. αυτός που αποφασίζει τα πάντα μόνος του.
2. αυτός που πάντα συμβουλεύεται και ακούει τις απόψεις των άλλων.
30. Ποιο από τα παρακάτω στυλ ηγεσίας πιστεύετε ότι είναι καλύτερο για το είδος του ιδρύματος στο οποίο
Εργάζεστε?
1. συλλογικό?
31. Έχετε συχνά την εντύπωση ότι οι άλλοι σας κακοποιούν;
1. ναι?
2. αρ.
32. Ποιο από τα παρακάτω πορτρέτα σας μοιάζει περισσότερο;
33. Πώς συμπεριφέρεσαι σε μια συνάντηση και μια συνάντηση, αν πιστεύεις ότι η γνώμη σου είναι η μόνη σωστή, αλλά τα υπόλοιπα είναι μαζί σου
Δεν συμφωνω?
1. μείνετε ήσυχοι.
2. θα υπερασπιστείς τη γνώμη σου.
34. Υποτάσσετε τα δικά σας ενδιαφέροντα και τη συμπεριφορά των άλλων στη δουλειά που κάνετε;
1. ναι?
2. αρ.
35. Νιώθετε άγχος αν σας αναθέσουν την ευθύνη για κάποιο σημαντικό θέμα;
1. ναι?
2. αρ.
36. Τι θα προτιμούσατε;
1. εργασία υπό την καθοδήγηση ενός καλού ανθρώπου.
2. εργάζονται ανεξάρτητα, χωρίς επόπτες.
37. Πώς νιώθετε για τη δήλωση: «Για να είναι καλή η οικογενειακή ζωή, είναι απαραίτητο η απόφαση στην οικογένεια
Πήρε ένας από τους συζύγους;
1. συμφωνώ?
2. διαφωνώ.
38. Έχετε αγοράσει ποτέ κάτι με βάση τις απόψεις άλλων ανθρώπων και όχι με βάση τις δικές σας ανάγκες;
1. ναι?
2. αρ.
39. Θεωρείτε καλές τις οργανωτικές σας ικανότητες;
1. ναι?
2. αρ.
40. Πώς συμπεριφέρεστε όταν αντιμετωπίζετε δυσκολίες;
1. χαμηλώστε τα χέρια σας.
2. υπάρχει έντονη επιθυμία να τα ξεπεράσουμε.
41. Κατηγορείς τους ανθρώπους για ανθρώπους αν το αξίζουν;
1. ναι?
2. αρ.
42. Πιστεύεις ότι το νευρικό σου σύστημα είναι ικανό να αντέξει τα στρες της ζωής;
1. ναι?
2. αρ.
43. Τι θα κάνατε αν σας ζητούσαν να αναδιοργανώσετε το ίδρυμα ή τον οργανισμό σας;
1. Θα κάνω τις απαραίτητες αλλαγές αμέσως.
2. Δεν θα βιαστώ και πρώτα θα εξετάσω προσεκτικά τα πάντα.
44. Θα μπορέσετε να διακόψετε έναν ομιλητικό συνομιλητή αν χρειαστεί;
1. ναι?
2. αρ.
45. Συμφωνείτε με τη δήλωση: «Για να είναι κανείς ευτυχισμένος πρέπει να ζει απαρατήρητος»;
1. ναι?
2. αρ.
46. Πιστεύεις ότι κάθε άτομο πρέπει να κάνει κάτι εξαιρετικό;
1. ναι?
2. αρ.
47. Τι θα ήθελες να είσαι;
1. καλλιτέχνης, ποιητής, συνθέτης, επιστήμονας.
2. ένας εξαιρετικός ηγέτης, πολιτικός.
48. Τι είδους μουσική απολαμβάνετε να ακούτε;
1. ισχυρός και επίσημος.
2. ήσυχο και λυρικό.
49. Ενθουσιάζεσαι όταν ανυπομονείς να γνωρίσεις σημαντικούς και διάσημους ανθρώπους;
1. ναι?
2. αρ.
50. Έχετε συναντήσει συχνά άτομα με ισχυρότερη θέληση από εσάς;
1. ναι?
2. αρ.
Επεξεργασία και ερμηνεία των αποτελεσμάτων των δοκιμών:
Κλειδί δοκιμής:
Το άθροισμα των βαθμών για τις απαντήσεις σας υπολογίζεται χρησιμοποιώντας το κλειδί του ερωτηματολογίου.
Κλειδί: 1a, 2a, 3b, 4a, 5a, 6b, 7a, 8b, 9b, 10a, 11a, 12a, 13b, 14b, 15a, 16b, 17a, 18b, 19b, 20a, 2,2,4 25b, 26a, 27b,
28α, 29β, 30β, 31α, 32α, 33β, 34α, 35β, 36β, 37α, 38β, 39α, 40β, 41α, 42α, 43α, 44α, 45β, 45β, 45α, 4β.
Για κάθε απάντηση που ταιριάζει με το κλειδί, το θέμα λαμβάνει έναν βαθμό, διαφορετικά - 0 βαθμούς.
Ερμηνεία των αποτελεσμάτων της δοκιμής:
Εάν η συνολική βαθμολογία ήταν μικρότερη από 25, τότε οι ιδιότητες του ηγέτη εκφράζονται ασθενώς.
Εάν το άθροισμα των πόντων κυμαίνεται από 26 έως 35, τότε οι ιδιότητες του ηγέτη είναι μέτριες.
Εάν το άθροισμα των πόντων αποδείχθηκε ότι είναι από 36 έως 40, τότε οι ηγετικές ιδιότητες εκφράζονται έντονα.
Εάν η συνολική βαθμολογία είναι μεγαλύτερη από 40, τότε αυτό το άτομο, ως ηγέτης, έχει την τάση να υπαγορεύει.
Η ικανότητα ενός ατόμου να είναι ηγέτης εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ανάπτυξη οργανωτικών και επικοινωνιακών ιδιοτήτων.
Ποια χαρακτηριστικά προσωπικότητας πρέπει να έχει ένας αληθινός ηγέτης; Τέτοια σημάδια, όπως σημειώθηκε
E. Zharikov και E. Krushelnitsky, οι ακόλουθες εκδηλώσεις μπορούν να χρησιμεύσουν:
Ισχυρή θέληση, ικανός να ξεπεράσει τα εμπόδια στο δρόμο προς τον στόχο.
Επίμονος, ικανός να πάρει εύλογα ρίσκα.
Υπομονετικός, έτοιμος να κάνει μονότονη, χωρίς ενδιαφέρον δουλειά για πολύ καιρό και καλά.
Πρωτοβουλία και προτιμά να εργάζεται χωρίς μικροκηδεμονία. Ανεξάρτητος.
Ψυχικά σταθερός και δεν αφήνει τον εαυτό του να παρασυρθεί από μη ρεαλιστικές προτάσεις.
Προσαρμόζεται καλά στις νέες συνθήκες και απαιτήσεις.
Αυτοκριτικός, αξιολογεί νηφάλια όχι μόνο τις επιτυχίες του, αλλά και τις αποτυχίες του.
Απαιτητικός στον εαυτό του και στους άλλους, ξέρει να ζητά αναφορά για την εργασία που του έχει ανατεθεί.
Κρίσιμο, ικανό να δει αδυναμίες σε δελεαστικές προσφορές.
Αξιόπιστος, κρατά τον λόγο του, μπορείτε να βασιστείτε σε αυτόν.
Είναι ανθεκτικό, μπορεί να λειτουργήσει ακόμα και σε συνθήκες υπερφόρτωσης.
Δεκτικός στο νέο, διατεθειμένος να λύνει μη παραδοσιακά προβλήματα με πρωτότυπες μεθόδους.
Ανθεκτικό στο στρες, δεν χάνει τον αυτοέλεγχο και την αποτελεσματικότητα σε ακραίες καταστάσεις.
Αισιόδοξος, αντιμετωπίζει τις δυσκολίες ως αναπόφευκτα και ξεπερασμένα εμπόδια.
Αποφασιστικός, ικανός να παίρνει αποφάσεις ανεξάρτητα και έγκαιρα, σε κρίσιμες καταστάσεις
Ευθύνη για τον εαυτό σας.
Ικανός να αλλάξει το στυλ συμπεριφοράς ανάλογα με τις συνθήκες, και μπορεί να απαιτεί και να ζητωκραυγάζει.
Ζυγός:επίπεδο ηγεσίας
Σκοπός της δοκιμής
Η τεχνική που παρουσιάζεται επιτρέπει την αξιολόγηση της ικανότητας ενός ατόμου να είναι ηγέτης.
Οδηγίες για το τεστ
Σας προσφέρονται 50 δηλώσεις στις οποίες πρέπει να απαντήσετε «ναι» ή «όχι». Η μέση τιμή στις απαντήσεις δεν παρέχεται. Μην σκέφτεστε πολύ για τις δηλώσεις. Εάν έχετε αμφιβολίες, συνεχίστε να σημειώσετε "+" ή "-" ("α" ή "β") υπέρ της εναλλακτικής απάντησης που έχετε τη μεγαλύτερη τάση.
Δοκιμή
1. Είστε συχνά στο επίκεντρο της προσοχής των άλλων;
1. ναι?
2. αρ.
2. Πιστεύετε ότι πολλοί από τους ανθρώπους γύρω σας βρίσκονται σε υψηλότερη θέση στην υπηρεσία από εσάς;
1. ναι?
2. αρ.
3. Όντας σε μια συνάντηση ανθρώπων ισότιμων με εσάς σε επίσημη θέση, έχετε όρεξη να μην εκφράσετε την άποψή σας, ακόμα κι όταν είναι απαραίτητο;
1. ναι?
2. αρ.
4. Όταν ήσουν παιδί, σου άρεσε να είσαι ηγέτης μεταξύ των συνομηλίκων σου;
1. ναι?
2. αρ.
5. Νιώθεις ευχαρίστηση όταν καταφέρνεις να πείσεις κάποιον για κάτι;
1. ναι?
2. αρ.
6. Σε αποκαλούν ποτέ αναποφάσιστο άτομο;
1. ναι?
2. αρ.
7. Συμφωνείτε με τη δήλωση: «Όλα τα πιο χρήσιμα πράγματα στον κόσμο είναι αποτέλεσμα της δραστηριότητας ενός μικρού αριθμού εξαιρετικών ανθρώπων»;
1. ναι?
2. αρ.
8. Χρειάζεστε επειγόντως έναν σύμβουλο για να καθοδηγήσει τις επαγγελματικές σας δραστηριότητες;
1. ναι?
2. αρ.
9. Έχετε χάσει ποτέ την ψυχραιμία σας ενώ μιλάτε με ανθρώπους;
1. ναι?
2. αρ.
10. Σας αρέσει να βλέπετε ότι οι άλλοι σας φοβούνται;
1. ναι?
2. αρ.
11. Προσπαθείτε να καθίσετε στο τραπέζι (σε μια συνάντηση, σε μια παρέα κ.λπ.) σε ένα μέρος που θα σας επέτρεπε να είστε το επίκεντρο της προσοχής και να ελέγχετε την κατάσταση;
1. ναι?
2. αρ.
12. Πιστεύεις ότι κάνεις εντυπωσιακή (εντυπωσιακή) εντύπωση στους ανθρώπους;
1. ναι?
2. αρ.
13. Θεωρείς τον εαυτό σου ονειροπόλο;
1. ναι?
2. αρ.
14. Απογοητεύεστε αν οι άνθρωποι γύρω σας διαφωνούν μαζί σας;
1. ναι?
2. αρ.
15. Έχετε ασχοληθεί ποτέ με την οργάνωση εργατικών, αθλητικών και άλλων ομάδων και συλλογικοτήτων με προσωπική σας πρωτοβουλία;
1. ναι?
2. αρ.
16. Εάν αυτό που σχεδιάσατε δεν έδωσε τα αναμενόμενα αποτελέσματα, τότε:
1. θα χαρείτε αν η ευθύνη για αυτό το θέμα ανατεθεί σε κάποιον άλλο.
2. αναλάβετε την ευθύνη και δείτε το μέχρι τέλους.
17. Ποια από τις δύο απόψεις προτιμάτε;
1. Ένας πραγματικός ηγέτης πρέπει να κάνει ο ίδιος τη δουλειά που ηγείται και να συμμετέχει προσωπικά σε αυτήν.
2. Ένας πραγματικός ηγέτης θα πρέπει να μπορεί να οδηγεί μόνο τους άλλους και όχι απαραίτητα να κάνει τη δουλειά ο ίδιος.
18. Με ποιον προτιμάς να συνεργάζεσαι;
1. με υποτακτικούς ανθρώπους?
2. με ανεξάρτητους και ανεξάρτητους ανθρώπους.
19. Προσπαθείτε να αποφύγετε τις έντονες συζητήσεις;
1. ναι?
2. αρ.
20. Όταν ήσουν παιδί, συναντούσες συχνά το αφεντικό του πατέρα σου;
1. ναι?
2. αρ.
21. Είστε σε θέση να φέρετε στο πλευρό σας αυτούς που προηγουμένως διαφωνούσαν μαζί σας σε μια συζήτηση για ένα επαγγελματικό θέμα;
1. ναι?
2. αρ.
22. Φανταστείτε αυτή τη σκηνή: ενώ περπατούσατε με φίλους στο δάσος, χάσατε το δρόμο σας. Το απόγευμα πλησιάζει και πρέπει να παρθεί μια απόφαση. Πώς θα το κάνετε;
1. Αφήστε την απόφαση στον πιο αρμόδιο από εσάς.
2. απλά δεν θα κάνεις τίποτα, βασιζόμενος σε άλλους.
23. Υπάρχει μια παροιμία: «Καλύτερα να είσαι ο πρώτος στο χωριό παρά ο τελευταίος στην πόλη». Είναι δίκαιη;
1. ναι?
2. αρ.
24. Θεωρείς τον εαυτό σου άτομο που επηρεάζει τους άλλους;
1. ναι?
2. αρ.
25. Η αποτυχία ανάληψης πρωτοβουλιών μπορεί να σας κάνει να μην αναλάβετε ποτέ ξανά την πρωτοβουλία;
1. ναι?
2. αρ.
26. Ποιος, κατά τη γνώμη σας, είναι αληθινός ηγέτης;
1. το πιο ικανό πρόσωπο.
2. αυτός με τον πιο δυνατό χαρακτήρα.
27. Προσπαθείς πάντα να κατανοείς και να εκτιμάς τους ανθρώπους;
1. ναι?
2. αρ.
28. Σέβεσαι την πειθαρχία;
1. ναι?
2. αρ.
29. Ποιον από τους παρακάτω δύο αρχηγούς προτιμάτε;
1. αυτός που αποφασίζει τα πάντα μόνος του.
2. αυτός που πάντα συμβουλεύεται και ακούει τις απόψεις των άλλων.
30. Ποιο από τα παρακάτω στυλ ηγεσίας πιστεύετε ότι είναι καλύτερο για το είδος του ιδρύματος στο οποίο εργάζεστε;
1. συλλογικό?
2. αυταρχικός.
31. Έχετε συχνά την εντύπωση ότι οι άλλοι σας κακοποιούν;
1. ναι?
2. αρ.
32. Ποιο από τα παρακάτω πορτρέτα σας μοιάζει περισσότερο;
1. ένα άτομο με δυνατή φωνή, εκφραστικές χειρονομίες, δεν θα πάει στην τσέπη του για μια λέξη.
2. άτομο με ήρεμη, ήσυχη φωνή, συγκρατημένο, στοχαστικό.
33. Πώς θα συμπεριφερθείτε σε μια συνάντηση και μια διάσκεψη εάν πιστεύετε ότι η γνώμη σας είναι η μόνη σωστή, αλλά οι υπόλοιποι δεν συμφωνούν μαζί σας;
1. μείνετε ήσυχοι.
2. θα υπερασπιστείς τη γνώμη σου.
34. Υποτάσσετε τα δικά σας ενδιαφέροντα και τη συμπεριφορά των άλλων στη δουλειά που κάνετε;
1. ναι?
2. αρ.
35. Νιώθετε άγχος αν σας αναθέσουν την ευθύνη για κάποιο σημαντικό θέμα;
1. ναι?
2. αρ.
36. Τι θα προτιμούσατε;
1. εργασία υπό την καθοδήγηση ενός καλού ανθρώπου.
2. εργάζονται ανεξάρτητα, χωρίς επόπτες.
37. Πώς νιώθετε για τη δήλωση: «Για να είναι καλή η οικογενειακή ζωή, είναι απαραίτητο ένας από τους συζύγους να παίρνει αποφάσεις στην οικογένεια;
1. συμφωνώ?
2. διαφωνώ.
38. Έχετε αγοράσει ποτέ κάτι με βάση τις απόψεις άλλων ανθρώπων και όχι με βάση τις δικές σας ανάγκες;
1. ναι?
2. αρ.
39. Θεωρείτε καλές τις οργανωτικές σας ικανότητες;
1. ναι?
2. αρ.
40. Πώς συμπεριφέρεστε όταν αντιμετωπίζετε δυσκολίες;
1. χαμηλώστε τα χέρια σας.
2. υπάρχει έντονη επιθυμία να τα ξεπεράσουμε.
41. Κατηγορείς τους ανθρώπους για ανθρώπους αν το αξίζουν;
1. ναι?
2. αρ.
42. Πιστεύεις ότι το νευρικό σου σύστημα είναι ικανό να αντέξει τα στρες της ζωής;
1. ναι?
2. αρ.
43. Τι θα κάνατε αν σας ζητούσαν να αναδιοργανώσετε το ίδρυμα ή τον οργανισμό σας;
1. Θα κάνω τις απαραίτητες αλλαγές αμέσως.
2. Δεν θα βιαστώ και πρώτα θα εξετάσω προσεκτικά τα πάντα.
44. Θα μπορέσετε να διακόψετε έναν ομιλητικό συνομιλητή αν χρειαστεί;
1. ναι?
2. αρ.
45. Συμφωνείτε με τη δήλωση: «Για να είναι κανείς ευτυχισμένος πρέπει να ζει απαρατήρητος»;
1. ναι?
2. αρ.
46. Πιστεύεις ότι κάθε άτομο πρέπει να κάνει κάτι εξαιρετικό;
1. ναι?
2. αρ.
47. Τι θα ήθελες να είσαι;
1. καλλιτέχνης, ποιητής, συνθέτης, επιστήμονας.
2. ένας εξαιρετικός ηγέτης, πολιτικός.
48. Τι είδους μουσική απολαμβάνετε να ακούτε;
1. ισχυρός και επίσημος.
2. ήσυχο και λυρικό.
49. Ενθουσιάζεσαι όταν ανυπομονείς να γνωρίσεις σημαντικούς και διάσημους ανθρώπους;
1. ναι?
2. αρ.
50. Έχετε συναντήσει συχνά άτομα με ισχυρότερη θέληση από εσάς;
1. ναι?
2. αρ.
Επεξεργασία και ερμηνεία των αποτελεσμάτων των δοκιμών
Κλειδί για τη δοκιμή
Το άθροισμα των βαθμών για τις απαντήσεις σας υπολογίζεται χρησιμοποιώντας το κλειδί του ερωτηματολογίου.
Κλειδί: 1a, 2a, 3b, 4a, 5a, 6b, 7a, 8b, 9b, 10a, 11a, 12a, 13b, 14b, 15a, 16b, 17a, 18b, 19b, 20a, 2,2,4 25β, 26α, 27β, 28α, 29β, 30β, 31α, 32α, 33β, 34α, 35β, 36β, 37α, 38β, 39α, 40β, 41α, 42α, 43α, 47α,49,4 50β.
Για κάθε απάντηση που ταιριάζει με το κλειδί, το θέμα λαμβάνει έναν βαθμό, διαφορετικά - 0 βαθμούς.
Ερμηνεία των αποτελεσμάτων των δοκιμών
λιγότερο από 25, τότε οι ιδιότητες ενός ηγέτη εκφράζονται ασθενώς.
. Αν το σκορ είναι εντός από 26 έως 35, τότε οι ιδιότητες του ηγέτη εκφράζονται μέτρια.
. Αν το σκορ ήταν από 36 έως 40, τότε οι ηγετικές ιδιότητες εκφράζονται έντονα.
. Αν το σκορ άνω των 40, τότε αυτό το άτομο, ως ηγέτης, έχει την τάση να υπαγορεύει.
Η ικανότητα ενός ατόμου να είναι ηγέτης εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ανάπτυξη οργανωτικών και επικοινωνιακών ιδιοτήτων. Ποια χαρακτηριστικά προσωπικότητας πρέπει να έχει ένας αληθινός ηγέτης; Τέτοια σημάδια, όπως σημειώνουν οι E. Zharikov και E. Krushelnitsky, μπορεί να είναι οι ακόλουθες εκδηλώσεις:
Ισχυρή θέληση, ικανός να ξεπεράσει τα εμπόδια στο δρόμο προς τον στόχο.
. Επίμονος, ικανός να πάρει εύλογα ρίσκα.
. Υπομονετικός, έτοιμος να κάνει μονότονη, χωρίς ενδιαφέρον δουλειά για πολύ καιρό και καλά.
. Πρωτοβουλία και προτιμά να εργάζεται χωρίς μικροκηδεμονία. Ανεξάρτητος.
. Ψυχικά σταθερός και δεν αφήνει τον εαυτό του να παρασυρθεί από μη ρεαλιστικές προτάσεις.
. Προσαρμόζεται καλά στις νέες συνθήκες και απαιτήσεις.
. Αυτοκριτικός, αξιολογεί νηφάλια όχι μόνο τις επιτυχίες του, αλλά και τις αποτυχίες του.
. Απαιτητικός στον εαυτό του και στους άλλους, ξέρει να ζητά αναφορά για την εργασία που του έχει ανατεθεί.
. Κρίσιμο, ικανό να δει αδυναμίες σε δελεαστικές προσφορές.
. Αξιόπιστος, κρατά τον λόγο του, μπορείτε να βασιστείτε σε αυτόν.
. Είναι ανθεκτικό, μπορεί να λειτουργήσει ακόμα και σε συνθήκες υπερφόρτωσης.
. Δεκτικός στο νέο, διατεθειμένος να λύνει μη παραδοσιακά προβλήματα με πρωτότυπες μεθόδους.
. Ανθεκτικό στο στρες, δεν χάνει τον αυτοέλεγχο και την αποτελεσματικότητα σε ακραίες καταστάσεις.
. Αισιόδοξος, αντιμετωπίζει τις δυσκολίες ως αναπόφευκτα και ξεπερασμένα εμπόδια.
. Αποφασιστικοί, ικανοί να λαμβάνουν αποφάσεις ανεξάρτητα και έγκαιρα, σε κρίσιμες καταστάσεις να αναλαμβάνουν ευθύνες.
. Ικανός να αλλάξει το στυλ συμπεριφοράς ανάλογα με τις συνθήκες, και μπορεί να απαιτεί και να ζητωκραυγάζει.
Πηγές
Διαγνωστικά ηγετικών ικανοτήτων (E.Zharikov, E.Krushelnitsky) / Fetiskin N.P., Kozlov V.V., Manuilov G.M. Κοινωνικο-ψυχολογική διάγνωση ανάπτυξης προσωπικότητας και μικρές ομάδες. - Μ. 2002. Γ.316-320Το ζήτημα της διάγνωσης ηγετών και δομών ηγεσίας σχετίζεται στενά με την κατανόηση της ηγεσίας ως διαδικασίας διαπροσωπικής αλληλεπίδρασης. Ποιες μέθοδοι χρησιμοποιούνται σήμερα στην πρακτική κοινωνική ψυχολογία για τη μελέτη δομών και διαδικασιών ηγεσίας σε μια πραγματική μικρή ομάδα;
Τρεις διαγνωστικές προσεγγίσεις μπορούν να διακριθούν.
Το πρώτο είναι η εφαρμογή των διαδικασιών δοκιμής. Παρ' όλες τις εξωτερικές διαφορές τους, είναι ουσιαστικά τροποποιήσεις της κοινωνιομετρικής μεθόδου. Κάθε μέλος της ομάδας τοποθετείται με μια τέτοια διαδικασία σε μια κατάσταση υποθετικής επιλογής: "Εάν προέκυπτε μια τέτοια κατάσταση, ποιος θα ...", "Αξιολογήστε τη σοβαρότητα των μελών της ομάδας με ιδιότητες όπως ...", «Ποιον θα ονομαζόσουν τον εαυτό σου…» κ.λπ. Οι δημιουργοί τέτοιων δοκιμών βασίζονται στην υπόθεση ότι κάθε μέλος της ομάδας έχει συνειδητή ιδέα για το ποιος στην ομάδα εκτελεί ορισμένες ηγετικές λειτουργίες και ότι υπάρχει τέτοια δομή στην ομάδα.
Ωστόσο, εδώ υπάρχει σοβαρό πρόβλημα επιλογής κριτηρίου. Σε ποια υποθετική κατάσταση πρέπει να τεθούν τα μέλη της ομάδας για να δείχνουν ουσιαστικά τον αρχηγό και όχι το «αστέρι» ή τον δικό τους στενό φίλο; Η επιλογή ενός επαρκούς κριτηρίου είναι ένα σοβαρό πρόβλημα ακόμη και για τη μελέτη της κοινωνιομετρικής δομής, αν και οι συναισθηματικές σχέσεις είναι πιο σταθερές και αναπαριστώνται περισσότερο στην υποκειμενική εμπειρία. Πράγματι, ποια ερώτηση είναι πιο εύκολο να απαντηθεί: «Ποιος σας αρέσει περισσότερο» ή «Ποιον θα εμπιστευτείτε για να καθοδηγήσει τις ενέργειές σας»; Η επιλογή του σωστού κριτηρίου για ένα τεστ ηγεσίας δεν είναι εύκολη.
Η δεύτερη διαγνωστική προσέγγιση είναι η χρήση της μεθόδου αναφορομετρίας. Αυτή είναι μια μέθοδος αναγνώρισης ομάδων και ατόμων που έχουν αξία αξίας για ένα άτομο. Στην περίπτωση που χρησιμοποιηθεί η παραλλαγή της αναφορομετρίας, η οποία αποκαλύπτει τα πρόσωπα αναφοράς, υπάρχει λόγος να μιλήσουμε για τη διάγνωση των αρχηγών ομάδων, ωστόσο, συγκεκριμένων ηγετών. Υπάρχει ακόμη και ένα ειδικό όνομα για αυτούς - αναφορομετρικοί ηγέτες. Αυτά περιλαμβάνουν μέλη της ομάδας, των οποίων οι απόψεις ακούγονται, αν και δεν καθοδηγούνται πάντα από αυτή τη γνώμη όταν χτίζουν τη δική τους συμπεριφορά.
Τέλος, η τρίτη προσέγγιση για τη διάγνωση της ηγεσίας σε μια πραγματική μικρή ομάδα σχετίζεται άμεσα με τη δυναμική κατανόηση αυτού του φαινομένου. Το να μελετάς την ηγεσία σημαίνει να τη δημιουργείς ταυτόχρονα, δίνοντας στην ομάδα εμπειρία συνεργασίας με έναν ηγέτη και παρατήρησης της διαδικασίας και των δομικών αλλαγών που λαμβάνουν χώρα. Κατά συνέπεια, η ουσία αυτής της προσέγγισης είναι να δημιουργήσει μια κατάσταση πραγματικής αλληλεπίδρασης σε μια σφαίρα της ζωής που είναι σημαντική για την ομάδα. Η παρατήρηση της ομάδας και των διαδικασιών που λαμβάνουν χώρα σε αυτήν μπορεί να πραγματοποιηθεί σε μια πραγματική ομαδική κατάσταση, μια κατάσταση προσομοίωσης, ένα παιχνίδι. Είναι σημαντικό ο ερευνητής να έχει μια ιδέα για το ποια μπορεί να είναι τα σημάδια της εμφάνισης ενός ηγέτη και υπάρχει μια πραγματική ευκαιρία να παρατηρήσει τη συμπεριφορά των συμμετεχόντων σε μια σημαντική ομαδική κατάσταση.
Έτσι, για να είναι πιο αποτελεσματική η αλληλεπίδραση με την ομάδα, είναι σημαντικό να διεξάγονται διαγνωστικά για τον εντοπισμό των ηγετών, ειδικά στο αρχικό στάδιο της εργασίας με την ομάδα.
Σήμερα υπάρχουν πολλές μέθοδοι για τη μελέτη των ψυχολογικών χαρακτηριστικών της ηγεσίας. Ας σταθούμε σε μερικά από αυτά.
1) Διαγνωστικά ηγετικών ικανοτήτων (E. Zharikov, E. Krushelnitsky).
Η τεχνική που παρουσιάζεται επιτρέπει την αξιολόγηση της ικανότητας ενός ατόμου να είναι ηγέτης. Σύμφωνα με τους συντάκτες του τεστ, η ικανότητα ενός ατόμου να είναι ηγέτης εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ανάπτυξη οργανωτικών και επικοινωνιακών ιδιοτήτων. Τα χαρακτηρολογικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας που πρέπει να έχει ένας πραγματικός ηγέτης, όπως σημειώνουν οι E. Zharikov και E. Krushelnitsky, μπορεί να είναι οι ακόλουθες εκδηλώσεις:
1. Ισχυρή θέληση, ικανός να ξεπεράσει τα εμπόδια στο δρόμο προς τον στόχο.
2. Επίμονος, ξέρει να παίρνει εύλογα ρίσκα.
3. Υπομονετικός, έτοιμος να κάνει μονότονη, χωρίς ενδιαφέρον εργασία για πολύ καιρό και καλά.
4. Πρωτοβουλία και προτιμά να εργάζεται χωρίς μικροεποπτεία. Ανεξάρτητος.
5. Ψυχικά σταθερός και δεν αφήνει τον εαυτό του να παρασυρθεί από μη ρεαλιστικές προτάσεις.
6. Προσαρμόζεται καλά στις νέες συνθήκες και απαιτήσεις.
7. Αυτοκριτικός, αξιολογεί νηφάλια όχι μόνο τις επιτυχίες του, αλλά και τις αποτυχίες του.
8. Απαιτητικός προς τον εαυτό του και τους άλλους, ξέρει να ζητά αναφορά για την εργασία που του έχει ανατεθεί.
9. Επικριτικός, ικανός να δει αδυναμίες σε δελεαστικές προσφορές.
10. Αξιόπιστος, κρατά τον λόγο του, μπορείτε να βασιστείτε σε αυτόν.
11. Ανθεκτικό, μπορεί να εργαστεί ακόμη και σε συνθήκες υπερφόρτωσης.
12. Δεκτικός στο νέο, διατεθειμένος να λύνει μη παραδοσιακά προβλήματα με πρωτότυπες μεθόδους.
13. Ανθεκτικό στο στρες, δεν χάνει τον αυτοέλεγχο και την απόδοση σε ακραίες καταστάσεις. Αισιόδοξος, αντιμετωπίζει τις δυσκολίες ως αναπόφευκτα και ξεπερασμένα εμπόδια.
14. Αποφασιστικός, ικανός να παίρνει αποφάσεις ανεξάρτητα και έγκαιρα, σε κρίσιμες καταστάσεις, να αναλαμβάνει την ευθύνη.
15. Μπορεί να αλλάξει το στυλ συμπεριφοράς ανάλογα με τις συνθήκες, και μπορεί να απαιτεί και να ζητωκραυγάζει.
16. Η παρουσιαζόμενη μεθοδολογία επιτρέπει την αξιολόγηση της ικανότητας ενός ατόμου να είναι ηγέτης.
Στο υποκείμενο προσφέρονται 50 δηλώσεις, οι οποίες απαιτείται να απαντηθούν «ναι» ή «όχι». Η μέση τιμή στις απαντήσεις δεν παρέχεται. Μην σκέφτεστε πολύ για τις δηλώσεις. Το ερωτηματολόγιο δίνεται στο Παράρτημα 1.
Ερμηνεία των αποτελεσμάτων του τεστ: εάν η συνολική βαθμολογία ήταν μικρότερη από 25, τότε οι ιδιότητες του ηγέτη εκφράζονται ασθενώς. εάν το άθροισμα των πόντων κυμαίνεται από 26 έως 35, τότε οι ιδιότητες του ηγέτη είναι μέτριες. εάν το άθροισμα των πόντων αποδείχθηκε ότι είναι από 36 έως 40, τότε οι ηγετικές ιδιότητες εκφράζονται έντονα. εάν η συνολική βαθμολογία είναι μεγαλύτερη από 40, τότε αυτό το άτομο, ως ηγέτης, έχει την τάση να υπαγορεύει.
2) Διάγνωση κλίσης σε συγκεκριμένο στυλ ηγεσίας (E.P. Ilyin).
Η τεχνική είναι ένα ερωτηματολόγιο με το οποίο μπορείτε να μάθετε για την κλίση του θέματος σε ένα συγκεκριμένο στυλ ηγεσίας. Το υποκείμενο καλείται να φανταστεί τον εαυτό του σε ρόλο αρχηγού ομάδας, για να απαντήσει πώς θα ασκούσε αυτή την ηγεσία στις καταστάσεις που περιγράφονται στο ερωτηματολόγιο. Για κάθε στοιχείο του ερωτηματολογίου, από τρεις επιλογές απάντησης, επιλέγεται αυτή που χαρακτηρίζει τη συμπεριφορά του ως ηγέτη σε μεγαλύτερο βαθμό. Το υλικό δοκιμής παρουσιάζεται στο Παράρτημα 2.
Ερμηνεία των αποτελεσμάτων του τεστ: εάν υπάρχουν περισσότερες από 12 τέτοιες απαντήσεις, μπορούμε να μιλάμε για τάση προς δημοκρατικό στυλ. αν είναι λιγότερο και ταυτόχρονα, οι εκλογές Α υπερισχύουν έναντι της Λ κατά 3 μονάδες, μπορούμε να μιλάμε για τάση προς αυταρχικό-δημοκρατικό ύφος και αν οι εκλογές Λ έναντι Α υπερισχύουν κατά 3 μονάδες, τότε μπορούμε να μιλάμε για τάση προς ένα φιλελεύθερο-δημοκρατικό ύφος.
Ωστόσο, πρέπει να σημειωθεί ότι δεδομένου ότι δεν υπάρχει πρακτικά καμία κλίση προς ένα από τα στυλ ηγεσίας στην καθαρή του μορφή, μπορούμε να μιλήσουμε για μικτά στυλ ηγεσίας με τάση προς ένα από αυτά. Επιπλέον, οι ερωτηθέντες τις περισσότερες φορές επιλέγουν απαντήσεις που χαρακτηρίζουν το δημοκρατικό στυλ ηγεσίας.
3) Κοινωνιομετρία.
Η κοινωνιομετρική μέθοδος είναι μια μέθοδος έρευνας που στοχεύει στον εντοπισμό ενός ηγέτη σε μια ομάδα, στον εντοπισμό μικροομάδων, στον προσδιορισμό της κοινωνιομετρικής κατάστασης ενός εργαζομένου με τον καθορισμό αμοιβαίων συναισθημάτων συμπάθειας και εχθρότητας μεταξύ των μελών της ομάδας. Βασίζεται σε κριτήρια που διατυπώνονται με τη μορφή ερωτήσεων, απαντήσεων σε αυτά και χρησιμεύουν ως βάση για τη δημιουργία της δομής των σχέσεων. Η κοινωνιομετρία πραγματοποιείται σε ομάδες με εμπειρία στη συνεργασία.
Για τη διεξαγωγή κοινωνιομετρίας, αναπτύσσεται μια κοινωνιομετρική κάρτα με ερωτήσεις. Για παράδειγμα, όταν επιλέγετε έναν επικεφαλής τμήματος, κάθε μέλος της ομάδας θα πρέπει να κληθεί να απαντήσει στην ερώτηση: «Φανταστείτε ότι η ομάδα σας σύντομα θα διαλυθεί. Με ποιο μέλος της σημερινής ομάδας θα θέλατε να συνεργαστείτε; Γράψε ένα επίθετο. Μετά από αυτό, δίνεται η δεύτερη οδηγία: «Φανταστείτε ότι η επιθυμία σας για αντικειμενικό λόγο δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί. Αναφέρετε κάτω από τον αριθμό 2 το όνομα του υπαλλήλου από τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας με τα οποία θα θέλατε να εργαστείτε στη νέα ομάδα. ” Στη συνέχεια, μετά την ολοκλήρωση αυτής της εργασίας, δίνεται η τρίτη οδηγία: «Αν συμβεί ότι αυτή η επιθυμία σας δεν μπορεί να εκπληρωθεί, τότε ποιον θα επιλέγατε τρίτο;» Αυτό ολοκληρώνει τη διαδικασία ψηφοφορίας. Όταν οι κοινωνιομετρικές κάρτες συμπληρώνονται και συλλέγονται, τα αποτελέσματα υποβάλλονται σε επεξεργασία με δύο τρόπους:
1) καταρτίζεται ένας πίνακας - ένα sociomatrix.
2) συντάσσεται χάρτης κοινωνιομετρικής επιλογής - κοινωνιογράφημα.
Η ερμηνεία των κοινωνιομετρικών αποτελεσμάτων παρουσιάζεται στο Παράρτημα 3.
4) Αυτοαξιολόγηση ηγεσίας.
Αυτό το γρήγορο τεστ σάς επιτρέπει να προσδιορίσετε το τρέχον επίπεδο ηγεσίας σε κοινές δραστηριότητες.
Εντολή. Διαβάστε προσεκτικά καθεμία από τις δέκα προτάσεις και επιλέξτε το γράμμα που σας ταιριάζει καλύτερα. Όταν εργάζεστε με το ερωτηματολόγιο, να θυμάστε ότι δεν υπάρχουν κακές ή καλές απαντήσεις. Ένας σημαντικός παράγοντας είναι το γεγονός ότι στις απαντήσεις σας πρέπει να προσπαθήσετε για αντικειμενικότητα και να σημειώσετε την απάντηση που σας έρχεται πρώτα στο μυαλό.
Το ερωτηματολόγιο παρουσιάζεται στο Παράρτημα 4.
Η επεξεργασία και η ερμηνεία των δεδομένων έχει ως εξής: υπολογίστε τον συνολικό αριθμό των απαντήσεων "Α" και "Β":
Υψηλό επίπεδο ηγεσίας Α = 7-10 βαθμοί.
Το μέσο επίπεδο ηγεσίας Α = 4-6 βαθμοί.
Χαμηλό επίπεδο ηγεσίας Α = 1-3 βαθμοί.
Η επικράτηση των απαντήσεων «Β» υποδηλώνει πολύ χαμηλή ή καταστροφική ηγεσία.
5) Διαγνωστικά λειτουργικής ηγεσίας σε μικρές ομάδες.
Αυτή η τεχνική καθιστά δυνατό τον προσδιορισμό της θέσης κάθε μέλους της ομάδας στο σύστημα των διαπροσωπικών σχέσεων, την προβολή της ψυχολογικής του κατάστασης, καθώς και την ιεραρχία των καταστάσεων όλων των μελών της ομάδας.
Εντολή. Όλα τα μέλη της ομάδας καλούνται να απαντήσουν σε μια σειρά ερωτήσεων. Κάθε ερώτηση είναι η επιλογή ενός φίλου ή συντρόφου για διάφορες δραστηριότητες (κοινωνική εργασία, εργασία, αθλητισμός, αναψυχή κ.λπ.). Προκειμένου να αυξηθεί η αξιοπιστία των αποτελεσμάτων, ο αριθμός των εκλογών θα πρέπει να περιοριστεί σε μία έως τρεις. Όπου επιτρέπεται απεριόριστος αριθμός επιλογών, οι συμμετέχοντες στην έρευνα θα πρέπει να ταξινομήσουν τις επιλογές τους με σειρά προτίμησης. Αυτή η διαδικασία συμβάλλει σε ένα σαφέστερο εσωτερικό κίνητρο για επιλογή.
Το άθροισμα των επιλογών που έλαβε ο καθένας όταν απαντά σε όλες τις ερωτήσεις όλων των μελών της ομάδας είναι ένα είδος εμπειρικού ισοδύναμου της ψυχολογικής κατάστασης του ατόμου, δηλαδή ένα είδος δείκτη της θέσης του στο σύστημα των διαπροσωπικών σχέσεων ( κοινωνιομετρική κατάσταση).
Ανάλογα με τους στόχους της έρευνας, συνήθως επιλέγετε από τρεις έως επτά ερωτήσεις. Για να αυξήσετε την αξιοπιστία των αποτελεσμάτων, μπορείτε να απαντήσετε σε ερωτήσεις χωρίς να δώσετε το επώνυμό σας. Παράδειγμα:
Κατά την επιλογή, τα μέλη της ομάδας δεν κατονομάζουν τα ονόματα αυτών που επιλέγονται, αλλά τους σειριακούς αριθμούς τους σύμφωνα με την αλφαβητική λίστα, η οποία είναι προκαταχωρισμένη στον πίνακα (αυτό απλοποιεί την επεξεργασία των αποτελεσμάτων). Οι απαντήσεις των συμμετεχόντων στη μελέτη καταγράφονται στην κάρτα της έρευνας.
Παράδειγμα κάρτας:
|
εκλέγων |
Αυτοί που επιλέγονται |
||||
Τα αποτελέσματα των εκλογών για κάθε κριτήριο εμφανίζονται στον αντίστοιχο πίνακα. Περαιτέρω, οι πληροφορίες που περιέχονται στους πίνακες μεταφέρονται στον συνοπτικό πίνακα των αποτελεσμάτων. Αυτός ο πίνακας είναι ένα είδος δείκτη της δομής των διαπροσωπικών σχέσεων στην ομάδα για την περίοδο της μελέτης. Δίνει τη δυνατότητα να δούμε καθαρά το σύστημα θέσεων και ψυχολογικών καταστάσεων των μελών του.
Το ερωτηματολόγιο δοκιμής και η ερμηνεία των δεδομένων που ελήφθησαν δίνονται στο Παράρτημα 5.
Έτσι, διαπιστώσαμε ότι στη διαδικασία της ζωής της ομάδας κάποιοι συμμετέχοντες προάγονται σε κυρίαρχες, ηγετικές θέσεις, ενώ άλλοι καταλαμβάνουν θέσεις οπαδών.
Από τα προηγούμενα, είναι προφανές ότι η ηγεσία από τη φύση της είναι αποτέλεσμα τόσο αντικειμενικού (ενδιαφέροντα, στόχοι, ανάγκες και καθήκοντα της ομάδας σε μια συγκεκριμένη κατάσταση) όσο και υποκειμενικά (ατομικά-τυπολογικά χαρακτηριστικά του ηγέτη ως εμπνευστή και οργανωτή ομαδική δραστηριότητα) παράγοντες.
Η τεχνική που παρουσιάζεται καθιστά δυνατή την αξιολόγηση την ικανότητα ενός ατόμου να είναι ηγέτης.
Οδηγίες για το τεστ
Σας προσφέρονται 50 δηλώσεις στις οποίες πρέπει να απαντήσετε «ναι» ή «όχι». Η μέση τιμή στις απαντήσεις δεν παρέχεται. Μην σκέφτεστε πολύ για τις δηλώσεις. Εάν έχετε αμφιβολίες, συνεχίστε να σημειώσετε "+" ή "-" ("α" ή "β") υπέρ της εναλλακτικής απάντησης που έχετε τη μεγαλύτερη τάση.
υλικό δοκιμής
- Είστε συχνά στο επίκεντρο της προσοχής των άλλων;
- Πιστεύετε ότι πολλοί από τους ανθρώπους γύρω σας βρίσκονται σε υψηλότερη θέση στην υπηρεσία από εσάς;
- Όταν βρίσκεστε σε μια συνάντηση ανθρώπων που είναι ισότιμοι σας σε επίσημη θέση, έχετε όρεξη να μην εκφράσετε την άποψή σας, ακόμα κι όταν είναι απαραίτητο;
- Όταν ήσουν παιδί, σου άρεσε να είσαι ηγέτης μεταξύ των συνομηλίκων σου;
- Νιώθεις ευχαρίστηση όταν καταφέρνεις να πείσεις κάποιον για κάτι;
- Συμβαίνει να σε λένε αναποφάσιστο άτομο;
- Συμφωνείτε με τη δήλωση: «Όλα τα πιο χρήσιμα πράγματα στον κόσμο είναι αποτέλεσμα της δραστηριότητας ενός μικρού αριθμού εξαιρετικών ανθρώπων»;
- Έχετε απόλυτη ανάγκη από έναν σύμβουλο για να καθοδηγήσει τις επαγγελματικές σας δραστηριότητες;
- Έχετε χάσει ποτέ την ψυχραιμία σας ενώ μιλάτε με ανθρώπους;
- Σας αρέσει να βλέπετε ότι οι άλλοι σας φοβούνται;
- Προσπαθείτε να καταλάβετε μια θέση στο τραπέζι (σε μια συνάντηση, μια παρέα κ.λπ.) που θα σας επέτρεπε να είστε στο επίκεντρο της προσοχής και να ελέγχετε την κατάσταση;
- Πιστεύεις ότι κάνεις εντυπωσιακή (εντυπωσιακή) εντύπωση στους ανθρώπους;
- Θεωρείς τον εαυτό σου ονειροπόλο;
- Απογοητεύεστε αν οι άνθρωποι γύρω σας διαφωνούν μαζί σας;
Απαιτείται εγγραφή
Για να δείτε το υλικό στο σύνολό του, πρέπει να εγγραφείτε ή να εισέλθετε στον ιστότοπο.
Προσοχή!
1. Κανείς δεν θα δειστα αποτελέσματα των δοκιμών, το όνομά σας ή τη φωτογραφία σας. Αντίθετα, θα αναφέρονται μόνο το φύλο και η ηλικία. Για παράδειγμα, " Γυναίκα, 23" ή " Άντρας, 31“.
2. Το όνομα και η φωτογραφία θα είναι ορατά μόνο σε σχόλια ή άλλες αναρτήσεις στον ιστότοπο.
3. Δικαιώματα στο VK: Πρόσβαση στη λίστα φίλων" και " Πρόσβαση ανά πάσα στιγμή” απαιτούνται για να μπορείτε να δείτε τα τεστ που πέρασαν οι φίλοι σας και να δείτε πόσες απαντήσεις σε ποσοστό έχετε ταιριάξει. Εν οι φίλοι δεν θα δουναπαντήσεις σε ερωτήσεις και τα αποτελέσματα των δοκιμών σας και δεν θα δείτε τα αποτελέσματά τους (βλ. παράγραφο 1).
4. Με την εξουσιοδότηση στον ιστότοπο, δίνετε άδεια για την επεξεργασία προσωπικών δεδομένων.
Κλειδί για τη δοκιμή
Το άθροισμα των βαθμών για τις απαντήσεις σας υπολογίζεται χρησιμοποιώντας το κλειδί του ερωτηματολογίου.
Κλειδί: 1a, 2a, 3b, 4a, 5a, 6b, 7a, 8b, 9b, 10a, 11a, 12a, 13b, 14b, 15a, 16b, 17a, 18b, 19b, 20a, 2,2,4 25β, 26α, 27β, 28α, 29β, 30β, 31α, 32α, 33β, 34α, 35β, 36β, 37α, 38β, 39α, 40β, 41α, 42α, 43α, 47α,49,4 50β.
Για κάθε απάντηση που ταιριάζει με το κλειδί, το θέμα λαμβάνει έναν βαθμό, διαφορετικά - 0 βαθμούς.
Ερμηνεία των αποτελεσμάτων των δοκιμών
- Αν το σκορ ήταν λιγότερο από 25, τότε οι ιδιότητες ενός ηγέτη εκφράζονται ασθενώς.
- Αν το σκορ είναι εντός από 26 έως 35, τότε οι ιδιότητες του ηγέτη εκφράζονται μέτρια.
- Αν το σκορ ήταν από 36 έως 40, τότε οι ηγετικές ιδιότητες εκφράζονται έντονα.
- Αν το σκορ άνω των 40, τότε αυτό το άτομο, ως ηγέτης, έχει την τάση να υπαγορεύει.
Η ικανότητα ενός ατόμου να είναι ηγέτης εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ανάπτυξη οργανωτικόςκαι ομιλητικόςποιότητες. Ποια χαρακτηριστικά προσωπικότητας πρέπει να έχει ένας αληθινός ηγέτης; Τέτοια σημάδια, όπως σημειώθηκε Ε. Ζάρικοφκαι Ε. Κρουσελνίτσκιμπορεί να είναι οι ακόλουθες εκδηλώσεις:
- Ισχυρή θέληση, ικανός να ξεπεράσει τα εμπόδια στο δρόμο προς τον στόχο.
- Επίμονος, ικανός να πάρει εύλογα ρίσκα.
- Υπομονετικός, έτοιμος να κάνει μονότονη, χωρίς ενδιαφέρον δουλειά για πολύ καιρό και καλά.
- Πρωτοβουλία και προτιμά να εργάζεται χωρίς μικροκηδεμονία. Ανεξάρτητος.
- Ψυχικά σταθερός και δεν αφήνει τον εαυτό του να παρασυρθεί από μη ρεαλιστικές προτάσεις.
- Προσαρμόζεται καλά στις νέες συνθήκες και απαιτήσεις.
- Αυτοκριτικός, αξιολογεί νηφάλια όχι μόνο τις επιτυχίες του, αλλά και τις αποτυχίες του.
- Απαιτητικός στον εαυτό του και στους άλλους, ξέρει να ζητά αναφορά για την εργασία που του έχει ανατεθεί.
- Κρίσιμο, ικανό να δει αδυναμίες σε δελεαστικές προσφορές.
- Αξιόπιστος, κρατά τον λόγο του, μπορείτε να βασιστείτε σε αυτόν.
- Είναι ανθεκτικό, μπορεί να λειτουργήσει ακόμα και σε συνθήκες υπερφόρτωσης.
- Δεκτικός στο νέο, διατεθειμένος να λύνει μη παραδοσιακά προβλήματα με πρωτότυπες μεθόδους.
- Ανθεκτικό στο στρες, δεν χάνει τον αυτοέλεγχο και την αποτελεσματικότητα σε ακραίες καταστάσεις.
- Αισιόδοξος, αντιμετωπίζει τις δυσκολίες ως αναπόφευκτα και ξεπερασμένα εμπόδια.
- Αποφασιστικοί, ικανοί να λαμβάνουν αποφάσεις ανεξάρτητα και έγκαιρα, σε κρίσιμες καταστάσεις να αναλαμβάνουν ευθύνες.
- Ικανός να αλλάξει το στυλ συμπεριφοράς ανάλογα με τις συνθήκες, και μπορεί να απαιτεί και να ζητωκραυγάζει.
Πηγές
- Διαγνωστικά ηγετικών ικανοτήτων (E. Zharikov, E. Krushelnitsky)/ Fetiskin N.P., Kozlov V.V., Manuilov G.M. Κοινωνικο-ψυχολογική διάγνωση ανάπτυξης προσωπικότητας και μικρές ομάδες. - Μ. 2002. Γ.316-320